歷史教師個(gè)人研修計劃

（經(jīng)典）歷史教師個(gè)人研修計劃

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編為大家收集的歷史教師個(gè)人研修計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　為進(jìn)一步落實(shí)校本培訓目標，提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，特制定以下計劃：

　　1、加強師德修養，熱愛(ài)自己的工作，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，不體罰、變相體罰，公平對待每一個(gè)學(xué)生，不僅是學(xué)生學(xué)習中的好老師，更是學(xué)生思想道德素質(zhì)的領(lǐng)導者，關(guān)心學(xué)生身心健康的發(fā)展，增強責任感和使命感，通過(guò)學(xué)習《師德規范》、《教師法》等書(shū)籍，不斷提高自身的道德素養和人格魅力，努力做一名有個(gè)性、有特長(cháng)、有創(chuàng )新的骨干教師。

　　2、充分利用學(xué)校的資源優(yōu)勢，積極參與網(wǎng)絡(luò )技術(shù)培訓，學(xué)習各種課件的制作技術(shù)。通過(guò)學(xué)習，努力實(shí)現信息技術(shù)與教學(xué)工作的整合，積極參加學(xué)校和教育局組織的課件制作競賽。

　　3、積極參加課程改革專(zhuān)項培訓，樹(shù)立正確的教育理念，努力提高教育教學(xué)水平。經(jīng)常觀(guān)察教師的優(yōu)秀案例，學(xué)習他們先進(jìn)的教育理念和教育教學(xué)方法，在自己的教育教學(xué)實(shí)踐中嘗試，并及時(shí)反思。

　　4、以研究實(shí)驗為平臺，將研究與教學(xué)實(shí)踐緊密結合，提高教育教學(xué)科研的認識和能力。

　　5、主動(dòng)參加學(xué)歷進(jìn)修。

　　6、及時(shí)整理培訓過(guò)程中積累的經(jīng)驗、筆記、案例，存入檔案，經(jīng)常進(jìn)行自我反思，爭取每節課反思，每周總結，每月自我評價(jià)，反思基于自己的教學(xué)行為回顧、診斷、自我監控和自我調整，加深對教學(xué)活動(dòng)規則的理解，以適應不斷發(fā)展和變化的教育要求。每學(xué)期完成一篇有價(jià)值的教學(xué)論文。

　　7、經(jīng)常從閱覽室借一些好的教育書(shū)籍，每年閱讀報紙進(jìn)行學(xué)習和研究，寫(xiě)好閱讀筆記。通過(guò)多讀、多思考、多寫(xiě)作，逐步提高自己的素質(zhì)。

　　8、認真參加集體備課，通過(guò)集體備課向其他教師學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)方法，經(jīng)常向我校優(yōu)秀教師請教教育教學(xué)經(jīng)驗，通過(guò)經(jīng)常聽(tīng)他們的優(yōu)質(zhì)課程提高教室教學(xué)水平。

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