簡(jiǎn)短讀書(shū)筆記

簡(jiǎn)短讀書(shū)筆記（通用21篇）

　　認真讀完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記吧。那么如何寫(xiě)讀書(shū)筆記才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的簡(jiǎn)短讀書(shū)筆記，希望能夠幫助到大家。

　　簡(jiǎn)短讀書(shū)筆記 1

　　《愛(ài)的教育》是世界文學(xué)寶庫中一部家喻戶(hù)曉的小說(shuō)，在新蓮小學(xué)的時(shí)候，班主任葉老師就要求我們每個(gè)人都要買(mǎi)一本，利用暑假的時(shí)間在家里好好看看。

　　《愛(ài)的教育》這本書(shū)寫(xiě)的是恩里科的小學(xué)生活，里面是以日記的形式來(lái)描寫(xiě)的，里面精彩的故事有著(zhù)無(wú)比強大的魁力，每當我讀到感人的地方都會(huì )情不自禁地被故事情節所感動(dòng)。

　　其中我最喜歡書(shū)中的加羅內和德羅西，他們的'品行很值得我學(xué)習，加羅內是個(gè)好打不平，有一顆寬容、理解的心，有一次有幾個(gè)人欺負德羅西，就是那個(gè)紅頭發(fā)，只有一條胳膊殘疾的孩子，結果都被加羅內一個(gè)一個(gè)的扇了耳光。我喜歡德羅西，是因為他不僅學(xué)習好，而且還樂(lè )于助人，還是一班之長(cháng)，是個(gè)成績(jì)優(yōu)異的帥氣男孩呢。我要向他學(xué)習把學(xué)習成績(jì)趕上來(lái)，做一個(gè)不怕困難的人。

　　我喜歡這本書(shū)。

　　簡(jiǎn)短讀書(shū)筆記 2

　　從小到大，我不知讀過(guò)多少書(shū)，可不同的是，有些書(shū)的名字已經(jīng)淡忘，但是有一本書(shū)至今都令我記憶猶新，每當重新拿起這本書(shū)，里面的內容還是可以打動(dòng)我，準確來(lái)說(shuō)，應該是震撼著(zhù)我……這本書(shū)就是——《草房子》。

　　草房子是作家曹文軒寫(xiě)的一部長(cháng)篇小說(shuō)，主要是說(shuō)主人公桑桑在油麻地小學(xué)從一年級到六年級發(fā)生的事情。這六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事。

　　桑桑是校長(cháng)的兒子，也是因為爸爸來(lái)這里工作的原因，他在這里認識了許多朋友：文靜內向的紙月；自信的陸鶴；善良的'秦大奶奶；頑強不屈的細馬和美麗溫柔的白雀……在這些眾多的人物中，我最喜歡桑桑啦，因為他是一個(gè)非常天真、熱情的小男孩。他的獨特，是那種隱隱的普愛(ài)之心處處給苦難中的朋友以無(wú)形的力量。他，支撐起油麻地孩童世界的一片天空。

　　讀完這本書(shū)，我深有感悟、這本書(shū)也另我愛(ài)不釋手。我覺(jué)得，相比桑桑的童年，我們是不是少了點(diǎn)童趣和歡樂(lè )呢？每個(gè)人的一生都不會(huì )是一帆風(fēng)順，都布滿(mǎn)了酸甜苦辣，我們更要鼓起勇氣去面對生活。人生無(wú)處不真情，在《草房子》里，我就看到了令人落淚的真情，你也趕快來(lái)看看這本書(shū)吧！

　　簡(jiǎn)短讀書(shū)筆記 3

　　《伊索寓言》最初是古希臘寓言大師伊索所編的。他所編的寓言經(jīng)過(guò)后人的'加工，再加入了一些后代其他民族的故事，便成為現在廣為流傳的《伊索寓言》。

　　這本書(shū)通過(guò)描寫(xiě)動(dòng)物們的特點(diǎn)以它們之間的關(guān)系，反映了各種復雜的社會(huì )關(guān)系，譴責了社會(huì )上人壓迫人的現象。

　　我愛(ài)這本書(shū)，書(shū)中的故事我都很喜歡。

　　簡(jiǎn)短讀書(shū)筆記 4

　　這段時(shí)間，我讀了一本書(shū)，名叫《城南舊事》，作者是林海音。說(shuō)起這位作家，可了不得！因為她的文章《竊讀記》被入選了語(yǔ)文課本，語(yǔ)文課本一學(xué)期只有36篇呢！

　　《城南舊事》這本書(shū)，我覺(jué)得冬陽(yáng)、童年、駱駝隊這個(gè)題目很特別，吸引著(zhù)我，讓我有興趣打開(kāi)了第一頁(yè)。

　　整本書(shū)讓我最感興趣的，當然是爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了這個(gè)篇章。主要講了：英子漫長(cháng)的小學(xué)生涯結束了，在畢業(yè)典禮的前一天，英子去看望病倒在床上的爸爸。英子說(shuō)爸爸不在身邊，講話(huà)也不怎么敢講。爸爸卻說(shuō)，無(wú)論做什么事情，只要努力堅持去做就行了，不用太在意別人。畢業(yè)那天，大家都落淚了，這也使英子回想起以前剛剛入學(xué)時(shí)，歡送六年級同學(xué)時(shí)的'情形。

　　林海音13歲那年，爸爸去世了，這是件多么痛苦的事情。一個(gè)為成年的孩子，面對了這么大的事，還要養活弟弟妹妹，真厲害！

　　這本書(shū)，我覺(jué)得就是英子從童年到小學(xué)6年級的生活故事，和《假如給我三天光明》類(lèi)似。不過(guò)，為什么要叫《城南舊事》我還不知道。不過(guò)，這是林海音奶奶的一個(gè)美好的童年！

　　簡(jiǎn)短讀書(shū)筆記 5

　　四大名著(zhù)之一的《三國演義》在中國已經(jīng)流傳了許多年，是一部非常經(jīng)典的'名著(zhù)。

　　我看過(guò)之后，做喜歡的人物是諸葛亮。他進(jìn)退行兵神莫測，陳倉道口斬王雙。他還料事如神，一天濃霧滿(mǎn)長(cháng)江，遠近難分水渺茫。驟雨飛箭來(lái)草人，孔明今日勝周郎。

　　諸葛亮乃一代英才，他鞠躬盡瘁，可惜最后回天無(wú)力，直至蜀國的消亡。

　　《三國演義》寫(xiě)的十分精彩，讓人看得津津有味，回味無(wú)窮。

　　簡(jiǎn)短讀書(shū)筆記 6

　　今天我讀了伊索寓言中的狼與逃進(jìn)神廟的小羊，主要講的是一只小羊被狼追，逃到了神廟里，狼說(shuō)︰“快出來(lái)，要不然祭司會(huì )把你獻給神�！�

　　小羊說(shuō)︰“我寧愿被獻給神，也不愿意被你吃掉�！睂τ谝�死的.人來(lái)說(shuō)要選擇有價(jià)值的死。

　　簡(jiǎn)短讀書(shū)筆記 7

　　今天，我讀了《此地無(wú)銀三百兩》的故事，故事講的是：古時(shí)候有個(gè)人積攢了三百兩銀子，害怕被別人偷走，就找了個(gè)木箱，把銀子放在里面，然后埋在一棵大樹(shù)下�；氐郊依�，他還是不放心，就在紙上寫(xiě)了“此地無(wú)銀三百兩”七個(gè)字，然后把紙掛在樹(shù)上。他的舉動(dòng)都被鄰居王二看到了。半夜，王二把三百兩銀子全偷走了。為了不讓他知道，王二在紙上寫(xiě)了“隔壁王二沒(méi)有偷”七個(gè)字，也貼在了樹(shù)上。

　　我覺(jué)得這兩個(gè)人非常的愚蠢，因為他們越是想隱瞞，掩飾，結果就更加暴露了。

　　其實(shí)，仔細想一想，很多時(shí)候，我們自己做的一些事情也是這個(gè)樣子的`，就像是上課的時(shí)候，明明沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，還假裝做出認真聽(tīng)講的樣子。做作業(yè)明明沒(méi)有好好完成，還找好多的理由。

　　同學(xué)們，你們有沒(méi)有做過(guò)這樣的事情？

　　簡(jiǎn)短讀書(shū)筆記 8

　　《簡(jiǎn)愛(ài)》這本小說(shuō)，主要通過(guò)簡(jiǎn)愛(ài)與羅切斯特之間一波三折的愛(ài)情故事，塑造了一個(gè)出生低微、生活道路曲折，卻始終堅持維護獨立人格、追求個(gè)性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅強女性。由于后來(lái)洛伍德學(xué)校生活學(xué)習條件的改善，善良的譚波爾小姐的關(guān)心和教育，使得簡(jiǎn)愛(ài)得以在那里生活八年，如她自己所說(shuō)，較為和諧的思想，較有節制的感情，已經(jīng)在我的心中扎了根。

　　然而，譚波爾小姐結婚離去給予她的`刺激，使她感到保持平靜的理由已經(jīng)不復存在，她追求的本性，她往日的激情，又在她矛盾復雜的個(gè)性中占了上風(fēng)，使她想起真正的世界是廣闊的，一個(gè)充滿(mǎn)希望和憂(yōu)慮，激情和興奮的變化紛呈的天地，正等待著(zhù)敢于闖入，甘冒各種風(fēng)險尋求人生真諦的人們。

　　她對八年來(lái)的生活常規突然感到了厭倦，于是她毅然登上了廣告，應聘去桑菲爾德做了家庭教師，走上了新的人生旅程。

　　簡(jiǎn)短讀書(shū)筆記 9

　　最近，我迷上了《笑貓日記》這本書(shū)。我剛剛看，所以只看了一本小白的選擇。

　　里面有善良的小白，美麗的女主人，判若兩人的啊貝哥，蒙著(zhù)黑紗的女人，酷愛(ài)打扮的'菲娜，會(huì )聽(tīng)人話(huà)的笑貓。小白和菲娜都是貴婦犬，小白在笑貓的幫助下，在櫻花巷的一戶(hù)好人家住下。而小白在櫻花巷的經(jīng)歷竟然如同一場(chǎng)又一場(chǎng)的噩夢(mèng)！

　　最后小白看見(jiàn)了美麗的女主人，并和她相依為命。

　　我非常喜歡這本書(shū)，作者寫(xiě)的非常生動(dòng)有趣，讓我念念不忘就像“心靈雞湯”

　　溫暖了我。

　　簡(jiǎn)短讀書(shū)筆記 10

　　在這個(gè)寒假，我和爸爸讀了一本膾炙人口的名著(zhù)，叫《魯濱遜漂流記》。

　　在這本書(shū)中記敘了一個(gè)了不起的冒險人物——魯濱孫。這個(gè)人最喜愛(ài)的就是冒險，他不甘心像父親平庸的過(guò)一輩子，于是出海航行、漫游世界。有一次，風(fēng)暴將小船打翻，他一個(gè)人被海浪卷到了一個(gè)荒無(wú)人煙、凄凄慘慘的一個(gè)小島上。在那里，魯濱孫竟然一個(gè)人勇敢地生活了二十幾年。二十幾年��！不簡(jiǎn)單，要是一個(gè)不敢冒險的人來(lái)說(shuō)不足一個(gè)月就會(huì )死亡了，而他堅強地活了下來(lái)。在這期間他救活了一個(gè)野人并給他取名為“星期五”，魯濱孫教他說(shuō)話(huà)、打獵、做飯等。最終他在荒島上生活了28年后被獲救。

　　在我讀這本書(shū)的時(shí)候，向爸爸提出了一個(gè)問(wèn)題：“為什么魯濱遜能獨自在荒島上生存那么長(cháng)的時(shí)間，而不被野獸吃掉活病死呢？”爸爸意味深長(cháng)的告訴我：“知識就是力量。魯濱遜能在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上獨自生存二十八年，靠的就是他的智慧和勞動(dòng)：假如他不去勞動(dòng)，那么他只有被食人族吃掉的'可能；假如他沒(méi)有知識，那么他只有在荒島上病死的可能。只有經(jīng)歷過(guò)磨難，才能成就一個(gè)真正堅強的人�！碑敯职终f(shuō)完這句話(huà)時(shí)，我才明白：我們無(wú)論做什么事情都要用智慧，只有自己勞動(dòng)才能有生存的希望，如果一個(gè)人不勞動(dòng)也懶得用智慧，那么這個(gè)人就算荒廢了。

　　魯濱遜，是你，讓我懂得了知識的價(jià)值，今后，我一定會(huì )努力學(xué)習科學(xué)文化知識，讓生命煥發(fā)光彩。

　　簡(jiǎn)短讀書(shū)筆記 11

　　四天多的時(shí)間終于讀完了《簡(jiǎn)愛(ài)》，我知道這是一個(gè)十分艱巨的過(guò)程。這連住的幾日，我幾乎除了吃飯和睡覺(jué)，一切時(shí)間都耗費在這本來(lái)自遙遠國度的小說(shuō)里。然而我還得在抱怨的同時(shí)，不得不承認它的杰出與迷人。很少見(jiàn)到這樣迷人的異國風(fēng)情。這充滿(mǎn)著(zhù)英國十九世紀趣味的故事里，讓我感慨了很多。

　　其實(shí)我應該早些接觸這本書(shū)，早就有很多的人介紹它了�？上�，我擁有著(zhù)一點(diǎn)排外的情愫，一直拖到現在去欣賞它，實(shí)在有些相見(jiàn)恨晚。作為一個(gè)外國人，我對英國人的思維和宗教信仰有點(diǎn)難以適應。不過(guò)呢，人世間的真情多數是相通的。

　　每當我讀到小簡(jiǎn)愛(ài)因為無(wú)親無(wú)故而遭受虐待和歧視時(shí)，心中頓起的憐憫之情真讓人難忘；每當簡(jiǎn)愛(ài)一次次化險為夷讓我多么興奮；當她勇敢地拒絕了圣約翰的求婚而堅持自己心中的真愛(ài)時(shí)，多么令人鼓舞和震撼；特別在文章最后，她拋棄一切去照顧那位可憐的愛(ài)德華時(shí)，我的心中欣慰與感動(dòng)迸發(fā)而出。

　　關(guān)于這本小說(shuō)，我想它的成功之處就是它在很多藝術(shù)方面的杰出融合。我敢相信這本書(shū)的作者是一位多才多藝的作家。首先，她在描繪風(fēng)景時(shí)，是以一個(gè)畫(huà)家的審美角度去鑒賞，以一個(gè)畫(huà)家的情趣去把握光和影的和諧。讀中國的小說(shuō)很少見(jiàn)到這樣細膩的'風(fēng)景描寫(xiě)的詞匯。

　　應該要感謝這本書(shū)的譯者周令本的深厚的國文功底，使譯本文采熠熠，令原著(zhù)生輝。其次，夏落蒂波郎特在語(yǔ)言學(xué)上的造詣也很深厚，作為一名英國人，作者可以說(shuō)至少精通三種以上的外國語(yǔ)言。在讀這本書(shū)的時(shí)候，我感覺(jué)自己可以通過(guò)它感受到整個(gè)歐洲的文化氛圍。

　　比方說(shuō)英國人的自豪感和紳士風(fēng)味，德國的大國氣氛以及法國女性的天生浪漫情趣。甚至還讀出了英國人那種殖民主義的歧視東方人的心理，比如他們稱(chēng)印度是個(gè)野蠻的民族。再次，夏落蒂波郎特對感情戲的處理上，可以稱(chēng)得上很高明。她的主人公很少是一見(jiàn)鐘情，這比較現實(shí)，但是她賦予的愛(ài)情總是在默無(wú)聲息深入到讀者的心田里。如此巧妙的感情戲，讓我很意外，很驚喜。

　　簡(jiǎn)短讀書(shū)筆記 12

　　87年十月，《簡(jiǎn)愛(ài)》問(wèn)世，迄今一百五十多年，社會(huì )在發(fā)展，生活在變化，價(jià)值標準在變化，審美情趣在轉移，批評理論在更新，它成為了世界文學(xué)寶庫中的一本不朽之作。

　　這本書(shū)真實(shí)的再現了主人公簡(jiǎn)愛(ài)三十年的坎坷遭遇和勇敢最求，反對對人性的'壓抑和摧殘，贊揚了婦女獨立、自尊自強的精神。作者在書(shū)中運用大量心理描寫(xiě)和社會(huì )描寫(xiě)，形象的刻畫(huà)了當時(shí)社會(huì )的殘酷迫壓和簡(jiǎn)愛(ài)為追求理想與幸福不向苦難低頭的勇敢、堅強的精神。

　　《簡(jiǎn)愛(ài)》之所以能經(jīng)久盛行不衰，也許是這本書(shū)告訴我們：一個(gè)小人物，依靠自己的正直和聰明才智只要堅韌不拔地艱苦奮斗，勇往直前，是有可能沖破重重艱險，達到自己的目的。

　　簡(jiǎn)短讀書(shū)筆記 13

　　《簡(jiǎn)愛(ài)》里滲透了女性獨立、自尊的意識。簡(jiǎn)生活在一個(gè)父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境中，但她卻始終追求維護獨立人格，追求個(gè)性自由、主張。追求男女精神平等的理念中。

　　簡(jiǎn)愛(ài)是個(gè)敏感而容易受傷的女子，開(kāi)頭用了太長(cháng)的篇幅來(lái)敘述她幼時(shí)的情景，但我感受到的是在敘述簡(jiǎn)愛(ài)這個(gè)人物時(shí)，復洛特不曾將自己離開(kāi)這個(gè)軀殼，所以她也沒(méi)有用全知角度敘述，如此來(lái)她所描述的.差不多可以認為是她的意見(jiàn)。

　　人，不因為美麗而可愛(ài)，卻因為可愛(ài)而美麗。一個(gè)高貴的生命，窘困的環(huán)境改變不了他的高貴，艱難的命運同樣改變不了他的高貴。高貴的生命，往往懂得優(yōu)雅的享受生活，輕松地經(jīng)營(yíng)人生。

　　簡(jiǎn)短讀書(shū)筆記 14

　　《愛(ài)的教育》這本書(shū)是一個(gè)意大利小學(xué)生以日記的形式，記錄了發(fā)生在他四年級生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。書(shū)里面洋溢著(zhù)父母子女間的親情；老師學(xué)生間的深情；同學(xué)朋友間的友誼；還有主人公卡隆的愛(ài)國之心書(shū)里面每個(gè)小故事，都包含著(zhù)一個(gè)大道理，總是讓我看得津津有味，廢寢忘食。

　　其中有個(gè)小故事，給我留下了特別深刻的印象。里面的卡隆原先是一個(gè)調皮的小男孩，在老師、家長(cháng)的.諄諄教導下，他取得了好成績(jì)，成了懂事的孩子�？�隆不忘感謝自己的老師多年來(lái)對他的教育，還有父母對他的養育之恩，這是我應該向他學(xué)習的。

　　書(shū)里面還講了堅強又懂事的波列科西；勤奮好學(xué)的斯伐地；樂(lè )于助人的加羅瓦，總之里面的故事深深吸引著(zhù)我。

　　《愛(ài)的教育》這本書(shū)讓我領(lǐng)悟到了愛(ài)的深厚，愛(ài)的偉大內涵。教導我要團結同學(xué)、助人為樂(lè )，提醒我時(shí)刻不能忘記可親可敬的老師與父母，他們是多么慈祥與偉大！

　　簡(jiǎn)短讀書(shū)筆記 15

　　簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)極為平凡的女孩，從小失去父母，被寄養在里德舅媽家，但是無(wú)論她怎么做也討不了舅媽的歡心，于是她決定要上學(xué)。到了學(xué)校聽(tīng)她的好朋友海倫說(shuō)這里是一個(gè)相當于孤獨院的學(xué)校時(shí)，她萬(wàn)分歡喜，因為這里的`孩子都是孤兒，她們的想法是一致的。從此開(kāi)始了新的生活，她在那里又做了兩年老師，當她離開(kāi)了學(xué)校，開(kāi)始找工作，不久她就擁有了一個(gè)不錯的工作，在那里，她救了羅切斯特先生，并和羅切斯特先生生了一個(gè)可愛(ài)的小孩。

　　是的，這就是簡(jiǎn)愛(ài)的一生，從書(shū)中我看到了她的勇氣，看到了她的愛(ài)與尊嚴，我感到一種慚愧，如果換作是我的話(huà)，羅切斯特先生的房間著(zhù)了大火，我一定不敢沖進(jìn)去用水把火澆滅。

　　現實(shí)生活中爸爸媽媽他們做錯了，我卻不敢反駁，可是簡(jiǎn)愛(ài)卻立即糾正了大人說(shuō)的話(huà)，我卻說(shuō)都不敢說(shuō)，其實(shí)我心中的小人在大喊：不！你們錯了。簡(jiǎn)愛(ài)的勇氣我非常佩服。

　　簡(jiǎn)愛(ài)一個(gè)平凡的女孩，其實(shí)她并不平凡，她很偉大，因為她告訴我們了一個(gè)道理，即使是最平凡的女孩子，也要有自己的勇氣、愛(ài)與尊嚴。

　　簡(jiǎn)短讀書(shū)筆記 16

　　《童年》這本書(shū)是俄羅斯的著(zhù)名作家————高爾基的作品。

　　這本書(shū)主要講了高爾基的童年時(shí)經(jīng)歷的一些生活。其中讓我印象深刻的是高爾基外公打高爾基的情形。

　　每個(gè)人的童年經(jīng)歷不盡相同，但是會(huì )有很多共同的或相似的感受，總之不管當時(shí)發(fā)生了什么，事后回想總是完美的事占了多數。我也因犯錯而受過(guò)懲罰，可靜下心一想，我還是覺(jué)得我生活得很幸福！

　　#460703童年讀書(shū)筆記400字初中4

　　當我讀到“外祖父一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，推到了外祖母，把我搶過(guò)去�！睍r(shí)，覺(jué)得外祖父真的是個(gè)魔鬼，連這么小的孩子都不放過(guò)。當我讀到“他吻了吻我的額頭，又摸了摸我的頭，開(kāi)始講他小時(shí)候的事，干瘦的身體輕輕地晃著(zhù)�！�

　　時(shí)，我又吃驚又高興。驚訝的是他現在又慈祥又親切，和兇暴殘酷的打我的`那時(shí)候的他比起來(lái)，簡(jiǎn)直是兩個(gè)人。高興的是現在他變得又慈祥又親切，小主人公和他的外祖父又和好啦。

　　當我讀到“茨岡說(shuō)：”我用和條胳膊去擋鞭子，想把那樹(shù)條子擋段，這樣就可以趁他去拿另一條柳枝子時(shí)，把你抱走了�！皶r(shí)，覺(jué)得非常感動(dòng)。茨岡和小主人公沒(méi)有一點(diǎn)親戚關(guān)系，只是普通的朋友關(guān)系，卻要不顧自身危險替小主人公擋鞭子。他這種精神非常值得咱們學(xué)習。

　　《童年》這本書(shū)讓我學(xué)到了非常多東西。我希望大家也讀一讀，相信你們和我一樣，也能學(xué)到非常多東西。

　　簡(jiǎn)短讀書(shū)筆記 17

　　我們所定義的常識是指所那些眾人皆知、無(wú)須解釋或加以論證的知識，對于評論作者梁文道來(lái)說(shuō)，寫(xiě)評論的過(guò)程就是不斷重申常識的過(guò)程�！冻ＷR》這本書(shū)搜集的是梁文道先生在兩地所發(fā)評論的集錦，每篇文章都像劍鋒一樣直入人心，深刻有力，這種獨到的真知灼見(jiàn)、博學(xué)智慧實(shí)屬少見(jiàn)。

　　對于一些問(wèn)題，我們有些專(zhuān)家喜歡往深處專(zhuān)，硬要做到從整體把握本質(zhì)，不解釋出一大堆晦澀難懂的道理就不肯罷休，結果反而解決不了任何實(shí)際問(wèn)題，這是何必呢？其實(shí)公眾要求的也不高，只是大家都能明白的淺顯道理罷了，所以我們要強調“常識”。

　　常識這種東西，從以前到現在，從不過(guò)時(shí)。不管怎么重申總覺(jué)得做得不夠，因為要說(shuō)的太多，要強調的也很多，而每個(gè)時(shí)代來(lái)負責重申常識的人十分有限，而面對的受眾又太多，所以有些常識需要重申一遍又一遍。

　　梁文道先生在自序里面說(shuō)到：如果時(shí)事評論的目的是為了改變現實(shí)，那么現實(shí)的屹立不變就是對它最大的`諷刺�，F在這種例子已經(jīng)數不勝數，礦難、食品安全等等問(wèn)題，各路評論家已經(jīng)達到無(wú)語(yǔ)的狀態(tài)，但事情還是在不斷地發(fā)生。這不是常識重申不到位的問(wèn)題，也不是評論家的問(wèn)題，而是人性的問(wèn)題。如果人們還是那樣固執地為了各自的利益而活，那么就算常識被重申千次萬(wàn)次，也無(wú)濟于事。

　　簡(jiǎn)短讀書(shū)筆記 18

　　《紅巖》描寫(xiě)了許多革命英雄：成崗臨危不懼；許云峰英勇斗敵；江姐堅貞不屈；劉思揚投身革命；渣滓洞難友團結奮斗，敵人喪膽；白公館志士奮勇突圍……

　　成崗，許云峰，江姐……他們都是《紅巖》中一大批共產(chǎn)黨員的杰出代表，為了推翻國民黨反動(dòng)派的黑暗統治，解救生活在水深火熱中的中國人民，建立新中國，他們與民國的軍警和特務(wù)進(jìn)行不屈不撓的斗爭，表現出共產(chǎn)黨員的英勇氣概和對革命必勝的信念。敵人只能給他們身體上的折磨，卻不能動(dòng)搖他們精神上的一分一毫�，F實(shí)生活中，在他們面前，我感到深深的愧疚。每次只要我遇到小小的挫折時(shí)，就會(huì )想到放棄。讀了《紅巖》之后，我知道了越是充滿(mǎn)困難的路我們越要走，越是艱巨的任務(wù)我們更要堅定不移。

　　我們的國旗，紅領(lǐng)巾都是用無(wú)數革命烈士的鮮血染紅的，它是我們的驕傲，是所有中國人的驕傲。如果沒(méi)有這些革命烈士，我們哪里來(lái)的金色的童年？如果沒(méi)有這些革命烈士，我們哪里來(lái)的美好的明天？

　　“愛(ài)國，團結，奮斗，奉獻”，這就是紅巖精神！雖然只有四個(gè)詞，八個(gè)字，但卻是所有革命烈士在風(fēng)雨交加的革命歲月中形成的`�，F在生機勃勃的景象是用無(wú)數位戰士用鮮血換來(lái)的。血染紅巖，才有今天的幸福生活。我們更因珍惜現在的幸福生活，永遠不忘那些偉大的戰士，將他們銘記在心。

　　血染紅巖，我們現在的生活來(lái)之不易，我們應該珍惜現在的生活。

　　簡(jiǎn)短讀書(shū)筆記 19

　　昨天早上讀完了《大學(xué)》，總的感覺(jué)是正直之人、飽學(xué)之士一般是身死卻留下美名的結局，而奸佞小人、善弄權術(shù)者落得個(gè)身敗名裂的下場(chǎng)，確也是少數。大多數隨波逐流者過(guò)著(zhù)比較安穩的日子，也許這就是今人隨大流的緣故吧。

　　從今天開(kāi)始，讀《莊子》。

　　譯注者（紀琴）卷首語(yǔ)：急功近名者，服之可當清涼散；萎靡不振者，服之可當益智膏。

　　從以上這句話(huà)來(lái)看，作者是寫(xiě)給世人作為中藥醫治心病的，我讀這本書(shū)的主要目的是為了研究，另外一個(gè)目的是享受。畢竟高中畢業(yè)之后，很少看古文了。工作之初買(mǎi)了一本《古文觀(guān)止》，也只翻了幾頁(yè)。十幾年了，現在除了紙張略顯陳舊外，里面還是幾乎空白。日后一定抽出時(shí)間研讀。目的卻是為了提高古文素養和理解能力�；�于此，我讀這本書(shū)，顯得容易一些。僅讀原文，現在對我來(lái)說(shuō)很費力氣。

　　今天早上讀完了逍遙游。記得去年登泰山時(shí)遇見(jiàn)一塊逍遙游的.崖刻，就在山澗、架橋的東邊，我立即讓同事予我拍照留念�，F在想想，何必如此心急？心中有佛，還在乎非得日日見(jiàn)得佛的樣子嗎？

　　至人無(wú)己，神人無(wú)功，圣人無(wú)名。莊子借大鵬之翅、許由之言舒心中之的境界，讀來(lái)快哉！看來(lái)莊子不僅僅是想象，他認為大鵬飛在萬(wàn)里之上，也就是在狂風(fēng)之上，才能御風(fēng)自在而行。這里，一方面符合自然規律，即在對流層之上，飛得才會(huì )平穩，客機不是這樣嗎？另一方面，符合社會(huì )規律，不畏浮云遮望眼，只緣身在此山中，只有再高一個(gè)層次，才能看的更清楚，才能更游刃有余！

　　簡(jiǎn)短讀書(shū)筆記 20

　　一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，讓我淚如雨下。它不是媽媽與孩子之間的故事，而是牛媽媽與小牛之間的故事，普普通通的故事名字——《母愛(ài)》，但卻是多么的感人肺腑！

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事，它發(fā)生在青海省一個(gè)極度缺水的沙漠地區。在這里，每人每天的用水量嚴格地限定為三斤，所有日常開(kāi)銷(xiāo)，全靠這三斤水來(lái)維持。有一頭一直被人們認為憨厚、忠實(shí)的'老�？蕵O了，掙脫了韁繩，強行的闖入了沙漠里唯一的一條公路。運水的軍車(chē)來(lái)了，它以迅雷不及掩耳之勢沖了過(guò)去，擋住了軍車(chē)的去路。后來(lái)，主人來(lái)了，他舉起鞭子就向老牛抽去，牛被打得皮開(kāi)肉綻，但是毫不屈服。終于，運水的軍人違反了規定，他從車(chē)上搬了一箱三斤左右的水桶給了老牛。但是老牛并沒(méi)有喝，而是仰天長(cháng)嘯喚來(lái)了小牛，小牛喝著(zhù)水，貪婪地舔了舔老牛的眼睛，老牛慈愛(ài)地看著(zhù)小牛，母子都流出了眼淚。

　　這個(gè)故事曾經(jīng)感動(dòng)了許多人，而它也牽動(dòng)了我的心。想起了媽媽平日里對我的照顧：我生病時(shí)媽媽內心的焦急；我失落時(shí)媽媽的擔心；我失敗時(shí)媽媽給我的鼓勵。正是有了媽媽無(wú)微不至的照顧，才讓我快樂(lè )的成長(cháng)。而我呢，我總是凡事為自己著(zhù)想，從沒(méi)想過(guò)媽媽的感受，我為我自己幼稚的行為感到愧疚。媽媽?zhuān)�我想跟您說(shuō)：“感謝您這些年來(lái)對我的照顧，同時(shí)也要跟您說(shuō)聲對不起，讓您操了那么多的心！”

　　母愛(ài)，超越生命的愛(ài)！它能創(chuàng )造奇跡，創(chuàng )造未來(lái)，創(chuàng )造……

　　簡(jiǎn)短讀書(shū)筆記 21

　　《象人》是赫爾曼·梅爾維爾的一部揭示人性、社會(huì )和道德問(wèn)題的作品。這本書(shū)給我留下了深刻的印象，讓我反思自己的價(jià)值觀(guān)和行為準則。

　　在《象人》中，梅爾維爾以其獨特的寫(xiě)作風(fēng)格，描繪了一個(gè)與眾不同的人物形象。這個(gè)人物名叫拉赫瓦，天生具有象鼻般的手臂，他的身體特征使他在社會(huì )中遭受歧視和排斥。然而，盡管拉赫瓦的命運多舛，他依然保持著(zhù)善良、堅韌和勇敢的品質(zhì)。

　　這本書(shū)的主題之一是探討社會(huì )如何對待不同的人。在拉赫瓦的生活中，他被迫適應了社會(huì )的歧視和偏見(jiàn)，這使他陷入了一種自我認同的困境。通過(guò)拉赫瓦的遭遇，梅爾維爾提醒我們關(guān)注社會(huì )對不同群體的刻板印象和偏見(jiàn)，并呼吁我們尊重和接納所有人。

　　另一個(gè)主題是道德和良心的成長(cháng)。在拉赫瓦的生命中，他學(xué)會(huì )了如何克服困難，如何在逆境中堅持自己的價(jià)值觀(guān)。這使他成為了一個(gè)更加成熟和有責任感的人。通過(guò)拉赫瓦的成長(cháng)，梅爾維爾強調了道德和個(gè)人成長(cháng)的`重要性，鼓勵我們在生活中不斷追求進(jìn)步和成長(cháng)。

　　盡管《象人》是一部悲劇性的作品，但梅爾維爾的寫(xiě)作風(fēng)格充滿(mǎn)了深度和情感。他的描繪手法細膩而生動(dòng)，使讀者能夠深入了解拉赫瓦的內心世界。同時(shí)，他也通過(guò)拉赫瓦的故事向我們展示了一個(gè)真實(shí)而復雜的人性。

　　總的來(lái)說(shuō)，《象人》是一部引人深思的作品，它讓我反思了自己的價(jià)值觀(guān)和行為準則。我相信這部作品的價(jià)值不僅在于其文學(xué)技巧，更在于它所傳達的深刻思想和對人性、社會(huì )和道德的關(guān)注。

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