高中生考試緊張怎么辦

時(shí)間:2024-09-20 09:33:55 雪桃 考試 我要投稿
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高中生考試緊張怎么辦

  有時(shí)候覺(jué)得平時(shí)復習得很好,但遇到考試就抓狂了,冒虛汗、腦袋空白,嚴重的還會(huì )拉肚子。這些癥狀出現的原因莫過(guò)于考試壓力過(guò)大!接下來(lái)小編搜集了高中生考試緊張怎么辦,歡迎查看,希望幫助到大家。

高中生考試緊張怎么辦

  高中生考試緊張怎么辦

  癥狀一:一想到高考就緊張,呼吸加快,心跳加劇,肌肉緊張。

  解決辦法:

  告訴自己,適度的緊張是正常的,不必過(guò)分擔憂(yōu)。找一兩件高興的事去做,或者有意識地做些家務(wù),分散注意力。陪父母散散步,適當與同學(xué)交流,講述一些發(fā)生在身邊的愉快故事。

  癥狀二:失去自信心,懷疑自己的能力,覺(jué)得自己一定考不好。

  解決辦法:

  自信心不足,重要原因是對學(xué)習的知識不能扎實(shí)地掌握,還存在知識空白點(diǎn)。這時(shí)可以一方面查漏補缺,另一方面回憶以往考試的成功經(jīng)驗。早晨起床時(shí)暗示自己心情愉快、有信心,以杰出人物為榜樣,提醒自己不要驚慌,沉著(zhù)應考。

  癥狀三:越是臨近考試,越是覺(jué)得知識生疏;越是拼命復習,越是覺(jué)得掌握得不扎實(shí)。

  解決辦法:

  這是心緒緊張的具體表現,屬于正,F象,需要緩和繃得太緊的神經(jīng)。建議適當參加文體活動(dòng),但不能過(guò)于劇烈;一旦感覺(jué)到學(xué)習得特別疲勞了,要立即放下書(shū)本,休息鍛煉。即使在這時(shí),頭腦里仍然要注意對知識系統的完整梳理和把握。

  癥狀四:心情煩躁,容易發(fā)脾氣,對很小的事情也容易發(fā)火。

  解決辦法:

  在疲憊的情況下,會(huì )出現一些不良情緒。這個(gè)時(shí)候,內向的考生可出去散步,看看風(fēng)景,平復心情;外向的考生在不傷害他人和自身的情況下發(fā)泄一下,如大笑、打枕頭等,但要有度,否則引起情緒失控,只會(huì )適得其反。

  癥狀五:懷疑自己得了“健忘癥”,不僅對所學(xué)知識常常遺忘,日常生活也出現丟三落四的現象。

  解決辦法:

  這時(shí)需要暫時(shí)放下功課,做一些放松訓練。比如可選一些輕松舒緩的樂(lè )曲作為背景音樂(lè ),全身放松地坐在椅子上,兩臂自然下垂,雙眼微合,進(jìn)行深呼吸。

  癥狀六:身體狀況出現問(wèn)題,如嘔吐、拉肚子、過(guò)敏等。

  解決辦法:

  要注意合理飲食和保證充足的睡眠?荚嚽凹炔豢煽崭,也不可過(guò)飽。忌暴飲暴食,注意飲食衛生。每天定時(shí)睡覺(jué)、起床,調整好“生物鐘”。很多身體不適的原因也有心理緊張的因素,可以參照消除緊張感的方法使自己放松,心理上輕松了,身體上的壓力也能減輕不少。

  癥狀七:難以入睡,越是逼著(zhù)自己睡,越是睡不著(zhù),結果白天沒(méi)有精神。

  解決辦法:

  不要硬逼自己入睡,可以用一些小方法誘導自己睡覺(jué)。如躺下仰臥,做舒暢的深吸氣,默默地對自己說(shuō):“放松,放松……”用一些不致引起自己情緒激動(dòng)的詞語(yǔ)和景象來(lái)占據自己的思想。

  癥狀八:臨考怯場(chǎng),一進(jìn)考場(chǎng)就感到巨大的壓力和恐懼感,不能放松下來(lái)。

  解決辦法:

  考試前做好精神、物質(zhì)上的準備工作,有利于放松緊張心情。精神準備除了要調整好情緒外,也可以適當做些“幻想式的應考法”測試,暗示自己能夠沉著(zhù)、成功地通過(guò)考試。還應熟悉到考點(diǎn)的行車(chē)線(xiàn)路,考場(chǎng)所在的學(xué)校、樓層、教室,考場(chǎng)位置和自己的座次、編號和廁所的位置。

  考前心理調節

  1、輕松迎考

  期中考試作為階段性的考試,考察的知識點(diǎn)還是以基礎知識為主。對每次考試都有一個(gè)正確的認識,既不過(guò)分焦慮,也不過(guò)分放松,才能把緊張和壓力保持在一個(gè)適中的水平。

  2、抱有期待而不過(guò)高

  一般準備好的考生就會(huì )對考試特別期待,因為他們想證明這段時(shí)間的學(xué)習成果。但也要切忌不可寄希望于“奇跡”,沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲,只有對自己目前的成績(jì)有一個(gè)客觀(guān)的評價(jià),將高考目標合理,才能對自己以后的學(xué)習規劃有清晰的認識,了解自己的優(yōu)勢和劣勢,能夠做到揚長(cháng)補短。

  3、為失敗做好準備

  有成功當然就有失敗,最重要的是從失敗吸取經(jīng)驗,一切都不是終點(diǎn)!只要客觀(guān)地接受暫時(shí)的失敗,總結經(jīng)驗,繼續努力,而不是緊張失措,未來(lái)一定是光明的。

  4、努力當下

  很多人在備考途中會(huì )出現這樣一個(gè)突出的心理問(wèn)題:想得很多很遠,然后往往那些問(wèn)題想不明白,最后的結果就是讓自己內心的怯懦越來(lái)越強大。如果此時(shí)你也在經(jīng)歷這些,請強制它停止!雖然不是每個(gè)人都可以做到理性,但不要把過(guò)多注意力放在那些我們不能決定的事情上,專(zhuān)注于眼前!

  拓展:高中生考試焦慮怎么辦

  1、自我心理調節方法

  考試焦慮學(xué)生缺乏在特定情景下控制自己的能力,能常常保持放松、平靜,那么當應對考試或是重大考試時(shí),自然能良好面對。

  2、運動(dòng)

  大部分人都知道運動(dòng)可以讓快樂(lè ),有助消除緊張和焦慮。這是因為運動(dòng)可以促使體內分泌快樂(lè )因子“內啡肽”。對于當前高壓下學(xué)生的身與心而言,規律的運動(dòng)非常重要。學(xué)生不僅要有強健的心態(tài),更要擺脫軟綿綿的身體。

  3、行為矯正

  行為矯正有兩種方法。一種是放松訓練,一種是系統脫敏訓練。放松訓練和系統脫敏訓練的原理,是交互抑制原理,即人在放松狀態(tài)下的情緒,與焦慮是相互抵抗的,比如放松狀態(tài)出現了,必然會(huì )抑制焦慮和緊張狀態(tài)的出現。

  4、香納療法

  芳香療法在考試中的應用有著(zhù)很久遠的歷史。在古希臘,學(xué)生在考場(chǎng)帶著(zhù)迷迭香編織的花環(huán)以增強記憶和提高反應性。芳香療法用于緩解考試緊張已經(jīng)成為新的趨勢。在精油領(lǐng)域,芳香療法迷迭香被認為具有增強記憶的功能,薰衣草具有鎮靜和催眠的效果,但是一些精油可能有過(guò)度的舒緩可能影響考場(chǎng)發(fā)揮。一個(gè)理想的針對考試緊張的方案應能使考生身心達到“心身和諧”,她是一種充滿(mǎn)能量的狀態(tài),輕松愉悅的同時(shí)保持足夠的清醒,從而有助于提高考場(chǎng)表現!靶纳砗椭C態(tài)”下,HRV波形平滑有序。低頻帶(LF)會(huì )出現一個(gè)很高很窄的波峰(和諧峰),集中在0.1赫茲處。由于其被主要應用于緩解考試緊張(testanxiety)和比賽緊張,提升績(jì)效,促進(jìn)“心身和諧”態(tài)等領(lǐng)域,又被稱(chēng)為“考試香水”。

  5、掌握應試的技巧

  注意正確填寫(xiě)身份資料,以免給老師登分時(shí)帶來(lái)困難,甚至弄錯成績(jì);注意老師的說(shuō)明,及時(shí)更正試卷中可能出現的錯誤,正確理解答題要求;就答題順序而言,應注意“先易后難”、“先做分多的,后做分少的”;遇到難題先沉得住氣,要想到我難別人也難,沉著(zhù)應對,穩住陣腳,一時(shí)解不開(kāi),可以先做別的題目;遇到容易的題目,不要掉以輕心,注意耐心審題;答題完畢,要認真檢查。

  6、家長(cháng)要與孩子保持溝通

  在孩子遇到困難時(shí)給以鼓勵,在孩子情緒低落時(shí)給以安慰,在孩子緊張不安時(shí)談?wù)勢p松的話(huà)題,營(yíng)造輕松快樂(lè )的氣氛。

  7、音樂(lè )療法

  音樂(lè )是一定頻率的聲波振動(dòng),攜帶有不同的物理能量。音樂(lè )對人體的作用應該包括心理和物理二大方面?忌鷳(tīng)些旋律優(yōu)美,曲調悠揚的樂(lè )曲,可以轉移和化解心理焦慮,產(chǎn)生愉悅的感覺(jué)。音樂(lè )還能通過(guò)神經(jīng)內分泌系統。

  8、疏導療法

  如果沒(méi)有或者找不到刺激源,對于過(guò)分擔心考試結果的孩子,可用疏導療法進(jìn)行治療,用親切的語(yǔ)言對孩子進(jìn)行安慰、勸導。家長(cháng)一定要耐心,不要急躁,給孩子轉變的時(shí)間,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間以后,如果孩子發(fā)現自己的擔心是多余的,他的問(wèn)題也就自然地解決了,這是緩解焦慮癥的最佳方法。

  怎樣緩解考試緊張

  1.臨考前二、三天最好不要再拼命復習了,可以休息一下,到公園里賞花、散步,到田野、水邊玩幾個(gè)鐘頭,或是做做游戲、打打球,搞些有趣的活動(dòng)。這樣就會(huì )使自己從身體到精神都放松一下,以便積蓄更多的精力去參加考試!

  2.進(jìn)入考場(chǎng)的一瞬間,如果發(fā)現自己有負重心理和緊張情緒,不妨先別急著(zhù)動(dòng)筆,可閉目想上20秒鐘。想想你最為成功的一次考試的景象和心境,這種回想能使你心情愉快,充滿(mǎn)信心,頭腦清晰,思路暢通,使你能平心靜氣地答題。

  3.在考試當中出現緊張情緒時(shí),可暫時(shí)停下來(lái),做做深呼吸活動(dòng)。吸氣時(shí)要慢,腦子里可以想:“吸進(jìn)力量!逼翚6秒鐘后一下了把氣呼出,可以想:“呼出污濁!敝貜妥鰩状。這種深呼吸活動(dòng)和語(yǔ)言暗示,可使你精神振作,情緒穩定。

  4.當答題遇到難點(diǎn)而緊張時(shí),可以進(jìn)行不出聲音的自問(wèn)自答,進(jìn)行自我交談?dòng)兄谙o張。當你在心中對自己提出問(wèn)題并進(jìn)行回答的時(shí)候,常常會(huì )換一個(gè)角度去分析答題,這有助于解答難題。

  5.在考完一科的休息間隙,你可找一個(gè)僻靜的角落,閉上眼睛喝一杯水或桔子汁,靜靜地在那里坐10分鐘,腦子里不要想上一場(chǎng)考試的好壞。這樣既能緩解緊張情緒,又能使大腦得到休息,對下一場(chǎng)考試很有益處。

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