小學(xué)生讀書(shū)演講比賽稿
小學(xué)生讀書(shū)演講比賽稿1
b、親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好!
a、 清風(fēng)扶柳，花枝滿(mǎn)園，春意盎然!
b、 在這充滿(mǎn)生機、充滿(mǎn)希望的季節里，我校掀起如火如荼的讀書(shū)熱潮!
a、讀一段歷史滄桑，感慨萬(wàn)端。
b、讀一頁(yè)寧靜安詳，氣定神閑。
a、春天與書(shū)為伴，渲染人生亮麗起點(diǎn)!
b、青春與書(shū)為伴，點(diǎn)亮智慧燈盞!
a、書(shū)，猶如陽(yáng)光，照耀我們的心靈燦爛!
b、書(shū)，猶如清泉，滋潤我們干渴的心田!
a、讓我們的心靈徜徉書(shū)海!
b、讓芬芳的書(shū)香浸潤校園!
a、下面，xxx《讀書(shū)演講比賽》現在開(kāi)始! 首先出場(chǎng)的是1號選手，他演講的'題目是
b、下面出場(chǎng)的是2號選手，他演講的題目是
a、去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 1號選手最后得分; 接下來(lái)出場(chǎng)的是3號選手，她演講的題目是
b、去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 2號選手最后得分; 接下來(lái)出場(chǎng)的是4號選手，她演講的題目是
a、去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 3號選手最后得分; 接下來(lái)出場(chǎng)的是5號選手，她演講的題目是
b去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 4號選手最后得分;
接下來(lái)出場(chǎng)的是6號選手，她演講的題目是
a去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 5號選手最后得分; 接下來(lái)出場(chǎng)的是7號選手，她演講的題目是
b去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 6號選手最后得分; 接下來(lái)出場(chǎng)的是8號選手，她演講的題目是
a去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 7號選手最后得分; 接下來(lái)出場(chǎng)的是9號選手，她演講的題目是
b去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 8號選手最后得分; 接下來(lái)出場(chǎng)的是10號選手，她演講的題目是
a、去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 9號選手最后得分;
接下來(lái)出場(chǎng)的是11號選手，她演講的題目是 請12號選手做好準備。
b去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 10號選手最后得分;請12號選手上場(chǎng)，他演講的題目是
a去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 11號選手最后得分;
b、去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 12號選手最后得分 評委正在統計分數，請xxx給大家唱一首歌 請欣賞xxx帶來(lái)的歌曲
b、下面公布比賽結果，獲得三等獎的是xx，請xx為選手頒獎
a、獲得二等獎的是xx，請xx為選手頒獎
b、獲得一等獎的是xx，請xx為選手頒獎 結束語(yǔ)：
a、讀書(shū)好，好讀書(shū)、讀好書(shū)，讓我們在書(shū)的海洋里自由遨游，讓文明的水分滋養我們健康成長(cháng)!
b、讓讀書(shū)成為我們的一種自覺(jué)行為，一種生活常態(tài)，讓我們行進(jìn)在讀書(shū)的路上，一路收獲,一路欣賞! 今天的比賽到此結束，再見(jiàn)
小學(xué)生讀書(shū)演講比賽稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是“我愛(ài)讀書(shū)”
自古以來(lái)，書(shū)就是人類(lèi)的好朋友。早至孔夫子，以書(shū)為伴，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，流芳百世;我對好書(shū)似乎已一份特殊的感情，覺(jué)得它是我最好的朋友。
我愛(ài)讀書(shū)，生活因讀書(shū)而精彩。當我灰心喪氣時(shí)，是書(shū)教我“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�;當我與朋友惜別時(shí)，是書(shū)告訴我“海內存知己，天涯若比鄰”;當我想放縱自己時(shí)，是書(shū)讓我懂得“天下興亡，匹夫有責”。
是書(shū)告訴我，李白有“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)!”的傲骨，書(shū)讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡。跟著(zhù)杜甫，聽(tīng)他講訴“國破山河在，城春草木深”的憂(yōu)國憂(yōu)民，體會(huì )辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
我愛(ài)讀書(shū)。人因讀書(shū)而美麗。愛(ài)讀書(shū)的人很美。讀書(shū)可以讓你坐上烏篷船，在寧靜清幽的江南小鎮，狹長(cháng)的水道上，伴著(zhù)清風(fēng)悠然的搖曳;讀書(shū)讓你在一個(gè)和煦的午后，牽著(zhù)媽媽的手，在一片金燦燦的油菜地里緩然穿行;讀書(shū)又讓在看一場(chǎng)經(jīng)典的電影，以文字為銀幕，欣賞扣人心弦的精彩場(chǎng)面……
《三國演義》中諸葛亮能運籌帷幄，是因為他知識面廣，而且肯動(dòng)腦筋，做任何事情都有十拿九穩的把握，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵著(zhù)我戰勝困難，追求美好的'未來(lái)，《朱自清散文》中的匆匆，讓我懂得了要珍惜現在的時(shí)間……
書(shū)，是一抹煙花，點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷精彩，讓我的生活變的充實(shí)。學(xué)海無(wú)涯，征途漫漫，讓我們都以書(shū)為伴，鑄就智慧人生!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生讀書(shū)演講比賽稿3
各位老師，各位同學(xué)：
你們好!
我是__，非常高興站在這里同大家探討，今天我為大家演講的題目是《讀書(shū)使人進(jìn)步，求知使人成長(cháng)》
親愛(ài)的同學(xué)們，你還記得，我們第一次背上書(shū)包高高興興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景?你還記得，我們打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎?因為那踏進(jìn)校門(mén)的一小步，我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識海洋!
我們的學(xué)校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂(lè )府，更是人才的搖籃。在這里，沒(méi)有遏抑、沒(méi)有、沒(méi)有功利，有的是可愛(ài)的同學(xué)們，有的`是良師益友，除此之外，還有鮮活的課程與思想，創(chuàng )造的沖動(dòng)與執著(zhù)，不倦的探尋與思考……同學(xué)們，在如此的寶庫中、走廊上、樂(lè )府里，我們沐浴著(zhù)造成的陽(yáng)光，你是否想過(guò)，今天該干些什么呢?晚上睡覺(jué)前，你又是否問(wèn)過(guò)，今天收獲了什么呢?狄更斯說(shuō)過(guò)，“我所收獲的，是我種下的�！泵總�(gè)人都有機會(huì )成為有才能的人，就看你去不去爭取這個(gè)機會(huì )。
同學(xué)們，只要我們樹(shù)立遠大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習，從我做起，從今天做起，打造書(shū)香校園，走好求學(xué)之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春!
小學(xué)生讀書(shū)演講比賽稿4
男：尊敬的各位評委、各位老師，女：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家好!
男：我是主持人xx
女：我是xx
男：十月我們迎來(lái)了希望，女：十月我們放飛了夢(mèng)想，男：十月我們暢想了青春。
女：為了鍛煉同學(xué)們的口頭表達能力，增強自信和自我認同感，給大家提供一個(gè)展現自我，提升自我的機會(huì )和舞臺，我院特舉行這場(chǎng)別開(kāi)生面的新生讀書(shū)演講比賽，以豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。
男：作為新時(shí)代的希望，我們朝氣蓬勃，充滿(mǎn)青春活力。
女：大學(xué)就是我們的地盤(pán)，為我們提供了展現自我、炫動(dòng)靈感、高歌青春的平臺。
男：本次比賽是大家精心策劃的一次文化盛宴，精彩不容錯過(guò)。
女：今天我們還特別邀請到了三位評委，他們分別是：
男：同時(shí)也歡迎出席我們今天比賽的各位嘉賓，他們分別是校園十佳歌手xxx，xxx，魔術(shù)協(xié)會(huì )成員xx。
女：感謝他們在百忙之中對我們比賽的支持，接下來(lái)，讓我們以熱烈的掌聲有請xx致開(kāi)幕詞
男：謝謝xx。也希望我們的選手都能夠自信地走上舞臺，展示自己最優(yōu)秀的一面，不要辜負領(lǐng)導的殷切期望
女：好了，閑話(huà)也不多說(shuō)了，接下來(lái)讓我為大家介紹比賽獎項的設置吧：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，還有優(yōu)秀獎4名
男：下面我為大家介紹一下本次比賽的規則：
比賽采用自主命題演講的形式，主題是“大學(xué)，你好”。選手演講的總時(shí)間 是3分半鐘，每位選手的自我介紹時(shí)間應控制在半分鐘內，演講時(shí)間控制在3分鐘內，“最后30秒”和“時(shí)間到”的時(shí)候，都會(huì )有工作人員舉起“時(shí)間 到”的牌子，請選手們注意時(shí)間。
女：好，現在我宣布，“大學(xué)，你好”xxx學(xué)院xx校區第二屆新生演講比賽正式開(kāi)始。
男：下面有請1號選手xx 為大家帶來(lái)精彩演講——《我的大學(xué)，我的夢(mèng)!》請2號選手做好準備。
結合現場(chǎng)氣氛，可適當添加此類(lèi)句子：大家說(shuō)，***同學(xué)的演講，精不精彩(給不給力)!?
女：xx充滿(mǎn)激情的演講已經(jīng)感染了我們，讓我們體會(huì )到了她對大學(xué)生活的憧憬與期待，接下來(lái)，讓我們掌聲有請2號選手：xxx 為我們帶來(lái)他的精彩演講——《感悟大學(xué)!》請3號選手做好準備。
男：xxx同學(xué)用真摯的話(huà)語(yǔ)將他對大學(xué)生活的感悟娓娓道來(lái)，那么下一位同學(xué)又將為我們呈現出她怎樣的青春色彩呢?有請3號選手xxx !請4號選手做好準備。
女：相信在場(chǎng)的不少同學(xué)已被xxx同學(xué)慷慨激昂的演講打動(dòng)，我們仿佛看到了，她所描繪的繽紛多彩的大學(xué)生活。俗話(huà)說(shuō)，一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。4號選手xxx又會(huì )為我們描繪出怎樣的大學(xué)生活呢?讓我們拭目以待!請5號選手做好準備。
男：相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感。大學(xué)生活確實(shí)豐富多彩。但為了更美好的未來(lái)，我們仍然要認真經(jīng)營(yíng)自己的大學(xué)生活。那么下面在有請5號xxx同學(xué)來(lái)展現她對大學(xué)的美好規劃吧。她演講的題目是《你好，大學(xué)》，請6號選手做好準備。
女：非常感謝xxx同學(xué)為我們展現了她所規劃的美好的大學(xué)生活。
接下來(lái)有請6號選手xxx，她演講的題目是《大學(xué)，夢(mèng)想起航的地方》，請7號選手做好準備。
男：伴隨著(zhù)xxx同學(xué)的演講，我們都插上了夢(mèng)想的翅膀，在大學(xué)這片廣闊的天空中自由的.翱翔。不知道7號選手又會(huì )帶來(lái)怎樣的精彩演講呢?有請xxx同學(xué)為我們帶來(lái)《青春舞臺，我做主》，請8號選手做好準備。
女：進(jìn)入大學(xué)，意味著(zhù)一個(gè)人生階段的結束，也意味著(zhù)一個(gè)新的開(kāi)始，下面請欣賞8號選手xxx為我們帶來(lái)演講《大學(xué)，新的起跑線(xiàn)》
女：走進(jìn)大學(xué)，我們站在了新的起跑線(xiàn)上，每一天，都有一些事情將會(huì )發(fā)生;每段路，都有即將要來(lái)的旅程。想到達明天，現在就要啟程。接下來(lái)就讓我們細細聆聽(tīng)校園十佳歌手xxxx同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲——《啟程》。
男：感謝兩位同學(xué)動(dòng)人的演唱。謝謝!步入大學(xué)的殿堂，我們激動(dòng)，激動(dòng)過(guò)后我們迷茫，我們像是一只漂泊于茫茫大海中的小舟，沒(méi)有風(fēng)帆，沒(méi)有槳。不知道自己即將飄往何方。大學(xué)，究竟在哪里呢?接下來(lái)有請9號選手xxx來(lái)告訴我們吧， 他演講的題目正是《大學(xué)在哪》，讓我們掌聲歡迎!請10號選手做好準備。
女：咖啡，相信每個(gè)人都品嘗過(guò)，但是，有沒(méi)有同學(xué)想過(guò)，我們正在經(jīng)歷的大學(xué)生活，其實(shí)和咖啡有共通之處呢?下面有請10號選手xxx同學(xué)為我們演講《大學(xué)，就像一杯咖啡》請11號選手做好準備。
男：大學(xué)生活，我們擁有更多自由，也有更多誘惑需要我們面對。我們要用思考的利劍刺破空虛，學(xué)會(huì )拒絕誘惑，避免盲從，帶著(zhù)執著(zhù)的信念，朝著(zhù)目標，去奮斗，去努力!下面就讓11號選手xxxx帶來(lái)題為《自律》的演講。請12號選手做好準備。
女：社會(huì )向我們張開(kāi)雙臂，人們向我們投以期許的目光!我們還等什么?就如xx說(shuō)的，嚴于律己，我們要從現在開(kāi)始!接下來(lái)請欣賞12號選手xxx同學(xué)為我們帶來(lái)的演講，《大學(xué)，你好》，請13號選手做好準備。
男：看來(lái)我們學(xué)院真是藏龍臥虎啊，感謝12號選手的精彩展示。懷揣著(zhù)夢(mèng)想的我們正準備起飛，接下來(lái)有請13號選手xxx，她演講的題目是《騰飛吧，大學(xué)》，請14號選手做好準備。
女：懷揣著(zhù)夢(mèng)想，我們每個(gè)人都在大學(xué)廣闊的天地翱翔。下面有請14號選手xxx同學(xué)為我們帶來(lái)演講，《大學(xué)，你好》，請15號選手做好準備。
男：也許同學(xué)們都來(lái)自五湖四海，來(lái)自不同的生活環(huán)境，但我們都聚在了同一個(gè)地方，為著(zhù)理想而努力。不同的生活習慣可能會(huì )影響我們的努力的腳步，這讓部分同學(xué)感到煩惱。下面就請15號選手xxx同學(xué)告訴我們怎么來(lái)調整吧。她要演講的題目是《調整自己，適應大學(xué)生活》請16號選手做好準備。
女：十分感謝x同學(xué)給我們帶來(lái)的貼心的建議，那么最后有請16號選手xxx同學(xué)為我們帶來(lái)演講《大學(xué)，你好》
男：聽(tīng)了前面那么多位同學(xué)精彩的演講，大家一定也頗有感觸，xx啊，你覺(jué)得選手們表現的怎么樣呢?女：我覺(jué)得嘛，選手們都是各系的精英，今天都表現得十分的精彩。他們引起了我們新生投入新環(huán)境、自主學(xué)習的興趣，激發(fā)了我們對大學(xué)生活的熱愛(ài)。
男：恩!比賽的演講環(huán)節也就告一段落了，工作人員正在進(jìn)行緊張的計分工作。在等待結果的過(guò)程中，咱們就請魔術(shù)協(xié)會(huì )的成員xxx上臺為大家表演魔術(shù)。大家掌聲歡迎!
女：咱們學(xué)�？烧媸沁_人眾多啊!xx啊，這魔術(shù)又勾起了我的好奇心，比賽結束后咱們可不能放過(guò)他~叫他好好教教我們~ 男：當然咯~呵呵，好了，我們回歸正題，下面就有請我們的評委為選手做一個(gè)點(diǎn)評吧。有請xxx老師!
女：謝謝xxx老師的精彩點(diǎn)評。接下來(lái)，就到了揭曉本場(chǎng)演講比賽結果的時(shí)候了!
男：說(shuō)的沒(méi)錯，我們已經(jīng)拿到了本場(chǎng)比賽的獲獎選手的名單!經(jīng)核對，16位選手的成績(jì)準確無(wú)誤。女：下面宣布獲得本場(chǎng)“大學(xué)，你好”演講比賽優(yōu)秀獎的是：
男：獲得本場(chǎng)比賽三等獎的是：xxx
女：獲得本場(chǎng)比賽二等獎的是：xxx
男：見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻就要到了~!大家覺(jué)得本場(chǎng)比賽的桂冠會(huì )花落誰(shuí)家呢?
女：請大家跟我們一起倒數5聲好嗎?54321 男：獲得本場(chǎng)比賽一等獎的是：xxx
女：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們!下面有請xx老師為我們的獲獎選手進(jìn)行頒獎。請大家鼓掌歡迎!請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
男：在這個(gè)激情澎湃的下午，十六位選手通過(guò)他們熱情洋溢的演講，為大家展示了青春的朝氣，也讓我們從中學(xué)到了很多。
女：雖然今天的比賽即將落下帷幕，但心在，舞臺就在!青春的舞臺時(shí)刻為你而開(kāi)。
男：生活與學(xué)習的比賽還在繼續，愿大家能夠擁有精彩而充實(shí)的大學(xué)生活!今天的演講比賽到此結束，謝謝大家。再見(jiàn)! 女：再見(jiàn)!
女：請選手們留下與各位嘉賓、評委合影留念。請觀(guān)眾有序退場(chǎng)。
小學(xué)生讀書(shū)演講比賽稿5
A：尊敬的各位領(lǐng)導 、各位評委
B：尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，（合）大家好！
A：草長(cháng)鶯飛，送走了凜凜寒風(fēng)，我們迎來(lái)了溫暖的春天
B：三月是書(shū)聲瑯瑯的季節，在這樣一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的季節里，我校讀書(shū)活動(dòng)也結出了累累碩果。
A：今天，我們相聚在這里，開(kāi)展“我讀書(shū)、我快樂(lè )”讀書(shū)演講比賽，共同分享快樂(lè )讀書(shū)、快樂(lè )成長(cháng)的喜悅。
B：首先，我很榮幸地介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u委，他們是行政辦的譚校長(cháng)、德育處的符校長(cháng)、教務(wù)室的沈主任和總務(wù)處的湯老師。
A：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
B：下面，請少先隊大隊輔導員龔老師致辭。大家歡迎！
A：感謝龔老師的致辭。參加今天比賽的36位選手是來(lái)自全年級的讀書(shū)積極分子，在此，請為他們熱情鼓掌，并預祝他們在本次比賽中取得好成績(jì)。
B：請圖書(shū)室的胡老師宣布演講比賽現場(chǎng)評分方案。
B：接下來(lái)，就讓我們一起來(lái)欣賞選手們的精彩演講吧！
A：謝謝一年級小選手的精彩演講，請二年級選手做好準備；
B：下面公布一下選手的得分。
A：謝謝（）選手的精彩演講，下面公布一下（）選手的得分。
B：高爾基說(shuō)：“沒(méi)有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來(lái)的人是不可戰勝的�！弊屛覀冊谧x書(shū)中靜心思考，在翰墨書(shū)香中不斷學(xué)習，不斷前進(jìn)！請聽(tīng)——
A：以書(shū)相約，是成長(cháng)中的邀請；
以書(shū)相伴，是心靈上的洗禮；
以書(shū)相知，是前進(jìn)時(shí)的方向；
以書(shū)相悅，是精神上的慰藉。讀書(shū)就像走在阡陌上打量著(zhù)那秀了穗的小麥，正拔節的玉米和高舉著(zhù)瑪瑙酒杯的高粱。，請聽(tīng)——
B、讀書(shū)是人生的加法，給我們加入智慧的光芒，加入品格的力量，使人生更加豐盈。讀書(shū)也是人生的減法，為我們減去奢侈的欲望，減去心靈的負擔，使人生更加輕盈。請聽(tīng)——
A、讀書(shū)讓我們學(xué)會(huì )感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈；
學(xué)會(huì )感恩，是為了銘記無(wú)法回報的付出；
學(xué)會(huì )感恩，是為了將愛(ài)的陽(yáng)光照耀在每個(gè)人的心底，請聽(tīng)六一班xx同學(xué)的演講《讀書(shū)讓我學(xué)會(huì )感恩》。
A、非常感謝36位選手為我們帶來(lái)的精彩演講，請為他們再次鼓掌！
B：在我們?yōu)樗麄冏ＹR的同時(shí)，請別忘記也為我們自己加油。讓我們繼續在書(shū)海中共同遨游，享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè )。
A：請譚校長(cháng)代表評委們?yōu)楸敬螀①愡x手做精彩點(diǎn)評。
B：現在到了本次比賽最激動(dòng)人心的時(shí)刻。有請符校長(cháng)宣布比賽結果！
A：下面舉行頒獎儀式，有請沈主任為獲得三等獎的選手頒獎。大家歡迎！
B：有請湯老師為本次比賽獲得二等獎的選手頒獎。大家歡迎！
A：有請龔老師為本次比賽獲得一等獎的選手頒獎，大家歡迎！
A：讀書(shū)是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿(mǎn)腔書(shū)香。
B：讀書(shū)是一種享受。享受陽(yáng)光明媚；
享受空氣清新；
享受歷練深邃。
A：今天，我們在這里以書(shū)相約，以書(shū)會(huì )友，共同分享讀書(shū)的快樂(lè )！
B：明天，我們將繼續以書(shū)為友，與書(shū)相伴，用讀書(shū)積累智慧，用讀書(shū)點(diǎn)亮人生！
女：尊敬的各位評委、老師
男：親愛(ài)的同學(xué)們
和：大家下午好！
女：在這春光明媚的日子里，我們迎來(lái)了xx我愛(ài)讀書(shū)演講朗誦比賽。
男：今天我們大家歡聚一堂，談的是書(shū)海暢游，說(shuō)的是文墨飄香。
女：接下來(lái)，就讓我們和每位參賽選手一起來(lái)分享讀書(shū)的心得和感悟，伴著(zhù)這陣陣書(shū)香，進(jìn)行一次心靈的旅行！
男：xx小學(xué)“我愛(ài)讀書(shū)演講朗誦比賽現在開(kāi)始。
女：書(shū)，是人類(lèi)文明的果實(shí)；
書(shū)，是貯存知識的寶庫。是書(shū)讓我的童年變得五彩繽紛，是書(shū)讓我的生活變得更加精彩。請一號選手上場(chǎng)，他的題目是：二號選手做準備。
請評委亮分：一號選手得分分別是：去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分：，一號選手的最后得分是：
男：讀一本好書(shū)就像結識了一位好朋友，如果一路有書(shū)相伴，我們的每一天將會(huì )豐富多彩，我們的人生將會(huì )變得更加絢麗。請二號選手上場(chǎng)，他的題目是：三號選手做準備。
請評委亮分：二號選手得分分別是：去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分：，二號選手的最后得分是：
女：以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行！請三號選手上場(chǎng)他的題目是：四號選手做準備。
請評委亮分：三號選手得分分別是：去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分：，三號選手的最后得分是：
男：書(shū)為我們講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，書(shū)為我們打開(kāi)了一扇扇神奇的大門(mén)。請四號選手上場(chǎng)，他的題目是：五號選手做準備。
請評委亮分：四號選手得分分別是：去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分：，四號選手的最后得分是：
女：書(shū)就象浩瀚的海洋，每當我走進(jìn)它的世界，我總會(huì )被其中的奧秘所吸引，也總會(huì )從中獲取知識和快樂(lè )。請五號選手上場(chǎng)，他的題目是：六號選手做準備。
請評委亮分：五號選手得分分別是：去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分：五號選手的最后得分是：七號選手做準備。
男：書(shū)是我們一生的伙伴；
一生的老師；
只有誠心地向“書(shū)先生”請教，才是最聰明快樂(lè )的人。請六號選手上場(chǎng)，他的題目是：七號選手做準備。
請評委亮分：六號選手得分分別是：去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分：，六號選手的最后得分是：
女：站在巨人的`肩膀上，我們可以看得更遠；
以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高。請七號選手上場(chǎng)，他的題目八號選手做準備。
請評委亮分：七號選手得分分別是：去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分：，七號選手的最后得分是：
男：世紀老人冰心說(shuō)“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！边@是一句至理名言。讀書(shū)能讓我們享受到無(wú)限的“樂(lè )趣”。請八號選手上場(chǎng)，他的題目是九號選手做準備。
請評委亮分：八號選手得分分別是：去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分：，八號選手的最后得分是：
女：人生一樂(lè )是讀書(shū)，有書(shū)相伴心甘甜。請九號選手上場(chǎng)，他的題目是十號選手做準備。
請評委亮分：九號選手得分分別是：去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分：，九號選手的最后得分是：請十號選手上場(chǎng)。
男：讀書(shū)是其樂(lè )無(wú)窮的，讀書(shū)猶如乘著(zhù)小舟在知識的海洋中遨游，讀書(shū)猶如堅持不懈地攀登著(zhù)知識的高峰，讀書(shū)猶如蠟燭，點(diǎn)燃知識的火種。請聽(tīng)
請評委亮分：十號選手得分分別是：去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分：，十號選手的最后得分是：
�。ńY束語(yǔ)）
女：書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷充實(shí)。
男：書(shū)是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的精神食糧。
女：我們愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)讓我們成熟，讓我成長(cháng)。
男：我們愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)就是一種快樂(lè )；一種感悟。
女：我們愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)可以讓我們穿越時(shí)空，遙望歷史、眺望未來(lái)，男：我們愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)可以讓我們增長(cháng)知識，明辨是非，感悟生命。
接下來(lái)舉行“我愛(ài)讀書(shū)”朗誦演講比賽頒獎儀式。
女：請大隊輔導員xxx宣布“我愛(ài)讀書(shū)”朗誦演講比賽獲獎名單。
女：請xxx副校長(cháng)為獲得二等獎的同學(xué)頒獎。
男：請陳英校長(cháng)為獲得一等獎和特等獎的同學(xué)頒獎。
女：讓我們以熱烈的掌聲為以上獲獎同學(xué)表示祝賀。
男：書(shū)籍是人類(lèi)文明的果實(shí)，更是我們的良師益友，它陪伴著(zhù)我們成長(cháng)。
女：從一本本的書(shū)中，我們能夠學(xué)習到不同的知識，體會(huì )到不同的情感，更能從中領(lǐng)悟到不同的人生境界。
合：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香陪伴你我同行！
請xx校長(cháng)致閉幕詞
xx小學(xué)“我愛(ài)讀書(shū)”朗誦演講比賽到此結束。
男：敬愛(ài)的老師，女：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家好！
男：最是書(shū)香能致遠，書(shū)香蕩滌著(zhù)我們的思想；
女：讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )無(wú)窮，好書(shū)養育著(zhù)我們的靈魂。
男：書(shū)籍，猶如春日的百花，散發(fā)著(zhù)濃郁的芳香；
女：書(shū)籍，宛若夏日的繁星，閃爍著(zhù)奪目的光彩。
男：今天，我們相約在這里，聽(tīng)書(shū)海漫游；
女：今天，我們相聚在這里，賞文墨飄香。
男：我宣布精豆班“我最喜歡的一本書(shū)”演講比賽
合：現在開(kāi)始
女：本場(chǎng)比賽共有8位選手。選手上臺先進(jìn)行演講，再以提問(wèn)方式與觀(guān)眾互動(dòng)。每位選手的演講控制在3到5分鐘之間，與觀(guān)眾互動(dòng)控制在1分鐘之內。首先，讓我們用掌聲歡迎1號選手上場(chǎng)！
男：1號選手準備好了嗎？好，你說(shuō)，我們聽(tīng)！
男：現在是互動(dòng)環(huán)節。請1號選手向觀(guān)眾提問(wèn)。
男：請評委為1號選手打分�，F在，讓我們掌聲有請2號選手上臺！
男：準備好了嗎？請開(kāi)始你的演講！
女：現在，第一場(chǎng)比賽已經(jīng)結束。在這場(chǎng)比賽中，哪位選手給你留下了深刻的印象，哪位選手的表現最令你震撼。接下來(lái)，請大眾評委對自己喜歡的選手進(jìn)行點(diǎn)評。
男：三場(chǎng)比賽到現在已經(jīng)全部結束，各位選手的最后得分還在計算中，請大家耐心等候。
結束語(yǔ)：
女：非常感謝選手們?yōu)槲覀冏龀龅木恃葜v，從他們不同的演講風(fēng)格中，我們感受到了書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè )，感受到了我們精豆班的同學(xué)們談吐不凡的內涵和修養，請為他們的精彩演講再次鼓掌！
男：書(shū)，是人類(lèi)文明的果實(shí)；
書(shū)，是貯存知識的寶庫。
它讓我的童年變得五彩繽紛，讓我的生活變得更加精彩。
女：讀書(shū)，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿(mǎn)腔書(shū)香；
男：讀書(shū)，是一種享受，享受陽(yáng)光的明媚，享受深邃的磨礪。
女：以書(shū)相伴，是心靈上的洗禮
男：以書(shū)相知，是精神上的慰藉
女：讓我們的校園彌漫陣陣書(shū)香
男：以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行！
合：精豆班“我最喜歡一本書(shū)”演講比賽到此結束。
合：謝謝大家。
A、尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
B、親愛(ài)的同學(xué)們：合：大家好！
A、清風(fēng)扶柳，花枝滿(mǎn)園，春意盎然！
B、在這充滿(mǎn)生機、充滿(mǎn)希望的季節里，我校掀起如火如荼的讀書(shū)熱潮！
A、讀一段歷史滄桑，感慨萬(wàn)端。
B、讀一頁(yè)寧靜安詳，氣定神閑。
A、春天與書(shū)為伴，渲染人生亮麗起點(diǎn)！
B、青春與書(shū)為伴，點(diǎn)亮智慧燈盞！
A、書(shū)，猶如陽(yáng)光，照耀我們的心靈燦爛！
B、書(shū)，猶如清泉，滋潤我們干渴的心田！
A、讓我們的心靈徜徉書(shū)海！
B、讓芬芳的書(shū)香浸潤校園！
A、下面，文登師范《讀書(shū)演講比賽》現在開(kāi)始！首先出場(chǎng)的是1號選手，他演講的題目是《》
B、下面出場(chǎng)的是2號選手，他演講的題目是《》
A、去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分1號選手最后得分；
接下來(lái)出場(chǎng)的是3號選手，她演講的題目是
B、去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分2號選手最后得分；
接下來(lái)出場(chǎng)的是4號選手，她演講的題目是
A、去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分3號選手最后得分；
接下來(lái)出場(chǎng)的是5號選手，她演講的題目是
B去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分4號選手最后得分；
接下來(lái)出場(chǎng)的是6號選手，她演講的題目是
A去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分5號選手最后得分；
接下來(lái)出場(chǎng)的是7號選手，她演講的題目是
B去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分6號選手最后得分；
接下來(lái)出場(chǎng)的是8號選手，她演講的題目是
A去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分7號選手最后得分；
接下來(lái)出場(chǎng)的是9號選手，她演講的題目是
B去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分8號選手最后得分；
接下來(lái)出場(chǎng)的是10號選手，她演講的題目是
A、去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分9號選手最后得分；
接下來(lái)出場(chǎng)的是11號選手，她演講的題目是請12號選手做好準備。
B去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分10號選手最后得分；
請12號選手上場(chǎng)，他演講的題目是
A去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分11號選手最后得分；
B、去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分12號選手最后得分評委正在統計分數，請給大家唱一首歌請欣賞帶來(lái)的歌曲
B、下面公布比賽結果，獲得三等獎的是，請為選手頒獎
A、獲得二等獎的是請為選手頒獎
B、獲得一等獎的是請為選手頒獎結束語(yǔ)：
A、讀書(shū)好，好讀書(shū)、讀好書(shū)，讓我們在書(shū)的海洋里自由遨游，讓文明的水分滋養我們健康成長(cháng)！
B、讓讀書(shū)成為我們的一種自覺(jué)行為，一種生活常態(tài)，讓我們行進(jìn)在讀書(shū)的路上，一路收獲，一路欣賞！今天的比賽到此結束，再見(jiàn)
小學(xué)生讀書(shū)演講比賽稿6
書(shū)是傳播人類(lèi)文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái)，這事實(shí)就一直存在著(zhù)，并且在相當長(cháng)的時(shí)間內不會(huì )改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書(shū)貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠。當你讀書(shū)時(shí)，你的思維在書(shū)中神游，你的情感在書(shū)中起落，在書(shū)中你可以體會(huì )到任何喜怒哀樂(lè )，書(shū)的魅力便在于此。
我的成長(cháng)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)使我成長(cháng)的更快。課堂上的本本厚書(shū)寫(xiě)滿(mǎn)了難題，記滿(mǎn)了深奧，我喜歡讀，因為它使我學(xué)到很多，人世間的書(shū)寫(xiě)滿(mǎn)了艱辛，記滿(mǎn)了滄桑，我更愛(ài)讀，因為它使我了解到更多……當我坐在課堂里，聆聽(tīng)老師的講解，在知識的海洋里遨游，使我的大腦日益充實(shí)。課間，我喜歡和同學(xué)為了x道數學(xué)題和同學(xué)爭的面紅耳赤，對了，成功的喜歡讓我笑，錯了，失敗使我得到經(jīng)驗。學(xué)習是艱苦的，可我樂(lè )意，因為讀書(shū)是享受，我愛(ài)讀書(shū)。
生活中，各種各樣的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目。我為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿q的.悲慘遭遇而嘆息，又為共產(chǎn)黨橫渡長(cháng)江打垮國民黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說(shuō)，瓊瑤催人淚下的言情說(shuō)，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因為在這里，我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西。
書(shū)是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。
我愛(ài)讀書(shū)，因為課堂的書(shū)讓我學(xué)習，讓我思考，課外的書(shū)讓我了解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，
小學(xué)生讀書(shū)演講比賽稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好，今天我演講的題目是“書(shū)香伴我成長(cháng)”。
親愛(ài)的同學(xué)們，你還記得，我們第一次背上書(shū)包，高高興興地走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景嗎?你還記得，我們打開(kāi)第一本課本，學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎?踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，浸潤著(zhù)縷縷書(shū)香，汲取著(zhù)知識的瓊漿，我們一天天茁壯成長(cháng)。
我愛(ài)讀書(shū)。自小我便與書(shū)結下了不解之緣，無(wú)論是裝幀精美的拼音讀本，還是文質(zhì)兼美的簡(jiǎn)裝圖書(shū)，對我都具有無(wú)窮的誘惑，使我總想先睹為快。每拿到一本新書(shū)，深吸一口氣，貪婪的嗅著(zhù)油墨的'清香，小心翼翼地撫摸著(zhù)它的封面，想象著(zhù)書(shū)中精彩的內容，真是莫大的享受!
我愛(ài)讀書(shū)。無(wú)論是朝霞燦爛的清晨，還是炊煙裊裊的黃昏;無(wú)論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開(kāi)書(shū)，我就忘記了一切悲傷與孤寂、心痛，充滿(mǎn)了愉悅與寧靜。因為讀書(shū)，我常常忘記了吃飯，忘記了睡覺(jué);因為讀書(shū)，我常常冷落了朋友和家人。在我眼中，書(shū)的魅力是無(wú)法抵抗的，讀書(shū)的感覺(jué)妙不可言!
走進(jìn)書(shū)籍，如同走進(jìn)了一個(gè)個(gè)精彩的世界。書(shū)里，有婀娜多姿的四季，栩栩如生的山水;書(shū)里，蘊藏著(zhù)知識的寶藏，智慧的源泉;書(shū)里，更有散發(fā)著(zhù)精神魅力的人物，感人至深的故事……讀書(shū)，讓我領(lǐng)略了泰山的雄偉，黃山的秀麗，桂林的迷人;讀書(shū)，讓我知道了大海的浩瀚，長(cháng)城的雄偉，故宮的富麗;讀書(shū)，讓我見(jiàn)證了諸葛亮“羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅”的運籌帷幄，領(lǐng)略了毛主席“指點(diǎn)江山，激揚文字，糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯”的揮斥方遒。
古人云：開(kāi)卷有益。一本好書(shū)，就是一位智者，讀一本好書(shū)，會(huì )使我們心靈蕩滌，給心靈洗禮。一本好書(shū)，就是一位智者，讀一本好書(shū)將使我們受益終生。
我在讀書(shū)中學(xué)習，在讀書(shū)中感悟人生�！独先伺c�！犯嬖V我，“英雄可以被毀滅，但是不能被擊敗�！焙悺P勒用《假如給我三天光明》告訴我，要珍惜自己擁有的一切。岳飛的“莫等閑，白了少年頭”告誡我要珍惜時(shí)間，鑿壁偷光的故事更是激勵我要發(fā)奮學(xué)習。我享受著(zhù)讀書(shū)的幸福，也在讀書(shū)的幸福中快樂(lè )成長(cháng)。
我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠;以書(shū)做墊腳石，我們可以攀得更高。同學(xué)們，請點(diǎn)亮你們心靈的那盞讀書(shū)之燈，愛(ài)上讀書(shū)，享受閱讀吧!讓縷縷書(shū)香伴你我同行，讓我們的人生因為讀書(shū)而更加精彩!
我的演講到此結束，謝謝大家!
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