工作計劃精選[8篇]
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，請一起努力，寫(xiě)一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編為大家收集的工作計劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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工作計劃 篇1
隨著(zhù)新一輪課程改革的到來(lái)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著(zhù)學(xué)校。如何才能將班級工作開(kāi)展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝！為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、指導思想
以學(xué)�？傮w工作計劃為指導，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學(xué)生的基本道德。開(kāi)展豐富而有意義的少先隊活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。
二、本班學(xué)生現狀分析
我班共有學(xué)生51人，在品德方面本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團結上進(jìn)，能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著(zhù)以自我為中心，紀律觀(guān)念淡薄等現象。
在學(xué)習方面，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習，有良好的學(xué)習習慣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀(guān)大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習習慣不好，上課不能集中注意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導和特別的關(guān)注�？偟膩�(lái)說(shuō)，班內學(xué)生的學(xué)習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實(shí)方面繼續培養。
三、任務(wù)目標
1、繼續開(kāi)展我校養成教育的系列活動(dòng)，切實(shí)加強對本年級學(xué)生行為習慣的養成教育，使其養成良好的各種行為習慣。
2、開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，讓每一位學(xué)生教選擇一位行為習慣和表現比較好的學(xué)生做為朋友，使他們共同提高、共同進(jìn)步。
3、以“五講四美”教育為中心，堅持從愛(ài)護出發(fā)，循循善誘，提高學(xué)生的學(xué)習積極性。關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，特別做好后進(jìn)生的輔導工作，多鼓勵，讓他們趕上其他同學(xué)。注意發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得牢固。
4、進(jìn)一步創(chuàng )建和諧的班級風(fēng)氣，加強班級的凝聚力，全班努力，爭當文明班級。
5、開(kāi)展“爭當四好少年”系列活動(dòng)，切實(shí)加強少年兒童思想道德、文明禮儀教育。
6、積極開(kāi)展衛生、安全、勞動(dòng)教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康安全的成長(cháng)。
四、方法措施
1、運用《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》對學(xué)生進(jìn)行日常教育，教育學(xué)生遵守學(xué)校規章制度；遵守教學(xué)秩序，不遲到，不曠課，不早退；熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極進(jìn)��；回家幫大人做力所能及的事，聽(tīng)大人的話(huà)，完成老師布置的'作業(yè)；做好教室清潔、公地清潔；集會(huì )、出操時(shí)要有秩序，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，努力使班集體形成班風(fēng)良好、學(xué)風(fēng)正派的優(yōu)秀班集體。
2、建立本班的“學(xué)習小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(cháng)�！皩W(xué)習小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成績(jì)，這一方法培養了同學(xué)們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(cháng)不是終身制，而是競爭上崗，誰(shuí)的獎?wù)露嗾l(shuí)就擔任，如果下一次評比你超過(guò)了組長(cháng)，那就可以取而代之，這也培養了學(xué)生的競爭意識。
3、培養班干部同學(xué)的責任心，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著(zhù)“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。
4、對少數有問(wèn)題的學(xué)生，要及時(shí)地與家長(cháng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問(wèn)題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉化的記錄，從中發(fā)現規律，減少學(xué)生的心理問(wèn)題發(fā)生率。
5、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規管理，做到“明、細、嚴”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽(tīng)好課，從而提高課堂教學(xué)效率。課間紀律，對學(xué)生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。路隊紀律。教育學(xué)生嚴格按照教師的要求排好隊，走好路。
6、和家長(cháng)及時(shí)聯(lián)系，雙向互動(dòng)，了解學(xué)生在家情況，學(xué)習情況，能否自己處理自己的事，幫助大人做力所能及的事；學(xué)習上要求家長(cháng)能夠多給學(xué)生鼓勵，多給學(xué)生時(shí)間，輔導學(xué)生的作業(yè)，督促學(xué)生完成作業(yè)等。
7、關(guān)心學(xué)生身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
要對學(xué)生全面負責，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習，而且要引導他們開(kāi)展有益的科技和文化活動(dòng)，及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。以培養他們的勞動(dòng)觀(guān)念和為人民服務(wù)的思想，養成良好習慣，增加社會(huì )知識，掌握一定的生產(chǎn)知識和技能，增長(cháng)實(shí)際才干。
工作計劃 篇2
一、指導思想：
圍繞20xx年市語(yǔ)言文字工作的統一要求和部署為目標，結合園務(wù)計劃，強化幼兒園語(yǔ)言文字工作，鞏固語(yǔ)言文字工作取得的成果，進(jìn)一步規范強化日常工作，根據語(yǔ)言文字工作的方針、政策，使之更好地為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，繼續深入宣傳與學(xué)習《國家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高全園師幼的語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識，開(kāi)展多樣活動(dòng)，使幼兒園語(yǔ)言文字工作提升到一個(gè)新的高度。
二、工作目標：
我園將繼續以《以文化浸潤，促師幼和諧發(fā)展》為引領(lǐng)，扎實(shí)、有序、有效地開(kāi)展各項工作，以市級課題《民間文學(xué)智慧閱讀促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展的實(shí)踐研究》為抓手，將推普活動(dòng)和經(jīng)典誦讀活動(dòng)巧妙地融于日常開(kāi)展的民間文學(xué)課程之中。以市級語(yǔ)言文字規
范化示范校評估認定活動(dòng)為契機，將《浦東新區語(yǔ)言文字規范化示范校評估細則(試行稿)》為準則，積極宣傳語(yǔ)言文字工作的重要性，扎實(shí)推進(jìn)語(yǔ)言文字規范化示范帶動(dòng)工作;促進(jìn)園文化建設和精神文明建設。
三、措施內容
(一)加強語(yǔ)言文字規范化建設進(jìn)一步完善體制，提高管理水平。
1、園領(lǐng)導及全體教師要進(jìn)一步增強對語(yǔ)言文字工作的責任意識，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組的作用，做到分工合作，齊抓共管，繼續將語(yǔ)言文字工作成為幼兒園常規管理，并做好文字材料的收集和歸檔工作，進(jìn)一步規范推普工作，并重視發(fā)揮幼兒園、家庭、社會(huì )教育的"三結合"作用。
2、積極開(kāi)展《國家通用語(yǔ)言文字法》的學(xué)習，創(chuàng )設良好的輿論氛圍，形成多方配合，齊抓共管的局面，使全體教職工都積極參與到說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的活動(dòng)中來(lái)。
3、加強日常的深入化，做到語(yǔ)言文字工作常規化。把普通話(huà)運用能力作為幼兒園文明班評選及對教師工作的考核相結合。
(二)繼續營(yíng)造校園推普環(huán)境，加大語(yǔ)言文字宣傳力度。
1、營(yíng)造推普宣傳氛圍：
(1)在幼兒園內設計宣傳標語(yǔ)，并根據活動(dòng)的進(jìn)程及時(shí)更新，努力營(yíng)造一個(gè)"人人說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字"的良好氛圍。
(2)各班充分利用好家園聯(lián)系欄，營(yíng)造推普宣傳氛圍，做到家園聯(lián)系。
(3)各班的教師負責班級的語(yǔ)言文字工作，并每班推選2-4名推普員，協(xié)助老師完成園內外的推普宣傳和檢查工作。
2、充分利用傳媒宣傳：開(kāi)展豐富多彩的師幼語(yǔ)言文字活動(dòng)，提升語(yǔ)言文字規范化運用能力。
(1)堅持每周二、四中午開(kāi)設"小喇叭"廣播，通過(guò)師幼互動(dòng)、人人參與提高幼兒聽(tīng)、說(shuō)普通話(huà)的能力和興趣。并組織"小喇叭"廣播評比活動(dòng)。
(2)借助網(wǎng)絡(luò )平臺及班級主頁(yè)，向老師、家長(cháng)及幼兒宣傳"推普"的意義和作用。
(3)借助園報《澧幼風(fēng)》向家長(cháng)宣傳推普知識。
(4)結合優(yōu)質(zhì)教育活動(dòng)，領(lǐng)導和各科組長(cháng)及時(shí)深入課堂和教研活動(dòng)中，將教師講普通話(huà)、用規范字作為考察指標，納入常規管理。力爭本次活動(dòng)中促進(jìn)教師語(yǔ)言文字運用能力。
(5)組織教師開(kāi)展"啄木鳥(niǎo)"找錯糾錯活動(dòng)，查找并糾正園內外不規范的用字現象。
(6)對教育教學(xué)資料語(yǔ)言文字規范化進(jìn)行檢查：含教育教學(xué)工作計劃、備課、評語(yǔ)等資料的檢查。
(7)組織開(kāi)展教師講故事比賽和幼兒"小青蛙"故事賽。
(8)組織開(kāi)展"我行我秀"幼兒表演活動(dòng)。
(9)結合園本課程，積極開(kāi)展古詩(shī)、童謠和中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，弘揚民族文化。
(10)組織開(kāi)展全國推廣普通話(huà)宣傳周系列活動(dòng)。
(三)全力以赴，迎接語(yǔ)言文字示范校的'評估認定。
根據浦東新區語(yǔ)委辦的要求，今年我園將迎來(lái)浦東新區語(yǔ)言文字規范化示范校評估認定工作，我園將充分利用這個(gè)契機，指定專(zhuān)人負責此項工作，并發(fā)動(dòng)師生共同參與，做到語(yǔ)言文字工作"三納入，一滲透"，即把提高幼兒語(yǔ)言文字規范意識和語(yǔ)言文字應用能力的要求納入幼兒園的培養目標和有關(guān)課程標準，納入教育教學(xué)和幼兒技能訓練的基本內容，納入幼兒園工作日程和常規管理，滲透到幼兒的一日活動(dòng)中。從而提升幼兒園語(yǔ)言文字工作的整體水平，更好地發(fā)揮語(yǔ)言文字示范校在全社會(huì )語(yǔ)言文字規范化工作中的引領(lǐng)和輻射作用。
工作計劃 篇3
一、指導思想
堅持“以人為本”的教學(xué)理念，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標，以實(shí)施課程改革和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，本學(xué)期三年級語(yǔ)文教研將以學(xué)校教育、教學(xué)工作計劃為指導，按照教導處、教科室和語(yǔ)文教研組工作計劃的統一部署，主要圍繞以下幾方面開(kāi)展工作，促進(jìn)教師、學(xué)生的共同發(fā)展。
二、工作目標
1.認真學(xué)習教育理論，樹(shù)立現代教育的觀(guān)念。
2.規范常規教學(xué)，保證素質(zhì)教育的全面實(shí)施。
3.繼續進(jìn)行課題研究，提高課題研究的質(zhì)量。
4.加強青年教師的培養，促進(jìn)年級組教師隊伍素質(zhì)的全面提高。
三、具體工作及主要措施
�。ㄒ唬┐蛟鞂W(xué)習型團體
1.學(xué)習內容
�。�1）學(xué)習教育教學(xué)理論，深入學(xué)習《語(yǔ)文課程標準》，樹(shù)立新的教學(xué)理念，明確教學(xué)目標和要求，把握教學(xué)內容的變化，進(jìn)一步提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
�。�2）學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，不斷提高自身的文化修養和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。推薦教師閱讀書(shū)目：《打造兒童閱讀環(huán)境》
�。�3）樹(shù)立“大語(yǔ)文”觀(guān)，培養自身廣博的閱讀興趣，豐富自身的知識儲備，增強個(gè)人的魅力與修養。
2.學(xué)習方式
�。�1）鼓勵借助網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，轉發(fā)老師們平時(shí)看到的好帖美文，讓更多的語(yǔ)文老師能直接讀到這些好文章。
�。�2）走進(jìn)圖書(shū)室閱讀，讓學(xué)習更有氣氛，更能落到實(shí)處。
�。�3）組織學(xué)習課堂教學(xué)常規、基礎知識、課堂教學(xué)技能。
�。ǘ┘哟蠼虒W(xué)研究力度
堅持“科研興教，科研育師”的理念，將教育科研深入到語(yǔ)文教學(xué)的各項工作及各個(gè)環(huán)節中，淡化教研形式，注重研究實(shí)效。本學(xué)期年級組教研活動(dòng)時(shí)間為每周三下午第一節活動(dòng)。
1.改變教研課研討方式，主張教研課一課多上，一課多評。創(chuàng )設自由、和諧、寬松的討論氛圍，提高研究實(shí)效。本期計劃采用如下方式進(jìn)行教研課活動(dòng)：備課、磨課、聽(tīng)課與評課；再備課、再磨課、再聽(tīng)課與再評課。充分發(fā)揮教研組和特級教師引領(lǐng)作用。
2.組織案例學(xué)習。選取有特點(diǎn)的.錄象課或課堂實(shí)錄供大家學(xué)習，然后組織自由討論或寫(xiě)出觀(guān)后感。
3.備課組活動(dòng)以備課、學(xué)習、交流、研討為主要形式。
備課組長(cháng)每周召開(kāi)并主持一次集體備課會(huì )議，討論并確定下周的學(xué)習與教學(xué)目標、重難點(diǎn)、教法、學(xué)法、作業(yè)與訓練等相關(guān)內容。要求做到：①有固定的集體備課時(shí)間、地點(diǎn)；②確定主講人；③主講人要準備充分，提前備課；④每次備課主講人要有詳細的記載。
�。ㄈ┓e極開(kāi)展有意義的語(yǔ)文活動(dòng)，增強學(xué)生文化底蘊，豐富校園文化生活。
1.本學(xué)期年級組擬進(jìn)行諸如寫(xiě)字比賽，作文比賽，閱讀檢測，誦詩(shī)賽等一系列有意義的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣。
2.加強教育科學(xué)研究，著(zhù)手實(shí)施我組《循環(huán)日記的實(shí)踐與指導》課題起步階段的經(jīng)驗探索、收集材料、撰寫(xiě)論文、整理歸檔等工作，上傳資料，為下階段的逐步完善做準備。
四、創(chuàng )新常規教學(xué)工作
1.每篇語(yǔ)文課制定學(xué)案，原則上按課時(shí)劃分2課時(shí)，將預習內容，課中練，課后練設計在一張上。關(guān)注表達方式，一節課設計一到兩個(gè)主問(wèn)題展開(kāi)討論。
2.修改原有教案，形成導學(xué)案。教師做好教學(xué)的預設，對學(xué)生課堂生成要進(jìn)行智慧點(diǎn)撥、引領(lǐng)、提升。
3.建立4人小組，制定小組加減分細則�？己藞F隊，鼓勵后進(jìn)，來(lái)實(shí)現年級組學(xué)生的整體發(fā)展。
五、具體安排
二月
上旬：
1.制定本年級的語(yǔ)文組工作計劃。
2.擬定學(xué)生閱讀和古詩(shī)背誦計劃。
3.確定本學(xué)期四本必讀書(shū)目——《寶葫蘆的秘密》、《小英雄雨來(lái)》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《長(cháng)襪子皮皮》。
4.教研組活動(dòng)，統一備課格式，學(xué)習總目標要求。開(kāi)始使用《學(xué)案》。
中旬：
1.擬定好周練和學(xué)情調研安排表。
2.召開(kāi)大組學(xué)習，落實(shí)改革精神。
3.開(kāi)始寫(xiě)《循環(huán)日記》。
下旬
1.組織教學(xué)檢查、月考工作。
2.測試必讀書(shū)目《寶葫蘆的秘密》。
3.本學(xué)期第一次硬筆書(shū)法展覽。
三月份
上旬：
1.安排教學(xué)研討日活動(dòng)：許紅《“你必須把這條魚(yú)放掉！”》、張維娜執教寫(xiě)字課。
2.做好語(yǔ)文“先學(xué)后導、自主合作”教學(xué)模式研究的課題申報工作。
中旬：
1.開(kāi)展教師書(shū)法培訓。
2.高林生老師進(jìn)行第一次國學(xué)講座。
下旬：
1.開(kāi)展第一本必讀書(shū)目交流活動(dòng)。
2.參加“辯課進(jìn)校園”的活動(dòng)。
3.參加大組學(xué)習，交流聽(tīng)課心得。
四月
上旬：
1.組織期中考試。
2.陳學(xué)紅老師參加“句容市35周歲以上小學(xué)語(yǔ)文教師課堂評比”
活動(dòng)。
3.開(kāi)展“讀書(shū)節活動(dòng)”。
4.圍繞清明節，開(kāi)展“緬懷先烈的古詩(shī)”硬筆書(shū)法展。
中旬：
1.開(kāi)展教師書(shū)法培訓。
2.開(kāi)展教學(xué)研討日活動(dòng)
3.主題閱讀活動(dòng)開(kāi)展。
下旬：
1.開(kāi)展第二本必讀書(shū)目《小英雄雨來(lái)》交流活動(dòng)。
2.教研組教學(xué)檢查。
3.循環(huán)日記展覽。
4.召開(kāi)大組學(xué)習，交流讀書(shū)心得。
5.組織年級組老師參加“句容市小學(xué)校長(cháng)高效課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)”的聽(tīng)課活動(dòng)。
6.制作書(shū)簽展覽活動(dòng)。
五月
上旬：
主題閱讀活動(dòng)總結。
中旬：
開(kāi)展教學(xué)研討日活動(dòng)：許紅《“你必須把這條魚(yú)放掉！”》、張維娜執教寫(xiě)字課。
下旬：
1.開(kāi)展第三本必讀書(shū)目《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》交流活動(dòng)
2.組織教學(xué)檢查，迎接句容市調研活動(dòng)。
3.三年級“循環(huán)日記”展。
六月份
上旬：
1.開(kāi)展第四本必讀書(shū)目《長(cháng)襪子皮皮》交流活動(dòng)。
2.“年級十佳書(shū)寫(xiě)能手”比賽活動(dòng)。
中旬：
1.制訂復習計劃，進(jìn)行全面復習。
2.落實(shí)復習計劃、進(jìn)行詞語(yǔ)和背誦單項知識過(guò)關(guān)。
下旬：
1.繼續復習。
3.期末考試，做好閱卷和統計工作。
4.學(xué)業(yè)評價(jià)，期末工作總結。
工作計劃 篇4
本學(xué)期，外宣中心將繼續配合其他部門(mén)完成常規活動(dòng)宣傳，具體工作大致如下：
1. 用平面設計軟件設計海報、展板等，并打印制作出來(lái)。
2. 手繪海報等。
3. 制作、張貼展板、海報、橫幅等。
4. 布置、設計晚會(huì )、活動(dòng)等的現場(chǎng)。
5. 其他方面的輔助美工設計。
此外，在這些常規活動(dòng)外，外宣中心本學(xué)期還安排了一些特色活動(dòng)：
一、 外宣中心成員平面設計技能的培訓與交流
時(shí)間：每周一次
地點(diǎn)：待定
目的：提高外宣中心成員的平面設計技能，提高宣傳工作的.效率和效果
內容：講授CorelDRAW和Photoshop等平面設計軟件的使用技巧，成員交流使用心得。
二、配合光影校運圖片展
二、 “IdearStar創(chuàng )意之星”校園平面廣告設計大賽
時(shí)間：作品征集從11月初開(kāi)始，11月末舉行頒獎儀式
范圍：全省高校
地點(diǎn)：頒獎典禮暫行在一教222
目前確定的合作單位：中南大學(xué)異次元動(dòng)漫社
活動(dòng)內容：校園平面廣告設計比賽
目的：擴大影響力，發(fā)掘更多的校園平面設計人才
草擬人：王
工作計劃 篇5
一、指導思想
本學(xué)期學(xué)校少先隊工作在上級有關(guān)部門(mén)的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)，以培養隊員的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，規范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以安全教育、愛(ài)國教育、養成教育為主線(xiàn)，以少先隊活動(dòng)為載體，有計劃地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。
二、工作思路
轉變觀(guān)念，熱情服務(wù)，穩抓常規，追求創(chuàng )新，體驗為主，講求實(shí)效。
三、具體措施
�。ㄒ唬⿵娀幏娥B成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習慣的形成
1、抓好養成教育,培養良好行為習慣。
組織各中隊和學(xué)生認真學(xué)習貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》,在行為規范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場(chǎng)所;同學(xué)間團結友愛(ài)不追逐打鬧;推廣禮貌用語(yǔ)與普通話(huà)。開(kāi)展“校園之星”（禮儀之星、環(huán)保之星、安全之星、學(xué)習之星）評比宣傳活動(dòng)。并及時(shí)檢查反饋,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指正。
2、抓好學(xué)校常規,創(chuàng )建積極向上校風(fēng)。
繼續抓好一日常規評比工作，加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實(shí),加大檢查力度,及時(shí)反饋,以檢促進(jìn)。在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。
精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。
3、抓好心理健康教育,形成健全人格.
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育,做好學(xué)生心理的疏導,教師要積極創(chuàng )設良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動(dòng)的正�；�、規范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展.充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開(kāi)展好學(xué)校心理健康教育。通過(guò)課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實(shí)處。
�。ǘ�、以活動(dòng)為載體,注重體驗,提高學(xué)生道德素養。
1、結合重大節日和紀念日，開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽(yáng)節，有計劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。如開(kāi)展“教師節”感恩活動(dòng)，慶“國慶”系列活動(dòng)，新生入隊活動(dòng)等。
2、開(kāi)展各種青少年法律宣傳教育活動(dòng)。
充分利用國旗下講話(huà)、板報櫥窗等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀(guān)念。邀請學(xué)校法制副校長(cháng)定期開(kāi)展法制講座，舉行“開(kāi)心法典”系列活動(dòng)，以青少年喜聞樂(lè )見(jiàn)的法律實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)他們學(xué)習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。
3、開(kāi)展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,通過(guò)多種活動(dòng),幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識,學(xué)習自護本領(lǐng),提高安全防范意識和自護自救能力,規范學(xué)生的課間活動(dòng),杜絕不安全隱患。
4、加強未成年人思想道德建設。
開(kāi)展弘揚民族精神教育、日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、節能環(huán)保教育、安全教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽(yù)感、責任感，激發(fā)愛(ài)國熱情。努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質(zhì)，培養學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感。
5、開(kāi)展文明禮儀養成教育。
以《中小學(xué)文明禮儀教育綱要》為指導，以培養學(xué)生養成良好的文明禮儀習慣為目的；以“文明禮儀伴我行”為調查主題開(kāi)展活動(dòng)；以教師在平時(shí)言行的`示范作用為先導；以學(xué)生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語(yǔ)言”為突破口；全面提升我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養，營(yíng)造一個(gè)積極向上、文明禮貌的校園文化環(huán)境。
�。ㄈ�、以人為本，抓好隊伍建設，強化育人意識
1．強化班主任隊伍建設和班級管理。（1）定期組織班主任的學(xué)習培訓及教育交流活動(dòng)。（2）認真使用好《班主任工作手冊》，進(jìn)一步規范班主任工作。（3）進(jìn)一步完善班主任工作考評機制，加大獎懲力度。（4）抓好班隊與學(xué)生管理，強化班風(fēng)建設，努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細化、特色化、實(shí)效化發(fā)展。
2．重視課堂主渠道建設。重視與學(xué)生進(jìn)行面對面的、互動(dòng)式的集體教育，上好品德與社會(huì )課、主題班會(huì )課。各班輔導員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學(xué)校進(jìn)行學(xué)生良好行為習慣的養成教育。
3．重視德育主陣地建設。加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室、圖書(shū)室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開(kāi)展教育活動(dòng)。利用社會(huì )資源,依靠社會(huì )力量,多渠道,多層次地開(kāi)辟和建立適合少年兒童成長(cháng)需要的角色訓練基地,通過(guò)建立各種興趣小組,培養和提高隊員的全面素質(zhì)。
四、具體工作安排：
九月:濃濃尊師意
1.少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織
2.隊常規教育，辦第一期黑板報。
3.制定讀書(shū)活動(dòng)方案。
4.以“慶祝教師節”為主題，開(kāi)展活動(dòng)。
5.組織學(xué)生學(xué)習《守則》、《規范》，加強學(xué)生思想道德建設。
6.開(kāi)展文明禮儀養成教育。
十月:深深?lèi)?ài)國情
1.加強常規教育
2.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2.開(kāi)展“慶國慶”系列活動(dòng)。
3.隊干競選。
4.召開(kāi)少先隊大隊干部會(huì )議，進(jìn)行隊干上崗培訓。
5.舉行新生入隊儀式。
十一月:拳拳感恩心繼續加強常規教育
1.召開(kāi)少先隊大隊干部會(huì )議
2.開(kāi)展“感恩”系列活動(dòng)
3.辦第二期黑板報
十二月:切切遵法情
1.加強心理健康教育
2.對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
3.開(kāi)展校園文化系列活動(dòng)。
一月:歡天喜地迎新年
1.加強常規教育
2.新年板報
3.慶元旦活動(dòng)
4.各中隊總結本學(xué)期工作
5.評優(yōu)工作。
6.布置寒假生活。
工作計劃 篇6
我院學(xué)生會(huì )禮儀部負責學(xué)院各種大型活動(dòng)的禮儀工作及公關(guān)服務(wù)，在努力做好全院各種活動(dòng)的同時(shí)，在本學(xué)期，我部將搞以下兩次活動(dòng)：
一、文明禮儀知識競賽
主旨：積極推進(jìn)全院東校區文明禮儀宣傳教育活動(dòng)的深入開(kāi)展，廣泛宣傳普及文明禮儀知識，進(jìn)一步提高同學(xué)們的文明素質(zhì)修養，讓文明與禮儀深入人心。
活動(dòng)范圍：東校區
活動(dòng)對象：東校區全體同學(xué)
大概時(shí)間：20*.3下旬—20*.4上旬
大概內容：①分初賽和復賽兩部分 禮儀隊隊員經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的工作鍛煉，在各個(gè)方面都有很大的進(jìn)步，在下個(gè)學(xué)期里，我們部門(mén)將有如下計劃工作：
一、 繼續秉承學(xué)生會(huì )的宗旨，傳達學(xué)生會(huì )的思想，整頓部門(mén)內部問(wèn)題，加強部門(mén)內部管理。使各成員樹(shù)立正確的意識，端正工作態(tài)度，提高工作質(zhì)量。
二、 總結過(guò)去工作中的失誤，揚長(cháng)避短，不斷完善自身素質(zhì)，盡量做到每次禮儀工作都圓滿(mǎn)順利，不出紕漏。
三、 繼續加強部門(mén)與部門(mén)之間、部門(mén)與成員之間、隊員與隊員之間的溝通和交流，努力促進(jìn)學(xué)生會(huì )的凝聚力。
四、 整理好部門(mén)的所有資料，包括工作計劃、活動(dòng)計劃等，并且備份上交。
五、 以上工作計劃均通過(guò)創(chuàng )新活動(dòng)達到目的，具體活動(dòng)待定。 希望在新的學(xué)期里的工作能比上個(gè)學(xué)期完成的更好! 禮儀隊工作計劃修訂案
一 禮儀隊的重要作用
生活里最重要的是以禮待人，有時(shí)侯禮的作用不可估量，從某種意義上講，禮儀比智慧和學(xué)識都重要。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，面臨著(zhù)日趨激烈的競爭，能否在競爭中保持優(yōu)勢地位，獨樹(shù)一幟，不斷發(fā)展壯大，因素固然很多，其中，良好的形象無(wú)疑會(huì )起到非常重要的作用。從某種意義上說(shuō)，現代的市場(chǎng)競爭是一種形象競爭，學(xué)校樹(shù)立良好的形象，因素很多，其中高素質(zhì)的學(xué)員，高質(zhì)量的禮儀修養無(wú)疑會(huì )起著(zhù)十分重要的作用。
我校是擁有悠久歷史的學(xué)院，我校的學(xué)生代表我校的形象，我校的禮儀隊更是我們學(xué)院的一面鏡子，從這面鏡子中看出我校的學(xué)員有多么優(yōu)秀。所以說(shuō)，我校的形象與禮儀隊員的舉止行為有關(guān)，與禮儀隊員的技能技巧有關(guān)，更與我們的禮儀修養有關(guān)。學(xué)員的禮儀修養不僅體現了本人的自身素質(zhì)的高低，而且反映了一個(gè)學(xué)校的實(shí)質(zhì)。
如果每一個(gè)學(xué)員都能夠做到接人待物知書(shū)達禮，著(zhù)裝得體，舉止文明，彬彬有禮，談吐高雅，學(xué)校更會(huì )贏(yíng)得社會(huì )的信賴(lài)，理解，支持。反之，如果大家舉止失度，接人待物冷若冰霜或傲慢無(wú)禮，就會(huì )有損學(xué)校形象。人們往往從某一個(gè)學(xué)員，某一個(gè)小事情上，衡量一個(gè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和管理水平。
在日常生活和工作中，禮儀能夠調節人際關(guān)系，從一定意義上說(shuō)，禮儀是人際關(guān)系和諧發(fā)展的調節器，人們在交往時(shí)按禮儀規范去做，有助于加強人們之間互相尊重，建立友好合作的關(guān)系，緩和和避免不必要的矛盾和沖突。一般來(lái)說(shuō)，人們受到尊重、禮遇、贊同和幫助就會(huì )產(chǎn)生吸引心理，形成友誼關(guān)系，反之會(huì )產(chǎn)生敵對，抵觸，反感，甚至憎惡的心理。
禮儀具有很強的凝聚情感的作用。禮儀的重要功能是對人際關(guān)系的調解。在現代生活中，人們的相互關(guān)系錯綜復雜，在平靜中會(huì )突然發(fā)生沖突，甚至采取極端行為。禮儀有利于促使沖突各方保持冷靜，緩解已經(jīng)激化的矛盾。如果人們都能夠自覺(jué)主動(dòng)地遵守禮儀規范，按照禮儀規范約束自己，就容易使人際間感情得以溝通，建立起相互尊重、彼此信任、友好合作的關(guān)系，進(jìn)而有利于各種事業(yè)的發(fā)展。
所以禮儀是學(xué)校形象、文化、學(xué)員修養素質(zhì)的綜合體現，我們只有做好應有的禮儀才能為學(xué)校在形象塑造、文化表達上提升到一個(gè)滿(mǎn)意的地位。
禮儀隊是學(xué)院藝術(shù)團組成部分之一，將為學(xué)院和社會(huì )各界的許多重大會(huì )議和活動(dòng)提供禮儀服務(wù)。隨著(zhù)校園文化的不斷加強，我學(xué)院禮儀隊將在各項活動(dòng)中起到重要作用
二、禮儀隊的管理
內部團隊建設
�。ㄒ唬┤藛T招新及配置
我學(xué)院禮儀隊是個(gè)新部門(mén)，內部人員招新是個(gè)首要問(wèn)題。主要以學(xué)生會(huì )招新為渠道采納人員，但也接受學(xué)生會(huì )內部調劑，歡迎有相關(guān)方面興趣及能力的同仁加入。但是，禮儀隊不同于其他部門(mén)的地方在于，禮儀隊需要的人員比較多元化，本部門(mén)人員對口頭表達能力、交際能力及興趣特長(cháng)都有一定的要求�？側藬悼刂圃�30名左右。
�。ǘ├龝�(huì )制度 依照學(xué)生會(huì )制度，禮儀隊實(shí)行例會(huì )制度，及時(shí)完成本隊工作，并配合其他部門(mén)搞好學(xué)生會(huì )整體工作。每?jì)芍芘e行一次例會(huì )，所有成員不得無(wú)故缺席，如有特殊情況須提前請假。隊負責人記錄例會(huì )出席情況，作為學(xué)期末學(xué)生會(huì )成員評定的依據之一。
�。ㄈ┒Y儀隊建立干部管理制度，設有隊長(cháng)，后勤委員，策劃委員，培訓專(zhuān)員。 1 策劃委員主要負責 活動(dòng)管理，負責與書(shū)記老師及各活動(dòng)機構的聯(lián)系，了解計劃好每次活動(dòng)的人員、服裝等的需要。隨時(shí)處理出現的各種突發(fā)情況。
2 后勤委員主要負責服裝、化妝品管理：負責禮儀服的回收、清洗、保管。保管化妝品，留意化妝品的消耗使用情況。以及 通知、財政管理：根據從活動(dòng)管理處得到的信息通知好所需禮儀。記錄好每次活動(dòng)的支出收入，記錄成賬本，定期向部?jì)裙钾斦顩r。
3 培訓專(zhuān)員將在培訓課程安排這一章節座詳細介紹。
招新之后，兩校區禮儀隊將舉行禮儀隊全會(huì )，讓新成員更透徹地了解禮儀隊的性質(zhì)及工作程序。之后，也將對新成員進(jìn)行禮儀接待方面的培訓，使其早日熟悉禮儀工作并更好地展現學(xué)院風(fēng)采。
三禮儀隊培訓課程安排
�。ㄒ唬├碚摲矫娴挠柧殻�
1．風(fēng)度和儀表的理論訓練——主要包括氣質(zhì)、談吐和外表、衣著(zhù)、化妝及舉止等方面的訓練。
2．日常禮節的理論訓練——主要包括常用禮節、方位禮節、介紹與饋贈等方面的技巧、原則和種類(lèi)的訓練。
3．專(zhuān)項禮儀訓練——包括會(huì )議禮儀、典禮儀式、聚會(huì )禮儀等方面的訓練。
�。ǘ⿲�(shí)踐方面的訓練：
1．設有專(zhuān)門(mén)的訓練場(chǎng)地，并規定專(zhuān)門(mén)時(shí)間由教師進(jìn)行系統訓練。
2．按如上理論方面的知識依次進(jìn)行禮儀專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐訓練。
禮儀隊將更好的約束隊伍，更積極配合學(xué)院及社聯(lián)的各項工作。使禮儀隊更有實(shí)力，更有資格能夠成為社團之間的模范。成為在校師生之間頗受好評是社團。將禮儀隊的`宗旨“儀表端莊、舉止優(yōu)雅、禮貌待人”做到最好。
四 禮儀隊工作安排
由于本學(xué)期鄰接期末，我對禮儀隊下學(xué)期的工作做出了以下幾項安排：
首先，我要以身作則，干好自己的本職工作。
其次，本學(xué)期的主要任務(wù)是以培養成員的綜合素質(zhì)為中心，每周一次到兩次形體訓練，讓同學(xué)們真正了解和學(xué)到更多關(guān)于禮儀方面的知識和技能，在出禮儀的時(shí)候要求同學(xué)們養成有緊迫感、守時(shí)的好習慣，在隊里開(kāi)展一些對同學(xué)們生活、學(xué)習有益的活動(dòng)。
在處理好本隊工作外，我們還會(huì )盡最大的努力去幫助那些需要我們幫助的部門(mén)，因為我們院學(xué)生會(huì )是一個(gè)和諧的大家庭。
最后希望院學(xué)生會(huì )的明天會(huì )更好！
禮儀部初次創(chuàng )部，在完成正規化及正式化進(jìn)程的過(guò)渡時(shí)期。我們負責協(xié)會(huì )各種大型活動(dòng)的禮儀服務(wù)工作，組織開(kāi)展學(xué)生的各種禮儀創(chuàng )新活動(dòng)，以及主辦一些文藝活動(dòng)。禮儀部的工作主要是完成校級各項活動(dòng)的禮儀任務(wù)，協(xié)助協(xié)會(huì )順利開(kāi)展活動(dòng)，為協(xié)會(huì )的各項活動(dòng)做好后勤服務(wù)工作。
為了配合協(xié)會(huì )各項活動(dòng)的順利開(kāi)展，作為禮儀部的副部長(cháng)，我的計劃是這樣的：
1、 組建禮儀隊。一個(gè)好的部門(mén)，要干好本部門(mén)的各項工作，首先就是要有正式的隊伍；
2、 就是禮儀隊進(jìn)入形體訓練，我原來(lái)有做過(guò)禮儀 、，我可以叫一些基本的，如果可能，可以叫我們學(xué)校禮儀隊的老師教授一些，從站立到走路姿勢，從面部表情到形體語(yǔ)言。
3、 禮儀除了禮儀隊以為，還有其他方面的，比如說(shuō)：社交禮儀。我們幾個(gè)干部可以跟部門(mén)的人講授一些這方面的知識，
4、 除了本部門(mén)的事要干好之外，還要加強與協(xié)會(huì )各部門(mén)的溝通和聯(lián)系，至于具體的事到時(shí)候再具體打算。
5、 在平時(shí)的日常學(xué)習生活中，禮儀部的應該起模范作用，言行舉止必須端正，積極參加各種集體活動(dòng)，在同學(xué)中呈現禮儀隊員的良好風(fēng)貌。
6、 協(xié)助部長(cháng)工作,組織開(kāi)展每次活動(dòng)。收集,整理本隊的各種具體資料。隊長(cháng)不在時(shí),履行隊長(cháng)職責。
7、就是多鼓勵本部門(mén)的人多提建議，集思廣益！
工作計劃 篇7
為了進(jìn)一步增強領(lǐng)導干部法治意識，提高依法行政的能力和水平，進(jìn)一步提高干部法律水平，特制定20xx年黨委政府學(xué)法計劃。
一、參加學(xué)習人員
1、鎮黨委、政府領(lǐng)導干部。
2、鎮機關(guān)全體干部。
3、村（社區）兩委干部。
4、鎮直各單位人員。
二、學(xué)習內容
堅持“一月一法”制度，以新頒布、新修訂的法律法規為主要學(xué)習內容。
三、學(xué)習方法
采取舉辦培訓班、講座、專(zhuān)題輔導等多種形式，有計劃地組織集中學(xué)習或個(gè)人自學(xué)，確保法律知識學(xué)習時(shí)間和效果“雙落實(shí)”；領(lǐng)導干部年度學(xué)法筆記本記錄不少于12次，年底撰寫(xiě)一篇學(xué)法用法心得。
四、學(xué)習要求
1、強化組織領(lǐng)導。要高度重視領(lǐng)導干部學(xué)法工作，切實(shí)加強領(lǐng)導，強化措施，落實(shí)必要的學(xué)法經(jīng)費，購置普法教材，舉辦法治講座，開(kāi)展“尊法學(xué)法守法用法”主題法治宣傳實(shí)踐活動(dòng)。
2、注重學(xué)以致用。領(lǐng)導干部要帶頭學(xué)法，堅持學(xué)法筆記本記錄制度，堅持學(xué)習法律知識和解決實(shí)際問(wèn)題相結合，切實(shí)提高依法決策、科學(xué)決策的.能力；基層干部要強化自身的法律素養和法治理念，提高依法管理和依法行政的水平。
3、堅持考核。大力開(kāi)展領(lǐng)導干部年度述法工作，將法律知識考試納入年度考核。
工作計劃 篇8
一、指導思想
本學(xué)期，政史地教研組工作堅持“以創(chuàng )新求發(fā)展，向教研要質(zhì)量”的工作思路，以教研組、備課組為平臺，開(kāi)展實(shí)際、有效的教研活動(dòng)，把提高教師個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點(diǎn)，充分調動(dòng)組內教師的積極性，促使每個(gè)教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著(zhù)眼點(diǎn)放在學(xué)生的能力提高上”，使教師不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和理論水平，并促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
二、工作目標
1、加強教學(xué)常規管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
2、以學(xué)科備課組為平臺，抓好集體備課、聽(tīng)課和評課，突出教研活動(dòng)的實(shí)效性。
3、增強組內教師的教科研能力，積極開(kāi)展小專(zhuān)題研究。
4、加大教研力度，促使年輕教師迅速成長(cháng)。
5、以“五〃五周期繼續教育為契機，深入開(kāi)展現代信息技術(shù)教育的學(xué)習和運用。
6、組織豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
三、具體工作措施
�。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習，轉變教育教學(xué)觀(guān)念。
本學(xué)期以學(xué)科備課組為單位認真學(xué)習新課標，要求教師在工作之余多學(xué)習教育教學(xué)理論，掌握各科教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)；通過(guò)多種方式讀一本與本學(xué)科教育教學(xué)相關(guān)的專(zhuān)著(zhù)或雜志，并寫(xiě)好讀書(shū)筆記，在組內交流讀書(shū)心得。教研組組織教師不間斷學(xué)習“四環(huán)節六部驟”課堂教學(xué)模式的相關(guān)理論知識，使教師盡快更新教育觀(guān)念，改變教學(xué)方式，并能較熟練地運用這一教學(xué)模式。
�。ǘ┘訌娊虒W(xué)常規管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期定期每月一次對本組教師的教學(xué)常規進(jìn)行全面檢查，通過(guò)檢查查找問(wèn)題，彌補不足。在檢查中及時(shí)向教師反饋問(wèn)題，限期整改。認真落實(shí)各項考核細則并進(jìn)行考核打分，以此來(lái)規范本組教師的教學(xué)常規，使教師養成嚴謹、踏實(shí)的工作作風(fēng)。
�。ㄈ┘訌娦１窘萄�，促進(jìn)教師的`專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
1、認真及時(shí)地組織教研活動(dòng)，以備課組為單位進(jìn)行集體備課、聽(tīng)課和評課。備課組內教師要互相聽(tīng)課，取人之長(cháng)，補己之短。同時(shí)備課組內教師之間要加強交流和反思，使本組教師在交流中成長(cháng)。集體備課以七、八年級的老師為主，要充分體現和運用“四環(huán)節六部驟”的教學(xué)模式備課和授課。按照教務(wù)處規定集體備課的草案、成案、聽(tīng)課、評課等做到有安排、有記錄。
2、做好新老教師傳幫帶工作。劉老師幫帶郭老師，傳幫帶活動(dòng)要有計劃、過(guò)程，幫帶老師要經(jīng)常性聽(tīng)課、評課等方式指導被幫帶老師。本學(xué)期安排教學(xué)經(jīng)驗豐富的歷史教師幫助剛參加工作的李老師，使其在短時(shí)間里盡快成長(cháng)起來(lái)。
3、我組三個(gè)學(xué)科現在都有至少2名年輕教師，地理有：林老師，思品有：周老師，歷史有：中老師。本學(xué)期將安排這些老師上組內公開(kāi)課。上課前，相關(guān)備課組以集體備課的形式對上課老師的教學(xué)內容、教學(xué)目標、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)活動(dòng)設計、課件制作等進(jìn)行討論，形成備課教案，要求全組教師都積極參與聽(tīng)課和評課。通過(guò)這一活動(dòng)，使組內年輕教師的教學(xué)水平有較大的提高。
4、本學(xué)期根據本組學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，確定至少一個(gè)專(zhuān)題研究（或校內小課題研究）。小專(zhuān)題的確定要做到小而精、有實(shí)效、可操作性強。并要求組內全體教師積極撰寫(xiě)至少一篇教育教學(xué)論文、案例、心得、教育小故事等，努力形成濃厚的教育科研氛圍。
�。ㄋ模┳龊镁拍昙壦计�、歷史課的迎中考準備工作。
為了爭取在今年的中考中考出較好的成績(jì)，九年級畢業(yè)班教師要從思想上重視起來(lái)，認真研究課標、教材，狠抓課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率。認真研究中考說(shuō)明，關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題，做到較為準確把握中考動(dòng)態(tài)，為復習作指導。認真督促檢查學(xué)生知識掌握情況，及時(shí)發(fā)現學(xué)生在學(xué)習中存在的問(wèn)題，耐心細致地進(jìn)行輔導，爭取大部分學(xué)生的成績(jì)有較大幅度的提高。通過(guò)每次月考對在考試中常出現的各類(lèi)問(wèn)題進(jìn)行細致深入的分析、研究，找到原因進(jìn)行有針對性的訓練，從而提高學(xué)生應對中考的能力。
�。ㄎ澹┏浞掷矛F代信息教育手段提高教學(xué)效率。
“五〃五周期繼續教育”把現代信息技術(shù)教育作為重要的考核內容，而我校班班通設備的安裝、使用為優(yōu)化課堂教學(xué)、提高課堂效率奠定了基礎。本學(xué)期將要求教師充分利用現代信息技術(shù)手段展示教學(xué)材料，設置教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，實(shí)現多媒體教學(xué)與學(xué)科的有效整合，從而提高課堂教學(xué)的效率和效果。要求各學(xué)科教師充分利用或參考網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源，結合所教班級的特點(diǎn)，自制多媒體課件。教研組將收集制作較好的課件建立課件庫，并對使用現代信息技術(shù)較好的教師提出表?yè)P。
�。╅_(kāi)展豐富多彩的各種學(xué)科活動(dòng)，增強學(xué)生的學(xué)習興趣。
本學(xué)期七年級學(xué)生在思品老師指導下，嘗試分班級辦時(shí)事政治小報，小報每月辦一次，每次小報內容圍繞一個(gè)主題，通過(guò)這一活動(dòng)展示學(xué)生的特長(cháng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和信心。
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