職業(yè)的作文4篇【集合】
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的職業(yè)的作文6篇，希望對大家有所幫助。
職業(yè)的作文 篇1
今天，我第一次與五（二）班學(xué)生的家長(cháng)在學(xué)校舉辦的“家長(cháng)會(huì )”上見(jiàn)了面。晚上，好多學(xué)生的家長(cháng)加了我的微信并熱心的與我進(jìn)行交流。
交流中，家長(cháng)把自己的孩子在家中學(xué)習的狀況時(shí)時(shí)回饋給我，而這一切讓我感覺(jué)到每一位家長(cháng)的心里都是望子成龍，望女成鳳的。忽然間，我覺(jué)得自己身上的責任非常重大，并且是這份責任是光榮的。因為每一位家長(cháng)的心里都擁有一份純真的愛(ài)，而這份愛(ài)就是對自己孩子的那份期待。這份愛(ài)寓意著(zhù)希望，也象征著(zhù)美好！
有時(shí)候，我也在想，教書(shū)，到底是生活所迫還是為了更高的理想追求？起初，我抱定的目標是進(jìn)入事業(yè)單位擁有穩定的收入來(lái)源和輕松自由的生活方式。而當我真正走向教育工作崗位與孩子們共同生活與學(xué)習時(shí)，才猛然發(fā)現當初的目標是那樣的蒼白無(wú)力。取而代之的是，對孩子們那份至真至純的愛(ài)，而這在我的腦海之中并沒(méi)有任何的利益因素摻雜其中。教學(xué)之中讓每一個(gè)自己所教的學(xué)生成長(cháng)進(jìn)步似乎高于一切！能夠傾盡所能教會(huì )學(xué)生知識與本領(lǐng)顯得尤為重要！我不知道，對于已經(jīng)成年的自己來(lái)說(shuō)還擁有這種傳播愛(ài)與知識的想法是否顯得極其幼稚。但我無(wú)法控制也不想控制自己保持一顆純潔的心靈，即使是處在這樣一個(gè)物欲橫流的社會(huì )之中。
我想，在教師這樣一個(gè)傳播愛(ài)與知識的行業(yè)里，如果一個(gè)人心中無(wú)愛(ài)，特別是一種純潔的愛(ài)，那么這樣的人生活的一定會(huì )很累很悲哀。因為，我們面對的是一群天真無(wú)邪的`孩子，而他們是淘氣的，也是可愛(ài)的。所以，你的不夠純真，你就無(wú)法發(fā)現他們身上獨有的美。
所以，我覺(jué)得教師是神圣的職業(yè)，它不僅可以重塑為師之人的靈魂，還可以傳播愛(ài)與知識并無(wú)私奉獻自己的青春。
我愛(ài)教師這一職業(yè)，是由衷的愛(ài)！它讓我的生活變得多姿多彩，它讓我的人生意義非凡，更讓我時(shí)刻保持一顆童心，永遠年輕快樂(lè )。
職業(yè)的作文 篇2
每個(gè)同學(xué)都應該有自己的夢(mèng)想，因為它會(huì )像一個(gè)指路標，引領(lǐng)著(zhù)你前進(jìn)。也許你的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家，那么它會(huì )促使你勇于探究，敢于發(fā)現；如果你的夢(mèng)想是做一名運動(dòng)員，那么它會(huì )讓你鍛煉好強健的體格和培養好健康的身體；如果你的夢(mèng)想是做一名老師，那么它就會(huì )讓你深刻認識到什么是尊師重道，什么叫責任
可能現在許多同學(xué)都沒(méi)有自己明確的夢(mèng)想，也不知道該從哪兒方面向著(zhù)自己的夢(mèng)想努力，不知道自己長(cháng)大后該做什么，未來(lái)一片渺茫。我也曾經(jīng)如此，可經(jīng)歷過(guò)一次痛苦的體驗后，我便有了個(gè)堅定又強烈的夢(mèng)想——醫生。
這還要從去年年初說(shuō)起。在一場(chǎng)足球比賽中，我受到撞擊而摔倒，本以為只是普通的運動(dòng)損傷，可當場(chǎng)我就站不起來(lái)了。后來(lái)被診斷為右腿前叉韌帶斷裂，第一次順理成章地住進(jìn)了醫院。在病房那不長(cháng)的一個(gè)多星期里，我卻度日如年。因為剛做完手術(shù)的前幾天，會(huì )感到患腿異常的疼痛，簡(jiǎn)直是每天都需要打止痛針才能睡著(zhù)。當時(shí)我幼稚得對醫院恨之入骨。之后我出院了，又是一個(gè)多學(xué)期不能去學(xué)校，在家除了要自學(xué)功課，還要按照醫生的話(huà)鍛煉患腿。那一年，從年頭到年尾，可真是我痛苦又難熬的一年！
直到今年，我終于可以像正常人一樣在跑道上奔跑了，雖然還暫時(shí)不能跟原來(lái)一樣飛奔，但總算不像最初韌帶斷裂時(shí)那樣走個(gè)路都要小心翼翼了�？粗�(zhù)漸漸好起來(lái)的腿，我聯(lián)想到，要是現在的'醫療技術(shù)沒(méi)那么發(fā)達，醫生的技術(shù)沒(méi)有那么高，那我的腿就做不了韌帶重建的微創(chuàng )手術(shù)，也許一輩子都不能撒開(kāi)雙腿跑步了。這對于一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的人，無(wú)疑跟毀了我整個(gè)人有什么區別！這個(gè)時(shí)候，我心里就產(chǎn)生了一個(gè)強烈又堅定的念頭——我以后一定要考醫學(xué)院，潛心學(xué)習醫學(xué)知識，畢業(yè)后做一個(gè)減輕患者痛苦，造�；颊呒捌浼彝サ暮冕t生！
自從有了這個(gè)夢(mèng)想，我便有了無(wú)限的學(xué)習動(dòng)力，每當我貪玩和偷懶不想看書(shū)復習或寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，醫生這個(gè)夢(mèng)想就會(huì )立刻浮現在我腦海里，激勵著(zhù)我去努力學(xué)習，開(kāi)拓自己的視野。后來(lái)我還去書(shū)城買(mǎi)了急救醫學(xué)常識來(lái)看，反復去讀仔細研究，看不懂的還向做醫生的媽媽請教，現在在學(xué)校里同學(xué)們不小心跌打扭傷了我還可以幫忙醫務(wù)室做前期處理呢！
對于我的夢(mèng)想，做醫生的媽媽很是反對�？赡芩械尼t生家長(cháng)都不愿意讓自己的孩子長(cháng)大后學(xué)醫吧，因為醫生這個(gè)職業(yè)，雖然社會(huì )地位高，但背后付出的艱辛，可不是能用言語(yǔ)形容的。中國的醫療體制不好，醫患關(guān)系很緊張，出了毛病就會(huì )去醫院鬧。醫生不僅要面對上級的壓力，還有面對不同患者給予的壓力，工作強度很大，經(jīng)常超負荷，所以醫生的平均壽命比人們的平均壽命要少十年。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我被媽媽勸得有點(diǎn)猶豫，但后來(lái)認真想了想，自己從小到大樹(shù)立了那么多個(gè)夢(mèng)想，沒(méi)有一個(gè)是能堅持下來(lái)的。因為那些不叫夢(mèng)想，叫幻想�？舍t生這個(gè)職業(yè)，是我堅定的夢(mèng)想，雖然現實(shí)很殘酷，但不能阻擋我追夢(mèng)的心。由于家住市里數一數二的醫院旁，周末的時(shí)候我經(jīng)常跑去醫院，在不干擾醫護人員的情況下偷偷地觀(guān)察他們的工作。媽媽沒(méi)有騙我，醫生很累，沒(méi)有一刻是閑著(zhù)的，甚至總是在跑。幫患者取化驗單，搶救緊急患者，跟患者家屬談手術(shù)，安撫死亡患者家屬當然社會(huì )上經(jīng)常有人誤解醫生，我還親眼目睹過(guò)醫鬧。那次警察都來(lái)了，一位醫生額頭上流出了鮮紅的血�？删退阄乙�(jiàn)識到醫生職業(yè)有多么可怕，多么艱辛，卻依然不能打消自己長(cháng)大后想做醫生的念頭。也許這才是真正的夢(mèng)想吧！
人一定從小就要樹(shù)立自己的夢(mèng)想，因為它可以鞭策你前進(jìn)。羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)，一種夢(mèng)想，就是一種力！相信十幾年以后，我會(huì )成為自己夢(mèng)想中的樣子，成為一個(gè)救死扶傷，盡職盡責，醫者仁心的好醫生！
職業(yè)的作文 篇3
許多人說(shuō)，老師是一個(gè)平凡的職業(yè)……
“吳茜璽、馮宇歌、廖思譚，拿著(zhù)自己的語(yǔ)文書(shū)和筆記本到我的辦公室來(lái)！”周老師在大課間后對我們說(shuō)。我和吳茜璽、廖思譚很快就興奮起來(lái)：這種口氣，一定是要讓我們當一回“老師”，講明天要學(xué)的課文，多神氣！我早就憧憬著(zhù)有這樣一天了，沒(méi)想到今天終于輪到我了，我的心像沁著(zhù)蜂蜜一樣，甜滋滋的。
我們三人抱著(zhù)書(shū)來(lái)到辦公室，周老師已經(jīng)在等我們了。她拿出本子，一邊翻一邊說(shuō)：“我準備讓你們來(lái)講《螳螂捕蟬》這篇課文，怎么樣？”我們三人急忙點(diǎn)頭：“沒(méi)有問(wèn)題！”周老師笑了笑說(shuō)：“我準備先引入這篇課文，接下來(lái)就由你們來(lái)講�！彼诒咀由蠈�(xiě)下“引入”兩個(gè)字，又拿著(zhù)書(shū)勾畫(huà)起來(lái)：“首先是字詞部分，你們要回家查查字典，上次我發(fā)現有幾個(gè)同學(xué)在字詞……”我們一邊聽(tīng)著(zhù)老師講上課的`方法，一邊作著(zhù)筆記，逐漸沒(méi)有了剛才興奮的心情，完全投入到準備功課之中。不知不覺(jué)，已經(jīng)下課很久了，我們的筆記本也記滿(mǎn)了整整兩頁(yè)，手都寫(xiě)軟了。再看看書(shū)上，全是被我們圈出來(lái)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。我們甩甩酸痛的手臂，扭了扭腰，如釋重負，叫道：“太好了！終于寫(xiě)完了！”
天色已晚，我急急忙忙回到家里，面對著(zhù)許多不認識的字、不能理解的詞句，我拿出了我的“十八般”武藝，開(kāi)始查字典、翻資料書(shū)、上網(wǎng)找資料……將《螳螂捕蟬》的來(lái)歷、背景和字、詞的含義逐一計入筆記本。
終于，在精心的準備后，這節語(yǔ)文課上得較為成功。這次經(jīng)歷對我來(lái)說(shuō)，不僅僅是一次鍛煉，它同時(shí)也提醒著(zhù)我學(xué)會(huì )感恩：老師們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習和健康成長(cháng)，花費了許許多多的時(shí)間和精力，我們沒(méi)有理由繼續玩樂(lè )！我們必須努力學(xué)習！
對，老師是平凡、普通的一個(gè)職業(yè)可卻又蘊含了那樣多的艱辛，那樣多的愛(ài)……
職業(yè)的作文 篇4
在中國職業(yè)很多很多，有一句話(huà)說(shuō)得好，三百六十行，行行出狀元，在我看來(lái)，我的最喜愛(ài)的職業(yè)可以當做是理想，有一首詩(shī)的名字也叫理想，"理想是石敲出星星之火，理想是火點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路，理想是路，引你走到黎明！"
每個(gè)人最喜愛(ài)的職業(yè)也許都不一樣，有的人喜愛(ài)那些揮筆潑墨的書(shū)法家，有些人想當大公無(wú)私的老師，有些人想當在舞臺光彩熠熠的`主持人……而我最喜愛(ài)的職業(yè)是一名服裝設計師！
小時(shí)候，我便對美術(shù)這一門(mén)科目有了濃厚的興趣，報興趣班時(shí)，在美術(shù)與舞蹈兩門(mén)藝術(shù)之間，我便毫不猶豫的選擇了美術(shù)，對此媽媽還經(jīng)常說(shuō)："你真應該去學(xué)學(xué)舞蹈，提氣質(zhì)，要不我再給你報上？"但這樣的問(wèn)話(huà)，一次又一次的被我回絕了，媽媽也無(wú)可奈何，人各有命，道不同不相為謀嘛，既然我那么堅決，媽媽也不好再說(shuō)什么，就隨了我，開(kāi)啟了我的美術(shù)藝術(shù)之路。
自從媽媽給我報上美術(shù)興趣班后，我發(fā)現美術(shù)的學(xué)問(wèn)也是那么多，那么有趣，我見(jiàn)見(jiàn)，開(kāi)始對美術(shù)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣，有了興趣便有了勁頭，我慢慢學(xué)的越來(lái)越起勁，有時(shí)自己也會(huì )情不自禁的畫(huà)起來(lái)，當然我都畫(huà)在紙上，因為媽媽說(shuō)不要到處亂畫(huà)。
由于美術(shù)需要人，十分細心，要有耐心，要坐得住也因為我們一會(huì )兒便是兩個(gè)小時(shí)，漸漸的我就有了耐心，有時(shí)走在路上，也會(huì )細心觀(guān)察人們的著(zhù)裝，像他們這樣搭配是否好看沒(méi)關(guān)又不失大方，一般的人著(zhù)裝必須要有深色系，淺色系，兩系相組成才不會(huì )顯得太單調。
哪天我在路上看到一位姐姐身著(zhù)一件白色旗袍，白色看上去純潔無(wú)瑕，在白色布料上綻放著(zhù)朵朵杜丹紅的艷麗，紅的動(dòng)人，兩色之間點(diǎn)綴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)青葉，像一幅風(fēng)景圖，但又不像是畫(huà)出來(lái)的，因為那種顏色實(shí)在不像呢，用顏料勾勒出的顏色，這樣美麗的服裝也不由引得路上許多人駐足癡望，哪天我不經(jīng)意的感受到賣(mài)衣服的魅力時(shí)，也有了做服裝設計師的念頭，設計師這三個(gè)字漸漸的在我腦海中清晰起來(lái)，最后便刻在了我的腦海里，成了我的目標。
如今我在向我的目標努力，自己試著(zhù)設計，先有幾件衣服的樣子在我筆下誕生，一切都只是為了成為設計師，我立志，將來(lái)無(wú)論怎樣，我都不會(huì )放下理想真正成為"數風(fēng)流人物，還看今朝！"
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