- 相關(guān)推薦
小學(xué)趣味語(yǔ)文活動(dòng)課
趣味語(yǔ)文題
一、成語(yǔ)背靠背
漢語(yǔ)中的成語(yǔ)有些很有特點(diǎn),前后構成反義詞,你能照樣子填一填嗎?趕快動(dòng)手試一試吧!
例:深入淺出
出生_____
陽(yáng)奉_____
避重_____
有始_____
此起_____
名存_____
南來(lái)_____ 好逸_____
二、送迷路者回家
下面這些詞語(yǔ)寶寶找不到家了,請你幫助他們,把他們送到家。
1.繼續 連續 陸續
。1)戰士們空著(zhù)肚子,在陣地上和敵人( )拼了三天三夜。
。2)九點(diǎn)整,參加會(huì )議的代表( )進(jìn)了會(huì )場(chǎng)。
。3)今天,我們( )完成昨天尚未完成的任務(wù)。
2.希望渴望 盼望
。1)老師和家長(cháng)都( )我們長(cháng)大能成為對祖國有用的人。
。2)爺爺出國考察已經(jīng)三個(gè)月了,我多么( )他能早點(diǎn)回來(lái)。
。3)海峽兩岸的同胞都( )著(zhù)祖國能夠早日統一。
三、穿針引線(xiàn)
1.你能用恰當的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),把下面的兩句話(huà)分別組成三個(gè)不同的句子嗎?試一試,你一定能行!
我們下一番苦功。
我們能練出一手好字。
。1)________________
。2)________________
。3)________________
2.歇后語(yǔ)是人民群眾口頭流傳的一種俗語(yǔ),它由兩部分組成,前一部分是一個(gè)比喻或隱語(yǔ),后一部分是意義的.解釋。你能讀一讀前一部分,寫(xiě)出后一部分嗎?
。1)啞巴吃黃連________________
。2)竹籃打水________________
。3)初生的牛犢________________
四、妙手回春
語(yǔ)文診所里來(lái)了5位病人,請你當小醫生,給他們診斷一下病因,再治好他們的病。相信你一定是一位稱(chēng)職的醫生。
1.我們學(xué)校是一座漂亮的風(fēng)景優(yōu)美的大花園。
2.下課鈴一響,校園立即漸漸地沸騰起來(lái)了。
3.他的家鄉是山東濟南市人。
4.秋天的田野里,到處能看到果實(shí)成熟的景象和芳香。
五、句式大轉換
你能把下面的句子改寫(xiě)成“把”字句和“被”字句嗎?試試看。
1.解放軍救出了許多的災民。
2.過(guò)路的行人救起了落水的兒童。
3.李大夫治好了我奶奶的病。
六、詞語(yǔ)麻辣燙
請你用“然”組成幾個(gè)詞語(yǔ),填到句子中間的括號里,快來(lái)試試吧。
都10點(diǎn)了,爸爸( )在燈下沙沙地寫(xiě)著(zhù)。( ),他隱約地聽(tīng)見(jiàn)小房間里傳來(lái)斷斷續續的抽泣聲!疤m蘭不是睡了嗎?”他放下筆,走到女兒床前,打開(kāi)燈,( )一邊輕輕地擦去蘭蘭臉上的淚花,一邊問(wèn):“怎么拉,寶貝?發(fā)生了什么事?快告訴爸爸!”“爸爸,今天家長(cháng)會(huì )就差你一個(gè)人!”爸爸一愣,( )想起:“哎呀,我( )把這事給忘了!
七、趣填古詩(shī)
請填入疊詞,將古詩(shī)句補充完整。
1.天( ),野( ),風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。
2.臨行( ),意恐( )歸。
3.千門(mén)萬(wàn)戶(hù)( )日,總把新桃換舊符。
4.誰(shuí)知盤(pán)中餐,( )皆辛苦。
5.小荷才露( )角,早有蜻蜒立上頭。
八、神奇小王子
你知道嗎?同一個(gè)句子,標點(diǎn)符號標在不同的位置,意思也不同。請你來(lái)扮演神奇小王子,給下面的句子加標點(diǎn),使意不同。
1.這次足球比賽五(1)班打敗了五(2)班獲得了冠軍。
_______________________________
2.小明找不到爸爸媽媽很著(zhù)急。
_______________________________
參考答案
一、入死 陰違 就輕 無(wú)終 彼伏 實(shí)亡 北往 惡老
二、(1)連續 陸續 繼續(2)希望 盼望 渴望
三、1.(1)只要我們下一番苦功,就能練出一筆好字。
。2)如果我們下一番苦功,就能練出一筆好字。
。3)我們只有下一番苦功,才能練出一筆好字。
2.(1)有苦說(shuō)不出 (2)一場(chǎng)空 (3)不怕虎
四、(1)去掉“漂亮的”,(2)去掉“漸漸的”(3)去掉“人”(4)去掉“和”,加上“聞到果實(shí)的”
五、(1)解放軍把許多的災民救出了。許多的災民
被解放軍救出了。
。2)過(guò)路的行人把落水的兒童救起了。落水的兒童被過(guò)路的行人救起了。
。3)李大夫把我奶奶的病治好了。我奶奶的病利了。
六、(1)新陳代謝 日新月異 舊仇新恨 煥然一新
。2)春暖花開(kāi) 陽(yáng)春三月 滿(mǎn)面春風(fēng) 四季如春
七、仍然(也可用“依然”)突然(忽然)然后 猛然 竟然(也可用居然)
八、(1)卷蒼 茫茫 (2)密密 遲遲 (3)瞳瞳 (4)粒粒 (5)尖尖
九、1.(1)這次足球比賽同,五(1)班打敗了五(2)班,獲得了冠軍。
。2)這次足球比賽,五(1)班打敗了,五(2)班獲得了冠軍。
2.(1)小明找不到,爸爸媽媽很著(zhù)急。 (2)小明找不到爸爸媽媽?zhuān)苤?zhù)急
【小學(xué)趣味語(yǔ)文活動(dòng)課】相關(guān)文章:
小學(xué)語(yǔ)文趣味知識06-29
對聯(lián)趣談?wù)Z(yǔ)文活動(dòng)課教案06-26
語(yǔ)文活動(dòng)課的方案設計06-28
蘇教版語(yǔ)文活動(dòng)課課堂實(shí)錄06-26
關(guān)于語(yǔ)文活動(dòng)課的方案設計06-28