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少先隊活動(dòng)設計方案
為保障事情或工作順利開(kāi)展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的少先隊活動(dòng)設計方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
少先隊活動(dòng)設計方案 篇1
一、活動(dòng)主題: 保護環(huán)境 從我做起
二、指導思想：
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中華人民共和國環(huán)境法》和“節約中國”的有關(guān)精神，開(kāi)展保護七星河的行動(dòng)—治污工程，結合學(xué)校開(kāi)展的環(huán)境保護系列活動(dòng)，教育廣大青少年深刻認識到保護環(huán)境的重要性和緊迫性，激發(fā)他們的歷史責任感和使命感，積極投身于環(huán)境保護這一偉大運動(dòng)中。
三、活動(dòng)背景：
當前，隨著(zhù)全球生態(tài)環(huán)境的進(jìn)一步惡化，在不到30年的時(shí)間里，全世界城市快速擴張，大片森林遭到破壞，內陸湖泊干涸??地球媽媽已傷痕累累，環(huán)境保護成了全球噬待解決的大問(wèn)題。如果任其發(fā)展下去，人類(lèi)喝下的最后一滴水將是自己的眼淚。與此同時(shí)，七星河的破壞也是觸目驚心，黑色的污水，散發(fā)出一陣陣惡臭，垃圾在水上漂浮，動(dòng)物的死尸隨處可見(jiàn)。如今，七星河的治污工程在各級領(lǐng)導的高度重視下，早已啟動(dòng)，并取得初步成效。而作為七星河的人民，他們的環(huán)保意識與保護母親河行動(dòng)息息相關(guān)。為了喚起人們的環(huán)保意識，增強環(huán)保的責任感，更好地教育我校的隊員，我們在社區、校園內開(kāi)展了環(huán)保大行動(dòng)。
四、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)課堂教學(xué)和多種形式的宣傳教育和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生了解到保護環(huán)境的重要性。再通過(guò)一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，共同參與到保護母親河的行動(dòng)中。
2、掌握一些簡(jiǎn)單的環(huán)保小知識，在現實(shí)生活中，以身作則，讓七星河的水更清、更綠、更甜，讓七星河人民永遠都能喝到潔凈、清甜的水。
3、教育學(xué)生從保護學(xué)校的環(huán)境做起，從身邊做起，從小事做起，共同愛(ài)護我們的地球媽媽。
五、活動(dòng)對象：三年級全體學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx、9——20xx、1
七、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)準備
1、資料收集組：觀(guān)看錄像、上網(wǎng)、到學(xué)校圖書(shū)館查閱有關(guān)環(huán)境破壞的危害性、嚴重性、環(huán)保的重要性、緊迫性，以及環(huán)保的方法、措施。
2、社會(huì )實(shí)踐組：深入到社區、學(xué)校，收集有關(guān)環(huán)境破壞的資料。通過(guò)走訪(fǎng)東張水庫管理處，了解有關(guān)東張水庫的水質(zhì)情況。對部分同學(xué)進(jìn)行有關(guān)環(huán)保知識的抽樣調查和競賽，了解學(xué)生對環(huán)境保護的情況。
3、“變廢為寶”才藝大展示。通過(guò)收集廢品，進(jìn)行整理之后，再利用
自己的巧手，變廢為寶，進(jìn)行才藝展示，充分發(fā)揮隊員的聰明才智。還以“我愛(ài)綠色家園”為主題，舉行繪畫(huà)比賽。
4、宣傳發(fā)動(dòng)組。撰寫(xiě)倡議書(shū)，宣誓，在綠地認養上，用溫馨的語(yǔ)言提醒廣大隊員要注意保護校園的環(huán)境，讓校園充滿(mǎn)“綠化、美化、凈化、香化、詩(shī)化（知識化）”的氛圍。再則，通過(guò)評選“班級明星”“校園環(huán)保明星”“環(huán)保小衛士”，展示在環(huán)保中表現出色的隊員。
(二)活動(dòng)實(shí)施過(guò)程。
1、資料收集組：按年級把隊員分為三組，搜集有關(guān)資料。第一組搜集有關(guān)環(huán)境的破壞情況；第二組搜集環(huán)境破壞的危害性；第三組搜集有關(guān)環(huán)保的辦法、措施。學(xué)生可通過(guò)上網(wǎng)、查閱資料等方式進(jìn)行搜集、整理。
2、以雛鷹小隊的形式，進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。利用假日，到七星河管理處，了解有關(guān)水庫的'水質(zhì)情況。到社區調查有關(guān)環(huán)境保護的情況。不定時(shí)地對本班所認養的綠地進(jìn)行拔草、澆水等。還對學(xué)校周邊的環(huán)境進(jìn)行細致地調查，把隊員分為四個(gè)分隊，有校園潔凈隊（亂扔垃圾情況）、綠化校園隊（保護樹(shù)木、綠地認養）、綠水知音隊（七星河的污染情況）、噪音消音隊（學(xué)校相鄰的大理石廠(chǎng)），對這些地方，隊員展開(kāi)深入調查，并做好整理材料工作。
3、利用世界環(huán)境日進(jìn)行升旗儀式，對全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，并進(jìn)行宣誓，表示保護環(huán)境的決心。撰寫(xiě)倡議書(shū)，號召全體隊員做保護環(huán)境的小衛士，要求人人爭當環(huán)保星。
4、開(kāi)展以“保護環(huán)境，從我做起”為主題的班隊會(huì )、詩(shī)歌朗誦、知識競賽、制作心愿卡、自辦小報等比賽。
5、以“變廢為寶，我能行”為主題，進(jìn)行才藝大展示。要求學(xué)生利用身邊搜集的廢品，自行設計，或精美的禮物、或電話(huà)機、或模特服裝等，充分發(fā)揮隊員的聰明才智。我們還以“我愛(ài)綠色家園”為主題，舉行繪畫(huà)比賽，展示隊員的風(fēng)采。
6、開(kāi)展“保護七星河，我們在行動(dòng)”的征文活動(dòng)，要求隊員參加節水活動(dòng)，了解水對人類(lèi)生存的重要性，并把自己的心得體會(huì )寫(xiě)下來(lái)，暢談自己的收獲和感悟。
八、活動(dòng)效果
1、通過(guò)本次活動(dòng)，增強了隊員的環(huán)保意識，使大家深刻認識到環(huán)保的重要性，特別是保護七星河的必要性和緊迫性，懂得了水是珍貴的資源，擯棄“取之不盡，用之不竭”的陳腐觀(guān)念，一個(gè)珍惜水資源、節約水資源和保護水資源的良好風(fēng)氣開(kāi)始形成。
2、活動(dòng)之后，經(jīng)�？吹疥爢T主動(dòng)撿紙屑，主動(dòng)勸阻亂用水的隊員要注意節約用水，隊干部還組織隊員對校園環(huán)境進(jìn)行植綠護綠，并深入到社區，為老人會(huì )、老體協(xié)打掃衛生等。
3、在教育成果方面也取得一定成效。隊員們根據自己的親身體驗自辦小報、參加繪畫(huà)比賽、并寫(xiě)下了許多心得體會(huì )，真正認識到到環(huán)保的重要性。并積極動(dòng)起手來(lái)，加入到環(huán)保的行列中來(lái)，制作科技作品、制作心愿卡，參加環(huán)保知識競賽，不但增長(cháng)了見(jiàn)識，還為創(chuàng )建綠化校園貢獻了一份力量。
九、活動(dòng)總結
當前，隨著(zhù)科技的發(fā)展，人們對環(huán)境的嚴重破壞，地球媽媽已經(jīng)傷痕累累，如果再這樣發(fā)展下去，等待人類(lèi)的將是最終的滅亡。面對日益嚴重的環(huán)境問(wèn)題，保護環(huán)境將成為我們這代人義不容辭的責任。而七星河，由于前段時(shí)間，居民的環(huán)保意識不強，造成的嚴重污染，人們的生活用水面臨著(zhù)威脅。如今，七星河的治污工程在黨、政領(lǐng)導的關(guān)心下，已經(jīng)如火如荼地展開(kāi)了。引導七星河人民保護七星河的環(huán)境是當務(wù)之急。、少先隊中隊部以“保護環(huán)境，從我做起”為專(zhuān)題，以一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，以小手拉大手的形式開(kāi)展活動(dòng)。教育廣大居民要從身邊做起，從小事做起，保護我們生存的環(huán)境。本次活動(dòng)，我們把隊員分為四大組。資料收集組、社會(huì )實(shí)踐組、才藝展示組、宣傳發(fā)動(dòng)組。通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng)，最大程度地讓全體隊員了解到環(huán)保的重大意義，并通過(guò)自己的舉動(dòng)，為保護環(huán)境貢獻自己的一份力量。同時(shí)，也讓他們認識到自己肩負的重任，激發(fā)他們的歷史責任感和使命感。
在活動(dòng)中得到的啟示是：1、任何一項隊活動(dòng)的開(kāi)展，都要以生活為載體，通過(guò)開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐，引導學(xué)生深入生活體驗，進(jìn)行調查、訪(fǎng)問(wèn)，得到的收獲將是巨大的。2、隊活動(dòng)要想取得良好的成效，一定要做到學(xué)校、家庭、社區三位一體，并持之以恒，共同教育。3、要根據學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，采用他們喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式開(kāi)展活動(dòng)。
十、教后隨想：
環(huán)境保護對全世界的人民來(lái)說(shuō)，都是任重而道遠的事。地球，它是人類(lèi)的家園，是那么容易破碎，它需要全世界人民馬上行動(dòng)起來(lái)，精心地呵護她。從生活的點(diǎn)滴做起，從身邊做起，隨時(shí)隨地，牢記環(huán)保。特別是青少年，學(xué)校、家庭、社會(huì )要緊密結合，通過(guò)開(kāi)展活潑、生動(dòng)、喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)，寓教于樂(lè )，引導他們爭當環(huán)保小衛士，讓明天的天空更湛藍，空氣更新鮮，生活更幸福！
少先隊活動(dòng)設計方案 篇2
【教材依據】
《少先隊活動(dòng)課指導綱要（試行）》中五年級的“學(xué)習隊章”這一主題以及西安交通大學(xué)出版社出版的五年級的《少先隊活動(dòng)》教材中“學(xué)習隊章”主題單元第一課。
【活動(dòng)目標】
1、掌握敬隊禮要領(lǐng)，會(huì )敬一個(gè)標準規范的隊禮。
2、知道敬隊禮的場(chǎng)合，養成敬隊禮的好習慣。
3、理解隊禮的意義，在日常生活中踐行隊禮精神。
【活動(dòng)重難點(diǎn)】
理解隊禮的意義，明確敬隊禮的對象，感悟敬隊禮的原因。
【活動(dòng)準備】
中隊委：觀(guān)察、調查、發(fā)現現象，提供主題，參與活動(dòng)方案、活動(dòng)流程設計。
隊員：搜集、整理資料，創(chuàng )編、設計形式，參與課堂設計。
輔導員：具體引導、場(chǎng)外指導各小隊整合資料，和中隊委、各小隊長(cháng)共同設計活動(dòng)課方案，整理課件。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、整隊
二、出隊旗
三、唱隊歌
四、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┛匆豢�，擺觀(guān)點(diǎn)
1、中隊長(cháng)：隊員們，先給大家播放兩段我們中隊委前段時(shí)間拍到的視頻，大家從中會(huì )看到什么現象？（中隊長(cháng)組織隊員觀(guān)看視頻）
2、學(xué)生匯報交流
3、中隊長(cháng)：為什么會(huì )出現這種現象？（隊員們紛紛發(fā)表意見(jiàn)）
【設計意圖：隊員進(jìn)入高年級后，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，生理、心理的變化以及社會(huì )上一些不良現象的沖擊，對少先隊的認識越來(lái)越淡化，中隊中出現了一些不良的現象。為了糾正這種不良現象，增強隊員對少先隊禮儀的認識，規范隊員的少先隊禮儀。引導隊員站在旁觀(guān)者的角度觀(guān)看自己平日里的行為，發(fā)現問(wèn)題，深入思考，尋找根源，確定改進(jìn)目標。并潛意識地引導隊員把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)內化與行動(dòng)中，落實(shí)對少先隊員提出的十六字要求：記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助】
�。ǘ┍纫槐�，敬標準
輔導員：大家對我們中隊中出現的這些現象分析得很準確，要消除這些現象首先我們要做到的就是學(xué)會(huì )敬標準隊禮。
1、中隊長(cháng)示范。
2、輔導員：你認為敬標準隊禮的要領(lǐng)是什么？（隊員們紛紛發(fā)表意見(jiàn)）
3、輔導員：你有什么好的辦法記住敬標準隊禮的要領(lǐng)？
4、一個(gè)小隊利用創(chuàng )編的口訣示范教全體隊員敬標準隊禮。
5、各小隊敬隊禮大比拼。（比拼規則：各小隊選派一名小隊內敬的最標準隊員參與比拼，各小隊小隊長(cháng)做評委，評出最佳隊員，給予獎勵，并獎勵優(yōu)勝小隊。）
6、全體隊員向聽(tīng)課老師敬隊禮，體驗敬一個(gè)標準隊禮的要領(lǐng)。
【設計意圖：敬一個(gè)標準隊禮是一個(gè)少先隊員最基本的禮儀方式，掌握敬隊禮的要領(lǐng)很有必要。所以根據隊員的年齡特點(diǎn)，認知特點(diǎn)，活動(dòng)中采用示范——比拼——體驗的梯度訓練，讓隊員扎實(shí)地掌握敬隊禮的要領(lǐng)�！�
�。ㄈ┱f(shuō)一說(shuō)，曉場(chǎng)合
1、輔導員：大家會(huì )敬標準隊禮了，那應該在什么場(chǎng)合敬呢？（隊員們紛紛發(fā)表意見(jiàn)）
2、輔導員：前幾天老師看到這樣一則報道：記者在貴州黃平縣采訪(fǎng)時(shí)看到不少中小學(xué)生在公路上行走時(shí)，看見(jiàn)過(guò)往的車(chē)輛都要停下腳步認真的行一個(gè)隊禮。當地教育部門(mén)稱(chēng)這是在全縣范圍內推廣的禮儀方式。為此在社會(huì )上引起了強烈的爭議。到底該不該給過(guò)往的車(chē)輛敬隊禮呢？請各小隊討論一下，用指示牌表示你們的意見(jiàn)，同意亮綠牌，不同意亮紅牌。（各小隊討論后發(fā)表意見(jiàn)）
3、預設：隊員會(huì )產(chǎn)生爭議，現場(chǎng)辯論。輔導員引導尋求解決方法和途徑。
4、一小隊隊員表演“三句半”，幫助全體隊員明確敬隊禮的場(chǎng)合。
【設計意圖：少先隊活動(dòng)的資源無(wú)處不在，活動(dòng)中我們要調動(dòng)所有隊員的積極性。面對出現的問(wèn)題，小隊內成員首先通過(guò)討論統一認識，然后大家充分發(fā)表自己的意見(jiàn)，通過(guò)辯論再次擺明觀(guān)點(diǎn)。在產(chǎn)生爭議的情況下積極尋求解決的方法和途徑。這樣層次分明地推進(jìn)活動(dòng)，實(shí)際上在潛移默化向隊員傳授解決問(wèn)題的方法。同時(shí)，適合敬隊禮的場(chǎng)合廣泛、具體。隊員一時(shí)難以全面接受，此時(shí)引進(jìn)隊員自己創(chuàng )編的，喜聞樂(lè )見(jiàn)的“三句半”幫助隊員深入理解，全面掌握。這種方法符合隊員的心理、生理特點(diǎn)，最受隊員歡迎�！�
�。ㄋ模┳h一議，明意義
1、輔導員：我們知道了敬隊禮的場(chǎng)合，那么神圣而莊嚴的隊禮敬給誰(shuí)呢？請各小隊結合課前的準備在小隊內展開(kāi)討論，確定一個(gè)對象即可。（小隊長(cháng)組織隊員討論）
2、小隊匯報展示：
英雄先烈：
�。�1）小隊長(cháng)：我們小隊覺(jué)得應該把我們神圣的隊禮敬給我們的英雄先烈們，他們?yōu)榱巳嗣竦睦�，拋頭顱，灑熱血。我們小隊課前搜集了一些英雄先烈的故事。
�。�2）隊員講英雄先烈的故事。
�。�3）全體隊員交流知道的英雄人物。
�。�4）輔導員配樂(lè )總結
�。�5）全體少先隊員向英雄紀念碑敬禮。
解放軍：
�。�1）小隊長(cháng)：我們小隊覺(jué)得應該把我們神圣的隊禮敬給我們的解放軍叔叔們。我們小隊課前搜集了一些英雄先烈的故事。
�。�2）隊員匯報解放軍出現的場(chǎng)景。
�。�3）全體隊員觀(guān)看汶川地震中敬禮男孩郎錚的.視頻。
�。�4）全體少先隊員跟唱歌曲《為了誰(shuí)》。
�。�5）輔導員引導理解隊禮的意義。
感動(dòng)中國人物：
�。�1）小隊長(cháng)：我們小隊觀(guān)看了近幾年感動(dòng)中國人物頒獎典禮，覺(jué)得應該把我們神圣的隊禮敬給感動(dòng)中國人物。我們小隊課前搜集了一些感人的視頻。
�。�2）全體隊員觀(guān)看黃旭華、孟佩杰的感人視頻。
老師：
�。�1）小隊長(cháng)：我們小隊覺(jué)得應該把我們神圣的隊禮敬給我們的老師們，他們兢兢業(yè)業(yè)，孜孜不倦地備課、上課，教我們知識，教我們做人，我們小隊課前搜集了一些優(yōu)秀老師的故事。
�。�2）隊員講張麗莉及身邊老師的故事。
盡職盡責的平凡人：
�。�1）輔導員：我們神圣的隊禮還要敬給誰(shuí)呢？
�。�2）隊員交流匯報身邊做出奉獻的平凡人。
【設計意圖：《少先隊活動(dòng)指導綱要》中指出要從少先隊員的現實(shí)生活經(jīng)驗出發(fā)，精選與他們學(xué)習、生活密切相關(guān)的教育內容，抓住有利教育契機，創(chuàng )造性地設計開(kāi)展主題鮮明、有吸引力、時(shí)代感強的活動(dòng)。要真正為少年兒童所喜歡，注重實(shí)踐體驗，觸動(dòng)內心感悟，起到教育效果。注重運用藝術(shù)、時(shí)尚、情感元素和游戲、歌曲、童謠、漫畫(huà)、動(dòng)漫等形式，創(chuàng )作、推薦和用好優(yōu)秀少兒文化藝術(shù)產(chǎn)品。注重運用對少年兒童有影響力的少兒電視、廣播等大眾傳媒和網(wǎng)絡(luò )等新媒體，增強少先隊活動(dòng)的吸引力和影響力。那么理解隊禮的意義是本次活動(dòng)的難點(diǎn)，如何讓隊員明確隊禮的意義，感知敬隊禮的對象，這也是備課前輔導員和中隊委、各小隊長(cháng)困惑的問(wèn)題。學(xué)習《綱要》后大家豁然開(kāi)朗，通過(guò)商議，決定利用各小隊搜集、整理、創(chuàng )編的各類(lèi)資源進(jìn)行有效整合，以隊員喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式展現出來(lái)，幫助隊員理解隊禮的意義，加深隊禮的認識。這樣既巧妙淺化了難點(diǎn)，又把課堂掀上了高潮，激發(fā)了隊員的敬仰英雄，尊敬他人，熱愛(ài)祖國的情感�！�
�。ㄎ澹┫胍幌�，列計劃。
1、輔導員：敬隊禮是少先隊員的禮儀標志，在以后的學(xué)習生活中大家怎么做才能養成敬隊禮的好習慣？
2、小隊討論設計方案。
【設計意圖：當前教育理念提倡注重課前、把握課中、強化課后的高效課堂構建，所以引導各小隊將行隊禮的文明禮儀延伸到課后，促使隊員養成敬隊禮的好習慣，同時(shí)幫助全校隊員樹(shù)立敬隊禮的意識，從而規范全校隊員的少先隊禮儀儀式，加強隊員對少先隊的認識�！�
�。┱b一誦，抒情懷。
輔導員和隊員一起朗誦輔導員創(chuàng )編的《隊禮之歌》，抒發(fā)情懷。
【設計意圖：輔導員創(chuàng )編的小詩(shī)中涵蓋了本節課所學(xué)的所有內容，輔導員和隊員一起朗誦《隊禮之歌》，既是對本節課的復習鞏固，又抒發(fā)了自己對隊禮，對英烈，對祖國等的敬仰、熱愛(ài)之情�！�
五、呼號。
六、退隊旗。
少先隊活動(dòng)設計方案 篇3
�。�、讓少先隊員在社區中實(shí)施雛鷹行動(dòng)，激發(fā)少先隊員積極參加雛鷹達標爭章活動(dòng)的興趣，提高隊員勞動(dòng)能力。
活動(dòng)目標
�。�、讓隊員懂得熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)良傳統，明確熱愛(ài)勞動(dòng)是熱愛(ài)祖國的具體表現。
�。�、培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。讓隊員懂得熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)良傳統，明確熱愛(ài)勞動(dòng)是熱愛(ài)祖國的具體表現。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力�；顒�(dòng)形式隊會(huì )課前準備１、準備工具，了解有關(guān)勞動(dòng)要求的細節。
�。�、根據需要，編排小型文娛節目。
�。�、編制"日常勞動(dòng)"比賽試題。
�。�、制作"勞動(dòng)小能手"小旗、臂章�；顒�(dòng)內容(一).明確目的自我評價(jià)
�。�、隊員集合，履行隊會(huì )儀式�；顒�(dòng)案例
�。�、主持人上臺，向少先隊員提出明確目的。少先隊員們，我們偉大的祖國，有著(zhù)悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。偉大的中國勞動(dòng)人民用自己的智慧和辛苦的勞動(dòng)在幾千年的生產(chǎn)實(shí)踐中創(chuàng )造出的優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)。熱愛(ài)勞動(dòng)就是熱愛(ài)祖國的具體表現。我們每一位少先隊員應該養成從小熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習慣，長(cháng)大為祖國貢獻自己的力量。
�。�、各小隊通過(guò)各種文娛表演的形式，匯報交流活動(dòng)前的勞動(dòng)情況。
�、诺谝恍￡牨硌菪问剑嚎彀鍟�(shū)內容簡(jiǎn)介：我們的古代勞動(dòng)人民為我們留下了許許多多的傳統美德。無(wú)論是火藥、指南針、造紙術(shù)還是活字印刷，這些舉世文明的四大發(fā)明，每一樣都是聰明智慧的勞動(dòng)者在勞動(dòng)中發(fā)明的。并且，偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動(dòng)精神中不斷地創(chuàng )造著(zhù)一個(gè)又一個(gè)輝煌！
�、频诙￡牨硌菪问剑和�(huà)故事表演內容簡(jiǎn)介：學(xué)生表演草莓兔童話(huà)故事，說(shuō)明熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣要從小培養，不能養成衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的壞毛病。要有一定的處理能力，爭取自己的事情盡量自己做。
�、堑谌￡牨硌菪问剑嘿Y料展示內容簡(jiǎn)介：學(xué)生出示自己收集有關(guān)少先隊員組織的義務(wù)勞動(dòng)集錦，展示當代少先隊員熱愛(ài)勞動(dòng)的良好風(fēng)尚。
�、鹊谒男￡牨硌菪问剑盒∑穬热莺�(jiǎn)介：我是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，學(xué)生表演展示自己為家人做力所能及的小事，受到家人和朋友的表?yè)P與鼓勵，激發(fā)隊員們熱愛(ài)的勞動(dòng)的情感。
(一).走上街頭為民服務(wù)
�。�.輔導員明確目的，安排路線(xiàn)，提出安全要求。
�。�.各小隊隊員在評選出的“勞動(dòng)小能手”帶領(lǐng)下，揮著(zhù)小旗，走上街頭，在學(xué)校附近的街道上、過(guò)道旁有組織地做一些力所能及的事。
�。�.在規定時(shí)間內，隊員們安全返回學(xué)校。
(二).交流實(shí)績(jì)形成習慣
�。�、中隊集合，交流各小隊“勞動(dòng)”實(shí)績(jì)，談?wù)勛约旱膭趧?dòng)體會(huì )，感受勞動(dòng)給自己帶來(lái)的快樂(lè )。
�。�、輔導員總結，肯定隊員的成績(jì)，進(jìn)一步提出希望，明確養成良好的勞動(dòng)習慣是每個(gè)少先隊員應該具備的美好品質(zhì)，是愛(ài)國的具體表現，努力培養隊員的良好習慣，提高隊員的勞動(dòng)能力�；顒�(dòng)主題授課教師我與同伴手拉手授課中隊
4.
1活動(dòng)目標隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，交通事業(yè)迅猛發(fā)達，車(chē)輛川流不息地在馬路上行駛。為了家庭的幸福，生命的安全，每個(gè)小學(xué)生都要了解基本的交通規則，增強交通安全意識，養成良好的遵守交通規則的習慣，做到愉快上學(xué)，平安回家。教學(xué)重點(diǎn)每個(gè)小學(xué)生都要了解基本的交通規則，增強交通安全意識教學(xué)難點(diǎn)養成良好的遵守交通規則的習慣，做到愉快上學(xué)，平安回家活動(dòng)形式課前準備活動(dòng)內容隊會(huì )準備常見(jiàn)的道路交通標志圖案，了解行人應該遵守的交通規則。收集交通事故案例。
活動(dòng)案例
一、各中隊整隊報告人數，中隊長(cháng)向大隊長(cháng)報告人數，大隊長(cháng)向大隊輔導員報告人數。
二、出旗。（演奏出旗曲。全體隊員要靜立、敬隊禮。）
三、唱隊歌。（《中國少年先鋒隊隊歌》）
四、校長(cháng)對開(kāi)展“你我手拉手平安路上走”主題活動(dòng)進(jìn)行指示。
五、大隊輔導員宣布本次活動(dòng)的目的、意義，并宣布活動(dòng)開(kāi)始。
六、開(kāi)展主題活動(dòng)（主持人上場(chǎng)）男：當我們每天背上書(shū)包要走出家門(mén)的時(shí)候，常常會(huì )聽(tīng)到爸爸、媽媽的`叮嚀：“路上注意安全”、“過(guò)馬路時(shí)沒(méi)有車(chē)輛才能通過(guò)”！放學(xué)總聽(tīng)到老師重復、關(guān)心的話(huà)語(yǔ)：“路上注意安全，不準在馬路上玩耍、追逐、打鬧，過(guò)馬路時(shí)‘一看、二慢、三通過(guò)’”。女：是呀，我們每天能做到“高高興興上學(xué)去，平平安安回家來(lái)”是老師和家長(cháng)的共同心愿。合：“平安、健康、快樂(lè )”是我們大家的共同期待！
�。ㄒ唬⿲W(xué)生根據活動(dòng)要求，表演與交通安全有關(guān)的節目節目
一：生朗讀收集的交通事故案例。（告訴學(xué)生生命如此脆弱）
節目二：游戲：安全過(guò)馬路（通過(guò)表演，教會(huì )隊員們掌握過(guò)馬路的正確方法。）
節目三：小品：放學(xué)回家的路上(把學(xué)生平時(shí)生活中的一些不安全的行為、做法通過(guò)小品的方式表現出來(lái)，讓學(xué)生知道自己釀成的苦果自己嘗)
節目四：集體詩(shī)朗誦《安全是一座生命的燈塔》
節目五：快板《安全第一最重要》
節目
六：小合唱《祝你平安》
�。ǘ┱埥痪迨宸治霭l(fā)生交通事故的原因；
介紹《道路交通安全法》對行人的要求及相關(guān)的安全知識。
�。ㄈ┳R記交通安全標記
�。ㄋ模┲R競賽（對回答正確的學(xué)生給予獎勵，通過(guò)此項活動(dòng)讓學(xué)生記住一些基本的交通安全常識。）
�。ㄎ澹┹o導員帶領(lǐng)學(xué)習交通安全兒歌：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等；過(guò)馬路，左右看，走路要走人行道，不要打逗不亂跑；交通規則要記牢，人人遵守保安全。主持人：我們衷心地祝福，少先隊員們：珍愛(ài)生命，與健康相伴，與平安同行。讓我們托起生命的希冀，托起平安的明天。
七、結束程序
1、輔導員總結講話(huà)：同學(xué)們，父母、老師、祖國在期待著(zhù)我們，美好的明天在期待著(zhù)我們！為了更好地生活和學(xué)習，請同學(xué)們一定要把“交通安全”四個(gè)字牢記心中。愿你們今后能自覺(jué)維護交通安全，發(fā)揮小手牽大手的作用，人人遵守交通規則，注意交通安全，珍愛(ài)生命，做一個(gè)遵守交通規則的小衛士。
2、輔導員帶領(lǐng)全體少先隊員呼號3、退隊旗（敬隊禮）活動(dòng)主題授課教師授課中隊活動(dòng)目標教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)活動(dòng)案例活動(dòng)形式課前準備活動(dòng)內容
少先隊活動(dòng)設計方案 篇4
活動(dòng)主題：學(xué)會(huì )感恩
活動(dòng)目的：通過(guò)這次活動(dòng)，隊員們了解感恩的重要性和必要性，增強感恩意識，激發(fā)感恩之情，同時(shí)付諸行動(dòng)。
活動(dòng)準備：
1. 收集有關(guān)感恩的資料。
2. 閱讀有關(guān)感恩的故事。
3. 全體隊員積極準備活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人：五（4）中隊“學(xué)會(huì )感恩”主題中隊活動(dòng) 現在開(kāi)始。
1．全體起立，出旗，敬禮。
2． 唱隊歌。
3． 全體坐下。
二、 主持人：同學(xué)們，你們讀過(guò)這首詩(shī)嗎？
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
知道這是首什么詩(shī)嗎？知道它的意思嗎？通過(guò)我們今天的主題中隊活動(dòng)，你就會(huì )知道它的內涵啦！下面請欣賞我們的'節目！、
三、 節目表演
1. 詩(shī)歌朗誦：《母親》
母親，母親像冬天的太陽(yáng)一樣，在我遇到挫折時(shí)，他會(huì )鼓勵我、安慰我，溫暖我的心。
母親，母親像黑夜里的一盞明燈，在我迷失方向時(shí)，她會(huì )指引我、照亮我，走向光明，
母親，母親像秋夜中的明月，在我孤獨、無(wú)助時(shí)，她會(huì )陪 伴我、支持我，給我充滿(mǎn)信心。
母親， 她一天到晚為了我而忙碌，不辭辛勞，無(wú)怨無(wú)悔，
所以，我要說(shuō)，媽媽感謝您！我愛(ài)您！
2．游戲：體驗母親十月懷胎的艱辛
讓每個(gè)學(xué)生在腹部綁上一個(gè)特制沙袋，沙袋就象征著(zhù)肚子里的寶寶，然后走下樓梯，拿書(shū)再走上樓梯、過(guò)獨木橋，最后再把書(shū)放在書(shū)架上坐回原位，從而讓學(xué)生們通過(guò)游戲感悟母親十月懷胎的艱辛和痛苦。
3．話(huà)題討論：由游戲延伸出：為什么要感謝父母？
4．女生獨唱：《燭光里的媽媽》
5． 折千紙鶴：發(fā)給每一個(gè)同學(xué)一張紙，讓同學(xué)們在紙上寫(xiě)上最想對父母說(shuō)話(huà)，最后折成千紙鶴。
6．集體合唱：《感恩的心》
四、回顧主題
主持人：同學(xué)們，知道一開(kāi)始我讀的那首詩(shī)是什么了嗎？對啦，就是《游子吟》。而這首詩(shī)又有什么含義呢？是的，就是告訴我們要知道感恩，懂得感恩，學(xué)會(huì )感恩。
五、結束語(yǔ)：
學(xué)會(huì )感恩，就是要從我做起，從小事做起，親身感受父母的艱辛、父母的愛(ài)，心靈深處受到感動(dòng)，懂得理解、寬容、體貼、關(guān)愛(ài)，懂得孝敬父母是為人之本，懂得感恩是快樂(lè )生活之源，讓每個(gè)人的心中充滿(mǎn)愛(ài)心，使學(xué)習更有動(dòng)力、生活更有意義。
六、主持人：退旗！
活動(dòng)到此結束！謝謝大家！
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