學(xué)習型班組匯報材料

學(xué)習型班組匯報材料

　　從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，匯報和我們的生活緊密聯(lián)系著(zhù)，匯報必須有情況的概述和敘述，最重要的是結果，經(jīng)驗總結也是必不可少的，怎樣寫(xiě)匯報才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的學(xué)習型班組匯報材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　為增強郵政職工學(xué)習的緊迫感和自覺(jué)性，樹(shù)立終身學(xué)習理念，江西省彭澤縣郵政局從xx年開(kāi)始在全縣范圍內開(kāi)展創(chuàng )建學(xué)習型組織活動(dòng)，通過(guò)深入開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)，職工隊伍的整體素質(zhì)、團隊意識得到了顯著(zhù)提高，有效促進(jìn)了各項工作的順利開(kāi)展，取得了階段性成效，東升郵政所在創(chuàng )建過(guò)程中脫穎而出。下面，我想從四個(gè)方面匯報創(chuàng )建工作：

　　一、加強組織領(lǐng)導，確立創(chuàng )建目標

　　為了切實(shí)保證學(xué)習型組織創(chuàng )建活動(dòng)在各基層單位順利開(kāi)展，首先，我局及時(shí)成立了以黨支部書(shū)記任組長(cháng)，工會(huì )主席任副組長(cháng)，其它支部成員和工會(huì )委員為成員的創(chuàng )建學(xué)習型企業(yè)工作領(lǐng)導小組，；二是及時(shí)制訂印發(fā)了《創(chuàng )建學(xué)習型企業(yè)的實(shí)施方案》，并制定考評辦法；三是每年年初由局行政牽頭集中制定學(xué)習計劃，每季由辦公室負責組織學(xué)習成果回頭看工作；四是班子成員、管理人員帶頭參加學(xué)習。目前，我局15名管理崗人員文化結構為：本科生5人，專(zhuān)科生7人，中專(zhuān)生3人。

　　我局確立的創(chuàng )建的總體目標可以歸納一句話(huà)：分"兩步"走，創(chuàng )"三個(gè)"新。第一步：xx—xx年，構建起"學(xué)習型企業(yè)"基本框架：即確立起彭澤郵政文化基本理念，全員達成共識，完善公平的競爭環(huán)境，尊重人才；第二步：xx—xx年，構建起比較完備的學(xué)習型組織體系：即郵政文化理念得到進(jìn)一步提升，進(jìn)而使全局的學(xué)習網(wǎng)絡(luò )、學(xué)習陣地、保障體系進(jìn)一步完備。最終達到知識創(chuàng )新、體制創(chuàng )新、管理創(chuàng )新，建構起與時(shí)俱進(jìn)的企業(yè)文化體系。

　　彭澤縣東升郵政所作為首批創(chuàng )建單位，開(kāi)展了扎實(shí)有效的創(chuàng )建活動(dòng)，出臺了《創(chuàng )建學(xué)習型班組實(shí)施方案》，根據形勢變化合理安排好全年學(xué)習計劃，分段實(shí)施，月末考核。同時(shí)建立了周課制度，確定每周三和周五晚上為業(yè)務(wù)學(xué)習日，實(shí)施一幫一活動(dòng)，鞏固和提高自身的業(yè)務(wù)技能。開(kāi)設了《學(xué)習園地》專(zhuān)欄板報，定期更新欄目?jì)热�。為了確保學(xué)習更具有操作性、實(shí)效性，還因地制宜探索了符合班組實(shí)際情況的激勵機制：凡是在學(xué)習中取得好成績(jì)，由所長(cháng)在創(chuàng )建基金開(kāi)支，給予精神激勵和物質(zhì)獎勵。

　　二、開(kāi)拓學(xué)習陣地，營(yíng)造"處處是學(xué)習之所"的環(huán)境

　　一是建立規范制度。東升所以制度來(lái)規范活動(dòng)的有序開(kāi)展，制定了閱覽室制度、棋牌室制度、晨會(huì )制度、培訓制度、學(xué)習制度等。在創(chuàng )建過(guò)程中，對照制度不斷完善和提高，把規章制度、目標、措施等檔案材料系統地整理成一系列的文件夾、文件柜，讓自身用起來(lái)更加得心應手，查閱文件更加便捷。

　　二是建立活動(dòng)場(chǎng)所。建立了職工圖書(shū)室、職工健身室、職工活動(dòng)室，擴建了戶(hù)外場(chǎng)所。因陋就簡(jiǎn)地搭建了秋遷、沙包袋，購置了棋牌類(lèi)活動(dòng)器具，添置了法律類(lèi)、業(yè)務(wù)類(lèi)等書(shū)籍200余冊，專(zhuān)門(mén)外出尋購了兩臺二手健身器材。通過(guò)努力創(chuàng )建"職工小家"來(lái)豐富職工的業(yè)余生活，提高大家的參與熱情，增添文化氛圍。

　　三是開(kāi)辟文化活動(dòng)園地。因地制宜，由中心支局長(cháng)負責為本所建立起每月一期的《學(xué)習園地》宣傳欄，供客戶(hù)和員工學(xué)習。該所創(chuàng )新每天一次的晨會(huì )制度，供職工交流學(xué)習心得和工作感受，讓職工每天以新面貌迎接每一天的工作。

　　三、設計多種載體，形成"人人是學(xué)習之人"的氛圍

　　隨著(zhù)服務(wù)多元化發(fā)展趨勢，東升所員工深深感到，不狠抓學(xué)習就難以提升員工的素質(zhì)和能力，就難以適應市場(chǎng)的變化，只有在學(xué)習中不斷更新，注入新動(dòng)力，才能千變萬(wàn)化中駕馭市常東升所在提升素質(zhì)工程注重實(shí)施四個(gè)工程：1 2 3

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