(精華)個(gè)人事跡簡(jiǎn)介
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)事跡的經(jīng)歷，對事跡都不陌生吧，事跡是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結性書(shū)面材料。那么什么樣的事跡才是規范的呢？下面是小編精心整理的個(gè)人事跡簡(jiǎn)介，歡迎閱讀與收藏。
個(gè)人事跡簡(jiǎn)介1
我叫xxx，是全椒三（3）班的同學(xué)，熟悉我的人都說(shuō)我是一個(gè)有禮貌講衛生的好同學(xué)，我被同學(xué)推選申報的是學(xué)校環(huán)保之星.
平常，我在家里常常幫父母做一些家務(wù)。在學(xué)校，每次看到散落的垃圾，我都會(huì )自覺(jué)的撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱。在我的提議下，在家中我們不運用塑料垃圾袋：為了節儉用水，在家中對淘米水進(jìn)行再利用：我奉勸家人、親友盡量在公共場(chǎng)合不吸煙、買(mǎi)菜用竹籃子，盡可能挑選綠色蔬菜，洗衣服時(shí)運用無(wú)磷洗衣粉。提議媽媽把廢紙收起來(lái)賣(mài)掉，并把電池集中回收，不隨便亂扔。
為了環(huán)保，我在家里節儉用水：刷牙的時(shí)分立刻關(guān)掉水龍頭，洗手時(shí)讓水流細一些，少量的`衣服不動(dòng)用洗衣機，自我用手洗。
為了環(huán)保，我會(huì )節儉用紙：復印打印盡量雙面運用紙張，作業(yè)本不用了還能夠打草稿，催促同學(xué)回收廢紙。
為了環(huán)保，我會(huì )進(jìn)行垃圾分類(lèi)：像電池圓珠筆芯等分開(kāi)處理。
為了環(huán)保，我愛(ài)惜環(huán)境：我從不踩踏草坪，不攀折花木……
我模范遵守學(xué)校的兩無(wú)制度，不亂扔垃圾，不吃零食，發(fā)動(dòng)同學(xué)們將喝過(guò)的飲料瓶搜集起來(lái)，每月集中賣(mài)掉，用于班費。從開(kāi)學(xué)到此刻我班已搜集飲料瓶滿(mǎn)滿(mǎn)的四大袋。
在我的帶動(dòng)下，同學(xué)們已經(jīng)養成習慣，尤其是勞動(dòng)委員李帥，在學(xué)校內的其他地方看見(jiàn)有亂扔的飲料瓶或者廢紙也會(huì )撿起來(lái)，搜集起來(lái)。
個(gè)人事跡簡(jiǎn)介2
楊靖宇，原名馬尚德，1905年出生于河南省確山縣，是東北抗日聯(lián)軍創(chuàng )建人和領(lǐng)導人。學(xué)生時(shí)代積極投身反帝愛(ài)國運動(dòng)。1926年加入中國共產(chǎn)主義青年團。1927年4月參與領(lǐng)導確山農民暴動(dòng)，同年6月轉入中國共產(chǎn)黨。大革命失敗后，組織確山起義，任農民革命軍總指揮。1928年秋到開(kāi)封、洛陽(yáng)等地從事秘密革命工作。1929年春赴東北，任中共撫順特別支部書(shū)記，領(lǐng)導工人運動(dòng)。在河南和東北曾5次被捕入獄，屢受酷刑，堅貞不屈。
1931年“九·一八”事變后，任中共哈爾濱市道外區委書(shū)記、市委書(shū)記、兼滿(mǎn)洲省委軍委代理書(shū)記。1932年秋被派往南滿(mǎn)，組建中國工農紅軍第32軍南滿(mǎn)游擊隊，任政治委員，創(chuàng )建了以磐石紅石砬子為中心的游擊根據地。1933年9月任東北人民革命軍第1軍第1獨立師師長(cháng)兼政治委員。1934年4月聯(lián)合17支抗日武裝成立抗日聯(lián)合軍總指揮部，任總指揮。同年11月任東北人民革命軍第1軍軍長(cháng)兼政治委員。1936年6月任東北抗日聯(lián)軍第1軍軍長(cháng)兼政治委員。7月任東北抗日聯(lián)軍第1路軍總司令兼政治委員。率部長(cháng)期轉戰東南滿(mǎn)大地，打得敵人心驚膽戰，威震東北，配合了全國的抗日戰爭。日偽軍連遭打擊后，加緊對東北抗日聯(lián)軍的軍事討伐、經(jīng)濟封鎖和政治誘降，同時(shí)對楊靖宇懸賞緝捕。在極端艱難的條件下，他以“頭顱不惜拋掉，鮮血可以噴灑，而忠貞不二的意志是不會(huì )動(dòng)搖”的崇高氣節，繼續堅持戰斗。
1939年在東南滿(mǎn)地區秋冬季反“討伐”作戰中，他與魏拯民等指揮部隊化整為零、分散游擊。自己率警衛旅轉戰于蒙江一帶，最后只身與敵周旋5晝夜。楊靖宇不愧是真正的`鋼鐵戰士，是用特殊材料鑄成的共產(chǎn)黨員�？柿�，抓一把雪吃，餓了，吞一口樹(shù)皮或棉絮。他以難以想象的毅力，堅持和敵人進(jìn)行頑強斗爭，直至彈盡，于1940年2月23日在吉林蒙江三道崴子壯烈犧牲。當殘忍的日軍將其割頭剖腹，發(fā)現他的胃里盡是枯草、樹(shù)皮和棉絮，竟無(wú)一粒糧食。日軍也被他感動(dòng)了。為紀念他，1946年?yáng)|北民主聯(lián)軍通化支隊改名為楊靖宇支隊，蒙江縣改名為靖宇縣。
個(gè)人事跡簡(jiǎn)介3
小雁，女，今年12歲。懷集縣馬寧中心小學(xué)六（6）班，班長(cháng)、廣播員。就是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的不好學(xué)生，也就是同學(xué)們自學(xué)的好榜樣。就是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的杰出少先隊員。
小雁同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，年紀不大的她卻非常懂事，在人們眼中，她已經(jīng)是個(gè)“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )；她熱愛(ài)勞動(dòng)，積極和同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項有益的活動(dòng)，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習上，她勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言，時(shí)刻跟著(zhù)老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會(huì )的問(wèn)題就記下來(lái)，第二天問(wèn)老師，正是因為從一年級堅持到現在，所以他的成績(jì)在全班總是名列前茅。不止這些，小雁同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外知識，經(jīng)常讓爸爸說(shuō)一些童年趣事和歷史典故，每到雙休日，她就早早地起來(lái)看課外書(shū)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國少兒百科全書(shū)》……課余時(shí)間，她還積極學(xué)習電腦知識，上網(wǎng)查閱資料，解決學(xué)習中的疑難問(wèn)題，從而贏(yíng)得了“電腦通”的美名。
小雁同學(xué)無(wú)論在家還是在學(xué)校，都受恰當思想的教育和熏陶，因此，她像是一棵充滿(mǎn)著(zhù)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(cháng)。在家里，她就是個(gè)能干、聽(tīng)話(huà)的孩子，就是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看見(jiàn)她幫忙媽媽洗菜、掃地……在學(xué)校里，她和同學(xué)們相處的特別不好，從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂(lè )呵呵的，同學(xué)懇請她辦事總是盡力而為。
幾年來(lái)，她勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，協(xié)助輔導員老師研究做好少先隊的工作，積極參加校值日活動(dòng)，檢查監督衛生安全，配合班主任做好班級工作。
她時(shí)時(shí)以身作則，為同學(xué)們踐行了較好的榜樣。幾年來(lái)，她上學(xué)從不耽誤或曠工，聽(tīng)課專(zhuān)心聽(tīng)課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒獻愛(ài)心“活動(dòng)中，她砸碎了自己心愛(ài)的'儲蓄罐，把自己積蓄的零花錢(qián)全部捐獻了出。學(xué)校積極開(kāi)展“與不能文明犯罪行為揮別”活動(dòng)中，她率先垂范不賣(mài)零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰�？匆�(jiàn)有的同學(xué)違背了學(xué)校規定，她敢于上前科粉。有時(shí)碰上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事大吵大鬧出來(lái)，她總是像是個(gè)大老師一樣主動(dòng)上前勸說(shuō)。
小雁同學(xué)不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，樂(lè )于助人是她的一大特點(diǎn)，班里有一位同學(xué)，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，小雁知道這個(gè)情況后，就主動(dòng)在思想和生活上幫助她，把她當作自己的親妹妹，誰(shuí)要是欺負她，她總是挺身而出保護她，幫助她。生活中，當她有了困難時(shí)，小雁都會(huì )主動(dòng)幫助她，紅領(lǐng)巾丟了，她就拿出自己的零花錢(qián)，幫她買(mǎi)條新的；學(xué)習用品缺了，她幫助解決；碰到下雨天，小雁就把自己的傘借給她用，而自己則與別人同打一把傘回家……在小雁姐妹般的幫助下，這位同學(xué)克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。
小雁同學(xué)在各個(gè)方面表面杰出，就是同學(xué)們的榜樣，也就是我們徐悲鴻遠東藝術(shù)學(xué)校最出類(lèi)拔萃的一名杰出的少先隊員，堅信憑借她的自信心與力行，她一定會(huì )成就一番了不起的事業(yè)的。
個(gè)人事跡簡(jiǎn)介4
近日，XX市“最美XX人——最美殘疾人工作者”名單揭曉，共計10人當選。其中，XX縣XX鎮殘聯(lián)理事長(cháng)XXX獲評“最美殘疾人工作者”。
XXX，現任XX鎮殘聯(lián)理事長(cháng)。20xx年從事殘疾人工作以來(lái)，她工作兢兢業(yè)業(yè)，是同事們眼里的“螺絲釘”、殘疾人朋友眼中的“指路人”。
不忘初心關(guān)注殘疾人民生兜底保障
做到全鎮低保應保盡保，單獨施保，全鎮共有252名殘疾人納入低保，18名重度殘疾人列入低保邊緣戶(hù)。481名殘疾人享受困難殘疾人生活補助，905名殘疾人享受殘疾人重度護理補貼；對86名貧困精神殘疾人實(shí)施免費門(mén)診服藥，對60名低保精神病患者實(shí)施免費住院治療。為2365名殘疾人免費投保人身意外保險、大病醫療和“大病無(wú)憂(yōu)”保險，為1665名殘疾人辦理免費公交卡和乘坐公交保險，做到殘疾人“病有所醫，貧有所濟”。20xx年在XX鎮欣誠服飾“殘疾人之家”籌備初期，她事事親力親為，和工作人員挨個(gè)走訪(fǎng)擬上崗殘疾人，目前有30名輕度精神、智力殘疾人順利上崗，幫助他們實(shí)現就業(yè)，擺脫貧困。
用心溫暖做康復事業(yè)的助推器
推行網(wǎng)格管理，完善殘疾人精準康復服務(wù)。在她的協(xié)調下，全鎮建立了以鎮衛生服務(wù)機構醫師為主體，以社區護士、鄉村醫生和村（社區）殘疾人專(zhuān)職委員為補充，“家庭醫生+服務(wù)團隊+平臺管理”為組合的層級化助殘精準康復服務(wù)團隊。實(shí)施“綠色健康管理基礎服務(wù)包、黃色慢病管理增值服務(wù)包、紅色重度人群延伸服務(wù)包”的殘疾人家庭醫生“三色”簽約服務(wù)。目前全鎮殘疾人簽約率為100%，她用自己的努力，最大限度滿(mǎn)足XX鎮殘疾人醫療衛生服務(wù)和康復需求。
建設“溫馨家園”當殘疾人的.“貼心人”
以鎮殘疾人文化藝術(shù)基地（省級）為依托，在健全殘疾人文藝隊伍的基礎上，積極協(xié)調鎮宣傳、文化等部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展殘疾人文藝下鄉活動(dòng)。推進(jìn)“甜蜜工坊”助殘項目，組織殘疾人開(kāi)展手工剪紙、編織、書(shū)法、文藝活動(dòng)、健康知識講座等，豐富殘疾人精神生活。其中定期舉辦殘疾人盤(pán)扣制作培訓，每年在XX國際漢服節組織殘疾人銷(xiāo)售各式各樣自制的盤(pán)扣飾品，還通過(guò)直播方式挖掘傳統服飾之美，讓更多的人喜歡上中國傳統服飾與盤(pán)扣，引起了很好的社會(huì )反響。
個(gè)人事跡簡(jiǎn)介5
李xx，男，中共黨員，自20xx年應聘農電工以來(lái)，他就把自己的一切奉獻給了他熱愛(ài)的電力事業(yè)。在多年的工作中愛(ài)崗敬業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨。20xx年至20xx年先后擔任過(guò)xx供電所線(xiàn)損管理員、用電檢查管理員、兩率管理員、線(xiàn)路工作負責人;20xx年調到xx供電所任用電檢查管理員、客戶(hù)經(jīng)理;20xx年5月調到xx供電所任營(yíng)銷(xiāo)員兼用電檢查管理員。
剛踏入電力工作的時(shí)候，他還是個(gè)電力行業(yè)的“門(mén)外漢”，可他深深的'明白：“知識改變思想!思想改變行動(dòng)!行動(dòng)決定命運”這句話(huà)，明白在當今學(xué)習的社會(huì )里，對于電力更就應不斷的吸取新的知識，更新新的觀(guān)念，以滿(mǎn)足時(shí)代對于電力的更高的要求。正是這樣他透過(guò)自己的努力學(xué)習，一步步的從“門(mén)外漢”變成了此刻的技術(shù)骨干。
一、加強政治學(xué)習，提高理論思想水平
多年以來(lái)，他在工作中始終堅持學(xué)習鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。他深知：一個(gè)人只有有了與時(shí)俱進(jìn)的思想做指導，人的認識才會(huì )提高，思想才能凈化，行為也才能與時(shí)代同步，與社會(huì )同步，與發(fā)展同步，也才能成為社會(huì )發(fā)展的推動(dòng)者、有作為者，正因為如此，他嚴格要求自己，認真學(xué)習思想理論方面的知識，抓緊一切時(shí)間學(xué)習，認真聽(tīng)，做好筆記，寫(xiě)好心得，并且用“三個(gè)代表”重要思想來(lái)約束自己，不斷提高自身的修養，從而真正實(shí)踐黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
二、加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)
在當今信息化的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，尤其在電力行業(yè)這個(gè)技術(shù)密集型企業(yè)中，學(xué)習顯得尤為重要。從踏進(jìn)電力企業(yè)的大門(mén)開(kāi)始，他就自覺(jué)學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，以書(shū)本為老師，閱讀各方面的相關(guān)書(shū)籍，不斷豐富自己的理論基礎;以老同志為師傅，細心觀(guān)察他們的實(shí)際操作，不斷豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗;以實(shí)踐為老師，從中加深對知識的理解和領(lǐng)會(huì )。從20xx年開(kāi)始，學(xué)會(huì )了計算機普通操作，掌握了電力安全方面相關(guān)知識、電工基礎知識、供電營(yíng)業(yè)規則，參加局每年安規考試多次得到全局前十名，20xx年農電體制改革考試應知和應會(huì )總分全局第5名。
個(gè)人事跡簡(jiǎn)介6
呂xx老師是我們新華幼兒園一名普通的幼教工作者，在多年的幼兒教育工作當中，“用愛(ài)鑄就師德”一直是她的工作信條，在幼教崗位上的10年，默默耕耘，無(wú)私奉獻，用自己平凡的行動(dòng)踏實(shí)的踐行著(zhù)人民教師的職責，在平凡之中有著(zhù)偉大的追求；平靜之中懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱血；平常中有著(zhù)極為強烈的責任感。
以愛(ài)動(dòng)其情，以誠換其心。
對于一名的幼兒園老師來(lái)說(shuō)，要真正愛(ài)上許許多多與自己沒(méi)有任何血緣關(guān)系的孩子，且要愛(ài)的公平、愛(ài)的得法，那是不容易的。愛(ài)是做好工作的前提，是打開(kāi)幼兒心靈之窗的一把鑰匙。所以對待幼兒就像對待自己的孩子一樣，她與孩子之間溫馨感人的故事數不勝數：她的班里一位許可然的小朋友，每天來(lái)幼兒園時(shí)都是哭鬧不止，還打老師。那位小朋友性格內向，不會(huì )說(shuō)普通話(huà)，從不與其他小朋友交往，孩子們也都不和他玩。經(jīng)了解得知，許可然爸爸在南疆工作，長(cháng)期不在家。一直是不會(huì )說(shuō)普通話(huà)的媽媽照顧。于是呂xx老師就經(jīng)常跟家長(cháng)反饋孩子的情況，引導家長(cháng)和孩子交流都是用普通話(huà)。慢慢的孩子在老師耐心的關(guān)照下，父母的引導下，漸漸的變得活潑開(kāi)朗起來(lái)，其他的孩子也愿意跟他玩。許可然有好幾次對她說(shuō)：“呂xx老師，你真好！我喜歡你！”，真可謂“以愛(ài)暖人心��！”只要教師把愛(ài)均勻的撒向每一個(gè)幼兒，他們就會(huì )以真情回報。有愛(ài)就有寬容，寬容是溝通人與人之間的橋梁，是創(chuàng )造和諧氛圍的基礎。也許寬容不過(guò)是一個(gè)微笑，一個(gè)眼神、一句普通的話(huà)。然而就是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把濃濃的愛(ài)意化作涓涓細流侵入孩子們稚嫩的.心田，起著(zhù)“潤物細無(wú)聲”的作用。
在20xx年接手小班時(shí)，在寒冷的冬天，孩子因發(fā)燒住院。一面是自己才滿(mǎn)兩歲的兒子；一面是班里40多個(gè)孩子們，他們第一次離開(kāi)父母適應幼兒園的生活，哪一頭都放不下。從孩子住院的一周，天天醫院學(xué)校兩頭跑，每天下班帶著(zhù)教案本趁孩子睡著(zhù)備課，孩子醒了就陪著(zhù)孩子照顧孩子，看著(zhù)孩子哭花的小臉，作為母親的她眼角忍著(zhù)淚珠。作為班長(cháng)，如果自己請假班里的其他兩位老師更是忙不過(guò)來(lái)，出于各方面考慮，最后還是決定自己辛苦一些。就在孩子住院的那一周，班里有兩位幼兒的家長(cháng)因為下班時(shí)間晚不能準時(shí)接孩子，呂xx老師每次都耐心的等待家長(cháng)和安撫幼兒，從沒(méi)有將孩子生病住院的事情告訴家長(cháng)，讓家長(cháng)早早來(lái)接孩子。事后家長(cháng)才知道，一直跟老師說(shuō)抱歉。為了幼兒園的孩子，為了肩上的那份責任，老師把仁愛(ài)和耐心全部送給了幼兒園的孩子們……
身先足以率人，律己足以服人。
呂xx老師在思想上具有高度的責任感與奮斗目標，弘揚教師職業(yè)道德規范，遵守園里的各項規章制度，始終把熱愛(ài)教育事業(yè)放在首位，注重為人師表，立足本職，勤奮鉆研業(yè)務(wù)，努力提高文化專(zhuān)業(yè)知識和教育教學(xué)的技能。積極參加政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，工作中處處以身作則，做好班長(cháng)教師表率帶頭作用。就在20xx年初呂xx老師的愛(ài)人接到單位安排去阿克蘇駐村一年，聽(tīng)到這個(gè)消息后呂xx老師很快安排好家里和工作。這大半年中不僅要安排好家中的大小事宜，還要做好單位的本職工作。呂xx老師是大三班的班長(cháng)兼大班的教研組長(cháng)。呂xx老師每天認真做好本職工作，安排好自己班工作的同時(shí)，能耐心、細致地做好教研組長(cháng)的工作，使年級組的老師們齊心向前進(jìn)。她從來(lái)不在老師和孩子面前抱怨，而是天天笑臉盈盈，保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。呂xx老師有一種“愛(ài)園如家”主人翁的精神，每天早來(lái)晚走，離園前總要再檢查一遍電源、走廊的門(mén)窗和自來(lái)水管才回家。在平時(shí)的工作中總是注意保管好幼兒的生活用品，清點(diǎn)有節存的物品泥工、畫(huà)紙時(shí)，請領(lǐng)導少為本班添置，節約幼兒園的開(kāi)支。
冰心老人有一段話(huà)：“愛(ài)在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可流，卻覺(jué)得幸福�！笔前�，我們選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就等于選擇了一種浪漫的生活。每天我們把愛(ài)與責任放在自己的左右心房，伴著(zhù)孩子們一顆顆稚嫩的心靈砰然而動(dòng)。
個(gè)人事跡簡(jiǎn)介7
20xx年前，我帶著(zhù)興奮和惶恐走進(jìn)金溪二中的大門(mén)，開(kāi)始了一輪新的教育教學(xué)生涯，我相信這里將會(huì )是我人生的一次升華，在新的環(huán)境里我將接受更為嚴峻的考驗。我是從鄉下學(xué)校走來(lái)的教師，我知道在我的身上存在有許多缺限，我要在這個(gè)“練兵場(chǎng)”里摔打自己，鍛造自己。在這里，我任教了20xx年，做了20xx年的班主任。每每開(kāi)學(xué)那天，我走進(jìn)教室，徜徉于學(xué)生中間，望著(zhù)一張張童稚的笑臉，聽(tīng)著(zhù)一句句真誠的話(huà)語(yǔ)，感受著(zhù)心與心碰撞時(shí)的那份快樂(lè )，我覺(jué)得自己仿佛走進(jìn)了生命中最燦爛的時(shí)刻，我由衷感受到為人師的幸福，感受到真誠無(wú)價(jià)的甜蜜，同時(shí)我也感到了一份惶恐，因為我要為這幾十名孩子的成長(cháng)負責啊。我深知，和他們在一起，愛(ài)就是聯(lián)系師生的紐帶。愛(ài)是教育的靈魂，愛(ài)是一個(gè)永恒的話(huà)題，教師對學(xué)生的愛(ài)更是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠，是一種責任，是永遠的付出;這種愛(ài)是深沉的，它蘊涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當中，這種愛(ài)是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。
課間，我總是滯留在教室里，找一些同學(xué)說(shuō)說(shuō)話(huà)，了解班里的情況，及時(shí)做到因人而異的管理，因人而異的授課。每天早晨，我在教室里還是空蕩蕩的時(shí)候走進(jìn)來(lái)，我在期盼中等待學(xué)生的到來(lái)。我知道，對于一個(gè)班主任來(lái)說(shuō)，注定你就是起早貪黑，來(lái)在學(xué)生之前走在學(xué)生之后，班級里的瑣碎事情就是你的全部啊。為了內心深處承諾中的那縷陽(yáng)光能更加五彩斑斕，作為金溪二中的教師，我只有不斷的學(xué)習，不斷的感悟，在這一個(gè)新的環(huán)境里好好的工作和學(xué)習，以新思路、新方法來(lái)指導工作，以陽(yáng)光一樣的心靈與學(xué)生交流。
課外，我利用一切可以利用的時(shí)間來(lái)“自我充電”。在教學(xué)之余，我努力抽時(shí)間向其他教師學(xué)習，取長(cháng)補短，博采眾家之長(cháng)。更可喜的是我從20xx年就擔任教研組長(cháng)，這一特殊身份讓我有了更多的理由和自信去聽(tīng)同事的課，去和同事交流，也多次到外校培訓學(xué)習，的確讓我學(xué)到了很多，進(jìn)步了不少，在此非常感謝學(xué)校領(lǐng)導的.信任與栽培，感謝同事的熱忱與幫助。以前，我在鄉下學(xué)校的時(shí)候曾經(jīng)自負過(guò)，可是在這里讓我看到了自己的差距，看到了自己的不足，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。所以我很珍惜每一次學(xué)習機會(huì )，更時(shí)刻不忘肩上擔子，在學(xué)校組織的教師活動(dòng)中，我每一項都積極參與，并努力反思。
在默默地耕耘中，雖歷盡辛苦，但一路行來(lái)，我不喊累，我不叫苦，我把苦和累當做生活的陽(yáng)光，我知道教育的路是漫長(cháng)的，我將在這漫漫長(cháng)路中，用我的愛(ài)心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一個(gè)挑戰，用我的恒心去汲取教育沃土中的營(yíng)養，去感悟教育的規律，努力鑄造自己的一方天地。
大家也都有這樣的體驗：每上完一堂課，總會(huì )感覺(jué)這處或那處的不盡如意，沒(méi)達到預期目標等。所以說(shuō)教學(xué)是一門(mén)遺憾的藝術(shù)，永遠值得我們去追求。只要對數學(xué)教學(xué)付諸熱情和愛(ài)心，相信就能減少很多遺憾，請相信：只要有行動(dòng)，就會(huì )有作為。
個(gè)人事跡簡(jiǎn)介8
小張，男，現年10歲。株洲市天元區天臺小學(xué)五（2）班學(xué)生，學(xué)校少先隊宣傳部副部長(cháng)。在這所學(xué)校里，每逢有人提起他，人們總要翹起大拇指稱(chēng)贊。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jì)。
小張同學(xué)熱愛(ài)祖國，勤奮學(xué)習，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。一年級上期，他光榮地加入了少先隊，心里就多增加了一份責任感。下定決心為隊爭光，當一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員，讓胸前的紅領(lǐng)巾綻放光彩。一直以來(lái)，他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )；他熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開(kāi)展的各項有益活動(dòng)，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習上，他求知欲強，課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，他不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，從而贏(yíng)得了“小博士”的美名。
功夫不忘初心人，他付出了辛勤的勞動(dòng)，終于獲得了豐碩的成果。他從一年級至今學(xué)習成績(jì)均能保持在年級的前茅。幾年來(lái)，小張同學(xué)多次獲得表彰，自一年下期以來(lái)，每學(xué)期都榮獲學(xué)�！叭蒙钡姆Q(chēng)號，還獲得了學(xué)�！皟�(yōu)秀隊干部”的稱(chēng)號。此外，他還多次在校級的征文、演講、手抄報、讀書(shū)卡制作、科幻畫(huà)等比賽中獲得好成績(jì)。在成績(jì)面前，小張同學(xué)從不驕傲，他說(shuō)，這算不了什么，俗話(huà)說(shuō)：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。
小張同學(xué)無(wú)論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。因此，他像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。在家里，他雖然是獨生子，但是為了鍛煉自己的能力，他常常搶著(zhù)煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)勞動(dòng)；在同學(xué)中，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任他；在路上，看到行動(dòng)不便的老爺爺老奶奶，他就主動(dòng)過(guò)去攙扶他們，或幫著(zhù)拿東西。
幾年來(lái)，他勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀律、衛生等情況，對老師交給的任務(wù)，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。他上學(xué)從不遲到或早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)課，積極思考，認真完成各科作業(yè)。在“幫助貧困生入學(xué)”活動(dòng)中，平時(shí)非常節儉的他慷慨的捐出了自己一年多所有賣(mài)廢品的錢(qián)。學(xué)校開(kāi)展“與不文明行為告別”的活動(dòng)，平時(shí)從不吃零食的他主動(dòng)勸阻周?chē)耐瑢W(xué)他不買(mǎi)零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，他總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。他和顏悅色，娓娓動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō)常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來(lái)認錯并表示堅決改正。
在學(xué)校里，小張同學(xué)是個(gè)優(yōu)秀的'組織者。他經(jīng)常扮演“小演員”、“小編輯”、“小廣播員”、“小主持”等角色。班上的黑板報、手抄報、家長(cháng)會(huì )，都是他帶領(lǐng)同學(xué)自行設計、編寫(xiě)、組織的。幾年來(lái)，他多次主持學(xué)校的升旗儀式，勇于將此項工作視為快樂(lè )并認真的對待。
作為學(xué)校的少先隊宣傳部副部長(cháng)，他還積極配合大隊委、紅領(lǐng)巾監督崗隊員管理好各個(gè)班級，迎接外來(lái)領(lǐng)導的各項檢查。他認真負責的工作態(tài)度獲得老師們的一致好評。
三、學(xué)習“小老師”，樂(lè )于助人。
小張同學(xué)學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)秀。但他并沒(méi)有因此而滿(mǎn)足，他常說(shuō)，祖國的未來(lái)需要大批的建設者，僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂(lè )事。于是，他經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習有困難的同學(xué)。為了幫助小伙伴解答疑難，他總是十分耐心地講解，有些問(wèn)題，小張同學(xué)已經(jīng)講了三五遍了，可個(gè)別小伙伴還是不能弄明白。對這，他并不灰心，耐心的反復推敲，改變講法，直到他們聽(tīng)懂為止。這些年來(lái)，班上的幾名學(xué)習成績(jì)不大理想的同學(xué)在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。
樂(lè )于助人是小張同學(xué)的一大特點(diǎn)。班上有個(gè)別學(xué)生生活較為貧困，因而當他們在生活上有什么困難時(shí)，他都能鼎力相助。平時(shí)，若遇上哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習用品缺了，他總是第一個(gè)幫助解決；下雨天，他見(jiàn)同路的同學(xué)沒(méi)帶傘，就主動(dòng)上前招呼，撐傘送他們回家。上五年級后，班上有幾個(gè)同學(xué)路途遙遠，他總是主動(dòng)代他們做好值日生工作……小張同學(xué)就是這么熱情，這么富有愛(ài)心，他是少先隊員的貼心朋友。
人的一生，學(xué)無(wú)止境，小張同學(xué)深知，在以后的學(xué)習生涯中，他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距，向他們學(xué)習，向名人名師學(xué)習，不斷克服缺點(diǎn)，完善自我，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。
個(gè)人事跡簡(jiǎn)介9
簡(jiǎn)介
劉邦（前256年/前247年－前195年6月1日），字季，沛縣豐邑中陽(yáng)里人（今江蘇省徐州市豐縣）。中國歷史上杰出的政治家、戰略家和軍事指揮家，漢朝開(kāi)國皇帝，對漢族的發(fā)展以及中國的統一有突出貢獻。
劉邦出身農家，為人豁達大度，早年不事生產(chǎn)。秦朝建立后，出任沛縣泗水亭長(cháng)。后因釋放刑徒，亡匿于芒碭山中。陳勝起義后，集合三千子弟響應，攻占沛縣，自稱(chēng)沛公，投奔名將項梁，任碭郡長(cháng)，受封武安侯。秦二世三年（前207年）率軍進(jìn)駐灞上，接受秦王子嬰投降，廢除秦朝苛法，約法三章。鴻門(mén)宴之后，受封為漢王，統治巴蜀及漢中一帶。他能夠知人善任，虛心納諫，充分發(fā)揮部下的才能，積極整合反對西楚霸王項羽的力量，最終擊殺項羽，于漢五年（前202年）贏(yíng)得楚漢之爭，統一天下。即位于定陶汜水之陽(yáng)，后來(lái)定都長(cháng)安，建立西漢。稱(chēng)帝后，劉邦陸續消滅臧荼、韓王信、韓信、彭越、英布等異姓諸侯王，分封九個(gè)同姓諸侯王；同時(shí)建章立制，休養生息，勵精圖治。兵員歸家，豁免徭役，重農抑商，恢復社會(huì )經(jīng)濟，安撫人民，穩定統治。開(kāi)放邊境關(guān)市，緩和漢匈關(guān)系。
漢十二年（前195年），劉邦在討伐英布叛亂時(shí)傷重不起。在制定“白馬之盟”后駕崩于長(cháng)安，謚號高皇帝，廟號太祖，葬于長(cháng)陵。歷代史家對劉邦多有稱(chēng)贊。毛澤東評價(jià)他是“封建皇帝里邊最厲害的一個(gè)”。
家族來(lái)歷
漢朝的官方史書(shū)《漢書(shū)》敘述劉邦祖先起于陶唐氏后裔御龍氏，后來(lái)漢朝皇族衍生出彭城劉氏，也是晉國大夫士會(huì )后代的一支，其部分族裔后來(lái)留在秦國，后居于魏國，復稱(chēng)先祖劉累之氏，作“劉”氏。
《漢書(shū)·高帝紀》記載西漢皇族宗正劉向曾說(shuō)過(guò)“戰國時(shí)劉氏自秦獲于魏。秦滅魏，遷大梁，都于豐�！睎|漢學(xué)者文穎解釋說(shuō)戰國時(shí)期劉氏隨秦軍征戰，被魏國所虜獲，得以再次留居魏國之地。其后在公元前286年，秦昭王伐魏，魏國割讓舊都安邑，秦國趕走城中民眾，將其遷往大梁，同年宋國滅亡，公元前284年，魏國取得舊宋國豐地一帶，設立大宋郡，又從大梁遷徙民眾到豐地建立城邑。 劉邦的祖父于是擔任魏國的豐公，由于遷移過(guò)來(lái)的時(shí)間短，劉氏在豐邑的墳墓很少。與豐地相鄰的沛縣歸入楚國，在公元前262年后的十幾年間，曾是春申君的食邑之一。由于劉氏淵源復雜，所以劉邦稱(chēng)帝之后祭祀先祖時(shí)，設置有晉、秦、魏、楚不同地區風(fēng)格的祭祀巫祝。
劉邦的祖父雖然曾是魏國豐公（豐邑邑令），但是當時(shí)天下動(dòng)蕩，社會(huì )大變遷，劉家到了劉邦父輩這一代，已只是自事農產(chǎn)的編戶(hù)平民。
早期經(jīng)歷
劉邦題跋立像，取自清上官周繪，乾隆八年刻本《晚笑堂畫(huà)傳》
秦昭王五十一年（前256年）或秦莊襄王三年（前247年），劉邦出生于沛郡豐邑中陽(yáng)里，和盧綰同年同月同日生，兩家非常要好。少年時(shí)和盧綰一起讀書(shū)，彼此交好。他長(cháng)得額頭高高隆起，鬢角和胡須很漂亮，左邊大腿有七十二顆黑痣。寬厚仁愛(ài)，性格十分開(kāi)朗，平時(shí)不拘小節。
年齡稍長(cháng)后，也不喜歡下地勞動(dòng)，所以常被父親訓斥，說(shuō)他不如自己的哥哥會(huì )經(jīng)營(yíng)，日后在統一天下之后，劉邦還拿此事和劉太公開(kāi)玩笑：“您看我和二哥劉仲到底誰(shuí)創(chuàng )下的基業(yè)大？”
大人們都認為劉邦沒(méi)有大志，不能干活，沒(méi)有收入。但劉邦依然我行我素。
豐邑和沛縣曾隸屬魏、楚，劉邦的青少年時(shí)代成長(cháng)在魏楚交界地帶，受到兩國文化氛圍的熏陶，其人熟習楚歌，又仰慕魏國英雄信陵君魏無(wú)忌的德行。后來(lái)有能力西行至魏國各地時(shí)，信陵君已故去多年，曾是信陵君門(mén)客的張耳也在招納門(mén)客，劉邦于是多次到外黃隨同張耳游歷，往來(lái)做客數月，兩人結下深厚的交情。
秦始皇二十二年（前225年），秦滅魏之后，張耳成為秦廷通緝犯，門(mén)客皆散去。劉邦回到家鄉沛縣。
秦始皇二十四年（前223年），秦國滅楚，因楚舊郡設立泗水郡，郡治沛縣。而進(jìn)入壯年后的劉邦通過(guò)考核成為秦吏，做了泗水的亭長(cháng)，時(shí)間長(cháng)了，和沛縣的官吏們混得很熟，在當地也小有名氣。到他起事后，帳下人才也多以魏、楚兩地豪杰為主。
劉邦的志向很大，在一次送服役的人去咸陽(yáng)的路上，碰到秦始皇大隊人馬出巡，遠遠看去，秦始皇坐在裝飾精美華麗的車(chē)上威風(fēng)八面，羨慕得他脫口而出：“哎呀，大丈夫就應該像這樣��！”
當時(shí)，單父（今山東單縣）人呂公和家鄉的人結下冤仇后到沛縣定居，因為沛令和他是好友。在剛剛到沛時(shí)，很多人便聽(tīng)說(shuō)了他和縣令的關(guān)系，于是，人們便來(lái)上門(mén)拜訪(fǎng)，拉拉關(guān)系，套套近乎。劉邦聽(tīng)說(shuō)了也去湊熱鬧，當時(shí)主持接待客人的是在沛縣擔任主簿的蕭何，他宣布了一條規定：凡是賀禮錢(qián)不到一千錢(qián)的人，一律到堂下就坐。 劉邦雖然沒(méi)帶一個(gè)錢(qián)去，他卻對負責傳信的人說(shuō)：“我出賀錢(qián)一萬(wàn)！”呂公聽(tīng)說(shuō)了，趕忙親自出來(lái)迎他。一見(jiàn)劉邦器宇軒昂，與眾不同，就非常喜歡，請入上席就坐。
呂公這個(gè)人，喜歡給人相面，看見(jiàn)高祖的相貌，就非常敬重他。蕭何說(shuō)：“劉季一向滿(mǎn)口說(shuō)大話(huà)，很少做成什么事�！眲罹统脵C戲弄那些賓客，干脆就坐到上座去，一點(diǎn)兒也不謙讓。飲酒到盡興時(shí)，呂公向劉邦遞眼色，讓他一定留下來(lái)，劉邦喝完了酒，就留在后面。 呂公說(shuō)：“我從年輕的時(shí)候就喜歡給人相面，經(jīng)我給相面的人多了，沒(méi)有誰(shuí)能比得上你的面相，希望你好自珍愛(ài)。我有一女愿意許給你做灑掃的妻妾�！本蒲缟⒘�，呂媼對呂公大為惱火，說(shuō)：“你起初總是想讓這個(gè)女兒出人頭地，把她許配給個(gè)貴人。沛令跟你要好，想娶這個(gè)女兒你不同意，今天你為什么隨隨便便地就把她許給劉季了呢？”呂公說(shuō)：“這不是女人家所懂得的�！苯K于把女兒嫁給劉季了。呂公的女兒就是呂雉。
斬蛇起義
劉邦以亭長(cháng)的身份為泗水郡押送徒役去驪山，徒役們有很多在半路逃走了。劉邦估計等到了驪山也就會(huì )都逃光了，所以走到芒碭山時(shí)，就停下來(lái)飲酒，趁著(zhù)夜晚把所有的役徒都放了。劉邦說(shuō)：“你們都逃命去吧，從此我也要遠遠地走了！”徒役中有十多個(gè)壯士愿意跟隨他一塊走。劉邦乘著(zhù)酒意，夜里抄小路通過(guò)沼澤地，讓一個(gè)在前邊先走。走在前邊的人回來(lái)報告說(shuō)：“前邊有條大蛇擋在路上，還是回去吧�！眲钜炎�，說(shuō)：“大丈夫走路，有什么可怕的！”于是趕到前面，拔劍去斬大蛇。大蛇被斬成兩截，道路打開(kāi)了，繼續往前走了幾里，醉得厲害了，就躺倒在地上。
后邊的人來(lái)到斬蛇的地方，看見(jiàn)有一老婦在暗夜中哭泣。有人問(wèn)她為什么哭，老婦人說(shuō)：“有人殺了我兒，我在哭他�！庇腥藛�(wèn)：“你的孩子為什么被殺呢？”老婦說(shuō)：“我兒是白帝之子，變化成蛇，擋在道路中間，如今被赤帝之子殺了，故哭�！北娙艘詾槔蠇D人是在說(shuō)謊，正要打她，老婦人卻忽然不見(jiàn)了。后面的人趕上了劉邦，劉邦醒了。那些人把剛才的事告訴了劉邦，劉邦心中暗暗高興，更加自負。那些追隨他的人也漸漸地畏懼他了。
沛縣起兵起兵反秦
秦二世元年（前209年），秦末農民起義爆發(fā)，陳勝、吳廣率領(lǐng)起義軍攻占了陳縣以后，陳勝建立了“張楚”政權，和秦朝公開(kāi)對立。
這時(shí)，沛縣令也想響應起義，蕭何和曹參當時(shí)為沛縣吏，他們勸縣令將本縣流亡在外的人召集回來(lái)，一來(lái)可以增加力量，二來(lái)也可以杜絕后患�？h令覺(jué)得有理，便讓樊噲去邀請劉邦，劉邦當時(shí)已擁數百之眾。然而此時(shí)沛令卻又后悔了，害怕劉邦回來(lái)不好控制，弄不好還會(huì )被他所殺，等于是引狼入室。所以，他命令關(guān)閉城門(mén)，并準備捉拿蕭何和曹參。二人聞?dòng)嵹s忙逃到了城外，劉邦聞此，于是將一封信射進(jìn)城中，鼓動(dòng)城中百姓起來(lái)殺掉出爾反爾的縣令，大家一起保衛家鄉。
百姓對平時(shí)就不太體恤他們的縣令很不滿(mǎn)，殺了縣令后開(kāi)城門(mén)迎進(jìn)劉邦，蕭何、曹參都是文吏，擔心身家性命，深恐舉事不成，被秦朝誅滅九族，就竭力推舉劉邦來(lái)領(lǐng)導大家起事。大家推舉他為沛縣縣令，依楚制稱(chēng)作沛公。劉邦便順從民意，設祭壇，立赤旗，自稱(chēng)赤帝子，很快義軍擴充到三千人。
此時(shí)，已經(jīng)是秦二世元年（前209年）的十月，劉邦已經(jīng)四十八歲或三十九歲了。
雍齒叛豐
秦末農民戰爭形勢圖
劉邦起事后，立即開(kāi)始攻略周邊郡縣，先是攻打胡陵、奪下方與，與泗水郡監平大戰于豐邑，將其攻破。這時(shí)泗水卒史周苛、周昌兄弟加入到劉邦陣營(yíng)。 接著(zhù)令雍齒守豐，自己率領(lǐng)軍隊進(jìn)入薛縣，與秦軍大戰�？な貕褢饠�，逃至戚，劉邦麾下的左司馬追斬壯。
接著(zhù)劉邦率軍返回亢父、方與，以曹參鎮守方與縣。這時(shí)魏相周巿來(lái)攻方與，曹參率軍迎之。但是雍齒卻據豐降魏。劉邦大怒，進(jìn)攻豐。雍齒據城以守，劉邦軍不能攻下豐邑，恰在此時(shí)，劉邦生病，只得還軍沛縣。
張良初從
這時(shí)，劉邦聽(tīng)說(shuō)東陽(yáng)寧君與秦嘉在留縣（今沛縣東南）立景駒為楚假王，于是投奔景駒，欲借軍攻豐邑。在去投奔景駒的路上，遇見(jiàn)了也要投奔景駒的張良。兩人于是兵合一處。張良與劉邦二人見(jiàn)面后，一交談，兩人大有相見(jiàn)恨晚之意。于是張良放棄投奔景駒的念頭，直接投奔到劉邦這邊。劉邦以張良為廄將。
再奪豐邑
這時(shí)秦朝章邯的部將司馬夷攻略楚地，屠戮相縣（今安徽淮北市），到達碭縣（今永城芒山鎮）。于是劉邦與東陽(yáng)寧君率軍向西，迎擊司馬夷，在蕭縣西與秦軍展開(kāi)戰斗，結果不利，劉邦與東陽(yáng)寧君退至留縣。補充軍隊和糧草后，再次進(jìn)攻秦軍，三天攻下碭縣，得到軍卒六千人。接著(zhù)乘勝攻取了下邑（今安徽碭山）。
這次，劉邦認為自己軍隊差不多，從下邑出發(fā)，再次攻豐，結果仍然沒(méi)攻下。之前，原楚國貴族的后代項梁、項羽在吳中（今江蘇蘇州）起兵，實(shí)力強大。到此時(shí)，劉邦聽(tīng)說(shuō)項梁在薛縣，于是留下軍隊包圍豐邑，自己率領(lǐng)一百余騎至薛縣見(jiàn)項梁。項梁為劉邦增兵五千、五大夫將十人，三攻豐邑。雍齒不敵，逃奔魏國。
與立懷王
劉邦從屬項梁一個(gè)多月后，項羽攻下襄邑也還至薛縣。當陳勝死亡的消息被證實(shí)，項梁把別將全都召回薛縣，采納范增的建議，立戰國時(shí)楚懷王的孫子熊心為楚王，仍號楚懷王，定都盱眙。
平復魏地
擁立楚懷王后，項梁率軍北上救齊趙，在亢父、東阿大破秦軍。這時(shí)齊軍因田間、田都、田角的緣故，引兵返回齊國。只有楚軍追擊秦軍。
在這期間劉邦軍團與秦將章邯的車(chē)騎部隊交戰，將其擊退，平復蒙邑、虞縣、爰戚縣、東緡縣、栗縣、嚙�？h、宛朐縣、單父縣等大量秦軍占領(lǐng)的魏國城池，史稱(chēng)“定魏地”。
劉項合兵
西楚霸王項羽
項梁下令楚軍分軍，以劉邦、項羽為帥，率楚軍一部攻城陽(yáng)。劉項二人率軍攻下城陽(yáng)（即成陽(yáng)，今山東菏澤市東），屠之。然后追擊秦軍至濮陽(yáng)東，再次大破秦軍。秦軍這時(shí)得到補充，軍勢復振，守濮陽(yáng)、環(huán)水。劉項二人不與之戰，繞過(guò)進(jìn)攻定陶。定陶未攻下，向西攻打雍丘（今杞縣）。曹參大破秦兵，斬殺三川守李由，并俘虜秦侯一人。
之后，劉項二人回攻陳留，未下。這時(shí)章邯大破項梁于定陶縣（今山東定陶），項梁戰死。劉項二人大驚，兩人商量后決定放棄陳留，還軍東歸。劉項二人分兵，項羽軍駐彭城西、呂臣軍駐彭城東，而劉邦軍駐碭郡。
統籌碭郡
項梁之死，使諸侯震怖。而秦軍更是挾戰勝余威常追亡逐北。章邯經(jīng)過(guò)一連番勝利，認為楚國已不足慮，于是北上進(jìn)攻趙國。攻下邯鄲后遷其民于河內。而趙軍退守巨鹿，章邯率軍進(jìn)圍趙王歇與趙相張耳于巨鹿。
楚懷王把都城由盱眙遷至彭城，將呂臣與項羽的軍隊合并起來(lái)自己統領(lǐng)。封劉邦為武安侯，升任碭郡長(cháng)（郡守），統率碭郡兵馬；項羽為長(cháng)安侯，任魯公。經(jīng)過(guò)一番調整之后，楚國局勢穩定下來(lái)。
劉邦此時(shí)已統籌整個(gè)碭郡舊魏地區兵力，其地位實(shí)際比項羽的縣公（縣令）要高。
入關(guān)滅秦西路主帥
與此同時(shí)，被困于巨鹿的趙王歇與張耳，遣使至楚向楚國求救。楚懷王答應救趙。但為了分散秦軍力量，決定派一支部隊西向直接攻秦。楚國北路軍以宋義為主將，西路軍以劉邦為主將。約定誰(shuí)先入關(guān)中，誰(shuí)就是關(guān)中王。
當時(shí)由于秦軍兵勢正盛，楚國上下皆不看好西征，誰(shuí)都不愿意領(lǐng)軍西征。懷王身邊的.老將們認為唯獨劉邦向來(lái)寬厚，是有德行的長(cháng)者，適合“扶義而西”，減少西進(jìn)阻力，能更好地不動(dòng)用暴力讓秦國父老歸順，于是任命劉邦為西征軍統帥。而項羽則因為叔父之死，比較激憤，積極要求隨同劉邦西征。但所有老將皆以項羽為人“僄悍滑賊”及“所過(guò)皆殘滅”不利于西征為由拒絕了項羽的要求，讓他擔任北路軍的次將北上救趙。
擊破王離
劉邦軍往西攻城略地，一路收集陳勝、項梁的散卒。取道碭縣到達成陽(yáng)縣，與杠里的秦軍對壘相持，劉邦領(lǐng)楚軍出擊秦將王離，大破秦軍。接著(zhù)，劉邦引兵西進(jìn)，遇彭越于昌邑（今山東巨野東南）。兩人合力攻昌邑，未下，劉邦還軍至栗縣（今夏邑）。在栗縣，遇剛武侯柴武，奪其軍，劉邦軍隊增加了四千多人。接著(zhù)與魏將皇欣、魏申徒武蒲軍合攻昌邑，又沒(méi)攻下。劉邦決定舍棄昌邑不打，率軍西行。
項羽、劉邦滅秦之戰要圖
高陽(yáng)酒徒
劉邦行軍至碭郡的高陽(yáng)，并訪(fǎng)求賢士。正好劉邦軍中有一騎士家在高陽(yáng)，于是回家探親。這時(shí)高陽(yáng)人酈食其為其同鄉，于是就請他代為向劉邦引薦自己。他對騎士說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)武安侯傲慢而看不起人，但他有許多遠大的謀略，這才是我真正想要追隨的人，只是苦于沒(méi)人替我介紹。你見(jiàn)到武安侯，可以這樣對他說(shuō)，‘我的家鄉有位酈先生，年紀已有六十多歲，身高八尺，人們都稱(chēng)他是狂生，但是他自己說(shuō)并非狂生�！彬T士說(shuō)：“武安侯并不喜歡儒生，許多人頭戴儒生的帽子來(lái)見(jiàn)他，他就立刻把他們的帽子摘下來(lái)，在里邊撒尿。在和人談話(huà)的時(shí)候，動(dòng)不動(dòng)就破口大罵。所以您最好不要以儒生的身份去向他游說(shuō)。 ”酈食其對他說(shuō)：“你只管像我教你的這樣說(shuō)�！彬T士回去之后，就按酈生囑咐的話(huà)從容地告訴了劉邦。
于是通過(guò)騎士引薦，酈食其見(jiàn)到了劉邦。但劉邦在召見(jiàn)他時(shí)，正踞坐在床，令兩女子給其洗腳。酈食其大為不滿(mǎn)，長(cháng)揖不拜，直接斥責道：“您是想幫助秦國攻打諸侯呢，還是想率領(lǐng)諸侯滅掉秦國？”劉邦罵道：“你個(gè)混賬儒生！天下的人同受秦朝的苦已經(jīng)很久了，所以諸侯們才陸續起兵反抗暴秦，你怎么說(shuō)幫助秦國攻打諸侯呢？”酈生曰：“如果您下決心聚合民眾，召集義兵來(lái)推翻暴虐無(wú)道的秦王朝，那就不應該用這種倨慢不禮的態(tài)度來(lái)接見(jiàn)長(cháng)者�！� 于是劉邦起身道歉，整理好后以禮接待了酈食其。
當時(shí)，酈食其有個(gè)弟弟名叫酈商，陳勝起兵時(shí)，他亦聚數千人響應。酈食其歸漢，酈商率其部下約四千多人加入劉邦的隊伍。
大敗楊熊
酈食其勸劉邦進(jìn)攻陳留縣，劉邦從其計，奪下陳留，得到大量補給。接著(zhù)令酈商為將，進(jìn)攻大梁縣（今河南開(kāi)封），未下。繞過(guò)西進(jìn)，與秦將楊熊所率秦軍大戰于白馬、曲遇，大敗秦軍。秦將楊熊敗走。劉邦軍緊追其至白馬，再次大破秦軍，楊熊逃至滎陽(yáng)，秦二世派使者斬殺楊熊。
再會(huì )張良
張良
消滅楊熊所部秦軍后，劉邦率軍南下攻穎陽(yáng)，屠之。而此時(shí)張良再次與劉邦相遇。之前，張良勸項梁立韓成為韓王，并隨韓王成西至韓地略地。但是一年多來(lái)，所略之地每占輒失，始終沒(méi)打開(kāi)局面，因此游兵于穎川一帶。
劉邦率軍進(jìn)至此，與張良的韓軍合兵，攻軒轅（今河南登封西北）略定韓地。趙別將司馬卬欲渡河入關(guān)，劉邦率軍北上，攻平陰，破壞渡口。南下與秦軍再戰洛陽(yáng)東，不利，南下陽(yáng)城，收取城中軍馬。與南陽(yáng)守齮戰于犨（今河南平頂山西南）東，大破南陽(yáng)秦軍。劉邦占領(lǐng)了南陽(yáng)郡，齮退守宛城。
楚軍想繞過(guò)宛城直接西進(jìn)。張良勸道：“您雖欲急入關(guān)，秦兵尚眾，距險。今不下宛，宛從后擊，強秦在前，此危道也�！庇谑莿钤谝雇硪�攻宛城，偃旗息鼓，天未明，就將宛城團團圍住。齮想要自殺 ，他的門(mén)客陳恢加以勸阻 ，并出使楚營(yíng)，與劉邦約定舉城歸降。劉邦封齮為殷侯，封陳恢為千戶(hù)。
奪取關(guān)中
劉邦率軍繼續西行，奪取了丹水（今河南淅川）。而高武侯鰓、穰侯王陵這時(shí)也加入劉邦所率領(lǐng)的楚軍，攻下西陵、胡陽(yáng)。并且番君吳芮的部將梅鋗也至此，與劉邦軍聯(lián)合，攻下析（今西峽縣）、酈等地。
劉邦所部楚軍進(jìn)兵至武關(guān)東面，于是派魏人寧昌出使秦廷，而這時(shí)章邯也投降了項羽。秦丞相趙高弒殺秦二世，令使者回報劉邦，想要和劉邦約定平分關(guān)中。劉邦認為趙高在使詐，于是聽(tīng)從張良之計，讓酈食其、陸賈勸降武關(guān)（今陜西丹鳳縣武關(guān)鎮）秦將，趁此機會(huì )襲取武關(guān)。之后，劉邦一面率軍西進(jìn)，一面令酈商別將攻取秦的漢中、巴、蜀等地。
接著(zhù)漢軍再在峣下?lián)魯∏剀�，這樣劉邦所部楚軍進(jìn)至秦都咸陽(yáng)附近的藍田。秦廷在組織了最后的力量與劉邦軍大戰于藍田，劉邦軍大破秦軍。這樣秦朝失去了所有的抵抗力量。
秦二世三年（前207年）十月，秦王子嬰素車(chē)白馬，“系頸以組”，在軹道（今陜西西安城區）旁，向劉邦獻上了傳國玉璽。秦朝至此滅亡。
約法三章
劉邦進(jìn)入了咸陽(yáng)后，以“關(guān)中王”自居�？粗�(zhù)富麗堂皇的宮殿，劉邦有些留戀，準備就此住下。樊噲勸他注意天下還沒(méi)有平定，別忘了秦的前車(chē)之鑒。劉邦根本聽(tīng)不進(jìn)去，直到張良親自來(lái)勸，他這才認識到了問(wèn)題的嚴重性。于是，劉邦率軍退到了灞上。
劉邦到達灞上之后，便召集當地的名士，和他們約法三章：殺人者死，傷人及盜抵罪。其他秦朝的苛刻法制一律廢除，這使他得到了民心支持。
鴻門(mén)之宴
鴻門(mén)宴
這時(shí)，項羽在擊敗章邯后，也領(lǐng)兵直奔關(guān)中而來(lái)。范增勸他趁機除掉劉邦，項羽就下令準備，要在第二天進(jìn)攻。這時(shí)的劉邦在兵力上無(wú)法和強大的項羽相抗衡，他只有十萬(wàn)軍隊，不可能戰勝項羽的四十萬(wàn)精兵。最后是項羽的叔叔項伯“救”了劉邦：項伯和張良很要好，見(jiàn)項羽要進(jìn)攻了，便連夜潛入營(yíng)中找到張良，讓他趕緊走，以免被殺。張良卻說(shuō)不能丟下劉邦，就將消息透露給了劉邦。驚慌之下，劉邦趕忙向張良要計策，張良讓劉邦趕緊去見(jiàn)項伯，說(shuō)明自己沒(méi)有野心和項羽爭奪王位。
劉邦依計約到項伯，說(shuō)明自己并無(wú)稱(chēng)王野心，并于項伯約成兒女親家。項伯當天夜里就返回了軍營(yíng)，他對項羽說(shuō)：“因為沛公先行進(jìn)入關(guān)中，為我們掃除了入關(guān)的障礙，我們這才能順利地通過(guò)函谷關(guān)，沛公是有功勞的人，我們不應該猜疑他，應該真誠相待�！表椨鹇�(tīng)了，便決定不再進(jìn)攻劉邦。
第二天，劉邦來(lái)到了項羽的軍營(yíng)，只帶了樊噲、張良和一百名精銳親兵。到了項羽的大帳鴻門(mén)，當面向迎接他的項羽賠禮道歉。項羽請劉邦入內赴宴，范增在酒宴上，一再示意項羽發(fā)令，但項羽卻猶豫不決，默然不應。范增召項莊舞劍為酒宴助興，趁機殺掉劉邦，項伯為保護劉邦，也拔劍起舞，掩護了劉邦，沒(méi)有成功。后來(lái)劉邦借故離開(kāi)，回到了大營(yíng)。
在鴻門(mén)宴上，劉邦表現出了極高的沉著(zhù)與冷靜。能夠全身而退，除了張良、項伯、樊噲的力保之外，關(guān)鍵是劉邦的冷靜與沉著(zhù)。
分封漢王
鴻門(mén)宴之后，項羽便領(lǐng)兵西進(jìn)，項羽入咸陽(yáng)，燒阿房宮、殺秦王子嬰。又分封各路將軍為王，劉邦被封為漢王，領(lǐng)地是巴、蜀和漢中共四十一縣，國都為南鄭（今陜西南鄭）。并封秦朝的降將章邯、司馬欣、董翳（音意）為雍王、塞王、翟王，領(lǐng)關(guān)中地，以扼制劉邦。劉邦大怒，打算出兵攻打項羽，經(jīng)過(guò)蕭何等人的勸阻，才決定隱忍入蜀。
項羽自稱(chēng)西楚霸王，掌握軍隊最高統帥權。楚懷王被尊為義帝，后來(lái)在郴縣被項羽殺害 。
項羽分封，表面上看去論功行賞，但是實(shí)際上卻是對原諸侯勢力進(jìn)行重新組合，對服從自己的予以分封行賞，并沒(méi)有照顧原諸侯在本國的實(shí)力與影響。因此從一開(kāi)始埋下亂源。而且他又拒絕了謀士自王關(guān)中的建議，堅決衣錦還鄉。
楚漢之爭還定三秦
漢元年（前206年）四月，諸侯在戲下罷兵，各自回到自己的封國。劉邦只好忍氣吞聲接受封號，于四月領(lǐng)兵入漢中、并燒毀棧道（用木板架在懸崖上鋪成的道路），以示再也無(wú)意東出，以麻痹項羽。 同年五、六月份，齊國貴族后裔田榮不滿(mǎn)分封，趕走齊王，殺膠東王，自立為齊王。11月，劉邦乘機揮軍東出，拜韓信為大將，明修棧道，暗渡陳倉（今陜西寶雞東） ， 重返關(guān)中，很快擊敗章邯，迫降司馬欣、董翳，并用計欺騙項羽，使其相信自己取得關(guān)中后已心滿(mǎn)意足，再也不會(huì )東進(jìn)了。項羽放心去攻打田榮，對西邊沒(méi)有加強防范。最終則陷入齊地泥潭無(wú)法抽身。這樣給了劉邦絕佳的機會(huì )。
漢軍東出
漢二年（前205年），劉邦在基本平定三秦后，準備東出與項羽爭天下。他出關(guān)到陜，慰問(wèn)那里的父老。三月，劉邦率軍從臨晉渡河，魏王豹領(lǐng)兵跟隨。很快攻下河內，俘虜殷王司馬卬，置河內郡。南渡平陰津到洛陽(yáng)，降河南王申陽(yáng)。這時(shí)有新城三老董公等擋在劉邦馬前訴說(shuō)義帝的死亡經(jīng)過(guò)。漢王聞后，大哭一場(chǎng)，遂為義帝發(fā)喪，舉哀三日。然后向各諸侯王發(fā)布項羽大逆無(wú)道的罪狀，并以此為借口號召各諸侯王率兵與自己一起討伐項羽為義帝報仇。從而正式拉開(kāi)了四年楚漢戰爭的序幕。
彭城之戰
漢二年（前205年）5月，劉邦乘項羽深陷于齊國，無(wú)力抽身的機會(huì )，率領(lǐng)諸侯聯(lián)軍五十六萬(wàn)一舉攻占西楚都彭城。短暫的勝利使劉邦失去理智，整日與諸侯喝酒慶祝。項羽聞之，急率輕騎兵三萬(wàn)回襲彭城，聯(lián)軍無(wú)備，一時(shí)被殺十萬(wàn)，溺水淹死十萬(wàn)，劉邦僅率數十騎逃脫，以漢為首的反楚聯(lián)盟瓦解。
楚漢戰爭
滎成對峙
韓信
漢二年（前205年）6月，劉邦率部退到滎陽(yáng)，一路收集敗兵，并派韓信、灌嬰等在京索之戰中擊敗了楚追兵，得以喘息，穩住了陣腳，遂重整軍隊，依托關(guān)中基地和有利地勢與項羽長(cháng)期抗爭。7月，章邯終于兵敗自殺，劉邦完全解除了后顧之憂(yōu)；且在逃往滎陽(yáng)前便派人說(shuō)服英布反楚，聯(lián)絡(luò )彭越擾楚后方； 派韓信開(kāi)辟北方戰場(chǎng)，攻魏，破代，滅趙。同年冬，項羽發(fā)動(dòng)反攻，圍困滎陽(yáng)，形勢十分危急。劉邦用陳平反間計，使項羽懷疑范增，不用其謀，迫使范增怒而歸鄉。劉邦又派紀信裝扮成自己去楚軍詐降，乘機逃出滎陽(yáng)。項羽加緊圍攻滎陽(yáng)，并奪取成皋。
為了減輕楚軍對滎陽(yáng)的壓力，劉邦率軍經(jīng)武關(guān)、宛（今南陽(yáng)）、葉（今葉縣南），想引誘項羽南下。為配合漢軍行動(dòng)，此時(shí)韓信也率軍到達黃河北岸，聲援滎陽(yáng)。彭越正在進(jìn)攻下邳 （今江蘇邳州南）。項羽被迫率軍回救，劉邦乘機收復成皋。漢三年（前204年）7月，項羽以凌厲攻勢拔滎陽(yáng)，再奪成皋。
鴻溝為界
劉邦一面命漢軍在鞏縣一帶堅守，阻擊楚軍前進(jìn)，一面命韓信組建新軍擊齊，派人入楚腹地協(xié)助彭越進(jìn)攻睢陽(yáng)縣、外黃縣等地，再次迫使項羽回救。漢三年（前204年）11月，劉邦用計收復成皋，斬殺了項羽大將曹咎。
項羽在擊敗彭越后，尋漢軍主力決戰不成，屯兵廣武（今河南滎陽(yáng)北）與劉邦形成對峙。不久，韓信在濰水之戰中殲滅齊楚聯(lián)軍，完成對楚側翼的戰略迂回，又派灌嬰率軍一部直奔彭城。項羽腹背受敵，兵疲糧盡，遂與漢訂盟，以鴻溝為界，中分天下，東歸楚，西歸漢。漢四年（前203年）10月，項羽引兵東歸。
垓下之戰
楚、漢訂盟后，劉邦本想退兵，在張良、陳平提醒下，下令全力追擊楚軍。漢四年（前203年）11月，兩軍戰于固陵（今淮陽(yáng)西北），項羽小勝。
成皋之戰
漢五年（前202年）正月，劉邦、韓信、劉賈、彭越、英布等各路漢軍約計70萬(wàn)人與10萬(wàn)久戰疲勞的楚軍于垓下（今安徽靈璧南）展開(kāi)決戰。漢軍以韓信率軍居中，將軍孔藂為左翼、陳賀為右翼，劉邦率部跟進(jìn)，將軍周勃斷后。
韓信揮軍進(jìn)攻，采用誘敵深入戰術(shù)，前軍先詐敗，信引兵后退，命左、右翼軍包抄攻擊楚軍后部步軍。楚軍久戰疲勞后軍迎戰不利，漢軍將楚后軍與項羽前軍騎士分割兩半，韓信再指揮全軍反擊，楚軍大敗，陣亡四萬(wàn)余，被俘兩萬(wàn)，被打散兩萬(wàn)，僅剩不到兩萬(wàn)傷兵隨項羽退回陣中。
后楚軍退入壁壘堅守，被漢軍重重包圍。楚軍兵疲食盡。韓信命漢軍士卒夜唱楚歌，歌云：“人心都向楚，天下已屬劉；韓信屯垓下，要斬霸王頭！”。
致使楚軍士卒思鄉厭戰，軍心瓦解，項羽只有率800人突圍至烏江（今安徽省和縣境），這時(shí)項羽身邊只剩下二十八騎，一亭長(cháng)愿帶項羽逃至江東重振霸業(yè)，遭項羽拒絕。項羽帶著(zhù)二十八騎大戰漢軍，最后全軍覆沒(méi)，項羽不愿被俘受辱，于是在烏江自剄而死。
劉邦于是還至定陶，馳入韓信軍中，收奪了其兵權。
君臨天下
漢五年（前202年）二月，劉邦兌現了先前的諾言，封韓信為楚王，彭越為梁王。韓信和彭越聯(lián)合原來(lái)的燕王臧荼、趙王張敖以及長(cháng)沙王吳芮共同上書(shū)劉邦，請他即位稱(chēng)帝。劉邦再三推辭，韓信他們說(shuō)：“大王雖然出身貧寒，但能率領(lǐng)眾人掃滅暴秦，誅殺不義，安定天下，功勞超過(guò)諸王，您稱(chēng)帝是眾望所歸�！眲铐標浦鄣卣f(shuō)：“既然你們大家都這樣看，覺(jué)得有利于天下吏民，那就按你們說(shuō)的辦吧�！�
同年2月28日，劉邦在山東定陶汜水（今山東曹縣北）之陽(yáng)舉行登基大典，定國號為漢，是為漢高帝。劉邦即皇帝位后，王后呂雉改稱(chēng)皇后，太子劉盈稱(chēng)皇太子。劉邦最初定都洛陽(yáng)，后根據戍卒婁敬的建議，定都咸陽(yáng)以東的長(cháng)安（今陜西西安），取長(cháng)治久安之意。史稱(chēng)西漢。
對戰匈奴
漢七年（前200年），韓王信聯(lián)絡(luò )匈奴，劉邦親征匈奴，被匈奴大軍圍在白登，史稱(chēng)“白登之圍”，后來(lái)勉強得以脫身。
平異姓王
西漢王朝建立初年，諸侯國占據大漢江山的多半疆土，如同先秦列國割據狀態(tài)，異姓諸侯王在封國內部軍政獨立、尾大不掉，給中央集權的統治帶來(lái)了極大的不穩定因素。
劉邦稱(chēng)帝之后，有意削除異姓諸侯王。燕王臧荼這位被項羽所封的諸侯王率先被平定；其后韓王信叛逃匈奴被帶兵誅殺、趙王張敖因部下謀反而被廢為侯；梁王彭越、淮陰侯（原為楚王，后降封）韓信被廢后皆因呂后而遭至慘重下場(chǎng)。隨后淮南王英布起兵，劉邦抱病親征，才將其平定。燕王盧綰本想親自入長(cháng)安向劉邦解釋?zhuān)髞?lái)卻因劉邦駕崩又畏懼呂后，不得不逃往匈奴。各大封國自此轉入劉氏子孫手中。只有長(cháng)沙王吳臣的長(cháng)沙國幸免。
漢十二年（前195年），劉邦殺白馬為盟，與諸將訂下誓約：“非劉氏而王者，天下共擊之�！边@就是歷史上的“白馬之盟”。
善待功臣
主詞條：“西漢開(kāi)國功臣”
制定《九章律》的蕭何
在劉邦建國稱(chēng)帝后，封賞功臣侯者的位次有大約一百四十三位，部分封侯者有并列排名的情況，實(shí)際封侯數量更多。封侯功臣們都得到了優(yōu)厚的待遇，被賜予爵位和食邑，這些功臣們最后都得以善終，其爵位也能被后代所承襲。
劉邦晚年帶病征討英布時(shí)，曾對鎮守關(guān)中的蕭何不放心，蕭何后來(lái)聽(tīng)從他人建議，霸占百姓田產(chǎn)、自污聲名而被下獄，劉邦醒悟后將其釋放，專(zhuān)門(mén)自比“桀紂”向其道歉。劉邦在病重昏聵時(shí)受到他人讒言，以為樊噲謀反，擔心他助諸呂作亂，后樊噲因陳平的保護而幸免。最后蕭何、樊噲二人也得以善終。
民間因著(zhù)眼于個(gè)別事跡而夸大了劉邦“誅殺功臣”的形象，實(shí)際上劉邦平定的是威脅中央統治的“王”而非“臣”，真正誅除的“功臣”僅有放任部下違法亂紀，繼而被煽動(dòng)擁兵造反、自立為王的陳豨一個(gè)。其他陪伴劉邦打天下的大部分功臣宿將，如曹參、周勃、灌嬰、夏侯嬰、張良、陳平，甚至雍齒、項佗等，都得到了善待。
病榻問(wèn)相
劉邦頭像，取自《集古像贊》
劉邦晚年寵愛(ài)戚姬及其子趙王如意，疏遠呂后，幾次想廢黜呂后所生的太子劉盈而立劉如意。但因大臣反對，只好作罷。為了皇權的鞏固，劉邦費盡心機。本來(lái)他年齡就大，在平定英布叛亂時(shí)又中了箭傷，到了長(cháng)安病情加重。呂后找來(lái)名醫，劉邦問(wèn)他病情，醫生說(shuō)能治，劉邦一聽(tīng)口氣，就知道不會(huì )好了，氣得大罵醫生：“以布衣提三尺劍取天下，此非天命乎？命乃在天，雖扁鵲何益！”說(shuō)完賞賜給醫生五十金打發(fā)他走了。
呂后看著(zhù)彌留中的劉邦，問(wèn)他死后人事的安排：“蕭相國死后，由誰(shuí)來(lái)接替呢？”劉邦說(shuō)曹參。呂后問(wèn)曹參之后是誰(shuí)，劉邦說(shuō)：“王陵可以在曹參之后接任，但王陵智謀不足，可以由陳平輔佐。陳平雖然有智謀，但不能決斷大事。周勃雖然不擅言談，但為人忠厚，日后安定劉氏江山肯定是他，用他做太尉吧�！眳魏笥肿穯�(wèn)以后怎么辦，劉邦有氣無(wú)力地說(shuō)：“以后的事你也不會(huì )知道了�！�
身后之事
漢十二年四月二十五日（前195年6月1日），劉邦崩于長(cháng)樂(lè )宮，享年六十二歲（一說(shuō)五十三歲）。葬于長(cháng)陵（在今陜西咸陽(yáng)），謚號高皇帝，廟號太祖。
漢長(cháng)陵
根據司馬遷《史記》記載，劉邦死后，群臣議定的廟號是太祖，謚號是高皇帝，正式的全稱(chēng)為漢太祖高皇帝，簡(jiǎn)稱(chēng)廟號應該是漢太祖，簡(jiǎn)稱(chēng)謚號是漢高帝，而不是后世習慣稱(chēng)呼的漢高祖。但是司馬遷《史記》作《高祖本紀》，首稱(chēng)劉邦為高祖。西漢之后的后世之君為了表示對劉邦的尊敬均尊稱(chēng)呼劉邦為高祖。而班固寫(xiě)的《漢書(shū)》文字相同，恐引歧義，將《史記》中的“高祖”換為“帝”。
個(gè)人事跡簡(jiǎn)介10
xx：90后女大學(xué)生創(chuàng )業(yè)開(kāi)米線(xiàn)店
12月，“90后”濟南女孩xx的開(kāi)店夢(mèng)終于實(shí)現了。這個(gè)位于濟陽(yáng)縣城區商業(yè)街附近，只有20多平方米的米線(xiàn)店，承載著(zhù)xx從上大學(xué)到現在一直以來(lái)的夢(mèng)想。
不顧家人反對，辭掉實(shí)驗室的穩定工作，從濟南來(lái)到濟陽(yáng)開(kāi)米線(xiàn)店，xx的理由只有一個(gè)“喜歡做飯，也想做給別人吃�！币驗樘炖�，她的手指幾年來(lái)第一次被凍得腫了起來(lái)。
不顧反對，辭掉實(shí)驗室穩定工作
xx辭掉穩定工作，自己創(chuàng )業(yè)的想法，一開(kāi)始便遭到家人的極力反對。
xx從泰山學(xué)院化工學(xué)院畢業(yè)，隨后便在濟南一家實(shí)驗室開(kāi)始工作，收入不高，但工作卻十分輕松。在xx父母看來(lái)，女孩能找到這樣一個(gè)離家近且相對輕松穩定的工作，還是不錯的。
但誰(shuí)知，7月，xx便不顧父母反對辭掉工作。xx說(shuō)，辭工作之前，曾和父母提過(guò)這事，但父母都不同意。后來(lái)，考慮到自己一直想開(kāi)店創(chuàng )業(yè)，還是決定辭掉工作。
xx介紹，早在上大學(xué)期間，自己便有開(kāi)店創(chuàng )業(yè)的想法，但那時(shí)，還沒(méi)想好用多大的店鋪，開(kāi)什么樣的店。直到在濟陽(yáng)偶然找到一間20多平方米的出租房。
走街串巷，騎電動(dòng)車(chē)尋找店鋪
11月，xx追隨老公第一次來(lái)到濟陽(yáng)。在濟陽(yáng)租了房子后，xx便開(kāi)始騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)走街串巷尋找出租的店鋪。因為xx老公白天上班的緣故，xx只能靠自己。
對于濟陽(yáng)，xx一點(diǎn)都不熟悉。以至于現在，她對于濟陽(yáng)的認知，還僅限于2條道路，緯一路和緯二路。而她的米線(xiàn)店就開(kāi)在緯一路，競業(yè)園學(xué)校東側。
xx說(shuō)，對于濟陽(yáng)兩條道路的認識，還源于最初的走街串巷�！伴_(kāi)始時(shí)，也不知道哪兒有出租店鋪的，就騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，順著(zhù)這兩條道路逐個(gè)找�！彼f(shuō)，后來(lái)對這兩條路了解后，她將店鋪的`位置鎖定在濟陽(yáng)兩條商業(yè)街附近。
“想著(zhù)商業(yè)街附近，人流量大，做起買(mǎi)賣(mài)來(lái)也容易些�！眡x說(shuō)，但找了一個(gè)星期，都沒(méi)有找到要出租的店鋪。這時(shí)，xx就想，“不行就先放棄，在濟陽(yáng)先找工作，找到工作以后，再繼續找合適的店鋪�！�
但誰(shuí)知，這時(shí)，競業(yè)園學(xué)校東側一個(gè)要出租的店鋪卻突然出現了。xx想都沒(méi)想，直接就租下了。
好朋友辭職來(lái)幫忙米線(xiàn)店開(kāi)張
xx租來(lái)的店鋪很簡(jiǎn)單，甚至稱(chēng)得上簡(jiǎn)陋，一塊木板隔離出來(lái)的20多平方米的房間。
“啥都沒(méi)有，就是一間空房子�！弊鈦�(lái)的空房子，讓最初的xx有些摸不著(zhù)頭腦�！胺块g太小了，最后決定開(kāi)米線(xiàn)店�！眡x說(shuō)，找房子時(shí)想著(zhù)在麻辣燙和米線(xiàn)店兩者之間選一個(gè)。
安裝空調、油煙機，購買(mǎi)桌子、凳子……下定決心開(kāi)米線(xiàn)店后，xx便開(kāi)始忙活起來(lái)。為此，還特意花錢(qián)到濟南學(xué)習了做米線(xiàn)、土豆粉的相關(guān)知識。
開(kāi)業(yè)前一天，xx怕自己忙不過(guò)來(lái)，便給自己的好朋友兼大學(xué)舍友江魯平打電話(huà)，讓其過(guò)來(lái)幫忙。接到好朋友電話(huà)后，江魯平當天便辭掉工作，和父母簡(jiǎn)單打了聲招呼，第二天便從濰坊趕到濟陽(yáng)。
同為“90后”的江魯平，辭職來(lái)濟陽(yáng)前，在濰坊一家實(shí)驗室工作。她說(shuō)，接到好朋友電話(huà)，便立即趕來(lái)幫忙了。
一天40余顧客自己能忙得來(lái)
12月1日，xx的“天下第一粉”米線(xiàn)店開(kāi)張。此后，兩個(gè)“90后”女孩開(kāi)始做起生意。
“一天大約有40多個(gè)顧客�！庇浾咭�(jiàn)到xx時(shí)，這個(gè)扎著(zhù)馬尾，手凍得紅腫的年輕女孩，正忙著(zhù)給顧客做米線(xiàn)。無(wú)論是購買(mǎi)食材，還是做米線(xiàn)，她都一個(gè)人完成。
米線(xiàn)店進(jìn)門(mén)左手邊的墻壁貼了滿(mǎn)滿(mǎn)的便簽紙，便簽紙上大多都是顧客留下的祝福語(yǔ)。右邊墻壁上有xx寫(xiě)的無(wú)線(xiàn)賬號和密碼的提示。沒(méi)有顧客的時(shí)候，xx為了節約開(kāi)支，不舍得開(kāi)空調。也因此，她的手指都凍得腫了起來(lái)。
剛開(kāi)始，江魯平還在米線(xiàn)店幫忙的時(shí)候，xx和她最愿意做的事情，就是每天晚上下班回到出租屋里數錢(qián)�！翱纯唇裉煊謷炅硕嗌馘X(qián)�！眡x想著(zhù)能快點(diǎn)把投到米線(xiàn)店的本錢(qián)掙回來(lái)。
今年1月5日，記者采訪(fǎng)時(shí)，米線(xiàn)店中只剩下xx一個(gè)人。xx說(shuō)，現在米線(xiàn)店慢慢走上正軌，再加上平時(shí)也不是很忙，江魯平走后，自己一個(gè)人也基本能忙過(guò)來(lái)。
xx說(shuō)，因為米線(xiàn)店靠近學(xué)校，現在吃飯的大多都是教師，也基本都是熟人帶來(lái)的回頭客。她相信，接下來(lái)，米線(xiàn)店會(huì )越來(lái)越好。
個(gè)人事跡簡(jiǎn)介11
工作認真負責，有較強的敬業(yè)精神和責任心；專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)，能熟練運用預算軟件、資料軟件、辦公軟件；具有良好的施工現場(chǎng)管理經(jīng)驗及勾通協(xié)調能力。為人誠懇、工作敬業(yè)、吃苦耐勞、實(shí)戰肯干型，付有超強團隊合作精神。表達能力適應能力強邏輯思維清晰。
至今已有2年多的PE工程師工作工作經(jīng)驗。在2年多的工作中，通過(guò)各種工作實(shí)踐及公司所提供的良好的工作知識培訓，本人在新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)階段中對生產(chǎn)車(chē)間存在的.生產(chǎn)問(wèn)題及制作產(chǎn)品工裝夾具等方面都積累了較多的經(jīng)驗，也使自身在工程軟件方面的能力有了提高。本人能夠熟練的使用AUTOCAD/CorelDraw/office。ERP系統。另對PRO/E及PHOTOSHOP也有一定的基礎。
個(gè)人事跡簡(jiǎn)介12
xx，xx中學(xué)八年級六班學(xué)生。在幾年的學(xué)校生活之中，該同學(xué)努力做到了勤奮好學(xué)，工作負責管理，樂(lè )于助人，堅忍堅忍，團結一致向上，不懈努力搞一個(gè)全面發(fā)展的不好隊員，孝敬老人的好孩子，教師心目中品學(xué)兼優(yōu)的不好學(xué)生，父母眼中的乖孩子，也就是同學(xué)們自學(xué)的好榜樣。
在生活、學(xué)習等各方面她都給自我提出了高標準，能夠從嚴要求自我，虛心理解教師的教育、幫忙。在課堂上，守紀律，認真聽(tīng)講，勤學(xué)好問(wèn);在學(xué)校里，講禮貌，熱愛(ài)團體，尊師愛(ài)友，樂(lè )于助人;在家中，聽(tīng)話(huà)懂事，尊老愛(ài)幼，幫忙父母做自我力所能及的家務(wù)事。良好的行為習慣，促使她在德、智、體、美、勞等方面得到不斷發(fā)展與成長(cháng)。
xx同學(xué)能夠努力學(xué)習書(shū)本知識，充分利用了課堂上45分鐘，深入細致聽(tīng)到教師授課，堅忍大膽講話(huà)，深入細致搞好筆記，稀奇古怪的問(wèn)題敢于明確提出去，對教師就是指的資料及時(shí)認知、消化和稀釋?zhuān)n后可以把上課時(shí)的筆記備考備考，回憶起教師談的`關(guān)鍵資料。在自學(xué)中，她求知欲弱，勇氣于批評，對所學(xué)的并不只是能夠認知的掌控，課外方面，也習慣寫(xiě)作一些有益的書(shū)報，以寬廣自我的視野，快速增長(cháng)科學(xué)知識。
在日常生活中，她講禮貌懂禮貌，她會(huì )時(shí)刻注意自我的言行舉止，談吐禮貌。不僅僅如此，她還從小事做起，表現出禮貌禮貌的良好品質(zhì)。同學(xué)在學(xué)習或生活中遇到了困難，她都會(huì )伸出熱情之手給予力所能及的幫忙。
xx同學(xué)時(shí)刻忘記自我就是一名少年先鋒隊隊員，時(shí)刻以隊章做為自我犯罪行為的準則，不懈努力淪為一名杰出的少先隊員。
個(gè)人事跡簡(jiǎn)介13
“會(huì )跑到心臟停止跳動(dòng)的那一刻”
20xx年4月，在合肥半程馬拉松賽的起點(diǎn)上，張亮友老先生受到組委會(huì )的邀請，成為那場(chǎng)比賽的領(lǐng)跑人。彼時(shí)，張亮友老先生雖然一頭銀發(fā)，但是身體健朗，精神飽滿(mǎn)。
“每天凌晨3點(diǎn)半，我都會(huì )和老伴起床外出跑步�，F在我每天堅持跑10至12公里，老伴堅持跑20公里�！睆埩劣牙舷壬谫惡蠼邮堋度A商報》專(zhuān)訪(fǎng)時(shí)透露，自己和老伴一直在堅持跑步，“前幾年風(fēng)雨無(wú)阻，這幾年孩子擔心雨雪天出意外，下雨、下雪天就不讓我們跑了�！�
對于這對已經(jīng)耄耋之年的老人來(lái)說(shuō)，跑步已經(jīng)成為了生命里無(wú)比重要的一部分，因為跑步不僅在幫助這對老人鍛煉身體，也為他們提供了精神上的支持。
“和大家一樣，我也有想放棄的時(shí)候。每當這時(shí)，我就提醒自己，一定要堅持，堅持就是勝利�！睆埩劣牙舷壬约赫f(shuō)，“我一輩子跑馬拉松沒(méi)有當大官，掙大錢(qián)，但卻贏(yíng)得了健康、長(cháng)壽和快樂(lè )，這是我最引以為豪的事。跑步是我的樂(lè )趣，也是我的目標�！�
4年前的那次采訪(fǎng)中，當張亮友老先生談及自己未來(lái)的跑步計劃時(shí)，他又說(shuō)出了那段他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)很多遍的話(huà)，“心跳不停，跑步不止，他會(huì )跑到心臟停止跳動(dòng)的最后一刻�！倍�.老伴尚殿娥也愿意一直支持著(zhù)他，陪伴著(zhù)他就這樣跑下去。
張亮友曾在接受央視采訪(fǎng)時(shí)對著(zhù)自己的老伴說(shuō)，“我們手拉手跑到底，一生一世跑一輩子，跑到心臟不跳為止�！�
而如今，張亮友老先生也算是實(shí)現了自己的承諾，在他的馬拉松終點(diǎn)上，他的老伴一路相隨，留下了一段中國馬拉松歷史上最浪漫的故事。
斯人已逝，但作為“中國馬拉松第一人”，張亮友老先生的跑步故事還會(huì )在中國跑圈里流傳，激勵和溫暖著(zhù)那些熱愛(ài)跑步和堅持跑步的大眾跑者們，同時(shí)也激勵著(zhù)那些職業(yè)跑者為中國馬拉松創(chuàng )造更好的成就。
個(gè)人事跡簡(jiǎn)介14
xx，江都區華君外國語(yǔ)學(xué)校四（2）中隊的中隊長(cháng)。他是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的.優(yōu)秀少先隊員。他勤奮刻苦，團結隊員，積極參加少先隊志愿活動(dòng)，為少先隊貢獻自己的力量。
通過(guò)打卡紅色地標，宣傳紅色故事先后獲得“三星少年”“優(yōu)秀升旗手”“優(yōu)秀志愿者”江蘇好少年”等榮譽(yù)稱(chēng)號。他熱愛(ài)科學(xué)，訂閱了《天文愛(ài)好者》《兵器知識》《艦船知識》《航空知識》等雜志，平時(shí)刻苦鉆研，憑借著(zhù)自己執著(zhù)的信念和永不言敗的精神在32屆江蘇省中小學(xué)生金鑰匙科技競賽中，榮獲個(gè)人特等獎；在33屆江蘇省中小學(xué)生金鑰匙科技競賽中，榮獲個(gè)人一等獎。這就是xx，一位眼中有光，心中有夢(mèng)的少先隊員！他用不懈的努力向所有人證明：有志者事竟成！
個(gè)人事跡簡(jiǎn)介15
他身為基層黨支部書(shū)記，不斷加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，積極組織參加各項組織活動(dòng)，始終走在黨員群眾之前，以身作則做表率。在工作中堅持原則，黨性原則強，作風(fēng)正派，處處以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的要求嚴格要求自己。在平時(shí)的工作中，能夠自覺(jué)按法律法規辦事，按制度辦事，始終牢記初心和使命，全心全意為殘疾人服務(wù)。
作為教育就業(yè)部主任，XXX主要負責殘疾人的教育、就業(yè)、扶貧、社會(huì )保障、培訓等工作。完成了福利彩票公益金助學(xué)工作，讓更多的殘疾兒童感受到溫暖。完成了貧困殘疾大學(xué)生及殘疾家庭子女大學(xué)生助學(xué)工作，為他們發(fā)放助學(xué)金，助他們完成學(xué)業(yè)，并帶領(lǐng)優(yōu)秀的.殘疾大學(xué)生及殘疾家庭子女大學(xué)生參加研學(xué)夏令營(yíng)，讓他們接受紅色和傳統文化教育，讓他們感受到黨和政府的關(guān)懷，激發(fā)他們內心潛在的堅韌力量，培養積極向上的信念。完成了淘寶云客服培訓，讓更多的下肢體殘疾人實(shí)現居家就業(yè)，讓就業(yè)“劣勢”變“優(yōu)勢”，為更多殘疾人帶來(lái)就業(yè)機遇。同時(shí)也完成了農村殘疾人使用技術(shù)培訓、就業(yè)、扶貧、社會(huì )保障等助殘亮點(diǎn)工作，讓更多的殘疾人在生活上得到保障、實(shí)現就業(yè)，不斷改善自己的生活，最終實(shí)現共同富裕。
“在今后的工作中，進(jìn)一步謀劃工作，充分調動(dòng)主觀(guān)能動(dòng)性，干好本職，爭做一名合格的殘疾人工作者，為我市的殘疾人事業(yè)添磚加瓦�！�
【個(gè)人事跡簡(jiǎn)介】相關(guān)文章：
個(gè)人事跡簡(jiǎn)介（經(jīng)典）05-29
個(gè)人事跡簡(jiǎn)介04-04
個(gè)人事跡簡(jiǎn)介(精品)05-29
個(gè)人事跡簡(jiǎn)介（精華）08-05
個(gè)人事跡簡(jiǎn)介[集合]01-16
哥倫布的事跡簡(jiǎn)介08-04
讀書(shū)事跡簡(jiǎn)介07-22
少先隊事跡簡(jiǎn)介01-11