元旦幼兒園活動(dòng)方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,常常需要預先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編為大家收集的元旦幼兒園活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
元旦幼兒園活動(dòng)方案1
為了給孩子營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè ),祥和的節目氛圍,增進(jìn)家園互動(dòng),親子互動(dòng),促進(jìn)家長(cháng)更重視孩子的行為和能力指導,我們中班將舉行"慶元旦"游藝活動(dòng)。
一、活動(dòng)準備
1.設造一個(gè)歡快、舒適熱鬧的"元旦"環(huán)境布置。
2.新年禮物和獎品。
3.光盤(pán)、紙球、兩個(gè)所料。
4.筷子、豆子、一次性杯子。
二、活動(dòng)目標
1.樂(lè )意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)與體驗迎新年的快樂(lè )。
2.培養幼兒的組織紀律性和集體榮譽(yù)感,通過(guò)體操活動(dòng),培養幼兒積極參加體育鍛煉的好習慣,形成正確的身體姿勢,促進(jìn)身體正常發(fā)育。
三、活動(dòng)過(guò)程
開(kāi)場(chǎng)白(以新年音樂(lè )為背景):放鞭炮,過(guò)新年,穿新衣,真熱鬧,我代表中班的全體老師和小朋友,歡迎各位爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的到來(lái),祝爺爺、奶奶身體健康,笑口常開(kāi),爸爸媽媽工作順利,幸福美滿(mǎn),祝小朋友快樂(lè )成長(cháng)!今天小朋友還為大家準備精彩的節目和好玩的游戲,也請我們的爸爸媽媽們參與到我們中間來(lái),回憶一下童年的溫馨,和孩子一起過(guò)一個(gè)快樂(lè )的新年!
1.兒歌表演《別說(shuō)我小》在這新年到之際,中班的小寶貝們想對父母說(shuō),新年來(lái)到了,我們又長(cháng)大一歲了,會(huì )做很多事情,爸爸媽媽別再說(shuō)我們小了。下面有請欣賞兒歌朗誦《別說(shuō)我小》(全班)。
2.橋東跑來(lái)一條狗,橋西走來(lái)一只猴,他們在這獨木橋上會(huì )發(fā)生什么事呢?下面請欣賞繞口令《狗與猴》(全班)。
3.小朋友們迷路了會(huì )找警察叔叔,那么小動(dòng)物們迷路了他們會(huì )怎么做呢?下面請欣賞歌曲《迷路的小花鴨》(全班)。
4.我們聽(tīng)見(jiàn)聲音全靠?jì)芍欢,下面請欣賞歌曲《全靠?jì)芍欢洹罚ㄈ嗄猩?/p>
5.(互動(dòng))幼兒知識搶答賽:接下來(lái)到了發(fā)獎品的時(shí)間了,小朋友們你們想不想要呀,但是老師得出題考考你們,回答對的小朋友老師就能獲得老師手中的小獎品哦,下面搶答賽正式開(kāi)始:
a.教師出示圖片幼兒回答。
b.這學(xué)期中老師與小朋友們一起學(xué)習了汽車(chē)標志,現在老師出幾個(gè)小標志讓小朋友們認認(寶馬、大眾、本田、奧迪)。
c.一學(xué)期來(lái)我們認識了很多字寶寶,現在老師把字寶寶們又請到教室來(lái)了,請小朋友們把它們的名字給說(shuō)出來(lái),好嗎?(唱、跳、請、拍、打、抱、親、看、跑、走)搶答結束,教師獎勵優(yōu)秀幼兒,幼兒回座位。
6.中班的小朋友們真棒呀,頭腦變得越來(lái)越聰明了,動(dòng)手能力也增強了,比如:以前不會(huì )用筷子,現在都學(xué)會(huì )用筷子吃飯了,接下來(lái)讓我們一起來(lái)玩《夾豆子》的游戲。游戲規則:幼兒用筷子夾豆子,家長(cháng)用一次性杯子裝孩門(mén)夾到的豆豆,夾得多為勝。
7.小朋友們,你們覺(jué)得孔雀美麗嗎?幼兒答:美麗!接下來(lái)請欣賞歌曲《金孔雀》(部分幼兒)。
8.小朋友們,你們都喜歡交朋友嗎?幼兒答:喜歡我們一定要珍惜友情,好好與朋友相處,因為《朋友越多越快樂(lè )》(部分幼兒)。
9.有三只熊他們住在一起,熊爸爸、熊媽媽、熊寶寶,他們一家快樂(lè )的.生活。接下來(lái)請欣賞律動(dòng)《三只小熊》(全班幼兒)。
10.(歌曲串燒)我們中班的小朋友雖然一起學(xué)習的時(shí)間還不到半年,但已學(xué)會(huì )了不少本領(lǐng),請欣賞歌曲串燒《哈巴狗》《魚(yú)兒魚(yú)兒水中游》《多快活》《小葉子》《月亮婆婆喜歡我》《國旗國旗多美麗》(幼兒分為幾大組進(jìn)行表演)。
11.親子游戲:游戲的時(shí)間又到了,導入游戲《搶凳子》游戲規則:家長(cháng)先牽著(zhù)自己的寶寶繞著(zhù)椅子走,等音樂(lè )停時(shí),搶椅子坐(家長(cháng)抱著(zhù)孩子坐),沒(méi)搶到者表演節目。
12.經(jīng)典誦讀時(shí)中華民族傳統文化,接下來(lái)請欣賞《三字經(jīng)》誦讀.(全班幼兒)。
13."我們愛(ài)上幼兒園,我們懂禮貌,我們是都是中X班的文明小天使"由中班全體幼兒帶來(lái)的文明禮儀情景表演,掌聲歡迎!
14.大家都知道,中華傳統文化就像一座巨大的寶庫,許多詩(shī)詞歌賦一直吟頌至今,今天,小朋友們?yōu)槲覀兇蜷_(kāi)了這座寶庫的其中一扇門(mén),趕緊讓我們先睹為快吧!古詩(shī)串燒:《春曉》《詠鵝》《登鸛雀樓》《憫農》(每首古詩(shī)一部分幼兒,有各班老師定)。
15.爸爸、媽媽最大的愿望就是寶們在幼兒園能快樂(lè )的生活每一天,接下來(lái)請欣賞律動(dòng)《快樂(lè )的一天開(kāi)始了》(全班幼兒)。
16.親子游戲《投籃蹦蹦跳》游戲規則:幼兒拿塑料筐,自由做蹦蹦跳的動(dòng)作,家長(cháng)于兩米前投紙球,勝者可得到小禮物。
四、尾聲
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼我們就要送走20xx,迎來(lái)新的一年。我們的元旦游藝活動(dòng)也臨近尾聲,在這里,我代表中班的三位老師,也代表我們幼兒園的工作人員祝小朋友新年快樂(lè ),天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!祝爺爺奶奶、外公外婆,身體健康,笑口常開(kāi)!最后讓我們一起合唱歌曲《讓愛(ài)住我家》。
元旦幼兒園活動(dòng)方案2
活動(dòng)目的
1、通過(guò)元旦親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長(cháng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的'互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受元旦節日的氣氛,共同分享歡樂(lè )和喜悅。
活動(dòng)流程
1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)
2、生活活動(dòng)
3、新年心愿包活動(dòng)準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆玩法:各班家長(cháng)和孩子共同在紙上畫(huà)或寫(xiě)新年心愿,再裝入紅信封袋內。
4、親子運動(dòng)會(huì )
5、大家共同許愿,迎接新年氣球升空。燃放新年禮花,結束。
活動(dòng)注意事項
1、參加時(shí)不擁擠、要排隊;
2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾;
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全;
4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng);
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
元旦幼兒園活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目標:
1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒和家長(cháng)感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂(lè )。
2、讓幼兒通過(guò)游戲表現自己,體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。
3、通過(guò)游藝活動(dòng),感受到幼兒園大家庭的.溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
二、活動(dòng)時(shí)間:
暫定于2019年12月31日上午7:50---11:00。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園各班教室及園內草地
四、活動(dòng)對象:
全體幼兒(每位幼兒必須有一位家長(cháng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))
五、活動(dòng)辦法:
1、先進(jìn)行親子活動(dòng),再開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
2、親子活動(dòng)分班進(jìn)行。
六、注意事項:
1、每個(gè)家庭必須有一位家長(cháng)參加活動(dòng)。
2、當天著(zhù)裝:請家長(cháng)穿著(zhù)休閑運動(dòng)服和平底鞋,孩子穿適合運動(dòng)的鞋。
3、活動(dòng)時(shí)看管好自己的孩子,注意孩子安全。
4、做個(gè)文明家長(cháng),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
5、攝影時(shí)注意不要影響活動(dòng)進(jìn)行。
6、交通工具統一有序停放在老師指定位置。
7、上午進(jìn)行親子活動(dòng),下午放假。
七:活動(dòng)流程:
1、8:00—9:00新年心愿包活動(dòng)
準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法:各班家長(cháng)和孩子共同在紙上畫(huà)或寫(xiě)新年心愿,再裝入紅信封交給老師。
2、9:00,家長(cháng)帶小朋友入場(chǎng)(幼兒園草地),分班級集合,鳴炮
3、所有的家長(cháng)和小朋友跟著(zhù)主持人共唱《新年好》。(5分鐘)
4、園長(cháng)新年致詞及講話(huà)。(5分鐘)
5、家長(cháng)代表致詞。(5分鐘)
6、家長(cháng)與幼兒跟著(zhù)主持人在草地集體做親子熱身運動(dòng)。(15分鐘)
7、進(jìn)入各班教室進(jìn)行親子活動(dòng),具體見(jiàn)各班節目單。(60分鐘),
8、10:30—11:00各班家長(cháng)會(huì )。(30分鐘)
A、班主任介紹各班保育及教育工作。
B、家長(cháng)與老師面對面交流,提建議。
八、活動(dòng)結束,每位幼兒在班主任處領(lǐng)取一份新年禮物。
九、次日發(fā)獎。
元旦幼兒園活動(dòng)方案4
新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪,當春天又擁抱著(zhù)大地,當冬天又露出燦爛的`笑臉,時(shí)間老人領(lǐng)著(zhù)我們又敲響了時(shí)間的大門(mén)。新的一年即將來(lái)臨,為了讓小朋友們過(guò)一個(gè)有意義的新年,大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)。
活動(dòng)方案如下:
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月24號
活動(dòng)地點(diǎn):
xx幼兒園大一班
活動(dòng)主持人:
xx老師
一、本班特色展示:
1、英文報數,自我介紹。
2、珠心算表演展示。
3、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道!
二、親子游戲活動(dòng):
1、“我學(xué)你做!
游戲準備:動(dòng)物或生活物品圖片若干。
游戲玩法:教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干,家長(cháng)和幼兒合作。分組比賽,由家長(cháng)抽取,然后做出相應的動(dòng)作或表情由幼兒猜。
2、“擊鼓傳花—猜謎語(yǔ)!
游戲準備:小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語(yǔ)紙條若干
游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長(cháng)和孩子圍成一個(gè)圈,教師背對著(zhù)家長(cháng)和孩子指令開(kāi)始教師開(kāi)始用小棒敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語(yǔ)紙條念出內容由大家猜。
三、歌曲表演展示:
1、“我幫奶奶數雞鴨!
2、“人人叫我好兒童”
3、打擊樂(lè ):“新年好”
四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。
五、結束詞:
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望的未來(lái)就在不遠處等待,相信我們的明天會(huì )更加美好!xx幼兒園新年聯(lián)歡會(huì )到此結束,今天,這個(gè)快樂(lè )的日子將永遠留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂(lè )的童年描上快樂(lè )的一筆,感謝各位家長(cháng)的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè )!也祝愿我們xx幼兒園的明天更加輝煌,再見(jiàn)!
元旦幼兒園活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)意圖:
通過(guò)活動(dòng),讓幼兒、家長(cháng)感覺(jué)到節日的來(lái)臨,共同分享節日的歡樂(lè )。以親子活動(dòng)為契機,進(jìn)一步加強家庭與班級的溝通,讓幼兒有展示自我的機會(huì ),加深家園情、師幼情、親子情。
二、參加人員:小班教師、全體幼兒及家長(cháng)朋友。
三、活動(dòng)時(shí)間:年 月 日
四、活動(dòng)場(chǎng)地:小班教室
五、活動(dòng)目標:
1、幼兒樂(lè )意與同伴一起參加表演和游戲活動(dòng)。
2、幼兒與家長(cháng)一起體驗迎新年的`快樂(lè )。
六、活動(dòng)準備:
1、提前通知,請家長(cháng)安排好時(shí)間,準時(shí)參加活動(dòng)。
2、活動(dòng)道具、小禮品。
七、表演活動(dòng)
2018已離我們遠去,2019已悄悄地來(lái)臨,歡迎家長(cháng)在百忙之中參加我們今天的“慶元旦家園同樂(lè )活動(dòng)”。在這喜慶的日子里,我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來(lái)祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。
1、首先請欣賞《幸福拍手歌》
2、 請欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》
3、接下來(lái)是家長(cháng)與幼兒一起表演手語(yǔ)《媽媽我很好》
4、請欣賞歌曲《走路》
5、請欣賞歌曲《火車(chē)快開(kāi)》
6、接下來(lái)請欣賞三位老師表演手語(yǔ)《花好月圓》
7、師幼與家長(cháng)一起唱中英文《新年好》歌曲
八、親子游戲內容
各位家長(cháng),下一個(gè)環(huán)節開(kāi)始進(jìn)行親子互動(dòng)。
游戲一:投籃
準備:海洋球、紙箱子
游戲方法:6對孩子與家長(cháng)各站在老師事先畫(huà)好的場(chǎng)地上,幼兒手捧紙箱,家長(cháng)手拿海洋球對準孩子手上的紙箱投籃,最后寶寶紙箱內球多的為勝利者。
游戲二:我們是毛毛蟲(chóng)
準備:蘋(píng)果
游戲方法:兩組幼兒進(jìn)行比賽,每組6名幼兒同時(shí)蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋(píng)果,看哪組幼兒先摘到蘋(píng)果。
游戲三:搶椅子
準備:20把椅子
游戲方法:21名家長(cháng)手抱自己的孩子圍著(zhù)圓圈走,當老師的鼓聲停止時(shí)家長(cháng)抱著(zhù)孩子坐在小椅子上,沒(méi)有坐到小椅子的家長(cháng)離開(kāi)后,依次減少小椅子,最后占到小椅子的家長(cháng)為勝利者。
游戲四:揪尾巴
準備:彩色皺紋紙條、音樂(lè )
游戲方法:10名家長(cháng)手抱自己的孩子走,當音樂(lè )停止時(shí),能保護好自己尾巴的家長(cháng)為勝利者。
游戲五:滿(mǎn)地開(kāi)花
準備:海洋球、紙箱子
游戲方法:6名幼兒身背裝有10個(gè)海洋球的紙箱子,在規定時(shí)間內幼兒跳高,將紙箱內的海洋球跳出,最后誰(shuí)的紙箱內的海洋球最少為勝利者。
九、活動(dòng)結束
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望與美好就在不遠處等待。讓我們共同創(chuàng )造美好的明天,感謝各位家長(cháng)對本次活動(dòng)的大力支持。幼兒園小班“慶元旦家園同樂(lè )活動(dòng)”到此結束。
結束活動(dòng)頒發(fā)小禮品。
元旦幼兒園活動(dòng)方案6
活動(dòng)目標:
1. 通過(guò)與同伴、老師和弟弟妹妹、哥哥姐姐共同拜新年活動(dòng),體驗友情和師生情。
2. 感受傳統過(guò)新年互贈禮物的快樂(lè )。
3. 知道新年是我們的傳統佳節,過(guò)了一年我們又長(cháng)大了一歲,體驗成長(cháng)的快樂(lè )。
活動(dòng)參加人員:
小中大各年段幼兒和教師
活動(dòng)時(shí)間:
xxxx年x月xxx日上午
活動(dòng)形式:
各年段相互交錯拜年送禮物
活動(dòng)過(guò)程:
一、制作拜新年的禮物(9:30—9:50)
、 大班幼兒各制作紅燈籠一個(gè) !
、 中班幼兒各制作新年賀卡一張,里面送上祝福語(yǔ)!
、 小班幼兒各制作新年紅包二個(gè),里面包上祝福語(yǔ)!
二、學(xué)說(shuō)新年祝福語(yǔ)(9:50—10:00)
放鞭炮,過(guò)新年,穿新衣,真熱鬧,我們代表XX班全體老師和小朋友,祝弟弟妹妹(哥哥姐姐)在新的一年里向喜洋洋的聰明學(xué)習!向沸洋洋的健康學(xué)習!向懶洋洋的'不挑食學(xué)習!向灰太狼的永不放棄學(xué)習!每天開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園,健康快樂(lè )的成長(cháng),快樂(lè )開(kāi)心每一天! 祝老師阿姨身體健康、工作順利、永遠年輕!
三、互贈新年祝福和禮物(10:00—10:30)
大班把燈籠送給中班的弟弟妹妹,中班幼兒把新年賀卡送給小班的弟弟妹妹,小班幼兒把紅包送給大班哥哥姐姐。體驗互收禮物的快樂(lè )。
xxx區xxx幼兒園 中班段
元旦幼兒園活動(dòng)方案7
活動(dòng)目標
1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長(cháng)大一歲,有成長(cháng)的自豪感,增強孩子的自主性。
2、通過(guò)親子游戲,感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的.能力,培養幼兒自信、樂(lè )觀(guān)、大方的品質(zhì)。
活動(dòng)形式:
擊鼓傳花
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)場(chǎng):
幼兒一起致新年賀詞:
祝爸爸媽媽身體健康;祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂(lè )樂(lè );祝大家新年快樂(lè )!過(guò)年啦……(教師拉喜炮)
二、主題活動(dòng):
以擊鼓傳花的形式展開(kāi),鼓聲落,花落到誰(shuí)的手中,幼兒便表演一個(gè)節目(幼兒所學(xué)內容,以抽簽的形式讓幼兒?jiǎn)为毐硌莼蛘呤桥c父母共同表演;幼兒表演者獎大紅花,家長(cháng)幫助完成者獎小紅花。)。
共三輪,每輪三次;每輪結束后幼兒表演一個(gè)集體節目。
。ㄒ唬、第一輪擊鼓傳花幼兒集體節目,請幼兒代表領(lǐng)唱《新年好》
。ǘ、第二輪擊鼓傳花幼兒集體節目,歌表演《我愛(ài)你》
。ㄈ、第三輪擊鼓傳花1、幼兒集體節目,《愛(ài)我你就親親我》
三、結束活動(dòng);親子共同制作小賀卡,寫(xiě)上新年祝福。
元旦幼兒園活動(dòng)方案8
一、設計思路:
20xx年元旦的鐘聲即將響起。在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻,為了提高孩子的溝通能力和自信心,讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的節日,我們的花園以?shī)蕵?lè )為主題,讓孩子們在快樂(lè )自由的玩耍氛圍中,父母和孩子的親子參加各種娛樂(lè )活動(dòng),體驗節日的快樂(lè )氣氛,快樂(lè )地享受節日的快樂(lè )。
二、活動(dòng)總目標:
讓孩子們通過(guò)游戲大膽參與,表達自己,體驗努力會(huì )有成功的快樂(lè )。
2、通過(guò)娛樂(lè )活動(dòng),孩子們可以在活動(dòng)中鍛煉,體驗團結合作,感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家庭、師生和親子關(guān)系。
3、通過(guò)活動(dòng),讓孩子和家長(cháng)感受到節日的氣氛,分享節日的快樂(lè )。
三、活動(dòng)組織者:
幼兒園全體教職員工
四、活動(dòng)時(shí)間:
定于20xx12月31日上午9:00開(kāi)始參加游樂(lè )活動(dòng),11:30結束。由于全園教職員工都要參加組織活動(dòng),孩子們在游樂(lè )活動(dòng)當天不在公園吃飯,請妥善安排家長(cháng)朋友(下午休息)。謝謝你的支持!
五、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園各年齡班教室內的舞蹈室
六、活動(dòng)對象:
所有孩子(每個(gè)孩子由一位家長(cháng)陪同參加親子活動(dòng))
七、活動(dòng)組織形式:
整個(gè)活動(dòng)以分組的形式組織,每組游戲由1—3名教師負責。
八、活動(dòng)領(lǐng)導機構:
組長(cháng):園長(cháng)
組員:全體教師
九、具體準備工作:
1、準備:
。1)布置娛樂(lè )場(chǎng)所,準備娛樂(lè )材料、娛樂(lè )內容和獎品。(活動(dòng)內容要考慮孩子的'個(gè)體差異,讓每個(gè)孩子都能成功愉快地參與)
。2)為孩子和家長(cháng)準備一些親子游戲。(分班教室)
。3)準備游藝獎品,如準備一些鉛筆、橡皮、小印章等作為獎品。
。4)歌曲音樂(lè ):磁帶、音響。
2、人員安排:
。1)游藝活動(dòng)分為游藝區、音樂(lè )表演區、手工藝五大區域DIY、圖書(shū)閱讀區、商品交易區。
、賵D書(shū)閱讀區:托班(一樓)負責人:李XX
、谟嗡噮^:
二班(一樓)游藝項目:貼鼻子, 釣魚(yú)、 套圈。
主要負責人:賈XX 分項負責人:劉XX、侯XX
小一班(二樓)游藝項目:拼圖, 找不同、 五子棋,跳棋。
主要負責人:白XX 分項負責人:孟X、劉XX
二班(二樓)游藝項目:飛鏢, 投彩球、 吸球、 夾彈球。
主要負責人:陳XX 分項負責人:段XX、袁XX、羅XX。
、垡魳(lè )表演區:
中一班(二樓) 游戲:卡拉OK
主要負責人:梁XX、龐XX
親子教室(一樓) 游戲:童話(huà)。L乇硌荩
主要負責人:趙X分項負責人:XX、張XX
、苁止IY:
大一班(三層)游藝項目:手工制作
主要負責人:劉X,冀X
大二班(三層) 游藝:手工制作
主要負責人:趙XX 新鮮的康旭麗馬
、萆唐方灰讌^(一樓舞蹈室)
主要負責人:韓XX、古XX
。2)李主任負責活動(dòng),吳老師、周老師負責拍照。
。3)在門(mén)口扮演圣誕老人: 張XX(發(fā)卡)。
。4)門(mén)口安全負責人:周師傅
十、活動(dòng)方式:
1、活動(dòng)區向家長(cháng)和孩子開(kāi)放。整個(gè)公園分為5個(gè)公共活動(dòng)區、8個(gè)活動(dòng)教室和3個(gè)活動(dòng)區。獲勝者得一份小禮物。整個(gè)公園的孩子都可以參加活動(dòng)。
2、活動(dòng)期間,每個(gè)孩子都有一個(gè)邀請函,可以隨意選擇自己喜歡的娛樂(lè )項目,與父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同樣的娛樂(lè )活動(dòng)只能參加一次。每次參加娛樂(lè )活動(dòng)后,負責活動(dòng)的老師都會(huì )進(jìn)行標記和確認。
十一、注意事項:(各班組織孩子討論制定)
1、參加活動(dòng)時(shí)不要擁擠或排隊。
2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)注意安全。
4、盡量在人少的地方參加活動(dòng)。
5、中大班的孩子應該能夠在游戲中謙讓小班的孩子。
6、每個(gè)活動(dòng)區設置一個(gè)排隊等候區,由一名教師負責
7、邀請函由各班老師提前一天填寫(xiě)孩子的姓名和班級,提醒孩子注意保管。
十二:活動(dòng)流程:
1、李主任送上新年祝福。
從9:00開(kāi)始,扮演圣誕老人的人在門(mén)口發(fā)放新年祝?。
3、孩子和父母把填好的祝?⊕煸谑フQ樹(shù)上。
4、孩子和家長(cháng)開(kāi)始帶著(zhù)老師的邀請函參加各個(gè)活動(dòng)區域的游戲。
新年游藝活動(dòng)11:30結束。
元旦幼兒園活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日
二、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)元旦親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長(cháng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受元旦節日的`氣氛,共同分享歡樂(lè )和喜悅。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)
2、生活活動(dòng)
3、新年心愿包活動(dòng) 準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆 玩法:各班家長(cháng)和孩子共同在紙上畫(huà)或寫(xiě)新年心愿,再裝入紅信封袋內。
4、親子運動(dòng)會(huì )
準備:場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè )(新年好)
過(guò)程: 1) 律動(dòng)“新年好” 2) 元旦活動(dòng)親子游戲
a.放鞭炮 準備:每班自制炮竹一個(gè) 玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長(cháng)和孩子。將幼兒和家長(cháng)分成一一對應,面對面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(cháng),當家長(cháng)接過(guò)“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪” ,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。
b.疊疊樂(lè )(每組6個(gè)家庭,游戲進(jìn)行2次)(藍色12個(gè))(每班4個(gè))
玩法: 6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人),站在起跑線(xiàn)后,在對面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉庫“易拉罐”。
發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn),拿到一個(gè)易拉罐后直線(xiàn)跑步返回,并和家長(cháng)一起把易拉罐壘高,反復進(jìn)行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐)
c.運彩球 準備:彩色的球、圈 玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。
d.搶氣球游戲: 準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。 玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復習顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。
分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長(cháng)帶著(zhù)小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令,按照規則進(jìn)行。
e.開(kāi)火車(chē): 準備:起跑處標志 玩法:由家長(cháng)或老師(6——8人)組成一列火車(chē),蹲著(zhù)行進(jìn)走,以先到的一列火車(chē)為勝。(必須下蹲走)
f.剝桔子: 準備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對家長(cháng)和孩子 玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來(lái)剝掉皮給家長(cháng)吃,第二個(gè)幼兒繼續,以此類(lèi)推,看哪隊最快為勝。
g. 踩氣球: 準備:氣球 玩法:家長(cháng)腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂(lè )響,去踩別人氣球的同時(shí)又要保護好自己的氣球不被別人踩,音樂(lè )停,氣球沒(méi)被踩壞的家長(cháng)和幼兒獲勝。
5、大家共同許愿,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,2016年元旦活動(dòng)結束。
四、元旦活動(dòng)注意事項
1、參加元旦活動(dòng)時(shí)不擁擠、要排隊。
2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
元旦幼兒園活動(dòng)方案10
開(kāi)闊視野、增進(jìn)親情,熱情洋溢、愛(ài)在元旦。
1.通過(guò)開(kāi)展慶祝元旦親子系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動(dòng)的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的元旦。
2.使家長(cháng)在參與幼兒的節日慶;顒(dòng)中,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作。
3.通過(guò)向家長(cháng)展示幼兒的元旦活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
1. 場(chǎng)地布置
2. 節目排練
3.活動(dòng)邀請
1.開(kāi)場(chǎng)舞《讓愛(ài)住我家》
家是一束溫暖的陽(yáng)光,可以 融化掉心上的冰雪寒霜;是一個(gè)溫馨的港灣,可以遮擋人生中不可避免的.風(fēng)風(fēng)雨雨;愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言,讓愛(ài)天天住我們的家是我們共同的心愿 。請欣賞大班全體小朋友為大家帶來(lái)的《讓愛(ài)住我家》
2. 繞口令《盆和瓶》《畫(huà)畫(huà)》《虎和兔》等
鮮紅的太陽(yáng)已經(jīng)升起,迎來(lái)新的一年,翻開(kāi)新的一頁(yè),我們感到無(wú)比欣喜,前一頁(yè)日歷,我們碩果累累,我們的小嘴巴可厲害了啦,下面請欣賞我們帶來(lái)的繞口令。
3.親子游戲:袋鼠跳
看過(guò)了小朋友那么多的精彩表演,我們家長(cháng)是不是已經(jīng)按捺不住自己激動(dòng)的心情,想參加到我們的表演當中呢,那么下面這個(gè)親子游戲就是由小朋友和家長(cháng)一起參與的活動(dòng),這一下家長(cháng)們可以大展拳腳了!
規則:家長(cháng)和小朋友腳套入袋子里,跳著(zhù)從起點(diǎn)到終點(diǎn),用時(shí)最短的獲勝。此游戲每次兩組家庭,獲勝者有小禮品一份。
4.親子游戲:真心話(huà)
規則:主持人出題,每組家庭派一位家長(cháng)和孩子在題板上作答,回答正確的得分,分數最高者獲勝,一次可四組家庭參加。
5.兒歌《拉拉勾》《新年好》《過(guò)新年》
在過(guò)去的半年里,我們在一天一天的成長(cháng)、學(xué)會(huì ),學(xué)會(huì )了寫(xiě)字,學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà),學(xué)會(huì )了傾聽(tīng),學(xué)會(huì )了文明禮貌,懂得了父母有多愛(ài)我們,在這新年來(lái)臨之際,我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福,下面請聽(tīng)歌曲連唱。
6.手指游戲 《土豆》 《孔雀》《照相機》《兵板》《打槍》
我們每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛能,只要給予我們機會(huì ),給予鼓勵,我們都有閃光點(diǎn),下面讓我們靈巧的手指為大家帶來(lái)好玩好看的手指游戲。
7. 舞蹈《彩虹的約定》
我們是早上初生的太陽(yáng),是雨后的彩虹光彩照人,希望我們永遠具有彩虹般的微笑,下面請欣賞大班全體女孩為大家帶來(lái)的舞蹈《彩虹的約定》
8. 音樂(lè )游戲《可愛(ài)頌》《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》《口香糖》
看我們的小朋友多棒呀,能歌善舞,多可愛(ài),下面我們帶來(lái)更加精彩的音樂(lè )游戲。
9. 親子游戲:搶椅子
家長(cháng)和我們一起玩耍是一件很幸福的事情,對我們的成長(cháng)有很多的益處,希望家長(cháng)在忙碌的工作之余也能抽出時(shí)間多陪陪我們,下面是親子游戲蹲蹲樂(lè )。
10.舞蹈《拍手歌》
我們的世界是單純的,如果感到快樂(lè )就拍拍手,如果感到悲傷就哭鼻子。下面請欣賞舞蹈《拍手歌》
結束語(yǔ):
歡樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫,團聚的日子特別讓人難忘,今天我們歡歌笑語(yǔ),明天我們暢想未來(lái)。最后,衷心的祝愿各位家長(cháng)工作愉快,祝愿我們的小朋友健康快樂(lè ),祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長(cháng),小朋友們,實(shí)驗幼兒園20xx年元旦親子聯(lián)歡到此結束!
元旦幼兒園活動(dòng)方案11
一、設計思路:
以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂(lè )自由玩耍的氛圍下,家長(cháng)和幼兒親子同樂(lè )參與各項游藝活動(dòng),體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂(lè )。本次游藝活動(dòng),為幼兒和家長(cháng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè )參與活動(dòng)的機會(huì )。
二、活動(dòng)目標:
1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒和家長(cháng)感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂(lè )。
2、讓幼兒通過(guò)游戲表現自己,體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。
3、通過(guò)游藝活動(dòng),感受到附小幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
三、活動(dòng)時(shí)間:
xx年xx月xx日xx點(diǎn)(如遇雨天活動(dòng)時(shí)間提前)
四、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園內操場(chǎng)、陰雨天場(chǎng)地、各班教室、功能室
五、活動(dòng)準備:
1、布置游藝場(chǎng)地,準備游藝材料,游藝內容;
2、灰太狼、喜羊羊裝扮服飾各一套,心愿祝福墻;
3、活動(dòng)邀請函,各活動(dòng)區不同的寶寶印章;
4、非常幸運之星20份、特別幸運之星12份、超級幸運之星3份;
3、新年禮物、新年心愿祝?ㄈ舾(與幼兒人數相等或超過(guò));
4、喜慶音樂(lè ):《踏雪尋梅》、《新年好》等若干首。
六、活動(dòng)對象:
全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長(cháng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))
七、人員安排:
主持:xxxx照相:xxxx
灰太狼、喜羊羊:xxxx音樂(lè )負責人:xxxx
獎品兌換處負責人:xxxx
門(mén)口安全負責人:當日保安
游戲組織成員:xxxx
八、活動(dòng)方法:
1、各活動(dòng)區域均向家長(cháng)和小朋友開(kāi)放,全園分成10個(gè)公共活動(dòng)區域,8個(gè)活動(dòng)區域是孩子參與集印章,2個(gè)活動(dòng)區域是親子游戲區域,優(yōu)勝者獲得新年禮品一份。
2、活動(dòng)時(shí),每個(gè)孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項游藝活動(dòng)只能參加一次,每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后,由負責該活動(dòng)的老師做標記確認。小班幼兒參加4個(gè)、中班幼兒參加5個(gè)、大班幼兒參加6個(gè)能干寶寶集印章后,到兌獎處兌換新年禮物。
3、幼兒將游藝券兌換禮物后,到抽獎處將游藝券投入抽獎箱,等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎“
九、注意事項:(各班組織幼兒討論制定)
1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊。
2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
6、每個(gè)活動(dòng)區設定一個(gè)排隊等候區,由一名老師專(zhuān)門(mén)負責。
7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。
十、活動(dòng)流程:
1、xxxx開(kāi)始,扮演灰太狼和喜羊羊的人員在門(mén)口發(fā)放新年心愿祝?。
2、幼兒和家長(cháng)將填好的心愿祝?ㄙN到心愿祝福墻,欣賞幼兒園球操。
3、幼兒和家長(cháng)憑老師發(fā)的邀請函開(kāi)始到各個(gè)活動(dòng)區域參加游戲集寶寶印章,兌換獎品。
4、兌換獎品后,可以繼續在園參加親子游戲集印章,或與灰太狼和喜羊羊一起游戲、合影。
5、鐘聲敲響時(shí),所有的家長(cháng)和小朋友,一起陸續來(lái)到操場(chǎng)分區域站好隊集合,和灰太狼和喜羊羊律動(dòng)《鈴兒響叮當》。
6、園(校)長(cháng)送上新年祝福。
7、請家長(cháng)委員會(huì )代表抽取“年度幸運寶寶大獎!
8、各班發(fā)放“新年氣球”,大家共唱《新年好》,共同許愿,迎接“新年氣球”升空;燃放新年禮花,新年游藝活動(dòng)結束。
(游藝項目及安排附后)
元旦游藝活動(dòng)項目及安排
游戲名稱(chēng):打保齡球
游戲地點(diǎn):xxxx
游戲組織:xxxx
游戲準備:礦泉水瓶4組(每組10個(gè)),皮球4個(gè)。
游戲玩法:參加者在指定位置(3米),用力滾動(dòng)皮球,將礦泉水瓶子擊倒,比賽結果將參賽家庭成員擊倒數量相加。
游戲規則:參加者不得越過(guò)規定線(xiàn)。
游戲名稱(chēng):風(fēng)火輪
游戲地點(diǎn):xxxx
游戲組織:xxxx
游戲準備:皮球4個(gè)
游戲玩法:以母子為一組,一組分配一個(gè)球。由媽媽架著(zhù)幼兒的肩膀懸空,幼兒伸展手臂,腳踩足球往前推進(jìn),最快到達終點(diǎn)為勝利。
游戲規則:家長(cháng)一定是架著(zhù)幼兒,不可抱著(zhù)幼兒。
游戲名稱(chēng):碰球入門(mén)
游戲地點(diǎn):xxxx
游戲組織:xxxx
游戲準備:皮球10個(gè),分5組。
游戲玩法:家長(cháng)站在場(chǎng)地一端,兩腳分開(kāi)作球門(mén),前面放一個(gè)皮球,孩子站在離家長(cháng)約3米距離,手拿另一只皮球去碰擊家長(cháng)面前的`皮球,將球碰入“球門(mén)”后輪換。
游戲規則:幼兒和家長(cháng)需站在規定位置,不能隨便移動(dòng)。
游戲名稱(chēng):抬“小豬”
游戲地點(diǎn):xxxx
游戲組織:xxxx
游戲準備:小皮球若干,球棒若干
游戲玩法:將小皮球放在兩根球棒的中間,家長(cháng)和幼兒一人抬一頭,在行走的過(guò)程中,皮球不能掉到地上,如果掉到地上則重新開(kāi)始,相同距離率先到達終點(diǎn)的家庭獲勝。
游戲規則:皮球掉落必須返回起點(diǎn)重新游戲。
游戲名稱(chēng):吹“龍珠”
游戲地點(diǎn):xxxx
游戲組織:xxxx
游戲準備:乒乓球40個(gè)、小簍子8個(gè)、幼兒桌子8張
游戲玩法:孩子和家長(cháng)各站桌子兩頭,孩子用嘴在桌面上吹乒乓球,家長(cháng)用小簍子接乒乓球,以進(jìn)簍乒乓球多少決定勝負!每組家庭10個(gè)乒乓球。
游戲規則:家長(cháng)和幼兒要站在規定位置,中途吹落的球不得再撿起。
游戲名稱(chēng):抱子坐球
游戲地點(diǎn):xxxx
游戲組織:xxxx
游戲準備:羊角球4個(gè)、《找朋友》音樂(lè )
游戲玩法:5組家庭為一組開(kāi)始游戲,家長(cháng)和幼兒在規定的圈隨《找朋友》的音樂(lè )走,音樂(lè )停,家長(cháng)立即抱幼兒搶坐羊角球。(球的數量要比家長(cháng)數量少)沒(méi)有搶到的家庭為輸。游戲反復進(jìn)行,球逐一減少,直到最后剩下一組家庭獲勝。
游戲規則:音樂(lè )停才能抱孩子(要抱自家孩子)坐球上,坐不住球的不算。
游戲名稱(chēng):投籃高手
游戲地點(diǎn):xxxx
游戲組織:xxxx
游戲準備:紙簍4只,海洋球40只。
游戲玩法:4名家長(cháng)拿筐,幼兒在家長(cháng)對面一米的距離站好,望家長(cháng)的筐子里投擲海洋球,10個(gè)球結束,看誰(shuí)的筐子里的球最多為勝利者。
游戲規則:掉落的球不能撿起再投。
游戲名稱(chēng):戲“龍珠”
游戲地點(diǎn):xxxx
游戲組織:xxxx
游戲準備:乒乓球若干、筷子若干、塑料簍子4個(gè)。
游戲玩法:幼兒與家長(cháng)面對面站立,幼兒用筷子將球夾給對面的家長(cháng),家長(cháng)隨即將球用乒乓球拍托著(zhù)走到終點(diǎn)。如果乒乓球落地,需撿起,返回落地處繼續前進(jìn)。
游戲規則:途中不得用另一只手扶球。
游戲名稱(chēng):鼠寶寶運球
游戲地點(diǎn):xxxx
游戲組織:xxxx
游戲準備:羊角球4個(gè),場(chǎng)地畫(huà)石灰線(xiàn)
游戲玩法:家長(cháng)和幼兒面對面站在相距一定距離的起跑線(xiàn)上。游戲開(kāi)始,由幼兒騎坐在羊角球上向家長(cháng)跳去,然后將羊角球放在地上,之后幼兒面對家長(cháng),雙手抱住家長(cháng)的脖子,雙腿勾住家長(cháng)的腰,家長(cháng)以袋鼠抱的形式,將幼兒抱到對面后游戲結束。
游戲規則:家長(cháng)必須要耐心等待幼兒跳過(guò)石灰線(xiàn)。
游戲名稱(chēng):夾球跳跳跳
游戲地點(diǎn):xxxx
游戲組織:xxxx
游戲準備:氣球8只,簍子8只,呼啦圈8個(gè)
游戲玩法:幼兒和家長(cháng)相距5~6米,面對面站好,幼兒用兩腿夾著(zhù)球站在呼啦圈內。游戲開(kāi)始,幼兒夾球向前行進(jìn)跳,跳至家長(cháng)面前,家長(cháng)將球夾住再跳回呼啦圈內,先到者取得勝利。
游戲規則:只能雙腿夾球,不可用手幫忙。若球滑落,需重新夾起再前進(jìn)。
元旦幼兒園活動(dòng)方案12
為進(jìn)一步豐富廣大師生的校園生活,充分展示我校師生的精神風(fēng)貌,提高我園德育工作水平,經(jīng)校委會(huì )研究,決定在元旦期間舉辦文藝匯演活動(dòng),F將有關(guān)事項安排如下:
一、活動(dòng)主題:
“快樂(lè )成長(cháng)”元旦文藝匯演
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年1月1日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
擂鼓鎮小學(xué)
四、參加人員:
擂鼓鎮中心幼兒園師生
五、節目選送要求:
1、節目形式:舞蹈、歌伴舞、朗誦、器樂(lè )表演等等。
2、節目報送:各班級精心選送五個(gè)節目。
3、其他要求:各校選送的節目要做到優(yōu)中選優(yōu),節目思想要緊扣活動(dòng)主題,思想積極向上;表演服裝統一,鼓勵自制、自創(chuàng )表演服裝,此項在評分中設專(zhuān)項加分;歌唱類(lèi)節目不得使用原唱,必須使用伴唱,要真正體現學(xué)生演唱技能;各班的節目音頻文件要在空白U盤(pán)中備份成MP3格式,防止電源故障影響演出;選送的.節目需音樂(lè )處理的要用文字形式說(shuō)明并與節目工作小組溝通。
六、硬、軟件提供:
300W專(zhuān)業(yè)音響一套、具有USB功能;無(wú)線(xiàn)話(huà)筒2個(gè);暴風(fēng)影音、酷狗音樂(lè )盒播放器。
七、節目評比及獎勵:
本次文藝匯演設評委組,評委組由校委會(huì )及社會(huì )特邀嘉賓組成,不采用現場(chǎng)亮分形式,由評委組自行去掉最高分和最低分,求平均分的方法評選出年級組一等獎2個(gè)、二等獎4個(gè),獎勵辦法:獎勵形式為獎狀、紀念品。
八、硬性要求:
1、各班務(wù)必精心組織,由相關(guān)責任人負責,要充分調動(dòng)有效力量,切實(shí)將好節目選送出來(lái)。
2、在演出時(shí),各班要遵守紀律、服從指揮,嚴格按照節目單順序出場(chǎng),做到演出前后銜接流暢。各班的學(xué)生代表方陣要講文明、講禮貌,精神振奮。
3、各文藝匯演工作小組要忠于職守,各司其職,不得拖、拉、等、靠,有問(wèn)題及時(shí)向主管組長(cháng)反映。
九、“歌唱祖國”國慶匯演活動(dòng)流程:
主持人致開(kāi)幕詞領(lǐng)導致辭各班節目頒獎本次文藝匯演將以主持人致開(kāi)幕詞作為開(kāi)篇序曲;主持人、節目串詞由教師張詩(shī)杰、陳夢(mèng)負責。節目演出順序以抓鬮的形式確定并循環(huán)安排,頒獎時(shí),節目主持人轉為頒獎禮儀,由評委組組長(cháng)宣讀獎勵名單,由低到高、的順序頒獎,獲獎人員必須全體迅速從主席臺右側上臺領(lǐng)獎,領(lǐng)獎后,依次分兩側站好,不下臺;頒獎結束后,其他演職人員上臺合影。
十、“快樂(lè )成長(cháng)”元旦文藝匯演活動(dòng)工作組織:
擂鼓鎮中心幼兒園“快樂(lè )成長(cháng)”元旦文藝匯演活動(dòng)工作領(lǐng)導小組
組長(cháng):龔勇超
副組長(cháng):張應喜朱士雄
成員:李家平師桂平張振貴張武張詩(shī)杰劉勇湯盼
擂鼓鎮中心幼兒園“快樂(lè )成長(cháng)”元旦文藝匯演活動(dòng)節目
審閱小組
組長(cháng):龔勇超副組長(cháng):李家平張應喜成員:各班班主任
工作內容:
1、負責節目報名及審核、彩排工作。
2、負責確定節目并編制節目單,督促落實(shí)參演節目,服裝、伴奏等相關(guān)準備工作。
3、負責節目有序演出。
擂鼓鎮小學(xué)“快樂(lè )成長(cháng)”元旦文藝匯演活動(dòng)劇務(wù)小組組長(cháng):朱x組長(cháng):張x
成員:張xx(音響)、朱xx(攝影)湯x(主持)、王xx(主持)
工作內容:
1、音響調試。
2、負責會(huì )場(chǎng)的布置、發(fā)獎及有序演練。
3、負責撰寫(xiě)節目串詞。
4、電源保障(準備12伏蓄電池1塊)、攝影角度全面。
5、負責獎品的購買(mǎi)、獎狀的制作。
擂鼓鎮小學(xué)“快樂(lè )成長(cháng)”元旦文藝匯演評委小組組長(cháng):龔勇超副組長(cháng):張應喜
成員:師桂平張振貴謝敏柯雪萍王峰師宜春李淼(記分)
工作內容:
1、根據《擂鼓鎮中心幼兒園元旦文藝匯演節目評分細則》認真打分。
2、由李x老師負責統計各節目分數,節目結束后交到政教處。
元旦幼兒園活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目標
1.讓幼兒了解元旦節的由來(lái),通過(guò)本次元旦節親子活動(dòng)增進(jìn)幼兒園和家長(cháng)之間的聯(lián)系。
2.本次元旦節親子活動(dòng)意促進(jìn)家長(cháng)和教師、幼兒和家長(cháng)、幼兒和幼兒之間的互動(dòng)和游戲,增進(jìn)彼此之間的感情。
3.幼兒樂(lè )意和同伴以及家長(cháng)一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
4.家長(cháng)和幼兒一起體驗本次元旦節活動(dòng)帶來(lái)迎接新年新氣象的愉快。
二、活動(dòng)準備
1.幼兒園慶祝元旦節活動(dòng)的場(chǎng)地布置
2.元旦節聯(lián)歡會(huì )上的.自助食物
3.現場(chǎng)的音樂(lè )準備
4.氣球道具
5.塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布
6.元旦節小禮物
三、活動(dòng)過(guò)程
1.幼兒園園長(cháng)上臺講話(huà):光陰似箭,在不知不覺(jué)中,我們又送走了一年。這一年里,孩子們在幼兒園收獲成長(cháng),老師們在幼兒園兢兢業(yè)業(yè),不斷突破;幼兒園也在這一年里累積了更多的經(jīng)驗,在明年將最好的一面展現給各位家長(cháng)和孩子。為了迎接新的一年,本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動(dòng),讓更多的家長(cháng)參與其中,感受和體驗元旦節親子活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
2.幼兒園慶元旦集體表演(1)請欣賞中班帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《比大小》;
。2)請舞蹈班小朋友帶來(lái)舞蹈《大樹(shù)和小鳥(niǎo)》;
。3)請欣賞歌舞表演《洗腳》。
3.元旦節親子游戲(1)《我為爸爸媽媽剝桔子》每一名幼兒到籃子里面拿出一個(gè)橘子,來(lái)到爸爸媽媽的跟前自己剝橘子給爸爸媽媽吃;
。2)《運皮球》每五組家長(cháng)和幼兒面對面,幼兒站在爸爸的腳上,將皮球放在兩個(gè)人的中間,一起運到終點(diǎn)的大籃子里面。
。3)《勺子搬豆豆》每五個(gè)幼兒一組比賽,用勺子舀花生,運到終點(diǎn)處爸爸媽媽那里,最后清點(diǎn)看看哪位幼兒運的花生最多。
。4)《趕小豬》幼兒和媽媽一起,手持小棒,將地上的彩球趕到門(mén)洞處。
。5)《救小動(dòng)物回家》幼兒雙腳齊跳進(jìn)入呼啦圈,一個(gè)一個(gè)跳完之后在終點(diǎn)拿起一個(gè)小動(dòng)物玩具,最后原路返回送小動(dòng)物回家。
。6)《誰(shuí)是你的寶貝》教師請出十名家長(cháng)為一組,將家長(cháng)們的而眼睛都蒙好,再請來(lái)自己的寶寶,間隔三米遠,家長(cháng)在原地轉三圈之后,憑感覺(jué)去摸自己的孩子,摸到自己寶貝之后摘掉蒙眼布,看看這是不是你的寶貝,摸對了有獎品,摸錯了來(lái)繼續游戲。
四、活動(dòng)結束
教師帶領(lǐng)幼兒以及家長(cháng)齊唱歌曲《新年好》,在離園的時(shí)候發(fā)放元旦節禮物。
元旦幼兒園活動(dòng)方案14
一、設計思路
為了讓孩子們感受節日的氣氛,將開(kāi)展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節日的快樂(lè )。
二、活動(dòng)目標
1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂(lè )。
2、讓幼兒通過(guò)合唱、游戲等活動(dòng)來(lái)表現自己,體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。
3、通過(guò)慶;顒(dòng),感受到實(shí)小附幼大家庭的溫暖,加深師生情、生生情。
三、活動(dòng)組織者
x幼全體教職員工。
四、活動(dòng)時(shí)間
暫定于20xx年xx月xx日,下午2:20開(kāi)始活動(dòng)。
五、活動(dòng)準備
1、各班排練一首迎新年合唱歌曲。
2、布置教室和園內場(chǎng)地,營(yíng)造新年氣氛。
3、劃分各班的活動(dòng)區域。
4、請老師做主持,寫(xiě)好主持稿。
5、準備好迎新年的進(jìn)場(chǎng)音樂(lè )。
6、禮炮x個(gè)并安排人員負責燃放。
8、準備一些小包裝的糖果。
六、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園內大操場(chǎng)。
七、活動(dòng)對象
全體幼兒。
八、注意事項
1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊搬小椅子進(jìn)場(chǎng)。
2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)中x位老師分工負責,要注意幼兒的安全。
九、活動(dòng)流程
1、教師在門(mén)口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園,同時(shí)播放迎新年歌曲,營(yíng)造節日氣氛。
2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽(tīng)音樂(lè )有序地入場(chǎng)。
3、下午2:30主持人主持開(kāi)場(chǎng),活動(dòng)開(kāi)始。
4、鐘聲敲響時(shí),所有的老師和小朋友來(lái)到操場(chǎng)中間,一起跳xx,然后共唱《新年好》兩遍。
5、下午2:40各班歌表演展示。
6、園長(cháng)送上新年祝福。
7、主持人致結束詞,大家來(lái)到操場(chǎng)中間共同許愿,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結束。
8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)。
幼兒園元旦節活動(dòng)方案4
主題目標:
1、明白元旦的由來(lái)及意義,了解元旦的各種慶祝方式。
2、經(jīng)過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,體會(huì )元旦的節日氛圍。
3、學(xué)會(huì )用自我的方式來(lái)慶祝元旦,表達自我的愉悅心境。
主題設計結構:
1、認識元旦了解中國的傳統節日
2、迎接元旦,新年新氣象。牧童園服
3、迎接新年,精美卡片。
4、慶祝元旦,以班級為單位個(gè)子開(kāi)展慶祝會(huì )。
活動(dòng)目標:
1、明白每年的1月1日就是元旦,是新一年開(kāi)始的第一天。
2、明白過(guò)了新年,又長(cháng)大了一歲。
3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
活動(dòng)準備:
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動(dòng)重難點(diǎn):
理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。
活動(dòng)過(guò)程:
一、引導幼兒運用已有經(jīng)驗,交流自我明白的傳統節日,激發(fā)學(xué)習興趣
1、教師引導幼兒說(shuō)出自我明白的傳統節日。如:小朋友們,你們明白一年中,有哪些節日嗎(出示各種節日的日歷卡片,引導幼兒說(shuō)出節日名稱(chēng):國慶節、春節、元宵節、五一勞動(dòng)節、婦女節、元旦)今日呀,我們主要來(lái)學(xué)習元旦。
2、教師提問(wèn):有誰(shuí)明白元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái),是一年開(kāi)始的第一天)
3、教師提問(wèn):小朋友們,你們明白元旦是怎樣來(lái)的嗎?提示:元旦是在1月1日,元是開(kāi)始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開(kāi)始、一年的第一天。以農歷正月為元,初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導幼兒說(shuō)出自我慶祝元旦
1、引導幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的?(放煙花、吃餃子等)
2、了解全國各地人們是過(guò)新年的`不一樣方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,能夠制作成課件),引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導幼兒交流以往過(guò)新年的方法,然后,引導幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?提示:教師向幼兒表達自我迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自我的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶(hù)上,送一張我自我制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問(wèn)題,讓幼兒發(fā)現我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ),然后引導幼兒討論,慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ),體驗團體慶祝元旦的喜悅。
三、引導幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/strong>
1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺(jué)到自我比以前長(cháng)大了,比以前更能干了,明白過(guò)了這個(gè)新年,又長(cháng)大了一歲。
2、引導幼兒說(shuō)說(shuō)自我在新的一年想做哪些事
四、延伸活動(dòng):
引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成元旦專(zhuān)題,讓幼兒更深入的了解和認識元旦。
元旦幼兒園活動(dòng)方案15
活動(dòng)前期:
活動(dòng)人員:
全體幼兒、家長(cháng)、老師
活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園各班活動(dòng)室內及園外操場(chǎng)
活動(dòng)組織者:
機關(guān)幼兒園全體教職員工
活動(dòng)時(shí)間:
定于20xx年12月24日上午8:00開(kāi)始入園參與游藝活動(dòng),幼兒分年齡組分批入園。
大班8:00——8:30
中班8:30——9:00
小班9:00——9:30
由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng),游藝活動(dòng)當天幼兒都不在園就餐,校車(chē)不運行,請家長(cháng)朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支持!
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