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回憶魯迅先生仿寫(xiě)作文
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的回憶魯迅先生仿寫(xiě)作文，歡迎大家分享。
回憶魯迅先生仿寫(xiě)作文1
爺爺早些年不在家里，一個(gè)人孤身在外地打工。我四年級的時(shí)候爺爺才回來(lái)。他每天晚上都會(huì )來(lái)電話(huà)，準時(shí)得很！他知道我什么時(shí)候睡覺(jué)，也知道我最近的表現，準是奶奶告訴他的！哪天我考得好了，晚上他一定會(huì )在電話(huà)里夸我：“喲，厲害哦！”。后來(lái)我問(wèn)過(guò)爺爺，他為什么這么大年紀了還去外邊掙錢(qián)，他說(shuō)：“給你上大學(xué)哩！”
爺爺現在不干活兒了，喜歡看新聞。下午四五點(diǎn)鐘總喜歡讀報，這時(shí)候你在陽(yáng)臺上準能找到他。爺爺戴著(zhù)老花鏡，坐在安樂(lè )椅上，借著(zhù)透過(guò)窗戶(hù)的光線(xiàn)，一條條地讀過(guò)新聞。報紙上新聞看完了，就看手機里的。爺爺是“今日頭條”時(shí)事部分的“老主顧”了，吃飯還要叫幾遍。吃完，接孫子去咯。
晚自修結束，校門(mén)口的'爺爺面容是模糊的：頭盔擋住了額頭，高衣領(lǐng)擋住了嘴巴，鼻子上有一層口罩，燈光照著(zhù)頭盔；爺爺的身形又是清晰的，雙腿蹬著(zhù)地面，一只手握著(zhù)手機，一身工作服繃得有些緊，手套超過(guò)手腕兒，僅露的眼睛盯著(zhù)門(mén)口，等著(zhù)那個(gè)他熟悉的，背著(zhù)書(shū)包的身影。
回憶魯迅先生仿寫(xiě)作文2
我的爺爺是一個(gè)懷舊的人，愛(ài)穿中式服飾，一排整齊的對襟黑盤(pán)扣顯得樸素又端莊，立領(lǐng)更襯得他格外精神。無(wú)論在什么場(chǎng)合，他都把自己收拾得干凈利落，衣服的袖口和下擺整潔又挺括。他總是站得筆直，看上去精神飽滿(mǎn)，中式服飾更顯出他沉著(zhù)穩健的氣質(zhì)。
我的爺爺喜歡養花種草，幾乎把自己的退休時(shí)光當成種子，都播撒在自家的小院里。只要天放晴，他就在院子里圍著(zhù)花草樹(shù)木轉來(lái)轉去。盆景抽了新枝、花兒冒了新苞，他便捧著(zhù)枝條、摸著(zhù)花苞，眼里閃出希望的`光芒。他在院子里踱過(guò)來(lái)踱過(guò)去，小心翼翼除草、躡手躡腳澆水，生怕擾到他的花草寶貝。
他還喜歡藏酒，無(wú)論是知名的還是不知名的，他都會(huì )將酒瓶擦拭得锃亮，然后整整齊齊地擺放在酒柜里。逢年過(guò)節，他便會(huì )心情大好打開(kāi)酒柜，扶著(zhù)老花眼鏡，一瓶瓶拿起，轉著(zhù)瓶身，嘴里念念有詞，心里默默數著(zhù)年份，接著(zhù)嘴角微揚笑出了聲。這一刻，就像是考古學(xué)家在端詳著(zhù)出土文物，充滿(mǎn)驚喜和不舍，爺爺也將自己的快樂(lè )融進(jìn)了這一瓶瓶酒里。
回憶魯迅先生仿寫(xiě)作文3
只見(jiàn)他站了起來(lái)，拍了拍身上的灰塵，又搖了搖，估計是剛才摔了一下，頭有一點(diǎn)暈，又用手抓了抓頭發(fā)，抹了抹額頭，看了看手指，左轉過(guò)來(lái)然后再右轉過(guò)來(lái)看了一下，怕有傷口，然后再拍了拍背上的灰。
然后，挺起了腰，盡量不讓人感覺(jué)他剛才從樓梯上滾了下來(lái)過(guò)，他極力掩飾著(zhù)他的疼痛，但他的動(dòng)作還是暴露了，走起來(lái)一瘸一拐，跌跌撞撞的`，幾次都差點(diǎn)疼得站不穩又坐在地上，他堅持著(zhù)跌跌撞撞地向教室走去，盡力讓自己在行進(jìn)中保持平穩。
他的眼皮，努力向上抬著(zhù)，似乎試圖要擋住什么東西，但這還是沒(méi)用，一顆顆淚珠掉了下來(lái)，眉毛雖然平張著(zhù)，但看起來(lái)有點(diǎn)上揚，這顯然說(shuō)明他很疼的。他忍不住擦了擦眼睛，面巾紙已經(jīng)濕了一大片。然后又撩開(kāi)褲腿，發(fā)現膝蓋處殷紅一片。
回憶魯迅先生仿寫(xiě)作文4
我的爸爸并不擅長(cháng)做飯，可是這天在媽媽不在家的情況下也只好做幾道菜，美其名曰：主角總在最關(guān)鍵的時(shí)刻登場(chǎng)。望著(zhù)他笨手笨腳地穿上不合身的圍裙，我也做好“饑不擇食”的準備。他拿起油瓶瞪著(zhù)鍋，一點(diǎn)點(diǎn)倒下，又抄起先切好的肉絲，一股腦兒倒進(jìn)鍋中，切一片生姜，用手從刀片上抹進(jìn)鍋里，開(kāi)始抖鍋，抖了幾下，用鍋鏟在里面搗，頗有一番美食家的風(fēng)范。
在吃他自己做的飯時(shí)，他總會(huì )發(fā)出“嗯！嗯”的'怪聲，每當我問(wèn)他，他都會(huì )回答三個(gè)字：“太香了！”他的嘴巴旋轉、攪動(dòng)著(zhù)，眼睛也瞇著(zhù)，滿(mǎn)臉享受，還不住地往我碗里夾菜，也想讓我多吃這“大師做的菜”。這也曾誤使我滿(mǎn)懷期待地吃飯，結局總是失望。
爸爸很愛(ài)讀書(shū)，在我讀一本書(shū)時(shí)，他也會(huì )和我一起研讀。讀書(shū)時(shí)，他會(huì )時(shí)不時(shí)地自言自語(yǔ)，也會(huì )動(dòng)筆做些批注，這是我要學(xué)習的。讀完后，他會(huì )坐在椅子上沉思，手指不住地搖動(dòng)，嘴里發(fā)出低語(yǔ)，幾分鐘后，他又忽然跳起，自言自語(yǔ)地做事去了。
回憶魯迅先生仿寫(xiě)作文5
她總是擁有她獨特的寫(xiě)作方式。她將作業(yè)本傾斜地搭在書(shū)桌上，齊肩的頭發(fā)懶懶地從耳朵后傾瀉下來(lái)，發(fā)梢微微彎曲著(zhù)。她右手拿著(zhù)筆，在紙上不知疲倦地劃過(guò)，左手輕扶本子，輕撫一下頭發(fā)。嘴巴隨著(zhù)眼睛掃過(guò)題目，一張一合地讀著(zhù)題目。
自由活動(dòng)時(shí)的她十分活潑。陽(yáng)光直射在操場(chǎng)上跑步的她，將她的影子拉長(cháng)斜映在紅色的操場(chǎng)上�！白甙�，跑步去！”她笑著(zhù)呼喊著(zhù)同伴，嘴角上揚著(zhù)形成了可愛(ài)的角度。她的頭發(fā)被風(fēng)吹得微微揚起，露出了小巧的耳朵。
她說(shuō)著(zhù)話(huà)，右手拿起了筷子夾了一根粉條，嘴巴撅著(zhù)輕輕一吸，“哧溜”一聲再輕輕咬斷，透著(zhù)油亮的小嘴再又規律地咀嚼著(zhù)，眼梢漫不經(jīng)心地看向別處，輕輕一碰便又收回看向盤(pán)中豐盛的食物。左手時(shí)不時(shí)撥弄一下從耳后竄出來(lái)的短發(fā)，將它們又別回耳后。這是一個(gè)習慣性的'動(dòng)作，她的右手不因左手的動(dòng)作而停下，一邊吃著(zhù)時(shí)不時(shí)的還說(shuō)幾句話(huà)。
回憶魯迅先生仿寫(xiě)作文6
我的弟弟，每天他只要一起床，就一定會(huì )伴著(zhù)一聲“啊”或“哦”的尖叫。當我還在睡覺(jué)的時(shí)候，他總會(huì )撲到我床上，把我強行弄醒，再在床上亂跳，仿佛有用不完的力氣一樣，連媽媽的'拖鞋對他也不起一絲作用。
他特別愛(ài)玩撲克牌，他最喜歡玩“攤干面”，就是把牌一張一張的向下疊，遇到一樣的數字就全拿走，最后誰(shuí)的牌沒(méi)了就算輸。他卻是次次都能贏(yíng)，不是因為他的技術(shù)好，而是因為他會(huì )耍賴(lài)，只要他快要輸了，他就會(huì )搞小動(dòng)作，偷牌呀，換牌呀……我也就讓著(zhù)他，假裝沒(méi)看見(jiàn)，讓他贏(yíng)吧。
他還有“社交牛逼癥”，挺讓人羨慕的。有一次，他看見(jiàn)路邊有兩個(gè)人在跳舞拍視頻，他就湊過(guò)去對她們說(shuō)：“哎呦，跳得不錯呦�！敝涣粝履莻�(gè)兩個(gè)人目光呆呆的望著(zhù)我們離開(kāi)的背影。
回憶魯迅先生仿寫(xiě)作文7
每次睡覺(jué)前，表弟都會(huì )站在床上即興來(lái)一段表演。高興時(shí)，他還會(huì )給我們展示一段“舞蹈”。只見(jiàn)他把被子套在頭上，掄起拳頭往被子上砸，被子的重量使他不得不緩步移動(dòng)來(lái)緩解壓力，結果踩到被子上，一下子就陷在另一床被子里，動(dòng)彈不得，十分搞笑。
每次刷牙洗手的泡沫，他也不放過(guò)。他會(huì )用來(lái)吹泡泡。這也是洗手液和牙膏消耗快的重要原因。有一次，我們正在吃飯，他從衛生間大呼小叫地跑出來(lái)，給我們展示他做的手掌大的泡泡。因為那個(gè)大泡泡，他玩得很投入，飯都不想吃。后來(lái)，一陣風(fēng)把泡泡吹走了，為此他難過(guò)了好久。
還有一次，我們一起逛商場(chǎng)，他看到一個(gè)臨時(shí)搭建的'舞臺，但是活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始。他興奮地登上舞臺“獻唱”。雖然五音不全，還有些忘詞，但是他唱得很賣(mài)力。臺下的笑聲漸漸變成了掌聲。一曲結束，他帶頭給自己鼓掌，臺下又一次爆發(fā)出熱烈的掌聲。
回憶魯迅先生仿寫(xiě)作文8
他在做作業(yè)時(shí)，總是十分安靜。手拿一支筆，將修正帶放在鉛筆盒旁，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。在遇到難題時(shí)，他總是一手托著(zhù)下巴，一手拿著(zhù)鉛筆，在作業(yè)本上畫(huà)著(zhù)什么。當出現思路時(shí)，他馬上將鉛筆放下，拿起黑筆，飛快地寫(xiě)下答案，繼續下一題。
他跑步時(shí)，則是另一番情景。他跑得不算很快，也不算太慢，中等的水平。一開(kāi)始跑，他總是第一個(gè)沖出去的，但是體力經(jīng)過(guò)一些消耗后，就會(huì )落到后面來(lái)。但是當快到達終點(diǎn)時(shí)，他又會(huì )加大力量，頻頻加速，加緊趕到中間。
而他在打掃衛生時(shí)，總會(huì )第一個(gè)跑去拿勞動(dòng)工具，他總是把旁邊的'掃把撥開(kāi)，拿出最好的，然后自己跑去掃個(gè)最想掃的地方。在掃地時(shí)，他總是和其他一起掃地的同學(xué)聊聊天，在掃完地以后，他總是將掃把一丟，一溜煙就走了。
回憶魯迅先生仿寫(xiě)作文9
他的書(shū)桌是雜亂的，但他并不經(jīng)常收拾整理，除了應付檢查。他跑一千米時(shí)總是略遜我一籌，離及格線(xiàn)只差幾秒，可一旦到了吃飯的時(shí)候，他總是跑在隊伍的前面，等我們取完餐，他已經(jīng)吃到一半了，這速度可不比跑一千米時(shí)快多了？但即便是這樣，他還是較晚吃完飯的那一個(gè)。
他剛上學(xué)時(shí)因優(yōu)秀的成績(jì)，學(xué)號排在了男生的前幾位，又因為有膽識，擔任了歷史課代表一職，但他的`歷史成績(jì)不是很好，一學(xué)期只拿到過(guò)一次40分以上，還是剛好壓線(xiàn)。雖然在期中考試時(shí)，歷史老師說(shuō)他考不到40分就被撤職，但期中考試他未考到40分，卻還當著(zhù)歷史課代表。
他還有很多個(gè)外號，但他本人并不是很介意，除非到了某些時(shí)候，如《回憶魯迅先生》的時(shí)候，還會(huì )有點(diǎn)不高興。因為他一個(gè)外號叫”小魯迅”，這個(gè)外號大概是在講《從百草園到三味書(shū)屋》時(shí)流傳開(kāi)來(lái)的。每次講到魯迅的時(shí)候，大家總會(huì )第一個(gè)看向他，他也比較在意這件事，但過(guò)了一會(huì )兒后，又像沒(méi)事人一樣。
回憶魯迅先生仿寫(xiě)作文10
父親的笑聲是很明朗的`，可我不是經(jīng)常能夠聽(tīng)到。在建筑工程監理管理方面他很專(zhuān)業(yè)，但對于如何把孩子的成績(jì)搞上去，他卻好像不怎么在行。對于我哥的教育，他已經(jīng)后悔很久了。估計是為了彌補遺憾，他想盡辦法幫我，天天坐我旁邊的書(shū)桌上，戴著(zhù)耳機打卡英語(yǔ)。雖然學(xué)會(huì )了英語(yǔ)，但他還是不懂如何教我。
以前每天上學(xué)，都是我自己走到學(xué)校去�，F在他天天陪著(zhù)我上學(xué)，一路上教我背誦英語(yǔ)單詞，一遍又一遍。過(guò)馬路時(shí)我看到?jīng)]有車(chē)就立馬穿過(guò)，他拉著(zhù)我的書(shū)包在后追趕，到了校門(mén)口也不忘叮囑我要多看看今天要默寫(xiě)的內容，可我卻不怎么在意，一轉眼便溜掉了，我只聽(tīng)到了身后傳來(lái)一聲長(cháng)長(cháng)的嘆氣聲。
放學(xué)時(shí)我第一眼看到的就是父親。他戴著(zhù)帽子在寒風(fēng)中等我，在等待時(shí)仍在英語(yǔ)打卡，可能對他來(lái)說(shuō)我和我的成績(jì)最重要吧。
幼苗在成長(cháng)中永遠離不開(kāi)大樹(shù)，我在生活中永遠離不開(kāi)父母。當我們長(cháng)大開(kāi)始奔跑，父母永遠在我們身后守護。
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