我們的班主任作文600字

我們的班主任作文600字

　　剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，班主任就讓我負責每天的早讀了。

　　“領(lǐng)讀我能行嗎?我可一點(diǎn)也沒(méi)有經(jīng)驗呀!”我甚至懷疑自己是不是聽(tīng)錯了，可這確實(shí)是真的!

　　我鼓起勇氣，走上講臺，模仿著(zhù)老師的神態(tài)，硬著(zhù)頭皮把語(yǔ)文書(shū)打開(kāi)，頭也不敢抬起來(lái)，只是像蚊子叫似的小聲說(shuō)：“請大家翻開(kāi)書(shū)本第一頁(yè)!”同學(xué)們仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，都沒(méi)翻書(shū)。我悄悄得抬起頭，只見(jiàn)眼前出現的不再是以往熟悉的、可愛(ài)的同學(xué)的笑臉，而是帶刺的、挑剔的眼睛。

　　這時(shí)，我真想一步就沖下講臺，回到座位上�？墒�，作為一班之長(cháng)連老師交給我的這么一個(gè)小任務(wù)都不能完成，怎么說(shuō)得過(guò)去呢?于是，我放開(kāi)嗓門(mén)大聲重復一遍：“請翻開(kāi)課本第一頁(yè)!”這次仍然沒(méi)有效果。我急了，使出全身力氣，往講臺上使勁一打，拖長(cháng)音，一字一頓的吼道：“請翻開(kāi)第一頁(yè)!”同學(xué)們被我的舉動(dòng)嚇壞了，眼睛瞪得更圓了。我沒(méi)好氣地說(shuō)：“還愣著(zhù)干嘛?我臉上又沒(méi)字!快翻書(shū)!”同學(xué)這才聽(tīng)話(huà)了。

　　為了在同學(xué)面前樹(shù)立自己的威信，我勉強忍住笑，故作嚴肅的開(kāi)了個(gè)頭：“第一課《放風(fēng)箏》，預備，起!”耳邊響起了一片參差不起的朗讀聲。過(guò)去老師領(lǐng)讀時(shí)，同學(xué)們讀得那么響亮，那么整齊，怎么我領(lǐng)讀就……我不敢再往下想，心里難受極了，鼻子一酸，兩顆眼淚珠沒(méi)“系”牢，“啪嗒”一下落到了書(shū)上。領(lǐng)讀晚了，回到座位上，心想：今天大概是因為我的脾氣不好，同學(xué)們沒(méi)有配合好，下次，我應該改進(jìn)。

　　從此以后，我再也沒(méi)有在講臺上焦急發(fā)火，領(lǐng)讀的效果也一次比一次好了，同學(xué)們也越來(lái)越喜歡我的領(lǐng)讀了。

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