作文成長(cháng)歷程

精選作文成長(cháng)歷程

　　那是在一個(gè)空氣干燥的下午，心情實(shí)在是太沉悶，無(wú)論干什么都令人感到心煩。我和朋友一起到樓下玩游戲。整個(gè)小區也就只是房子和幾塊草坪。正當我想著(zhù)要玩什么游戲的時(shí)候，朋友突然提議：“不如，我們來(lái)燒火吧！”

　　燒火？火？給我的第一印象就是——危險物品。從幼兒園起，我就一直在學(xué)火有多么危險，打火機、火柴從沒(méi)用過(guò)，偶爾在旁邊觀(guān)看爺爺烤火取暖�；�，那等危險物品，我能碰嗎？想必不能，但是，我又從未接觸過(guò)火，好奇心一點(diǎn)一點(diǎn)地占領(lǐng)了我的大腦�！昂冒��！蔽液翢o(wú)感覺(jué)地答應了下來(lái)。

　　先得揀些枯樹(shù)枝、紙片、煙盒什么的易燃物品。我受好奇心驅使著(zhù)，竟揀來(lái)了一大堆的枯樹(shù)干，堆在一棟房子的墻角。似乎想毀掉整棟房子。朋友從口袋里抽出一個(gè)打火機，把草地上的草撥掉一塊，用那一塊空地堆上一些枯樹(shù)干，用打火機將它們點(diǎn)燃，火苗頓時(shí)生長(cháng)了出來(lái)。順著(zhù)枯樹(shù)枝一點(diǎn)一點(diǎn)地蔓延著(zhù)，不停地生長(cháng)著(zhù)。我和朋友圍在火堆旁，擋住風(fēng)的侵襲�；鹈缭谖覀兊谋Ｗo、“精心照料”之下，以極快地速度占領(lǐng)了那一大塊空地，我的心急得快要沖出胸膛來(lái)了！不停地催促著(zhù)朋友快把火滅掉。朋友卻笑我太膽小，說(shuō)我將來(lái)沒(méi)出息。我的眼前仿佛出現了整個(gè)小區被燒焦的情景，人們四處逃跑，消防隊在趕來(lái)的路上，而我則成了這場(chǎng)火災的罪魁禍首。那時(shí)，我一定會(huì )萬(wàn)分后悔今天的舉動(dòng)的。那么，我應該在這緊急的時(shí)刻做些什么呢？我回過(guò)神來(lái)，想要把火撲滅，這時(shí)才發(fā)現火勢又增加了不少，我驚訝地叫了起來(lái)。朋友似乎也害怕了，用腳使勁踩滅火苗，剛把這踩滅，那兒又冒了出來(lái)，我則嚇得躲在一旁，不敢出身。朋友一下子攤軟在地，靠我們現在的這點(diǎn)力量做什么都是徒勞的。

　　這時(shí)，一位六十多歲的奶奶端出一盆水“嘩”的一聲把火撲滅了。然后描著(zhù)頭，嘆了口氣說(shuō)：“現在的孩子怎么都這樣？這么危險的東西都去玩。唉！”我和朋友也都慚愧地灰溜溜地逃回了家。但是我們并沒(méi)有跟父母說(shuō)起這事。

　　從此，我就再也沒(méi)有這樣錯誤地作出選擇過(guò)，這件事也在我的童年里留下一道深深的傷痕。也許，你一時(shí)地舉動(dòng)會(huì )毀了更大的事物，會(huì )影響更多的人們。

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