手拉手活動(dòng)的計劃方案

手拉手活動(dòng)的計劃方案

　　“手拉手”互助活動(dòng)開(kāi)始于上世紀90年代初，下面是小編收集整理的手拉手活動(dòng)的計劃方案，歡迎閱讀參考!!

　　為充分發(fā)揮城市學(xué)校在教育幫扶中的用心作用，培養廣大青少年樂(lè )于助人的情感和強烈的社會(huì )職責感，引導少年兒童從小樹(shù)立“團結協(xié)作、共同成長(cháng)”的良好風(fēng)尚，為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )做出用心的貢獻，展現玉潭中學(xué)小學(xué)部良好的精神風(fēng)貌。學(xué)校決定在全校師生中開(kāi)展與鄉鎮小朋友“手拉手”活動(dòng)�，F將活動(dòng)方案通知如下：

　　一、活動(dòng)背景

　　透過(guò)與鄉鎮小學(xué)結成“手拉手”對子，為鄉鎮小朋友送愛(ài)心，引導少年兒童為社會(huì )、為他人、為有困難的小伙伴獻一份真誠、獻一份真情，幫忙少先隊員從小樹(shù)立“團結協(xié)作、共同成長(cháng)”的群眾主義精神;幫忙隊員在關(guān)心他人、服務(wù)他人的同時(shí)，構成友愛(ài)待人的情感，樂(lè )于助人的品格。

　　二、活動(dòng)主題

　　攜手心靈伙伴、共同快樂(lè )成長(cháng)

　　三、活動(dòng)方針

　　以學(xué)校為主導，以師生為主體，以“大、中、小隊手拉手”互助活動(dòng)為紐帶。

　　四、活動(dòng)資料

　　1.開(kāi)展向鄉鎮小朋友捐獻活動(dòng);

　　2.我校與學(xué)校結成“手拉手”友好大、中、小隊;

　　3.我校少先隊員與少先隊員結成“一對一”或“幾對一”“手拉手”好朋友;

　　五、活動(dòng)環(huán)節

　　1.在全校師生中學(xué)校開(kāi)展一次“我為小伙伴送上小禮物”的主題活動(dòng)，鼓勵全校師生節約出零花錢(qián)，贈送貧困小伙伴最需要的學(xué)習用具。

　　2.在全校3—6年級學(xué)生中開(kāi)展送一張勵志小卡片活動(dòng)，每班精選3-5份交學(xué)生處進(jìn)行評選;活動(dòng)時(shí)了解小伙伴家庭的生活狀況，交流學(xué)習和生活的感受，攜手心靈伙伴，共同快樂(lè )成長(cháng)。

　　3.有條件的學(xué)生可邀請“手拉手”小伙伴利用假期到自己家中過(guò)幾天城市生活，增進(jìn)感情，加深友誼。

　　六、具體安排：

　　第一階段：組織發(fā)動(dòng)階段

　　時(shí)間：三月月假前后

　　要求：1.各班級(中隊)在校內宣傳、發(fā)動(dòng)學(xué)生用心參與到活動(dòng)中來(lái)，準備好捐獻的物品，做好“勵志小卡片”;

　　2、各班級把學(xué)生捐贈的文具和制作的卡片進(jìn)行整理和統計;

　　3、在四月初確定一名學(xué)生作為本班代表在捐贈儀式上進(jìn)行現場(chǎng)捐贈。

　　負責：各班正副班主任

　　第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段

　　時(shí)間：四月初

　　地點(diǎn)：學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)

　　要求：1、全體學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾，按照指定路線(xiàn)依次準時(shí)到達和離開(kāi)活動(dòng)地點(diǎn)。

　　2、遵守學(xué)校集會(huì )的紀律，持續會(huì )場(chǎng)的秩序。

　　負責：學(xué)生處、教務(wù)處、辦公室、少先隊大隊部、各班正副班主任

　　第三階段：活動(dòng)總結階段

　　時(shí)間：與南田坪中心學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)前后

　　要求：邀請縣電視臺、《今日寧鄉》記者參加活動(dòng)，進(jìn)行宣傳報道，學(xué)校搜集有關(guān)文字資料、照片，編寫(xiě)活動(dòng)簡(jiǎn)報報市少工委、縣教育局、團縣委。

　　負責：辦公室、少先隊大隊部

　　七、活動(dòng)要求

　　1.高度重視，精心組織。本次與鄉鎮地區小朋友“手拉手”活動(dòng)是全市少先隊組織用心響應黨團組織的號召，發(fā)揚“團結協(xié)作、共同成長(cháng)”的精神開(kāi)展的一項主題活動(dòng)，各班級高度重視，嚴格按照活動(dòng)方案，迅速落實(shí)各項要求，學(xué)校將加強督促檢查工作。

　　2.自覺(jué)自愿，量力而行。各班級組織要充分調動(dòng)廣大學(xué)生的用心性主動(dòng)性，本著(zhù)自覺(jué)自愿、量力而行的原則，組織引導少年兒童參與活動(dòng)。在活動(dòng)的組織中，確保安全，努力爭取家長(cháng)和社會(huì )各界的支持。

　　3.及時(shí)總結，加強宣傳。小學(xué)部將加強對“手拉手”活動(dòng)的宣傳，個(gè)性是對在活動(dòng)中涌現出的優(yōu)秀人物、典型事跡及報道、及時(shí)總結。

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