猜猜他是誰(shuí)的作文

時(shí)間:2024-10-30 06:19:19 作文 我要投稿

猜猜他是誰(shuí)的作文合集15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的猜猜他是誰(shuí)的作文,希望對大家有所幫助。

猜猜他是誰(shuí)的作文合集15篇

猜猜他是誰(shuí)的作文1

  他,高高的個(gè)子,黑黑的皮膚,看起來(lái)很結實(shí)。一頭利落的短發(fā),顯得很精神。一雙不大的眼睛瞇成一條縫,他在笑的.時(shí)候很靦腆。

  不善言辭的他確是個(gè)“運動(dòng)小達人”。每天一下課他就沖出教室,在操場(chǎng)上和同學(xué)跑步、踢足球、打籃球,身上好像有使不完的力氣一樣。記得有一次,我們踢足球賽,我和他一隊。對方一球踢來(lái),我沒(méi)有接住,急得我哇哇叫。只見(jiàn)他一個(gè)箭步?jīng)_上去,飛起一腳把球直接踢進(jìn)球門(mén)。

  我們這位小達人在校運動(dòng)會(huì )上取得過(guò)跑步及跳遠的好名次,為咱班爭得了榮譽(yù)呢!同學(xué)們,你們知道他是誰(shuí)嗎?

猜猜他是誰(shuí)的作文2

  他的臉圓圓的,眼睛小小的,頭發(fā)卷卷的,有點(diǎn)兒像方便面。他長(cháng)得很高大,因此還當過(guò)一段時(shí)間體育委員呢。

  他是我們班最“著(zhù)名”的人物,也是老師眼中的.“難題”,因為他實(shí)在太調皮了。在音樂(lè )課上,他故意把歌唱跑調,引得全班同學(xué)哈哈大笑,把老師氣得哭笑不得。最后,班主任劉老師來(lái)了,狠狠地批評了他一頓,但他轉身就完了,依然到處調皮搗蛋。

  不過(guò)他這個(gè)“搗蛋鬼”也有優(yōu)點(diǎn),他特別勇敢。上次班里的一個(gè)女生的桌子上落了一只大甲蟲(chóng),那個(gè)女生被嚇哭了,大家誰(shuí)也不敢去捉那只甲蟲(chóng)。這時(shí),他從外面回來(lái)了。他就過(guò)去輕輕一彈,就把甲蟲(chóng)彈走了,“救”了那位膽小的女生。

  這就是他調皮又勇敢,現在你終于知道他是誰(shuí)了吧?

猜猜他是誰(shuí)的作文3

  他呀,眉毛彎彎像月亮,一雙晶瑩的大眼睛,兩個(gè)耳朵大大的,還有一個(gè)靈巧的'鼻子。

  他是個(gè)英語(yǔ)狂。早上,一定可以聽(tīng)見(jiàn)他朗讀英語(yǔ)的聲音;放學(xué)后,寫(xiě)完作業(yè),他就會(huì )拿起英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始讀;傍晚,也會(huì )拿著(zhù)一本英語(yǔ)書(shū)讀,就連睡覺(jué)也舍不得把英語(yǔ)書(shū)放下。

  一個(gè)炎熱的夏天,太陽(yáng)正在炙烤著(zhù)大地。他正在房間讀英語(yǔ),媽媽在廚房里喊他:“吃飯啦,吃飯啦……”可是他沉迷于自己的英語(yǔ)世界,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫聲,還是在房間里看書(shū)。過(guò)了許久,他才想起要去吃飯,可是到外面一看,只剩下一盤(pán)吃得只剩骨頭的魚(yú)和可以看見(jiàn)碗底的一點(diǎn)肉了。他說(shuō):“我還是不吃飯了吧!闭f(shuō)完他又去房間里看書(shū)了,可真是廢寢忘食呀。

  他很大方。一個(gè)星期天的下午,他買(mǎi)了一包糖,我們兩個(gè)決定一人一半,可是里面只有九顆糖,我們兩個(gè)人不好分。于是他說(shuō):“好吧,這包糖給你吧,我再去重新買(mǎi)一包!

  你們猜到他是誰(shuí)了嗎?他就是我的好朋友——彭鈺涵。

猜猜他是誰(shuí)的作文4

  他是我的好朋友,你們猜猜他是誰(shuí)吧!他有短短的頭發(fā),大大的眼睛,他經(jīng)常穿紅色的上衣,黑色的褲子,他比我低,他和我是一起寫(xiě)的作業(yè),但他比我寫(xiě)的`快,他寫(xiě)完就去吃飯了,我寫(xiě)完也去吃飯了,我和他吃完就一起去練字了。有一次我和他去自己的班上上課,他放學(xué)了我和他一起回家,奶奶回來(lái)了,奶奶吃完飯,我問(wèn)問(wèn)奶奶你去那里了,奶奶說(shuō)我去上班了,晚上我和他一起睡覺(jué),早上我起來(lái)了,我把他叫醒了,我和他一起來(lái)吃飯了,吃完飯和他一起上學(xué),你們知道他是誰(shuí)嗎?他就是我的弟弟!

猜猜他是誰(shuí)的作文5

  他個(gè)子高高的,眼睛像兩顆明亮的黑寶石,臉圓圓的'像皮球一樣,他很壯,可以輕松的把我抱起來(lái),必須要兩個(gè)人才把他抱起來(lái)。

  他很大方,也很熱情,今天下午放學(xué)的時(shí)候,我們經(jīng)過(guò)一片草地,媽媽說(shuō):“明天科學(xué)課要帶一個(gè)綠色植物,要上課觀(guān)察”,他先走到草地里摘了兩個(gè)綠色植物,給了我一個(gè),然后我把我的植物送給別的小朋友,接著(zhù)我又自己摘了一個(gè)綠色植物,我過(guò)生日的時(shí)候,他送給了一輛我超級喜歡的遙控車(chē)。

  他喜歡打網(wǎng)球,喜歡騎自行車(chē)。下課的時(shí)候,他大多數都坐在教室里,只有我找他玩,他才肯出教室,我給他講一個(gè)游戲的事情,他就可以跟我聊20分鐘。

  他就是我的好朋友,猜猜他是誰(shuí)呢?

猜猜他是誰(shuí)的作文6

  他的個(gè)子和我差不多高,白里透紅的臉上鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,長(cháng)長(cháng)的睫毛忽閃忽閃的,透出聰慧和靈氣。最引人注目的是那一頭卷發(fā),蓬松柔軟,使他看起來(lái)十分洋氣。他特別愛(ài)干凈,從衣服到鞋子,總是纖塵不染。

  別看他的外表那么秀氣,他可是我們班的跆拳道高手呢。從小就練跆拳道的他,現在已達到了黑帶的`水平。只要穿戴上護具,溫文爾雅的他就會(huì )秒變成“勇士”。

  一次實(shí)戰訓練課,教練一聲令下后,他和對手先是你一腿我一腳地互相試探,誰(shuí)也不敢輕易進(jìn)攻,都想抓住對方的破綻。僵持了幾個(gè)回合后,對手漸漸地失去了耐心,變得有些急躁。這時(shí),只見(jiàn)他趁對方不備,出其不意地來(lái)了個(gè)下劈,一下子把對手“打”蒙了。接著(zhù)又來(lái)了一個(gè)后旋,直接把對手“打”得毫無(wú)招架之力,只能認輸。

  你們猜出身懷絕技的他是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)的作文7

  這個(gè)同學(xué)很搞笑哦!記得三年級時(shí),他上臺給我們講《三國演義》的故事,他講著(zhù)講著(zhù),讀了沒(méi)幾個(gè)字聲音就啞掉了。那聲音搞得我們都大笑起來(lái)。還有一天上音樂(lè )課,我們在集體練聲。老師突然停了下來(lái),說(shuō):“那個(gè)同學(xué),你嘴巴不要那樣,你在親人?”“哈哈……”頓時(shí)教室里充滿(mǎn)笑聲。

  這個(gè)同學(xué)他也有“三怕”,一怕余老師,二怕媽媽?zhuān)掳职。余老師他可不敢得罪;至于他媽媽(zhuān)灰獘寢屨f(shuō)叫他做什么他就不敢違抗,因為不遵從的.話(huà),媽媽可是要利用雙休日時(shí)間關(guān)他在家的;怕爸爸是因為爸爸偏向姐姐,老是幫著(zhù)姐姐搶家里的電腦,爸爸身強力壯,輕輕一提就把他拉開(kāi),然后讓姐姐玩電腦,弄得他敢怒不敢言呢!

  這個(gè)同學(xué)唯一的缺點(diǎn)就是愛(ài)欺負人。他總愛(ài)沒(méi)理由地去打一些女生,而女生準像“霉豆腐”似的哭了。要是有人告訴余老師,那他就要自求多福嘍!

  你知道這個(gè)同學(xué)是誰(shuí)嗎?

猜猜他是誰(shuí)的作文8

  他是我的一位好朋友兼數學(xué)幫助對象。腦袋有些小,像一個(gè)豎著(zhù)的雞蛋。讓人一眼在背后就能知道他是誰(shuí)。眼睛小卻有神,像天上的`兩顆星星。鼻子小卻生動(dòng),像是稍有起伏的小山。嘴巴小巧玲瓏。笑起來(lái)露出兩排潔白的牙齒,可愛(ài)調皮,生氣起來(lái)怒氣沖沖,一副滑稽的樣子。不過(guò)生氣后的表情更加生動(dòng)。性格內向又外向,有時(shí)靦腆有時(shí)活潑。無(wú)聊時(shí)坐在椅子上雙手托腮一動(dòng)不動(dòng)。與他可愛(ài)的樣子完全不搭調;顫姇r(shí)興高采烈,但也只是在教室外邊轉轉,又回到位子上了。他的成績(jì)還不錯,數學(xué)?紳M(mǎn)分。有時(shí)帶著(zhù)一副藍色的邊框眼鏡。同學(xué)們給他起了一個(gè)外號,叫“熊貓”。

  你們知道他是誰(shuí)嗎?他就是魯周民。

猜猜他是誰(shuí)的作文9

  他是個(gè)男生,我們來(lái)猜猜他是誰(shuí)。

  他可機靈了,每次我騙他回家,他都不會(huì )上當,他長(cháng)著(zhù)咖啡色的頭發(fā),他那嗅犬一般的鼻子可靈啦!正是他那鼻子我才每次都騙不了他,他的眼睛閃閃發(fā)亮的像一顆寶石,有一次我寫(xiě)作業(yè)以后,就去睡覺(jué)了。等第二天我正準備收拾作業(yè)的時(shí)候,我就看我的作業(yè)本,拿用彩筆畫(huà)的圖案,原來(lái)是他趁我睡覺(jué)的時(shí)候畫(huà)的,我非常生氣,想打他。

  當我進(jìn)了他的房間以后他就突然抱住我說(shuō):“哥哥對不起,我下次再也不這樣了!笨匆(jiàn)他那可憐巴巴的樣子,我只好原諒他了,可是我放學(xué)回到家的時(shí)候,他給的'可不是擁抱了,而是我一進(jìn)門(mén)他就用他那老虎般的牙齒咬了我一口,我的胳膊上留了一個(gè)深深的牙印,我準備打他,我一眨眼的功夫,他就不見(jiàn)了,于是,氣呼呼的去找他,可是哪也找不到,我在上學(xué)路上看到他在哪玩,于是,我就想過(guò)去打他,但是要上學(xué)了,所以我只好去上學(xué)了。

  你猜到他是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯!他就是我的弟弟。

猜猜他是誰(shuí)的作文10

  他是我的同學(xué),中等個(gè)子。

  他紅撲撲的臉蛋兒,像一個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果。彎彎的眉毛下,長(cháng)著(zhù)水汪汪的大眼睛,像兩顆黑寶石。他很愛(ài)笑,笑起來(lái)跟花兒一樣。

  他很愛(ài)看書(shū),是個(gè)“小書(shū)迷”。每次下課了,同學(xué)們盡情地在走廊上玩耍,只有他在教室里全神貫注地看著(zhù)書(shū)。正因為他愛(ài)看書(shū),所以他的學(xué)習成績(jì)特別好。從他身上,我知道了愛(ài)讀書(shū)的'孩子學(xué)習永遠不會(huì )差。

  他還是個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。有一次,我和他在操場(chǎng)上做游戲,不小心摔了一跤,他不但沒(méi)有嘲笑我,還把我扶了起來(lái),我和他說(shuō)謝謝,他對我說(shuō)不客氣。

  這就是我的好朋友,一個(gè)值得珍惜的好朋友,你們知道他是誰(shuí)嗎?

猜猜他是誰(shuí)的作文11

  我有一個(gè)好朋友,他個(gè)子在班級中屬于較高的,臉圓圓的像一張大圓餅。他經(jīng)常穿著(zhù)藍色的衣服,黑色的`褲子上還印著(zhù)白色的花紋,腳上還有一雙黑、橙、藍相間的鞋子。他的頭發(fā)有點(diǎn)長(cháng),長(cháng)的能扎小辮子了,他的眉毛也很特別,一說(shuō)話(huà),眉毛就往上彎,眉毛下面還有一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆圓溜溜的黑葡萄,他那張嘴,特別能說(shuō)會(huì )道,說(shuō)起話(huà)總是停不下來(lái)了。

  他很喜歡跑步,也跑得很快。以前上體育課要沖刺跑,他總是跑到很前面,超過(guò)了很多人。我覺(jué)得他體育很好,具有運動(dòng)的天賦。

  他特別活潑、開(kāi)朗,也愛(ài)講笑話(huà)。我記得二年級時(shí)有一次我很傷心,就無(wú)精打采的在大廳走。這時(shí),他走過(guò)來(lái),覺(jué)得我不開(kāi)心就給我講了一個(gè)笑話(huà),我就開(kāi)心起來(lái)了。這就是我要介紹的人,你們猜到他是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)的作文12

  他是一個(gè)優(yōu)秀的男孩,雖然長(cháng)得瘦瘦的,可是個(gè)子卻很高。他的黑框眼鏡下是一雙圓圓的大眼睛,笑起來(lái)臉上有一對淺淺的小酒窩,可愛(ài)極了!上學(xué)期間,他總是穿著(zhù)校服,戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,他可真是一個(gè)遵守班規校紀的好學(xué)生。

  他非常好學(xué),每次都是全班第一名。課前,同學(xué)們都在玩,可他卻默默埋頭讀書(shū),預習課文;上課時(shí),他認真聽(tīng)講,做筆記,老師提問(wèn)時(shí),他總是第一個(gè)舉手回答;課后,他從不出去玩耍,總會(huì )趴在桌子上看課外書(shū)。

  有一次上自習課,教室非常吵,而他絲毫不受影響,仍在認真學(xué)習,仿佛這些吵鬧聲他都聽(tīng)不見(jiàn)似的。下課后,我問(wèn)他:“你怎么這么愛(ài)學(xué)習?”他一本正經(jīng)地說(shuō):“因為讀書(shū)可以讓人變得更加聰明,書(shū)是我最好的朋友!闭f(shuō)完,他又鉆進(jìn)書(shū)里去了。

  今后我要把他作為我學(xué)習的好榜樣,做一個(gè)好學(xué)的`孩子。

  現在你們猜的出他是誰(shuí)了嗎?他就是我們班的陳俊楠同學(xué),你們猜對了嗎?

猜猜他是誰(shuí)的作文13

  夏天,是梔子花開(kāi)的正爛漫的季節。她的身上總有不多不少淡淡的梔子花的'清香。

  她是一個(gè)特別可愛(ài)的女孩子,束著(zhù)高高的馬尾辮,在熟人看來(lái),她是有著(zhù)兩面性的。

  在課室里的時(shí)候,她總是帶著(zhù)她那被劉海微微遮住的圓框眼鏡,直著(zhù)腰整天一個(gè)人動(dòng)都不動(dòng)一下地坐在座位上,不是寫(xiě)作業(yè)就是預習或復習,臉上還時(shí)不時(shí)帶著(zhù)微笑,相對于一下課就趴著(zhù)睡覺(jué)的人,真的有一點(diǎn)鶴立雞群的感覺(jué)。

  一上體育課,整個(gè)就跟換了個(gè)人似的。她是體育老師最看好的種子選手,關(guān)于體育的各種獎項拿過(guò)不少。跑起步跟飛起來(lái)一般,三分球、打比、跨欄跳高樣樣在行。經(jīng)常說(shuō):“要想男生不把你當異性看,首先你要打敗他們!

  她是眾多男生女生公認的;,不僅脾氣好的不像話(huà),顏值也是逆天的。還次次年級第一,成績(jì)也好的不像話(huà)。簡(jiǎn)直就是一個(gè)非常優(yōu)秀的“別人家的孩子!

  說(shuō)了這么多,你肯定心里早就有了答案吧!不用我說(shuō),她就是我們超級超級超級可愛(ài)的班長(cháng)女王啦。

猜猜他是誰(shuí)的作文14

  他的臉圓圓的,耳朵大大的,還做過(guò)一個(gè)小手術(shù),眼睛又大又圓,鼻子是挺挺的,頭發(fā)不長(cháng)也不短?雌饋(lái)非常帥氣。

  他性格有時(shí)候好又有時(shí)候不好,就像多變的云一樣。一下變成可愛(ài)的小白兔,一下又變成兇猛的大老虎。他的`玩具很多,家里的樂(lè )高堆積如山,我還給他取了一個(gè)小外號,叫“饒學(xué)神”。

  他非常的樂(lè )于助人,我們的同學(xué)遇到了困難或不知道的問(wèn)題,他都會(huì )伸出手來(lái)幫助他,在看到有不會(huì )數學(xué)題的同學(xué)在座位上抓耳撓腮的時(shí)候,他會(huì )走上前,親切的說(shuō):“你是這一題不會(huì )嗎?如果不會(huì ),我可以教你!边@時(shí)候他總是會(huì )收獲到同學(xué)感激的目光,瞧,他就是這么樂(lè )于助人。所以啊,班上的同學(xué)都非常的喜歡他。

  你們猜到他是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)的作文15

  我們班有這樣一個(gè)人,他很高,不用說(shuō),一定很重。他有一張圓圓的臉,中間有一個(gè)大大蒜鼻子,一雙小眼睛在他的鼻子上方,當他微笑的時(shí)候,他的眼睛裂開(kāi)了。他的.皮膚是黑的,他的櫻桃嘴講笑話(huà)很有趣。他吃得太多,難怪他長(cháng)得又高又胖。他學(xué)得很好。上一次我數24點(diǎn)比賽的時(shí)候,我以為我在班上。我沒(méi)想到成績(jì)會(huì )出來(lái)。他比我多問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。他上次沒(méi)有扣分。他現在是班長(cháng),是我的好朋友,也是一個(gè)學(xué)習的競爭者。我不知道他將來(lái)是否會(huì )有如此輝煌的榮譽(yù),但我堅信我能超越他。

  他是誰(shuí),我想你應該已經(jīng)猜到了,他是 - ?曲澤相同。

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