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分享中考英語(yǔ)閱讀如何快速提分
在我們的印象里,中考英語(yǔ)閱讀的后兩道總是長(cháng)且難。對于初中生來(lái)說(shuō),英語(yǔ)閱讀中不會(huì )存在難以理解的時(shí)態(tài)或者語(yǔ)法。那么讓我們難以把握的便是長(cháng)難閱讀中的單詞。我們都知道,單詞是學(xué)習英語(yǔ)的基礎,無(wú)論是閱讀、聽(tīng)說(shuō)、寫(xiě)作都離不開(kāi)單詞的積累,我們在平時(shí)閱讀時(shí),應該學(xué)會(huì )去積累單詞,就像我們平時(shí)在閱讀中文的時(shí)候會(huì )不自覺(jué)的去學(xué)習一些新的詞匯一樣,比如什么非典,申奧等等,都是原來(lái)很少說(shuō)到,而慢慢學(xué)會(huì )的。再一點(diǎn)就是在欣賞內容、欣賞文字的同時(shí),去培養一種語(yǔ)言的感覺(jué),就像我們平時(shí)不怎么費腦子就脫口說(shuō)中文一樣。 在閱讀過(guò)程中,難免會(huì )遇到一些不認識的字、詞、句等障礙,如何處理這些障礙直接關(guān)系到閱讀速度和理解的準確度,可以從標題入手猜測文章大致內容或聯(lián)系上、下文來(lái)去推敲體會(huì ),根據構詞法猜詞義,很多詞它(們)是由詞干加前綴或(甚至)后綴構成的,.還可以根據整個(gè)句子來(lái)推斷生詞的含義.可根據文中、句中的同義、反義、同等、同位關(guān)系作出判斷。這些都是提高閱讀能力有效的方法和技巧,可對自行進(jìn)行有意識的訓練。
長(cháng)難閱讀時(shí)最占用答題時(shí)間了。要在最短的時(shí)間內提高英語(yǔ)閱讀速度,一方面要求我們眼腦直映閱讀材料,克服不閱讀習慣;另一方面要掌握快速閱讀技巧。拿到題目,如果題目有,應立刻分析題目,這樣就對文章的內容結構有一個(gè)整體的印象,在短時(shí)間內了解作者的意圖或文章所要涉及的問(wèn)題。然后就是要跳讀。所謂跳讀,即帶著(zhù)明確目的尋找特定信息,忽略無(wú)關(guān)內容的點(diǎn)式閱讀。跳讀適用于細節檢索式問(wèn)題。我們之前的閱讀課經(jīng)常做相應的練習,拿到一篇文章,我提出一些問(wèn)題,需要大家以最快的速度找到答案。
那么光有跳讀,長(cháng)難閱讀里面的細節題目該如何下手呢?這就要求我們細度。細讀指學(xué)生在對全文有個(gè)整體印象的前提下所進(jìn)行的深入細致的閱讀,要求了解各段落的主要意思和文章的細節,并在此基礎上提出新的問(wèn)題或觀(guān)點(diǎn),發(fā)展學(xué)生的思維能力。情節是提高閱讀理解速度的重要手段。邊讀邊忘,便無(wú)法深入全面理解材料;匾,重讀等不良閱讀習慣會(huì )隨之出現。加強記憶能力的訓練可以通過(guò)背誦重點(diǎn)句型、段落主題句、課文主要段落、結論,然后復述該段文章的主要內容。 綜上所述,長(cháng)難閱讀這幾個(gè)小技巧使大多數考生做好閱讀理解題的必經(jīng)之路。認真閱讀,仔細思考,冷靜推理,就能發(fā)揮出他們英語(yǔ)的水平,取得滿(mǎn)意成績(jì)。 總之,閱讀是一個(gè)多因素作用的過(guò)程,我們應掌握正確的閱讀方法和靈活的技巧,堅持練習,段落領(lǐng)悟能力,從而提高英語(yǔ)閱讀水平,不再畏懼這只紙老虎。
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