初一生物學(xué)習方法和建議

初一生物學(xué)習方法和建議

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，需要學(xué)習的內容越來(lái)越多，不過(guò)，學(xué)習不是死讀書(shū)，而要講究方法的。如果你正在為找不到正確的學(xué)習方法而苦惱，以下是小編精心整理的初一生物學(xué)習方法和建議，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初一生物學(xué)習方法和建議1

　　初一生物學(xué)習方法和建議：

　　1.課內做到詳細了解，課下及時(shí)總結，每學(xué)完一課內容，都要總結出本課的重點(diǎn)，難點(diǎn)，疑點(diǎn)，比較自己哪些知識理解了，哪些知識沒(méi)有理解，從而做到胸有成竹。

　　2.做好堂上練習，練習時(shí)首先要理解題意，弄清后，再回憶課堂上老師講解的道理、概念、規律，經(jīng)過(guò)思考后，確認前后知識有了聯(lián)系，即可解答。

　　3.堅持課后復習，課后復習能加深和鞏固課堂所學(xué)的知識，而改進(jìn)學(xué)習方法和策略，可以有效地提高學(xué)習效果，增強學(xué)習的興趣。

　　4.主動(dòng)學(xué)習，及時(shí)復習，把握教材。要由章節和目錄總體把握，著(zhù)重記憶知識點(diǎn)，構建知識網(wǎng)絡(luò )，同時(shí)重視解題后的反思。

　　另外，具體的'學(xué)習方法和建議可能因學(xué)生的個(gè)體差異而異，以上內容僅供參考。

初一生物學(xué)習方法和建議2

　　初一生物學(xué)習方法和建議如下：

　　1.堅持理解記憶。理解是一種最基本的思維形式，也是一切知識學(xué)習的基本條件。學(xué)科不同，對于理解的要求也不相同。學(xué)習生物需要理解記憶。

　　2.堅持分散記憶。學(xué)習生物知識應抓緊零星時(shí)間。一個(gè)人如果學(xué)習生物知識僅靠一次集中學(xué)習是不行的。醫學(xué)上講的分散記憶。其基本點(diǎn)就在這里。

　　3.堅持趣味記憶。趣味記憶能夠激發(fā)學(xué)習者的學(xué)習興趣，有了興趣，就會(huì )精神振奮，全身心地投入到學(xué)習中去。

　　4.堅持觀(guān)察記憶。觀(guān)察生物，最基本的方法是按順序觀(guān)察，如從整體到部分或從部分到整體。

　　5.堅持聯(lián)系生活實(shí)際記憶。生物學(xué)知識與生活實(shí)際的關(guān)系很密切。

　　6.堅持理化綜合記憶。生物學(xué)的.記憶力與其他學(xué)科相比，確實(shí)既難又差，如記VK、核糖體的化學(xué)組成就有許多爭論，而記構造也很繁雜。

　　以上提出初一生物學(xué)習的方法和策略，可以幫助你提高學(xué)習效率。

初一生物學(xué)習方法和建議3

　　初一生物學(xué)習方法和建議歸納如下：

　　1.巧妙記憶：可以將要記的內容連同與之相關(guān)的其他內容聯(lián)系起來(lái)記憶，將它們“組裝”成一個(gè)整體或畫(huà)面，這樣就會(huì )容易記憶了。例如，在記神經(jīng)系統的組成時(shí)，可以先想象一下潛水艇的.整體結構，想象它是怎樣調節自己的“浮沉”的。其中“潛水艇”的“進(jìn)水”部位就是大腦，出水部位就是脊髓。

　　2.使用“三抓”法，即抓順序、抓聯(lián)系、抓特點(diǎn)。

　　3.圖文結合：如人體心臟結構圖，大腦結構圖，可以根據需要進(jìn)行填寫(xiě)。

　　4.聯(lián)系實(shí)際：如學(xué)習細菌的分布和傳播途徑，可以聯(lián)系到我們日常生活中的一些實(shí)例。

　　5.做好實(shí)驗：如觀(guān)察植物細胞，動(dòng)物細胞實(shí)驗，可以幫助學(xué)生更直觀(guān)地了解生物體的微觀(guān)結構。

　　6.做好筆記：如一些重要的知識點(diǎn)、實(shí)驗過(guò)程、結論等，都可以記錄下來(lái)，以便后續復習。

　　7.不斷復習：生物學(xué)的知識點(diǎn)較為瑣碎，需要不斷地復習和鞏固，才能真正理解和掌握。

　　此外，初一生物學(xué)習方法和建議還包括認真聽(tīng)課、積極思考、主動(dòng)探究、做好練習、記憶背誦、反思總結等。同時(shí)，要養成良好的學(xué)習習慣，如認真聽(tīng)課、做好筆記、及時(shí)復習、查閱資料等。

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