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有關(guān)爭論作文初中500字
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有關(guān)爭論作文初中500字
說(shuō)到爭論這個(gè)詞兒,就會(huì )讓我想起爸爸和媽媽之間,為了我的學(xué)習經(jīng)常發(fā)生的一些爭論。然而,讓我記憶最深的一次家庭爭論,真的`是莫名其妙……
暑假還沒(méi)開(kāi)始,媽媽就急著(zhù)考慮幫我報名暑期培訓班了。她找爸爸商量這事,媽媽的意思是希望幫我多報一些科目,希望我能全面發(fā)展,培養我各方面的興趣愛(ài)好。然而,爸爸的意思是:只報一門(mén)畫(huà)畫(huà)。因為爸爸知道我喜歡畫(huà)畫(huà),認為把畫(huà)畫(huà)學(xué)號就行了。
“老公,孩子快放假了,我準備給她報興趣班!眿寢尣痪o不慢地說(shuō)。
“可以呀,不過(guò)不要報太多,孩子會(huì )受不了的!卑职诸^也沒(méi)抬接了一句。
“這怎么行呢?現在孩子是要學(xué)習全面發(fā)展的時(shí)候!”媽媽急著(zhù)說(shuō)。
“什么呀,興趣班,就是培養人興趣的班,但是這個(gè)人一定要有這個(gè)興趣愛(ài)好呀!”爸爸看了媽媽一眼,說(shuō)。
“那,那,那你說(shuō)報什么呢?”媽媽用商量的口吻說(shuō)。
“我說(shuō)呀,就報畫(huà)畫(huà)。這一門(mén)是丹丹最喜歡的,還是她最感興趣的,這樣培養下去,保她成畫(huà)家!卑职滞(zhù)我說(shuō)。
…………
他們不知爭論了多長(cháng)時(shí)間,但我知道,他們至少已經(jīng)爭了一個(gè)多小時(shí)了?晌艺媾欢,為什么就不問(wèn)問(wèn)我。如果讓我回答的話(huà),就說(shuō)一門(mén)也不報。
他們爭論不休,誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。一個(gè)中午,我就只能一直呆在邊上等著(zhù)結果。
等呀等呀,等呀等呀,結果終于出來(lái)了,讓我很不開(kāi)心。因為最終還是聽(tīng)媽媽的,給我報了7門(mén)興趣班,讓我在這個(gè)暑假里累“死”了。
唉,明明是我的興趣,為何總要別人來(lái)選擇?
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有一天,從屋里傳來(lái)了爭吵聲,到底是誰(shuí)在吵架呢?哦!原來(lái)是鉛筆。橡皮和削筆刀之間發(fā)生了爭摯呀!
鉛筆帶著(zhù)一頂大禮帽,得意洋洋地走來(lái),說(shuō):“我是對主人最有用的文具,如果沒(méi)有我,主人就不能寫(xiě)字了。而你們呢?就算主人少了你們,主人也不會(huì )覺(jué)得怎么樣的!”沒(méi)禮貌,橡皮擦火冒三丈地說(shuō),“那如果主人寫(xiě)錯了呢?那就去請來(lái)太上老君也幫不了主人阿!就得我這位明星橡皮擦出出馬啦!哈哈哈!”誰(shuí)說(shuō)的,我才是最有用的文具,如果主人沒(méi)有錯,鉛筆粗了,拿什么來(lái)削筆呢?鉛筆都粗了不能寫(xiě)字了那還留著(zhù)你這塊橡皮擦又有什么用呢?”削筆刀用它那瞧不起別人的眼神望著(zhù)大家!罢l(shuí)說(shuō)的我才是對主人最有幫助的文具呢!哼!”鉛筆說(shuō),“不,不,不,是你太小孩子氣了,你這個(gè)“小baby”就不要在這里說(shuō)話(huà)了,我才是對主人最有幫助的'!橡皮擦毫不留情地說(shuō)到!癗O,NO,NO,我才是,你們倆不用爭了,我才是那大名鼎的對主人最有幫助的文具呢!削筆刀說(shuō)……
爭論聲把正在午睡的字典爺爺吵醒了,字典爺爺三步并做兩步急忙跑來(lái),“我都聽(tīng)到啦!你都是對主人最有用的文具呀,主人少了你們任何一樣文具,都不行呀!”字典爺爺說(shuō)。他們三個(gè)聽(tīng)了,情不自禁地把頭低了下來(lái),從此,他們和睦相處,守望相助,過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。
有關(guān)爭論作文初中500字
深夜,一間小學(xué)教室里傳出幾聲咳嗽——
“咳,咳!”原來(lái)是一個(gè)放在講桌上的石膏球體在咳嗽,“大家聽(tīng)好了,從現在起我就是你們的頭頭……”
“為什么?”發(fā)問(wèn)的是長(cháng)方體兩兄弟。
“別打斷我說(shuō)話(huà)!經(jīng)過(guò)這幾天的觀(guān)察,我發(fā)現我完全可以當你們的頭兒!”球體傲慢地瞥了一眼它們。
“可……可是,你才來(lái)三天就能當我們的頭兒?jiǎn)?”圓柱體怯生生地問(wèn)。
“孩子,別那么傲慢,不過(guò)是一些教具,還用得著(zhù)選出頭兒?jiǎn)?”一支很舊的鉛筆勸告球體。
球體不理鉛筆,回答圓柱體:“哼哼,你們的本事是那么的`小!以前待在商店里的日子,我都學(xué)會(huì )了討價(jià)還價(jià)!還有,這幾天語(yǔ)文課上教的古詩(shī)你們會(huì )背嗎?”
其他幾個(gè)幾何體沉默了,說(shuō)實(shí)話(huà),它們真不知道一個(gè)教具干嘛要懂那么多。
“嘿,你們會(huì )的東西可真少,其實(shí)不看這個(gè),我也能當你們的頭兒!看看長(cháng)方體,干嘛要這么有棱有角,可以豎著(zhù)很高,就愛(ài)炫耀,哪像我這樣謙虛。嘖嘖!還有圓柱,你既不方也不圓,血統不純正,一定是個(gè)雜交的吶!哪像我這樣,還能全方位滾動(dòng)!”球體越說(shuō)越激動(dòng),竟開(kāi)始滾來(lái)滾去,“咚”地一聲,摔成了幾瓣。
“哎!”老鉛筆終于又開(kāi)口了,“它什么都會(huì ),什么都懂,就是不會(huì )不懂‘沉穩’!”
有關(guān)爭論作文初中500字
一個(gè)夏天的傍晚,月亮掛上了樹(shù)梢,星星扎著(zhù)眼睛,蟋蟀“吱吱”的叫著(zhù)。爸爸、媽媽、哥哥、姐姐和我激烈的爭論著(zhù)。這是怎么一回事呢?請聽(tīng)我慢慢道來(lái):
學(xué)校開(kāi)展第二課堂活動(dòng),我參加了一個(gè)乒乓球小組。晚上我興沖沖地把這件事告訴媽媽?zhuān)墒撬宦暡豁,把全家人都叫道院子里,我想:媽媽葫蘆里賣(mài)的是什么藥啊!隨后,她把我叫道院子里,這才開(kāi)口說(shuō)話(huà):“關(guān)于小孩要去參加課外興趣小組,你們是怎么認為的?”“我認為應該去學(xué)!”哥哥搶先說(shuō)!昂⒆铀,你的認為呢?”半晌爸爸才說(shuō):“我的認為么……應該去,因為鍛煉身體沒(méi)有壞處!”
媽媽用眼睛盯著(zhù)平時(shí)最怕她的'姐姐看了一眼,“我,我……”姐姐說(shuō),“我認為應該去……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完就改口說(shuō):“我認為不應該去!”大約是看到那副目光炯炯,神態(tài)莊重,而且還用眼睛死死的她的媽媽怕了吧!霎時(shí),媽媽說(shuō):“那就對了!因為這樣會(huì )耽誤孩子的功課!”我聽(tīng)了想打翻了五味瓶似的,心里不是滋味,月亮好像也躲到云里去了。
過(guò)了半個(gè)小時(shí),大家還在七嘴八舌地爭論著(zhù)。我想:有什么辦法能讓我去參加興趣小組,而且不讓大家爭論呢?“對了!”我拍手說(shuō),“我們可以投票選擇!薄昂玫!同意我參加興趣小組的舉手!蔽艺f(shuō)。立刻,我、爸爸、哥哥三只手舉了起來(lái),姐姐看了看媽媽?zhuān)锌戳丝次覀,最后也猶豫的舉了起來(lái)。我高興地宣布:“4比1,我可以參加了!眿寢寣ξ艺f(shuō):“我同意參加了課外興趣小組,但是你不能耽誤功課!”“好的!”我看了看天空,仿佛月亮也露出了笑容。
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