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人生無(wú)需別人規劃作文（精選22篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的人生無(wú)需別人規劃作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人生無(wú)需別人規劃作文 1
作為一個(gè)現代社會(huì )的中學(xué)生，我們都是在父母的陽(yáng)光下照耀成長(cháng)的，根本就沒(méi)有去為自己以后的人生想過(guò)，相信很多同學(xué)都會(huì )有和我一樣的想法：我們還小，都是未成年人，不必去計劃成年以后才需要做的事情操心。所以我們現在就對自己未來(lái)的人生制定一個(gè)計劃，不要去做一個(gè)沒(méi)有志向的人。
還記得在小學(xué)的時(shí)候，老師給我說(shuō)過(guò)：心靈美才是最重要的，一個(gè)人不能光看外表，還是要看他的心靈美不美。心靈代表了人的一切。面對人生我們首先得有一個(gè)健康的心靈才是最重要的，只有這樣我們才能敢于與現實(shí)做斗爭。
小時(shí)候常常聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)身體好才是自己的本錢(qián)，擁有一個(gè)健康的體魄才能去實(shí)現我們的夢(mèng)想。我們現在是個(gè)學(xué)生，必須要有一個(gè)好身體才能讀好書(shū)，讀好書(shū)才能在未來(lái)找到好工作，所以健康是必不可少的。
其實(shí)我早就對自己未來(lái)要干的事業(yè)做出了決定，我喜歡的這個(gè)職業(yè)是沒(méi)有界線(xiàn)的，是沒(méi)有絕對的。我喜歡的.這個(gè)職業(yè)是只要是可以為社會(huì )做出貢獻，有利于群眾，大家記不記得住我的名字不是最重要的，我覺(jué)得做這樣的事人生才會(huì )有意義，絕對不會(huì )有任何的遺憾，做一個(gè)默默奉獻于社會(huì )的人。
我們是在一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)親情的環(huán)境里成長(cháng)著(zhù)，每個(gè)人都是父母辛辛苦苦撫養大的，可以說(shuō)我們與父母的感情非常好，他們都希望自己的孩子能成人成才，成為一個(gè)對社會(huì )有幫助的人，不要做一個(gè)社會(huì )敗類(lèi)，這樣只會(huì )害人害己。父母現在靠辛勤勞動(dòng)賺來(lái)的錢(qián)供我們讀書(shū)，做一個(gè)有文化的人，將來(lái)能找份好工作，等我們長(cháng)大后，進(jìn)入社會(huì )能夠回報他們，做一個(gè)孝順的好孩子，這就是他們最大的愿望。我會(huì )很努力，長(cháng)大后一定會(huì )盡自己的能力實(shí)現父母多年來(lái)的心愿。
對于晚年的話(huà)，一般人可能會(huì )想在家里享清福，我就不是這樣想的，那時(shí)雖然有退休金衣食無(wú)憂(yōu)，我有時(shí)間我會(huì )為社區做一些義務(wù)勞動(dòng)，一來(lái)可以鍛煉身體，二來(lái)還可以做做好事，這多么有意義��！
有了這樣一個(gè)人生規劃，我相信我不再是一個(gè)毫無(wú)目標的中學(xué)生了，我將會(huì )讓我的人生變得多姿多彩！
人生無(wú)需別人規劃作文 2
追逐陽(yáng)光是向日葵的目標，所以她總是自豪的面向太陽(yáng)；沖破黑暗是種子的目標，所以它最終置身于光明的懷抱；滿(mǎn)載金黃的沉甸是麥苗的目標，所以他終在秋日里含笑……他們因為擁有目標而走向成功，他們的成功向我們展示著(zhù)一個(gè)道理――目標是成功人生的方向。
目標對于每個(gè)人而言都是必不可少的，它并不受現實(shí)的束縛，并不是說(shuō)因為現實(shí)不好，目標便無(wú)望了。目標是屬于現在而存在于未來(lái)的，它指明現實(shí)向未來(lái)邁進(jìn)的方向，有了好的目標，就等于有了好的方向就等于向成功邁出了第一步。
大家所熟知的陳涉，那聲“燕雀安知鴻鵠之志哉”，是多么豪放而遠大的目標呀。正是因為有了“鴻鵠”之志，才會(huì )有后來(lái)的大澤鄉起義，才會(huì )使陳涉成為我國歷史上第一位領(lǐng)導農民起義的領(lǐng)袖。這向我們證明著(zhù)，目標是邁向成功人生的方向。
又如，我國的偉大總理周恩來(lái)，在其幼年時(shí)就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的'目標，正因為如此，他才會(huì )向著(zhù)這個(gè)目標不斷奮進(jìn)，才會(huì )真正實(shí)現“中華之崛起”。是目標，讓他堅定地邁出了第一步，最終成為受人愛(ài)戴的總理。
當然，這并不意味有了目標便有了成功。畢竟目標只是一個(gè)方向，一個(gè)動(dòng)力�？沼心繕硕桓爸T行動(dòng)，那目標便毫無(wú)價(jià)值。許多人不正是如此嗎？他們大談自己的目標如何如何，卻從不站在現實(shí)的角度向目標邁進(jìn)，他們的目標是虛幻的，是空想，因為他們從不用奮斗與拼搏去實(shí)現目標。最終的結果，也無(wú)非是枉自空閑到白發(fā)，增添幾幾聲嘆息罷了。
作為二十一世紀的青少年，作為祖國未來(lái)的建設者，一方面，我們要樹(shù)立遠大的目標，另一方面，我們要不停地為目標而努力奮斗。孰不知，目標是邁向成功的方向，是邁向成功的第一步，而奮斗則是邁向成功的保障，是邁向成功的第二步第三步……只有擁有奮斗、拼搏作為保障的目標，才是真正象征著(zhù)成功人生的目標。
沒(méi)有了目標，人生會(huì )如沒(méi)有帆的船在生活的海洋中漂蕩，無(wú)法到達理想的彼岸。正如向日葵、種子、麥苗一樣，他們因為有了目標，才會(huì )有邁向成功的方向和動(dòng)力，才會(huì )有獲得成功的希望。
人生無(wú)需別人規劃作文 3
每個(gè)人的一生都像一顆小流星，劃過(guò)璀璨的夜空時(shí)，或許平平淡淡，或許光輝迷人。無(wú)論怎樣，每個(gè)人都希望自己在人生的道路上一帆風(fēng)順，走出輝煌與芬芳。
人生的道路若是鐵道，自己便是列車(chē)。你必須得小心翼翼地駕駛，否則就會(huì )“越軌”，那樣會(huì )釀成悲劇。不難發(fā)現，鐵軌永遠平行。一條軌道是優(yōu)點(diǎn)，另一條便是缺點(diǎn)。換句話(huà)說(shuō)，沒(méi)有十全十美的人，也沒(méi)有一無(wú)是處的`人。則兩者永遠平衡，這樣的人生才精彩——因為有了優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)這兩個(gè)競爭者使你學(xué)會(huì )拼搏！
人生的道路若是公路，自己便是汽車(chē)。你必須一步步前進(jìn)，如果一旦“超速行駛”，也必定鑄成大錯。公路固然寬闊，但是作為一輛汽車(chē)，就應該認定目標不回頭。如果你行駛在途中，又返回去做其他事，那么，這公路上便容不下你。更重要的是，你應該穩步前進(jìn)，不要太渴望成功，心急吃不了熱豆腐，你越是著(zhù)急，就越是不知所措，結果，因為未能遵守“交通規則”而害人害己。因此，你必須遵守“人生規則”。
人生的道路若是航道，自己便是輪船。你必須掌好舵，若稍一疏忽，便會(huì )船毀人亡。也許，指不定哪一天，一個(gè)兇猛的浪頭會(huì )忽然撲過(guò)來(lái)，勢不可擋，吞噬了你。這只是意外，更重要的是你自己得學(xué)會(huì )迎接風(fēng)浪的洗禮，迎接暴雨的突襲，迎接浪花的親吻。海闊天空，我們必須學(xué)會(huì )在海上生活。要堅信，自己這艘獨一無(wú)二的船經(jīng)的住暴風(fēng)驟雨！至少我們懂得了：當次日的朝陽(yáng)冉冉升起時(shí)，新的一天正在朝我們微笑，迎接生活吧！ 為自己選擇一條適合自己的道路吧！從起點(diǎn)出發(fā)，綻放生命的花朵，綻放生命的炫美！
人生無(wú)需別人規劃作文 4
人生是一條崎嶇的路，我會(huì )用自己的雙手去撫平這條不平的路。并且我要在每一寸土地上撒上種子，我要讓我的人生布滿(mǎn)色彩。
首先從現在開(kāi)始，我要好好學(xué)習，珍惜生命中的每分每秒，我會(huì )爭取讓自己的生活有意義，用雙手去創(chuàng )造，為自己以后的理想打下根基。我相信我自己，我會(huì )做的很好。我還要幫家長(cháng)做一些力所能及的`事。我想現在可以干很多事，我以前也同樣可以做，可我只想著(zhù)玩，我很慚愧。
長(cháng)大后，我想當科學(xué)家或者是冒險家。我很小的時(shí)候就想當科學(xué)家，小時(shí)候覺(jué)得科學(xué)家十分的神奇，他們可以任意創(chuàng )造一些東西。上了小學(xué)后，科學(xué)老師向我們講授了很多有趣的科學(xué)知識，我對科學(xué)是更加喜歡。于是我有的時(shí)候在家里試著(zhù)做一些小實(shí)驗。有一次我用酒精和水混合，原來(lái)我以為只能著(zhù)一會(huì )，可是他卻著(zhù)了很長(cháng)時(shí)間。這種神奇的現象讓我更對科學(xué)更加喜歡，也加深了對科學(xué)家的夢(mèng)想。我希望我可以發(fā)明責任芯片，可以讓一些沒(méi)有責任心的人變得有責任心，而且責任心十分的強烈。這樣的話(huà)，地球的環(huán)境將十分的漂亮，從此再也沒(méi)有流浪的小動(dòng)物。每個(gè)國家都會(huì )美好和諧。我也想當冒險家因為在電視，我看見(jiàn)冒險家在峭壁上英勇攀爬。在熱帶林中自有走動(dòng)，它們做著(zhù)各種冒險的事。我也喜歡探索，我要去探索未知的世界，我喜歡外面。我不滿(mǎn)意待在一個(gè)地方，一個(gè)角落，我要到外面去闖蕩。我要用我的眼睛去發(fā)現一切，專(zhuān)心的觀(guān)察一切，我不會(huì )畏懼任何東西。
當我學(xué)業(yè)有成，我的理想實(shí)現了。我會(huì )用自己的能力為父母創(chuàng )造嶄新的生活，我會(huì )讓他們天天都十分舒暢，我要逗他們開(kāi)心，讓他們有一個(gè)快樂(lè )的晚年，讓他們覺(jué)得有這個(gè)兒子很欣慰。
這就是我的人生規劃，我要讓我的人生布滿(mǎn)色彩，我會(huì )讓我人生的路五彩繽紛。
人生無(wú)需別人規劃作文 5
規劃人生算是成長(cháng)的必修課，新華字典中記載人生規劃是這樣的“比較全面的長(cháng)遠的人生發(fā)展�！睂W(xué)會(huì )規劃自己的人生，也是規劃好了自己在未來(lái)的發(fā)展趨勢，沒(méi)有規劃，人生就難以譜寫(xiě)出好的詩(shī)歌。
葉嘉瑩在《什么是好詩(shī)》中啟發(fā)我們，寫(xiě)一首好詩(shī)，并不是要找那些美麗的字，也不是把別人始詩(shī)中漂亮的字搬過(guò)來(lái)，而是要找到適合于表達自己情感的字。一手好詩(shī)，對等于一個(gè)成功的人生，想要寫(xiě)好一首詩(shī)的標準，其實(shí)也與規劃好人生的標準相同。
那到底應當做好哪些標準才稱(chēng)的上是正確的規劃人生呢？
拋開(kāi)空洞和具有幻想性的計劃，在人生規劃上，我們應當從現實(shí)入手，從興趣入手，對于我們所感興趣路線(xiàn)，我們可以大膽嘗試。但不能華而不實(shí)，紙上談兵。有言說(shuō)，“沒(méi)有腳踏實(shí)地建立起來(lái)的東西，就無(wú)法有精神和物質(zhì)上的支撐�！痹谌松@條路上，必須腳踏實(shí)地，并非需要一些華麗之物來(lái)限制了我們的興趣范圍。
另一方面，立足當下是著(zhù)眼長(cháng)遠的前提。在什么身份下說(shuō)出什么話(huà)，而不是一味的.模仿他人的目標。想當年王健林就說(shuō)，“先定一個(gè)小目標，掙他一個(gè)億�！睂τ谶@樣一位商業(yè)巨鱷來(lái)說(shuō)是正常不過(guò)的，但對于學(xué)生，對于普通人而言，這樣的規劃與目標并不適合。我們就這一點(diǎn)而言，貼合自我實(shí)際再出擊，才能讓自己走上一條正確的道路。
再而我們要實(shí)踐修正，有人先言后行，有人先行后言，但不論是哪種，都要避開(kāi)只是夸夸其談。找準適合我們的高度，踏踏實(shí)實(shí)實(shí)踐起來(lái)，我們身為中學(xué)生進(jìn)行人生規劃時(shí)，也要放大格局，具有家國情懷，多去聆聽(tīng)世界的聲音，感受更加廣闊的天地。
人生規劃不可少，執筆規劃人生，素手繪具風(fēng)采。讓我們在濃濃斗之中去熱血拼搏，書(shū)寫(xiě)無(wú)愧人生。
人生無(wú)需別人規劃作文 6
人生是什么人生的目的是什么目的不能說(shuō)不重要，目的決定了人生的走向，但人生不等于目的，人生還是向著(zhù)目的運行的整個(gè)過(guò)程，人生是過(guò)程！啊，這是一個(gè)最簡(jiǎn)單但又最不為人注意的錯誤。人生目標是我們永遠的`明天，我們的人生永遠是今日，是此刻，是轉瞬即逝的此刻！ 目標的人是活得意義的人，能看重人生本身這一過(guò)程并把握住過(guò)程的人是活得充實(shí)而真實(shí)的人――“沒(méi)白活一輩子！”應當是目的和過(guò)程兩方面都質(zhì)量。目的好說(shuō)，志存高遠，從省事開(kāi)始，人們就會(huì )得到夢(mèng)想的教育。然而許多人活了一輩子，到頭來(lái)，還沒(méi)得到人生過(guò)程的樂(lè )趣，沒(méi)享受人生，這是一種生命自覺(jué)與自省的缺乏。沉浮動(dòng)靜皆人生，體悟每種境遇，不以物喜不以己悲，得失沉浮皆是人生所獲的賜予。 沉浮動(dòng)靜皆人生。而我們卻常用一種效益坐標來(lái)判別人生的狀況。前進(jìn)為正，后退為負，上升為優(yōu)，下沉為劣。其實(shí)，人生遠比這個(gè)坐標復雜，進(jìn)退沉浮所含的人生情趣也遠不是正負優(yōu)劣的單一。
人們渴望升遷，珍愛(ài)名聲，還期待到達目標的速度。這樣，人生的過(guò)程越來(lái)越被忽視，人生成為一種期待回報的付出，變?yōu)槟繕藢?shí)現的成本，甚至是電腦上能夠刪除的剩余文件，只是因為需要提速！王維名句：“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕�！鄙W光處，不必須是鶯飛草長(cháng)時(shí)；人生得意時(shí)，不必須是踏花歸來(lái)處。同樣道理，杜甫的名句：“細雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜�！庇谄降婢徶�，寫(xiě)出了人生的怡然淡靜，也寫(xiě)出對生命的熱愛(ài)和喜悅。一生蹉跎的杜甫，生前沒(méi)飛黃騰達，而他這舒緩平和的人生感悟，卻穿透了千年歲月，緩如細雨，潤澤我們的心田。
人生無(wú)需別人規劃作文 7
對于我來(lái)說(shuō)，未來(lái)是一個(gè)很遙遠的東西。談起未來(lái)，曾經(jīng)感到更多的是迷茫，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我逐漸明白了自己的目標，清楚了自己想要的是什么。
可以說(shuō)，初中的班主任，是真正改變了我的人，記得在初中的時(shí)候，每次犯錯，她都會(huì )用不同的，正確的方法引導我，沒(méi)有煩躁與困頓，也許有一些無(wú)奈吧，但更多的是理解與包容。就這樣，三年的時(shí)間，讓我由無(wú)知走向成熟，真正的長(cháng)大。時(shí)至今日，我仍記得她說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，好孩子與好學(xué)生是不同的概念，學(xué)習好只能說(shuō)明你是一個(gè)好學(xué)生，但要做到成為一個(gè)好孩子，還差得很遠。在距中考百日的那天，她給我們放了五月天的那首咸魚(yú)。她就是這樣，總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的教育著(zhù)我們，用著(zhù)一種即使叛逆的人也不會(huì )反感的方式。
因此在初中的時(shí)候，我便決定做一名老師，一名像她一樣可以使學(xué)生有所改變真正受益的老師。
我總是在幻想，自己成了一名老師。站在講臺上擁有指點(diǎn)江山般的豪邁�？梢阅托臑閷W(xué)生講解，指點(diǎn)迷津�？梢宰屨`入迷途的孩子懸崖勒馬�？梢砸雇碓谂_燈的陪伴下備案，批改作業(yè)。想一想，這是多么美好而莊重的事情。這種簡(jiǎn)單的想法，一直存在在我的腦海里。
士不可以不弘毅，任重而道遠。對于我的夢(mèng)想，可以說(shuō)是遙遠而曲折的。想要當老師，首先要有淵博的'學(xué)識，其次還要有見(jiàn)解和閱歷，還需要很多，很多。
我也不止一次想過(guò)，想那么多干什么，做好眼前在想以后不好么，可是，沒(méi)有目標就如同在大海中航行著(zhù)的沒(méi)有舵的船，只能像無(wú)頭蒼蠅似的亂竄。那樣的話(huà)，夢(mèng)想何在，未來(lái)何在。畢竟，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹呢。
對于現在的我，這一切都是海市蜃樓般的幻想，百日剛過(guò)，高考即將來(lái)臨，夢(mèng)想的大學(xué)通知書(shū)還沒(méi)有到手。對于我現在能做的，就只有機械的做一套套理綜卷，每天面對無(wú)數的英語(yǔ)閱讀和語(yǔ)文題，空下的時(shí)間，解一到數學(xué)。讓自己變得不知疲憊。腳踏實(shí)地，才能更好的觸碰到藍天，也許，數年以后，我也可以穿著(zhù)一身整齊的衣服，站在講臺上，去完成多年的夢(mèng)想。
人生無(wú)需別人規劃作文 8
流光瘦繁華，浮云吹作雪，世事煮成茶�？丈饺诉h去，回首落梅花。不流于俗、傲骨錚錚、樂(lè )于奉獻，我向往，梅一樣的人生。
歲末歸鄉，庭中梅枝已含苞，院內草木皆蕭條，乃取詩(shī)卷于架上，倚梅而坐。雖寒氣凜冽，然寄心于詩(shī)文，以中有足樂(lè )者，故不覺(jué)衣單。一如身側亭亭之梅，苞有清香氣自華，清幽而氤，自有一般怡人風(fēng)味。撫卷倚梅，誦詩(shī)文半篇，口齒余韻，煦煦風(fēng)過(guò)，不禁吟曰“冰雪林中著(zhù)此身，不同桃李混芳塵�！�
我向往，不流于俗，淡然處世的梅一樣的`人生。
一夜風(fēng)疾雪驟，恐梅傷于此大雪中，余復匆匆披衣外視，顧其凌霜傲雪，亭亭而立似美人揚眉，不折不撓于風(fēng)雪中�；秀卞櫫穗p目，憶己往故：因畏難憂(yōu)險，常是事不能盡而半途廢之，又或拈輕怕重，尤患吃苦，此誠有梅之風(fēng)骨哉？
赧然，立志毅然而行，無(wú)畏艱險，所謂美人在骨不在皮，學(xué)梅之傲骨，堅強亦勇敢矣！復投身題海，定心而戰；亦擔家中雜役，解父母之憂(yōu)勞，承生命之苦，立堅毅之人格！
我向往，傲骨迎難、毅然為生的梅一樣的人生。
元夕，梅已盡開(kāi)，街中十里盡飄香。見(jiàn)梅花澄金若融融溫火，蕊間幾絲絳朱紅，幽香繾綣，襯上廊間燈火晃晃。時(shí)暖暖而向昏兮，日杳杳而西匿，適逢鄰人章媼。與之言談，媼撫吾手好不歡喜，盛頌梅之香，道鄰里皆沾此花瑞。余顧梅，若見(jiàn)一美人盈盈含笑，清芳四溢，贈人留香，默而不語(yǔ)，自有情在。
更折一枝最盛，遣以章媼，媼亦驚亦喜，輕言稱(chēng)謝，眼角笑意似三月溫風(fēng)，吹暖一夜寒冬。
梅依舊怡然身側，脈脈寄人以清香“不要人夸顏色好，只留清氣滿(mǎn)乾坤�！惫湃苏\無(wú)欺我！獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )，便邀鄰里于家中，共賞月下幽梅，一碗元宵，一樹(shù)月下梅，共享人生在世之雅趣，好不快哉！
舍然為人，甘于奉獻，皎皎窗月，猗猗風(fēng)過(guò)，來(lái)人問(wèn)浮世，無(wú)言指落花。
我向往，樂(lè )于奉獻，恬然待人的梅一樣的人生！
向梅之人生，為如梅之人！
人生無(wú)需別人規劃作文 9
沒(méi)有目標的生活，就像大海中航行沒(méi)有了羅盤(pán)，只留孤身一人在大海上漫無(wú)目的的飄蕩。我說(shuō)我不習慣安逸，不習慣沒(méi)有目標的生活。但真的當我確立了目標，看到夢(mèng)時(shí)，我卻在用自卑丈量我與夢(mèng)的距離，發(fā)現，夢(mèng)真的好遠，遙不可及，讓我不敢靠近，無(wú)力追逐。
“不要認為自己沒(méi)有用，不要老是坐在那邊看天空，如果你自己都不愿意動(dòng)，還有誰(shuí)可以幫助你成功？不要認為自己沒(méi)有用，不要讓自卑左右你向前沖，每個(gè)人的貢獻都不同，也許你就是最好的那種�！睂�，不能讓自卑左右我。雖然這樣的.自己如微末，但我也想像太陽(yáng)一樣，即使我還是顆不起眼的星星。但我堅信，只要努力，一切皆有可能。
就要升初三了，是該好好努力了，中考意味著(zhù)一個(gè)全新的轉折點(diǎn)。如果連一個(gè)好的高中都進(jìn)不去的話(huà)，何以掌控自己的未來(lái)�！安豢嗖焕�，初三無(wú)味；不拼不搏，等于白活�！蹦贸鲎畛醺蓛艟髲姽虉贪缘莉湴敛环數臐M(mǎn)腔熱血來(lái)奮斗這初三。只有對自己狠一點(diǎn)，逼自己努力，以后的自己才會(huì )感謝今天發(fā)狠的自己，不要變成自己恨透了今天懶惰自卑的自己的模樣。我始終相信一句話(huà)：只有自己足夠強大，才不會(huì )被別人踐踏。
我可以早起十分鐘晚睡十分鐘記幾個(gè)單詞和成語(yǔ)，我可以用玩手機的時(shí)間弄懂幾道數學(xué)題，我可以用看電視的時(shí)間來(lái)做幾篇英語(yǔ)閱讀理解。別人都已經(jīng)那么優(yōu)秀了卻還在不懈的努力，自己還有什么理由不努力呢？沒(méi)有人會(huì )為了你未來(lái)的路買(mǎi)單，要么努力向上爬，要么自甘墮落。對，學(xué)習的過(guò)程是枯燥乏味的，但只有耐得住孤獨，才能不孤獨，才能守得住繁華。老師常說(shuō)：“欲帶王冠，必承其重！”也許有人會(huì )放棄，也許有人會(huì )爭取。但就算再怎么咬牙切齒，我也要是那個(gè)必須帶上王冠的人。
我不想再渾渾噩噩地度過(guò)每一天了，我的夢(mèng)想換了一籮筐卻從未付出過(guò)努力。每一段不努力的時(shí)光，都是對生命的辜負。從現在開(kāi)始，讓自己忙一點(diǎn)，忙到?jīng)]有時(shí)間去思考無(wú)關(guān)緊要的事。
堅信自己的選擇，不動(dòng)搖，使勁跑，明天會(huì )更好。
人生無(wú)需別人規劃作文 10
昨天，今天，明天你干了什么？當你回首往事的時(shí)候，會(huì )不會(huì )因為虛度年華而悔恨？會(huì )不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧？在臨死的時(shí)候，你會(huì )不會(huì )肯定的說(shuō)：“我把整個(gè)生命和全部精力都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)�！�
當太陽(yáng)從東方升起，到了傍晚又落下；當圖書(shū)館那一疊疊的書(shū)籍被借走；當自己躺在床上時(shí)；12點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí)，一天就這樣過(guò)去了，你干了什么？你沒(méi)有辦法控制這時(shí)光嗎？沒(méi)有，因為它永遠像一個(gè)長(cháng)不大的.孩子，調皮可愛(ài)。你想出辦法對付它了嗎？想出了，雖然人的生命只有一次，但我們可以在有限的時(shí)間里，自己做一個(gè)人生規劃。
從我念初一開(kāi)始，我就覺(jué)得我的生活變了，它變得開(kāi)始嚴謹起來(lái)，開(kāi)始忙碌起來(lái)，每天都要為各科的知識做準備。我需要變得獨立起來(lái)，沒(méi)有人會(huì )像父母一樣那么寵慣自己�，F在我以經(jīng)念初三了，我即將面臨我人生中第一個(gè)轉折點(diǎn)，這也是最重要的轉折點(diǎn)。我必須要開(kāi)始規劃我的人生，讓它綠色成為在黑暗中的道路上，一盞明亮的燈。
前幾天母親還問(wèn)我長(cháng)大想要做什么，其實(shí)我自己也不清楚自己想做什么，我覺(jué)得這離我還很遙遠，但是每天早上起床，大喊一聲，我要成為超人，這很容易；但是如果把近期的規劃寫(xiě)下來(lái)，這樣直到長(cháng)大，就成為一個(gè)完整的人生規劃了。
接著(zhù)，你要行動(dòng)，不然會(huì )白白失去很多時(shí)間和機會(huì )，馬上走到寫(xiě)字臺，拿筆在紙上寫(xiě)下自己的名字、日期和近期的規劃。在哪個(gè)時(shí)間里，你要做什么事，你今天要挑戰什么，只有戰勝困難，生活才會(huì )成功，才會(huì )充滿(mǎn)光明，困難首先不用太難，一步一步地走，不要想著(zhù)一躍就到終點(diǎn)，而是一點(diǎn)點(diǎn)積累才能聚沙成塔，集腋成裘。
天生我材必有用，我的人生我做主，我們必須每天計劃自己，才能實(shí)現遠大的規劃。做一個(gè)有心人，經(jīng)常思考自己的前途，策劃每個(gè)階段的發(fā)展模式，更不要白白虛度了光陰而放棄追求。當一個(gè)人開(kāi)始有所規劃的時(shí)候，他永遠都不會(huì )晚！
人生無(wú)需別人規劃作文 11
轉眼間，我已站在十八歲的天空下。距離高考已剩三個(gè)月左右，三個(gè)月后的我們，即將迎來(lái)人生又一次重要的選擇，直接關(guān)系到我們以后的發(fā)展道路和方向，我們應該對自身的未來(lái)負責，對自身的未來(lái)有一個(gè)認真實(shí)際不錯的規劃。從長(cháng)遠來(lái)看問(wèn)題，在做好學(xué)生本職工作的同時(shí)，也對自身的未來(lái)做一個(gè)長(cháng)遠規劃。
現在社會(huì )的形勢，瞬息萬(wàn)變，機遇可貴也難求，我們要把握好現在和未來(lái)的每一個(gè)提升自身的機會(huì )，不斷地為自身輸入新鮮血液以適應未來(lái)社會(huì )的發(fā)展需要，不被時(shí)代淘汰。選擇志愿和職業(yè)，不是一件簡(jiǎn)單的事，不但僅考慮個(gè)人的喜歡，更重要的是，要考慮未來(lái)社會(huì )的需求，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題。追根究底，是自身必須有足夠扎實(shí)的功底。步入大學(xué)，我堅決不會(huì )讓四年青春一事無(wú)成的虛度，在積極學(xué)習科學(xué)理論知識的同時(shí)，增長(cháng)社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，為以后投身建設社會(huì )打基礎。
我不是一個(gè)安于現狀的人，理想的.職業(yè)不是醫生教師以及國家行政單位人員這類(lèi)，我希望，自身能擁有自身的事業(yè)，開(kāi)創(chuàng )自身的一片領(lǐng)域，經(jīng)營(yíng)商務(wù)，能在銀行、證券、投資、保險及其他經(jīng)濟管理部門(mén)和企業(yè)從事相關(guān)工作的專(zhuān)門(mén)人才。當然，這不但需要充足的自身文化知識，敏銳的市場(chǎng)洞察力，堅韌不拔的意志力，也需要雄厚的資金，合適的政策，可貴的機遇，甚至貴人的指點(diǎn)。我會(huì )努力在大學(xué)時(shí)期將自身養成一個(gè)有創(chuàng )新意識、創(chuàng )新能力和實(shí)際工作技能的、適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟需要的金融、財務(wù)方面應用型、復合型的中高層管理專(zhuān)業(yè)人才。
我理想的專(zhuān)業(yè)是金融管理類(lèi)型，這不但與我個(gè)人理想需要相符合，也符合未來(lái)社會(huì )發(fā)展的需要，隨著(zhù)中國加入WTO，中國在商務(wù)領(lǐng)域中改革也越來(lái)越適應時(shí)代的潮流，因此在涉外商務(wù)領(lǐng)域、跨國公司、外資企業(yè)、進(jìn)出口公司、各類(lèi)企事業(yè)等單位的管理部門(mén)對金融和財務(wù)管理人才的要求也越來(lái)越高。我希望能通過(guò)自身的努力，更好的為建設社會(huì )主義事業(yè)做出貢獻。
人生無(wú)需別人規劃作文 12
三歲時(shí)，我正在客廳里大鬧天宮！突然，聽(tīng)到電視里傳出清靈靈的水聲。我不由自主地轉過(guò)頭來(lái)，電視里閃爍變幻的舞臺中一只孔雀在溪邊正梳理著(zhù)我的羽毛。
這位舞者優(yōu)美的舞姿讓我著(zhù)迷！我興奮地抓住媽媽的衣角撒嬌的說(shuō)：媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥乙惨獙W(xué)！媽媽摸著(zhù)我胖嘟嘟的臉蛋說(shuō)：行！行！正好也幫你減減肥！我的人生規劃第一步就在這不期然中開(kāi)場(chǎng)了！
沒(méi)想到剛開(kāi)場(chǎng)就讓我吃盡了苦頭！壓腿就是舞蹈的.根本功之一。大家做的千姿百態(tài)。我腿剛下到一半，就覺(jué)得大腿上的肌肉被死命的拉扯著(zhù)，再也不想動(dòng)一下了，可又不敢收回來(lái)。
教師發(fā)現我那八字形腿，跑過(guò)來(lái)毫不客氣地幫我用力的下壓。我疼的X大了嘴，緊緊盯著(zhù)教師的手，真想一下把她的手推開(kāi)。我咬緊牙關(guān)堅持著(zhù)，教師看我的腿有些松動(dòng)，之后又往下壓，再堅持著(zhù)似乎過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的世紀，教師最后走開(kāi)了。我趕緊趁機把腿打了一個(gè)彎，放松的一點(diǎn)的腿好似不是我的了，比剛剛還要難受。兩個(gè)月以后，我已經(jīng)能做漂亮的一字形了。
接下來(lái)的練習雖然很苦，但是我是一株在勁風(fēng)中成長(cháng)的小草。高踢腿、控腰、俯臥抱腿
六個(gè)月以后，我已經(jīng)熟練地掌握了根本功。心想，最后能夠像楊麗萍教師那樣自由的舞蹈了！但教師告訴我說(shuō)：這還不夠，僅僅只是個(gè)起步而已！
轉眼之間，舞蹈已經(jīng)陪伴了我七年了。我對我的人生規劃就是成為一名優(yōu)秀的舞蹈教師，因為我熱愛(ài)舞蹈，我想把我的所學(xué)交給熱愛(ài)它的人！
此刻我已經(jīng)是學(xué)校舞蹈隊的主力隊員了，每周都按時(shí)參加訓練。我們已經(jīng)編排了很多舞蹈，教師不厭其煩地扣動(dòng)作，設計隊形。我們還受邀走出校門(mén)去參加過(guò)各種舞蹈表演！
此刻楊麗萍教師的舞姿仍然讓我著(zhù)迷！將來(lái)我準備報考舞蹈專(zhuān)業(yè)，學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。畢業(yè)之后我將真正成為一名合格的舞蹈教師，一生跟舞蹈相伴、相隨！
人生無(wú)需別人規劃作文 13
寫(xiě)作，先須構思；制衣，先得設計；建房，先畫(huà)藍圖；人生也需要規劃，才能讓生命之舟駛達成功的彼岸。
每一次暢想人生時(shí)，腦海中總會(huì )規劃。馬云，1999年辭去公職開(kāi)始正式策劃他的阿里巴巴帝國，如今這帝國正在快速向全球發(fā)展，而他本人也成為世界風(fēng)云人物。韓寒，高一主動(dòng)退學(xué)后執著(zhù)地走自己的文學(xué)之路，被公認為80后十大杰出代表之一，并入選美國《時(shí)代》周刊“全球最具影響力100人”。阿寶，作為2005年星光大道年度總冠軍和當今著(zhù)名的原生歌手，很多人以為他是一夜成名，其實(shí)他在音樂(lè )的道路上已默默準備了二十年。對于他們來(lái)說(shuō)，永不放棄地規劃自己的人生才是他們成功的基石。
然而，我們還有規劃人生的'意識和勇氣嗎？有的人，永遠不知道人生需要自己去規劃，他們生存的唯一目的似乎就是按別人安排好的路走完一生；有的人，永遠是規劃的巨人，行動(dòng)的矮子，在現實(shí)面前畏首畏腳，缺乏開(kāi)拓的勇氣，最終一事無(wú)成；沒(méi)有規劃的人生便如同脫水的種子，失去希望；如同掉隊的飛雁，失去信念；如同斷線(xiàn)的風(fēng)箏，偏離軌跡。
在我們學(xué)生中就有不少這樣的人，他們不明了學(xué)習的意義，更不清楚自己將來(lái)要成為一個(gè)怎樣的人，整天渾渾噩噩，得過(guò)且過(guò)，在很多年之后，他們驀然回首之時(shí)，才發(fā)現自己虛度了人生學(xué)習的黃金時(shí)光。
一日之計在于晨，一年之計在于春。只有趁早規劃我們的人生，才能更好的讓我們在起點(diǎn)眺望終點(diǎn)，收獲成功。
正如春燕，春來(lái)秋去南來(lái)北往未曾迷失。又如見(jiàn)殼，日復一日年復一年孕出珍珠。與它們相比，有的人一輩子也未曾好好規劃一下自己的人生，平庸一生，來(lái)也匆匆，去也匆匆。而人生最首要的事情莫過(guò)于認清自我，找好目標，然后一步一步實(shí)現它。
朋友，人生短暫，“成功要趁早”，那么請你從現在起規劃你的人生，去收獲一路的碩碩果實(shí)吧！
人生無(wú)需別人規劃作文 14
你一生只能改變一次。這就是現在，然而，許多人浪費了一個(gè)很好的時(shí)間來(lái)后悔過(guò)去和擔心未來(lái)。
對于我這個(gè)即將步入中學(xué)校門(mén)的男生來(lái)說(shuō)，一切都是新的，一切都可以從零開(kāi)始，也可以說(shuō)是人生的第一步。我媽一直說(shuō)人要有目標才能進(jìn)步。是的，我上小學(xué)的時(shí)候，總是做各種計劃。幾天后，我無(wú)法采取行動(dòng)。我只是說(shuō)說(shuō)，沒(méi)做，浪費了很多時(shí)間�，F在想想真可惜。古代有句名言——。不想老了后悔，所以想做人生規劃，做一個(gè)有抱負的人。
我覺(jué)得作為一個(gè)現代中學(xué)生，最重要的是擁有一顆健康美麗的心。一顆健康的心，是成年人常說(shuō)的心態(tài)，比如受到挫折和批評后，不能放棄學(xué)習和自己，而要勇敢面對錯誤，虛心接受，認真改正。一顆美麗的心，就是愛(ài)自己的國家，愛(ài)自己的家庭，愛(ài)自己的階級，幫助有需要的人。有了這種心，我們才有基礎去做事，讓事情更有意義。第二，我們必須有一個(gè)健康的身體。小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)外婆說(shuō)‘健康是第一財富’。誠然，沒(méi)有一個(gè)好的身體，很難實(shí)現一個(gè)好的人生規劃。沒(méi)有一個(gè)好身體怎么看好書(shū)？如果我不讀一本好書(shū)，我就不能為國家做貢獻。所以，我會(huì )從現在開(kāi)始好好鍛煉，做一個(gè)強壯魁梧的`男人。第三，我的理想是長(cháng)大后在川南山區當一名小學(xué)老師。我媽曾經(jīng)去過(guò)一個(gè)叫亞丁的村子，說(shuō)村子里有28戶(hù)人家，但是只有一個(gè)老師，說(shuō)那里特別需要老師，我現在一定要好好學(xué)習，把每一科都學(xué)好，考個(gè)師范大學(xué)，這樣才能幫助那些山區的孩子。只有那里的人有文化，他們才能建設自己的家鄉。第四，父母努力把我養大，知道我在中學(xué)里學(xué)到了很多東西。為了不在路上耽誤時(shí)間，我上學(xué)離家，為我搬了家。所以我不僅要好好讀書(shū)報答父母，長(cháng)大后也要孝順父母，繼承我們中華民族的美德。
我必須成為一個(gè)對社會(huì )有用的人，為我們的國家做出貢獻，讓我們的祖國更加強大和美麗。有了這樣的人生規劃，我會(huì )努力去實(shí)現它，讓我的生活豐富多彩！
人生無(wú)需別人規劃作文 15
在輸得起的年紀遇見(jiàn)不放棄的自己，成功的人生需要規劃，特別是年輕人，缺少規劃，就像是大海中失去了羅盤(pán)的航船。
俗話(huà)說(shuō)“世事難料”。不可否認，面對變幻莫測的未來(lái)，很多人都難以把握，但是我們一定要記住，能把握住的人幾乎都成功了。退一步說(shuō)，雖然我們沒(méi)有洞察一切的能力，但只要是對未來(lái)略微有敏銳眼光的人，就能夠進(jìn)入成功的行列。
人生規劃到底是什么呢？
諸葛亮棲身于南陽(yáng)之時(shí)，一邊躬耕一邊結交師長(cháng)朋友，以此進(jìn)行自我推廣，擴大了自己的名聲，為自己擇良主而侍打下了基礎�！胺堑礋o(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”概括了諸葛亮對人生的規劃。
有了人生規劃還遠遠不夠，把人生的目標、大方向和策略，分解成人生中不同發(fā)展階段的目標及具體措施。在人生規劃面前，平庸的人與有才干的人之間有一個(gè)重要的區別：平庸的人對生活沒(méi)有太多奢望，有才干的人心中則有明確的目標。
對年輕人而言，人生發(fā)展策略是人生規劃中很重要的一環(huán)。是否能完成一件事，是否能做出點(diǎn)成績(jì)，關(guān)鍵在于我們能否對自己做出符合現階段的認定，同時(shí)發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，培養相應的能力，為下一階段打好基礎。舉個(gè)例子，如果你現在就把自己認定為“窩囊廢”，那整個(gè)中學(xué)階段你都會(huì )處于頹廢狀態(tài)。我們應該看清楚，目前的自己還處于發(fā)展之中，不要因為外在原因阻擋自己成為一個(gè)具有優(yōu)秀學(xué)習能力的學(xué)生，跟隨自己的.步伐，為夢(mèng)想打好基礎。
不要將人生過(guò)渡依賴(lài)于他人，作為一個(gè)獨立的個(gè)人，每個(gè)人都有自己的人生，就像任何事情都需要計劃一樣，每個(gè)人的人生也需要計劃。有計劃的人可以聚沙成塔，從容地活出自己的態(tài)度，而沒(méi)有計劃的人就似一盤(pán)散沙，只能隨波逐流。愿我們都能在成長(cháng)的道路上，做好規劃，活出自己的精彩！
人生無(wú)需別人規劃作文 16
漫長(cháng)的人生路上，要讓路越走越寬廣，夢(mèng)想成真，則需要對人生做一個(gè)好的規劃。
規劃人生是成功的基石。為弘揚佛法，唐三藏立志取真經(jīng)，他歷經(jīng)九九八十一難，最終取得大乘真經(jīng)；為壯大國力，鄧稼先致力攻“兩彈”，他隱姓埋名二十八年，為“兩彈”事業(yè)作出了不可磨滅的貢獻；為改善環(huán)境，喬建平一心搞綠化。他二十二年永不放棄，造就了三十萬(wàn)畝森林。
規劃人生是創(chuàng )造奇跡的法寶。一個(gè)全身癱瘓癥者規劃自己的人生，霍金，用自己的思想洞悉宇宙奧秘，成為當代最偉大的物理學(xué)家；一個(gè)考試七門(mén)掛科不得不主動(dòng)退學(xué)的人規劃自己的人生，韓寒，挖掘自身特長(cháng)，成為80后最杰出的代表；一個(gè)機器維修工規劃他的人生，方文山，執著(zhù)地以作品求職，成為華語(yǔ)流行樂(lè )壇第一詞人。
無(wú)數事實(shí)告訴我們，有規劃的人生才能取得成功，才能創(chuàng )造奇跡，然而，現實(shí)中的'我們對于人生卻常常是不知道規劃，也不敢規劃。
因為不知道規劃人生，原本小學(xué)，初中的尖子生，上高中后卻整日沉溺于網(wǎng)絡(luò )游戲，于是，不僅成績(jì)不堪入目，精神也異常萎頓；因為不敢規劃人生，選科時(shí)只能按父母的意愿違心地選擇了理科，于是，不僅學(xué)習不給力，離自己最初的夢(mèng)想也越來(lái)越遙遠；
由此可見(jiàn)，可悲的不是我們規劃了人生而沒(méi)有取得成功，而是人生的道路在眼前卻不知規劃，人生的夢(mèng)想在心中，卻不敢規劃。
當然僅僅能做到對人生知道規劃敢于規劃是不行的，還要為實(shí)現規劃執著(zhù)努力，因為唯有行動(dòng)才能最終讓夢(mèng)想之花結出現實(shí)的果實(shí)。如果沒(méi)有二十八年的潛心攻關(guān)，鄧稼先成不了兩彈元勛；如果沒(méi)有二十二年的植樹(shù)造林，喬建平依然只是一個(gè)再普通不過(guò)的農民；如果沒(méi)有成百上千封的求職信，方文山只能成為一名水電工。
規劃和努力并重，人生之路，將愈走愈寬，精彩紛呈。
朋友，準備好了嗎？從現在開(kāi)始，規劃你的人生。
人生無(wú)需別人規劃作文 17
蘇格拉底曾說(shuō)：“未經(jīng)思考的人生是不值得過(guò)的�！蹦敲�，我想說(shuō)，未經(jīng)規劃過(guò)的人生也是不值得過(guò)的。唯有規劃人生，才能充分發(fā)揮自我潛力，爭分奪秒中超越自我并成就非凡的自我。
規劃人生，可點(diǎn)燃青春的希望。人生如一張白紙，如何畫(huà)，如何走，將決定人生最終的去向。如果只是放任不管，即興發(fā)揮，那么你的人生將可能會(huì )與目標背道而馳；如果你能在出發(fā)前，稍作一下休整，畫(huà)一張圖紙，明確階段性的目標，步步實(shí)現，最終將攀登理想的高峰。京都動(dòng)畫(huà)公司的一位動(dòng)畫(huà)監作人最初也是從一位平凡的畫(huà)手做起，但她對自己的人生有著(zhù)明確的規劃。因為在她的桌子上，記錄了一步步成長(cháng)的印記：24歲創(chuàng )作出三部主筆動(dòng)畫(huà)，25歲成為分鏡渲染主管，27歲成為動(dòng)畫(huà)監作人，28歲買(mǎi)下自己的房子，30歲成為動(dòng)畫(huà)總監。她的朋友們在回憶她時(shí)說(shuō)：“她是我見(jiàn)過(guò)最有規劃和行動(dòng)力的.人，她已經(jīng)向云端沖刺，我們卻還在底部團團轉�！笨梢�(jiàn)，有效的規劃能使人生變得充實(shí)，有目的性。如果目標太遠大，就將它拆成一個(gè)個(gè)通過(guò)努力能夠實(shí)現的小目標，不僅能給自己希望，而且能在不斷積少成多的小目標中最終成就大目標。
規劃人生，需設計青春的藍圖。有人不喜歡規劃的原因是自己的目標太過(guò)于遠大，寫(xiě)出來(lái)怕被人嘲笑。其實(shí)，規劃不一定要寫(xiě)出來(lái)，在心中規劃也是一種好方法。從小到大，老師和家長(cháng)讓我們寫(xiě)過(guò)各種規劃，但寫(xiě)是寫(xiě)了，有沒(méi)有實(shí)現很難說(shuō)。規劃作出來(lái)了卻不實(shí)踐，等于浪費時(shí)間。我們在欣賞書(shū)法作品時(shí)，或驚異于其筆勢遒勁，或感慨于其端莊方正，殊不知其背后隱藏書(shū)法家的多少努力，才能有今天展示在我們眼前這般的“飄若浮云，矯若驚龍”。
規劃人生，規的是我們的行為，劃的是我們的內心，規劃過(guò)的人生是值得過(guò)的。過(guò)好規劃的人生，我們的生活也就可以循序漸進(jìn)中不斷完善自我，綻放出萬(wàn)花爭艷的絢麗青春和無(wú)價(jià)人生！
人生無(wú)需別人規劃作文 18
你在一生中，能夠有所作為的時(shí)候只有一次。那就是此刻，然而，許多人卻在悔恨過(guò)去和擔憂(yōu)未來(lái)之中浪費了大好時(shí)光。
對于我一個(gè)將要跨入中學(xué)大門(mén)的男孩子來(lái)說(shuō)，一切都是新的，什么都能夠從新開(kāi)始，也能夠說(shuō)是我踏出人生的第一步，媽媽常說(shuō)，人要有目標才會(huì )進(jìn)步。是的，在小學(xué)時(shí)，我也總是定各種各樣的計劃，執行幾天就行動(dòng)不起來(lái)了，只說(shuō)不做，浪費了好多時(shí)光，此刻想想真是可惜。古代有句名言————黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。我可不想等老了在去后悔，所以我要定下我的人生規劃，做一個(gè)有志向的人。
我覺(jué)得作為一名現代的'中學(xué)生，首先是要有一個(gè)健康和美麗的心才是最重要的，健康的心就是，大人們常說(shuō)的心態(tài)吧，比如說(shuō)受到挫折，受到批評后，不能夠放下學(xué)習，放下自己，要勇敢的應對錯誤，虛心理解，認真改正。美麗的心就是要愛(ài)自己的國家，愛(ài)家人，愛(ài)班群眾，幫忙需要幫忙人。有了這樣的心，才有了做事情的基礎，才能把事情做的更有好處。第二要有一個(gè)健康的身體，小時(shí)候常聽(tīng)姥姥說(shuō)‘健康是第一財富’，想想確實(shí)是，要是沒(méi)有一個(gè)好的身體，在好的人生規劃也是很難實(shí)現的，沒(méi)好的身體怎樣才能讀好書(shū)呢，不讀好書(shū)就不能為國家做出貢獻，所以我要從此刻開(kāi)始就要好好的鍛煉身體，做一名結實(shí)魁梧的男子漢。第三，我的理想是，想長(cháng)大了去四川南部的山區當一名小學(xué)教師，媽媽以前去過(guò)一個(gè)叫亞丁的村子，說(shuō)那個(gè)村子一共有28戶(hù)人家，但只有一名老師，說(shuō)那邊個(gè)性需要老師，所以我此刻必須要好好學(xué)習，學(xué)好每一門(mén)功課，考上師范大學(xué)，這樣才能幫忙到那些山區的孩子們。那里的人們有了文化，才能建設自己的家鄉。第四，父母辛辛苦苦撫養我長(cháng)大，明白我上中學(xué)了功課多，為了不在路上耽誤時(shí)光，上下學(xué)離家進(jìn)，還為我搬了家，所以，不但我要好好學(xué)習，來(lái)報答父母，而且長(cháng)大后好好孝順他們，繼承我們中華民族的美德。
我必須做一個(gè)對社會(huì )有用的人，為我們的國家添磚加瓦，把我們的祖國
建設的更加富強，美麗。有了這樣一個(gè)人生規劃，我將會(huì )努力實(shí)現它，讓自己的人生變得豐富多彩！
人生無(wú)需別人規劃作文 19
如果現在突然有人同你聊“人生”，你會(huì )怎么說(shuō)？
常聽(tīng)有一些人會(huì )說(shuō)：“來(lái)，咱倆來(lái)談?wù)勅松��！比缓缶蜎](méi)了下文。人生，真的是那好聊的嗎？
人生人生，顧名思義，就是人的生存和生活，每個(gè)人都有屬于自身的、獨一無(wú)二的人生��！
“人生”是一個(gè)抽象的詞，我們看不見(jiàn)它的形狀，聞不到它的氣味，聽(tīng)不到它的聲者，摸不到它的外表。但我們的心里，卻常常是敬畏它的。
有人把人生比作一列沒(méi)有終點(diǎn)的.火車(chē)�；疖�(chē)不斷往前行駛，就如我們不斷成長(cháng)。每一個(gè)�？康恼九_，都像是我們經(jīng)歷的一個(gè)個(gè)人生的轉折點(diǎn)�；疖�(chē)會(huì )跨過(guò)無(wú)邊的海洋，穿過(guò)黑暗的隧道，經(jīng)過(guò)彎曲的山路……冷不防會(huì )有加速、減速。這多像我們遇到的一個(gè)個(gè)困難。人生時(shí)而一帆風(fēng)順，時(shí)而又歷經(jīng)無(wú)數的坎坷，時(shí)而急速地奔跑，時(shí)而又難免會(huì )被絆倒、摔跤。我們在這輛火車(chē)上，難免有人會(huì )上車(chē)，同時(shí)，也有人會(huì )下車(chē)。不管他們來(lái)得“是不是時(shí)候”，不管他是以什么形式來(lái)到或離開(kāi)你的，這都是人生必須要經(jīng)歷的。
有人說(shuō)人生像一次馬拉松。自身選擇的路，往前了，就不要回頭。堅信自身的信念，不忘初心，方得始終！用勁全力向前時(shí)就如我們“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒”時(shí)的樣子。在奔跑時(shí)也有可能因為各種原因跌倒，仿佛我們一次次遇到困難、艱辛。遇到困難不放棄，站起來(lái)，繼續向陽(yáng)奔跑。
這個(gè)人生也不一定公平。但我們決對不能心甘做“人梯”，也不能顯得過(guò)分弱小，應該要使自身強大起來(lái)，不甘讓“人為刀俎，我為魚(yú)肉”。人生總是顛簸崎嶇的，這是天注定，但我們可以讓我們的未來(lái)更加精彩，過(guò)個(gè)美好的人生呀！這不就是我們一直十分向往的嗎：？
記得在一本書(shū)上看過(guò)一個(gè)算式：365乘80。不難看出，一年365天，人的平均壽命約在八十歲左右。人是可以計算出生命的長(cháng)度的，的確，人生并不漫長(cháng)，活了八十歲的老人也就過(guò)了二萬(wàn)九千二百多天而已。除去幼兒和老年時(shí)間，人生美好的時(shí)光，應該也僅有那一萬(wàn)多天吧，現在，我們能做的應該是珍惜這余下的二萬(wàn)四千多天，用自身的勇敢、積極、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和盡自身最大的努力來(lái)完成人生的使命。
納蘭性德希望“人生若只如初見(jiàn)”，而今，我也希望人生，可以是奮斗、努力、實(shí)現理想的最好過(guò)程。
人生無(wú)需別人規劃作文 20
人生來(lái)就是踏出人生的第一步，而往往人生既短暫又坎坷、既堅強又脆弱、既快樂(lè )又失落、既善良又狠心、既神奇又平淡、既美好又苦澀、既博愛(ài)又妒嫉……
人生下來(lái)，走的路總是彎彎曲曲，沒(méi)有一點(diǎn)線(xiàn)的平直。時(shí)光短暫，而往往都再浪費青春和時(shí)間，包括我，人說(shuō)，人要有目標才會(huì )進(jìn)步。當然，我有目標，但是我卻行動(dòng)不起來(lái)，只說(shuō)不做，出生到現在，經(jīng)歷坎坎坷坷，卻沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步，直到遇到我班主任，讓我燃起了行動(dòng)目標的火花，讓我堅決了這一目標，努力前進(jìn)。人生幾何，要想行動(dòng)就必須要有目標去實(shí)現并制定一個(gè)人生規劃：
�。�1）把我所學(xué)知識穩固，但并不再是死記硬背了，要理解性地去背，去懂得它的意思；
�。�2）我一直懂得、相信一句話(huà)“人美只在內心不在外表”，所以我追求這種美，盡我所能幫助他人，既能幫助別人，自己又快樂(lè )；
�。�3）人生在世，就需要朋友，所以我會(huì )一直尋找這一真知己，知己難求，我會(huì )以我真誠的心去對待；
�。�4）中學(xué)生要想跨出成功的一步，就必須要有一個(gè)真實(shí)的.好成績(jì)，所以我會(huì )竭盡全力，超越自己，因為最大的對手不是別人，而是自己，每天超越自己，每天都有進(jìn)步，積小成多，離成功又進(jìn)了一步；
�。�5）在心里制定一個(gè)現成要考的理想學(xué)校，為此奮斗，那么你就會(huì )進(jìn)步更快，所以我目前為新華重點(diǎn)高中而奮斗，為我的大學(xué)而努力，為我的人生而一點(diǎn)一滴地去進(jìn)步；
�。�6）在學(xué)習過(guò)程中，一定會(huì )遇到許多問(wèn)題，所以，我一遇到難題，我就會(huì )絞盡腦汁，再不懂就去找同學(xué)，老師幫助，直到真正明白后才不追問(wèn)，絕不能不懂裝懂，但也不能因為一個(gè)難題而耽誤下一個(gè)知識點(diǎn)；
�。�7）要學(xué)會(huì )真假，人生險惡，要會(huì )辯善與丑，制造一雙明亮的眼睛，看透別人的內心世界，防范于未然；
�。�8）當今社會(huì )，一定有很多恐怖**，所以一定要學(xué)會(huì )保護自己，并要機智勇敢地去面對他們，并要臨危不懼，學(xué)會(huì )自救；
�。�9）學(xué)好知識，為國家棟梁作貢獻，建設更美好和諧的家庭——社會(huì )——國家。
這就是我的人生目標規劃，以后會(huì )好好發(fā)揮自己的才能，說(shuō)到做到，才是人的精神品質(zhì)。
人生無(wú)需別人規劃作文 21
人生最重要的不是我們置身何處，而是我們將前往何處。對于我們的人生，只有早做規劃，才能明確我們前行的方向。
有人說(shuō)，生活需要未知。誠然，被規劃的人生缺少了一些未知，缺少了一些探險與激情，但這樣的有規劃的人生，讓我們知道下一步該邁向何處，不至于在人生路上徘徊不定。
周杰倫在年輕時(shí)只是一名普通的唱片公司的助手，但他的夢(mèng)想是成為一名歌手，于是，他制定了實(shí)現夢(mèng)想的人生規劃，并按照規劃每天寫(xiě)歌、練歌，沿著(zhù)這條規劃好道路，他最終迎來(lái)了讓他一舉成名的《JAY》。
周杰倫雖處于小助理的職位，但因他有自身的目標與規劃，使他在業(yè)余的時(shí)間內不停地朝著(zhù)歌手的方向前行，最終成就了夢(mèng)想。由此可見(jiàn)，我們身處何處并不重要，重要的是我們下一步邁向哪里。
美國小伙子比爾拉福立志做一名商人，為此他制定了清晰的職業(yè)規劃——先學(xué)完機械專(zhuān)業(yè)，再開(kāi)始去攻讀為期三年的經(jīng)濟碩士學(xué)位，最終比爾拉福憑借這些知識與準備，使自身的公司做大做強。若不是比爾拉福有清晰的職業(yè)規劃，他又怎能掌控人生，實(shí)現人生志向呢？
著(zhù)名主持人楊瀾亦有自身的人生規劃，她在做了四年主持人后，辭謝央視，只身前往國外學(xué)習專(zhuān)業(yè)傳媒知識，這樣的選擇并非心血來(lái)潮，而是按著(zhù)自身早就確定好的規劃——先在工作中積累經(jīng)驗、增長(cháng)見(jiàn)識，再去學(xué)習更深知識，從而成為一名專(zhuān)業(yè)的'傳媒人。正是楊瀾的人生規劃，讓她知道該如何走好人生路，明確人生路口上的方向。
古往今來(lái)，在自身行業(yè)中有所成就的人，無(wú)不有著(zhù)自身的目標與規劃，丁俊暉的人生目標是將來(lái)能成為世界排名第一的斯諾克球員。為此，他一步一步按照自身的規劃走，先是
拿下英錦賽、大師賽和國錦賽三項冠軍，再就是沖擊克魯斯堡的世錦賽，我相信，丁俊暉按照這樣的有序的規劃，在不遠的將來(lái)一定能成就心中所想！
我們現在正處與青春的路口，只有現在做好自身的規劃，才不會(huì )在大千世界中迷失方向，才能知道我們下一步該邁向何處�！胺彩骂A則立，不預則廢”，有規劃、有方向，才能讓我們走對路，才能讓我們走的更遠。
人生無(wú)需別人規劃作文 22
正因為沒(méi)有翅膀，人們才會(huì )去尋找飛翔的方法。
——題記
每個(gè)人生下來(lái)都是一張白紙，今后的目標要他們自己去規劃，去實(shí)行，去完成。
小時(shí)候，我憧憬著(zhù)長(cháng)大，想象著(zhù)未來(lái)的樣子。那時(shí)我喜歡繪畫(huà)，夢(mèng)想著(zhù)自己可以成為一名畫(huà)家，所以我就去學(xué)繪畫(huà)，向著(zhù)我的夢(mèng)想而努力。
后來(lái)，我的繪畫(huà)技術(shù)也在循序漸進(jìn)中提高，我已經(jīng)不再是只會(huì )用油畫(huà)棒信手亂涂了，我也知道了如何去描邊，如何去涂色，如何使畫(huà)筆用起來(lái)得心應手。但是，我也漸漸意識到堅持繪畫(huà)的辛苦，兒時(shí)所確立的夢(mèng)想開(kāi)始動(dòng)搖。
接著(zhù)，學(xué)業(yè)更加繁忙了，我甚至連一個(gè)充足睡眠的時(shí)間都沒(méi)有，真的是“給我一張床我能睡到世界滅亡”，繼續畫(huà)畫(huà)對當時(shí)的我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)大難題，再加上極大的惰性，我的信心，我的夢(mèng)想，我的未來(lái)，徹底丟失了。我意識到實(shí)現兒時(shí)的夢(mèng)想即為癡人說(shuō)夢(mèng)，畫(huà)家才有幾個(gè)？我的.夢(mèng)想不能切實(shí)可行，我開(kāi)始變得迷茫了。不再畫(huà)畫(huà)，我總覺(jué)得我變了，生活將我踩在腳下，將我狠狠壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
沒(méi)有夢(mèng)想的日子變作文得枯燥乏味，慢慢的我懂了，我喜歡繪畫(huà)，我不能放棄它，我要在生活的腳下重新站起來(lái)，我要重新出發(fā)，繼續學(xué)習繪畫(huà)。雖然成不了畫(huà)家，但是有它的日子陽(yáng)光明媚，燦爛無(wú)比，雖然夢(mèng)想可能遙遠得無(wú)法實(shí)現，但是我會(huì )朝著(zhù)他的方向前行。
現在，我嘗試在電腦上繪畫(huà)，又接觸了指繪，就是在手機，平板上繪畫(huà)，我當時(shí)的感覺(jué)就是科技改變了我。從水果，到蔬菜，到風(fēng)景，到人物，從油畫(huà)棒，到國畫(huà)，到馬克筆，到指繪，都是我一一經(jīng)歷過(guò)的，都是我學(xué)習如何去畫(huà)得更好。我決定將我的繪畫(huà)道路繼續下去。我怎能在最應該奮斗的年華去選擇虛度光陰，安逸到老？
不知道我的未來(lái)會(huì )怎樣，但我知道，要想實(shí)現自己的夢(mèng)想，現在就得為自己的夢(mèng)想努力，為自己的人生做好規劃，而現在我所能做的，只能是一步一步，腳踏實(shí)地學(xué)習，再學(xué)習，努力，再努力，在擁有青春的時(shí)候，就要感受它，不要虛擲自己的黃金時(shí)代，不要去傾聽(tīng)枯燥乏味的東西，不要把自己的生命獻給無(wú)知、平庸、低俗。
我們要學(xué)會(huì )去規劃人生，去實(shí)現生命的價(jià)值。
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