關(guān)于零用錢(qián)調查報告范文500字
關(guān)于零用錢(qián)調查報告范文500字
一、問(wèn)題的提出
現在的社會(huì )對小學(xué)生使用零花錢(qián)的問(wèn)題越來(lái)越關(guān)注了。那么，小學(xué)生到底吧自己的零花錢(qián)用到哪些方面去了呢?針對這個(gè)問(wèn)題，我們在一~六年級的學(xué)生開(kāi)展了調查。
二、調查方法
(1)調查對象：100名不同年級、不同班級、不同性別、不同家庭情況的小學(xué)生。
(2)調查實(shí)施：我們首先設計、制作好表格，然后通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、問(wèn)詢(xún)、實(shí)地調查等方法開(kāi)展有目的的調查。
三、調查情況與分析
以下是被調查的100名同學(xué)的零花錢(qián)情況統計表：
以下是被調查的100名的同學(xué)的零花錢(qián)情況統計表：
(1)低年級學(xué)生使用零花錢(qián)買(mǎi)零食占了大部分。通過(guò)調查，我們還發(fā)現，同學(xué)們買(mǎi)的零食大部分都是“三無(wú)食品”和油炸食品，這些零食的營(yíng)養成分很少，添加了許多食品添加劑。這些零食有許多不安全的因素，多吃對我們的生長(cháng)發(fā)育有很大的不利。
(2)在各年級的同學(xué)零花錢(qián)使用中，買(mǎi)學(xué)習用品一直在上升。根據我們的實(shí)地調查，發(fā)現“買(mǎi)學(xué)習用品”是小學(xué)生問(wèn)家長(cháng)要零花錢(qián)的一個(gè)重要借口。同學(xué)們買(mǎi)的學(xué)習用品大部分是現在流行，印有自己喜歡的卡通人物。我們還發(fā)現同學(xué)們大部分都會(huì )在其他同學(xué)面前炫耀一番。
(3)購買(mǎi)圖書(shū)占零花錢(qián)的比例一直在下降。因為我們的家長(cháng)已經(jīng)為我們購買(mǎi)了所謂的好書(shū)。我們發(fā)現，同學(xué)們買(mǎi)的書(shū)大部分是家長(cháng)不讓我們買(mǎi)的游戲書(shū)和漫畫(huà)書(shū)。多看這些書(shū)，會(huì )讓同學(xué)們的作文水平下降。
四、建議
通過(guò)調查，我們知道了，零花錢(qián)要用在刀刃上，不要亂花錢(qián)，要學(xué)會(huì )理財。
關(guān)于零用錢(qián)調查報告范文500字
現在，我發(fā)現有許多小學(xué)生總會(huì )帶一些零花錢(qián)來(lái)小賣(mài)部里去買(mǎi)零食……可是，這些同學(xué)的零花錢(qián)是從哪里來(lái)的呢?因此我為此事作了一份調查報告。[
調查
我調查了一些同學(xué)們，他們有的說(shuō)：“是壓歲錢(qián)�！庇械恼f(shuō)：“是早餐省下的�！笨墒�，這些同學(xué)說(shuō)的是真的假?我決定去問(wèn)問(wèn)這些同學(xué)的家長(cháng)。他們有的回答：“我沒(méi)有給她錢(qián)呀!”也有的回答：“怪不得我給他坐車(chē)錢(qián)，他還是那么晚才回來(lái)�！备鶕业恼{查，我發(fā)現去偷爸爸媽媽的有百分之二十，騙爸媽的有百分之五十，其他的同學(xué)有百分之三十。
分析
1.他們大多數是因家長(cháng)給他們在學(xué)校訂學(xué)習資料的錢(qián)“節約”出來(lái)在買(mǎi)外面的零食。
2、有些同學(xué)是去偷或騙爸媽的錢(qián)。
結論
小學(xué)生的零花錢(qián)主要是從這些地方得來(lái)的：
1.爸爸媽媽給他們的搭車(chē)錢(qián)，他們卻用來(lái)買(mǎi)些零食。
2.過(guò)年的壓歲錢(qián)用來(lái)上網(wǎng)吧，打游戲機等。
3.騙父母學(xué)校要訂資料。
大量的事實(shí)告訴我們，他們手上的錢(qián)，大部分都不是父母給他們的，而是他們自己偷的或騙的。
建議
小學(xué)生從小就有這種不良習慣，會(huì )影響小學(xué)生的一生。所以我希望家長(cháng)得把這件事管理一下，不能再讓小學(xué)生發(fā)生這種事。
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最近，我發(fā)現同學(xué)們使用零花錢(qián)時(shí)絕不留情，把錢(qián)使用了一大部份后，才把剩余的一點(diǎn)點(diǎn)零花錢(qián)存起來(lái)。
我覺(jué)得他們太浪費了，并且他們零花錢(qián)沒(méi)有一個(gè)規劃，有些錢(qián)用在了不該用的地方。因而便對同學(xué)們的零花錢(qián)使用情況進(jìn)行了調查。
調查
1、我先調查了二十個(gè)同學(xué)(十個(gè)男同學(xué)，十個(gè)女同學(xué))的年齡，又調查了他們一周零花的數目，還問(wèn)了他們的零花錢(qián)主要花在哪些地方。
2、有的同學(xué)用零花買(mǎi)零食，有的同學(xué)用零花錢(qián)買(mǎi)玩具，錢(qián)花個(gè)精光;有的同學(xué)用零花錢(qián)買(mǎi)水、買(mǎi)早餐;還有的同學(xué)用零花錢(qián)買(mǎi)學(xué)習用品和書(shū)，則剩下的便存起來(lái)。
分析
1、調查的同學(xué)年齡大約都是九至十一歲，大部份的同學(xué)都有零花錢(qián)。
2、大多數的同學(xué)零花錢(qián)都在十元之內，女生的零花錢(qián)相對來(lái)講比男生的要多一些。
3、有些同學(xué)買(mǎi)吃的，有些同學(xué)買(mǎi)文具，有些同學(xué)很勤儉，他(她)把這些零花錢(qián)存起來(lái)，等到下次需要的時(shí)候再拿出來(lái)用。
結論
1、一般同學(xué)們都是有一部份用來(lái)買(mǎi)零食、有一部份用來(lái)買(mǎi)文具、剩下的存起來(lái)，可以等到同學(xué)過(guò)生日，或是等到必用的時(shí)候再拿出來(lái)使用。
2、 從這里可以看出同學(xué)們還是比較有計劃的使用著(zhù)零花錢(qián)，并且有勤儉意識。
建議
1、 有些同學(xué)大手大腳的，把錢(qián)一下子就花光了，建議他們多存些錢(qián)，沒(méi)必要買(mǎi)這么多玩具和吃的。
2、 使用零花錢(qián)要有規劃，有勤儉意識。
3、 建議這些同學(xué)預備一個(gè)賬本，把花錢(qián)的記錄記在賬本上，以后可以看一看，自己應不應當花這些錢(qián)。
4、 我們要體諒父母，減少他們的負擔。
5、 我們要培養一個(gè)好的花錢(qián)習慣。
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