《人生》讀書(shū)筆記

《人生》讀書(shū)筆記

《人生》是路遙的一部中篇小說(shuō)，發(fā)表于1982年，曾獲第二屆全國優(yōu)秀中篇小說(shuō)獎，最后還被拍成電影，引起巨大的轟動(dòng)。本文是品才網(wǎng)pincai.com小編精心編輯的《人生》讀書(shū)筆記，希望能幫助到你！

《人生》發(fā)表于1982年，改革時(shí)期陜北高原的城鄉生活構成了它的時(shí)空背景。高中畢業(yè)生高加林回到土地又離開(kāi)土地，再離開(kāi)土地，再回到土地這樣人生的變化過(guò)程構成了其故事構架。高加林同農村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構成了故事發(fā)展的矛盾，也正是體現那種艱難選擇的悲劇。

高加林正是作者著(zhù)力塑造的復雜的人物。他身上既體現了現代青年那種不斷向命運挑戰，自信堅毅的品質(zhì)，又同時(shí)具有辛勤、樸實(shí)的傳統美德。他熱愛(ài)生活，心性極高，有著(zhù)遠大的理想和抱負。關(guān)心國際問(wèn)題，愛(ài)好打籃球，并融入時(shí)代的潮流。他不像他的父親那樣忍氣吞聲、安守本分，而是有更高的精神追求，但是他的現實(shí)與他心中的理想總是相差極遠，正是這樣反差構成了他的復雜的性格特征。當他高中畢業(yè)回到村里后當上了民辦小學(xué)的教師時(shí)，他很滿(mǎn)足這個(gè)既能體現他的才能而又對他充滿(mǎn)希望的職業(yè)，但是好景不長(cháng)，他就被有權有勢的大隊書(shū)記高明樓的兒子頂替了，他重新回到了土地。正當他失意無(wú)奈，甚至有些絕望的時(shí)候，善良美麗的農村姑娘劉巧珍闖進(jìn)了他的生活，劉巧珍雖然沒(méi)有文化，但是卻真心真意地愛(ài)上了高加林這個(gè)“文化人”，她的愛(ài)質(zhì)樸純真，她以她的那種充滿(mǎn)激|情而又實(shí)際的作法表白了她的熾烈的愛(ài)。而實(shí)際上她所得到的愛(ài)從一開(kāi)始就是不平等，高加林在她的眼中是完美的，而她對于高加林來(lái)說(shuō)只是在他失意時(shí)找到了精神上的慰籍。當機遇再次降臨到了高加林身上，他終于抓住了這次機會(huì )，重新回到了城市。

城市生活給了高加林大顯身手的機會(huì )，又讓他重新遇到了他的同學(xué)黃亞萍。與巧珍相比，黃亞萍無(wú)疑是位現代女性，她開(kāi)朗活潑，卻又任性專(zhuān)橫，她對高加林的愛(ài)熾烈大膽又有一種征服欲。高加林的確與她有許多相似的地方，他們有相同的知識背景，又有許多感興趣的話(huà)題，當他們倆口若懸河、侃侃而談時(shí)，高加林已經(jīng)進(jìn)入了一種艱難的選擇之中。當高加林隱隱地有了這種想法時(shí)，他的念頭很快便被另一種感情壓下去了，他想起了巧珍那親切可愛(ài)的臉龐，想起了巧珍那種無(wú)私而溫 柔的愛(ài)。當巧珍帶著(zhù)狗皮褥子來(lái)看他時(shí)，他的那種難以言說(shuō)的復雜的感情一下子表現了出來(lái)。在經(jīng)過(guò)反復考慮后，他接受了黃亞萍的愛(ài)，可同時(shí)意味著(zhù)這種選擇會(huì )無(wú)情地傷害巧珍，當他委婉地對巧珍表達了他的這種選擇后，巧珍含淚接受了，但她卻并沒(méi)有過(guò)多地責怪高加林，反而更擔心高加林以后的生活，勸他到外地多操心。但是淚水卻在臉上刷刷地淌著(zhù)。

但是好夢(mèng)難圓，高加林進(jìn)城這件事終于被人告發(fā)了，他要面對的是重新回到生他養他的那片土地，他的所有的理想和抱負如同過(guò)眼云煙難以挽留了。他難以承受這份打擊更難以面對生他養他的那片土地。他減少了狂熱而又冷靜的反省，接受了德順爺爺的一翻話(huà)，而后一下子撲倒在黃土地上。

路遙在《人生》中引用了作家柳青的一段話(huà)：

人生的道路雖然慢長(cháng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時(shí)候。

沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的，沒(méi)有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔口，事業(yè)上的岔道口，個(gè)人生活上岔道口，你走錯一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生。

雖然人生的結局是一如既往的悲傷與現實(shí)，但我卻沒(méi)有以往那么憤然，我漸漸體會(huì )到了什么是生活，特別是現實(shí)世界里的生活的樣子.

生活有時(shí)能把現實(shí)變成夢(mèng)想，有時(shí)也可能把夢(mèng)想變成現實(shí)，有時(shí)會(huì )把社會(huì )中的各個(gè)角色調換，有時(shí)會(huì )把好事弄巧成拙，關(guān)鍵看我們怎么去走這條人生的道路.

我們無(wú)論什么時(shí)候都不要丟掉自己的原則，無(wú)論你此刻正高興萬(wàn)分或痛苦萬(wàn)分，都不能丟掉自己的原則，人一旦丟掉原則就會(huì )走入人生的岔路口里.就像人生里的主人公高加林一樣，他優(yōu)秀聰明心勁高對生活充滿(mǎn)了激|情同時(shí)又懂得利用機會(huì )，這點(diǎn)是我們每個(gè)人身上都具備的，然而他就是因為一時(shí)的迷茫放棄了原則，結果失去了一份也許可以稱(chēng)之為世界上最純真的愛(ài)情，最真的女人，最?lèi)?ài)他的人。女主角巧珍帶著(zhù)對他的愛(ài)嫁作他人婦，沒(méi)有任何怨言，然后在他失意又從回農村時(shí)還為他求情，求大隊書(shū)記讓他重新當老師。其實(shí)在他失意之前他就意識到自己其實(shí)真正愛(ài)的人是農村姑娘巧珍，然而就是因為一時(shí)的迷茫，選錯了路口，放棄了原則，結果失去了生命中最珍貴的東西!

其實(shí)我們都在走這條人生路，在這條人生路上也會(huì )遇到很多岔路口，我們在選擇之前也會(huì )迷茫失措，也許也會(huì )和主人公犯同樣的錯誤，說(shuō)白了這就是人生!唯一和主人公不同的是我們在選擇之前看到了《人生》這本書(shū)，它會(huì )讓我們在選擇的時(shí)侯，三思而后行!

《人生》讀書(shū)筆記

《人生》是路遙的一部中篇小說(shuō),發(fā)表于1982年,它以改革時(shí)期陜北高原的城鄉生活為時(shí)空背景,敘述了高中畢業(yè)生高加林回到土地又離開(kāi)土地,再回到土地這樣人生的變化過(guò)程.高加林同農村姑娘劉巧珍,城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構成了故事發(fā)展的矛盾,也正是體現那種艱難選擇的悲劇。

人生，多么沉重的字眼，有誰(shuí)能在這條道上一馬平川。有些事情蹉跎的是歲月，而有些事情卻要用整個(gè)歲月去懷念。也許人是易忘的，可有一種記憶是深深的烙印在我們的心上，每一次扯動(dòng)就會(huì )疼痛，就會(huì )流血，就會(huì )進(jìn)一步的加深它的傷痕。人生這部作品是段樸實(shí)而又凄美的愛(ài)情悲劇，而這段悲劇之所以凄美，就是因為有劉巧珍的存在。高加林的背叛，對于她來(lái)說(shuō)是一種致命打擊，但是，“剛強的姑娘，她既沒(méi)尋短見(jiàn)，也沒(méi)神經(jīng)失常，人生的災難打倒了她，但她沒(méi)有放棄，而是堅強的活著(zhù)，她要在土地上尋找別的地方的東西!”這一是體現出她的堅強、堅韌;又體現出她對生活，對土地，對自然，對家鄉的深厚感情。這正露出路遙對土地、勞動(dòng)對故鄉自然的深切熱愛(ài)和依戀。

不過(guò)人生也的確是矛盾的，換做是其他任何人處在高加林當時(shí)的位置，也難免不做出相同的選擇。如果不是后來(lái)的變故也許高加林和亞萍之間也的確比和他和巧珍能夠更加和諧。巧珍很善良，有金子般的'心，可是同樣是金子，在乞丐面前絕對比在國王面前更耀眼，關(guān)鍵是看獲得金子的人是貧窮還是富貴。拋開(kāi)感情不談，真正值得敬佩的是巧珍的堅強和豁達，即使在遭遇情感變故的時(shí)候并沒(méi)有像一般女性一樣任由自己軟弱消沉，覓死覓活，反而是高加林在最后埋怨活著(zhù)沒(méi)有意思。巧珍沒(méi)有文化而高加林是村里的才子，但是這種優(yōu)劣的對比卻在需要堅韌的意志力時(shí)候顛倒了，也許正是因為巧珍的沒(méi)有文化，從小在鄉野山間長(cháng)大才讓她對于世事無(wú)常的得意失意沒(méi)有過(guò)多計較和苛求，往往是一些自命不凡，自負清高的文化人才對于生活百般挑剔。

人生就是這樣，如此的變幻莫測，人好像總處在一個(gè)怪圈中，一個(gè)希望誕生、爾后希望破滅這不斷循環(huán)的怪圈。一種希望的產(chǎn)生使人生霎時(shí)一片光明，似乎前路不再渺茫與難走;一種希望的破滅又使人生突然間一片漆黑，似乎找不到前進(jìn)的方向與動(dòng)力�？晌覀円苍S還不能弄清楚什么才是我們的希望，我們其實(shí)仍困惑于希望的真實(shí)含義，我們不懂根據自己的情況去追求屬于我們的希望，所以在人生路上我們走的并不平坦。

當一個(gè)人站在幾近絕望的河流邊時(shí)，他會(huì )毫不猶豫的跳下去，盡管無(wú)法確定在激情耗盡時(shí)，能否達到彼岸，泅渡、泅渡、再泅渡，甚至死亡在那時(shí)也是一種幸福。當高家林意外的當上了縣報社記者后，似乎又尋回了“天生我才必有用”的感覺(jué)，然而他的成功同時(shí)也為別人留下了發(fā)泄私憤的借口，他是不“合法的”在那個(gè)時(shí)代里，一個(gè)人連施展自己的抱負和理想都必須的先“凈身”，否則，會(huì )被一根稻草勒死。

也許他被壓抑了太久，他沖擊理想的熱情不但有了“燎原之勢”，而且還幻想著(zhù)將自己“志投千山外”，于是他強忍著(zhù)骨子里的痛，斷絕了愿為他付命山崖的巧珍和她的一生的癡情。但是平衡生命是需要代價(jià)的。高家林最終被譴回鄉，他是開(kāi)了后門(mén)當上記者的。這是一個(gè)多么大的玩笑。輪回永遠無(wú)情。當他明白這一切時(shí)他的所有便都猶如一粒浮塵，在狂風(fēng)中顛簸了激情，最終還是被暴風(fēng)雨無(wú)情的拍打在地�；貧w絕望。

個(gè)人生活上的岔道口,你走錯一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生.我想,人生就如這段話(huà)一樣,讓我們慢慢去走,去體驗,去感受其中的酸甜苦辣.直到有一天,我們老了,回首往事時(shí)能欣然一笑.直到有一天,我們老了,回首往事時(shí)嘴角能流淌出幾個(gè)小小的故事.不也無(wú)憾嗎?

《人生》讀書(shū)筆記

當我無(wú)意翻開(kāi)路遙的中篇小說(shuō)《人生》時(shí)，我被開(kāi)篇引用柳青的“人生的道路雖然漫長(cháng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時(shí)候�！边@句飽含哲理的話(huà)深深地吸引住了，它促使我繼續讀下去。

《人生》是路遙的一部中篇小說(shuō)，發(fā)表于1982年，曾獲第二屆全國優(yōu)秀中篇小說(shuō)獎，最后還被拍成電影，引起巨大的轟動(dòng)。這部小說(shuō)以改革時(shí)期陜北高原的城鄉生活為時(shí)空背景，敘述了高中畢業(yè)生高加林回到土地又離開(kāi)土地，再回到土地這樣一波三折的人生的變化過(guò)程。高加林同農村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構成了故事發(fā)展的矛盾，也正是體現了那種艱難選擇的悲劇。

在這部小說(shuō)中路遙的語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，景物描寫(xiě)刻畫(huà)人心，時(shí)不時(shí)的對主人公的命運進(jìn)行點(diǎn)評。整部小說(shuō)讀起來(lái)，給人的感覺(jué)就是，人物很飽滿(mǎn)，景物描寫(xiě)細致，讓人進(jìn)入很快，易引起情感的共鳴，如同親身經(jīng)歷一般。雖然這部小說(shuō)在結尾，沒(méi)有給讀者“人生”的答案，但卻引領(lǐng)讀者去思考人生的答案。這部小說(shuō)為我們揭示了人生的不可預知性，一個(gè)人的生活道路總是曲曲折折充滿(mǎn)著(zhù)各種冒險和挑戰，唯有始終積極向上方能免受命運摧殘。小說(shuō)中高加林的形象激勵著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)迷茫的青年，當年馬云踩三輪車(chē)的時(shí)候看了《人生》，意識到只要自己不放棄就總會(huì )有機會(huì )，于是奮而創(chuàng )業(yè)，成就了億萬(wàn)富翁。

小說(shuō)中，路遙為我們刻畫(huà)的這個(gè)心高氣傲，性格倔強的年輕人高加林，他是那個(gè)時(shí)代優(yōu)秀青年的代表，渴望憑借個(gè)人能力改變面朝黃土背朝天的農民身份�？墒�，他的民辦教師資格被人頂替，經(jīng)過(guò)苦苦煎熬和等待好不容易被調動(dòng)到縣城當上了干部。此時(shí)的他感到農村的戀人劉巧珍已經(jīng)配不上自己，于是轉投縣城播音員黃亞萍的懷抱，最后卻因為感情上的糾葛被人告發(fā)了走后門(mén)的秘密，最終被退回了農村，而此時(shí)一心愛(ài)他的劉巧珍早已嫁給了老實(shí)本分的馬拴，再也沒(méi)有人來(lái)安撫他受傷的心靈……

那么我們到底應該怎樣去評價(jià)主人公高加林呢?正如小說(shuō)中描述的，人生的變幻真是難以預料，誰(shuí)又能知道自己的`明天會(huì )發(fā)生什么呢?可以說(shuō)，初戀是美麗的，初戀也是激情彭湃的。小說(shuō)中這樣寫(xiě)到，農村姑娘劉巧珍美麗、善良，她沒(méi)有文化，但是卻真心真意地愛(ài)上了高加林這個(gè)“文化人”，她的愛(ài)質(zhì)樸純真，她以她的那種充滿(mǎn)激情而又實(shí)際的做法表達了她熾烈的愛(ài)。就在高加林離開(kāi)講臺，失意無(wú)奈之時(shí)。她的愛(ài)給了高加林精神上的慰籍，但僅此而已。因為，這愛(ài)實(shí)在是太單純、太無(wú)助了。雖然，那時(shí)的劉巧珍是幸福的，她被自己傾慕以久的“先生”所愛(ài)著(zhù);那時(shí)的高加林也是幸福的，他被大馬河川里最俊的姑娘所愛(ài)著(zhù)。但實(shí)際上，這愛(ài)的天平能平衡嗎?不能。

當高加林重新離開(kāi)土地，走進(jìn)城市，重新遇到了他的同學(xué)黃亞萍時(shí)，這天平瞬間就傾斜了。與巧珍相比，黃亞萍無(wú)疑是位現代女性，她開(kāi)朗活潑，卻又任性專(zhuān)橫，她對高加林的愛(ài)表現出一種強大的征服欲。高加林的確與她也有許多相似的地方，他們有著(zhù)相同的知識背景，有著(zhù)許多感興趣的話(huà)題。當他們倆口若懸河，侃侃而談之時(shí)，高加林便進(jìn)入了一種艱難的抉擇之中。當高加林隱隱地有了這種想法時(shí)，他的念頭便很快又被另一種感情強迫著(zhù)壓下去。他想起了巧珍那親切可愛(ài)的臉龐，想起了巧珍那種無(wú)私而溫柔的愛(ài)�？墒�，當巧珍帶著(zhù)狗皮褥子來(lái)看他時(shí)，他的那種難以言說(shuō)的復雜感情一下子就表現出來(lái)了。在經(jīng)過(guò)反復考慮后，他終于接受了黃亞萍的愛(ài)，無(wú)情地拒絕了深?lèi)?ài)他的巧珍姑娘。更令人感傷的是，當高加林委婉地對巧珍表達了他的這種選擇后，巧珍沒(méi)有任何言語(yǔ)只是含淚默默接受，她沒(méi)有過(guò)多地去責怪高加林，反而是更擔心加林以后的生活，勸他在外地要處處小心，不要操心自己，但是淚水卻在臉上刷刷地流淌著(zhù)。也許，在巧珍眼里，愛(ài)他，所以離開(kāi)他，愛(ài)他就要給他幸福。這一點(diǎn)著(zhù)實(shí)令無(wú)數讀者為之動(dòng)容。

然而，僅僅單純的去指責高加林喜新厭舊，結果遭到了命運的懲罰是片面的。姑且不去評判孰是孰非，客觀(guān)來(lái)講，我們是否可以想像不識字的劉巧珍和高中畢業(yè)生高加林之間有多么嚴重的代溝嗎?巧珍只會(huì )和他嘮叨莊里的水井修好了，老母豬又下了幾個(gè)崽子，完全無(wú)法進(jìn)入高加林的內心深處，即便當初他們在一起，那也是他在遭受他人打擊時(shí)極度需要人安慰的結果。書(shū)中是這樣評價(jià)可憐的巧珍“再說(shuō)些什么呢?她自己也不知道了。她除過(guò)這些事，還再能說(shuō)些什么，她絕說(shuō)不出十四種新能源和可再生能源的復合能源�！笨梢哉f(shuō)不識字的劉巧珍和高中畢業(yè)生高加林之間的愛(ài)情悲劇從一開(kāi)始就是注定的，即使沒(méi)有城市姑娘黃亞萍的出現，這種結局也不會(huì )變。

愛(ài)情并不只是簡(jiǎn)單的相濡以沫，還需要精神上的共鳴，兩個(gè)人必須要般配。其實(shí)高加林很早就發(fā)現了兩人之間的遙遠距離，只不過(guò)在他痛苦和困頓的時(shí)候，他舍不得放棄劉巧珍這個(gè)美麗而溫順的女子，一旦他來(lái)到了廣闊的天地，發(fā)現自己還能夠飛得更高，便能夠痛下決心，將劉巧珍拋棄。有句話(huà)這樣說(shuō)“誰(shuí)比誰(shuí)清醒，所以，誰(shuí)比誰(shuí)殘酷�！庇迷谒麄兊纳砩�，實(shí)在是再恰當不過(guò)了。

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“一個(gè)人應啊有理想，甚至應該有幻想，但他千萬(wàn)不能拋開(kāi)現實(shí)生活，去盲目追求實(shí)際上還不能得到的東西。尤其是對于剛踏入生活道路的年青人來(lái)說(shuō)，這應該是一個(gè)最重要的認識�！备呒恿直粡目h通訊員的崗位上下下來(lái)，走到村里，知道了很多的變故后，路遙寫(xiě)下了這段話(huà)，這可以看做是《人生》這部作品的靈魂所在。

四個(gè)年青人：高加林、巧珍、黃亞萍、張克南，應該各自有屬于自己相對平靜的生活。讀過(guò)高中有文化各方面都優(yōu)秀的高加林，深得巧珍的喜歡，這種獨有的喜歡隨著(zhù)他們交往的增多，變?yōu)榱饲烧鋵�加林的�?ài)。同樣，在高加林的命運墜入低谷時(shí)，也被巧珍的真愛(ài)所打動(dòng)。從巧珍愛(ài)中，加林奮斗的激情一次次被點(diǎn)燃，一次次讓青春的鼓點(diǎn)擂出不屈的節奏。

有著(zhù)江南氣質(zhì)的黃亞萍被真誠、勤快、包容、忍耐性強又會(huì )經(jīng)營(yíng)的張克南深深?lèi)?ài)著(zhù)，她也逐漸對張克南進(jìn)行了研究。只是，她的浪漫氣質(zhì)得不到張克南這位山里青年的揮灑延展。

如果沒(méi)有如果的話(huà)，這四位青年的人生之歌肯定是實(shí)實(shí)在在的，至少沒(méi)有那么多的跌宕和起伏。

被權謀和巴結推上舞臺的高加林，一貫的狠勁兒、韌勁兒、不服輸的勁兒，讓他在新聞寫(xiě)作的路上順水順風(fēng)。他的青春張力一如他的個(gè)性。恰好這樣的順利和榮譽(yù)，讓浪漫氣質(zhì)濃郁的黃亞萍接近的機會(huì )多了。而高加林的性格恰是張克南缺少的，加之文化的差異，黃亞萍毅然選擇了高加林。雖然張克南愛(ài)著(zhù)黃亞萍。高加林也愛(ài)著(zhù)巧珍。但距離(文化距離和空間距離)的因素，高加林和黃亞萍相愛(ài)了�？此撇诲e的愛(ài)情，都是對方所盼望的。都想嘗試不一樣的愛(ài)。巧珍的'大膽真誠、無(wú)所顧忌、無(wú)私付出這時(shí)候都不存在了。張克南的執著(zhù)、堅持、包容也不存在了。所存在的，只有高加林和黃亞萍共同認為的愛(ài)情。

人的兩只眼睛長(cháng)在眉毛下，上帝說(shuō)那是告誡世人看高容易看低難。再是離開(kāi)黃土地的高加林，開(kāi)始覺(jué)得巧珍不知道的東西太多�？墒�，普普通通的生活中不需要知道世界動(dòng)態(tài)可以，不需要知道能源再生也可以。但惟獨沒(méi)有一樣不行。這就是美德。高加林們不知道，黃亞萍們不知道。年過(guò)七旬的德順老人知道，他說(shuō)高加林把金子丟了。巧珍就是一塊金子，高加林像土坷垃一樣給丟了。巧珍為了高加林，頂住了多大的壓力，犧牲了多少啊!人往高處走，往往忘了開(kāi)始邁第一步時(shí)的那些平平凡凡鼓勁的人。

最終：

高加林向巧珍提出了分手!

同樣的感覺(jué)，黃亞萍向張克南提出了分手!

人生，很可能會(huì )經(jīng)歷(遇到)不同的階段，可千萬(wàn)不能忘了那些給我們提供養分，關(guān)鍵時(shí)刻給我們溫度的人。人就像黃土地上的蕎麥、玉米、大豆、蒿草一樣，稟性不同，作用不同，但沒(méi)有黃土地的滋養扶助，誰(shuí)能知道自己最終是啥樣?!那些好人，不就是我們的黃土地嗎!

當巧珍姐打算讓高加林在進(jìn)村的路上難堪時(shí)，妹妹巧玲及時(shí)告訴了巧珍。巧珍慌慌忙忙跑到川道上，攔住了姐姐，避免了一場(chǎng)鬧劇。這就是巧珍，黃土高原一樣的巧珍，金子一樣的巧珍。

馬拴是個(gè)好人，深?lèi)?ài)著(zhù)巧珍。當知道巧珍喜歡有文化的高加林后，自知不如，在等待中愛(ài)著(zhù)，也在熬煎中盼著(zhù)。這種小心翼翼而又奢侈的愛(ài)，自卑的愛(ài)，往往最真實(shí)，最持久�？刹皇锹�，高加林向巧珍提出分手后不久，最終還是馬拴迎娶了心中的“圣女”。雖然，被愛(ài)拋棄過(guò)。被人愛(ài)著(zhù)，是踏實(shí)的落地;愛(ài)著(zhù)別人，是空虛的浮游。

新一代有新一代的愛(ài)情觀(guān)。不見(jiàn)得老一代的就那么原始。德順老漢因為未能和心愛(ài)的姑娘走在一起，終生不娶。這樣的人生不是轟轟烈烈生生死死還是啥?在急速前進(jìn)無(wú)度膨脹的現實(shí)面前，有多少人還能為愛(ài)而堅守?德順老漢的故事告訴我們，這也是一種人生。同樣的老人中，高玉德他們這一代，老實(shí)、害怕、勤勞、吃苦、隱忍、隨遇而安，不知道什么是愛(ài)情，但知道生活中的擔子和任務(wù)。

不同的人生與不同的軌跡，誰(shuí)都會(huì )留下一些，只是有些耐看，有些不耐看罷了!

《人生》告訴我們的，不僅僅是這些。

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