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九型人格學(xué)習 01 完美型
一號，完美型
1號強勢、做事執著(zhù)，但是給人又是真誠的，時(shí)間長(cháng)了覺(jué)得這個(gè)人可靠，行為可以預測
總覺(jué)得自己做的不夠好，自律，高標準要求自己，公平公正，愛(ài)憎分明，對社會(huì )不公平現象義憤填膺
工作中：責任感很強，不斷的要把事情做好，1號的壓力是自己給自己的，總是把自己壓力很大。強調原則，不夠靈活。
生活中：約會(huì )提前到，別人到會(huì )反感。這樣的老師會(huì )批評你遲到。生活中標準也多。比如：擠牙膏必須下面擠開(kāi)始。也有可能有潔癖的人。
情感：壓抑情感，外冷內熱。批評你其實(shí)想來(lái)幫你。但是適得其反，變成了指責。
內在：世界觀(guān)覺(jué)得到處是問(wèn)題，我有標準，來(lái)教你，改造周?chē)沫h(huán)境和世界
深層次的恐懼：成長(cháng)過(guò)程中有嚴厲的父母，所以害怕錯誤，要力求完美。要嚴格的要求自己來(lái)要求身邊的人。過(guò)于理性，缺少感性。會(huì )壓抑脾氣。
心理機制：反向作用。非理性想法會(huì )進(jìn)行壓抑，如果我這樣做不是好人，所以要嚴格按照自己制定的標準來(lái)執行。例子：工作疲勞需要休息了，但是事情還是沒(méi)有做好，1號覺(jué)得如果休息是偷懶。
注意力：總是放在標準和批判上面。
1號壓力下會(huì )到4號，會(huì )自憐自民，覺(jué)得無(wú)用感。輕松的情況下到7號，活躍型。讓自己輕松才能讓他人輕松。
領(lǐng)導力的提升：
要區分有效和正確。不能總用正確來(lái)評判事物，也許只是過(guò)去的標準而已，有效才是標準
工作中要更多的相信下屬，而不是要親力親為，讓下屬成長(cháng)。
讓自己輕松，讓工作伙伴輕松。
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