簡(jiǎn)短讀書(shū)演講稿

簡(jiǎn)短讀書(shū)演講稿

　　演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在當今社會(huì )生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的簡(jiǎn)短讀書(shū)演講稿，希望對大家有所幫助。

簡(jiǎn)短讀書(shū)演講稿1

　　古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，古有：“不讀詩(shī)，何以言”，今有：“不讀書(shū)，何以言”�？梢�(jiàn)讀書(shū)是一件很趣味味的事情，同樣也是一件很重要的事情。

　　讀書(shū)能夠教我們做人的道理，讀書(shū)能夠讓我們知榮明恥。書(shū)是我們成長(cháng)過(guò)程中的良師益友，在給我們帶來(lái)歡樂(lè )的同時(shí)，也指引著(zhù)我們正確的人生方向，在人生的道路上，披荊斬棘，奮勇向前!所以，生而為人，我們怎能不把終身學(xué)習當作人生重要的事情呢?

　　讀書(shū)能讓人告別平庸�！坝癫蛔�，不成器，人不學(xué)，不知義�！边@是我們小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)到的一句話(huà)，小時(shí)候的我不明白為什么要上學(xué)，也不喜歡上學(xué)，總覺(jué)得上學(xué)枯燥乏味，但又不得不上學(xué)，因為身邊的小朋友都在上學(xué)，之后上了學(xué)慢慢的會(huì )識字，會(huì )寫(xiě)字了，會(huì )獨立閱讀故事書(shū)了，躲在自我的小屋里讀著(zhù)那色彩豐富的繪本和那一篇篇完美而又趣味的童話(huà)故事，瞬時(shí)間對讀書(shū)有了濃厚的興趣，再也不覺(jué)得讀書(shū)枯燥乏味了，原先書(shū)里面有那么多趣味的事情。之后上了中學(xué)，高中，大學(xué)以至走向工作崗位，至今每一天都堅持閱讀的'習慣。讀書(shū)讓我明白了很多人生哲理，學(xué)會(huì )了為人處世，讀書(shū)指引著(zhù)我做一個(gè)正直的人，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)生活，敬畏生命。

　　讀書(shū)能讓人擁有智慧。中國自古以來(lái)都是一個(gè)有智慧的國家，從原始社會(huì )的鉆木取火，石器時(shí)代，再到之后的銅器，鐵器時(shí)代;從古代的指南針，造紙術(shù)，火藥，印刷術(shù)，到兩彈一星，再到計算機互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，無(wú)不充滿(mǎn)著(zhù)智慧的結晶。我們古老而又禮貌的民族是多么充滿(mǎn)智慧啊，身為這個(gè)民族中的一員，我為我的民族和國家驕傲!

　　讀史使人明智，回顧歷史中的發(fā)明家，文學(xué)作家，詩(shī)人，甚至歷代造福萬(wàn)民的帝王，哪一個(gè)不是自幼學(xué)習，刻苦讀書(shū)，學(xué)識淵博，智慧過(guò)人呢?讀書(shū)是智慧的源泉，我們在生活中要做到多讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)，讀好書(shū)，提升我們的認知的境界，做一個(gè)充滿(mǎn)智慧的人。

　　讀書(shū)能提升我們的人生境界。一個(gè)人外表的華麗是能夠包裝的，可內心的高貴卻是一個(gè)人最可貴的品質(zhì)。讀好書(shū)，能滋潤我們的心田，讀好書(shū)，能讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，熱愛(ài)生活，享受生活。書(shū)籍是精神之窗，是精神食糧，是心靈的營(yíng)養品。沒(méi)有書(shū)籍，就好像生活沒(méi)有了太陽(yáng);沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，沒(méi)有書(shū)籍，就好像航海沒(méi)有了方向……

　　王國維在《人間詞話(huà)》中云：古今之成大事業(yè)，大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種境界：”昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨上高樓，望盡天涯路�！按说谝痪辰缫��！耙聨�漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！贝说诙�境界也�！皦�(mèng)里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！贝说谌�境界也。此等語(yǔ)皆非大詞人不能道。所以，若想提高人生境界，則必須多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)。

　　生而為人，活著(zhù)就要學(xué)習，學(xué)習是為了更好的生活。學(xué)習這件事，不在乎有沒(méi)有人教你，重要的是你有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。

　　嗨!那人，學(xué)海無(wú)涯，好好學(xué)習吧!

簡(jiǎn)短讀書(shū)演講稿2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是四年級三班的李小璐。今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我快樂(lè )成長(cháng)》。

　　如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著(zhù)我，讓我快樂(lè )地成長(cháng)；

　　如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是任憑我高飛的天空；

　　如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是任我遨游的河流。

　　古今中外，有不少的`愛(ài)書(shū)人士，他們寫(xiě)出了家喻戶(hù)曉的名言。例如：周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)；杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”；高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。

　　記得小時(shí)候，晚上睡覺(jué)前，媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉——在悠藍色的天空中，我仿佛成了一顆長(cháng)著(zhù)翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì )自己看書(shū)了，只要一有時(shí)間我就跑到圖書(shū)館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。

　　隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我一天一天的長(cháng)大，一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話(huà)故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書(shū)，捧起了世界名著(zhù)。在書(shū)里，我發(fā)現了一個(gè)有一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先，恐龍高大可怕，遠古時(shí)代人們鉆木取火哦，世界原來(lái)這么奇妙！

　　從《水滸傳》中，我結識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰勝困難的力量

　　培根說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人有修養，邏輯修辭使人善辯”。

　　讀書(shū)，真好！同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！

簡(jiǎn)短讀書(shū)演講稿3

　　尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　小時(shí)候，我就常�？磿�(shū)，《童話(huà)故事》就是我的最?lèi)?ài)。我想走進(jìn)童話(huà)世界里，與七個(gè)小矮人做游戲，問(wèn)問(wèn)丑小鴨變成白天鵝的故事，幫助賣(mài)火柴的小女孩更加幸�？鞓�(lè )的成長(cháng)!書(shū)，讓我懂得了人間中的真善美，最?lèi)撼蟆?/p>

　　書(shū)海浩瀚，知識無(wú)窮。古人常云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睆闹锌梢�(jiàn)，古人對書(shū)可謂情有獨鐘。自古以來(lái)，書(shū)就是讓人類(lèi)走向進(jìn)步的階梯。

　　書(shū)就像一位朋友。也許有些朋友背叛你，但書(shū)卻永遠不會(huì )，而是與你風(fēng)雨相伴，當年最忠實(shí)的聽(tīng)眾，當你最溫暖的.港灣，當你最親密的朋友!

　　好書(shū)伴我成長(cháng)，書(shū)，我永遠的良師益友。

簡(jiǎn)短讀書(shū)演講稿4

　　尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　在我3歲的時(shí)候，爺爺買(mǎi)了一本《唐詩(shī)三百首》送給我。這本書(shū)帶我體會(huì )到了李白的那首《靜夜思》中濃濃的思鄉情;讓我明白了李紳《憫農》中糧食的`可貴;讓我懂得了顏真卿的《勸學(xué)》中學(xué)習的重要性。雖然，有點(diǎn)似懂非懂，但是這文學(xué)的種子已在我心中生根。

　　12歲的我已經(jīng)明白了曾經(jīng)不懂的事，明白了魯濱遜靠努力維持生活，并用自己的智慧和勇氣回到了家鄉;為簡(jiǎn)愛(ài)小時(shí)候所受的欺負而憤憤不平，為她終于找到了自己的幸福而開(kāi)心;對《西游記》師徒四人歷險而無(wú)比向往。

　　好書(shū)伴我成長(cháng)，如今，心中的種子已開(kāi)出花苞，終有一天會(huì )開(kāi)出燦爛的花朵。

簡(jiǎn)短讀書(shū)演講稿5

　　不管你為了什么目的去讀書(shū)，僅有明白學(xué)無(wú)止境，用知識實(shí)現夢(mèng)想，用讀書(shū)尋找樂(lè )趣，用知識創(chuàng )造生活，你的人生就會(huì )樹(shù)立起永不沉淪的風(fēng)帆。

　　有人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”�？墒遣灰粯拥娜擞质遣灰粯拥乜创�這個(gè)“黃金屋”的，有人為了升官發(fā)財，有人為了光耀門(mén)楣，也有人為了民族振興。無(wú)論“黃金屋”在人們心中是怎樣一個(gè)概念，但它卻是人們永遠挖掘不完的永無(wú)止境的追求。

　　為夢(mèng)想而讀書(shū)。

　　不論是采取科舉制的古代，還是在考試制的現代，有多少人是為了成才而讀書(shū)。為了出人頭地，他們相信“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，憑著(zhù)自我不懈的努力，終究會(huì )到達自我期望的彼岸。但也有人直到生命最終一刻也只能向知識的彼岸靠攏，卻到達不了，但這樣也足夠了，他們已經(jīng)實(shí)現夢(mèng)想并在知識的海洋上航行了，不管收獲多少，以往經(jīng)歷過(guò)也就足夠了。

　　為興趣而讀書(shū)。

　　因為讀書(shū)，使枯燥乏味的人生增添了幾分色彩，許多人能夠在書(shū)中找到自我的.一片天。這些人再也不是“眉毛胡子一把抓”。他們認為“學(xué)海無(wú)涯巧做舟”。選擇自我所需的感興趣的書(shū)去讀，這種現實(shí)主義者相信他們在讀書(shū)的同時(shí)也品味人生了吧!

　　為博學(xué)而讀書(shū)。

　　有些人能夠把書(shū)中的知識轉為自我的，又為后人創(chuàng )造出更多的知識財富。為增長(cháng)知識，為充實(shí)生活，不管是呱呱落地的嬰兒，還是白發(fā)蒼蒼的老人都在學(xué)習不一樣的知識。學(xué)會(huì )如何做人，如何應對生活。我們都在讀書(shū)，讀著(zhù)一本永遠也不知最終一頁(yè)的書(shū)�；蛟S每個(gè)人的一生是一本書(shū)，當生命結束時(shí)，這本書(shū)才有了結尾。讓后人去讀這本書(shū)，人們所謂的天才也只可是是明白許多一般人不學(xué)的知識，但也不是無(wú)所不知。

　　不管你為了什么目的去讀書(shū)，僅有明白學(xué)無(wú)止境，用知識實(shí)現夢(mèng)想，用讀書(shū)尋找樂(lè )趣，用知識創(chuàng )造生活，你的人生就會(huì )樹(shù)立起永不沉淪的風(fēng)帆。

簡(jiǎn)短讀書(shū)演講稿6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是四年級一班的孫佳琦，我是四年級一班的馬廣運。（合）今天我們演講的題目是《書(shū)是打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙》。（男）如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著(zhù)我，讓我快樂(lè )地成長(cháng)；（女）如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是任憑我高飛的天空；如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是任我遨游的河流。

　�。�男）古今中外，有不少的愛(ài)書(shū)人士，他們寫(xiě)出了家喻戶(hù)曉的名言。例如：周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”，杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。

　�。ㄅ�）記得小時(shí)候，晚上睡覺(jué)前，媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉——在悠藍色的天空中，我仿佛成了一顆長(cháng)著(zhù)翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……

　�。�男）上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì )自己看書(shū)了，只要一有時(shí)間我就跑到圖書(shū)館，像一只勤勞的`小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我一天一天的長(cháng)大，一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話(huà)故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書(shū)，捧起了世界名著(zhù)。

　�。ㄅ�）在書(shū)里，我發(fā)現了一個(gè)有一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先，恐龍高大可怕，遠古時(shí)代人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)這么奇妙！

　�。�男）從《水滸傳》中，我結識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰勝困難的力量……

　�。ㄅ�）我愛(ài)讀書(shū)，每當我拿著(zhù)一本新書(shū)的時(shí)候，就覺(jué)得有一種栩栩如生，會(huì )說(shuō)話(huà)的美妙的東西進(jìn)入了我的生活。我曾為賣(mài)火柴的小女孩傷心落淚，為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。

　�。�男）同學(xué)們！你們知道每天太陽(yáng)為什么都東起西落嗎？天空為什么是藍色的嗎？夏天蟬兒為什么會(huì )鳴叫嗎？快打開(kāi)書(shū)本吧，答案就在里面！

　�。ㄅ�）書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；

　�。�男）書(shū)是快樂(lè )的天堂，讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。

　�。ㄅ�）書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖；

　�。�男）書(shū)是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。

　�。ㄅ�）就這樣，書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書(shū)香中漸漸成長(cháng)。

　�。�男）讀書(shū)，真好！同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！

　�。ê希�擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！

　　我們的演講完畢，謝謝大家！

簡(jiǎn)短讀書(shū)演講稿7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　讀書(shū)，是一種享受，也是一種快樂(lè )。捧起它，它是圣潔的;翻開(kāi)它，它是萬(wàn)能的';閱讀它，它是美妙的。

　　小時(shí)候，我就和書(shū)結下了不解之緣，從漫游書(shū)海中嘗到了不少快樂(lè )。記得我上一年級時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“課外書(shū)中有好多故事等著(zhù)和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧，會(huì )找到很多快樂(lè )的�！蔽矣悬c(diǎn)不相信，不過(guò)我還是拿出了媽媽早就為我買(mǎi)來(lái)的第一本課外書(shū)《白雪公主》，坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來(lái)，讀著(zhù)讀著(zhù)，還覺(jué)得真有點(diǎn)意思，我一邊看一邊高興地拍著(zhù)手說(shuō)：“好玩，好玩，看課外書(shū)真好玩!”

　　讀書(shū)，讓我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事，讓我知道了世間萬(wàn)千的變化。讀書(shū)給我的感受就是：它豐富了我的大腦，增長(cháng)了我的見(jiàn)識。

　　讀書(shū)給了我知識，讀書(shū)給了我樂(lè )趣，讀書(shū)更給了我力量。

　　我愛(ài)看書(shū)，永遠愛(ài)看書(shū)!同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧!書(shū)是智慧的源泉，書(shū)是知識的寶庫，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)的感覺(jué)真好!

　　謝謝。

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