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有關(guān)爭論作文初中500字
你和人爭論過(guò)嗎？有關(guān)爭論作文怎么寫(xiě)呢，以下是pincai小編精心整理的相關(guān)內容，希望對大家有所幫助!
有關(guān)爭論作文初中500字
說(shuō)到爭論這個(gè)詞兒，就會(huì )讓我想起爸爸和媽媽之間，為了我的學(xué)習經(jīng)常發(fā)生的一些爭論。然而，讓我記憶最深的一次家庭爭論，真的`是莫名其妙……
暑假還沒(méi)開(kāi)始，媽媽就急著(zhù)考慮幫我報名暑期培訓班了。她找爸爸商量這事，媽媽的意思是希望幫我多報一些科目，希望我能全面發(fā)展，培養我各方面的興趣愛(ài)好。然而，爸爸的意思是：只報一門(mén)畫(huà)畫(huà)。因為爸爸知道我喜歡畫(huà)畫(huà)，認為把畫(huà)畫(huà)學(xué)號就行了。
“老公，孩子快放假了，我準備給她報興趣班�！眿寢尣痪o不慢地說(shuō)。
“可以呀，不過(guò)不要報太多，孩子會(huì )受不了的�！卑职诸^也沒(méi)抬接了一句。
“這怎么行呢?現在孩子是要學(xué)習全面發(fā)展的時(shí)候!”媽媽急著(zhù)說(shuō)。
“什么呀，興趣班，就是培養人興趣的班，但是這個(gè)人一定要有這個(gè)興趣愛(ài)好呀!”爸爸看了媽媽一眼，說(shuō)。
“那，那，那你說(shuō)報什么呢?”媽媽用商量的口吻說(shuō)。
“我說(shuō)呀，就報畫(huà)畫(huà)。這一門(mén)是丹丹最喜歡的，還是她最感興趣的，這樣培養下去，保她成畫(huà)家�！卑职滞�(zhù)我說(shuō)。
…………
他們不知爭論了多長(cháng)時(shí)間，但我知道，他們至少已經(jīng)爭了一個(gè)多小時(shí)了�？晌艺媾欢�，為什么就不問(wèn)問(wèn)我。如果讓我回答的話(huà)，就說(shuō)一門(mén)也不報。
他們爭論不休，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。一個(gè)中午，我就只能一直呆在邊上等著(zhù)結果。
等呀等呀，等呀等呀，結果終于出來(lái)了，讓我很不開(kāi)心。因為最終還是聽(tīng)媽媽的，給我報了7門(mén)興趣班，讓我在這個(gè)暑假里累“死”了。
唉，明明是我的興趣，為何總要別人來(lái)選擇?
有關(guān)爭論作文初中500字
有一天，從屋里傳來(lái)了爭吵聲，到底是誰(shuí)在吵架呢?哦!原來(lái)是鉛筆。橡皮和削筆刀之間發(fā)生了爭摯呀!
鉛筆帶著(zhù)一頂大禮帽，得意洋洋地走來(lái)，說(shuō)：“我是對主人最有用的文具，如果沒(méi)有我，主人就不能寫(xiě)字了。而你們呢?就算主人少了你們，主人也不會(huì )覺(jué)得怎么樣的!”沒(méi)禮貌，橡皮擦火冒三丈地說(shuō)，“那如果主人寫(xiě)錯了呢?那就去請來(lái)太上老君也幫不了主人阿!就得我這位明星橡皮擦出出馬啦!哈哈哈!”誰(shuí)說(shuō)的，我才是最有用的文具，如果主人沒(méi)有錯，鉛筆粗了，拿什么來(lái)削筆呢?鉛筆都粗了不能寫(xiě)字了那還留著(zhù)你這塊橡皮擦又有什么用呢?”削筆刀用它那瞧不起別人的眼神望著(zhù)大家�！罢l(shuí)說(shuō)的我才是對主人最有幫助的文具呢!哼!”鉛筆說(shuō)，“不，不，不，是你太小孩子氣了，你這個(gè)“小baby”就不要在這里說(shuō)話(huà)了，我才是對主人最有幫助的'!橡皮擦毫不留情地說(shuō)到�！癗O，NO，NO，我才是，你們倆不用爭了，我才是那大名鼎的對主人最有幫助的文具呢!削筆刀說(shuō)……
爭論聲把正在午睡的字典爺爺吵醒了，字典爺爺三步并做兩步急忙跑來(lái)，“我都聽(tīng)到啦!你都是對主人最有用的文具呀，主人少了你們任何一樣文具，都不行呀!”字典爺爺說(shuō)。他們三個(gè)聽(tīng)了，情不自禁地把頭低了下來(lái)，從此，他們和睦相處，守望相助，過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。
有關(guān)爭論作文初中500字
深夜，一間小學(xué)教室里傳出幾聲咳嗽——
“咳，咳!”原來(lái)是一個(gè)放在講桌上的石膏球體在咳嗽，“大家聽(tīng)好了，從現在起我就是你們的頭頭……”
“為什么?”發(fā)問(wèn)的是長(cháng)方體兩兄弟。
“別打斷我說(shuō)話(huà)!經(jīng)過(guò)這幾天的觀(guān)察，我發(fā)現我完全可以當你們的頭兒!”球體傲慢地瞥了一眼它們。
“可……可是，你才來(lái)三天就能當我們的頭兒?jiǎn)?”圓柱體怯生生地問(wèn)。
“孩子，別那么傲慢，不過(guò)是一些教具，還用得著(zhù)選出頭兒?jiǎn)?”一支很舊的鉛筆勸告球體。
球體不理鉛筆，回答圓柱體：“哼哼，你們的本事是那么的`小!以前待在商店里的日子，我都學(xué)會(huì )了討價(jià)還價(jià)!還有，這幾天語(yǔ)文課上教的古詩(shī)你們會(huì )背嗎?”
其他幾個(gè)幾何體沉默了，說(shuō)實(shí)話(huà)，它們真不知道一個(gè)教具干嘛要懂那么多。
“嘿，你們會(huì )的東西可真少，其實(shí)不看這個(gè)，我也能當你們的頭兒!看看長(cháng)方體，干嘛要這么有棱有角，可以豎著(zhù)很高，就愛(ài)炫耀，哪像我這樣謙虛。嘖嘖!還有圓柱，你既不方也不圓，血統不純正，一定是個(gè)雜交的吶!哪像我這樣，還能全方位滾動(dòng)!”球體越說(shuō)越激動(dòng)，竟開(kāi)始滾來(lái)滾去，“咚”地一聲，摔成了幾瓣。
“哎!”老鉛筆終于又開(kāi)口了，“它什么都會(huì )，什么都懂，就是不會(huì )不懂‘沉穩’!”
有關(guān)爭論作文初中500字
一個(gè)夏天的傍晚，月亮掛上了樹(shù)梢，星星扎著(zhù)眼睛，蟋蟀“吱吱”的叫著(zhù)。爸爸、媽媽、哥哥、姐姐和我激烈的爭論著(zhù)。這是怎么一回事呢?請聽(tīng)我慢慢道來(lái)：
學(xué)校開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，我參加了一個(gè)乒乓球小組。晚上我興沖沖地把這件事告訴媽媽?zhuān)墒撬宦暡豁�，把全家人都叫道院子里，我想：媽媽葫蘆里賣(mài)的是什么藥啊!隨后，她把我叫道院子里，這才開(kāi)口說(shuō)話(huà)：“關(guān)于小孩要去參加課外興趣小組，你們是怎么認為的?”“我認為應該去學(xué)!”哥哥搶先說(shuō)�！昂⒆铀�，你的認為呢?”半晌爸爸才說(shuō)：“我的認為么……應該去，因為鍛煉身體沒(méi)有壞處!”
媽媽用眼睛盯著(zhù)平時(shí)最怕她的'姐姐看了一眼，“我，我……”姐姐說(shuō)，“我認為應該去……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完就改口說(shuō)：“我認為不應該去!”大約是看到那副目光炯炯，神態(tài)莊重，而且還用眼睛死死的她的媽媽怕了吧!霎時(shí)，媽媽說(shuō)：“那就對了!因為這樣會(huì )耽誤孩子的功課!”我聽(tīng)了想打翻了五味瓶似的，心里不是滋味，月亮好像也躲到云里去了。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，大家還在七嘴八舌地爭論著(zhù)。我想：有什么辦法能讓我去參加興趣小組，而且不讓大家爭論呢?“對了!”我拍手說(shuō)，“我們可以投票選擇�！薄昂玫�!同意我參加興趣小組的舉手�！蔽艺f(shuō)。立刻，我、爸爸、哥哥三只手舉了起來(lái)，姐姐看了看媽媽?zhuān)锌戳丝次覀�，最后也猶豫的舉了起來(lái)。我高興地宣布：“4比1，我可以參加了�！眿寢寣ξ艺f(shuō)：“我同意參加了課外興趣小組，但是你不能耽誤功課!”“好的!”我看了看天空，仿佛月亮也露出了笑容。
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