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校報年終工作總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的校報年終工作總結，希望對大家有所幫助。
校報年終工作總結1
在座的各位老師、同學(xué)：
大家好！我是采編部部長(cháng)，柯韻。下面我說(shuō)一下我們部門(mén)這一年來(lái)工作開(kāi)展的大致情況。由于今年的5月，原來(lái)編輯室的張、趙老師調離，李老師調來(lái)主管校報編輯室工作，因而我以6月初為分界線(xiàn)將我們本年度的工作分為兩個(gè)階段。當然，這期間有做的相對比較好、讓老師滿(mǎn)意的一方面，也有一些不足和有待提高、加強的一方面。
(一)6月1號以前
6月1號以前，我們的工作總的來(lái)說(shuō)是“平穩有序開(kāi)展”。沒(méi)有遇到什么大的阻礙，也沒(méi)有出過(guò)大的紕漏，稿子是“多點(diǎn)開(kāi)花”，大家都積極挖掘報道線(xiàn)索、踴躍寫(xiě)稿投稿。工作氛圍輕松、愉快，但有時(shí)候顯得過(guò)于“自由”，稍稍欠缺統一得力的安排、精密的策劃、有序的組織，這與當時(shí)團內的大氛圍不無(wú)關(guān)系。我自己主要負責實(shí)施了兩個(gè)采訪(fǎng)任務(wù)：一個(gè)是三版的大學(xué)生理財專(zhuān)題，是帶著(zhù)張仕勇和李娜一起做的，過(guò)程比較順暢，結果也還不錯。另外一個(gè)是采訪(fǎng)大氣學(xué)院省級教學(xué)團隊，是和李曉、畢瑩瑩一起做的。這個(gè)我記憶非常深刻，當時(shí)我們去聯(lián)系的時(shí)候，人家直接就拒絕了，弄得我們不知所措。幸好最好，另外一個(gè)周筠筠老師接受了我們的采訪(fǎng)才得以完成。團內比較大型的、參與記者較多的兩次寫(xiě)稿任務(wù)：一是4月的運動(dòng)會(huì )，這次可以說(shuō)是我們全團總動(dòng)員，大家開(kāi)會(huì )協(xié)商了好久，也精心策劃、統一安排了，但最后的稿件質(zhì)量不是特別好，這個(gè)我們得負一定的責任。二是5月初的自強之星，這次的參與記者涉及到龍泉，基本涵蓋航空港的所有記者。這是我安排、組織的，結果還不錯，按時(shí)、保質(zhì)、保量的完成。6月1號以前大概就是這樣一種情況。
(二)6月1號至今
6月份，李老師正式開(kāi)始主管校報編輯室工作。那時(shí)候由于彼此不是很熟悉，并且校報大部分記者都知道新的“校報編輯室”在什么地方。有較長(cháng)的一段時(shí)間就出現了：大家溝通不暢，聯(lián)系交流困難，記者們既有的寫(xiě)作風(fēng)格、做事方式和團內先前的工作氛圍、組織管理制度與老師期望或者要求的那樣出現沖突的局面。這樣的結果就是造成我們部門(mén)工作開(kāi)展困難，并且很多時(shí)候我們做的也并不是本部門(mén)職責之內的事情（只要是力所能及的都在做），團內、部門(mén)內均出現了“做事找不到人，職責劃分不明確，部分記者責任感缺失、歸屬感丟失”等一系列情況。在這種形勢下，我首先站出來(lái)積極保持和老師的溝通、交流并且把老師的辦報理念、思路，工作風(fēng)格、方式，對記者團的新的管理辦法、政策及時(shí)有效地向全團記者傳達。針對每次的采訪(fǎng)任務(wù)，我們都嚴格按照李老師的要求，精心策劃，統一部署，有序組織，狠抓落實(shí)，及時(shí)反饋，加強交流。在這一工作思路的指導下，從6月10到7月10號的各期報紙包括三版的考研專(zhuān)版、優(yōu)秀畢業(yè)生專(zhuān)版、求職專(zhuān)版等一系列采訪(fǎng)、寫(xiě)稿、攝影工作得以順利完成。但由于個(gè)別記者的疏忽大意和某些客觀(guān)原因，也出現了不少的問(wèn)題、情況，如教代會(huì )時(shí)：沒(méi)能完成采訪(fǎng)管理學(xué)院黃萍的采訪(fǎng)任務(wù)。另外一個(gè)特別需要哦注意的'問(wèn)題是：交稿的及時(shí)性問(wèn)題。這個(gè)我們很多記者并不十分注意，這是一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題，如不加以改善、制止，將會(huì )因為個(gè)別人而影響編輯室整個(gè)的辦報進(jìn)度�？傊蠈W(xué)期6月份以后，我們都是在磨合、摸索和適應中前進(jìn)。進(jìn)入20xx-20xx學(xué)年，編輯室固定下來(lái)，大家熟悉、了解了許多，一種新的工作方式也漸漸成形，同事間的配合也愈加默契。因為上學(xué)期出現的種種情況和我自己的思考，我引入了一種“策劃，審批，開(kāi)展，落實(shí)，反饋”的類(lèi)似項目化的工作開(kāi)展方式，開(kāi)展活動(dòng)、安排任務(wù)、構思專(zhuān)題之前先進(jìn)行策劃，記者們都嚴格按照策劃來(lái)落實(shí)、實(shí)施采訪(fǎng)任務(wù)。并且把每次的策劃搜集起來(lái)，整合成為一個(gè)“策劃庫”，這樣相當于是把記者們的智慧、汗水積累、沉淀下來(lái)成為一種財富，也供后來(lái)的記者們學(xué)習、參考、借鑒和改進(jìn)。在大好局面下，我們工作開(kāi)展就順暢多了。迄今為止的各期報紙，都相對圓滿(mǎn)的完成了并且一些期還得到老師、同學(xué)們的好評。當然，我們也還是遇到了不少問(wèn)題，如部門(mén)職責劃分不明確，策劃、寫(xiě)稿、取圖等難統籌兼顧，某些記者工作量繁重而某些記者無(wú)所事事等。有鑒于此，我思考更多的是我們記者團的體制、結構的問(wèn)題，并且我已完成了一份我設想的8000余字的記者團管理方案。
對于未來(lái)的工作開(kāi)展，我想是合理地的整合、調度、分配記者團內及相關(guān)單位的人力、物力資源，讓“人盡其用，物盡其能”；緊密結合當前形勢下學(xué)校對校報的工作要求，貫徹落實(shí)相關(guān)文件精神，盡量滿(mǎn)足學(xué)校的宣傳報道需求；加強航空港、龍泉等校區記者團的溝通交流，力求使得兩邊記者溝通容易、交流方便；合理構建記者團的體系結構，確保每個(gè)部門(mén)“職能明確、真正做事、不冗余”；明確各個(gè)干部、記者等有關(guān)人員職責，切實(shí)將工作、任務(wù)“策劃組織好，開(kāi)展落實(shí)好，驗收獎懲好，存檔記錄好”；提高學(xué)生記者的工作效率和積極性，力爭使得各盡所能，盡情發(fā)揮自己所長(cháng)，適當規避、改善自己所短；科學(xué)安排工作時(shí)間、合理分配工作量，盡可能滿(mǎn)足大部分記者工作、學(xué)習、生活時(shí)間不沖突，工作強度、量額不超過(guò)合理界限的心理訴求；為積極向上、尋求發(fā)展鍛煉的記者更好地提供機會(huì )、搭建平臺，在記者團內營(yíng)造起主動(dòng)爭取、積極競爭、奮發(fā)向上的風(fēng)氣；嚴格執行負責人制度，保證每次工作任務(wù)有人負責、牽頭，出了紕漏有人可究。
校報年終工作總結2
首先，不管是當校報編輯部擔任文字編輯還是文字副主編，我都為能夠身在校報編輯部感到歡喜與榮譽(yù)，因為在這里我們都留下了很多溫暖的感動(dòng)和珍貴的記憶！
我為自己在編輯部感到慶幸。慶幸能夠結識到口才和文筆兼具的主編xx、文章和舞蹈都優(yōu)秀的xx、總是要和我們喝一盅的xx、安靜且不失能力的xx以及樂(lè )于助人的xx、看起來(lái)很兇人卻很好的xx，還有我們已經(jīng)離校的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們、
我們可敬的親切的xx老師。
我為自己在編輯部感到高興。高興在擔任文字副主編期間，校報迎來(lái)了那么多優(yōu)秀的12級記者、文字編輯以及美編。11月8日，在寫(xiě)教育廳關(guān)工委對我院的考核評估的新聞以及后續的時(shí)間里面，能夠看得出xx對新聞點(diǎn)的把握也能夠有詳有略、恰到好處；在校運會(huì )期間以及日常新聞寫(xiě)作中，xx能夠做到不懂就問(wèn)，抓住重點(diǎn)、收集第一手資料；xx的新聞角度獨特，文質(zhì)兼美；xxx態(tài)度端正，積極向責編學(xué)習新聞寫(xiě)作技巧；xx新聞寫(xiě)作水平也在不斷的提高。文字編輯xx的文筆細膩，一筆一句能夠點(diǎn)出事物的本質(zhì)；看了xx的小說(shuō)，文理清晰，一波三折，文筆甚佳；xx在傳統文化寫(xiě)作上比較在行；xx，尤其是xx對于學(xué)子風(fēng)采專(zhuān)訪(fǎng)時(shí)能夠把握重點(diǎn)、問(wèn)題犀利卻直指中心；xx樂(lè )衷于古詩(shī)詞、可以多學(xué)習、多填詞；xx文字繁華，但也應該注意文章的豐富與飽滿(mǎn)；xx文字清新亮麗，給人溫暖和回憶；美編xx積極向美編組長(cháng)xx學(xué)習，做到了圖文并茂，圖片選擇上的獨具匠心，排版技術(shù)不斷提高。
在XX年下邊學(xué)期里，給我留下了許多值得永遠銘刻的記憶。記得學(xué)姐學(xué)長(cháng)們離任后我們痛飲的別離，記得在競選成為文字副主編是的欣喜，記得校運會(huì )人員安排時(shí)的忙碌，記得合刊時(shí)的新鮮與謹慎，記得我們上任后第一期報紙出刊時(shí)的激動(dòng)與快意，記得各個(gè)版面交流時(shí)的歌聲與笑語(yǔ)，記得聽(tīng)說(shuō)改版為黑白版面的凝重與嘆息，記得拿到黑白版校報時(shí)的自豪與理解的心情，也還記得自己在校報的工作中蛻去的父母親人送來(lái)報到時(shí)的稚氣，記得自己在校報的工作不論是與人溝通的技巧、寫(xiě)作的水平、攝影技術(shù)、交朋結友以及自己與領(lǐng)導、
同事打交道的能力都有所提高，更記得通過(guò)xx老師、xx老師為我修改參加省教育廳“感恩為先”征文大賽的文章并獲得一等獎的歡愉，記得xx老師她要我們要細致、細心的殷切以及看到校報出刊時(shí)的驚喜。
在校報的工作中，我過(guò)的很開(kāi)心，因為每當我想起那些與校報的.朋友們一起的時(shí)光，都感到充實(shí)，感到自己有所作用，感到大學(xué)并沒(méi)有年華虛度、碌碌無(wú)為。在今后的校報工作和學(xué)習中，我會(huì )更加努力、盡心的為校報服務(wù)，[實(shí)用文檔.]為同學(xué)服務(wù)，做到主動(dòng)、積極，多與老師及校報的成員交流。同時(shí)，第一，會(huì )加強值班制度，規范值班內容，為每周星期一的評選優(yōu)秀文學(xué)稿、優(yōu)秀新聞稿及優(yōu)秀版面的評報工作更加高效、高質(zhì)大家堅實(shí)基礎；第二，和責編商議，加強各版面大二成員帶大一成員的學(xué)習交流工作、在文字上嚴格要求各版面成員，務(wù)必使每個(gè)成員在校報工作和學(xué)習中都能夠有所感悟、有所收獲；第三，在下學(xué)期舉行征文大賽活動(dòng)，對校報進(jìn)行宣傳，也增強12級成員的凝聚力、責任心和交流能力。
最后，祝愿我們的xx老師以及校報的戰友圣誕、元旦雙節快樂(lè )，生活幸福，身體健康，祝愿我們的校報越來(lái)越好，越辦越輝煌！
校報年終工作總結3
20xx年以來(lái)，在校黨委和校行政的正確領(lǐng)導下，在各位編委和相關(guān)部門(mén)的大力支持下，學(xué)報編輯部圓滿(mǎn)完成了本年度的工作任務(wù)和責任目標任務(wù)，總結匯報如下：
一、政治表現及領(lǐng)導班子情況
學(xué)報編輯部領(lǐng)導班子及全體職工能夠認真執行黨的路線(xiàn)方針政策，在事關(guān)方向、原則問(wèn)題上立場(chǎng)堅定、態(tài)度鮮明，堅決貫徹執行上級和校黨委、行政的決定；自覺(jué)堅持理論學(xué)習，運用理論分析解決實(shí)際問(wèn)題；班子成員能夠貫徹執行民主集中制，互相監督、開(kāi)展批評與自我批評，認真執行黨風(fēng)廉政建設責任制，貫徹落實(shí)密切聯(lián)系群眾的八項規定，做到了勤政廉政、清正廉潔，帶領(lǐng)全體職工按照《20xx年處級單位重點(diǎn)工作及責任目標》，努力工作，積極創(chuàng )新，全面推動(dòng)了學(xué)報編輯部的改革與發(fā)展。
二、圓滿(mǎn)完成《學(xué)報》兩刊的編輯、出版、發(fā)行工作
1. 自然版20xx年共完成6期學(xué)報的組稿、審稿、編輯、校對、出版和發(fā)行工作。全年發(fā)
和修改了一系列的規章制度，重新調整了欄目設置，進(jìn)一步優(yōu)化了編輯運作程序，提高了工作的效率，促進(jìn)了刊物的發(fā)展。
(1)調整社科版欄目。調整后的社科版共設置了3個(gè)特色欄目、5個(gè)重點(diǎn)欄目、3個(gè)一般欄目，既強化了刊物原有的特色欄目，又使刊物適應了學(xué)報的發(fā)展改革方向。
(2)社科版啟用了“三才”采編系統。精心設計主頁(yè)頁(yè)面，力求投稿編校系統合理、完善、高效，這標志著(zhù)社科版編校工作步入了一個(gè)新的臺階，為以后學(xué)報的數字化發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。
(3)進(jìn)一步完善編校流程，精確安排編校周期。為切實(shí)保障學(xué)報及時(shí)、順利的出版，社科版多次召開(kāi)業(yè)務(wù)會(huì )議，探討合理的審稿程序，測算精確的編校日程，基本上已形成了 “稿件三審制”、“定稿會(huì )議制”、“編校流程精確制”等科學(xué)高效的運行機制。
(4)進(jìn)一步明確了科室人員的工作職責，依照公平、效率、責任的原則建立了工作激勵機制。
(5)對學(xué)報更名后的封面進(jìn)行了精心設計，力圖體現學(xué)報的辦刊特色和展現學(xué)校的人文精神。
2.自然版堅持以質(zhì)量求生存的辦刊理念，狠抓期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量，加大約請高質(zhì)量稿件的'力度。嚴格執行稿件三審制和責任編輯負責制，積極召開(kāi)內部業(yè)務(wù)會(huì )議，及時(shí)解決工作中遇到的問(wèn)題，強調期刊編校質(zhì)量。
(1)舉辦纖維混凝土方面的全國性學(xué)術(shù)專(zhuān)題1期，組織巖土方面的系列學(xué)術(shù)專(zhuān)題共3期。
(2)全面使用三才網(wǎng)絡(luò )采編系統完成組稿、審稿工作。實(shí)時(shí)公布稿件的處理環(huán)節和處理結果，及時(shí)解決系統使用中存在的各種問(wèn)題，不斷優(yōu)化系統流程，保證了學(xué)報自然版各項工作的高效運作。
(3)積極推進(jìn)學(xué)報更名為大學(xué)學(xué)報的工作，重新設計更名后的學(xué)報封面。
五、加強學(xué)報對外交流與編輯業(yè)務(wù)培訓
1. 學(xué)報編輯部主動(dòng)與省新聞出版局、省科技廳、省教育廳取得聯(lián)系，及時(shí)完成上級主管部門(mén)布置的任務(wù)，積極參加期刊管理部門(mén)組織的各類(lèi)質(zhì)量檢查和優(yōu)秀期刊評比活動(dòng)。
2.組織編輯部人員參加了中國高校自然科學(xué)學(xué)報研究會(huì )、社會(huì )科學(xué)學(xué)報研究會(huì )，河南省期刊學(xué)會(huì )、學(xué)報研究會(huì )等國內期刊管理及協(xié)會(huì )組織的各類(lèi)編輯業(yè)務(wù)培訓班和學(xué)術(shù)年會(huì )，通過(guò)學(xué)術(shù)交流和對外聯(lián)絡(luò )，及時(shí)了解專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的最新學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)和前沿問(wèn)題，把握國家期刊改革的動(dòng)向、辦刊理念的發(fā)展變化，學(xué)習和借鑒兄弟院校學(xué)報的辦刊經(jīng)驗，并通過(guò)各種場(chǎng)合和途徑不斷擴大我刊的影響力和社會(huì )知名度。
3.加強與有關(guān)評價(jià)中心、文摘與索引類(lèi)期刊的交流與溝通，選準相關(guān)欄目論文的選題方向和研究的熱點(diǎn)問(wèn)題，拓展辦刊的視野，提高責任編輯的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，為提高辦刊質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平奠定了堅實(shí)的基礎。
六、存在的不足與20xx年工作設想
我校學(xué)報與其他大學(xué)學(xué)報相比在論文學(xué)術(shù)質(zhì)量、學(xué)報影響力等方面還有一定差距，進(jìn)入中國科技核心及中文核心期刊行列的困難還很大；需要進(jìn)一步優(yōu)化欄目設置，加大約稿力度，提高論文學(xué)術(shù)質(zhì)量；進(jìn)一步加強網(wǎng)站建設與宣傳，擴大學(xué)報影響力，全面提高我校學(xué)報的學(xué)術(shù)水平與辦刊質(zhì)量。
20xx年學(xué)報編輯部需要按照兩刊建設方案所確定的目標，端正辦刊思想、加強約稿力度，提高學(xué)術(shù)質(zhì)量、擴大期刊的影響力，更好地為學(xué)校的教學(xué)科研、學(xué)科建設和人才培養服務(wù)。
校報年終工作總結4
首先，不管是當校報編輯部擔任文字編輯還是文字副主編，我都為能夠身在校報編輯部感到歡喜與榮譽(yù)，因為在這里我們都留下了很多溫暖的感動(dòng)和珍貴的記憶！
我為自己在編輯部感到慶幸。慶幸能夠結識到口才和文筆兼具的主編xx、文章和舞蹈都優(yōu)秀的xx、總是要和我們喝一盅的xx、安靜且不失能力的xx以及樂(lè )于助人的xx、看起來(lái)很兇人卻很好的xx，還有我們已經(jīng)離校的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們、我們可敬的親切的xx老師。
我為自己在編輯部感到高興。高興在擔任文字副主編期間，校報迎來(lái)了那么多優(yōu)秀的12級記者、文字編輯以及美編。11月8日，在寫(xiě)教育廳關(guān)工委對我院的考核評估的新聞以及后續的時(shí)間里面，能夠看得出xx對新聞點(diǎn)的把握也能夠有詳有略、恰到好處；在校運會(huì )期間以及日常新聞寫(xiě)作中，xx能夠做到不懂就問(wèn)，抓住重點(diǎn)、收集第一手資料；xx的新聞角度獨特，文質(zhì)兼美；xxx態(tài)度端正，積極向責編學(xué)習新聞寫(xiě)作技巧；xx新聞寫(xiě)作水平也在不斷的提高。 文字編輯xx的文筆細膩，一筆一句能夠點(diǎn)出事物的本質(zhì)；看了xx的小說(shuō)，文理清晰，一波三折，文筆甚佳；xx在傳統文化寫(xiě)作上比較在行；xx，尤其是xx對于學(xué)子風(fēng)采專(zhuān)訪(fǎng)時(shí)能夠把握重點(diǎn)、問(wèn)題犀利卻直指中心；xx樂(lè )衷于古詩(shī)詞、可以多學(xué)習、多填詞；xx文字繁華，但也應該注意文章的'豐富與飽滿(mǎn)；xx文字清新亮麗，給人溫暖和回憶；美編xx積極向美編組長(cháng)xx學(xué)習，做到了圖文并茂，圖片選擇上的獨具匠心，排版技術(shù)不斷提高。
在XX年下邊學(xué)期里，給我留下了許多值得永遠銘刻的記憶。記得學(xué)姐學(xué)長(cháng)們離任后我們痛飲的別離，記得在競選成為文字副主編是的欣喜，記得校運會(huì )人員安排時(shí)的忙碌，記得合刊時(shí)的新鮮與謹慎，記得我們上任后第一期報紙出刊時(shí)的激動(dòng)與快意，記得各個(gè)版面交流時(shí)的歌聲與笑語(yǔ)，記得聽(tīng)說(shuō)改版為黑白版面的凝重與嘆息，記得拿到黑白版校報時(shí)的自豪與理解的心情，也還記得自己在校報的工作中蛻去的父母親人送來(lái)報到時(shí)的稚氣，記得自己在校報的工作不論是與人溝通的技巧、寫(xiě)作的水平、攝影技術(shù)、交朋結友以及自己與領(lǐng)導、同事打交道的能力都有所提高，更記得通過(guò)xx老師、xx老師為我修改參加省教育廳感恩為先征文大賽的文章并獲得一等獎的歡愉，記得xx老師她要我們要細致、細心的殷切以及看到校報出刊時(shí)的驚喜。
在校報的工作中，我過(guò)的很開(kāi)心，因為每當我想起那些與校報的朋友們一起的時(shí)光，都感到充實(shí)，感到自己有所作用，感到大學(xué)并沒(méi)有年華虛度、碌碌無(wú)為。在今后的校報工作和學(xué)習中，我會(huì )更加努力、盡心的為校報服務(wù)，[優(yōu)習]為同學(xué)服務(wù)，做到主動(dòng)、積極，多與老師及校報的成員交流。同時(shí)，第一，會(huì )加強值班制度，規范值班內容，為每周星期一的評選優(yōu)秀文學(xué)稿、優(yōu)秀新聞稿及優(yōu)秀版面的評報工作更加高效、高質(zhì)大家堅實(shí)基礎；第二，和責編商議，加強各版面大二成員帶大一成員的學(xué)習交流工作、在文字上嚴格要求各版面成員，務(wù)必使每個(gè)成員在校報工作和學(xué)習中都能夠有所感悟、有所收獲；第三，在下學(xué)期舉行征文大賽活動(dòng)，對校報進(jìn)行宣傳，也增強12級成員的凝聚力、責任心和交流能力。
最后，祝愿我們的xx老師以及校報的戰友圣誕、元旦雙節快樂(lè )，生活幸福，身體健康，祝愿我們的校報越來(lái)越好，越辦越輝煌！
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