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我的開(kāi)學(xué)第一天作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的我的開(kāi)學(xué)第一天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的開(kāi)學(xué)第一天作文1
悠悠暑假兩個(gè)月，今日又是報名時(shí)。我和所有的同學(xué)一樣，早早起床，背著(zhù)作業(yè)，帶著(zhù)鈔票，和媽媽一起滿(mǎn)心希望來(lái)到學(xué)校。校園里熱鬧非凡，家長(cháng)，學(xué)生都趕來(lái)報名了。
我和媽媽來(lái)到教室，媽媽給我排隊交錢(qián)，我排隊檢查暑假作業(yè)，同學(xué)們有說(shuō)有笑，都很興奮，因為新學(xué)期又開(kāi)始了。有的同學(xué)還拿出了自己的作業(yè)向別人炫耀不停。我心想：“有什么了不起的.，我還是年級前幾名呢，看看我的吧�！庇谑俏乙材贸鲎约旱淖鳂I(yè)準備炫耀一下，當我打開(kāi)作業(yè)一看，不好，有幾道題還空著(zhù)，忘記做了。此刻我的心情猶如溫度計跌入冰箱。怎么辦呢？是等著(zhù)挨老師的批評？還是立刻給補上？最好的辦法就是給補上，但是讓這么多的同學(xué)看見(jiàn)我補作業(yè)，又實(shí)在是覺(jué)得太丟人了。我只得硬著(zhù)頭皮，強裝若無(wú)其事。
我前面只有一個(gè)人了，我的心都快提到嗓子眼。輪到我了，我戰戰兢兢地拿出作業(yè)，遞給老師。老師打開(kāi)作業(yè)，發(fā)現了空白，眼皮一翻，手指一點(diǎn)，問(wèn)道：“這幾個(gè)題怎么了？是留給我做的嗎？”我只得低頭，吱吱唔唔：“我——忘——忘記做了�！薄鞍�？忘記做了？那你吃飯怎么沒(méi)忘記呀？”老師表情嚴肅，我無(wú)地自容，老師把我的作業(yè)扔到一邊，接著(zhù)開(kāi)始檢查下一個(gè)。
哎，難看終于過(guò)去了。雖然老師不知實(shí)情批評了我，我還是應該虛心接受�？鬃诱f(shuō)：“人不知而不慍，不亦君子乎？”記住圣賢的話(huà)，我，還是君子。哈哈！
我的開(kāi)學(xué)第一天作文2
今天是上學(xué)第一天，好開(kāi)心，又可以和同學(xué)們一起玩了！新來(lái)的萬(wàn)老師是一個(gè)嚴肅又可敬的老師，我很喜歡。
新老師，新教室，新同桌，當然還有新制度。老師定了許多規矩，比如：如何在上課前向老師問(wèn)好；如何在下課前向老師說(shuō)再見(jiàn)……，雖然覺(jué)得有點(diǎn)煩，但這也是對我們好。
萬(wàn)老師還搞了一個(gè)“青園集團”。全班分為七個(gè)“集團”，每個(gè)集團都是一個(gè)整體，不同的人有不同的責任，感覺(jué)這個(gè)活動(dòng)十分棒。
我們的“團長(cháng)”是廖永祺，全團有九個(gè)人，五個(gè)女生，四個(gè)男生，集團的名字教“正能量集團”，我覺(jué)得怪怪的，應該叫“熱血集團”，熱血就是充滿(mǎn)干勁。
接下來(lái)是新同桌。開(kāi)始的同桌我覺(jué)得非常好，但換了一次又一次，最后，沒(méi)想到竟然和小花坐。我真的很不喜歡她。團長(cháng)說(shuō)要她和我坐時(shí)，我就說(shuō)了一句：“我能說(shuō)NO嗎？”但在后面我覺(jué)得還是不要為難團長(cháng)了，就說(shuō)“我隨便你們，我都可以，”并安慰自己，后退一步，海闊天空。團長(cháng)又和小花去說(shuō)，小花又老是說(shuō)“禹沐汐她不想和我坐啦�！备愕煤孟裎仪笏粯�，要不是為了集團利益，誰(shuí)想和她坐。最后她搬過(guò)來(lái)時(shí)，用力把書(shū)拍在桌子上，又用我欠她一百萬(wàn)一樣的眼神看我，希望我這脾氣不要和她吵架才好。其實(shí)我犯了一個(gè)大錯，我不應該選曹品嚴當團長(cháng)，他不當團長(cháng)，我就不會(huì )和小花坐，我還是學(xué)習一下如何心平氣和吧。
新的一個(gè)學(xué)期，新的'開(kāi)始，新的生活，希望我好好學(xué)習，天天向上，考一所好初中，和同學(xué)們和老師度過(guò)小學(xué)的最后一年。
加油！
我的開(kāi)學(xué)第一天作文3
周二開(kāi)學(xué)，我回到了學(xué)校，第一個(gè)見(jiàn)到的是梁恩瑞，雖然我和他算不上好朋友，但一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)著(zhù)同學(xué)了，見(jiàn)了他我還是非常興奮，跟他有說(shuō)有笑的，說(shuō)完了，笑完了，我環(huán)顧了四周沒(méi)有看到別的同學(xué)，我是多么想見(jiàn)到他們��！
我問(wèn)梁恩瑞：“你有沒(méi)有看到別的同學(xué)？"梁恩瑞回答說(shuō)："我就比你早來(lái)一分鐘不到，也沒(méi)有看見(jiàn)他們"�！翱赡苁怯惺裁椿顒�(dòng)吧，我剛剛上樓來(lái)的時(shí)候，發(fā)現很多人在一樓圍著(zhù)那一排燈籠，不知在干什么�！蔽艺f(shuō)。于是我和梁恩瑞打算去一樓找他們。
到了一樓一看，他們在猜燈謎，鬧元宵呢。正當我們去找同學(xué)的時(shí)候，趙文杰和穆俊宏走了過(guò)來(lái)，梁恩瑞見(jiàn)了他們，就像猴子見(jiàn)了美猴王回來(lái)似的，騰地跑了過(guò)去。
我繼續往前走，又見(jiàn)到了張柯凡，李奧、辛宬威、宛玙佳，還有肖蕾等人，我有一種回到了家的感覺(jué)，我沒(méi)有心思去猜燈謎了，我只想去找我的"家人"聊聊天，這個(gè)寒假讓我憋了一肚子的話(huà)，比如寒假是怎么過(guò)的啦，游戲秘訣啊之類(lèi)的，反正一大堆這類(lèi)的話(huà)題。
回到了寢室，上學(xué)期我們寢室踢"世界杯"和開(kāi)告別晚會(huì )的.事仿佛就發(fā)生在昨天和前天，我知道我們?yōu)槭裁磿?huì )有這些活動(dòng)，因為我們還有不到一年的時(shí)間就要分離了…愿我們在剩下的日子里過(guò)得愉快！
我的開(kāi)學(xué)第一天作文4
新的一年，新的一學(xué)期，新的一個(gè)月，新的一周，新的'一天。都是新的，一切都是新的，難道我們不應該用新的面貌去面對嗎?
在開(kāi)學(xué)的第一天里，我們剛上第三節課時(shí)，老師送給我們了兩句話(huà)分別是Well begun is half. (好的開(kāi)始是成功的一半。) I believe I can. (我相信我能行。) 這樣使我對自己更有信心了。在這第一天里我對一切都是那么的親切，開(kāi)學(xué)的第一天是我左盼右盼的第一天終于來(lái)了，在新的每一天里努力學(xué)習，爭取更上一層樓。
在第一天里，我知道了新學(xué)期的各種規定，我一定要努力學(xué)習。
我的開(kāi)學(xué)第一天作文4
今天，是我的開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校里一大早就有許許多多川流不息來(lái)來(lái)往往的家長(cháng)和同學(xué)，陸陸續續來(lái)到學(xué)校，家長(cháng)都幫自己的孩子報名，真是可憐天下父母心，可把家長(cháng)累壞了。望子成龍是每個(gè)家長(cháng)的'渴望。
可是漫長(cháng)的寒假過(guò)去了，同學(xué)們隨著(zhù)家長(cháng)，手里拿著(zhù)寒假作業(yè)和作文進(jìn)了教室，交給了老師。老師都認真仔細的檢查著(zhù)，卻發(fā)現少數同學(xué)作文寫(xiě)得亂七八糟，甚至有的沒(méi)有寫(xiě)。我真不知道他們學(xué)習是為誰(shuí)?如此的學(xué)習態(tài)度，可會(huì )害了自己。學(xué)習目的不明確、貪玩。古人說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲�！睂�(lái)長(cháng)大怎么為人們服務(wù)呢?國家白培養了你，國家和人民的期望付諸東流。所以我們應該發(fā)奮圖強，自覺(jué)努力!
我們從小就要樹(shù)立好學(xué)的精神，長(cháng)大才能為人們服務(wù)，不辜負祖國和人民的期望。
我的開(kāi)學(xué)第一天作文5
9月1日是我上小學(xué)的第一天，一大早我還在做著(zhù)甜甜的夢(mèng)的時(shí)候就被媽媽叫醒了。雖然我有點(diǎn)兒沒(méi)睡醒，但是想到這天是第一天去小學(xué)我一骨碌就爬起來(lái)了。洗漱完后，我就背上媽媽給我準備的小書(shū)包出發(fā)啦。
當我走到學(xué)校的門(mén)口是，看到好多大哥哥大姐姐整整齊齊的站在門(mén)口迎接每一位到校的同學(xué)和老師。還和他們親切的問(wèn)好。正當我向學(xué)校走去，有一位大哥哥迎了上來(lái)很有禮貌的接過(guò)了媽媽手中的袋子，拉著(zhù)我的手送我到了教室。這個(gè)大哥哥很和氣也很有禮貌，我也要向他學(xué)習以后也爭取能站在學(xué)校門(mén)口迎接比我小的弟弟妹妹。
一進(jìn)教室我就發(fā)現我們的教室和幼兒園的不一樣，在幼兒園吃飯的時(shí)候我們都是好幾個(gè)小朋友圍著(zhù)一個(gè)桌子坐的，上課時(shí)我們圍城一個(gè)半圓形老師會(huì )在中間講課。而我的新教室，是兩個(gè)人一桌還有講臺和黑板呢。坐了一會(huì )兒就有好幾個(gè)老師進(jìn)來(lái)了，他們給我們貼了“我是一小幸福娃”的標志還給我們發(fā)了小朋友最喜歡的棒棒糖。老師還給我們發(fā)了新課表，上面有很多課程在幼兒園我都沒(méi)有學(xué)過(guò)我覺(jué)得好有意思呀。
下午我們上了少先隊課，老師給我們排了隊形和座位，我的同桌是一個(gè)很可愛(ài)的女孩子。在老師的帶領(lǐng)下我們還一起參觀(guān)了學(xué)校，小學(xué)的.操場(chǎng)好大呀是幼兒園的好幾倍呢。以后能在這么大的操場(chǎng)上做操游戲，我真是太開(kāi)心了。
不知不覺(jué)中就到了放學(xué)的時(shí)間，我的姥姥來(lái)接我回家了。走在回家的路上，我可興奮了，一路上說(shuō)個(gè)不停想把今天所有的事情都講給她聽(tīng)。我喜歡我的學(xué)校我喜歡上小學(xué)。
我的開(kāi)學(xué)第一天作文6
新的學(xué)期開(kāi)始，我們進(jìn)入五年級了。
9月1日是開(kāi)學(xué)第一天，老師要我們重新分組。先選出10個(gè)小組長(cháng)，然后由小組長(cháng)輪流挑選自己的組員。我的心怦怦地跳，我會(huì )留在原來(lái)的組，還是會(huì )被分到另外一組呢？就在我想這些問(wèn)題的時(shí)候，突然聽(tīng)到祁香奈選了我。我成為了“手不釋卷”組的一員。除祁香奈外，組里的另外兩名同學(xué)是鄒澤邦和徐起帆。重新排座后，我坐在第六列第三排，與徐起帆同桌，是第一大組的B小組。
我開(kāi)始還有些不是很適應。一是不很習慣坐在那么前面，上學(xué)以后，我一直是坐在比較后排的。還有就是與新的同桌還不是很熟悉。轉學(xué)到育才二小后，林老師就安排我與龔晨同桌，兩年一直沒(méi)有變化，我與龔晨已經(jīng)很熟悉了。這兩年里我和龔晨、徐源蔚、蔡錦杰有很多集體的活動(dòng)，互相都了解。他們也給了我很多的幫助，使我能很快的與同學(xué)們熟悉起來(lái)，學(xué)習上也能比較快地跟上班級的進(jìn)度。特別讓我還記得的是兩年前，我剛轉來(lái)上學(xué)的.第一天上課沒(méi)有帶本子，龔晨就從自己本子的后面撕下一頁(yè)給我，讓我記錄作業(yè)。
到了新的一組，我立下了新的目標：少給組里扣分，多為組里加分，與組員和睦相處，積極發(fā)言，認真上課，按時(shí)完成作業(yè)。做到了這幾點(diǎn)，我們的新小組一定會(huì )成為最棒的。我一定會(huì )做到。
我的開(kāi)學(xué)第一天作文7
開(kāi)學(xué)啦！暑假間寧靜的校園又恢復了往常的生機，同學(xué)們又背著(zhù)書(shū)包返回了學(xué)校。
今天早上，我們舉行了“開(kāi)學(xué)典禮”。校園里新建的教學(xué)樓壯麗挺拔，碧綠的小草襯托著(zhù)紅紅的太陽(yáng)，操場(chǎng)上懸掛著(zhù)一幅寫(xiě)著(zhù)“開(kāi)學(xué)典禮”
的彩色橫幅，把我們的學(xué)校裝點(diǎn)得格外美麗，把這次開(kāi)學(xué)典禮烘托得更加隆重。隨著(zhù)校長(cháng)宣布：“開(kāi)學(xué)典禮現在正式開(kāi)始！”，莊嚴的`國歌聲就在我們的校園中回蕩。在這次典禮上共有這幾個(gè)節目：第一個(gè)是體同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩吧倌晟倌�，祖國的春天”。第二個(gè)是由幾個(gè)六年級的同學(xué)為我們表演小品，我比較喜歡那個(gè)小品，因為那些大哥哥大姐姐他們表演得極其搞笑，而且表情還非常有吸引力，特別是在最后，他們還給我們猜了幾個(gè)謎語(yǔ)。五年級的那些同學(xué)唱歌也唱得不錯，他們那響亮而動(dòng)聽(tīng)的歌聲都可以和鳥(niǎo)中的歌唱大王“夜鶯”媲美了。
在我們的班級里還來(lái)了兩位新朋友。一名女生叫“錢(qián)景怡”，她剪了一個(gè)短短的學(xué)生頭，和我一樣，也戴著(zhù)一副眼鏡，性格開(kāi)朗，剛來(lái)一天就與我相處的很好。還有一名男生叫“嚴一凡”，他也戴眼鏡，性格非常的膽大、開(kāi)朗，別的同學(xué)在玩游戲，他都要擠進(jìn)去和他們一起玩，只是他太調皮了，一直“耍賴(lài)”。
今天一天我們都過(guò)得非�？鞓�(lè )！
我的開(kāi)學(xué)第一天作文8
開(kāi)學(xué)了！再次走入久違的校園，再次見(jiàn)到親密的朋友，再次看到敬愛(ài)的老師，我也嘗起那三味湯——酸、甜、苦。
酸：上四樓好累啊
“什么？要上四樓了！”我聽(tīng)到老師的“圣旨”，不禁慘叫一聲。我這肥胖的身軀爬三樓都費勁，如今要帶著(zhù)什么桌子爬樓，累死��！
我爬著(zhù)，忽見(jiàn)一個(gè)人扛著(zhù)一張課桌，好不輕松！我卻是像愚公移山似的往上搬，終于搬完了，我一屁股坐在座位上�！芭距币宦曌屛易诹说厣�，唉，椅子還沒(méi)搬上來(lái)，��！我又躥了下去。吁，大功告成了。一坐下，整個(gè)人徹底累垮了，像個(gè)泄了氣的.皮球，口吐“白沫”。啊，這痛苦的日子何時(shí)才到頭��！
甜：我上榜了！
這上榜理由很簡(jiǎn)單，自然是我考好了，在光榮榜上掛著(zhù)我那鼎鼎大名，心里不覺(jué)美滋滋的。但是轉念一想，這種成績(jì)和光榮只能代表過(guò)去，現在應該去努力��！不是嗎？
苦：要苦練��！
“立正！向左——轉！向右——轉！……”聽(tīng)到這號令聲，就知道我們又在練軍姿了。天上那火辣辣的太陽(yáng)，毫不留情的烘烤著(zhù)我們。流汗了，衣服濕透了，陽(yáng)光曬干了，又濕了，又干了，循環(huán)往復。一個(gè)字喲——熱！
開(kāi)學(xué)第一天，三味湯的滋味可真不好受，我多期望我可以好好休息��！真熬人哪！老天啊，救救我吧！
我的開(kāi)學(xué)第一天作文9
今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，我早早地來(lái)到教室找到自己的座位坐下，等待同學(xué)和老師們的到來(lái)。
不一會(huì )兒同學(xué)們都到齊了，老師也來(lái)了。老師笑嘻嘻地走進(jìn)教室，和藹可親地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，你們把教室打掃一下�！�
同學(xué)們都忙碌起來(lái)，有的擦玻璃，有的掃地，有的擦桌子……不一會(huì )兒教室被我們打掃得干干凈凈的，老師進(jìn)來(lái)表?yè)P了我們，我們的心中充滿(mǎn)了喜悅�？蓻](méi)等我們的喜悅散去，老師接著(zhù)說(shuō)了一句：“同學(xué)們，把你們的假期作業(yè)放在桌子上，我要檢查�！�
我迅速地拿出我的假期作業(yè)放在桌子上，扭過(guò)頭看了一下其他同學(xué)，其中有幾個(gè)同學(xué)扭扭捏捏地拿出作業(yè)來(lái)，顫抖地放在桌子上，我心里想著(zhù)：他們是沒(méi)有做完作業(yè)嗎？我正猜想著(zhù)，老師叫到了我的名字：“煊頊，你的`作業(yè)做完了嗎？"我爽快地回答：“做完了�！比缓罄蠋熼_(kāi)始認真檢查作業(yè)。果不其然那些拿作業(yè)扭扭捏捏的同學(xué)沒(méi)有完成假期作業(yè)。
老師生氣了，用嚴肅地表情看著(zhù)他們說(shuō)："沒(méi)有做完假期作業(yè)的人現在回家去做，啥時(shí)候做完再來(lái)學(xué)校�！蹦菐讉�(gè)沒(méi)有做完假期作業(yè)的同學(xué)都灰溜溜地回家去了。然后老師讓我們也都回去，下午來(lái)學(xué)校領(lǐng)書(shū)。
到了下午，老師開(kāi)始給我們發(fā)新的書(shū)本。同學(xué)們都非常地高興，我們每個(gè)人都拿著(zhù)暫新的書(shū)本，又可以回到學(xué)校學(xué)習新的知識了。
我的開(kāi)學(xué)第一天作文10
在這漫長(cháng)的寒假中，我滿(mǎn)腦子全是無(wú)聊，想想在學(xué)校的生活，還是挺想念。25號，我們終于開(kāi)學(xué)了。
早晨，我背上書(shū)包準備去上學(xué)，我想：又可以和同學(xué)們一起游戲，一起學(xué)習。迎著(zhù)清爽的晨風(fēng)，感受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖，更懷著(zhù)滿(mǎn)心的愉快，我跨入那熟悉而又陌生的校園，心中感概萬(wàn)分。一切還試原來(lái)一樣，熟悉的上課鈴又回蕩在我的耳際。一路走向我的教室，不時(shí)看見(jiàn)有的班級在教室里朗讀課文，有的又在七嘴吧八舌的議論著(zhù)他們的寒假，還有的在預習待會(huì )兒學(xué)習新課。
開(kāi)學(xué)第一天，永遠是那么記憶猶新，那顆激動(dòng)的心里至今還未平靜。這一天，永遠是那么美好，它意味著(zhù)我們長(cháng)大了，該向新的目標奮斗了�？吹酵瑢W(xué)們和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�(zhù)陌生的書(shū)本，一本好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習的興趣不知怎的，比黑加菲還要濃。當朗朗的.讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那面鮮艷的五星紅旗，一定更加耀眼。
可是，開(kāi)學(xué)第一天，也是酸澀的，想到與自己愉快的假期說(shuō)BYEBYE的時(shí)候，那股酸溜溜的滋味，一下子涌上心頭。當背上那沉重的書(shū)包時(shí)，自由如同眼過(guò)煙云，消失的無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，也許會(huì )聽(tīng)到一些表?yè)P，可更多的是無(wú)形的壓力。
翻開(kāi)那嶄新的課本，又是一個(gè)快樂(lè )的學(xué)期……
我的開(kāi)學(xué)第一天作文11
九月一日，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的暑假，我們終于跨上了四年級！
上午，一到學(xué)校，見(jiàn)了兩個(gè)月不見(jiàn)的老師同學(xué)們顯得格外親切。我進(jìn)了教室，就端正地坐在座位上，搬好書(shū)，開(kāi)完了開(kāi)學(xué)典禮，我們就去“阿里巴巴”參觀(guān)了。
下了車(chē)，我們就看到了，像蜂巢似的“阿里巴巴”�！扒炎�！”那是我們在拍合影。我們從一號樓進(jìn)去到一個(gè)大廳里，據介紹，整個(gè)阿里巴巴企業(yè)由七號樓組成，其中有六號樓是辦公樓，其中一號樓是停車(chē)樓，外形似蜂巢。真是有創(chuàng )意的建筑。接著(zhù)，我們就乘著(zhù)電梯到了七樓，七樓有許多關(guān)于阿里巴巴發(fā)展歷史的圖片。我們看見(jiàn)了大名鼎鼎的馬云先生和幾個(gè)同伴組建了阿里巴巴公司。從原來(lái)1998年的幾個(gè)人到20xx年的二十幾個(gè)人，再到20xx、20xx年的一萬(wàn)五千多人，阿里巴巴的發(fā)展可謂耳目一新。我們還看到了阿里巴巴員工的食堂和工作室。他們的食堂又現代化又簡(jiǎn)潔；他們的辦公室非常大，皆是人腦和電腦兩種腦，但是憑著(zhù)這兩種腦就創(chuàng )造了阿里巴巴那么大的企業(yè)，創(chuàng )造了巨大的財富。在辦公室的門(mén)口有一些健身器材和幾張照片。有像游泳池似的沙發(fā)，有乒乓球桌，有桌上足球；上面的`照片就是描述著(zhù)阿里巴巴去四川省青川縣賑災的故事。我們走出辦公室時(shí)發(fā)現一塊“蜂巢榜”上有所有員工的名字，每一個(gè)“蜂窩”的左側還有“我真棒”三個(gè)字。
“我真棒”！開(kāi)始了我們新學(xué)年的學(xué)習生活。
我的開(kāi)學(xué)第一天作文12
美好的寒假轉眼間就過(guò)去了，今天是開(kāi)學(xué)第一天。上午，我去學(xué)校見(jiàn)到了久別的老師和同學(xué)，大家都好開(kāi)心喲！
走進(jìn)教室，我看見(jiàn)大部分同學(xué)都來(lái)了，可劉之昂卻沒(méi)有來(lái)。直到后來(lái)，老師告訴我們，劉之昂轉學(xué)了，我這才知道他沒(méi)來(lái)的原因。突然，我心里感覺(jué)一陣失落，因為劉之昂學(xué)習成績(jì)一直很好，每次考試他的成績(jì)都在班里名列前茅。課堂上，老師提出問(wèn)題，他都能積極舉手發(fā)言，而且他的回答常常得到大家的掌聲。劉之昂不僅學(xué)習成績(jì)好，還寫(xiě)得一手好毛筆字，所以我一直視他為學(xué)習上的競爭對手。此刻，我心想：這學(xué)期，雖然我在學(xué)習上少了一個(gè)競爭對手，但我千萬(wàn)不能放松學(xué)習啊，我還必須更加努力！
今天雖然沒(méi)上課，但老師還是向我們提出了很多學(xué)習要求，如：認真按時(shí)完成作業(yè)，遇到問(wèn)題要多思考，要學(xué)會(huì )自主預習、復習，要給自己制定學(xué)習計劃……
中午回到家，我默默地想：新學(xué)期，我要給自己確定一個(gè)新的目標，學(xué)習上要努力超越班里成績(jì)比我好的同學(xué)。每天，我都要好好完成作業(yè)，一筆一畫(huà)地把字寫(xiě)好。上課必須專(zhuān)心聽(tīng)講，不在課桌下做小動(dòng)作，積極回答老師提出的問(wèn)題，還要做好課堂筆記，要確保每門(mén)功課都很優(yōu)秀。在家里，我要幫奶奶洗碗、拖地、收拾房間……要做個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事、不讓爸爸媽媽操心的好孩子。
總之，新的.學(xué)期，我要做最好的自己！加油，潘馨樂(lè )！
我的開(kāi)學(xué)第一天作文13
“鶴羽，起床啦，快點(diǎn)起！”一句怒吼，把我從美夢(mèng)中拉出來(lái)。我慢慢悠悠地坐起來(lái)，習慣性的看了一眼日歷，奇怪了，今天并不是什么特別的日子呀？
“起來(lái)了嗎？快點(diǎn)，你要遲到了！”又一陣急促的催促聲從耳邊傳來(lái)，我想起來(lái)了，今天是第一天開(kāi)學(xué)呀！但是我還是不急，因為，我才不想開(kāi)始噩夢(mèng)般的生活呢！
我穿戴好后就出發(fā)了，路上車(chē)輛川流不息，我睡眼惺松地環(huán)顧了一下四周，這時(shí)，我抬頭看了看旁邊的柳樹(shù)，不過(guò)，意外的是在這么擁擠的環(huán)境中，它竟然一點(diǎn)也不失落，反倒神清氣爽，仿佛在鼓舞著(zhù)我，對我說(shuō)：“加油，你應該高興啊，盡管我在這擁擠的地方，也絕不低頭！”我就又看了一眼那些花花草草，它們仿佛也在鼓勵我，我的.心情就好了許多。
來(lái)到了校門(mén)口兒，本覺(jué)得自己應該高興，可手心卻捏了一把汗。我穿過(guò)走廊來(lái)到了教室門(mén)口，隔著(zhù)窗戶(hù)就看到同學(xué)們正端莊而又嚴肅的坐著(zhù)，而老師正在班里講話(huà)。來(lái)到自己的座位上，果然那種溫暖的氣息還在。我放眼望去，發(fā)現大家似乎不一樣了，比如荀蘭惠變得更好看了，孫超兒似乎變矮了……我正想笑，這時(shí)聽(tīng)到一個(gè)聲音：“你、你、你，還有你，跟我抱書(shū)去！”太好了，要發(fā)書(shū)了，這種迫不及待的心情促使我立馬站了起來(lái)。終于發(fā)書(shū)了，我摸著(zhù)嶄新、柔滑的書(shū)頁(yè)，心里別提有多高興了，這一本新書(shū)仿佛把我帶到了一個(gè)新的美好的學(xué)期。
現在想想上學(xué)還真沒(méi)那么令人討厭了，我對這學(xué)期又充滿(mǎn)了希望。
我的開(kāi)學(xué)第一天作文14
開(kāi)學(xué)了，一個(gè)多月的假日，夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早，正在睡夢(mèng)中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個(gè)多月沒(méi)早醒，我還真舍不得我的寒假生活。
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我會(huì )更精彩。因此，我一定在對美好未來(lái)的憧憬中，展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標DDD不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現，而是靠自己的行動(dòng)。當然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習要有新的成績(jì)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚起新的'風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì )有坎坷、艱險，我一定會(huì )戰勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸！
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè )的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結束，新的開(kāi)始！
我的開(kāi)學(xué)第一天作文15
一轉眼的時(shí)間我就上小學(xué)四年級了，班上所有同學(xué)都長(cháng)高了一大截。于是今年我們接過(guò)上個(gè)四年級的任務(wù)，繼續“大手牽小手”，幫助一年級新生盡快適應小學(xué)生活。
早上，開(kāi)學(xué)典禮前，我們給一年級的新生帶上了鮮艷的小紅花。中午的時(shí)候，我們就走到一年級三班去“大手牽小手”�！按笫譅啃∈帧钡哪康木褪俏覀兠總�(gè)人牽手一個(gè)小弟弟或小妹妹，幫助他們在新的環(huán)境里盡快的適應和熟悉。我牽了一個(gè)小弟弟，名叫羅舜禹。他長(cháng)的特別黑，大大的眼睛，茂密的頭發(fā)。他告訴我，他的愛(ài)好是跳繩。
開(kāi)始的'時(shí)候，我也不知道要說(shuō)什么，要怎樣和他相處。小弟弟好像也不知所措，在桌子旁邊走來(lái)走去的。我和他說(shuō)話(huà)，他就把耳朵捂起來(lái)不聽(tīng)。搞得我也不知道該怎么辦了。但是，慢慢的我們倆相處久了一點(diǎn)，就熟悉了。他也聽(tīng)我說(shuō)話(huà)了。我陪他去小操場(chǎng)玩，告訴他，那邊的停車(chē)場(chǎng)不能下去玩，會(huì )有危險的，他沖我笑笑點(diǎn)頭答應。我倆在操場(chǎng)上玩起了貓捉老鼠的游戲。一會(huì )兒我捉他，一會(huì )他抓我的，玩的不亦樂(lè )乎�？墒�，時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì )兒上課鈴聲就響了，我倆都依依不舍得回到了各自的班上。
我想，以后只要我有空，就回去幫助羅舜禹的。這次“大手牽小手”的活動(dòng)，聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)還是很難的。這讓我明白，做任何事情都要有愛(ài)心，耐心和責任心。這次活動(dòng)將永遠留在我的記憶里，成為我的驕傲！
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