開(kāi)學(xué)的第一天作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)的第一天作文，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)的第一天作文1
“誰(shuí)也無(wú)法描繪出它的面目，但世界上處處能聽(tīng)到它的腳步（朱自清《背影》）”，這腳步匆匆，邁過(guò)了春夏秋冬，邁過(guò)了悲歡離合，風(fēng)雨無(wú)阻的前行。不經(jīng)意間在這個(gè)蔚藍色的星球上已經(jīng)度過(guò)了7年零8個(gè)月，這6500個(gè)日夜，讓我從一個(gè)“相片就是膠卷放在肥皂水里洗出來(lái)”的稚童，變成了一個(gè)懂得用筆去表達自我思想的人，歲月澆灌了懵懂少年的心田，在純潔的白綢緞上抹了幾筆不著(zhù)邊際可是鮮艷的色彩，時(shí)間能夠記錄一切，改變一切，拯救一顆顆沒(méi)有歸宿的心。
9月1日，我將開(kāi)始我的高三征程。
高三，那又是怎樣的一幅圖景呢？
打開(kāi)思緒的閘門(mén)，任跳躍的符號在無(wú)邊的空間穿梭，拼湊著(zhù)高三的模樣，想象著(zhù)關(guān)于它的N個(gè)版本，越想揭開(kāi)它神秘的面紗，越感到它是那么的遙遠，那么的深不可測，就像“歌德巴赫猜想”的證明，就像“生存還是死亡”，。我分辨不清風(fēng)吹的方向。風(fēng)，到底向哪個(gè)方向吹？
幸好，我抓住了手中的筆，用它來(lái)尋找前進(jìn)的航向。
十七八歲，不知天高地厚的年齡。常�；孟隢年后自我完成了登上太陽(yáng)，開(kāi)辟火星家園的壯舉，雖沒(méi)有盤(pán)古開(kāi)天辟地的偉大，沒(méi)有女?huà)z造人的神奇，至少，我能夠把自我的名字寫(xiě)進(jìn)歷史。但這一切幻想開(kāi)始之前，我必須經(jīng)受住高三1年的考驗。
我想逃避，想要偷偷的從高三的眼皮底下溜過(guò)去，但先哲的話(huà)又打消了我這個(gè)消極的想法：“生存即苦難，活著(zhù)即煉獄，我們無(wú)處可逃�！辈还茉鯓�，我們總要承受該承受的，其中，包括高三，這段“面朝試卷背朝天”的日子，這段披星戴月，早起晚歸的日子。
其實(shí)有點(diǎn)將高三想象得太可怕了，仿佛世界末日一般，是我的.神經(jīng)過(guò)于緊張了，這段日子，應當是值得一生回憶的，它會(huì )記載下我們的奮斗歷程，它是我們的夢(mèng)開(kāi)始的地方。
所以，產(chǎn)生了用筆記下高三1年生活的想法，算作見(jiàn)證吧。
年華似水，濯滌著(zhù)我們的靈魂。當我寫(xiě)完高三生活的最終一個(gè)字時(shí)，或許，一切都變了，但能夠肯定的是，我還是我。
開(kāi)學(xué)的第一天作文2
小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期伴隨著(zhù)木棉花苞一朵一朵的綻放而到來(lái)了。昨天晚上，我興奮地睡不著(zhù)覺(jué)，在床上翻來(lái)覆去，夜不能寐。我隔三差五地醒過(guò)來(lái)，腦子里想著(zhù)明天上學(xué)的場(chǎng)景，恨不得漫漫長(cháng)夜一晃而過(guò)。
第二天，我六點(diǎn)多就從床上蹦起來(lái)，早早做好準備，等待漫長(cháng)的上午過(guò)去。
14點(diǎn)，我精神抖擻地背上書(shū)包，步履輕快地跨出小區大門(mén)，連蹦帶跳地向校門(mén)跑去。剛一走進(jìn)熱鬧的教室，梁哲語(yǔ)和林佳蕾迎面跑過(guò)來(lái)，驚喜地喊著(zhù)“段彥然！”還送我了一個(gè)大大的擁抱�！跋挛绾�！”我也大聲說(shuō)。我和她們一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，但仿佛一年沒(méi)面，真是“一日不見(jiàn)，如隔三秋”。
我朝四周一看，每個(gè)同學(xué)都滔滔不絕地談?wù)撝?zhù)自己的假期生活：幾個(gè)大個(gè)子男生扯著(zhù)嗓門(mén)講話(huà)，一聲比一聲高，怕自己的聲音被別人蓋��；三四個(gè)小女生沒(méi)有男生那樣粗魯，和和氣氣地談天，但到了講得激動(dòng)的時(shí)候，也會(huì )忍不住叫出聲；我和周?chē)娜肆闹?zhù)作業(yè)和出游經(jīng)歷，各個(gè)眉飛色舞，送著(zhù)從旅游景點(diǎn)帶來(lái)的小禮物；還有幾個(gè)同學(xué)在走道里嬉笑，看得出來(lái)，她們的.心已經(jīng)樂(lè )地飛到云朵里了！
沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)熟悉的身影走進(jìn)了我們班，她就是華老師！華老師和去年比沒(méi)什么大變化，只是剪了頭發(fā)，蓬松的發(fā)梢染成了由深而淺的棕色，微微卷著(zhù)。她像往常一樣從容地叫我們領(lǐng)新書(shū)。當我拿到書(shū)后，注視著(zhù)一本本新書(shū)，摸著(zhù)它們光滑的封面，想：這是我最后一次領(lǐng)小學(xué)新書(shū)了，我一定要用好它們！接下來(lái)，華老師說(shuō)了一句讓我印象最深刻的話(huà)：“今年我們要走在作業(yè)前頭�！保ㄓ悬c(diǎn)像毛主席講話(huà)），這話(huà)讓我今天更興奮了。上個(gè)學(xué)期，我總怕提前寫(xiě)作業(yè)會(huì )被老師、家長(cháng)批評，有點(diǎn)偷偷摸摸，這個(gè)學(xué)期終于可以光明正大地提前寫(xiě)了！但再著(zhù)急，上課的時(shí)候也不能寫(xiě)。
一個(gè)多小時(shí)的報到時(shí)間很快過(guò)去。放學(xué)時(shí)，我沒(méi)有特別想再和同學(xué)多說(shuō)一會(huì )，因為后面開(kāi)學(xué)了，我們的時(shí)間還有很多呢！
開(kāi)學(xué)第一天是興奮的。我覺(jué)得第二天，更是興奮的。
開(kāi)學(xué)的第一天作文3
一眨眼，我們又要開(kāi)學(xué)了，豐富多彩的暑假又過(guò)去了。早晨，還在睡夢(mèng)中的我被突如其來(lái)的鬧鐘叫醒了，我終于盼到這一天了，我馬上離開(kāi)我的“寶地”——床，迅速地吃了美味的早飯，我興高采烈地向溫馨的校園走去。
不一會(huì )兒，到了我兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到的學(xué)校了，久別的同學(xué)們像一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，興高采烈地飛進(jìn)了美麗的校園。我們的學(xué)校還是那么美，早晨的陽(yáng)光，朝氣蓬勃，柔嫩的青草布滿(mǎn)了操場(chǎng)邊緣的綠化帶，上面種著(zhù)幾棵大樹(shù)，這些樹(shù)和我們一樣正在茁壯成長(cháng)。
我走到去年的教室，教室里的一切都那么熟悉，這里面有我許多的回憶，現在要搬到新教室了，還真有點(diǎn)舍不得。走到我們的新班級，只見(jiàn)地板上一塵不染，窗戶(hù)上的玻璃干凈得發(fā)亮，這是我們班家長(cháng)昨天抽出寶貴的時(shí)間為我們用心打掃的，我們應該感謝他們辛勤的勞動(dòng)。
坐到位子上后，我環(huán)顧四周，發(fā)現少了一個(gè)老面孔——吳文杰，聽(tīng)說(shuō)他轉學(xué)了，盡管他平時(shí)有些調皮，但是相處久了，還是有些感情，教我們數學(xué)的施老師也被調去教四年級了，我好懷念他們呀！
大課間時(shí)，凌老師讓我們男生到樓下去搬書(shū)，我們爭先恐后地沖到樓下，在寬敞明亮的教室里，老師給我們發(fā)下了嶄新的課本。我雙手撫摸著(zhù)新課本，望著(zhù)閃亮的`封面，聞著(zhù)油墨的清香，心里有說(shuō)不出的高興和感慨。
上課了，我發(fā)現同學(xué)們上課都專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課，與去年戛然不同了，現在上課十分安靜，不像以前那樣亂哄哄的，猶如一個(gè)菜市場(chǎng)一般，任憑老師怎么叫喊，就是安靜不下來(lái)，看來(lái)同學(xué)們真是長(cháng)大了。
俗話(huà)說(shuō)得好：“一分耕耘，一分收獲�！睂W(xué)習是件愉快的事情，我們要像海綿一樣，努力從書(shū)中吸取知識之水，把握現在，才會(huì )有美好的將來(lái)。同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期里，更加努力學(xué)習，爭取更大的進(jìn)步吧！
開(kāi)學(xué)的第一天作文4
我已經(jīng)升入六年級了，不光個(gè)子高了，更重要的是我將會(huì )學(xué)到更多的知識，六年級，已經(jīng)是畢業(yè)年級了，明年的今天，我也許就要離開(kāi)這里了，這次到校，我有了很大的感觸，以前，來(lái)到學(xué)校，沒(méi)有什么感覺(jué)，而這次讓我感到不舍，覺(jué)得這里的一切都非常的`美好，親切，開(kāi)學(xué)第一天作文600字。讓我好好珍惜這最后一年！
剛剛進(jìn)入學(xué)校的大門(mén)，碰巧遇到原來(lái)五班的同學(xué)，我問(wèn)她：“這個(gè)假期你都干嘛了？”她說(shuō)：“補課呀！”這時(shí)，我后悔我沒(méi)有補課，因為我想有更多的時(shí)間來(lái)和我的老師和同學(xué)來(lái)相處，可是世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，現在無(wú)論說(shuō)什么都晚了！
進(jìn)入教室，同學(xué)們的臉龐是這么的熟悉，同學(xué)們的臉上都帶著(zhù)開(kāi)學(xué)的喜悅，我并不是不開(kāi)心，而我是不想離開(kāi)這教育了我五六年的母校，學(xué)校是我第二個(gè)家，我有這么多的朋友，難道我想離開(kāi)嗎？
不想這些不開(kāi)心的事了。我這個(gè)不認真的人，在這個(gè)學(xué)期里，一定要認真，認真，再認真，仔細，仔細，再仔細，努力，努力，再努力。
六年級，一眨眼就過(guò)去了，活一天，就離我和母校的距離更遠一些，漸漸地，漸漸地將會(huì )看不見(jiàn)這親愛(ài)的母校，甚至就連我腦海里對母校的印象都抹滅了……真是太可怕了……連今天的天氣都和我過(guò)不去，竟然下起了雨。
走在去學(xué)校的路上，我看到樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“在最后一年里，你更要努力了，所以用好的心情來(lái)面對每一天吧！”
頓時(shí)，我的心情好多了，大樹(shù)在向我點(diǎn)頭，風(fēng)兒在向我微笑，世間重又充滿(mǎn)歡樂(lè )！
開(kāi)學(xué)的第一天作文5
早晨。哦，應該是算是凌晨。在四點(diǎn)半的時(shí)候，睡夢(mèng)中聽(tīng)見(jiàn)一陣刺耳的鬧鈴聲，我猛得坐起來(lái)，張望著(zhù)。卻發(fā)現房間里根本沒(méi)有鬧鐘。估計懶散的我，在開(kāi)學(xué)階段已經(jīng)得了“鬧鈴恐懼癥”了。
擱以前，我中途醒了，再倒頭就能大睡，可今天這個(gè)特殊日子，我在這個(gè)點(diǎn)兒卻怎么也睡不著(zhù)了，干脆從床上蹦出來(lái)整理起我的筆袋。
胡亂整理一通，開(kāi)始選我的書(shū)包。家里一共有兩個(gè)我看得“入眼”的兩個(gè)黑色旅游背包，我左看右看比較說(shuō)著(zhù)兩個(gè)包的優(yōu)缺點(diǎn)，最后我終于決定背這個(gè)斑點(diǎn)黑包。
吃完早餐，媽媽送我去上學(xué)，上學(xué)的路上，數不清的“同路人”穿著(zhù)校服，騎著(zhù)自行車(chē)去迎接著(zhù)今早的太陽(yáng)。伴著(zhù)晨風(fēng)我們來(lái)到了新學(xué)校，這是一個(gè)熟悉而又陌生的地方，我心中既忐忑又欣喜。忐忑是因為第一次步入中學(xué)，而欣喜是因為我期待著(zhù)中學(xué)生活。
教學(xué)樓明星樓已被家長(cháng)和同學(xué)包圍，擠都擠不進(jìn)去。我和媽媽在那兒焦急地等著(zhù)。名單終于貼出來(lái)，一下子班級走廊人頭攢動(dòng)，我在里面擠得喘不過(guò)氣來(lái)，家長(cháng)們像是餓狼一樣撲向了班級門(mén)口張貼的名字，我看著(zhù)前面門(mén)貼的`名字，焦急地看著(zhù)。幾個(gè)班都有看完了，但快走到盡頭的時(shí)候還是沒(méi)看到我的名字，我急了起來(lái)。最后終于在盡頭的教室門(mén)口找到了我的名字，一顆懸著(zhù)的心終于放下了�？纯次翌^上的班牌，噢，初一（7）班。一七班��？
進(jìn)到教室，找個(gè)位置坐下，我媽媽站在我的旁邊，家長(cháng)們都站在孩子旁邊，不肯走，此番此景，真是可憐天下父母心��！
等到一切恢復秩序，班主任MsWang，給我們上開(kāi)學(xué)第一課。MsWang戴著(zhù)一副眼鏡，看上去很?chē)绤�，但是嚴中有�?ài)，我想在MsWang帶領(lǐng)下，一（7）班會(huì )更上一層樓的。我的初中生活里一定會(huì )有更多收獲。
新學(xué)期新氣象，愿自己開(kāi)心地迎接每天的朝陽(yáng)！和小鳥(niǎo)一起認真早讀！早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃！加油！
開(kāi)學(xué)的第一天作文6
4月28日是新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，也是我期待已久的一天，因為我又可以見(jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué)們了。
今天第四節課是體育課，這個(gè)學(xué)期我們新?lián)Q了一位體育老師，叫劉老師。這節課他帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲，叫做“男女大作戰”。游戲規則是老師說(shuō)什么，我們就得按老師說(shuō)的做。老師把男生女生進(jìn)行一對一配對，每一對中間都放了一個(gè)圓盤(pán)。當老師說(shuō)搶?zhuān)覀兙鸵⒖虛寠Z中間的圓盤(pán)，誰(shuí)先搶到誰(shuí)就是勝利者。
游戲開(kāi)始了，劉老師面帶微笑地說(shuō)“摸耳朵�！彼型瑢W(xué)一齊摸耳朵，可我們的眼睛卻仍然目不轉睛地盯著(zhù)圓盤(pán)。突然，劉老師快速地說(shuō)：“搶�！蔽揖o張極了，心想我一定要搶到圓盤(pán)。我的`右腳迅速向前跨了一步，右手快速地向前伸，可惜沒(méi)抓到，幸好對手也沒(méi)搶到。我立刻用左手擋住對手的身體，右手以迅雷不及掩耳之勢的速度搶到了圓盤(pán)，我把圓盤(pán)高高地舉過(guò)頭頂，大聲地呼喊著(zhù)：“耶，我贏(yíng)了！”
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉眼到了下午的班會(huì )課。劉老師拿出一個(gè)白色的大袋子，神秘地說(shuō)：“這個(gè)袋子里裝的是我送給你們的禮物，你們猜一猜是什么？”聽(tīng)到禮物二字，我立刻精神抖擻。我猜想：是書(shū)嗎？應該不是，這么小的袋子根本裝不下50本書(shū)。難道是零食？有可能，因為之前劉老師給我們發(fā)過(guò)好幾次零食。正在我冥思苦想時(shí)，劉老師把袋子里的東西拿了出來(lái)，哇塞，是紅包。劉老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)紅包，又讓我們猜一猜紅包里面裝的是什么？我們可以拿著(zhù)紅包摸一摸，聞一聞，搖一搖。我摸到了一根細細的、長(cháng)長(cháng)的、硬硬的東西，跟牙簽差不多。我又輕輕地搖了搖，耳邊傳來(lái)一陣沙沙聲。這時(shí)劉老師讓我們把紅包打開(kāi)，我激動(dòng)得心都快從身體里跳出來(lái)了。哇，原來(lái)是蔥的種子。這個(gè)禮物可真有創(chuàng )意！
開(kāi)學(xué)第一天真是驚喜連連呀！
開(kāi)學(xué)的第一天作文7
天高云淡，秋陽(yáng)和暖，我們開(kāi)學(xué)啦！我的小學(xué)經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的重修與裝飾，今天以嶄新的面貌迎接我們每一個(gè)人。
走進(jìn)校園，我被校門(mén)口新建的建校時(shí)光軸吸引住了。從這里我知道了我們學(xué)校從1912年傅氏義校開(kāi)始，至今百年的建校歷程。一種因為深厚積淀而泛起的漣漪涌上心頭，這是我們每一們師生的自豪感，我因我能在此百年名校讀書(shū)而慶幸。
剛從時(shí)光軸前拉開(kāi)眼神，我正想再好好觀(guān)察一下校園，卻被一個(gè)熟悉的身影吸引。是同班同學(xué)，陳實(shí)！我走過(guò)去，打趣說(shuō)：“嘿，陳實(shí)你暑假增肥計劃進(jìn)行的不錯呀！這體形，又增加了十倍不止�！彼�(tīng)完立馬回敬道：“你別在那里胡說(shuō)八道，我看你也增肥成功，不光增肥成功，你媽還帶你去非洲了呀，又黑又亮只剩牙還是白的了�！惫�，我們倆一言我一語(yǔ)互相打趣，訴說(shuō)著(zhù)暑假見(jiàn)聞，好不親切。一塊來(lái)到一樓大廳，這里新立了一個(gè)木制花架，精雕細刻是一個(gè)個(gè)大大的荷字，意寓學(xué)校原名-------清荷學(xué)堂。也是學(xué)校要教給我們的，做人要像荷一樣出於泥而染，堂堂正正做花之君子。
每年的今天，校園里總會(huì )迎來(lái)許多一年級的新同學(xué)。今年我們是六年級的'的大哥哥，大姐姐要牽著(zhù)新生的小手帶他們參加開(kāi)學(xué)典禮。我牽著(zhù)一個(gè)小女生，長(cháng)得胖嘟嘟的，穿著(zhù)新校服，粉紅色的短袖配黑色的褲子，最好看的是衣服上的�；�，穿著(zhù)特別漂亮為。一張小嘴嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，興奮啊看什么都新鮮，看什么都歡喜。一個(gè)盡的問(wèn)問(wèn)題，我只好一次次的做手勢讓她禁聲。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)節目莊嚴又喜慶。唱國歌升國旗，今天還第一次的在升國旗后唱校歌升校旗。校長(cháng)講話(huà)，學(xué)生代表講話(huà)，認識了新老師，今天的一切都是那么美好。
新學(xué)期，新氣象！讓我們一起把自己的活力釋放出來(lái)如今天的陽(yáng)光一樣燦爛！我們開(kāi)學(xué)嘍！
開(kāi)學(xué)的第一天作文8
總是說(shuō)，進(jìn)入了初中就是開(kāi)始拼搏，就是在為自己的未來(lái)奮斗。初一是打基礎，初二是重點(diǎn)，初三則是毫無(wú)疑問(wèn)的沖刺。早在初二開(kāi)學(xué)第一天我們就像懵懂無(wú)知的初一說(shuō)了“bye—bye”而今天——初三開(kāi)學(xué)第一天就代表我們向初二告別，更加成熟，向前沖刺。
下午來(lái)繳費，我攥著(zhù)錢(qián)和發(fā)票排在體育館那條長(cháng)龍的末尾。我閉眼回想，還記得初一動(dòng)不動(dòng)就和同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包容；還念著(zhù)初二和同學(xué)一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌還隱隱作痛，少了一份理解……回想著(zhù)過(guò)去種。種的一切都少了些什么，那么初三，我應該怎么做？
我拿著(zhù)蓋了章的發(fā)票向寢室挪去。我四處觀(guān)望，還記得初一入校時(shí)那石縫中奮力生長(cháng)的小草，多了一份堅持；還念著(zhù)初二秋天，那楓葉樹(shù)上飄落下來(lái)的片片紅楓葉，多了一份執著(zhù)……觀(guān)望過(guò)去的`種。種一切都多了些什么，我應該學(xué)習么？
我坐在教室的一角，雙臂環(huán)著(zhù)腦袋，我是應該繼續大眼瞪小眼，繼續徹夜遲歸，來(lái)做一個(gè)“少了”什么的人還是應該向小草感激，向紅楓葉致敬，做一個(gè)“多了”什么的人？漸漸地我像一只即將遠航的船失去了方向，在大洋上停住。
“彤，我們一起加油吧！”琳的這句話(huà)開(kāi)始向在收音機中按下了“循環(huán)”鍵。猛然我認為應該將那些“少了”的逐漸變成“多了”什么的，在同學(xué)與同學(xué)之間應該多一份包容，在父母與孩子之間應該多一份理解，在遇到困難或難題時(shí)應該多一份堅持，相信自己能行，在學(xué)完知識后應該多一份執著(zhù)，不斷地往深處探索。
這，就是初三該做的吧！
我拿出書(shū)本開(kāi)始預習。船兒又像在大洋上發(fā)現了新路線(xiàn)，全速前進(jìn)，我希望在他人的心目中塑造一個(gè)全新的自我，塑造一個(gè)與眾不同的我。我愿意像三角形的定義一樣，與同學(xué)進(jìn)行互補，我愿意像種子生長(cháng)一樣，去汲取更深部的營(yíng)養，與老師一起。我愿意，我愿意。
初三，開(kāi)學(xué)第一天，我懂了很多。
開(kāi)學(xué)的第一天作文9
俗話(huà)說(shuō)得好“一年之計在于春”，人們總是向往春天，而春天又是一年中最有意義的一個(gè)季節。雖然我們這些學(xué)生不懂這些，可是我們明白學(xué)習。那學(xué)習中，哪天又是這個(gè)“春天”呢那便莫屬于開(kāi)學(xué)這一天了。
今日是開(kāi)學(xué)的第一天，同學(xué)們背著(zhù)空空的書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們個(gè)個(gè)都是揚眉吐氣，生氣盎然的，追的追，打的打。是那一個(gè)月來(lái)的`寒假把同學(xué)們都帶野了還是寒假在家被父母關(guān)著(zhù)，沒(méi)有了自由反正，同學(xué)們都把一個(gè)月來(lái)的慪氣都釋放到對方身上了。難怪同學(xué)們又是打又是追的。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著(zhù)一陣敲鐘聲，把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過(guò)了許久，我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢是有的同學(xué)不甘情愿，還是忘了這是敲鐘聲，還是……“發(fā)新書(shū)嘍!”是我們班的大嗓門(mén)清在叫哦!“啪!”一聲打翻書(shū)的聲音引起了同學(xué)們的注意�！鞍�!不好嘍，有一本書(shū)弄到水了�！薄斑@本書(shū)臟兮兮、濕漉漉的，我才不要呢!”“就是嘛，誰(shuí)會(huì )要這本書(shū)呢”“我看，這本書(shū)是她弄濕的，這本書(shū)就得歸她�！薄八遣豢赡軙�(huì )要這本的，她必須會(huì )發(fā)給自我一本嶄新的，然后呢……呀!不好!這本書(shū)不明白會(huì )落到哪個(gè)倒霉蛋手里，最好不要是我�！薄驮诖蠹易h論紛紛、忐忑不安的時(shí)候。她站了起來(lái)，向我這邊過(guò)來(lái)，走到我旁邊的時(shí)候，我的心頓時(shí)撲通撲通的跳個(gè)不停，此時(shí)，我的心就像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。我好擔心我會(huì )成為這個(gè)倒霉蛋，剛好這幾天我又跟她鬧矛盾，啊!我……我慘了。同學(xué)們都為我捏了一把汗�！芭�!”我拿起“新書(shū)”一看，啊!果真是本新書(shū)啊!那……。就在大家深信不疑的時(shí)候，她果然把那本臟兮兮、濕漉漉的書(shū)放在了自我的桌上。
我們被她這種敢作敢為的精神深感佩服。同時(shí)，我們又為自我剛才的想法所慚愧。啊!“一年之計在于春�！�，我看是“一學(xué)期之計在于開(kāi)學(xué)”。今日是我開(kāi)學(xué)以來(lái)第一個(gè)學(xué)到的新知識，是她讓我又明白了一個(gè)做人的道理。
開(kāi)學(xué)的第一天作文10
天剛蒙蒙亮，調皮地太陽(yáng)悄悄的伸出眼睛偷看人間，這時(shí)，我正在與周公神游。不料，被媽媽的，“獅子吼”強行喚醒了起床了。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我連忙穿衣洗臉、刷牙�！霸撍赖�，我還以為是在寒假中呢！”靜待媽媽的早餐。不一會(huì )兒，廚房中便飄出陣陣香味，我的饞蟲(chóng)都要快被勾出來(lái)了。我走進(jìn)廚房一看，原來(lái)是我最喜歡的的臊子面，我立刻沖上去一掃而光。
吃飽喝足之后，我一看表，呀！時(shí)間不早了。我抓起書(shū)包，飛快地奔向學(xué)校。媽媽站在門(mén)口，在我身后大聲的叮囑我路上注意安全。
到了校門(mén)口，我一看表，時(shí)間還趕得上。等到鈴聲響起的時(shí)候，我已經(jīng)站在了教室門(mén)口。這時(shí)，教室里已經(jīng)座無(wú)虛席，而且老師早已站到了講臺上，我喊了聲報告，不知怎的，羞紅了臉，溜到了自己的座位上。
我偷偷地看看老師，看見(jiàn)老師正在直到一位同學(xué)，沒(méi)有責備我的意思，我的心里稍稍輕松了一些。我有偷眼觀(guān)察了了一下其他的同學(xué)，只見(jiàn)大家都在認真的'誦讀，沒(méi)有一個(gè)人注意到我的窘態(tài)。嗨，看來(lái)自己多心了，我反而不好意思了。
上課的鈴聲很快敲響了，同學(xué)們快步進(jìn)入教室。經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休息，同學(xué)們看起來(lái)精神飽滿(mǎn)，充滿(mǎn)活力。因為是開(kāi)學(xué)的第一課，同學(xué)們都聽(tīng)得非常仔細，時(shí)間仿佛被時(shí)光老人偷走一半，轉眼間，就到了吃午飯的時(shí)間。
學(xué)校的餐廳也在假期經(jīng)過(guò)了一番裝修，窗明幾凈，讓人置身其中感受到舒適和潔凈。學(xué)校的飯菜不僅變得非�？煽�，而且種類(lèi)繁多。不同口味的同學(xué)都可以找到自己滿(mǎn)意的飯菜，難怪有些同學(xué)老是惦記著(zhù)學(xué)校的食堂呢！
下午的課總是難熬的。熬過(guò)了下午，一天的生活也就結束了。在這開(kāi)學(xué)的第一天，所經(jīng)歷的一切都是我成長(cháng)的道路上邁出的一個(gè)個(gè)堅實(shí)的腳印。
開(kāi)學(xué)第一天，新的開(kāi)始，也是奮斗的起點(diǎn)！
開(kāi)學(xué)的第一天作文11
今天是開(kāi)學(xué)日，昨天，我激動(dòng)極了，想著(zhù)教室有沒(méi)有變，老師是不是還是那么和藹，同桌會(huì )不會(huì )換等等，興奮地想了好久，才安穩地進(jìn)入夢(mèng)鄉。
第二天早上一早我就睜開(kāi)了雙眼，聽(tīng)見(jiàn)廚房里有動(dòng)靜，我迷迷糊糊地想：今天是什么日子啊，家人都起的這么早�？吹酱步堑男７�，我才猛然想起，今天開(kāi)學(xué)！就在這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“知道今天開(kāi)學(xué)，你醒得好早啊�！蔽蚁沧套痰卮┥狭苏麧嵉男７�，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。要知道，我盼這一天盼了一個(gè)多星期呢。
我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到校門(mén)口，發(fā)現了驚喜，學(xué)校還有歡迎儀式呢！只見(jiàn)前面有一條長(cháng)長(cháng)的紅毯，兩邊有兩排鼓手正在奏樂(lè )，走上紅毯真有一種成為大明星的感覺(jué)呢。我剛走到門(mén)口，孫老師就叫我和幾位同學(xué)跟她合影，我真開(kāi)心，開(kāi)學(xué)第一天就能和孫老師合影的機會(huì )不多呀。在教室門(mén)上，我還看到了一副對聯(lián)，上聯(lián)是：閱讀潤智做水韻少年。下聯(lián)是：行健慧生向快樂(lè )出發(fā)。橫批是：快樂(lè )城堡，聽(tīng)說(shuō)，中間的福字還是中國著(zhù)名書(shū)法家張耀然的爺爺寫(xiě)的呢。
走進(jìn)教室，我一眼就看到了貼滿(mǎn)“�！钡暮诎�，我心想：“待會(huì )兒不會(huì )是要接福吧�！边^(guò)了一會(huì )兒，孫老師進(jìn)來(lái)跟同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，這上面是咱們班73個(gè)同學(xué)寫(xiě)的“五�！笨ㄆ�，后面還有祝福語(yǔ)，咱們把自己的“�！苯蚁聛�(lái)送給別人吧，你也有可能接到別人的�！�。孫老師說(shuō)完，教室里立刻像炸開(kāi)了鍋，我也很激動(dòng)，心想著(zhù)自己什么時(shí)候能取“�！�。
老師只得讓同學(xué)們安靜下來(lái)，兩排兩排地取。終于輪到我取“�！绷�，三思之后，我把取下的“�！彼徒o了董樂(lè )晨。大家取完之后，我發(fā)現我還沒(méi)有呢，取下一張一看，是劉夢(mèng)陽(yáng)的，她的祝福語(yǔ)是：“祝大家團團圓圓合家歡樂(lè )”。
這些“�！笨墒怯型瑢W(xué)、家長(cháng)、老師共同努力的汗水的'，多虧了孫老師的精心策劃和家長(cháng)的勞動(dòng)，才能讓我們看到今天的“福墻”。
這一天，我感覺(jué)既開(kāi)心又充實(shí)，新學(xué)期我要更加努力學(xué)習，天天向上！
開(kāi)學(xué)的第一天作文12
當清晨的第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)我的房間，我伸了個(gè)懶腰起床了。因為今天是開(kāi)學(xué)第一天，我非常激動(dòng)。洗漱完畢后，飛奔下樓，吃完早餐，我便高高興興地上學(xué)去了。
學(xué)校門(mén)口車(chē)水馬龍，都是送孩子的熙熙攘攘的人群，我走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座由五顏六色氣球拼成的彩色拱橋，那一刻，我感覺(jué)我的心情也是七彩的，新的學(xué)期新的校園，讓我對一切充滿(mǎn)了期待。范校長(cháng)站在拱橋的.前方歡迎我們的到來(lái)。
在陽(yáng)光的映襯下，同學(xué)們的笑臉，個(gè)個(gè)神采飛揚。一股朝氣蓬勃的氣息溢滿(mǎn)校園。我順著(zhù)人流走進(jìn)了國學(xué)長(cháng)廊，長(cháng)廊兩側的墻壁上貼著(zhù)許多古代的學(xué)者及他們的簡(jiǎn)介，有孟子，孔子，韓非子，墨子……我在墨子老先生的畫(huà)像前，沉思許久：他叫墨子，我叫子墨，爸爸當時(shí)給我取名字的時(shí)候是不是希望我也能像他一樣博學(xué)多才呢？我暗下決心，好好學(xué)習，積極向上，不辜負爸媽的一片用心良苦！
我邊看邊走，邊走邊看，不知不覺(jué)來(lái)到教學(xué)樓南樓樓梯口，清晰聽(tīng)到從樓上傳來(lái)同學(xué)們的朗朗書(shū)聲，我快步上樓進(jìn)教室，現在是早讀時(shí)間，同學(xué)們都到齊了，正拿著(zhù)課本，聲情并茂地朗讀課文呢，我趕緊坐到位置上，取出課本跟著(zhù)大家朗讀起來(lái)。
早讀課過(guò)后班主任劉老師強調了紀律、用餐、課間幾方面的事宜。緊接著(zhù)還帶著(zhù)我們去認識了食堂和家長(cháng)等候區，午飯過(guò)后，我們稍作休息。下午兩點(diǎn)整，我們準時(shí)到操場(chǎng)集合，參加一年一度的開(kāi)學(xué)典禮，操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，學(xué)生們一隊隊，一排排整齊有序。操場(chǎng)中央上端有一個(gè)主席臺，學(xué)校領(lǐng)導們輪番發(fā)言，他們說(shuō)的話(huà)振奮人心，話(huà)語(yǔ)中飽含了對我們的殷切希望和美好祝福！
新學(xué)期的號角已經(jīng)吹響！新學(xué)期的航行已經(jīng)滿(mǎn)帆！小朋友們一起努力前行吧！
開(kāi)學(xué)的第一天作文13
炎熱的夏日還沒(méi)有過(guò)去，清涼的秋季己經(jīng)悄悄地拉開(kāi)了面容。如今五年級的我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)學(xué)第一天，我就懷著(zhù)無(wú)比忐忑的心情，因為我們換班了。換班也就意味著(zhù)會(huì )有新的同學(xué)，會(huì )有新的老師，會(huì )有更多的挑戰在等待著(zhù)我，讓我不斷去努力，去進(jìn)步！
早在報道的時(shí)候我就知道我們班的班主任是誰(shuí)了，她就是張暉老師。對于張老師，我并不陌生，因為她一直教我們的思品課。有的同學(xué)說(shuō)她嚴厲，以前上課的，我倒是覺(jué)得張老師非常地風(fēng)趣，現在作為班主任，她將帶著(zhù)我們走過(guò)小學(xué)最后的兩年，我們也將在她的關(guān)心呵護下健康茁壯地成長(cháng)！
每個(gè)老師都有不同的教學(xué)方法，張暉老師的教學(xué)方法是上課講知識點(diǎn)和方法，抄寫(xiě)什么的，下課找時(shí)間解決。而且張老師要求非常高，字要寫(xiě)規范，而且不能亂。而字跡不如以前的.我非常膽怯，因為寫(xiě)不好就要撕，就像一個(gè)領(lǐng)導訓斥一個(gè)下屬一樣，避免不了有些害怕。如果作業(yè)沒(méi)寫(xiě)或沒(méi)帶就必須站起來(lái)單獨向全班報告。所以我為自己暗自加油，一定要讓自己越來(lái)越好！
今天，還有一件令我非常開(kāi)心的事一一下午第二節體育課我們班和四班一起上課。為什么高興呢？因為我有好朋友在四班。老師先讓我們跑步，跑完了都有點(diǎn)兒上氣不接下氣。然而老師做了一個(gè)令大家興奮不己的事一一自由活動(dòng)。我和好朋友先坐下來(lái)，像兩個(gè)有秘密的人在討論有機密的事。我們先討論自己所在班的感受，又說(shuō)了一些其它的事情，有高興的事、有傷心的事、還有上周末一起玩的事。最后我們還討論了一些這周未要不要一起玩。
熟悉的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師，最初有忐忑，但是后面我將用笑臉迎接每一天！開(kāi)學(xué)的第一天，在緊張中迎來(lái)了下課的鈴聲，伴隨著(zhù)大家的歡呼聲，緊張的氣氛一哄而散，回家嘍，明天的陽(yáng)光會(huì )更加地燦爛！
開(kāi)學(xué)的第一天作文14
日常生活你也許會(huì )碰到諸多的北京菲蓮娜，或許是和你一起工作中的朋友，或許是與你日日日日夜夜一起拼搏的同學(xué)，或許是剛見(jiàn)面的教師等�？墒俏乙矣∠笊羁痰木褪俏议_(kāi)學(xué)第一天碰到的新同學(xué)。
暑期不經(jīng)意間地過(guò)去。開(kāi)學(xué)第一天，我到新的院�！獜B門(mén)五中小學(xué)部去簽到了。那一天，我與媽媽急急忙忙趕到了院校，不明不白地就被一位生疏的教師送到了五年級（2）班。剛進(jìn)門(mén)處，我也聽(tīng)到了一陣猛烈的歡呼聲，把我這莫名其妙的氛圍給嚇住，我那時(shí)候的內心想：我眼中的自己未來(lái)所屬班集體嗎？
我帶上疑惑趕到了教師幫我分配的坐位。
聽(tīng)說(shuō)我們班是個(gè)臥虎藏龍的班集體，班級高手如林，不計其數。有嗜書(shū)如命的王詩(shī)琦；有“英語(yǔ)小刑事辯護律師”頭銜的姚思悅；有身懷絕技每個(gè)人敬仰的“小泥人陳”陳亦岐。但那時(shí)候幫我印像深刻的或是才華橫溢的湯桐爍。
我第一次看到湯桐爍時(shí)，他戴著(zhù)一副闊邊眼鏡，人高高胖瘦的，擁有一頭烏亮又茂密的秀發(fā)，他的額頭突出的十分明顯，如同一個(gè)極大地梨。他看上去像個(gè)喜歡讀書(shū)的“小老師”，大又圓的腦殼里放滿(mǎn)了博學(xué)多識的專(zhuān)業(yè)知識。
后來(lái)的我們變成一對好朋友，一天到晚親密無(wú)間的。有一次，他邀約我要去他們家玩。我獲知他的電子琴過(guò)去了十級，也寫(xiě)的`一手好字，聽(tīng)他說(shuō)道他練了兩三年的書(shū)法藝術(shù)。但是我非常艷羨的或是他玩魔方時(shí)酷炫的樣子，弄亂的三階魔方他十幾秒就可以還原。我那時(shí)候就迫不及待地使他教我，他也十分愿意又十分有耐心地教我�，F在我也玩的一手好三階魔方。
俗話(huà)說(shuō)得好：“天才是百分之一點(diǎn)設計靈感加百分之九十九的勤奮鑄就的”。我明白我最好的朋友湯桐爍有著(zhù)這么多珍貴的專(zhuān)業(yè)知識一定投入了許多，也堅信他未來(lái)可以更上一層樓，變成知名的音樂(lè )家和魔方大師！
很幸運在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天可以碰到那么出色的同學(xué)，變成最好的朋友，使我們共同進(jìn)步，共同奮斗！
開(kāi)學(xué)的第一天作文15
一個(gè)歡樂(lè )的暑假要結束了，我的心情異常興奮，原因是又要回到充滿(mǎn)書(shū)香氛圍的學(xué)校了，能見(jiàn)到老師同學(xué)了，可以學(xué)到新的知識了。同時(shí)我也非常好奇：學(xué)校變成什么樣了？變化大不大？新學(xué)期開(kāi)始了，會(huì )不會(huì )是富有挑戰的一學(xué)期呢？榮升為五年級的學(xué)生，我的心情中又夾雜著(zhù)一絲緊張的情緒。新學(xué)期，期待著(zhù)……
火紅的朝陽(yáng)迎來(lái)了新的一天，也是一個(gè)重要的日子—開(kāi)學(xué)第一天。這天，我打扮的精精神神、整整齊齊，快步走到學(xué)校，已經(jīng)迫不及待了。
來(lái)到學(xué)校，發(fā)現校園里變了樣，變化最大的就是教學(xué)區里的地板了。地板是灰色的，還有一些星星點(diǎn)點(diǎn)的彩色的小點(diǎn)兒，很樸素，卻也很漂亮。上面是凹凸不平的，仿佛鑲嵌了許多小石子，和以往的比起來(lái)，這樣的設計在雨雪天氣或其它情況下更不容易滑倒。在這些地板磚中間圍著(zhù)一些黑色的、明亮光滑的大磚，上面刻著(zhù)金色的字和圖，都是寫(xiě)著(zhù)古代那些愛(ài)讀書(shū)的人的名言，隨時(shí)隨地都可以激勵、鞭策我們“好好學(xué)習，追求上進(jìn)”，營(yíng)造了很濃的書(shū)香氛圍，這是不同于其它學(xué)校的'，也是我們學(xué)校的特點(diǎn)。
來(lái)到班門(mén)前，發(fā)現門(mén)也換了，這扇門(mén)是深藍色的，不是以前那種銀色的、上面釘著(zhù)生銹的圖釘的門(mén)了。而且新門(mén)就像我們家里的防盜門(mén)一樣，很是牢固。不用鐵鎖鎖了。進(jìn)了教室，變化就更大了。黑板換了，換成了“兩用推拉型”，黑板分為兩面，可以寫(xiě)字，但是如果把右面拉開(kāi)，就是多媒體，可以投影。我們的桌椅也是清一色的新桌椅，光滑的桌面，好像是蓋了一層明亮的玻璃，看起來(lái)很牢固。以前油漆刷的墻圍，現在也鋪上了墻磚。教室里有了水龍頭和池子，也不用同學(xué)去費力打水了……學(xué)校變化真是太大了！
既然為我們營(yíng)造了這么好的環(huán)境，我們哪有辜負的道理？所以，我暗暗提醒自己：新學(xué)期，努力哦！
開(kāi)學(xué)的第一天作文16
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復蘇的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標向我們沖擊！
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來(lái)的憧憬中，展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮；辦公室，教室都打掃得干干凈凈。這樣就營(yíng)造了一種生機勃勃，祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下，我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現，而是靠自己的'行動(dòng)……
當然，在新的學(xué)期中，學(xué)習要有新的成績(jì)，要不懈地努力！付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦的、累的過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅和悲傷都化作前進(jìn)的動(dòng)力，就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚起新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì )有坎坷、艱險，我一定會(huì )戰勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸！
開(kāi)學(xué)的第一天作文17
今天，我終于迎來(lái)了盼望已久的學(xué)校生活，啊!我好興奮!
八月的風(fēng)吹著(zhù)我們的臉頰，時(shí)光的腳步，讓我們馬不停蹄地去追趕九月的步伐，去迎接她的到來(lái)。我背著(zhù)書(shū)包，興致沖沖地來(lái)到學(xué)校，我現在已經(jīng)是八年級學(xué)生了�？粗�(zhù)那些剛踏入中學(xué)生活的學(xué)弟學(xué)妹們，我不禁想到了以前，以前的我不是也和他們一樣的，對新環(huán)境充滿(mǎn)著(zhù)陌生與憧憬！
早上升旗，開(kāi)學(xué)典禮后的升旗還是那樣的普通。升完旗后，還要照舊去聽(tīng)校長(cháng)喋喋不休的長(cháng)篇大論，還是和原來(lái)一樣，說(shuō)一些什么八年級的要像照顧弟弟妹妹一樣的去照顧七年級的新生等等廢話(huà)，一點(diǎn)新意都沒(méi)有，夠無(wú)聊的！
課間操，各位老師忙里忙外的調整隊伍，學(xué)生們也因為他們的調整，而暈頭轉向的，隊伍后來(lái)也站得亂七八糟的，甚至有些學(xué)生還直接站到了綜合樓的走廊去了。還真混亂！
語(yǔ)文課上，新的語(yǔ)文老師帶來(lái)了不同的新感覺(jué)，他一進(jìn)教室就“刷刷刷”拿起粉筆在黑板上寫(xiě)下了他的名字，隨即就對我們說(shuō)這是本人的大名，你們可以叫我老張！這么別具一格的自我介紹我還只在書(shū)上見(jiàn)過(guò)！他講話(huà)不僅生動(dòng)，還會(huì )附加各種動(dòng)作，把同學(xué)們弄得哈哈大笑，他還將我們上學(xué)期的語(yǔ)文成績(jì)考的這么爛的原因分析得頭頭是道，同學(xué)們都聽(tīng)得入迷，可偏偏不適時(shí)的鈴聲響了起來(lái)，真掃興。
物理課上，這位幽默的老師做的實(shí)驗，不過(guò)可惜他做的.實(shí)驗不做第二次是不會(huì )成功的！不過(guò)同學(xué)們還是看得津津有味，同時(shí)也讓我堅定了一定要學(xué)好物理的決心。
數學(xué)課上，新的數學(xué)老師的名號可是如雷貫耳，全校人都知道，她一上來(lái)就講她的豐功偉績(jì)，說(shuō)他原來(lái)帶的那個(gè)班有多么多么拽，有多么多么牛！這讓我們有信心跟著(zhù)她一定能學(xué)好數學(xué)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我覺(jué)得她有點(diǎn)自戀的，不過(guò)人家自戀也是很有本錢(qián)的!
新的教師帶給我們不一樣的學(xué)習氛圍，我相信，有他們在一定可以讓我們的新學(xué)期更加充實(shí)，有趣!
開(kāi)學(xué)的第一天作文18
躺在“凌空的床”上，望著(zhù)那雪白的房頂，聽(tīng)著(zhù)房?jì)葋y哄哄的談話(huà)聲，我激動(dòng)的心情難以平復�；叵肫鹣挛绲慕�(jīng)過(guò)，我更是睡不著(zhù)......
終于到侯集二中了！車(chē)已弛進(jìn)了學(xué)校，我激動(dòng)的心情猶如崩裂的火山，爆發(fā)了！第一次，看到那么大的操場(chǎng)，那么高的旗桿！瞧，這么多鱗次櫛比的.教學(xué)樓，多么別致的乘涼小亭！因為今天是周六，是新學(xué)年開(kāi)學(xué)的日子，也是我們新生入學(xué)的第一天，整個(gè)學(xué)校都擠滿(mǎn)了人（幾乎每個(gè)學(xué)生都有兩名家人護送）。我來(lái)不及再欣賞新學(xué)校的美景，車(chē)九擠到了男生宿舍門(mén)前。兩棟學(xué)生宿舍大樓好似兩座并立的大斗牛場(chǎng)，旁邊就是學(xué)校食堂和大餐廳食堂看起來(lái)像新房一般干凈整潔。餐廳前面大操場(chǎng)上，足球架、籃球架，單杠、雙杠一應俱全。
回過(guò)頭來(lái)，我看了一下分班名單，六（2）班。我成了六（2）班的一員�？擅鎸δ吧沫h(huán)境，我好似一只無(wú)頭蒼蠅，不分西北東南，根本不知道六（2）班教室在哪里。幸好碰上了幾位老同學(xué)，跟隨著(zhù)他們可算是找到了教室。
進(jìn)到班里邊，只見(jiàn)一位漂亮的女教師正伏在講桌上，記錄著(zhù)新生信息。
教室內是一張張陌生的面孔，要不是跟著(zhù)老同學(xué)，我都不知道往哪里站呢！坐上奇特的板凳，放下沉重的書(shū)包，身體輕快了不少，心情也平靜許多，但激動(dòng)的勁頭仍然不減。辦理好飯卡，整理完寢室，又回到了教室，人員明顯減少了，但教室里還是人山人海。座位被坐滿(mǎn)了，雖然大家互不相識，但我還是聽(tīng)到滿(mǎn)屋子的嬉笑與交談聲�？磥�(lái)，大家的心情和我一樣難以平靜��！
時(shí)針已經(jīng)悄悄地走過(guò)5點(diǎn)了。開(kāi)學(xué)當天晚上學(xué)校沒(méi)有飯，我們要自行解決，不過(guò)一切都不是問(wèn)題，反正興奮已經(jīng)填滿(mǎn)了肚子！沒(méi)了事兒，我便跟幾位好朋友把整個(gè)校園繞了3遍。啊如詩(shī)如畫(huà)的校園美景盡收眼底，今個(gè)可算是讓我大飽眼福了！回到教室，同學(xué)們互相認識了一下，彼此做了個(gè)了解，就離開(kāi)了教室......
漸漸地，漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉......
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我的開(kāi)學(xué)第一天作文02-10