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孩子考試粗心怎么辦（家長(cháng)必讀）
導語(yǔ)：粗心是年齡還比較小的孩子的一個(gè)通病，他們還沒(méi)鍛煉到一點(diǎn)點(diǎn)地細心，千萬(wàn)不要對孩子惡語(yǔ)相向，比較我們現在也還會(huì )有粗心的時(shí)候！以下是品才網(wǎng)pincai.com小編整理的孩子考試粗心怎么辦（家長(cháng)必讀），歡迎閱讀參考！
孩子考試粗心怎么辦
粗心幾乎是小學(xué)生特別是低年級小學(xué)生的通病，其實(shí)，對于一部分孩子來(lái)說(shuō)，不是他們學(xué)習不努力，而是由于他們粗心所照成。為此，家長(cháng)不妨試試下面的方法：
1、把做功課的時(shí)間化成功課量。愛(ài)玩是孩子的天性，很多孩子在做作業(yè)的時(shí)候總是想著(zhù)玩電腦、看電視。有的家長(cháng)為了讓孩子完成作業(yè)，便規定做1小時(shí)作業(yè)，才能去看電視。孩子在做作業(yè)的過(guò)程中總是心不在焉。如果家長(cháng)把督促孩子學(xué)習的條件改為“再做對5道題才能玩”，結果可能他5道題做得有質(zhì)有量。因此，家長(cháng)幫助孩子改掉“粗心”的方法是：化時(shí)為量，即把“再做30分鐘”，改為“再做5道題”。這樣，孩子的.勁兒就來(lái)了，從“必須忍耐30分鐘”的消極狀態(tài)，轉變?yōu)椤翱彀丫毩曌鐾辍钡姆e極狀態(tài)。這種積極狀態(tài)能幫助孩子集中注意力，不知不覺(jué)中克服了粗心的毛病。
2、為孩子準備一本錯題集。當孩子因粗心而做錯作業(yè)時(shí)，不妨讓孩子在錯題集中把錯誤記錄下來(lái)，同他一起分析做錯的原因，并找出規律。這對于提高孩子認識粗心大意的危害，提高改正粗心缺點(diǎn)的自覺(jué)性很有好處。
3、提升孩子的學(xué)習能力�，F在的孩子智商都很好，但是學(xué)習成績(jì)?yōu)楹蜗嗖詈艽�，決定孩子的學(xué)習成績(jì)好壞，最主要是學(xué)習能力，包括注意力、視覺(jué)能力、聽(tīng)覺(jué)能力。很多孩子容易看錯，抄錯，算錯，數字混淆，復雜的題目容易做對，可是反而簡(jiǎn)單的題目出錯，這是需要通過(guò)學(xué)習能力訓練來(lái)提升，糾正孩子注意力不集中、粗心馬虎、拖拉磨蹭等現象。
4、用目標激勵孩子上進(jìn)。家長(cháng)可以和孩子一起制定減少“×”的近期目標，并輔之以獎勵措施。如：本周或今天作業(yè)本上有五個(gè)“×”，下周或明天要求減少一個(gè)“×”，直至消滅“×”。每到一個(gè)目標就給予精神或物質(zhì)獎勵。這種用目標來(lái)激勵孩子上進(jìn)的方法，也能幫助孩子逐步乃至最終消滅因粗心造成的錯誤，從而養成仔細認真的好習慣。
孩子粗心是怎么回事
一位初中生家長(cháng)向我反映，她的兒子平時(shí)能將書(shū)本上的知識點(diǎn)掌握好，老師也認為他學(xué)會(huì )了，但在考試時(shí)卻常因粗心丟分。她想知道怎樣才能改掉孩子粗心的毛病。
粗心是常見(jiàn)現象，無(wú)論大人或孩子都可能有粗心的時(shí)候。孩子因粗心影響作業(yè)或考試成績(jì)時(shí)，父母的態(tài)度很重要。有的父母將粗心的問(wèn)題歸結于孩子的態(tài)度問(wèn)題，以指責的方式應對。這樣不僅會(huì )打擊孩子的信心，也會(huì )造成親子關(guān)系緊張。父母要合理看待粗心問(wèn)題，積極引導和理解孩子，幫助孩子降低考試焦慮。粗心的原因有很多，父母可以和孩子一起仔細分析，找出有針對性的策略，做到有的放矢。
雖然孩子說(shuō)所學(xué)的知識點(diǎn)自己都懂了，但父母還是要弄清楚孩子是否真的都懂了。如果草稿紙上算對了，反而在寫(xiě)到試卷上時(shí)出錯，那么這種情況就屬于粗心。但是，有時(shí)考試出錯并不一定是粗心馬虎，而是對知識點(diǎn)掌握不到位。如果知識點(diǎn)是死記硬背的，孩子即使能應付平時(shí)的功課，但在有限的時(shí)間內和壓力并存的考試中，提取知識點(diǎn)就如同在雜物堆里找答案一樣，十分考驗孩子的綜合能力。針對這種情況，孩子要在平時(shí)的學(xué)習中加深和鞏固知識點(diǎn)，獨立完成作業(yè)，真正做到領(lǐng)悟和掌握知識點(diǎn)。如果孩子的知識點(diǎn)確實(shí)掌握扎實(shí)了，但考試卻沒(méi)考好，那么在很大程度上可能是考試壓力和緊張情緒導致的，這也不是真正的'粗心。父母可引導孩子建立合理的期待，幫助孩子調整考前心態(tài)。
除此之外，父母要區分真假粗心，減少不必要的干擾。并不是所有孩子在學(xué)習中出現的問(wèn)題都是由粗心引起的，要注意區分這些問(wèn)題，才能做到不盲目應對。例如出現2的三次方等于6這類(lèi)錯誤，可能就不是粗心，而是孩子理解錯誤。還有的孩子粗心是因為沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，可能從小學(xué)時(shí)就存在粗心的毛病，但未及時(shí)糾正，以至于一直延續至今。針對這種情況，父母可幫助孩子一起制訂學(xué)習規劃，提醒孩子及時(shí)檢查，讓孩子多與同學(xué)和老師溝通，學(xué)習他人的長(cháng)處。同時(shí)，父母也要多給予孩子鼓勵和肯定，相信孩子經(jīng)過(guò)長(cháng)期努力，粗心的情況會(huì )有所改善。
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