【精】活動(dòng)設計方案9篇
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)設計方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)設計方案1
【設計意圖】
沙包的材料簡(jiǎn)便，物美價(jià)廉，容易搜集，而且玩法多樣，我嘗試設計了沙包樂(lè )的活動(dòng)，使幼兒在玩的過(guò)程中既能夠鍛煉身體，還可以提高能力，體驗合作游戲的樂(lè )趣。
【活動(dòng)目標】
1、鍛煉幼兒手腕的控制能力，創(chuàng )新多種玩沙包的方法。
2、發(fā)展幼兒的'創(chuàng )造力和動(dòng)作的協(xié)調能力。
3、體驗合作玩沙包的樂(lè )趣。
【活動(dòng)準備】
每人一個(gè)沙包（沙包上縫一根布繩）。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、幼兒根據音樂(lè )做熱身運動(dòng)。
二、幼兒自由創(chuàng )新玩沙包
幼兒在戶(hù)外場(chǎng)地上分散站好。
踢：幼兒右手提沙包上的布繩，用右腳內側去踢沙包，看誰(shuí)踢得多。
走：幼兒將沙包放在頭頂上向前走；幼兒用下巴（或雙腿膝蓋、雙腳、）夾住沙包向前走（或跳）……
投：幼兒站在起始線(xiàn)上朝墻擲沙包，比比誰(shuí)的沙包落地后離墻最近或最遠。
拋：幼兒將沙包當流星球，朝上拋，試試能不能接住。
三、幼兒合作玩沙包
1、把幼兒分成兩隊對面站立，兩隊保持一定距離，其中讓一隊幼兒向另一隊扔沙包，另一對接住，然后拋回去。
2、游戲《小螞蟻運糧》把幼兒分成兩隊，每對中兩名幼兒一組，一名幼兒做小螞蟻在地上爬，另一名幼兒把沙包扶在爬的幼兒的背上，兩名幼兒合作聽(tīng)著(zhù)《爬呀爬》音樂(lè )從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，看那對最先到達為優(yōu)勝隊。
3、游戲《射門(mén)》把幼兒分成兩組，每組從另一組中挑出一名幼兒當守門(mén)員，本組幼兒做踢球員把沙包做球踢向球門(mén)，守門(mén)員接住時(shí)不計數，守門(mén)員接不住使球進(jìn)門(mén)時(shí)計數，看哪個(gè)隊進(jìn)球多為優(yōu)勝隊。
四、幼兒跟隨音樂(lè )做放松運動(dòng)
五、活動(dòng)延伸：
幼兒回家與家長(cháng)繼續創(chuàng )新沙包玩法。
活動(dòng)設計方案2
一、活動(dòng)目的
1、了解清明節的來(lái)歷，知道清明節的日子及習俗，樂(lè )于參與清明節的活動(dòng)。
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長(cháng)輩等。
3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
二、活動(dòng)準備
課前與家長(cháng)聯(lián)系好參與本活動(dòng)，電腦課件，實(shí)物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個(gè)熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、用古詩(shī)導入活動(dòng)內容：清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。(清明)
小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎？（4月4日清明節）
2、教師講述清明節的由來(lái)。
3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。
4、出示現代英雄：抗洪救災、搶險救火、保衛國家生命財產(chǎn)等等許多現代英雄
5、觀(guān)看課件：老師帶孩子們掃墓的畫(huà)面。
6、放哀樂(lè )、人民英雄紀念碑畫(huà)面，請家長(cháng)與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。
7、與幼兒交談：清明節有那些習俗?
運動(dòng)習俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。
飲食習俗：吃冷食、吃雞蛋等。
8、出示彩蛋請幼兒觀(guān)察與自己帶來(lái)的雞蛋有什么不同?用什么制作的?
9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。
10、幼兒與家長(cháng)共同制作彩蛋(方法形式不限，畫(huà)畫(huà)、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等)。
11、幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語(yǔ)言講述自己的作品。
12、玩雞蛋：請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等)，幼兒比賽看誰(shuí)的玩法多。
四、結束部分
請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂(lè )伴奏下走出活動(dòng)室。
五、設計思路
清明節是我國的.傳統節日，清明來(lái)到，萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了。在清明節期間，組織幼兒系列教育活動(dòng)，目的是讓幼兒通過(guò)向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹(shù)立繼承先烈遺志、認真學(xué)習、長(cháng)大建設祖國的理想;通過(guò)吃雞蛋、畫(huà)雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
活動(dòng)設計方案3
設計思路：
孩子認識了自己的小手后，都說(shuō)我的小手很能干，說(shuō)出了很多小手能做到的事情。Tom小朋友提出“我的小手可以拿高處的東西！”馬上引來(lái)了其他小朋友的爭議，“拿不到的”，Bobo說(shuō)：“拿條很長(cháng)的棒子就行啦！”“可以拿繩子”大家議論紛紛的。為了激發(fā)孩子的探索欲望，根據他們的爭論，我設計了這個(gè)活動(dòng)。
活動(dòng)準備：
1、各種工具
2、掛在高處的玩具（掛在樹(shù)上的情景）
期望幼兒表現的行為：
1、積極愉快地參與科學(xué)探究活動(dòng)。
2、在遇到手不可以直接解決的問(wèn)題時(shí)，學(xué)會(huì )使用輔助工具。
3、勇敢地嘗試各種方法，體驗成功的喜悅。
活動(dòng)過(guò)程及內容：
1、游戲：我送玩具回家
探究的問(wèn)題：你是用什么方法拿到這些玩具的？
1）我在地上撿起玩具；
2）我跳起來(lái)拿到玩具；
3）我從洞里找到玩具的。
2、回憶和鞏固已獲得的經(jīng)驗。
師：剛才你們是用什么方法收拾玩具的？
幼：用手。（跳起來(lái)、挖出來(lái)）
師：能拿到玩具嗎？
幼：下面的能拿到，樹(shù)上的拿不到。
3、猜想怎樣拿到樹(shù)上的玩具？
探究問(wèn)題：用什么方法可以把樹(shù)上的玩具拿下來(lái)？
�。ㄓ變翰孪�、老師記錄）
4、通過(guò)實(shí)驗研究用什么方法拿到樹(shù)上的玩具。
孩子進(jìn)行猜想以后，認識工具，分組操作。
5、拓展幼兒思維
師：除這些工具，還有其它的.工具嗎？如果我們不小心把東西掉到水里，能用這些方法嗎？
活動(dòng)評析：
小小手的活動(dòng)屬于生命科學(xué)的內容，活動(dòng)圍繞小手的模樣，“小手能做什么”“長(cháng)大以后的手能做什么”以及“怎樣使用小手”展開(kāi)了層層遞進(jìn)的系列活動(dòng)，使幼兒知道手在生活中的重要作用，了解了不同的手指的功能，學(xué)會(huì )怎樣有效地根據生活中的需要應用不同的方法以提高工作效率。
活動(dòng)設計方案4
班級：中班
科目：語(yǔ)言科學(xué)
執教人：李秋花
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
《數花燈》
二、活動(dòng)目標：
激發(fā)幼兒學(xué)習序數的興趣。
提高幼兒準確運用序數詞表示物體排列次序的能力。
引導幼兒學(xué)習從不同方向辨別7以?xún)鹊男驍�，能在教師幫助下嘗試正確說(shuō)出觀(guān)察結果。
三、活動(dòng)準備：
各種不同的花燈圖片。
游戲音樂(lè )磁帶。
火車(chē)頭的標志。
四、活動(dòng)過(guò)程：
開(kāi)始部分：
教師將小椅子分成7組，縱向一字排開(kāi)，每組7把椅子組成一列火車(chē)，帖有火車(chē)頭的標志。
基本部分：
幼兒聽(tīng)音樂(lè )自由做動(dòng)作，音樂(lè )停，幼兒各自坐下，相互說(shuō)出自己是在第幾車(chē)廂的'第幾個(gè)坐位上，如：我坐在第三節車(chē)廂的第四個(gè)座位上。游戲反復進(jìn)行。
看花燈。分別出示各種不同燈的圖片，啟發(fā)幼兒說(shuō)出各種燈排第幾，再啟發(fā)幼兒從左到右、從右到左說(shuō)出每盞燈的位置。
幼兒再隨音樂(lè )做“坐上花車(chē)去看燈”的游戲。
結束部分：教師總結，講評幼兒表現。
五、活動(dòng)延伸：日常生活，如排隊、游戲比賽活動(dòng)中可滲透序數教學(xué)。
活動(dòng)設計方案5
為了使每位教師能盡快轉變教育教學(xué)理念，適應求新課改要求，結合政史教研組實(shí)際，特制定本次教研組活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題：
探討“五自”教學(xué)模式
二、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬├斫狻拔遄浴苯虒W(xué)模式的教學(xué)理念；
�。ǘ┙Y合任課年級特點(diǎn)討論“五自”教學(xué)模式的應用；
�。ㄈ蕚渲芪宓�.學(xué)校賽課活動(dòng)，由楊靜老師擔任主講教師，其他人員配合。
三、活動(dòng)安排：
小辦公室，主講：姬建偉
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月16日
五、參會(huì )人員：
全體歷史教師
六、活動(dòng)要求：
1、進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，請自覺(jué)關(guān)閉通訊工具，保持會(huì )場(chǎng)安靜。
2、按時(shí)到會(huì )，自覺(jué)遵守會(huì )場(chǎng)紀律。
七、活動(dòng)具體分工：
主持人：xxx
記錄：xxx
考勤：xxx
服務(wù)：xxx
八、收集完善資料：
做好會(huì )議記錄，寫(xiě)個(gè)人心得體會(huì )，將五自教學(xué)理念積極動(dòng)用到日常教學(xué)工作。
活動(dòng)設計方案6
一、活動(dòng)的背景：
鞋子是我們每個(gè)人的必需品，現在物質(zhì)生活水平提高了,鞋子的種類(lèi)，款式可謂名目繁多。無(wú)論是功能，材料的選擇都越來(lái)越多，況且，孩子們正處于生長(cháng)的階段，腳下的鞋子隨著(zhù)他們的成長(cháng)不斷在更換著(zhù)。常常有小朋友一到幼兒園就把自己的小腳翹得高高的，興奮地說(shuō)："老師，你看我的新鞋子，漂亮嗎？"有的傳著(zhù)帶亮燈的鞋子在教室里神氣地大搖大擺，后面更是跟著(zhù)幾個(gè)"仔細研究"的小家伙："咦？會(huì )亮的"于是，從幼兒的.興趣出發(fā)的一個(gè)靈活性的主題"我的鞋子踏踏響"產(chǎn)生了。
二、環(huán)境創(chuàng )設：
1、收集各種各樣的圖片以及手工制作等，布置墻飾"各種各樣的鞋子"、"光腳丫找鞋子""鞋子跑起來(lái)"等教育環(huán)境。
2、結合家長(cháng)收集的各種各樣的鞋子，在教室中布置了表演區"鞋子超市"。
三、家園共育
1、在日常生活中有意引導幼兒仔細觀(guān)察每個(gè)人腳上穿的鞋子或帶幼兒到商店參觀(guān)、試穿并購買(mǎi)鞋子。
2、幫助幼兒一起收集有關(guān)嬰兒、幼兒、大人等不同年齡段鞋子的資料。
3、請家長(cháng)和幼兒一起查閱有關(guān)鞋子的資料。
4、與幼兒設計、制作各種鞋子的作品。
四、活動(dòng)目標預設：
語(yǔ)言：
1、學(xué)習用普通話(huà)和老師同伴交流關(guān)于鞋子的經(jīng)驗。
2、養成安靜、耐心傾聽(tīng)的習慣。
3、愿意說(shuō)出自己喜歡的鞋子。
社會(huì )：
1、愿意參與收集各類(lèi)鞋子的活動(dòng)，學(xué)做自己力所能及的事。
2、懂得愛(ài)惜鞋子。
科學(xué)：
1、對各類(lèi)鞋子趕興趣。
2、認識各類(lèi)的鞋子，了解鞋子的明顯特征及用途。
3、嘗試操作，比較鞋子的異同。
4、學(xué)習對鞋子進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)與配對。
藝術(shù)：
1、感受各種鞋子外形、顏色的美。
2、嘗試運用各種顏色、材料和工具，自由表現鞋子的突出特征，體驗創(chuàng )作的樂(lè )趣。
3、發(fā)展音樂(lè )表現能力。
健康：
1、樂(lè )意接受成人的幫助，學(xué)習自己穿脫鞋子。
2、養成整齊擺放鞋子的習慣。
3、初步了解穿鞋子的衛生要求。
活動(dòng)設計方案7
一、活動(dòng)目標：
1、樂(lè )意傾聽(tīng)老師講故事；
2、大膽用普通話(huà)回答問(wèn)題；
3、練習說(shuō)比較完整的句子
二、活動(dòng)準備：
1、大紙箱一個(gè)：上面開(kāi)一個(gè)比較大的口，面對幼兒一面布置成一個(gè)小水池；
2、卡紙立體動(dòng)物三個(gè)；
3、小青蛙、鴨子頭飾若干；
4、泡沫墊子，在場(chǎng)地上布置一個(gè)小水池
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、用三只小動(dòng)物表演游戲給小朋友看引出話(huà)題，引起幼兒興趣；
2、分別表演三只動(dòng)物“撲通”跳下水的'過(guò)程：提問(wèn)：a：小青蛙呢？b：誰(shuí)不見(jiàn)了？小鴨子？c：小烏龜？
3、將三只動(dòng)物重疊拿出紙箱問(wèn)：第一個(gè)是誰(shuí)？第二個(gè)是誰(shuí)？第三個(gè)是誰(shuí)？幼兒練習完整句式“第一個(gè)是...”“第二個(gè)是...”“第三個(gè)是...”
4、老師重復一遍故事，幼兒隨老師一起玩游戲結束活動(dòng)。
活動(dòng)設計方案8
一、七夕情人節主題
浪漫情人節，單身離人節。讓單身男女在情人節不再寂寞，給他們一次付出努力尋找緣分的機會(huì )。
二、七夕情人節目標市場(chǎng)定位
至今仍單身的高薪階層、高級白領(lǐng)，隨后向社會(huì )中級階層進(jìn)一步推廣。
三、七夕情人節活動(dòng)
今天七夕情人節，告別單身漢。
四、七夕情人節具體活動(dòng)
xx月xx日：
1、參與者上午入住酒店，并帶上由酒店制作的單身戒指，代表他參與這個(gè)活動(dòng)，同時(shí)也發(fā)出了自己正單身、尋找愛(ài)情的訊號。
2、中午在室內進(jìn)行燒烤聚會(huì )，參與者自我介紹、互相熟悉。此時(shí)，由女生一一選出心儀對象，完成第一次男女速配。
3、分開(kāi)活動(dòng)至晚餐前，雙方可自由得互相了解。游憩地點(diǎn)可以是酒店咖啡廳，康娛中心等。
4、在酒店進(jìn)行晚間的化妝舞會(huì )，同時(shí)也供應自助餐，參與者盛裝出席，憑單身戒指入場(chǎng)，有才藝特長(cháng)者可憑藉此機會(huì )上臺SHOW一把，也可以在一旁默默關(guān)注、尋覓自己心中的伴侶，同時(shí)也是速配成功的男女進(jìn)一步互相了解的好機會(huì )。
5、半夜，向天空放飛愛(ài)心狀的天燈（孔明燈），雙手合十、許下心愿，同時(shí)酒店配合燃起煙花。完美的一天順利結束。
xx月xx日：
1、上午繼續進(jìn)行游藝活動(dòng)。有“K歌”與“背著(zhù)女友跑”兩項比賽活動(dòng)，優(yōu)勝者都可以獲得酒店提供的免費入住酒店一晚客房，客房標準由優(yōu)勝者自選。
2、中飯則是簡(jiǎn)單的自助餐，讓參與者在輕松的氛圍中繼續點(diǎn)燃自己的愛(ài)火。
3、午飯過(guò)后，由男生選則女生，完成第二次男女速配。
4、由陶藝老師教情侶們動(dòng)手制作手工陶藝，作為情人節禮物。
5、晚餐前，最終是愛(ài)情大告白。
6、配對成功者可繼續留下，享受酒店為其提供的情人節大餐！之后可向許愿樹(shù)許愿，在“天涯海角”的石壁上鎖上他們的愛(ài)情鎖，拍照留念，愛(ài)情長(cháng)長(cháng)久久。而不成功者則可自行退房離開(kāi)。
五、七夕情人節營(yíng)銷(xiāo)策略
1、產(chǎn)品特色策略
符合單身青年找伴侶的個(gè)性化和多樣化需求。戴上由酒店打造的`單身戒指，體現了自己仍單身、對愛(ài)情及美滿(mǎn)生活的渴望。而情人鎖則是見(jiàn)證了成功配對的情侶感情長(cháng)長(cháng)久久，有緣人因此終究結緣。
2、銷(xiāo)售
�、胖苯愉N(xiāo)售：直接上酒店現場(chǎng)報名
�、崎g接銷(xiāo)售：各旅行社、旅游集散中心等機構報名
3、價(jià)格策略
�、判庐a(chǎn)品價(jià)格：在介紹期，用高價(jià)撇脂策略，給參與者一種價(jià)高質(zhì)必優(yōu)的優(yōu)越感，同時(shí)也會(huì )讓高薪高地位階層的單身貴族對此感興趣，讓他們感受到找朋友的快樂(lè )，同時(shí)也不會(huì )覺(jué)得這種“相親”活動(dòng)會(huì )降低了自己的地位。而酒店也會(huì )在短期內獲得較大利潤。而當產(chǎn)品逐漸進(jìn)入成熟期，則可以適當的降低價(jià)格，盡量擴大市場(chǎng)份額，也可按參與者的社會(huì )階層檔次，分成不同品質(zhì)不同價(jià)格以滿(mǎn)足不同人的需求。
�、菩睦飪r(jià)格：介於新產(chǎn)品介紹期的主要市場(chǎng)人群是高薪階層，建議整個(gè)活動(dòng)定價(jià)用聲望定價(jià)策略。既提高了新產(chǎn)品的身價(jià)，也承托了參與者的身份地位，給人以心靈上的滿(mǎn)足。
�、嵌墒炱诤�，可用折扣價(jià)格策略：如一個(gè)醫院的單身醫生一起報名，可以量大從優(yōu)，從數量上打折扣。
4、廣告促銷(xiāo)策略
傳單、住房促銷(xiāo)（房客報名優(yōu)惠）、報紙雜志、成功配對的第一對第一百對等依此類(lèi)推為產(chǎn)品代言人等。
5、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)
酒店、與各大情人節有關(guān)的網(wǎng)站合作。
活動(dòng)設計方案9
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月27日28日（視天氣情況調整時(shí)間）。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx生態(tài)農莊和xx公園（兩地選一）。
三、人員安排：
兩批人員，采取先自行報名選地，后再做人員調整。
四、春游負責人：
x、x、x及各店長(cháng)和場(chǎng)長(cháng)。
x帶隊，主要負責春游線(xiàn)路、休息用餐時(shí)間、乘車(chē)船安排，保證人員春游安全、有序、有趣。
x、x主持協(xié)調，主要負責人員的物品訂購、車(chē)輛預訂、飲食安排、攝影游戲等。
五、活動(dòng)準備：
1、中巴車(chē)一臺；
2、橫幅：背簍人家優(yōu)秀員工春游（還有背簍人家手舉牌）；
3、飲用水；
4、擴音喇叭；
5、照相機。
六、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬�3月27日x春游安排：
上午8：30報名參加x春游人員在西都銀座店統一集合，準備乘車(chē)。
上午8：40準時(shí)啟程前往x漭塘溪。
上午10：00左右到x漭塘溪風(fēng)景區，乘船游覽漭塘溪其中一景區。
上午11：30參觀(guān)x受降坊。
中午12：00在路邊特色烤鴨店就餐（亦可安排在風(fēng)雨橋頭就餐）。
下午14：00x江風(fēng)雨橋、鼓樓及天后宮拍照。
下午16：00集合乘車(chē)返回公司。
�。ǘ�3月28日x民莊春游安排：
上午9：00報名參加x坪春游人員在新民餐廳統一集合，準備乘車(chē)——上午9：10準時(shí)啟程前往農莊春游。
上午10：00左右到達農莊，組織參觀(guān)養殖廠(chǎng)，農莊。
上午12：30后組織燒烤、拓展訓練（分組進(jìn)行尋寶游戲）。
下午14：00游荊坪古村。
下午16：00集合乘車(chē)返回公司。
七、春游人員注意事項：
1、參與活動(dòng)人員名單由各店負責人統籌安排（總部辦公室人員、養殖場(chǎng)和新菜研發(fā)基地自行報名），在3月20日前以書(shū)面形式報總部辦公室營(yíng)銷(xiāo)策劃部。
2、參加春游的可以帶朋友，費用aa制，所帶朋友人數于3月25前報策劃部。
3、所有春游人員盡量穿工作服和旅游鞋或易于登山的鞋子，根據天氣情況佩帶防曬帽參加活動(dòng)。
4、天氣炎熱，有身體不適或暈車(chē)現象的`人員應提前告知負責人。
5、春游人員在開(kāi)展游覽活動(dòng)中應分（養殖組、寶山組、混合組）小組開(kāi)展活動(dòng)，組長(cháng)由店長(cháng)或領(lǐng)班擔任。注意游覽途中人員安全，出現突發(fā)事件請撥打相關(guān)工作人員的電話(huà)。
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