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那年花開(kāi)作文(推薦)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的那年花開(kāi)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那年花開(kāi)作文1
桃花樹(shù)下的我，看著(zhù)隨風(fēng)起舞的花瓣，其中一朵落在了我的手心，聞一下，一股清香沁入我的心田，同時(shí)，還帶著(zhù)一絲絲憂(yōu)傷，和我的'心情一樣。
“你看！桃花好美呀，粉粉的，我最喜歡呢�！薄笆茄�，桃花也很香呢！”我和好朋友甜甜最喜歡撿各種好看的花瓣，做出“可口”的鮮花餅玩，可是，這快樂(lè )的時(shí)光竟也變成了我的回憶，甜甜因為上學(xué)，搬到學(xué)校附近住了，我好想她啊。
記得有一次，我和甜甜在超市里看到了一個(gè)蝴蝶發(fā)卡，它怎么那么好看呢，小蝴蝶周身亮閃閃的，翅膀上的顏色五彩斑斕，可是只有這一個(gè)了，我們倆都想買(mǎi)下它，最后還是甜甜主動(dòng)說(shuō)她先不要了，我高興地把發(fā)卡戴在了頭上，當做甜甜送給我的小禮物，愛(ài)不釋手。
之后我們又相約來(lái)我家玩，再然后就發(fā)生了一件讓我后悔莫及的事情。那天，我怎么也找不到我的蝴蝶發(fā)卡，到底放到哪里去了，著(zhù)急出門(mén)的我只好放棄尋找。在我遠遠地看到甜甜戴著(zhù)一個(gè)和我一模一樣的蝴蝶發(fā)卡后，我竟然鬼使神差地問(wèn)她：“你這個(gè)發(fā)卡哪里來(lái)的��？”甜甜告訴我：“昨天我去超市看到又有一個(gè)，就買(mǎi)了”，“我的怎么也找不到了”，“回家你再好好找找，它又不會(huì )長(cháng)腿跑了，”我突然覺(jué)得無(wú)精打采，“我先回家了”，然后我就跑回了家，也不管甜甜想和我說(shuō)什么。
后來(lái)我才知道，原來(lái)甜甜準備告訴我她搬家的事，我也在我的枕頭下面找到了發(fā)卡。蝴蝶發(fā)卡還在，可是我卻不能向以前一樣見(jiàn)到甜甜，和甜甜說(shuō)說(shuō)開(kāi)心的事，也不能和甜甜玩了，孰輕孰重��！
依舊是那顆桃樹(shù)，依舊桃花開(kāi)滿(mǎn)枝椏，可是只有我孤零零地站在這里欣賞，桃花隨風(fēng)飄散，我仿佛看到我們倆快樂(lè )開(kāi)心的笑臉�；ò昶S風(fēng)飄下，又隨風(fēng)飄走了……
那年花開(kāi)作文2
花開(kāi)花落，到如今，我聞過(guò)許多花，但在我心里，那年的花，格外的芬芳。
五年級下學(xué)期換座位，我跟一個(gè)胖子分到一起。
我平時(shí)對他很“刻薄”，不是數落他，就是嫌棄他。從沒(méi)用正眼看過(guò)他。他似乎也不想討好我，依舊是那么不愛(ài)說(shuō)話(huà)，所以我對他的印象并不是很好。
轉眼間，夏天來(lái)了，窗外的花香讓我陶醉�？蓭滋靵�(lái)，我都聞到一股刺鼻的汗味。上課了，那股熟悉的臭味又沖進(jìn)我的鼻子，讓我難以忍受。我小聲問(wèn)前排的一位女同學(xué)：“哎，你聞到一股怪味嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭，小聲回答：“嗯，好像是你同桌身上的�！蔽衣�(tīng)到后，把身子湊向同桌那邊，嗅了嗅，皺著(zhù)眉頭，一臉嫌棄的說(shuō)：“呀！好臭！”他并沒(méi)有理我，但為了拯救自己，我向同學(xué)借了一瓶香水，往他周?chē)疵貒�，希望能減輕這種味道。我奇怪的動(dòng)作引起了老師的注意，老師問(wèn)我：“你在干嗎？”我用手捏住鼻子，指著(zhù)同桌說(shuō)：“他身上好臭！”話(huà)音剛落，四面八方的目光向我和同桌投來(lái)，同桌的臉“唰”地一下紅了，眼淚在眼眶里打轉……
下課后，老師把我叫到辦公室問(wèn)情況，我把事情從頭到尾講完后，老師給我講了一大堆道理。我一臉不服氣，心想：為了那個(gè)差生，把我罵一頓，有必要嗎？
下午，同桌換了一套衣服�？吹贸�，他洗了個(gè)澡，我不屑地瞥了他一眼，心中充滿(mǎn)恨意。
放學(xué)回到家，我拿出語(yǔ)文書(shū)，從書(shū)中的'某一頁(yè)掉出一張小紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“對不起，請你，原諒我�！辈恢趺吹�，看完這幾個(gè)字后，我的眼淚不住地流……
那年，校園的花圃中的花兒開(kāi)得爛漫，其中有一朵叫寬容的花兒，在陽(yáng)光的沐浴下，笑得那么美……
那年花開(kāi)作文3
又是一年花開(kāi)……
當某天，再踏進(jìn)這校園，操場(chǎng)上掠過(guò)的會(huì )是誰(shuí)的身影，他們，在哪里。教學(xué)樓窗口上浮現的會(huì )是誰(shuí)的笑臉，又有哪個(gè)承載著(zhù)誓言的鏡頭正對準誰(shuí)。柳樹(shù)下的一地斑駁衰敗，也許還會(huì )有誰(shuí)撿起。
又增了一個(gè)年輪，年少的我們還會(huì )記得那年柳樹(shù)下的`游戲么?
曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)游戲要永遠繼續下去。這場(chǎng)游戲，如今誰(shuí)退出了，誰(shuí)厭倦了，誰(shuí)加入了新的游戲遺忘了曾經(jīng)的繁華。
殘缺了哪一個(gè)夢(mèng)，習慣了哪一個(gè)人的呼吸。
記得么。柳樹(shù)下的單車(chē)，仰著(zhù)臉的少年，我們在演一場(chǎng)很清很純的戲。柱子上刻下的青春還在，小“碧玉”的葉片還綠，“花在，人在”的字樣已略顯歲月的無(wú)情。臺階下的那種直接，那種開(kāi)放，還會(huì )被記起么?
我們已經(jīng)走過(guò)了一段美好，青蔥歲月中刻下了一個(gè)重重的符號，歲月的灰塵埋葬了回憶，卻被撥動(dòng)的心弦喚醒。同學(xué)錄，淡紫色的記憶，謝謝你們。
表示從一樓到三樓的距離原來(lái)只有六年。六年，才發(fā)現陪我走過(guò)的人這么多。好幸運、好幸運認識你們，傻孩子們�；局形覀兿嘧R，青蔥中我們相知，雨季中我們相扶。那年花開(kāi)，認識你們真好。
我還想有人來(lái)我位子，我還想有人說(shuō)著(zhù)“多大點(diǎn)事”來(lái)安慰我，我還想有人被我當出氣筒狠狠地罵。我罵過(guò)，但我從沒(méi)恨過(guò)。不恨，真的不恨。我知道，你們不會(huì )生氣。永遠不會(huì )。雖然，現在，你們不是你們了。
還記得那一幕，十幾人，氣喘吁吁地爬上十三樓，一刻不停，就奔向九號房，放下東西，便流淚出來(lái)，只是怕老師傷心。我忘不了，忘不了了。
H，真的愛(ài)。雖然不在同一所學(xué)校，但我們依然是最好的姐妹。記得你撿的心形石頭，很美的童話(huà)。一聲姐妹大過(guò)天。
記住花開(kāi)的那年。
那年花開(kāi)作文4
櫻花從枝頭緩緩落下，形成了一陣陣噴香的雨，這不禁讓我想起那年的我。
那一年，正值花開(kāi)。我坐在鋼琴面前呆呆的看著(zhù)它。我已頭昏腦脹，哪還有心情彈琴。老師也奇怪，一曲高難度的曲子沒(méi)完又教新的。那一陣花雨在我面前晃著(zhù)，我沒(méi)有心情管它。老師大步流星地走過(guò)來(lái)，交代了比賽曲目——《卡農》。
我嘆了一口氣，接下了譜子。
又一首我沒(méi)有接觸過(guò)的譜子，這使我手足無(wú)措，不是這里出問(wèn)題就是那里出問(wèn)題，弄得老師也很無(wú)奈。我瞅了一眼窗外，櫻花也垂頭喪氣了，枝頭上那些花也一去不復返了。我瀕臨放棄，無(wú)時(shí)無(wú)刻的彈奏使我的手又痛又麻�？蔀榱藞猿中闹械哪欠荨熬髲姟�，我還是拼了下去。
彈指一揮間，比賽的時(shí)間已經(jīng)來(lái)臨。
我心里壓迫感很強，心跳也不由的.加速。當我看到了那一朵朵努力開(kāi)放的花朵，心想自己也要努力。該我上場(chǎng)了，我快步走上臺，坐了下去，開(kāi)始彈奏。令我驚訝的是，我本只是昨晚經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)，卻很流暢的彈了出來(lái)。
下來(lái)后，老師對我說(shuō)：“學(xué)會(huì )苦中找樂(lè )，你就會(huì )發(fā)現——簡(jiǎn)單的很難，但難的卻不一定難，練習也是這個(gè)道理�！�
路旁的櫻花開(kāi)的越發(fā)美麗，仿佛在那一刻釋?xiě)蚜�，我又想起了老師說(shuō)的話(huà)。的確，我應該學(xué)會(huì )苦中找樂(lè )，人生如一座座高山，在你無(wú)助時(shí)看看云霄，你就會(huì )發(fā)現別樣的風(fēng)景。
那一年，花開(kāi)了。
那年花開(kāi)作文5
古老的鄉間小道已經(jīng)變成了水泥路，矮矮的青瓦屋也已被迫重建，漫步其間，物是人非，唯獨那一棵老槐樹(shù)依舊挺立。我輕撫樹(shù)干，仍是熟悉的感覺(jué)，不覺(jué)中，又想起了那年花開(kāi)。
老家儲存著(zhù)無(wú)數孩子的童年記憶，我也不例外，兒時(shí)最喜歡和姐姐一起玩耍，地點(diǎn)就是這棵老槐樹(shù)。
四月，微風(fēng)和煦，又到了槐花開(kāi)放的日子，知道我要來(lái)，奶奶早早地就在樹(shù)下等待，我一路小跑撲入奶奶懷中，奶奶慈祥的撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“我的小寶貝呀�！笨罩械幕被淙胛覀兊牟弊永�，帶來(lái)絲絲清涼，讓我們不約而同地笑了。
春風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)槐葉沙沙作響，仿佛在竊竊私語(yǔ)，又好像在歡迎我的到來(lái)，槐花在空中盤(pán)旋想飛舞的.白蝴蝶祝愿落地還與人類(lèi)不停地打招呼。我仍不過(guò)癮，還不停地搖動(dòng)樹(shù)，好一場(chǎng)槐花雨，讓人眼花繚亂。奶奶微笑地看著(zhù)我說(shuō)：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，太多了，奶奶撿不完都浪費了�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了卻裝聾，依然調皮，奶奶卻也無(wú)可奈何。
奶奶做的槐花糕，不說(shuō)香飄萬(wàn)里也是家喻戶(hù)曉，每次吃一盤(pán)也不在話(huà)下，可是這熟悉的味道，卻漸漸消失，成了我永遠的回憶。
奶奶最喜歡躺在樹(shù)下午休，花瓣給奶奶鋪上一層白色的毯子，伴隨著(zhù)微揚的嘴角，奶奶漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉，我多么希望時(shí)間定格在這一刻，能讓我好好陪陪她。
之后的日子，奶奶的身體一天不如一天，我也沒(méi)有再回過(guò)老家，那曾經(jīng)與奶奶的快樂(lè )時(shí)光，都定格在了記憶中，而那棵老槐樹(shù)，仿佛感覺(jué)到了我們的傷感，再也沒(méi)有開(kāi)過(guò)花。
時(shí)隔多年，重新回到那里，陽(yáng)光正好，春風(fēng)依舊，可一切都已不在，站在光禿禿的樹(shù)干下，我不禁啜泣起來(lái)，又想起了那年花開(kāi)，那些曾經(jīng)的美好……
那年花開(kāi)作文6
翻開(kāi)枯黃的相冊，看著(zhù)你熟悉的笑容，可是轉眼間，你就變了樣，望著(zhù)大海的對岸，哭著(zhù)，潤濕了臉頰…
我們是那年春天認識的，我在田里跑步，笑著(zhù)不小心撞到你采花，“對不起，對不起……”我慌了�！皼](méi)關(guān)系！”你笑了。之后我和卡卡認識了。
我喜歡和你在一起，你在外面給我講很多故事，和我分享你的巧克力，金絲猴；我知道你和我在一起，我喜歡給你講一些村里的趣事，我喜歡帶你吃烤紅薯和玉米糊；我們經(jīng)常一起摘紅薯，然后放在新火上烤。當你看著(zhù)你灰色的臉，我笑了。當你看著(zhù)我的時(shí)候，你笑了。
還記得嗎？你曾經(jīng)牽著(zhù)我的手說(shuō)：“寧寧，我們做一輩子的朋友吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“卡卡，你將是我一生的朋友！”我們勾搭在一起，承諾在星空下做一輩子的朋友！
轉眼間，花已經(jīng)死了，春天已經(jīng)過(guò)去，卡卡已經(jīng)走了。沒(méi)跟你說(shuō)再見(jiàn)就走了，我心痛。我大叫，“卡卡，你這個(gè)大壞蛋，撒謊了，答應做一輩子的朋友，再也不理你了."但我的內心卻期待著(zhù)卡卡出現在我的門(mén)前，對我說(shuō)：“對不起，寧寧�！比缓笪覀儞肀г谝黄鹂蘖�.
但是，沒(méi)有，你給我發(fā)過(guò)一封信，沒(méi)有消息。你說(shuō)你害怕不辭而別。你說(shuō)你很好。你長(cháng)大后會(huì )回到我身邊的`。我一直在等.
卡卡，如果你還記得當年花開(kāi)時(shí)的承諾，請回來(lái)。一個(gè)叫寧寧的女孩，一直在外地信守著(zhù)“做一輩子朋友”的承諾。
合上相冊，淚流滿(mǎn)面，卡卡，你沒(méi)事吧？
那年花開(kāi)作文7
曾幾何時(shí)，花前月下，吟唱作畫(huà)；又有多次，花開(kāi)月圓，開(kāi)心玩耍。只記得那年花開(kāi)月正圓。
回頭望一眼，已經(jīng)是童年，往前看一看已經(jīng)是中年。我的童年走了，你的中年來(lái)了，你是否還記得當初的花開(kāi)，那時(shí)的月圓？
那時(shí)的你，也是跟我一般幼稚。你總出一些我難以回答的.問(wèn)題：“蛋蛋�！蹦憧偸墙羞@個(gè)名字，然而任性的我并不接受它，但你那么堅持，“你更愛(ài)媽媽?zhuān)�是更愛(ài)爸爸�！蔽耶斎徽f(shuō)不告訴你了，這種背叛我怎么做的出來(lái)�！氨仨氝x一個(gè)�！薄岸紣�(ài)�！薄耙粋�(gè)�！蔽冶阏依碛烧f(shuō)我餓了�，F在想想，覺(jué)得我反而成了理智的人，你卻有小孩子氣。
曾幾何時(shí)，花邊草上，并肩作戰�；ㄩ_(kāi)沁人，染你一身還香。只記得那年花開(kāi)月正圓。
我們都不愛(ài)運動(dòng)，卻打了一場(chǎng)漫長(cháng)的排位賽。起初，爺爺奶奶穩坐首位。爸爸，我，你也毫不留情。最終，你因為我的排名而與另外幾人發(fā)生了爭執，爭執進(jìn)入高潮，越爭越是激烈。而這時(shí)，父親站出指責你，維護了他的母親。我也時(shí)不知怎地，忘記了他平時(shí)的嚴厲，幫你一起反抗。七歲，正是天不怕地不怕的時(shí)候，我想維護我的母親。我大聲說(shuō)：“爸爸，你維護了你的媽媽?zhuān)乙惨S護我的媽媽�！眳s不知，家里所有人都相視一笑，我卻懵了�，F在我覺(jué)得你幼稚，你卻以為我傻。
而現如今，花落草萎，月卻圓。
現在，你的眼睛每天都會(huì )很累，手也不如以前光滑了。你每天總是做那么多事：洗衣，做飯，拖地……家庭的事務(wù)日益繁多，我卻覺(jué)得我很幸福。有時(shí)候，真的想回到以前，那個(gè)花開(kāi)月圓的日子。
又記得那年花開(kāi)，那年的月圓。
那年花開(kāi)作文8
又是一個(gè)盛夏，火紅的太陽(yáng)烤的人們焦躁不已。咦，哪里傳來(lái)甜美的歌謠，將人們心中的不安撫平。那仿佛一抹微笑，緩緩綻放，甜入人心；仿佛一灣清泉，流入心田，滋潤青春；又仿佛一捧牡丹，慢慢盛開(kāi)，絢麗多彩。向球場(chǎng)望去，一群少年少女正圍成一圈兒，手拉著(zhù)手，肩并著(zhù)肩地唱著(zhù)班歌。那一年，是屬于他們的畢業(yè)季……
五月，正是春夏交界之時(shí)，學(xué)校旁邊公園里的花也都開(kāi)了。含苞待放的荷花，姹紫嫣紅的桃花，搖搖欲墜的迎春花，整個(gè)校園被花香包圍。只見(jiàn)校長(cháng)站在校門(mén)口，手拿話(huà)筒，高聲說(shuō)道：“今天的春游是六年級同學(xué)們最后一次集體出行，大家要好好珍惜在一起的最后兩個(gè)月�！甭�(tīng)著(zhù)，我們竟然有些悲傷起來(lái)，可是在同學(xué)們面前，誰(shuí)也不愿露出難過(guò)的樣子來(lái)，只能互相打鬧，掩飾心中的不舍和眷戀。
六月，炎夏到來(lái)，百花怒放，校園里梧桐樹(shù)上的蟬“知了知了”地叫著(zhù)，仿佛在控訴著(zhù)夏天的炎熱。再看教室里，六年一班的同學(xué)，全部埋頭書(shū)寫(xiě)，他們正全力以赴地面對小學(xué)生涯的最后一場(chǎng)考試。天氣太熱，每個(gè)人的鼻翼上都被細密的汗珠所布滿(mǎn)，但大家都顧不上擦拭，只是認真地答著(zhù)試卷。他們正在接受母校的.檢閱。
七月上旬，校園里響起陣陣歡聲笑語(yǔ)，六年級一班的五十四名同學(xué)，一個(gè)也不少，大家都拿著(zhù)同學(xué)錄，上面記滿(mǎn)了其他五十三名同學(xué)的住址、聯(lián)系電話(huà)和畢業(yè)祝福語(yǔ)。所有人的臉上都帶著(zhù)笑容，洋溢著(zhù)幸福。多希望時(shí)間在這一刻停止，留住屬于我們的畢業(yè)季，留住這個(gè)花開(kāi)的季節。
八月，漸入秋季，學(xué)校旁邊公園里的花謝了，校園也安靜了，六年一班的同學(xué)們正帶著(zhù)母校六年的培育和難舍難分的同學(xué)情，向著(zhù)夢(mèng)想的初中出發(fā)……
那年花開(kāi)作文9
總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉眼就各奔東西，花開(kāi)那年，我們的畢業(yè)季�！}記
學(xué)校的梔子花又開(kāi)了。
三年前，也是這樣一個(gè)梔子花開(kāi)的季節，帶著(zhù)幾分童真與稚氣，我跨入了這座飄著(zhù)梔子花香的學(xué)校。
三年時(shí)光，轉瞬即逝，在這個(gè)校園里，留下了太多的回憶，帶來(lái)了太多的不舍。
第一年梔子花開(kāi)得小巧玲瓏。走進(jìn)一個(gè)新的班級，新的老師、新的同桌，讓我有點(diǎn)無(wú)從適應。梔子花沁人心脾的芳香吸引了我。我總喜歡摘上幾朵，放在抽屜里，不時(shí)拿出來(lái)把弄，就像是我最親近的朋友。清純圣潔的梔子花走進(jìn)了我的初中生活，成了我的好朋友。
第二年梔子花開(kāi)得很淡雅秀美。為了備戰生地會(huì )考，我埋頭試卷，再也沒(méi)有閑情去摘梔子花了�？珊门笥巡](méi)有忘記我，它請清風(fēng)作伴，帶著(zhù)甜蜜的芬芳不時(shí)來(lái)看望問(wèn)候我，瞬間讓我精神一振，更加專(zhuān)注地學(xué)習。匆匆路過(guò)花園，看著(zhù)那些在風(fēng)中搖曳、盡情盛放的梔子花，我都要在心里默念：“謝謝你們！謝謝你們！”
今年，學(xué)校的梔子花又開(kāi)了，開(kāi)得比前幾年更大，比前幾年更白，比前幾年更香。我也洗掉了些許稚氣，更成熟了。升學(xué)的壓力，學(xué)生會(huì )工作的繁忙，我再沒(méi)有時(shí)間去看望梔子花了。每當它悄悄來(lái)到我身邊時(shí)，我都要深深地吸一口氣，感謝老友為我注入精神動(dòng)力。投我以木瓜，報之以瓊琚。投我以木桃，報之以瓊瑤。投我以木李，報之以瓊玖。我發(fā)奮學(xué)習，努力展現自我，用優(yōu)異的.成績(jì)來(lái)回報老朋友——梔子花。
追逐夢(mèng)想的道路上，他就是我的老師。成功的時(shí)候，他告訴我要虛心向前；失敗的時(shí)候，他教導我全力以赴，勇往直前。感謝您一路的陪伴，一路的鼓勵！
明年，學(xué)校的梔子花依舊會(huì )盛開(kāi)，而我們卻離開(kāi)了。
我會(huì )永遠記著(zhù)你——圣潔的梔子花！
那年花開(kāi)作文10
清爽、靈動(dòng)、唯美……冬日里，嘉匯中學(xué)的藝術(shù)節緩緩拉開(kāi)帷幕。
舒緩的歌聲不時(shí)從音樂(lè )教室的門(mén)口流淌出來(lái)，飄得很遠。初一年級的歌手大賽在主持人的介紹下開(kāi)始。
這是一個(gè)展示自己的舞臺，一場(chǎng)青春的華麗盛宴。它足夠讓每個(gè)人平等地提升自我，找到屬于自己的那片天。
兩張沉靜的.臉龐，漆黑幽深的眼睛放射出自信而又堅定的光芒。我和她拉著(zhù)手，站到舞臺上。這個(gè)小小的舞臺并沒(méi)有耀眼的鎂光燈，但觀(guān)眾的熱情為舞臺周遭渲染了一層淡淡的銀輝。
柔美的前奏如流水般開(kāi)始，我輕輕閉上眼睛微笑著(zhù)，帶著(zhù)祝福的心。
每一個(gè)音符都通過(guò)手中緊握著(zhù)的話(huà)筒飛舞跳躍，每一個(gè)字背后都藏著(zhù)那個(gè)中午淺淺的秘密……
那個(gè)慵懶的午后，街上的行人步調都有些緩慢，唯獨我和她，還在用自己的真情演繹著(zhù)那首歌，還在用肢體表達著(zhù)自己心中對未來(lái)的向往，一遍又一遍……額頭上的汗珠順著(zhù)臉頰淌下，但我們沒(méi)有停止練習。即使，面前沒(méi)有人為我們鼓勁加油；即使，我們彼此都已經(jīng)筋疲力盡，即使……我們的心中只是有著(zhù)共同一個(gè)夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，向前沖。
全場(chǎng)都靜下來(lái)，只剩下我和她平靜的歌聲�！伴L(cháng)大以后，我只能奔跑。我多害怕，黑暗中跌倒，明天你好……”
窗外，云淡風(fēng)輕，花開(kāi)成海。
一曲終了，舞臺內外安靜了片刻，隨后陣陣掌聲響起。
此時(shí)此刻，正是晴天。
這個(gè)特殊的節日，它帶給我們的不僅僅是那動(dòng)人的藝術(shù)氣息，更有那天里，我們的一句話(huà)--明天，你好！
冬日的陽(yáng)光那樣慵懶，那樣暖，舞臺下，靜靜眺望遠方，我總能隱約看到一朵朵花紛紛綻放，在這個(gè)慵懶的、暖暖的、潔白的、靜靜的屬于我們青春和未來(lái)共存的，冬。
那年花開(kāi)作文11
如果有一天，我消失在遠方。請不要悲傷，即使你不能忘。但愿花開(kāi)如常，你會(huì )笑著(zhù)抬頭望。我愿化作清晨，那叫醒你的陽(yáng)光。
老師，你知道嗎？春去秋來(lái)，六年了，我們要畢業(yè)了，可您還是我們心中那一抹最不愿抹去的陽(yáng)光，你的慈愛(ài)，你的偉大還在我們的.腦海中揮之不去。
您常對我們說(shuō)：你們永遠都是老師的驕傲�？墒�，我們常給你丟臉，您卻還是鼓勵著(zhù)我們。
六年來(lái)，您對我們不離不棄；六年來(lái)，您和我們風(fēng)雨同舟；六年來(lái)，您何曾想過(guò)放棄我們這群頑固不靈的家伙。
老師，或許多年以后，再也想不起我們了，想不起這群頑固不靈的家伙，想不起這群曾經(jīng)同您一起熱血奮斗的學(xué)生了，可您的樣子會(huì )一輩子的刻印在我們的腦海。
老師，您為我們付出的一切，我們都銘記在心中，我們都會(huì )記得您的好，記得有一個(gè)老師，為我們遠離故鄉，獨自一人在外租房子，雙休日只能回家一次，跟兒女團聚一次的好老師。記得一個(gè)哪怕在家也不忘給我們準備教材的好老師。
親愛(ài)的好老師再見(jiàn)了。你的大恩大德，我會(huì )銘記在心中；你的言傳身教，我會(huì )銘記的。
花開(kāi)如期，畢業(yè)在即，您是否會(huì )心酸？六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴拼成了與你相遇的那一天。
如果有一天，我消失在遠方。請不要悲傷，即使你不能忘。但愿花開(kāi)如常，你會(huì )微笑的抬頭望。你曾是我心中，那最安靜的陽(yáng)光。如果有一天我消失在遠方……
那年花開(kāi)作文12
“月色醉遠客，山花開(kāi)欲然�！笨v然歡飲，縱然喜悅，縱然消愁，縱然放蕩。
“知了知了，”蟬蜷伏在枝干，慵懶的鳴叫著(zhù)，仿佛隔絕世俗，遁世幽居。樹(shù)下有我，背靠著(zhù)它，一棵梔子樹(shù)，夜空下一團白潔的梔子花，加上淡淡的幽香，又是一個(gè)靜秘的'夜晚。
往事再一次聚集在腦海，似一壺江水，靜靜地沖刷著(zhù)雜然和煩瑣。時(shí)光又再一次將我引領(lǐng)到了那晚……
又一次靠著(zhù)這顆大樹(shù)，眼望著(zhù)星空和那顆明月�！吧成成�，”一陣腳步聲很快將我吸引了過(guò)去。一個(gè)女孩，十多歲的樣子，滿(mǎn)臉的淚花，在一座樹(shù)下踱來(lái)踱去，不時(shí)發(fā)出幾聲抽搐�！皝�(lái)，坐到我身邊，”我對著(zhù)女孩說(shuō)，一開(kāi)始她驚訝，猶豫了一會(huì )，但最終來(lái)到了我這里�！霸趺戳�？”“我和媽媽吵架了，就跑出來(lái)了，怎么辦啊，姐姐�！迸⒁荒槕┣械乜粗�(zhù)我。
一朵梔子花飄落，緩緩地落到了我手里。
“你看，這朵花，就像你，而這棵梔子樹(shù)，則是你的媽媽?zhuān)銜?huì )因為一些事，和媽媽產(chǎn)生分歧，會(huì )從媽媽身上逃離，但是每年夏天，梔子花會(huì )再一次盛開(kāi)，就跟你的媽媽不厭其煩地對你一樣，會(huì )一直對你好，讓你健康并且美麗地生長(cháng)�！�
“我明白了，姐姐，我會(huì )和天上的星星一樣，圍繞在月亮媽媽的身旁，一直守護著(zhù)她，并且愛(ài)她，謝謝你，姐姐�！�
她起來(lái)身，抹去了眼淚，輕快地往回家的路跑去。
走之前，她帶走了那片梔子花。
也不知過(guò)了多少年，也許忘卻了女孩的模樣，但卻依稀記著(zhù)那年花開(kāi)月正圓。
那年花開(kāi)作文13
記憶不可能被永遠封存，就像那年花開(kāi)�！}記
記憶的的梔子花，重新綻放！不知為何，懵然看見(jiàn)了家里的花，正開(kāi)放著(zhù)，有的已經(jīng)謝了，有的還是花苞，心中糾結了一下，想起你模糊的記憶，來(lái)填補我失落的心，你是唯一讓我真心笑的，天真的梔子花。
那年，你一聲不響地走了，留給我那一朵梔子花，殘缺的綴花，香氣依然，可那挺直的樣子，讓你帶走了，最美的一切，讓你拋棄了，我，也徹底“頹廢”，想過(guò)好多辦法，為了補足心里那一直漏著(zhù)的田。
突然想起你，想起你對我這個(gè)可恨得孩子做過(guò)的一切，我竟笑的.出來(lái)。你說(shuō)過(guò)，會(huì )一直陪我，我孤獨過(guò)，是你讓我知道溫暖是什么感覺(jué)，是你讓我知道世間還有感情，我剛懂了，你牽著(zhù)我的手四處尋找，看到夕陽(yáng)撫愛(ài)的那朵梔子花，你摘下來(lái)放進(jìn)我懷里你承諾說(shuō)，你會(huì )一輩子做我最好的朋友，一直保護我，我笑笑，信以為真了，我錯了，你還是走走得無(wú)聲無(wú)息，“你騙了我”！你說(shuō)過(guò)的一切，在你走后的夕陽(yáng)，沉淀進(jìn)大海深處，你說(shuō)過(guò)我們是最好的朋友，可你還是走的，你帶著(zhù)淚水和悔恨走了，你拋下了不相信一切的我，你走了，你走的我連淚水還沒(méi)來(lái)得及流，你走了，我拽著(zhù)它的葉子，一片一片扔向大海，坐在海灘上，迎著(zhù)初潮，面對著(zhù)夕陽(yáng)，我吼：“我要忘記你！”我走了，墜落一地的斜陽(yáng)。那年的梔子花，講述了一個(gè)夢(mèng)幻般的故事。
那年花開(kāi)作文14
“風(fēng)吹紫荊樹(shù)，色與春庭暮�！�
夕陽(yáng)下，紫荊樹(shù)舞動(dòng)纖細的身子，紫紅的花朵如天邊的晚霞，淡淡的幽香沁人心脾。抬頭間，一個(gè)燦爛而熟悉的笑容漸漸浮現在眼前……
剛入學(xué)那年，這里也開(kāi)滿(mǎn)了紫荊花，密密地遮住了半邊天。
小時(shí)候的我，青澀、內向，很少與別人交流，總是自己一個(gè)人坐在樓梯上看著(zhù)別人玩耍。那天，你闖入了我的世界。當時(shí)，我坐在臺階上，擺弄著(zhù)腳邊落下的紫荊花，這時(shí)，你走了過(guò)來(lái)，坐在我旁邊，對我說(shuō)：“同學(xué)，你的名字怎么念啊?”我把頭抬了起來(lái)，望著(zhù)你。你那水汪汪的眼睛帶著(zhù)笑意看著(zhù)我。我輕輕地說(shuō)了一遍我的名字，你也輕輕地重復了一遍�！安�，你讀錯了!”我鼓著(zhù)腮幫子，一本正經(jīng)地說(shuō)，“是L，不是R�！蹦阋舱J真地再讀了一遍，“這次對了吧?”你笑著(zhù)問(wèn)，我也笑了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
忽然，你抓起我的手，變魔術(shù)似的在我的手上放了一朵紫荊花，“這是我找到最漂亮的一朵了，送給你�！蹦愕�.手很溫暖，如太陽(yáng)般，驅散迷霧，溫暖我的心。
多年后，一次市運會(huì )比賽，我們一同參加。比賽前，我緊張得全身發(fā)涼，在休息區煎熬地等待比賽的開(kāi)始。終于，要上跑道了，你跑過(guò)來(lái)給我一個(gè)擁抱，在我耳邊說(shuō)：“加油哦，肉泥……”我笑了，“都說(shuō)了，不要這樣叫我啦!你也加油哦!”我們都笑了，心里也輕松了很多。
時(shí)光飛逝，后來(lái)，我們去了不同的學(xué)校。從那以后，再沒(méi)有人給我如此溫暖而熟悉的感覺(jué)。但無(wú)論歲月如何流轉，那片紫荊，那片溫暖，如一曲動(dòng)人的歌曲，帶著(zhù)淡淡的一縷馨香，縈繞在我心間。
風(fēng)動(dòng)紫荊香，紫衣染千里。又是紫荊盛開(kāi)的季節，拾一朵紫荊花，永遠保留……
那年花開(kāi)作文15
那年，桃花開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)梢，粉紅的花瓣，一片一片飄落。她叫果，在樹(shù)上淘氣的玩耍，醉在桃花的芳香中。而他叫做爽的男孩，漫步而來(lái)，正準備蕩秋千的時(shí)候，看到果掉下來(lái)了，伴隨著(zhù)幾瓣花，就那么——灰頭土臉的掉下去了。她爬起來(lái)拍拍泥土說(shuō)：“你怎么不幫幫我呢？”爽很傲慢的說(shuō)：“你，壞了我的好興致！”然后怒氣沖沖的走了，而果淡淡的笑了。
第二次，果帶著(zhù)頑皮的弟弟到集市上吃包子，當弟弟吃到第五個(gè)小包子的時(shí)候，果被人撞了一下，正要付錢(qián)的時(shí)候，她才覺(jué)得被偷了。當她焦急的不知所措時(shí)，一個(gè)熟悉的背影出現了。她一下子就想到了主意，一抹笑顯露在她的臉上。果走到爽的跟前，說(shuō)：“喂，你這次可不可以幫我一下？”爽說(shuō)：“就不，我們很熟悉嗎？”她道：“怎么可以這樣，沒(méi)有人情味��！”轉身之際，他拉住她說(shuō)：“我有人情味的好不好！才不想被人說(shuō)我壞話(huà)�！本o接著(zhù)，他們三個(gè)一起回到了家。一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)，相隔三幢房子的他們到家了。果說(shuō)：“下次不會(huì )說(shuō)我倆不熟了吧？看到?jīng)]？是鄰居的鄰居哦！”爽尷尬地摸摸頭，笑了。心想平時(shí)低頭走路，怎么都沒(méi)見(jiàn)過(guò)她？然后各自回到家，果很開(kāi)心的想：“果然沒(méi)看錯人，他很好！”
此后，他倆每天相處的很愉快。又是一年桃花開(kāi)，又是相同的地點(diǎn)，他倆心照不宣的.笑了。果和爽第一次牽手漫步，她說(shuō)：“桃花好美，真香！”他答：“那年桃花開(kāi)，壞我興頭的你現在陪我賞美景，我們之間，正是這桃花作怪呢！”果咯咯地笑了。爽覺(jué)得果很美。
后來(lái)，爽到國外讀書(shū)了。在桃花開(kāi)放的季節，果來(lái)到了桃樹(shù)下，桃花的芬芳猶在。她聞著(zhù)桃花的芳香，心里想著(zhù)他，盼著(zhù)何時(shí)他會(huì )回來(lái)。
那年桃花開(kāi)，那年的結局，那年的青春。
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