清明節的朗誦稿【精品15篇】
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦是用響亮有力的聲音把文章背出來(lái)，以傳達文章的思想內容。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的朗誦稿嗎？以下是小編為大家整理的清明節的朗誦稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
清明節的朗誦稿1
輕盈，醉在這無(wú)助的塵世
點(diǎn)一燭清香
膜拜一生的寂然
閃爍間
回憶打開(kāi)，排山倒海
層次分明的年輪
回應著(zhù)無(wú)情的鐘聲
清明的淚眸，清明的'心靈
在清明節里，靜默，安心
適合清明節朗誦的詩(shī)歌5
古老的祖先定下了這個(gè)特殊的節日，祭奠所有的故人。
使他(她)們在天堂那邊不要孤獨，不管是自己親人祖先還是革命的烈士。
他們曾經(jīng)走過(guò)的土地，血脈仍在延續。
你們的事跡，你們的歷史，我們永遠也不會(huì )忘記。
此時(shí)荒原的墳墓上插滿(mǎn)了鮮花，燒盡了紙幣。
愿你們在那頭不要在貧窮，不要孤寂。
淚水灑滿(mǎn)了記憶，光榮飄滿(mǎn)了思緒。
我贊揚革命的烈士，你們留下了堅強的意志。
中國的軍魂，影響深遠，永不停止。
我思念已故的親人，淚水淋濕了雙眸。
你們的勞累，我們的幸福，永遠聯(lián)系在一起。
清明節的朗誦稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、參賽選手、老師們、同學(xué)們：
大家好！
中華民族的傳統節日——清明節馬上就要到了。
這是一個(gè)走過(guò)了兩千多年的節日，這是一份守候了祖祖輩輩的祭典，不管風(fēng)雨，無(wú)論艱辛，它都如期而至，曾幾何時(shí)，為了改變舊中國的黑暗與屈辱，多少仁人志士在苦苦探索與抗爭中含恨九泉。歷史不會(huì )忘記，祖國不會(huì )忘記，我們更不會(huì )忘記。
今天，我們在這里，以革命的名義緬懷過(guò)去，以發(fā)展的現實(shí)告慰英魂。今天，我們齊聚一堂，一起來(lái)吟詩(shī)歌賦，在時(shí)光的輪回中，感受古人的生活與情趣，祭奠先烈、先人、先賢，感受傳統文化的獨特魅力。節目串詞：
一、首先有請三年級1班的李藝林同學(xué)為大家帶來(lái)詩(shī)朗誦《清明的雨紛紛揚揚》（指導老師——任秀香）。
二、清明節，又叫“寒食節”，最初是為了紀念歷史人物介子推而設立的。清明節有一個(gè)“割股奉君”的典故。據歷史記載，在兩千多年以前的春秋時(shí)代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦，跟隨他的介子推不惜從自己的腿上割下一塊肉讓他充饑。后來(lái)，重耳回到晉國，成為春秋五霸之一的晉文公。晉文公大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨介子推拒絕接受封賞，帶著(zhù)母親隱居綿山。晉文公無(wú)計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會(huì )帶著(zhù)老母出來(lái)。誰(shuí)知這場(chǎng)大火卻把介子推母子燒死了。為了紀念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶(hù)戶(hù)只能吃生冷的食物，這就是寒食節的來(lái)源。接下來(lái)將要上場(chǎng)的是三年級3班的'燕永利同學(xué)，他朗誦的題目是《感悟清明》（指導老師——任秀霞）。
三、清明節是我國的傳統節日，清明節傳統的節日活動(dòng)，包括掃墓、禁煙、祭祖、寒食、插柳、踏青、蹴鞠、秋千、賞花、斗雞、饋宴、詠詩(shī)等。唐代宮中寒食節要放假七日踏青春游，逐漸演變?yōu)榻裉斓摹奥糜吸S金周”；寒食禁火，演變?yōu)榻裉斓淖o林防火；寒食插柳，演變?yōu)榻裉斓娜裰矘?shù)造林運動(dòng)；蹴鞠，演變?yōu)榻裉祜L(fēng)靡全球的足球運動(dòng)清明節等傳統節日的意義可謂深遠，不可低估。
接下來(lái)將要上場(chǎng)的是三年級2班的任孟珂，他朗誦的題目是《繼承優(yōu)良傳統刻苦學(xué)習本領(lǐng)》（韓寶泉）。
四、清明節雨，紛紛路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處，有牧童遙指杏花村。在清明節，文人們或思鄉念親，或借景生情，感慨尤多，靈感頓生，詩(shī)興大發(fā)，詠者甚多。據查，僅《全唐詩(shī)》就有唐玄宗、張說(shuō)、杜甫、韓愈、柳宗元等名人名家詩(shī)詞三百余首，宋金元詞曲也有一百余首，成為我國詩(shī)歌藝術(shù)中一枝奇葩。這些詩(shī)文膾炙人口，被廣為傳頌，使我國的傳統節日滲透出深厚的文化底蘊，精彩浪漫，大俗中透著(zhù)大雅，雅俗共賞。
接下來(lái)有請四年級6班的李卓群同學(xué)帶來(lái)《緬懷革命先烈感恩幸福生活》（指導教師——任國華）
五、明節是我國的二十四節氣之一。由于二十四節氣比較客觀(guān)地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動(dòng)人民用它安排農事活動(dòng)�！痘茨献印煳挠枴吩疲骸按悍趾笫迦�，斗指乙，則清明節風(fēng)至�！卑础稓q時(shí)百問(wèn)》的說(shuō)法：“萬(wàn)物生長(cháng)此時(shí)，皆清潔而明凈。故謂之清明節�！鼻迕鞴澮坏�，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時(shí)節。故有“清明前后，點(diǎn)瓜種豆”、“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明節”的農諺�？梢�(jiàn)這個(gè)節氣與農業(yè)生產(chǎn)有著(zhù)密切的關(guān)系。
接下來(lái)將要上場(chǎng)的是三年級3班的燕曉萌同學(xué)，他朗誦的題目是《緬懷革命先烈感恩幸福生活》（指導老師——倪萍）。
六、杏花春雨江南，讓我們惦念那懷抱理想、上下求索的忠烈勇士；
胡馬秋風(fēng)塞北，讓我們想到那投筆從戎、征戰邊塞的熱血兒
仰天長(cháng)嘯、壯懷激烈，讓我們記住那赤膽忠心、精忠報國的英豪才��；生作人杰、死為鬼雄，讓我們崇敬那舍生取義、留取丹心的民族精魂。接下來(lái)有請四年級1班的任玉嫣同學(xué)帶來(lái)散文朗誦《又是一年清明時(shí)》（指導教師——馬麗梅）
七、一闋《滿(mǎn)江紅》挺起英豪才俊的不屈脊梁。
一首《過(guò)零丁洋》抒寫(xiě)英雄烈士的浩然正氣。
先賢英烈群英會(huì )萃，志士仁人前赴后繼。
每個(gè)民族都有自己的民族英雄，人民英雄永垂不朽！
接下來(lái)有請五年級3班的任麗伊同學(xué)帶來(lái)《緬懷革命烈士》（指導教師——燕桂蘭）
八、贊英雄，把歌獻，高山流水常為伴。
世間眾心跟黨走，天上群星隨日轉。從來(lái)豪杰輕生死，自古英雄多磨難。接下來(lái)有請五年級1班的韓均悅同學(xué)帶來(lái)《為祖國而歌》（指導教師——劉偉偉）
九、我們以《詩(shī)經(jīng)》的歌喉；以《離騷》的音韻；以秦文漢賦的風(fēng)骨；以唐詩(shī)、宋詞的格律；唱響您歷史歲月的恢宏；唱響您壯麗山河的雄偉。
唱響您挺拔的脊梁、傲霜的骨氣和不屈的尊嚴。
接下來(lái)有請五年級4班的馬舒琪同學(xué)帶來(lái)《站在烈士墓前》（指導教師——蔣積磊）
九位選手的朗誦已經(jīng)全部結束了，讓我們以熱烈的掌聲感謝選手們精彩的朗誦。下面有請選手們上臺，請為選手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
中國的傳統節日沉淀了千百年的傳統文化，與我們民族源遠流長(cháng)的悠久歷史一脈相承，是一份寶貴的精神文化遺產(chǎn)，是一份有待挖掘的文化寶藏。今天，我們以詩(shī)文朗誦的形式一起追憶傳統，感懷傳統，感受了中華民族優(yōu)秀傳統文化的深刻內涵和獨特魅力。希望此次朗誦活動(dòng)，能夠帶動(dòng)人們繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統美德，使其成為推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展的強大精神力量。感謝大家的到來(lái)，謝謝！
清明節的朗誦稿3
都說(shuō)這個(gè)節日的春色非常濃稠,
都說(shuō)這個(gè)節日的內涵十分豐厚,
清新的風(fēng)和明亮的雨是中國特有的門(mén)簾，
清秀的山和明麗的水是全球向往的窗口。
我們的清明多像一葉扁舟，
緬懷和思念就這樣靜靜的跨過(guò)時(shí)間的鴻溝。
龍華塔在這天笑談理想，
黃花崗在這天暢敘自由，
渣滓洞在這天吐露信仰，
雨花臺在這天擁抱戰友。
遺忘的崇敬一次次在追憶中復活、返青，
感恩的小溪一回回在重溫中解凍、奔流。
我們的清明多像一座彩樓，
憧憬和向往就這樣靜靜地登上明媚的霄九。
生存的意義在這天得到洗禮，
生命的價(jià)值在這天得到探究，
生活的底蘊在這天得到升華，
生息的狀態(tài)在這天得到運籌。
我們堅信
稚嫩的對岸肯定是豐滿(mǎn)的成熟，
我們堅信
青澀的前方無(wú)疑是飄香的豐收。
牽著(zhù)清明的手我們情系五洲，
中華民族偉大復興的召喚激勵著(zhù)炎黃的'骨肉。
每條綠水都是壯行的美酒，
每座青山都是抒情的長(cháng)綢。
因為和諧的畫(huà)卷來(lái)自華夏兒女的描繪，
因為和諧的交響才是我們崇高的追求。
朋友們讓我們帶著(zhù)珍惜二字出發(fā)吧！
先祖先賢先烈們的遺愿
已催開(kāi)我們的情竇。
是種子就該吐翠，
是花朵就該競秀。
是雙槳就該弄潮破浪，
是翅膀就該搏擊云頭。
因為真正的富有需要豐收后的豐收，
因為最美的享受需要奮斗后的奮斗！
清明節的朗誦稿4
1、《清明雨》
看這清明的雨
滋潤了幾多紅塵
塵世碧空、繁華落盡
思念瘋狂的滋生
看這清明的雨
一路路行人
掛滿(mǎn)一行行淚雨
訴說(shuō)嘮叨往日情懷
看這清明的雨
一杯黃土、幾根香燭
燒去了漫天的紙錢(qián)
愛(ài)離了、心疼了
看這清明的雨
悲傷的抹干眼淚
踏上征途的明天
路在腳下延伸
美在生命的再塑
2、《清明雨》
天沉沉雨蒙蒙
飄落發(fā)絲間晶瑩的水珠
蒼天淚
微風(fēng)涼心潮濕
天地兩行路
淚行行結相思
楊柳綠丫漸出頭
延續著(zhù)
昨日落葉的輪替
杏兒花枝滿(mǎn)頭
淺淡的'色
花瓣落滿(mǎn)地
延續著(zhù)
花開(kāi)花落的生息
白茫茫寄哀思
今非昨昨非今
同安
唯努力與幸�？�
天地同笑
3、《清明》
想當年，抗日的烽火燃燒大地，在腥風(fēng)血雨的日子里，多少將士迎著(zhù)風(fēng)雨英勇出擊。
為了華夏的錦繡河山，他們面對敵人的屠刀，笑迎明天;
八年抗戰換來(lái)了壯烈的勝利。
想當年，解放戰爭的軍號響徹天地;
有多少英雄在槍林彈雨中所向無(wú)敵，為了華夏兒女的翻身解放，他們高舉火炬沖破黑暗，星星之火在億萬(wàn)人民心中點(diǎn)燃。
4、《后人》
翻開(kāi)中華民旅的歷史，有多少從容就義、壯烈犧牲的英雄;
走進(jìn)松柏蒼翠的烈士陵園，有多少烈士的英靈在這里長(cháng)眠。
為了免除下一代的苦難，生的偉大，死的光榮
砍頭不要緊，只要主義真殺了夏明瀚，還有后來(lái)人。
5、《清明》
清明
雨從天而來(lái)
穿過(guò)青青的柳葉，拂過(guò)粉紅的桃花
灑在墳前的青草地
打濕了祭祖人的心
清澈的雨
你來(lái)自哪里?
來(lái)自無(wú)窮的蒼穹嗎?
無(wú)邊的宇宙里，是否真的有先人的魂靈?
清明的雨
為清明而飄灑
清明是否為有這愁腸的雨
而為清明?
清明的雨
是緬懷先烈而流下的眼淚
若干年后當我們也變成一堆黃土
化成一縷青煙
又有誰(shuí)
為現在的我們
灑下這斷腸的淚。
清明節的朗誦稿5
春天里的清明，是個(gè)下雨的季節
迷漫的雨絲
讓知識帶有溫度。
纏圍著(zhù)懷念先烈的心結
先烈的英靈，飄浮在青青的松柏間
幻化成春天的鮮花，讓人間不再冷冽
我手捧一束花兒，走向你的墳塋
那飄落的雨絲，是我和您傾訴的淚滴
我雖沒(méi)見(jiàn)過(guò)你的容顏，然而我的心
沐浴在你梳理的陽(yáng)光中，感恩你給我的一切
崛起的`神州啊，緣于你們戰斗中犧牲
每日升起的五星紅旗，凝聚著(zhù)你流淌的血液
你們在成功的曙光中隱退，美妙的生活中
你們化成一座豐碑，將祝愿如春風(fēng)在大地上飄曳
英靈啊，那千千萬(wàn)萬(wàn)的先烈
清明來(lái)臨的時(shí)刻，回家吧
你們的家鄉和后代，正生活在幸福中
今夜，你們的靈魂就在那里歇一歇
清明節的朗誦稿6
獻詞：在烈士墓前
懷著(zhù)崇敬，
帶著(zhù)自豪，
我們來(lái)到您的墓前；
得到啟示，
引起思考，
我們流連在你的周?chē)?/p>
啊，
竹林發(fā)出呼嘯，在敘述你的事跡；
松林滾動(dòng)波濤，在贊頌你的精神。
在白沙，在翠柏環(huán)繞的烈士墓下，
有八位英雄在此安息；
在昔日，在戰火紛飛的年月里，
有八位戰士令人回憶。
他們就是——
敬愛(ài)的“白沙八烈士”，
他們是抗日戰爭中一面不倒的'軍旗，人民的好兒子！
也許，
我們的同學(xué)對你們還不熟悉，
但歷史像那長(cháng)城一樣，
永遠也不會(huì )磨滅。
身為革命者的你們，
憤然寫(xiě)下“血淋淋鐵的事實(shí)”：
于是，
你們在茅山地區，
與愛(ài)國民眾一起為國家興亡而疾呼；
于是，
你們在這里，
面對兇惡的敵人進(jìn)行了堅決地反擊。
可最終,
你們還是被敵人用鐵絲穿過(guò)肩胛骨,
被敵人無(wú)情地活埋在這里,
年紀最小的“小螃蟹”烈士犧牲時(shí)年僅18歲……
清明節的朗誦稿7
男：又是一個(gè)清明節，我們站在莊嚴肅穆的烈士紀念碑前。
女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。
男：為了祖國的解放和人民幸福美滿(mǎn)的生活，有多少革命先烈長(cháng)眠于地下。
女：歷史不會(huì )忘記他們，共和國不會(huì )忘記他們，我們更不會(huì )忘記他們。
男：曾幾何時(shí)，我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女：只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，烈士們的鮮血才點(diǎn)亮了中國的今天。
男：今天，我們在這里以革命的名義想想過(guò)去。
女：以現代化建設飛速發(fā)展的現實(shí)來(lái)告慰英魂。
合：先烈們，你們安息吧!
男：松濤陣陣，那仿佛是先烈們發(fā)出了欣慰的微笑。先烈們，如果你們在天有靈，就請你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧!
女：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的.記憶，卻永遠清晰。
男：有形的紀念碑可能會(huì )垮掉，但人們心里的紀念碑卻永遠屹立。
女：我們不會(huì )忘記，我們怎能忘記!
男：前輩流血犧牲，僅僅是為了讓我們擁有一片晴空，呼吸自由的空氣，欣賞這美麗的鮮花嗎?
女：不，他們希望的是受過(guò)深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。
男：先輩們，你們祈盼的幼鳥(niǎo)羽翼已日漸豐滿(mǎn)，
女：我們將把重擔挑上逐漸成熟的肩，
男：未來(lái)的社會(huì )需要我們建設，
女：美好的未來(lái)在向我們召喚，
合：我們將用勤勞和智慧去開(kāi)創(chuàng )明天，
男：讓我們記住這莊嚴的時(shí)刻，
女：讓我們記住這鄭重的承諾，
合：我們，要讓先烈的鮮血染紅的旗幟，永遠飄揚在祖國的藍天!
清明節的朗誦稿8
無(wú)怪乎功勛卓著(zhù)的“常勝將軍〞粟裕，
骨灰撒播于陵園之間，
“與這塊山水和長(cháng)眠的戰友相伴〞，
了卻了生前的殷殷心愿。
此時(shí)風(fēng)兒起時(shí)的松濤陣陣，
記憶英雄虎膽的殺聲震天；
連綿不斷的事跡歷覽，
激蕩之后者跟進(jìn)揚帆。
這就是革命老區人民的驕傲，
這就是諸多沂蒙精神的經(jīng)典，
此時(shí)這就是偉大復興中國夢(mèng)的.編織，
這就是中華兒女共有的精神家園。
清明節的朗誦稿9
《清明》
又到清明
祭祀的香火
直直升騰
芳草低浮，花開(kāi)如雪
雨燕飛到此處
也輕輕，輕輕
此時(shí)，我分明聽(tīng)見(jiàn)親人
來(lái)自天國殷切的教育
我分明聽(tīng)見(jiàn)親人
來(lái)自蒼穹的親切的囑托
祭祀的.香火
直直升騰
仿佛要升騰到遠古
升騰到蒼穹
是寒食的露珠
還是思念淚水
臉頰，在冉冉的香火中
濕濕的
我問(wèn)蒼天：為什么有生死離別
為什么
為什么
為什么
蒼天春雨瓢潑
我問(wèn)大地：為什么沒(méi)有起死回生
為什么
為什么
為什么
大地揚起風(fēng)塵
四月，正是春時(shí)
花紅柳綠，姹紫嫣紅
我，由于思念
厭煩四月，厭煩這個(gè)春時(shí)
讓知識帶有溫度。
假如，用我的血肉
包裹在親人的骨頭上
親人就可以復活
我情愿就此接替親人
在此守住花叢中
親人的碑文
直到地老天荒
清明節的朗誦稿10
領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
女：清明雨紛紛，男：白花祭親人。
女：緬懷先烈英雄事，男：熱淚盈眶祭英魂。
女：烈士業(yè)績(jì)照千秋，男：星星火炬代代傳。
女：生為炎黃子孫我無(wú)比自豪，男：生為龍的傳人我無(wú)尚光榮。
女：我們是新世紀的締造者，男：我們是新世紀的接班人。
女：從小立下報國志向，男：當好建設者和接班人，女：譜寫(xiě)中華新篇章
合：調兵山市第六小學(xué)“踏青、尋路、展未來(lái)”清明詩(shī)歌朗誦會(huì )現在開(kāi)始
結尾：
評委正在緊張地打分、合分，利用這個(gè)時(shí)間有請孫佳琪同學(xué)為大家演唱一首歌曲，大家掌聲歡迎
下面由常老師宣讀比賽結果
請獲得一等獎的同學(xué)到臺前來(lái)領(lǐng)獎，伸出你熱情的雙手為他們喝彩
請獲得二等獎的同學(xué)到臺前來(lái)領(lǐng)獎，同學(xué)們?yōu)樗麄內〉玫某煽?jì)表示熱烈的祝賀。
下面有請張書(shū)記為本次朗誦會(huì )做活動(dòng)總結
女：今天，我們吟頌詩(shī)篇，演繹經(jīng)典
男:今天，我們積淀智慧，傳承文化
女：我們感悟生命、珍惜現在。偉大的時(shí)代，可以把每條人生的道路變成壯舉;
男：我們把握春天，承擔未來(lái)。崇高的追求，可以把每個(gè)生命的'精神變?yōu)樘?yáng)!女：讓我們記住這莊嚴的時(shí)刻，男：讓我們記住這鄭重的承諾，合：我們，要讓先烈的鮮血染紅的旗幟，永遠飄揚在祖國的藍天!
各位嘉賓，老師們，同學(xué)們，清明節“踏青、尋路、展未來(lái)”經(jīng)典詩(shī)歌誦讀活動(dòng)到此結束。謝謝大家
清明節的朗誦稿11
女：敬愛(ài)的老師
男：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
女：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！庇质且荒昵迕鲿r(shí)，在這春光燦爛的日子里，我們迎來(lái)了龍灣小學(xué)第四屆清明詩(shī)會(huì )。
男：今天，我們相聚在這里，享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光
女：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意之中
男：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)心扉，釋放激情
合：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩(shī)歌的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄
女：在這美好的時(shí)刻，我們將用一首首古詩(shī)吟唱五千年的文化，
男：在這燦爛的日子里，我們將讓一個(gè)個(gè)經(jīng)典繽紛我們的成長(cháng)。
女：燦爛的文化豐盈著(zhù)我們的童年，
男：沁人的書(shū)香浸潤著(zhù)我們的成長(cháng)。
女：在書(shū)香四溢的校園中，
男：在書(shū)聲瑯瑯的`教室里，
合：我們吟唱古詩(shī)，誦讀經(jīng)典。龍灣小學(xué)“清明詩(shī)會(huì )暨中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)現在開(kāi)始
女：首先歡迎王校長(cháng)為本次活動(dòng)致辭
男：接下來(lái)請魯校長(cháng)作大會(huì )要求
合：現在我們宣布龍灣小學(xué)清明詩(shī)會(huì )暨中華經(jīng)典誦讀會(huì )現在開(kāi)始
下面請陳校長(cháng)宣布比賽成績(jì)
請王校長(cháng)、魯校長(cháng)為獲獎班級頒發(fā)獎狀
男：燦爛的文化豐盈著(zhù)我們的童年，
女：沁人的書(shū)香浸潤著(zhù)我們的成長(cháng)。
男：中國文化博大精深，
女：經(jīng)典詩(shī)文源遠流長(cháng)。
合：讓我們與經(jīng)典為伴！
讓我們與好書(shū)為友！
讓我們與詩(shī)歌共舞！
老師們，同學(xué)們，龍灣小學(xué)清明節詩(shī)會(huì )暨中華經(jīng)典誦讀會(huì )到此結束。謝謝大家！
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清明節的朗誦稿12
清明時(shí)節雨紛繁
一個(gè)普天下祭拜祖先的日子
崎嶇不平的心突然離您很近很近
很懼怕一種痛徹心扉地哭泣
墳前的野草現已等候異鄉歸來(lái)的游子
十年的離別
一日的淚水
悄悄走近您的土地
生怕驚擾您沉積的夢(mèng)鄉
十年的熟睡啊
淚如雨簾
黑發(fā)間青絲增加
心也是千瘡百孔的痛
美好的`日子在哪里
幼年的回憶在哪里
父親啊
您在安息的土地深處
可曾感知我刀割的心痛
可曾傾聽(tīng)我泣零的言語(yǔ)
向您表達已是很奢求的工作
向您傾訴也是很無(wú)法的情愫
陰陽(yáng)兩隔
情深意切
六合之分
父愛(ài)如山！
清明節的朗誦稿13
甲：各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
乙：女士們、先生們
合：大家晚上好!
甲：年年清明，今又清明。
乙：春天的花開(kāi)了，那些芬芳就是清明;春天的雨落了，那些纏綿也是清明。
甲：在這萬(wàn)物復蘇的季節，清明以春回踏青的悠揚，以思念感懷的委婉向我們走來(lái)，訴說(shuō)著(zhù)中華民族厚重的文化淵源和精粹的人文精華!
乙：在這天清地明的時(shí)節，文化廣電部門(mén)以傳播文化的責任，以傳承文明的使命，用高雅的藝術(shù)引領(lǐng)我們走向明媚的春光!今晚，由xx縣文化廣電和新聞出版局主辦、xx縣千堆雪朗誦藝術(shù)團承辦、xx縣文化館協(xié)辦的“相約春天”朗誦晚會(huì )如期與大家見(jiàn)面，在XX年的仲春時(shí)節為全縣人民奉送一臺精彩的朗誦表演和文化大餐
甲：今天，我們以清明的名義朗誦，以朗誦的名義清明。
乙：用雅言傳承文明，用經(jīng)典浸潤人生，共同迎接燦爛的春天!
一、“相約春天”朗誦晚會(huì )現在開(kāi)始，首先請欣賞配樂(lè )朗誦《春天的邀請》，作者 佚名，朗誦 王蕾
二、相約春天，是對寒冬的一次告別，更是對美好未來(lái)的期盼。相約春天，是割舍對過(guò)去的依戀，更是把夢(mèng)想再一次裝扮。接下來(lái)，讓我們在春的.遐想中去聆聽(tīng)詩(shī)人曾卓寫(xiě)于上個(gè)世紀六十年代的一首愛(ài)情詩(shī)《有贈》，一起去感悟作者被那個(gè)時(shí)代禁錮了的真實(shí)心聲。朗誦：清亮，有請
三、今天，沐浴著(zhù)和平幸福的陽(yáng)光，我們怎能不懷念那些拋頭顱、灑熱血，前赴后繼、舍生忘死的革命先烈?他們用鮮血和生命鑄就了一座座不朽的豐碑。歷史不會(huì )忘記他們，共和國不會(huì )忘記他們，我們更不會(huì )忘記他們。請欣賞合誦《英雄碑頌》，作者 嚴陣，朗誦 朗月 莫萌
四、長(cháng)袖當歌，人生幾何?悠悠歲月，舞不盡人間悲與歡。如夢(mèng)似幻，何甚回首?綿綿柔情，數不盡世間喜與泣。風(fēng)雨乾坤一聲嘆，天上人間一回眸。請欣賞畢飛宇的作品《青衣》，朗誦 李娟
五、在春暖花開(kāi)的季節，讓我們的思緒穿越時(shí)空，飄向十九世紀的匈牙利，一起聆聽(tīng)激流的吶喊，一起重溫詩(shī)人犧牲自己、無(wú)私奉獻的愛(ài)情觀(guān)。請欣賞趙輝朗誦的裴多菲的代表作《我愿是激流》
六、如果說(shuō)裴多菲在《我愿是激流》中表達的愛(ài)情觀(guān)是犧牲自己、無(wú)私奉獻，那么女詩(shī)人舒婷在《致橡樹(shù)》一詩(shī)中抒發(fā)的則是獨立平等、互相依存、同甘共苦的愛(ài)情觀(guān)，讓我們在愛(ài)的傾訴中去分享生活的甜蜜，去體驗心靈的交融。接下來(lái)請欣賞莫萌朗誦的《致橡樹(shù)》，作者 舒婷
七、熱愛(ài)和平，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，這是人類(lèi)世世代代執著(zhù)追求的夢(mèng)想，然而硝煙正吞嚙著(zhù)人們正義的靈魂，老作家巴金就是把這樣一顆流著(zhù)血的破碎的心捧給了世人，用這顆心來(lái)喚醒沉睡的國人。請欣賞由常亮深情演繹的巴金的作品《我的心》。
八、一片槐樹(shù)葉，一縷思鄉情;拳拳赤子心，字里行間中。那揮不去的鄉愁啊，是一個(gè)個(gè)掛在嘴邊的故事，是一個(gè)個(gè)留在心上的情結，是一點(diǎn)點(diǎn)灑落的淚滴。請欣賞配樂(lè )詩(shī)朗誦《一片槐樹(shù)葉》，作者 紀弦，朗誦 紅心
九、“吾貌雖瘦、必肥天下”，這是人民的好總理周恩來(lái)的座右銘，他在生命的最后時(shí)刻，仍然不知疲倦為國事操勞，鞠躬盡瘁死而后已，他永遠活在人民的心中。請欣賞配樂(lè )朗誦《周恩來(lái)》， 作者 張樹(shù)迎 朗誦 河洛石
十、下面請欣賞合誦《黃河》，作者 堆雪，朗誦 曉東 清亮
十一、每逢清明時(shí)節，我們總會(huì )想起那些可敬的革命先烈，他們英靈雖逝，浩氣長(cháng)存，風(fēng)范永垂，精神不朽!接下來(lái)請欣賞配樂(lè )詩(shī)朗誦《不朽》，作者 歐震 ，朗誦 朗月，有請
十二、母親愛(ài)，比大海!母親心，勝黃金!接下來(lái)讓我們在千堆雪老師的深情誦讀中去感悟一位繼母無(wú)私的情懷和博大的愛(ài)心。有請中華誦全國朗誦大賽冠軍、全國網(wǎng)絡(luò )文化形象大使、三門(mén)峽市朗誦藝術(shù)協(xié)會(huì )主席千堆雪為我們朗誦肖復興的作品《母親》。
十三、女聲獨唱《燭光里的媽媽》，演唱：李娟(《母親》朗誦結束，該節目直接上)
十四、熱愛(ài)祖國、歌頌祖國，不僅是文學(xué)永恒的主題，更是民族振興的精彩傳唱。在今天這個(gè)特殊的日子里，我們要把心中的贊歌獻給我們可愛(ài)的母親，獻給偉大的祖國!請欣賞配樂(lè )詩(shī)朗誦《祖國啊，我親愛(ài)的祖國》，作者 舒婷 ，朗誦 曉東
【結束語(yǔ)】
甲：今晚，我們以清明的名義深情朗誦
乙：今晚，我們以朗誦的名義迎接清明
甲：我們播種雅言，讓詩(shī)情和萬(wàn)物一齊生長(cháng)
乙：我們收獲經(jīng)典，讓文明在吟詠間傳遞
甲：讓我們呼吸詩(shī)文的芬芳，生命之途與浪漫相隨
乙：讓我們品味朗誦的神韻，讓平凡的生活多一分深情和感動(dòng)
甲：讓我們堅守民族優(yōu)秀的傳統
乙：心懷敬畏，心懷感恩
甲：讓我們在春光里振奮精神，梳理心情
乙：一起放飛夢(mèng)想暢享春天!
甲：“相約春天”朗誦晚會(huì )到此結束
乙：朋友們，再見(jiàn)!
清明節的朗誦稿14
《清明節詩(shī)》
我寫(xiě)下家鄉，稻子;我寫(xiě)下清澈的河流我寫(xiě)下那水底游魚(yú)，我寫(xiě)下那岸邊綠草
我寫(xiě)下夜里點(diǎn)燈尋找愛(ài)情的女鬼我寫(xiě)下奶奶和觀(guān)世音的傳奇
一個(gè)人一輩子行善，最后就真的成了仙雖然她一直說(shuō)還有未了的心愿我必須得寫(xiě)下這些，夢(mèng)里久久纏繞的鄉愁啊我必須從你簡(jiǎn)陋的農舍寫(xiě)出風(fēng)景我必須從你貧困的脊梁寫(xiě)出生命的剛強就像父親從田里挖出金娃，我們都知道那是假的但他挖了一輩子，你能不信我必須得在清明節之前寫(xiě)出這些祖墳已經(jīng)遷移，我快說(shuō)不出方言唯一沒(méi)變的姓氏啊，因你才保留我與母親的`聯(lián)系我必須在清明節把這些未盡的詩(shī)句對著(zhù)北方的天空焚燒
清明節的朗誦稿15
繡一面紅旗送給黨，
祝你永遠繁榮永遠富強。
唱一支歌兒送給黨，
祝你永遠蓬勃永遠健壯。
黨啊，黨啊，親愛(ài)的`黨，
在我心中你就像那鮮紅的太陽(yáng)，
給我溫暖給我幸福把我生命照亮。
擷一縷春風(fēng)送給黨，
祝你永遠溫馨永遠吉祥。
摘一朵花兒送給黨，
祝你永遠富裕永遠興旺。
黨啊，黨啊，親愛(ài)的黨，
在我心中你就像那無(wú)邊的海洋，
讓我憧憬讓我向往帶我走向前方。
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