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高考數學(xué)必考題型及答題技巧
高考數學(xué)必考題型及答題技巧1
1、解決絕對值問(wèn)題
主要包括化簡(jiǎn)、求值、方程、不等式、函數等題,基本思路是:把含絕對值的問(wèn)題轉化為不含絕對值的問(wèn)題。
具體轉化方法有:
、俜诸(lèi)討論法:根據絕對值符號中的數或式子的正、零、負分情況去掉絕對值。
、诹泓c(diǎn)分段討論法:適用于含一個(gè)字母的多個(gè)絕對值的情況。
、蹆蛇吰椒椒ǎ哼m用于兩邊非負的方程或不等式。
、軒缀我饬x法:適用于有明顯幾何意義的情況。
2、因式分解
根據項數選擇方法和按照一般步驟是順利進(jìn)行因式分解的重要技巧。因式分解的一般步驟是:
提取公因式
選擇用公式
十字相乘法
分組分解法
拆項添項法
3、配方法
利用完全平方公式把一個(gè)式子或部分化為完全平方式就是配方法,它是數學(xué)中的重要方法和技巧。配方法的主要根據有:
4、換元法
解某些復雜的特型方程要用到“換元法”。換元法解方程的一般步驟是:
設元→換元→解元→還元
5、待定系數法
待定系數法是在已知對象形式的條件下求對象的一種方法。適用于求點(diǎn)的坐標、函數解析式、曲線(xiàn)方程等重要問(wèn)題的解決。其解題步驟是:①設②列③解④寫(xiě)
6、復雜代數等式
復雜代數等式型條件的使用技巧:左邊化零,右邊變形。
、僖蚴椒纸庑停
(-----)(----)=0兩種情況為或型
、谂涑善椒叫停
(----)2+(----)2=0兩種情況為且型
7、數學(xué)中兩個(gè)最偉大的解題思路
(1)求值的思路列欲求值字母的方程或方程組
(2)求取值范圍的思路列欲求范圍字母的不等式或不等式組
8、化簡(jiǎn)二次根式
基本思路是:把√m化成完全平方式。即:
9、觀(guān)察法
10、代數式求值
方法有:
(1)直接代入法
(2)化簡(jiǎn)代入法
(3)適當變形法(和積代入法)
注意:當求值的代數式是字母的“對稱(chēng)式”時(shí),通?梢曰癁樽帜浮昂团c積”的形式,從而用“和積代入法”求值。
11、解含參方程
方程中除過(guò)未知數以外,含有的其它字母叫參數,這種方程叫含參方程。解含參方程一般要用‘分類(lèi)討論法’,其原則是:
(1)按照類(lèi)型求解
(2)根據需要討論
(3)分類(lèi)寫(xiě)出結論
12、恒相等成立的有用條件
(1)ax+b=0對于任意x都成立關(guān)于x的方程ax+b=0有無(wú)數個(gè)解a=0且b=0。
(2)ax2+bx+c=0對于任意x都成立關(guān)于x的方程ax2+bx+c=0有無(wú)數解a=0、b=0、c=0。
13、恒不等成立的條件
由一元二次不等式解集為R的有關(guān)結論容易得到下列恒不等成立的條件:
14、平移規律
圖像的平移規律是研究復雜函數的重要方法。平移規律是:
15、圖像法
討論函數性質(zhì)的重要方法是圖像法——看圖像、得性質(zhì)。
定義域圖像在X軸上對應的部分
值域圖像在Y軸上對應的部分
單調性從左向右看,連續上升的一段在X軸上對應的區間是增區間;從左向右看,連續下降的一段在X軸上對應的區間是減區間。
最值圖像點(diǎn)處有值,圖像最低點(diǎn)處有最小值
奇偶性關(guān)于Y軸對稱(chēng)是偶函數,關(guān)于原點(diǎn)對稱(chēng)是奇函數
16、函數、方程、不等式間的重要關(guān)系
方程的根
高考數學(xué)答題技巧及方法
1、函數或方程或不等式的題目,先直接思考后建立三者的聯(lián)系。首先考慮定義域,其次使用“三合一定理”。
2、如果在方程或是不等式中出現超越式,優(yōu)先選擇數形結合的思想方法;
3、面對含有參數的初等函數來(lái)說(shuō),在研究的時(shí)候應該抓住參數沒(méi)有影響到的不變的性質(zhì)。如所過(guò)的定點(diǎn),二次函數的對稱(chēng)軸或是……;
4、選擇與填空中出現不等式的題目,優(yōu)選特殊值法;
5、求參數的取值范圍,應該建立關(guān)于參數的等式或是不等式,用函數的定義域或是值域或是解不等式完成,在對式子變形的過(guò)程中,優(yōu)先選擇分離參數的方法;
6、恒成立問(wèn)題或是它的反面,可以轉化為最值問(wèn)題,注意二次函數的應用,靈活使用閉區間上的最值,分類(lèi)討論的思想,分類(lèi)討論應該不重復不遺漏;
7、圓錐曲線(xiàn)的題目?jì)?yōu)先選擇它們的定義完成,直線(xiàn)與圓錐曲線(xiàn)相交問(wèn)題,若與弦的中點(diǎn)有關(guān),選擇設而不求點(diǎn)差法,與弦的中點(diǎn)無(wú)關(guān),選擇韋達定理公式法;使用韋達定理必須先考慮是否為二次及根的判別式;
8、求曲線(xiàn)方程的題目,如果知道曲線(xiàn)的.形狀,則可選擇待定系數法,如果不知道曲線(xiàn)的形狀,則所用的步驟為建系、設點(diǎn)、列式、化簡(jiǎn)(注意去掉不符合條件的特殊點(diǎn));
9、求橢圓或是雙曲線(xiàn)的離心率,建立關(guān)于a、b、c之間的關(guān)系等式即可;
10、三角函數求周期、單調區間或是最值,優(yōu)先考慮化為一次同角弦函數,然后使用輔助角公式解答;解三角形的題目,重視內角和定理的使用;與向量聯(lián)系的題目,注意向量角的范圍;
11、數列的題目與和有關(guān),優(yōu)選和通公式,優(yōu)選作差的方法;注意歸納、猜想之后證明;猜想的方向是兩種特殊數列;解答的時(shí)候注意使用通項公式及前n項和公式,體會(huì )方程的思想;
12、立體幾何第一問(wèn)如果是為建系服務(wù)的,一定用傳統做法完成,如果不是,可以從第一問(wèn)開(kāi)始就建系完成;注意向量角與線(xiàn)線(xiàn)角、線(xiàn)面角、面面角都不相同,熟練掌握它們之間的三角函數值的轉化;錐體體積的計算注意系數1/3,而三角形面積的計算注意系數1/2;與球有關(guān)的題目也不得不防,注意連接“心心距”創(chuàng )造直角三角形解題;
13、導數的題目常規的一般不難,但要注意解題的層次與步驟,如果要用構造函數證明不等式,可從已知或是前問(wèn)中找到突破口,必要時(shí)應該放棄;重視幾何意義的應用,注意點(diǎn)是否在曲線(xiàn)上;
14、概率的題目如果出解答題,應該先設事件,然后寫(xiě)出使用公式的理由,當然要注意步驟的多少決定解答的詳略;如果有分布列,則概率和為1是檢驗正確與否的重要途徑;
15、遇到復雜的式子可以用換元法,使用換元法必須注意新元的取值范圍,有勾股定理型的已知,可使用三角換元來(lái)完成;
16、注意概率分布中的二項分布,二項式定理中的通項公式的使用與賦值的方法,排列組合中的枚舉法,全稱(chēng)與特稱(chēng)命題的否定寫(xiě)法,取值范或是不等式的解的端點(diǎn)能否取到需單獨驗證,用點(diǎn)斜式或斜截式方程的時(shí)候考慮斜率是否存在等;
17、絕對值問(wèn)題優(yōu)先選擇去絕對值,去絕對值優(yōu)先選擇使用定義;
18、與平移有關(guān)的,注意口訣“左加右減,上加下減”只用于函數,沿向量平移一定要使用平移公式完成;
19、關(guān)于中心對稱(chēng)問(wèn)題,只需使用中點(diǎn)坐標公式就可以,關(guān)于軸對稱(chēng)問(wèn)題,注意兩個(gè)等式的運用:一是垂直,一是中點(diǎn)在對稱(chēng)軸上。
高考數學(xué)必考題型及答題技巧2
1、函數與導數
主要考查數學(xué)集合運算、函數的有關(guān)概念定義域、值域、解析式、函數的極限、連續、導數。
2、平面向量與三角函數、三角變換及其應用
這一部分是高考的重點(diǎn)但不是難點(diǎn),主要出一些數學(xué)基礎題或中檔題。
3、數列及其應用
這部分是高考的重點(diǎn)而且是難點(diǎn),主要出一些綜合題。
4、不等式
主要考查數學(xué)不等式的求解和證明,而且很少單獨考查,主要是在解答題中比較大小。是高考的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
5、概率和統計
這部分和我們的生活聯(lián)系比較大,屬數學(xué)應用題。
6、空間位置關(guān)系的定性與定量分析
主要是證明平行或垂直,求角和距離。主要考察對定理的熟悉程度、運用程度。
7、解析幾何
高考的難點(diǎn),運算量大,一般含參數。
高考對數學(xué)基礎知識的'考查,既全面又突出重點(diǎn),扎實(shí)的數學(xué)基礎是成功解題的關(guān)鍵。
高考數學(xué)必考題型及答題技巧3
高考數學(xué)選擇題
運算要快,力戒小題大做。變形要穩,防止操之過(guò)急。答案要全,避免對而不全。解題要活,不要生搬硬套審題要細,不能粗心大意。
高考數學(xué)填空題
常見(jiàn)的錯誤或不規范的答卷方式有:字跡不工整、不清晰、字符書(shū)寫(xiě)不規范或不正確、分式寫(xiě)法不規范、通項和函數表達式書(shū)寫(xiě)不規范、函數解析式書(shū)寫(xiě)正確但不注明定義域、要求結果寫(xiě)成集合的不用集合表示、集合的對象屬性描述不準確。
高考數學(xué)解答題
不僅要提供出最后的.結論,還得寫(xiě)出主要步驟,提供合理、合法的說(shuō)明。解答題的考點(diǎn)相對較多,綜合性強,難度較高,解答題成績(jì)評定不僅看最后的結論,也看推演和論證過(guò)程來(lái)判分。
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