猜猜他是誰(shuí)的作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的猜猜他是誰(shuí)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
猜猜他是誰(shuí)的作文1
我寫(xiě)的這個(gè)人呀，他理著(zhù)一個(gè)平頭，小小的耳朵，長(cháng)長(cháng)的眉毛，頗像柳葉。一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆黑寶石。他還有一個(gè)櫻紅的小嘴巴，下課的時(shí)候總是會(huì )說(shuō)出一些關(guān)于畫(huà)畫(huà)的事情。
他的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。記得暑假的一天，我去他家的時(shí)候，我一進(jìn)家門(mén)，就看見(jiàn)他家的一面墻上貼的`都是畫(huà)，而且都是他自己畫(huà)的，有恐龍、有槍、還有房子等。描畫(huà)的恐龍姿態(tài)各異，惟妙惟肖；畫(huà)的槍好像一按扳機子彈就會(huì )發(fā)射出來(lái)；畫(huà)的房子安靜而又樸實(shí)。我真喜歡他畫(huà)的畫(huà)。
他不僅喜歡畫(huà)畫(huà)，而且還喜歡一項體育運動(dòng)——騎自行車(chē)。
每到周末，寫(xiě)完作業(yè)后，他就會(huì )約我去鏡湖廣場(chǎng)騎自行車(chē)。我們路上有說(shuō)有笑，談?wù)撝?zhù)這周在班級里發(fā)生的事情，我們快活得像天空自由飛翔的小鳥(niǎo)。他經(jīng)常告訴我騎自行車(chē)不僅能鍛煉身體，還能鍛煉自己的平衡力。所以，我們一定要堅持住。
我寫(xiě)了這么多，你們能猜到他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)的作文2
她像動(dòng)漫里聰明可愛(ài)的小公主，水靈靈的眼睛像星星一樣。
她非常愛(ài)聽(tīng)笑話(huà)，只要給她講一個(gè)笑話(huà)，她就會(huì )樂(lè )開(kāi)花。
她很樂(lè )于助人，別人傷心的時(shí)候她就會(huì )去安慰那個(gè)人。
她是一個(gè)少先隊員，字也寫(xiě)得好，經(jīng)常被語(yǔ)文老師表?yè)P，音樂(lè )老師也很喜歡她。她還很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得很好！
她喜歡交朋友，特別喜歡跟人聊天，她常常纏著(zhù)我讓我給她講鬼故事。她最喜歡的是做手工，她做的手工比我做的還美。真可以說(shuō)是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)��！
我和她經(jīng)常一起聊天、散步、曬太陽(yáng)、講故事�，F在三年級了，我們也經(jīng)常一起讀課外書(shū)，最近一起在我家讀《三毛流浪記》，我們跟著(zhù)三毛四處流浪。我問(wèn)她：“三毛好可憐啊，可以用什么詞語(yǔ)來(lái)形容他呢？”她說(shuō)：“孤苦伶仃�！蔽尹c(diǎn)頭表示同意。然后，我們一起畫(huà)了三毛的漫畫(huà)，我們把畫(huà)好的三毛剪下來(lái)，貼在我們的'玩具本上。
她永遠都是我最好的閨蜜。
猜猜他是誰(shuí)的作文3
她是我最好的朋友，大家快來(lái)猜一猜她是誰(shuí)吧！
她有一頭烏黑的頭發(fā)，扎著(zhù)一個(gè)雙馬尾，頭上夾著(zhù)一個(gè)白色的小白兔發(fā)卡，可愛(ài)極了。她臉雪白雪白的，像白色的小白兔，一雙水汪汪的.大眼睛下有一個(gè)高高的鼻梁，還有一張櫻桃小嘴。
她上身穿著(zhù)一件藍色的校服，下面穿著(zhù)一條淺藍色的褲子，腳穿一雙黑色的鞋子。膽子特別大，有一次我大聲叫了一下，她卻一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。
她喜歡的食物是蔥爆羊肉，喜歡的體育項目室跳繩，愛(ài)吃的水果是獼猴桃。她還很喜歡搭配衣服。她的學(xué)習也很好，是星期一帶早讀的，帶讀的時(shí)候聲音很大。她的字也寫(xiě)得很工整、漂亮。
有一次，我有一道不會(huì )的題，一直解不開(kāi)。她看見(jiàn)了就耐心地教我。經(jīng)過(guò)她的幫助，我終于做出來(lái)了。對此，我非常感激她。
我說(shuō)了這么多大家猜到她是誰(shuí)了嗎？對了，她就是我們的學(xué)霸譚雨薇。
猜猜他是誰(shuí)的作文4
每一個(gè)人的個(gè)性都不一樣，我今天介紹一位同班同學(xué)，讓大家猜猜。
他是一個(gè)男孩子，可是，卻很喜歡和女孩子玩。
他有一雙明亮地大眼睛，炯炯有神，跟他玩的同學(xué)干什么，他也能一清二楚。他還很喜歡模仿別人的習慣動(dòng)作，別人做一個(gè)動(dòng)作，他就跟著(zhù)做一個(gè)動(dòng)作，當模仿動(dòng)作讓我們笑時(shí)，他就別提有多么神氣了。他的`頭發(fā)黑亮黑亮地，還是一個(gè)刺猬頭呢！他的皮膚非常白，白的比云還要白。他活潑開(kāi)朗，每天都笑口常開(kāi)，可精神了！他就像一只剛出生的小喜鵲，嘰嘰喳喳的在我們耳邊又說(shuō)又笑。
他很聰明，雖然他上課時(shí)發(fā)言聲音有點(diǎn)小，不過(guò)，老師提出的問(wèn)題一般都能答對，他不僅跟女生玩，他也跟我玩：我下課以后，我就找到他，我們常常在一起，形影不離地，我們在走廊上，談著(zhù)游戲，碰到女生，就和他一起跟女生玩，一般我不跟女同學(xué)玩，不過(guò)，托他的人緣關(guān)系好，我就經(jīng)常跟他們玩游戲了。
各位，你們猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)的作文5
他是我的同學(xué)，中等個(gè)子。
他紅撲撲的臉蛋兒，像一個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果。彎彎的眉毛下，長(cháng)著(zhù)水汪汪的.大眼睛，像兩顆黑寶石。他很愛(ài)笑，笑起來(lái)跟花兒一樣。
他很愛(ài)看書(shū)，是個(gè)“小書(shū)迷”。每次下課了，同學(xué)們盡情地在走廊上玩耍，只有他在教室里全神貫注地看著(zhù)書(shū)。正因為他愛(ài)看書(shū)，所以他的學(xué)習成績(jì)特別好。從他身上，我知道了愛(ài)讀書(shū)的孩子學(xué)習永遠不會(huì )差。
他還是個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。有一次，我和他在操場(chǎng)上做游戲，不小心摔了一跤，他不但沒(méi)有嘲笑我，還把我扶了起來(lái)，我和他說(shuō)謝謝，他對我說(shuō)不客氣。
這就是我的好朋友，一個(gè)值得珍惜的好朋友，你們知道他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)的作文6
我們家有一個(gè)“小猴子”，你們肯定想知道她是誰(shuí)吧？
她已經(jīng)兩歲半了，長(cháng)得小巧靈瓏，她的頭發(fā)不算很黑但很有光澤。一雙眼睛不大不小卻炯炯有神。微微向上翹的小鼻子下面是一個(gè)粉紅色的小嘴巴，她咧嘴一笑就會(huì )露出一排雪白整齊的牙齒，可愛(ài)極了。
她愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑更好動(dòng)。奶聲奶氣的聲音雖然有時(shí)候我聽(tīng)不懂她在說(shuō)什么，但是我覺(jué)得那聲音像百靈鳥(niǎo)的鳴叫一樣好聽(tīng)。她像小猴子一樣好動(dòng)，她把手往下一撐，腳往上輕輕一跳就能爬到沙發(fā)靠背頂上坐著(zhù)。只要我躺在任何地方被她發(fā)現了，她就會(huì )立馬跑過(guò)來(lái)跳到我背上玩“騎馬”的'游戲。雖然她很淘氣，但我還是很喜歡她！
你們猜得到她是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)的作文7
我最近交了一個(gè)新朋友，你想知道他是誰(shuí)嗎？如果想知道他是誰(shuí)，就通過(guò)我給的信息來(lái)猜一猜吧！
他的頭是橢圓形的'，頭發(fā)烏黑烏黑的，他的頭發(fā)是揚上去的，耳朵不大不小，眼睛比較大；他的校服上的徽章雖然跟我的不一樣，但是也是一年級的時(shí)候來(lái)的，這是因為它買(mǎi)了新校服。下巴上縫了針，身高較高在一米四左右。
他愛(ài)好廣泛，打羽毛球、英語(yǔ)、閱讀課外書(shū)……他還特別堅強，基本上不會(huì )哭，除非特殊情況。他不會(huì )作弄別人，是個(gè)既愛(ài)笑又活潑的小男孩。
你們猜出來(lái)了嗎？他是誰(shuí)？如果沒(méi)猜到我就偷偷地告訴你，他就是程宇軒，你猜對了嗎？
猜猜他是誰(shuí)的作文8
他是個(gè)男生，我們來(lái)猜猜他是誰(shuí)。
他可機靈了，每次我騙他回家，他都不會(huì )上當，他長(cháng)著(zhù)咖啡色的頭發(fā)，他那嗅犬一般的鼻子可靈啦！正是他那鼻子我才每次都騙不了他，他的眼睛閃閃發(fā)亮的像一顆寶石，有一次我寫(xiě)作業(yè)以后，就去睡覺(jué)了。等第二天我正準備收拾作業(yè)的'時(shí)候，我就看我的作業(yè)本，拿用彩筆畫(huà)的圖案，原來(lái)是他趁我睡覺(jué)的時(shí)候畫(huà)的，我非常生氣，想打他。
當我進(jìn)了他的房間以后他就突然抱住我說(shuō)：“哥哥對不起，我下次再也不這樣了�！笨匆�(jiàn)他那可憐巴巴的樣子，我只好原諒他了，可是我放學(xué)回到家的時(shí)候，他給的可不是擁抱了，而是我一進(jìn)門(mén)他就用他那老虎般的牙齒咬了我一口，我的胳膊上留了一個(gè)深深的牙印，我準備打他，我一眨眼的功夫，他就不見(jiàn)了，于是，氣呼呼的去找他，可是哪也找不到，我在上學(xué)路上看到他在哪玩，于是，我就想過(guò)去打他，但是要上學(xué)了，所以我只好去上學(xué)了。
你猜到他是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯！他就是我的弟弟。
猜猜他是誰(shuí)的作文9
同學(xué)們，我來(lái)給大家描述一個(gè)人，請你們猜猜他是誰(shuí)？
他的頭很大但五官端正，油亮而濃密的短發(fā)給人一種文雅的感覺(jué)，大大的腦門(mén)里裝滿(mǎn)了智慧，反射出耀眼的光芒。炯炯有神的眼睛上架著(zhù)一副眼鏡，筆直的鼻梁下面，留有一道高低不平、長(cháng)短不一、厚薄不均的小胡子，襯托著(zhù)那張白皙而俊美的臉，給人一種白面書(shū)生的模樣。還有那很特別的唇溝形成了一個(gè)彎彎的月牙型，顯得格外親切，看他的`臉就好像是在欣賞一幕喜劇，讓人情不自禁地就會(huì )笑起來(lái)。
在他好看的面容下面，還會(huì )飄蕩出一陣陣清新悅耳的嗓音，仿佛是一只百靈鳥(niǎo)在叢林間歌唱。他不論做什么事情，都愛(ài)用手托著(zhù)下巴，臉上的表情也在不斷地變化著(zhù)，有時(shí)義憤填膺，有時(shí)熱烈激動(dòng)，有時(shí)和藹可親，有時(shí)快樂(lè )高興，有時(shí)嚴肅認真，讓人真捉摸不透。
還有就是他的個(gè)子很高，背著(zhù)一個(gè)深藍色的包包。同學(xué)們，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)的作文10
圓圓的臉蛋嵌著(zhù)一雙黑葡萄般的大眼睛，這對大眼睛與眾不同，能持久睜著(zhù)，而且上面的一對濃眉還能跳舞哩！給人的印象就一個(gè)字：逗！
除了長(cháng)得逗人，他有時(shí)也會(huì )做一些逗人的事。
有一天課間十分鐘，他的`周?chē)鷩鷿M(mǎn)人，我也過(guò)去湊熱鬧。只見(jiàn)他用力一吸，把鼻孔合上，再用力一呼，把鼻孔張開(kāi)，只聽(tīng)“噗”的一聲，兩條鼻涕噴涌而出，同學(xué)們見(jiàn)了都笑得前俯后仰，直不起腰來(lái)。
還有一次，他想讓耳朵像大耳朵圖圖一樣展示“動(dòng)耳神功”，試了好幾次，把臉憋得通紅，但耳朵依然紋絲不動(dòng)，于是他就用雙手去幫忙，結果把耳朵揪得通紅，就像兩片剛烘干的牛肉片，看得我直流口水。
這就是我們班最“逗”的同學(xué)，他的逗人事跡遠不止這兩件，想知道的先猜猜他是誰(shuí)吧。
猜猜他是誰(shuí)的作文11
他，一個(gè)帥氣的小男孩。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，下邊長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，最有趣的要數他的'嘴巴了。他生氣時(shí)撅起的小嘴能掛一根火柴呢！老師常說(shuō)他是一個(gè)膽小的人，同學(xué)們卻恰恰相反，說(shuō)他是一個(gè)膽大的人。為什么呢？大家一起去看看吧！
先說(shuō)老師那件事兒吧。有一次，老師來(lái)他家里家訪(fǎng)。他和老師一聲招呼也沒(méi)打，好像不認識似的，躲在媽媽的后面不敢看老師一眼。老師對他爸爸媽媽說(shuō)：“他可真膽小��！”
可在學(xué)校里，他表現的卻是膽大的一面，就說(shuō)那件事吧。那事發(fā)生在一個(gè)星期三的中午，他們在吃午飯。吃著(zhù)吃著(zhù)，有幾個(gè)女生發(fā)現了一只蟑螂，就“啊”的一聲，叫了出來(lái)。幾個(gè)男生急忙跑去看了看，也嚇得靈魂出竅。而他卻淡定地走過(guò)去，一腳就把蟑螂踩死了。
這就是他，有時(shí)膽小，有時(shí)膽大。大家想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我。大家喜歡這樣的我嗎？
猜猜他是誰(shuí)的作文12
他的臉圓圓的，耳朵大大的，還做過(guò)一個(gè)小手術(shù)，眼睛又大又圓，鼻子是挺挺的，頭發(fā)不長(cháng)也不短�？雌饋�(lái)非常帥氣。
他性格有時(shí)候好又有時(shí)候不好，就像多變的云一樣。一下變成可愛(ài)的小白兔，一下又變成兇猛的`大老虎。他的玩具很多，家里的樂(lè )高堆積如山，我還給他取了一個(gè)小外號，叫“饒學(xué)神”。
他非常的樂(lè )于助人，我們的同學(xué)遇到了困難或不知道的問(wèn)題，他都會(huì )伸出手來(lái)幫助他，在看到有不會(huì )數學(xué)題的同學(xué)在座位上抓耳撓腮的時(shí)候，他會(huì )走上前，親切的說(shuō)：“你是這一題不會(huì )嗎？如果不會(huì )，我可以教你�！边@時(shí)候他總是會(huì )收獲到同學(xué)感激的目光，瞧，他就是這么樂(lè )于助人。所以啊，班上的同學(xué)都非常的喜歡他。
你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)的作文13
他是我的好朋友。
他的頭發(fā)短短的硬硬的，像刺猬一樣。他的臉圓圓的，眼睛彎彎的，像月牙似的'，平時(shí)很愛(ài)笑，張開(kāi)嘴巴就露出一口整齊的大白牙。笑聲很大，生龍活虎的，特別有活力。
他是個(gè)熱心腸的人，很愛(ài)助人為樂(lè )。我和他同住在一個(gè)小區，有一天早上下大雨，天像被鑿了一個(gè)大洞，水嘩嘩往下倒。爸爸出差不在家，沒(méi)人送我上學(xué)。我正在發(fā)愁，突然聽(tīng)見(jiàn)樓下有人喊我的名字。我從窗戶(hù)看下去，他正舉著(zhù)雨傘沖我招手，讓我去坐他爸爸的車(chē)一起上學(xué)。當時(shí)別提我有多高興了。
他喜歡運動(dòng)，活力四射，因為經(jīng)常在戶(hù)外運動(dòng)，他的皮膚曬得黑黑的。喜歡踢足球，喜歡跆拳道。
你們猜，他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)的作文14
他，高高的個(gè)子，黑黑的皮膚，看起來(lái)很結實(shí)。一頭利落的`短發(fā)，顯得很精神。一雙不大的眼睛瞇成一條縫，他在笑的時(shí)候很靦腆。
不善言辭的他確是個(gè)“運動(dòng)小達人”。每天一下課他就沖出教室，在操場(chǎng)上和同學(xué)跑步、踢足球、打籃球，身上好像有使不完的力氣一樣。記得有一次，我們踢足球賽，我和他一隊。對方一球踢來(lái)，我沒(méi)有接住，急得我哇哇叫。只見(jiàn)他一個(gè)箭步?jīng)_上去，飛起一腳把球直接踢進(jìn)球門(mén)。
我們這位小達人在校運動(dòng)會(huì )上取得過(guò)跑步及跳遠的好名次，為咱班爭得了榮譽(yù)呢！同學(xué)們，你們知道他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)的作文15
同學(xué)們今天我給我家介紹一下我的好朋友，你們來(lái)猜猜他是誰(shuí)。
他有黑色的頭發(fā)，彎曲的睫毛，明亮的.眼睛，在他的眼角有一個(gè)淘氣的小黑點(diǎn)。他有點(diǎn)內向，不喜歡說(shuō)話(huà)。他有一對甜美的酒窩。他笑的時(shí)候不好看。他喜歡運動(dòng)，每次都在前面跑。他上課認真聽(tīng)講，回答問(wèn)題很積極，作業(yè)做得很整齊，寫(xiě)得很大，很漂亮，每次考試他都是。我喜歡他，他是我的好榜樣，我想向他學(xué)習。
讓我們永遠做好朋友，讓我們一起快樂(lè )地成長(cháng)。你猜他是誰(shuí)？
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