- 相關(guān)推薦
做學(xué)習的主人主題班會(huì )
做學(xué)習的主人主題班會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：周一班會(huì )課
活動(dòng)背景：12月月考后。
活動(dòng)目的：(1)幫助同學(xué)們明確如何高效學(xué)習，做學(xué)習的主人，對前一階段的學(xué)習做出總結，查漏補缺，明確下一階段的目標。
(2)使同學(xué)們充分認識到主動(dòng)學(xué)習的重要性。
活動(dòng)形式：演講暢談式
活動(dòng)準備：
(一)前一階段成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)準備介紹學(xué)習經(jīng)驗。
(二)分組分內容準備演講及討論材料：
1.全班分4組，準備發(fā)言?xún)热�，提出我們在前階段的學(xué)習方法等方面的不足之處。
2.每組同學(xué)準備一些名人如何學(xué)習的故事。
3.每組同學(xué)收集關(guān)于學(xué)習的名人名言以供交流。
4.每位總結自己學(xué)習的感受。
活動(dòng)過(guò)程：
1. 導入：
開(kāi)場(chǎng)白：人的一生都在學(xué)習，學(xué)無(wú)止境是我們的體驗，學(xué)有所成是我們的目標，那么如何更好的學(xué)習呢?答案是——做學(xué)習的主人。
2. 部分同學(xué)談學(xué)習經(jīng)驗(主要從聽(tīng)課方法、復習方法、考試方法等方面)
主持人：前面的同學(xué)推薦了很有效的學(xué)習方法，對于學(xué)習，我們應該發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，培養濃厚的興趣，了解記憶中動(dòng)機的作用，了解對學(xué)習材料組織的“組塊”作用，了解復習中的科學(xué)。下面請同學(xué)們介紹名人學(xué)習的故事，讓我們了解他們是如何做學(xué)習的主人的。
3. 同學(xué)們講述名人學(xué)習的故事。(鑿壁借光的匡衡，懸梁刺股的孫敬，囊螢映雪的車(chē)胤和孫康，亞洲首富李嘉誠，永不言棄的海倫·凱勒等)
主持人：向他們看齊，做學(xué)習的主人;向他們學(xué)習，面對再大的困難也不放棄，不逃避學(xué)習，而卻仍有一些學(xué)生因為學(xué)習壓力而出現自殘的現象。我們應當調整學(xué)習的心態(tài)，充分激發(fā)自己的潛能，對自己說(shuō)：你能行。
4. 同學(xué)們交流自己收集的名言，并結合自己的學(xué)習感受，總結一些學(xué)習規律，并制定下一階段的目標及計劃。(書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟。天才=99%的汗水+1%的靈感等)
主持人：其實(shí)學(xué)習是一件有趣的事，當你深入其中時(shí)，你會(huì )發(fā)現知識的海洋無(wú)比浩瀚，人類(lèi)進(jìn)步的道路上處處充滿(mǎn)了智慧的奇葩。所以，學(xué)習不是難事，去做學(xué)習的主人，你會(huì )看到更美的巔峰。
5. 班長(cháng)對本次活動(dòng)總結。
6. 班主任寄語(yǔ)。
7. 尾聲：
主持人：今天，讓我們——中國未來(lái)的希望，在這里面對祖國，莊嚴的宣誓：學(xué)會(huì )學(xué)習，做學(xué)習的主人，做新時(shí)代的主人。
【做學(xué)習的主人主題班會(huì )】相關(guān)文章：
做自己的主人作文02-22
做時(shí)間的主人作文02-20
做最好的自己主題班會(huì )模板03-19
國旗下講話(huà)：做情緒的主人08-06
永做科技的主人議論文04-05
感想主題班會(huì )10-12
主題班會(huì )總結10-29