我的啟蒙老師作文200字

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我的啟蒙老師作文200字(一)

新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我們班新來(lái)了一位教語(yǔ)文的老師，而且它就是我們班的新班主任—馬老師，她個(gè)子不高不矮，身材略微有點(diǎn)顯胖，濃黑的眉毛下帶著(zhù)一幅紅色邊框的眼睛，看起來(lái)很精神。

開(kāi)學(xué)上第一節語(yǔ)文課前，同學(xué)們在教室紛紛議論，非常緊張，不知道新來(lái)的老師厲害不厲害，這是上課鈴響了，大家馬上坐在自己的座位上，教室里靜悄悄的，只見(jiàn)馬老師拿著(zhù)課本走向講臺，先做了個(gè)子我介紹，和我們溝通，了解我們以前的情況，教室里緊張的氣氛馬上活躍起來(lái)了，這節課輕松的`就過(guò)去了，馬老師講課非常認真，雖然聲音有點(diǎn)小，但是很溫柔。她平時(shí)對我們嚴格要求，希望我們每個(gè)人都有所進(jìn)步。

這就是我們的新班主任——馬老師。

我的啟蒙老師作文200字(二)

我的啟蒙老師姓馬，她是我最喜歡的老師，馬老師很幽默，我們全班都把馬老師當做自己的“媽媽”。

記的`有一次，我剛要問(wèn)馬老師一個(gè)問(wèn)題，你猜我叫成什么了，我叫成“媽媽”了，全班都笑了，我覺(jué)得這大概是我太喜歡我的老師了吧，不只是我，后來(lái)凡是常常和老師在一起的也時(shí)不時(shí)也會(huì )說(shuō)“媽媽”。

現在我的啟蒙老師離開(kāi)了，她不再教這些愚昧的我們了，現在的老師我不太喜歡，因為她不會(huì )向我的啟蒙老師一樣再高一些幽默的笑話(huà)，好想我的馬老師，真的好想。

我的啟蒙老師作文200字(三)

每個(gè)人的成長(cháng)道路中，總有一盞燈，為你點(diǎn)亮道路;總有一個(gè)天使，為你開(kāi)辟前進(jìn)的道路。在我心中，這盞燈，這個(gè)天使，就是陪伴我走過(guò)4年成長(cháng)道路的'班主任——王老師。

王老師有一頭飄逸的烏黑秀發(fā)，白皙的皮膚，又濃又黑的眉毛，清澈的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，一張櫻桃小嘴，漂亮極了。

記得有一次，我在自習課上做作業(yè)的時(shí)候，有一道難題“困"住了我，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我問(wèn)了許多同學(xué)，可是他們全都不耐煩的拒絕了我。我的心都涼了。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)微微一笑，那笑，莞爾清純，讓人心曠神怡。她耐心地教我，直到我會(huì )了為止。

這就是我的啟蒙老師。

我的啟蒙老師作文200字(四)

每個(gè)人都有自己的啟蒙老師，我當然也有自己的啟蒙老師。

我的母親是一名教師，從小時(shí)候起。我的印象中，母親是一個(gè)蘭心慧質(zhì)的人。

她經(jīng)常拿著(zhù)一張張卡片，念給我聽(tīng)。我那時(shí)以為她是從書(shū)上抄下來(lái)的，一直到現在，我才知道。那不是抄的，而是她記憶中最深刻的詩(shī)句。

她并且讓我學(xué)著(zhù)認識和背誦這些詩(shī)句。那時(shí)侯的我也許根本不懂，卻培養起了讀書(shū)與愛(ài)好文學(xué)的`嗜好。這個(gè)嗜好一直伴隨我到今天，讓我受益匪淺。

現在，猛然想起小時(shí)候念詩(shī)的情景。原來(lái)，母親就是我的啟蒙老師。

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