猜猜他是誰(shuí)的作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的猜猜他是誰(shuí)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰(shuí)的作文1
他的身體胖乎乎的，個(gè)子不高不矮，他有一張圓嘟嘟的臉蛋，一雙大大的眼睛，粗壯的四肢。
他是個(gè)“大胃王”，有一次，足球隊出去吃大餐，菜還沒(méi)上齊，他就狼吞虎咽的吃掉了一大碗白米飯。
他很熱愛(ài)足球，不管是前鋒還是守門(mén)員都做得很好，踢前鋒的時(shí)候跑位非常積極，只是射門(mén)的.時(shí)候用不上力；但是他守門(mén)守得很好，有一次去昆明打四強賽的時(shí)候，對方從禁區里抽射半高球，他高高躍起，舒展雙臂，奮力將球撲了出去；球一落地，他又來(lái)了個(gè)餓狼撲食，把飛出去的球緊緊地摟在懷里，為球隊贏(yíng)得比賽做出巨大的貢獻。
他還樂(lè )于助人，我記得有一次足球課上打比賽的時(shí)候，我的腿不小心扭傷了，他第一時(shí)間跑了過(guò)來(lái)扶我到場(chǎng)下休息。
同學(xué)們，我說(shuō)了這么多，你能猜出他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)的作文2
我們班有一位品學(xué)優(yōu)兼的同學(xué)，口才，練字，畫(huà)畫(huà)，舞蹈樣樣精通，在各項比賽中總能看見(jiàn)她的身影，也總能為班級贏(yíng)得榮譽(yù)，為自己嬴得掌聲。
在一次個(gè)人才藝表演中，她的脫穎而出，令在場(chǎng)上的許多人都叫絕不斷，掌聲連綿起伏，當時(shí)我也在場(chǎng)，她的優(yōu)美舞姿也令我陶醉其中，起初，隨著(zhù)優(yōu)美的'音樂(lè )響起，她的。右腳往外一點(diǎn)，雙手慢慢上揚，頭微微抬起，就像一只蝴蝶，隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌聲在風(fēng)中盡情、地飛舞著(zhù)，接著(zhù)她的腳步慢慢變得輕盈起來(lái)，音樂(lè )也變得清脆，她就像一只小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上自由的跳躍著(zhù)，輕輕地音樂(lè )變的更加歡快起來(lái)，她優(yōu)美的舞姿也變得更加自由開(kāi)放，就像草原上奔跑的馬兒，我的腳步也隨著(zhù)音樂(lè )的節拍打著(zhù)節奏，突然，“嘿”的一聲，音樂(lè )馬上收尾了，她也以一個(gè)優(yōu)美的姿勢定在了這個(gè)舞臺，似乎在等待著(zhù)舞臺上的掌聲，一下，果然觀(guān)眾的掌聲連綿起伏地拍響了。
你能猜到她是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)的作文3
我們班有一個(gè)同學(xué)，他的頭發(fā)短短的，并且很黑。眼睛圓圓的，像兩顆大大的葡萄，鼻子高高的，很挺立。他的鼻子下面有一張小小的嘴巴。這就是我的同學(xué)。
他是個(gè)調皮的男孩，記得前段時(shí)間，一下課，他就和同學(xué)圍在一起玩游戲，比誰(shuí)能爬上門(mén)框。正扒著(zhù)門(mén)邊，用腳一點(diǎn)一點(diǎn)地攀著(zhù)，突然，班主任出現了，看到他的動(dòng)作，趕緊上前把他抱了下來(lái)。最后，他被班主任狠狠地批了一頓。
他特別愛(ài)運動(dòng)，尤其是籃球。有一次，我看他一下課就沖出教室，趕到操場(chǎng)，和其他同學(xué)一起打球，非常熱鬧。這時(shí)，只見(jiàn)他一個(gè)快步飛躍，將籃球猛地投進(jìn)了球框，真是百發(fā)百中呀！
他的`學(xué)習成績(jì)很好，而且很聰明�；顫姁�(ài)笑的他很愛(ài)給同學(xué)們講笑話(huà)，一到下課時(shí)間，他身邊就圍了一群人，講的笑話(huà)都會(huì )逗得自己和同學(xué)們哈哈大笑。
你知道他是誰(shuí)了嗎？快來(lái)猜一猜吧！
猜猜他是誰(shuí)的作文4
他是個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，他的頭發(fā)像一頂小帽子，那白里透紅的臉上長(cháng)著(zhù)濃眉大眼，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴，薄薄的嘴巴淡紅沒(méi)紅的。他笑的時(shí)候整整齊齊的無(wú)齒就露了出來(lái)，不但牙齒露了出來(lái)，臉上還有兩個(gè)小酒窩。
他是我們班上的搞笑大王，他講的笑話(huà)能讓同學(xué)們把肚子笑痛。我記看有一回下課的時(shí)候，他正在和同學(xué)們一起玩，我不小心踩到他手了，他的`手上有鞋底的印跡，他對小伙伴說(shuō):“你們看我的新紋身多好看”。他這一說(shuō)，逗的大家哈哈大笑，他可直是個(gè)有趣的人呀！
有時(shí)，他喜歡跟小伴們在操場(chǎng)上奔跑，跑的滿(mǎn)頭大汗。
大家快來(lái)猜猜他是誰(shuí)！
猜猜他是誰(shuí)的作文5
他一張圓圓的臉，一個(gè)刺猬頭，粗粗的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙明亮的大眼睛，小小的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。他這個(gè)人特別的愛(ài)說(shuō)話(huà)，就像電視臺的主持人一樣能說(shuō)會(huì )道。但是，他的`特別之處就是畫(huà)畫(huà)技術(shù)特別的好。
有一次，他來(lái)問(wèn)我：李熙雯，你有多余的圖畫(huà)紙嗎？能借我一張用用嗎？我的用完了我說(shuō)：怎么？你又想用畫(huà)紙，在上面畫(huà)游戲呀？他疑惑地問(wèn)我：嘿，真神了，你是怎么知道的？我說(shuō)：我還不了解你嗎？之后，我從課桌里面拿出一些圖畫(huà)紙，對他說(shuō)：拿去吧！他看見(jiàn)有這么多的圖畫(huà)紙，高興地跳了起來(lái)。對我說(shuō)了聲謝謝。之后就拿拿出一根鉛筆畫(huà)了起來(lái)。他畫(huà)的是一條龍，在圖畫(huà)紙上印的栩栩如生，下一刻就讓人覺(jué)得仿佛就要飛起來(lái)。就是他的特別之處。
他就是這樣一個(gè)既淘氣又聰明，性格又很開(kāi)朗的陽(yáng)光小子。你能猜到他是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯，他就是我的同班同學(xué)田浩森同學(xué)。
猜猜他是誰(shuí)的作文6
他是個(gè)男生，圓圓的臉蛋上有一雙圓溜溜的'眼睛，可惜他沒(méi)好好愛(ài)護眼睛，塌鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，看不到他眼睛里的光芒了。
他和我一樣內向，不愛(ài)表現自己。他平時(shí)很少笑，下課了總是捧著(zhù)一本書(shū)安靜地看著(zhù)，都不跟我們做游戲。上課時(shí)，他從不主動(dòng)舉手發(fā)言，不過(guò)他愛(ài)思考，有時(shí)候大家回答不出來(lái)的問(wèn)題，他能說(shuō)出正確答案，所以老師很喜歡他。
他是個(gè)不折不扣的小書(shū)迷。他下課看，放學(xué)看，有一天放學(xué)排隊，他還在一邊走一邊看。有一次放學(xué)，老師把我們送到校門(mén)口，他馬上掏出一本《米小圈》津津有味地看起來(lái)，走著(zhù)走著(zhù)，到了一個(gè)斑馬線(xiàn)，他頭也不抬地準備過(guò)去，我趕緊拉住他：“哎，紅燈，走路不能看書(shū)，你可要注意安全��！”他不好意思地撓撓頭：“好的，謝謝你的提醒，下次一定注意�！�
瞧，我這個(gè)安靜的書(shū)迷朋友，還真是讓人不省心呢！
猜猜他是誰(shuí)的作文7
他掉了兩顆牙，長(cháng)著(zhù)一雙又大又明亮的眼睛，臉白白凈凈的，是個(gè)中等個(gè)子，眉毛彎彎的，像個(gè)月亮。
他是一個(gè)大書(shū)迷。有一次，上數學(xué)課，老師把定課外書(shū)的同學(xué)叫上來(lái)，把書(shū)遞給了他們�；氐阶�，他就津津有味的看看了起來(lái)。那時(shí)候，數學(xué)老師正在講課，老師說(shuō)：“這道題誰(shuí)會(huì )？會(huì )的請舉手�！钡鄾](méi)人舉手。老師挑他回答，但是他沒(méi)一點(diǎn)反應，老師喊了又喊，但是還沒(méi)反應。老師走到他的座位旁邊，他還不知道。老師敲了敲他的'桌子，他才看見(jiàn)你老師，老師把他書(shū)沒(méi)收了，他還哭了呢！
同學(xué)們，你們猜一猜，他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)的作文8
今天我給大家表演的是猜猜他是誰(shuí)？笑話(huà)其實(shí)很好笑，今天我和我哥哥去圖書(shū)館看書(shū)。在路上哥哥講了一個(gè)非常搞笑的笑話(huà)。逗得我捧腹大笑。事情是這樣的`，我哥哥說(shuō)：“”你們猜的是一個(gè)女孩，有六歲多。小伙伴們，你們猜猜是誰(shuí)？當然是我妹妹。我妹妹現在六歲，鞍山有七歲了。到冬天過(guò)生日，也就是過(guò)年的時(shí)候。接下來(lái)我該繼續講了。她今天穿著(zhù)一個(gè)美麗的裙子，接著(zhù)我哥哥又說(shuō)：“扎著(zhù)小辮，坐在一個(gè)三輪車(chē)上�！�
這下可被我妹妹給猜出來(lái)了，她一猜出來(lái)是她自己就哇哇大哭。然后我們就哄她，我是呀，笑的不行了。一看我妹妹就不是個(gè)一般的人。這么小就會(huì )猜出來(lái)。我們邊哄還邊笑。妹妹真的氣得大發(fā)雷霆。還打我哥哥一下，然后我哥哥又打他一下。小朋友們，你們會(huì )不會(huì )講猜猜他是誰(shuí)呢？
猜猜他是誰(shuí)？這個(gè)講述要吐字清晰別的。我就沒(méi)什么可說(shuō)的了。所以今天的作文就到此結束，明天再見(jiàn)。
猜猜他是誰(shuí)的作文9
他的眉毛彎彎的，眼睛小小的，戴著(zhù)一副天藍色的眼鏡，鼻子也是小小的`，有著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴，耳朵大大的，有著(zhù)又黑又硬的頭發(fā)。
他最喜歡游泳，每到泳池，穿上泳衣，就像一條活蹦亂跳的小魚(yú)，自由自在地享受著(zhù)水中的樂(lè )趣。不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，他都堅持游泳。
他最喜歡的課是科學(xué)。上課時(shí)，他聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)老師講課，專(zhuān)心致志地看著(zhù)科學(xué)小視頻。下課時(shí)，他繪聲繪色地利用著(zhù)上課的內容給我們講課外的知識，像個(gè)小博士一樣，你們猜猜，他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)的作文10
他的頭發(fā)短短的，眼睛大大的，耳朵像數字三一樣，他的臉，瓜子形的`，他瘦瘦的。
他早晨來(lái)的比誰(shuí)都早，他來(lái)到教室，趕緊放下書(shū)包，交上作業(yè)，拿著(zhù)掃帚和簸箕，趕緊把老師掃成幾堆的垃圾，打掃干凈，然后又來(lái)幾個(gè)同學(xué)。他帶領(lǐng)著(zhù)其他同學(xué)做衛生。瞧，有的擦黑板，有的掃地，還有的擺桌子，大家干的熱火朝天。
他的書(shū)寫(xiě)很工整，老師說(shuō)他書(shū)寫(xiě)很工整，老師每天都表?yè)P她，我們大家都覺(jué)得他書(shū)寫(xiě)很工整。上體育課的時(shí)候，他跑得非�？�，大家都稱(chēng)贊他的腿是飛毛腿，我們都很羨慕他。
猜猜他是誰(shuí)的作文11
我們班有一位同學(xué)。他長(cháng)得胖胖的，有一雙敏銳的大眼睛，他的手白白的，手指短短的，但字寫(xiě)得非常好看。他看書(shū)的時(shí)候非常認真，如饑似渴地讀起來(lái)。他朗讀的聲音非常好聽(tīng)，同學(xué)們一聽(tīng)見(jiàn)他的朗讀聲，就會(huì )加入其中。
他還是一個(gè)體育健將。他的'網(wǎng)球打得很好，聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有一個(gè)同學(xué)可以比得過(guò)他。他跳繩非�？�，好像一道閃電劃過(guò)天空，身輕如燕地跳了200個(gè)，和他那胖乎乎的身體好像一點(diǎn)都不像。他足球踢得非常好，每一個(gè)動(dòng)作都做得很標準，像機器人一樣。他跑步和游泳也很好。
他活潑開(kāi)朗，整天樂(lè )呵呵的。如果有人去弄他，他卻一點(diǎn)兒也不計較，他也從不和別人打打鬧鬧的。很多人都非常喜歡和他成為好朋友。
他也是一個(gè)小書(shū)迷。他讀書(shū)的時(shí)候非常認真，好像只有他和那本書(shū)似的。有一次我想和他玩，他說(shuō)等我看完。上課了，他才看完，真是小書(shū)迷。
你猜到他了嗎？
猜猜他是誰(shuí)的作文12
他是一個(gè)男生，他的鼻梁上架著(zhù)一副黑紅相間的眼鏡，他平常穿藍色的衣服，也有時(shí)會(huì )穿黑色的衣服和校服。
他性格開(kāi)朗，下課的時(shí)候常常和同桌講話(huà)，有一次我走過(guò)他的座位，發(fā)現他們倆正聊得熱火朝天呢！
他喜歡踢足球，還喜歡打乒乓球。他打乒乓球打得特別好，在校運動(dòng)會(huì )的時(shí)候還得了第6名的好成績(jì)。他在足球比賽的'時(shí)候也很賣(mài)力，讓男生隊得了第3名。
他還會(huì )說(shuō)寧波話(huà)，有一次我和他在體育公園踢完足球后，在里面的一個(gè)小公園玩，他說(shuō)了一大串寧波話(huà)，我不知道是什么意思，于是他就給我講了一下是什么意思，我還學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)呢！
他是誰(shuí)呢？一起來(lái)猜一猜吧！
猜猜他是誰(shuí)的作文13
他胖乎乎的，圓圓的臉蛋上閃著(zhù)一雙大眼睛。
常穿一件藍色羽絨服，一條白色絨褲。顯得挺精神的，他在班級里很有人緣。同學(xué)們都很喜歡他，他是我們班的“足球明星”每次上體育課踢足球，他是場(chǎng)上最活躍的同學(xué)。記得一次班級對抗賽中，他接到球，往右一閃便繞開(kāi)了阻攔他的對手。他飛快的跑向對方的.球門(mén)，抬起腿。凌空一腳，球一下子飛正球門(mén)。同學(xué)們?yōu)樗麣g聲笑語(yǔ)，他不但是足球明星。還是畫(huà)畫(huà)高手，記得一次上美術(shù)課了，老師讓我們比做書(shū)上的飛機畫(huà)。我很快就畫(huà)完了，便去看了看他大作。拿起書(shū)時(shí)，頓時(shí)眼前一亮。不光畫(huà)的是書(shū)上的飛機。
許多星際飛行器，和會(huì )噴火的摩托，還有長(cháng)了翅膀的滑板，和升降的床……他的畫(huà)畫(huà)水平真高呀！你們知道是她是誰(shuí)嗎？快把答案告訴我吧！
猜猜他是誰(shuí)的作文14
他是我的隊友，他有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，淡淡的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，他有高高的鼻梁和翹翹的'嘴。
他愛(ài)講笑話(huà)，自稱(chēng)“笑話(huà)大王”，每一個(gè)笑話(huà)，都會(huì )從他身上傳開(kāi)去……
還有一次，我忘記帶白紙了，正發(fā)愁呢！他說(shuō)：“我帶了三張白紙，送你一張！”“真的嗎？謝謝！”我高興極了。
他最?lèi)?ài)足球，每次足球課都能看到他的身影。有一次足球賽中，我被分到了一隊，他被分到了二隊。比賽開(kāi)始！我搶先接到球，向對方球門(mén)發(fā)起了猛攻！可是他們的守門(mén)員很厲害，每次都把球踢了出來(lái)……這時(shí)他沖了過(guò)來(lái)，閃電般地又把球帶走了，他直沖我們隊球門(mén)，守門(mén)員陳辰撲了個(gè)空，球進(jìn)了！對方球員高興極了，包括他。
大家猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)的作文15
我有一位同學(xué)，他留著(zhù)平頭，頭發(fā)又黑又硬，摸起來(lái)扎扎的，像刺猬的刺一樣。一對兒淡淡的眉毛下嵌著(zhù)一雙亮亮的眼睛。紅紅的嘴巴，像櫻桃似的，笑起來(lái)非常好看。
他幽默搞笑，是我們班的“開(kāi)心果”。他最喜歡講笑話(huà)，逗得我們哈哈大笑，他走到哪兒，哪兒就有歡聲笑語(yǔ)，我特別喜歡他！
他也很喜歡踢足球，沒(méi)事就和我踢足球。當他踢得不好時(shí)，我就為他加油鼓勁。當他踢得很好時(shí)，我就為他喝彩鼓掌。一天晚上我在他家看球賽，正看到精彩的`地方，他喜歡的球員沒(méi)踢好，失了一球。再看看他，又是咬牙又是跺腳，恨不得跑進(jìn)電視里幫球員踢。當球員踢得好時(shí)，他就會(huì )像瘋了一樣，在屋里邊跑邊呼喊，真是一個(gè)十足的球迷！
聽(tīng)完我的介紹，你們猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎？
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