工作計劃

工作計劃5篇【優(yōu)】

　　時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編收集整理的工作計劃5篇，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　一、首先，建立好我們的組織，提高團隊素質(zhì)，加強管理，制定獎罰制度和激勵方案。此項工作不分淡旺季節時(shí)時(shí)主抓。根據公司下達的年銷(xiāo)任務(wù)，月銷(xiāo)任務(wù)，進(jìn)行每月、每周具體分解到每個(gè)區域和部門(mén)，并且在完成任務(wù)的基礎上提高銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。

　　二、代理商的管理和維護，針對現有代理商和正在開(kāi)發(fā)的代理商進(jìn)行有效的管理和關(guān)系維護，了解他的銷(xiāo)售情況和實(shí)力，定期拜訪(fǎng)和溝通建立良好的關(guān)系。根據公司**年的銷(xiāo)售目標，渠道網(wǎng)點(diǎn)普及還會(huì )大量增加，要求業(yè)務(wù)部門(mén)積極開(kāi)展。

　　三、活動(dòng)落實(shí)，對于公司推出的銷(xiāo)售活動(dòng)要嚴格執行業(yè)務(wù)推廣和品牌宣傳，根據市場(chǎng)情況和競爭對手的銷(xiāo)售活動(dòng)靈活策劃一些銷(xiāo)售促進(jìn)活動(dòng)，主攻其劣勢同時(shí)對代理店員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識和促銷(xiāo)技巧的培訓。

　　四、公司發(fā)展存在問(wèn)題解決方案

　　1、加大鋪貨與鋪貨量，保證貨源充足，拉動(dòng)市場(chǎng)，提升銷(xiāo)量。

　　2、對活動(dòng)內容作到環(huán)環(huán)相扣，責權分明，責任到人。

　　3、選好、選對作好活動(dòng)的代理

　　4、強化前臺服務(wù)，克服死板，防止客戶(hù)流失。

　　5、重點(diǎn)考核區域加大開(kāi)發(fā)力度，有效的發(fā)展用戶(hù)，提升設備的使用率。

　　全體員工充分發(fā)揮團隊精神，主抓銷(xiāo)售，所有工作重心向提高銷(xiāo)售傾斜，全面啟動(dòng)市場(chǎng)，全力完成銷(xiāo)售任務(wù)。

　�。ǘ�）齊心協(xié)力，爭創(chuàng )優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)

　　隨著(zhù)**經(jīng)營(yíng)部各項業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展，以及市場(chǎng)競爭日趨激烈，服務(wù)水平已經(jīng)成為爭奪客戶(hù)一個(gè)重要條件。所以上半年，我們一直把提高服務(wù)水平擺在一個(gè)重要地位。

　　加強了客戶(hù)回訪(fǎng)維系工作，對重點(diǎn)客戶(hù)做到每周回訪(fǎng)，五星級客戶(hù)每月回訪(fǎng)1~3次，其余每月保持電話(huà)回訪(fǎng)，有必要再上門(mén)回訪(fǎng)，較好地完成了市分公司下發(fā)的回訪(fǎng)數據，工作計劃《電信工作計劃》。根據實(shí)際情況，我們在元宵節還為三星級以上用戶(hù)發(fā)放了元宵及小禮品。通過(guò)回訪(fǎng)工作增強了與客戶(hù)的感情聯(lián)絡(luò )，及時(shí)宣傳聯(lián)通公司的各項新政策，了解客戶(hù)的新需求，從而不斷改進(jìn)我們的服務(wù)工作。在平時(shí)的工作中耐心受理客戶(hù)的查詢(xún)與投訴，贏(yíng)得客戶(hù)的好評。我們在不斷的`改善服務(wù)中，樹(shù)立了聯(lián)通公司的新形象。作好離網(wǎng)用戶(hù)挽留與維系：

　　1、由前臺營(yíng)業(yè)人員對來(lái)辦理退網(wǎng)業(yè)務(wù)的用戶(hù)進(jìn)挽留。

　　2、對準離網(wǎng)用戶(hù)進(jìn)行及時(shí)的電話(huà)回訪(fǎng)，根據實(shí)際情況對用戶(hù)進(jìn)行有針對性的挽留。

　　3、對不能挽留的用戶(hù)經(jīng)用戶(hù)同意，并出具證明后，對其卡號進(jìn)行二次銷(xiāo)售，降低離網(wǎng)率；

　　1、普通用戶(hù)維：

　　1）定期對用戶(hù)電話(huà)回訪(fǎng)或短信拜訪(fǎng)；

　　2）節日祝福（短信）；

　　2、高端用戶(hù)、重點(diǎn)用戶(hù)的維護通過(guò)平時(shí)的積累將高端用戶(hù)、重點(diǎn)用戶(hù)作為維護的重點(diǎn)

　　1）做到每月電話(huà)回訪(fǎng)或短信拜訪(fǎng)一次（根據用戶(hù)的要求），回訪(fǎng)要有內容，有落實(shí)，最大可能的方便用戶(hù)。

　　2）話(huà)費監控。根據用戶(hù)的需要，對用戶(hù)進(jìn)行繳費提醒。

　　3）生日祝福、節日祝福（針對不同用戶(hù)，要有實(shí)用的東西）。

　　4）挖掘高端用戶(hù)消費潛力，做好存量市場(chǎng)的二次及多次開(kāi)發(fā)。

　　5）親情服務(wù)。（根據不同用戶(hù)的需求，為用戶(hù)提供幫助）

　　6）定期的上門(mén)走訪(fǎng)。四、活動(dòng)：公司有新活動(dòng)尤其是回饋用戶(hù)的活動(dòng)應短信告知用戶(hù)，重點(diǎn)用戶(hù)電話(huà)告知。

　　建立一支高素質(zhì)的客服隊伍是當前工作的重要保證，為此公司在全員范圍內開(kāi)展了技術(shù)大練兵活動(dòng)。我們從“立足崗位、注重實(shí)效”出發(fā)，依照“干什么、練什么、缺什么、補什么”的要求，針對當前客服現狀，明確客服經(jīng)理的職責，明確分工，強化約束機制，突出考核力度，切實(shí)落實(shí)首問(wèn)負責制，全面提高客服人員的素質(zhì)與工作效率，切實(shí)做到“內強素質(zhì)、外樹(shù)形象”。結合結對子工作，做好星級制度考核，減少與市分客服口的差距。做好客戶(hù)經(jīng)營(yíng)與維系，加大對客戶(hù)服務(wù)的連續性及延續性以服務(wù)在我心征文及星級營(yíng)業(yè)廳申報為契機強化員工整體服務(wù)意識，真正做到用心服務(wù)。

　　二、綜合方面

　　1、制定一套適合我經(jīng)營(yíng)部自身的內部管理制度，并嚴格執行。從自身做起，樹(shù)立公司形象，拋棄過(guò)去一些懶散作風(fēng)，做到責任明確，任務(wù)具體，還要協(xié)調好各部門(mén)之間的聯(lián)系，加強每個(gè)員工的責任心，充份調動(dòng)大家的積極性和創(chuàng )造性，使公司形成一個(gè)團結協(xié)做的集體。

　　2、在公司內部深入大練兵活動(dòng)，真正的落實(shí)到位，嚴格按崗位大練兵計劃實(shí)施。

　　3、加強公司文件的管理與歸檔工作，才能在需要的時(shí)候有數據可查、有記錄可簽、有依據可尋、有經(jīng)驗總結、有教訓可取。

　　4、加強內控工作，目前我經(jīng)營(yíng)部對內控認識不夠，內控流程沒(méi)有具體到每個(gè)流程責任人，更沒(méi)有認真組織學(xué)習過(guò)內控流程相關(guān)內容，這就使員工防范風(fēng)險意識不強，對流程風(fēng)險點(diǎn)，控制措施理解不夠，因此，要全員加強內控流程及體系文件的學(xué)習，并落實(shí)到人，使之認識到內控的重要性。

工作計劃 篇2

　　20xx年對于我們部門(mén)來(lái)說(shuō)是極具挑戰的一年，幸好大家都能以最快的速度融入這個(gè)家庭。

　　縱觀(guān)全年公司部署和規劃，特制定工作計劃如下：

　　一、日常工作

　　1、人才引進(jìn)，為企業(yè)配置人才。根據年度營(yíng)銷(xiāo)規劃，公司的組織機構也進(jìn)行了相應調整，并在后續不斷完善各崗位職責，明確各崗位職責的工作要點(diǎn)，讓每位員工更清晰自己的職責動(dòng)向。

　　2、入職培訓工作。由于目前公司培訓體系暫未建立起來(lái)，我這里所負責的都較為表面的入職培訓及崗位培訓跟進(jìn)工作。根據這情況，我們設計了崗前培訓表格要求進(jìn)行表格跟進(jìn)，此舉還是取得了一定的效果。在新人入職培訓完成后進(jìn)行后續跟進(jìn)，力求達到每位新入職員工都能清楚了解公司的'企業(yè)文化，組織架構、崗位職責、規章制度等。

　　3、勞動(dòng)關(guān)系的管理。根據國家勞動(dòng)合同法，結合公司的管理模式，做好勞動(dòng)合同的簽訂工作。我們在堅持以公司利益為先的原則上，收集各方資料，與員工談判，在工作中我們也會(huì )秉承嚴謹專(zhuān)業(yè)的態(tài)度，做好此項工作。

　　4、人員轉正、考核、離職、調整工作。每月及時(shí)檢查檔案資料，對新近人員做到時(shí)時(shí)跟進(jìn)，了解其狀態(tài)，針對工作進(jìn)行評估，按轉正考核流程做好員工轉正工作。

　　5、薪酬管理工作。由于物價(jià)的上漲，各地區紛紛調整最低工資標準，我們根據各法律法規，在其基礎上進(jìn)行市場(chǎng)信息收集，同行競品的調查工作重新評估我們現行的薪酬制度。第一、重新修改我們終端團隊的薪酬制度，以達到穩定團隊力量，提高銷(xiāo)量的目的。第二、針對試用考核、技能熟練考核及崗位考核，對其中部分人員適時(shí)做出薪酬調整，給其一定激勵性，提高工作積極性及工作效率。

　　二、如何更好的開(kāi)展工作

　　1、工作分析及崗位職責的修訂。根據公司度營(yíng)銷(xiāo)規劃，人事行政部結合公司目前的際情況進(jìn)行公司組織架構的調整，確定明年新增崗位及崗位職責。做好前期工作準備，收集資料信息，與各部門(mén)進(jìn)行溝通；調整及完善階段：確定組織架構及崗位后，與各部負責人溝通，完善各崗位職責，更加明確工作要點(diǎn)，讓每位員工對自己的本職工作更加清晰。

　　2、招聘與錄用。根據目前情況分析，明年網(wǎng)絡(luò )招聘仍是主要渠道之一，根據網(wǎng)絡(luò )招聘行業(yè)的信息收集。

　　3、培訓與開(kāi)發(fā)。培訓作為團隊建設中的重點(diǎn)工作，員工培訓列為明年重點(diǎn)工作之一，把以前單只是一個(gè)簡(jiǎn)單的入職培訓進(jìn)一步完善，建立系統性的培訓計劃，做好培訓指引及跟進(jìn)工作。確定好年度、季度及部門(mén)培訓計劃后，做好培訓管理制度，做好培訓開(kāi)展前的細則工作。

　　4、績(jì)效考核及管理。目前公司考核體系暫未建立，只有終端考核，經(jīng)過(guò)一年的考核執行情況，也并不太理想，結合實(shí)際情況對于20xx年的考核體系的建立做如下規劃：終端團隊考核機制的進(jìn)一步完善，建立銷(xiāo)售考核制度、職能部門(mén)的考核制度：在終端團隊及銷(xiāo)售人員考核機制建立起來(lái)的情況下，可開(kāi)展職能部門(mén)的考核機制，具體時(shí)間根據前兩項工作的開(kāi)展情況而定。

　　5、薪酬與福利。調查同行業(yè)關(guān)鍵崗位薪酬水平、薪酬變動(dòng)頻率及幅度、年終獎數額及兌現和增長(cháng)方式等因素，結合公司階段性特點(diǎn)和發(fā)展規劃，對薪酬福利進(jìn)行調整

　　對于明年的工作計劃，設計范圍較廣，任務(wù)較重，有些細則不夠詳細，此點(diǎn)可在實(shí)際工作中進(jìn)行計劃的補充及完善。也祝愿公司在新的一年里能夠越來(lái)越好！

工作計劃 篇3

　　一、工作目標：

　　1、針對不同層次的家長(cháng)進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往，力爭讓每位家長(cháng)都能時(shí)刻了解孩子在園的情況，讓家長(cháng)滿(mǎn)意放心。

　　2、根據教學(xué)活動(dòng)的需要，請家長(cháng)務(wù)必關(guān)心家園欄，關(guān)心主題教學(xué)，做好家園配合工作，使教學(xué)活動(dòng)得以順利開(kāi)展。

　　3、設立家長(cháng)助教，請家長(cháng)獻計獻策，共同商討教育良方。

　　4、根據家長(cháng)的需要，提供便利服務(wù)。

　　二、工作措施：

　　1、更新觀(guān)念，轉換角色，營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境。

　　真正把家長(cháng)工作作為班級工作的重要組成部分，要把家長(cháng)和我們作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來(lái)看待。在共同教育幼兒的問(wèn)題上，雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通，同心同德完成育兒的使命。在家園溝通問(wèn)題上，我們將切實(shí)樹(shù)立為家長(cháng)服務(wù)的思想，把家長(cháng)作為平等的合作伙伴，真心實(shí)意做家長(cháng)的朋友，耐心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，切實(shí)幫助家長(cháng)解決在育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題。同時(shí)要換位思考，對家長(cháng)產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考，學(xué)會(huì )體諒。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當，就一定能贏(yíng)得廣大家長(cháng)的擁護、支持。相信通過(guò)我們的努力，一定會(huì )營(yíng)造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。

　　2、善于做個(gè)別化家長(cháng)工作

　　由于遺傳、環(huán)境和教育不同，孩子發(fā)展狀況各不相同，家長(cháng)的素質(zhì)、教養水平也大相徑庭，因此我們教師做家長(cháng)工作，幫助家長(cháng)提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”，根據家長(cháng)不同的性格、不同的素質(zhì)，采用不同措施。同時(shí)我們也要具有敏銳的洞察力，能透過(guò)幼兒的情感、態(tài)度、言行，察覺(jué)到家長(cháng)在教育上的問(wèn)題，有針對性地開(kāi)展個(gè)別化家長(cháng)工作，繼續做好家訪(fǎng)工作，做好家訪(fǎng)記錄，特別是新生的教育工作。

　　3、發(fā)揮家委會(huì )的橋梁作用

　　要充分發(fā)揮班級家長(cháng)委員會(huì )作用，使其真正成為幼兒園與家長(cháng)間的紐帶，增強教育合力。家委會(huì )成員應積極參與班級管理，班級大型共育活動(dòng)家委會(huì )應參與制定方案，并一起組織實(shí)施。平時(shí)，家委會(huì )應幫助家長(cháng)了解幼兒園及班級教育計劃和要求，同時(shí)反映家長(cháng)對班級工作的意見(jiàn)和要求，溝通協(xié)調家園關(guān)系，配合我們做好班級和家長(cháng)工作，召集家長(cháng)對班級的保育、教育以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評價(jià)，以便改進(jìn)工作，提高教育質(zhì)量。鼓勵家長(cháng)根據自己的優(yōu)勢和特長(cháng)來(lái)園培訓我們老師，使家園合作更具威力。

　　4、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)

　　家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)是家長(cháng)活動(dòng)的老傳統。家長(cháng)通過(guò)觀(guān)摩可以從中具體了解班級教育工作的.內容、方法；可親眼看到自己孩子在各方面的表現，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足，從而有助于家長(cháng)深入了解孩子，與教師合作有針對性地教育孩子。同時(shí)，家長(cháng)在觀(guān)摩與參與活動(dòng)的過(guò)程中，還可以觀(guān)察到教師教養態(tài)度、教養方法、技能。但是，對家長(cháng)的參觀(guān)，我們教師要作必要的引導，告訴家長(cháng)注意看什么，怎么看。比如要著(zhù)重看孩子的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng )造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎上的發(fā)展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產(chǎn)生消極的后果。

　　5、家長(cháng)助教

　　探索家長(cháng)助教是我們這學(xué)期家長(cháng)工作的一個(gè)新亮點(diǎn)，實(shí)現家園互動(dòng)的又一項舉措。我們就家長(cháng)的興趣、特長(cháng)、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調查。根據家長(cháng)的特點(diǎn)，邀請某些家長(cháng)到幼兒園當“老師”，設計組織活動(dòng)，使家長(cháng)教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。

　　6、家長(cháng)園地

　　本學(xué)期，我們將重視各種宣傳工作，其中“互動(dòng)內容”主要是根據班級幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問(wèn)題，再有針對性地吸引家長(cháng)積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，實(shí)現家長(cháng)教育家長(cháng)的目的。同時(shí)在周計劃中還要體現對幼兒家長(cháng)進(jìn)行安全知識的宣傳，特別是加強交通安全，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規，文明謙讓。

　　7、電子信箱、網(wǎng)絡(luò )平臺，家園路路通

　　隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，科技的進(jìn)步，電腦已走過(guò)千家萬(wàn)戶(hù)，上網(wǎng)具有信息量大，獲取知識便捷、效率高、速度快的特點(diǎn)，因此網(wǎng)上學(xué)習、交流、溝通已成為人們獲取知識、提高素質(zhì)的有效手段。我班將繼續鼓勵家長(cháng)關(guān)注班級論壇，通過(guò)網(wǎng)頁(yè)，讓他們了解幼兒園及我們班級，同時(shí)家長(cháng)通過(guò)在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與幼兒園進(jìn)行交流。其次，我們教師也要用好幼兒園的網(wǎng)站，及時(shí)發(fā)布信息，真正實(shí)現家園互動(dòng)。

　　以上是我們對這學(xué)期家長(cháng)工作的一些粗淺的想法，根據實(shí)際工作將做適當的調整。

工作計劃 篇4

　　調皮學(xué)生是每個(gè)學(xué)校都普遍存在的，也是學(xué)校管理中最撓頭的工作之一。他們不愛(ài)學(xué)習，不服從管理，故意搗亂，上網(wǎng)、打架、抽煙、喝酒、談戀愛(ài)等違紀現象現象時(shí)常發(fā)生，老師找他談話(huà)，他改正的決心下得很好，如：“以后我一定要改，保證好好學(xué)習……”每次談話(huà)他們都重復著(zhù)相同的話(huà)語(yǔ)，但是不長(cháng)時(shí)間，就舊病復發(fā)，把老師的勸告，家長(cháng)的勸說(shuō)，所有的金玉良言都成了耳旁風(fēng)。如何管理調皮學(xué)生呢？是每個(gè)教育工作者都必須認真思考的問(wèn)題。我認為管理調皮學(xué)生需做好“四多”教育，即思想上多教育、學(xué)習上多幫助、經(jīng)濟上多限制、時(shí)間上多關(guān)注。

　　一、思想上多教育。

　　學(xué)生本身是不調皮的，調皮學(xué)生的出現有可能是我們的教育方式不當造成的。調皮學(xué)生五花八門(mén)，因此教育學(xué)生不能千篇一律，對不同的學(xué)生要有不同的思想教育方法。

　　一位教師曾接受了一名新生，據說(shuō)，這個(gè)學(xué)生很調皮，吸煙、喝酒、打架、偷盜等樣樣俱全，而且還給自己改名為“再起”。這位教師由此推斷，這個(gè)學(xué)生雖然劣跡斑斑，但他還是很想改好的，只是缺乏堅強的毅力和意志。因此這位教師并沒(méi)有嚴厲地批評他，也沒(méi)有像人們預料的那樣給他一個(gè)“下馬威”，而是把他請進(jìn)自己的宿舍，與他談心。在一次交往中，他終于坦白：“我知道吸煙不好，但我就是一下子該不了�！庇谑墙處熡纱顺霭l(fā)，與他談吸煙的危害，參觀(guān)戒煙展覽，同時(shí)，借給他有關(guān)張海迪海倫等名人事跡的書(shū)來(lái)激勵他。漸漸的，這個(gè)學(xué)生在認識到吸煙的危害之后，逐漸去掉了不良習氣，學(xué)習成績(jì)也有了很大提高。

　　其實(shí)學(xué)生犯錯誤是常有的事，所犯錯誤都是有原因可查的。教師在教育之前首先要找出原因，如果找不出原因，任何形式的批評教育都是無(wú)效的。美國一位著(zhù)名的棒球教練，曾發(fā)表過(guò)這樣的見(jiàn)解：“犯錯誤就像一種疾病。知道患部所在，就有辦法動(dòng)手治療。如果病痛的部位都模不清，怎能大談治療呢？”因此，批評決不能為了批評而批評，而是為了使犯錯誤的人認識道自己所犯錯誤的原因，并加以改正。教師在批評屢犯錯誤的學(xué)生時(shí)，不妨問(wèn)問(wèn)：“你好好想想，為什么會(huì )打架？”“什么原因使你如此不想讀書(shū)？”等等，讓他們自我反省，找出原因，找出原因后再根據具體情況進(jìn)行教育，引導，幫助學(xué)生轉變思想，把全部精力用到學(xué)習上。

　　二、學(xué)習上多幫助。

　　在教育教學(xué)實(shí)際工作中，大部分教師對調皮學(xué)生存有一定的偏見(jiàn)，對他們往往是疏遠，隔離，上課根本不予理睬，一旦發(fā)生壞事想到的首先是調皮學(xué)生。學(xué)生的成績(jì)本身就有好壞之分，不要因為調皮學(xué)生成績(jì)差，就束之高閣，任其自由。學(xué)生成績(jì)差不是缺點(diǎn)，關(guān)鍵是教師怎樣引導，怎樣鼓勵，哪怕是有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，這就說(shuō)明他們是認真學(xué)習的。

　　每一個(gè)學(xué)生都希望學(xué)習好�？肆_斯認為，大部分人的學(xué)習發(fā)生于人與人之間的相互關(guān)系之中，人類(lèi)最渴望的是別人的認可與贊許。學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中，不管評分是否客觀(guān)，孩子們仍然認為高的成績(jì)意味著(zhù)你會(huì )對他贊許，而低的分數意味著(zhù)你會(huì )唾棄他。在學(xué)校表現良好的學(xué)生畢竟是少數，更不用說(shuō)調皮學(xué)生了。俗語(yǔ)說(shuō)得好“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！保ò嘀魅�

　�。�對調皮學(xué)生的回答教師要耐心傾聽(tīng)，即使回答錯了，也不要中途打斷學(xué)生的發(fā)言。對學(xué)生的回答，教師認真傾聽(tīng)要做出總結，使學(xué)生獲得明晰的結論。正確回答要適當表?yè)P，錯誤回答要鼓勵學(xué)生補充或糾正，保護他們的回答，提高他們學(xué)習的積極性。因此，在學(xué)習上教師要多幫助，多鼓勵。

　　三、經(jīng)濟上多限制。

　　現在的經(jīng)濟條件好了，人們的生活水平提高了，學(xué)生的`手中都有一定的零花錢(qián)。不知從何時(shí)起，給孩子零花錢(qián)，已經(jīng)成了家長(cháng)們的慣例，好像每天都有定額，并且把平日的表現和學(xué)習與零花錢(qián)掛起鉤來(lái)。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，孩子上學(xué)比較累，在學(xué)校吃不好，喝不好，家長(cháng)給孩子一些零花錢(qián)，讓他們買(mǎi)點(diǎn)好吃的，好喝的,我們可以理解家長(cháng)的心情�？墒谴蠹蚁脒^(guò)嗎？孩子們需要這些零花錢(qián)嗎？孩子們把這些零花錢(qián)用到哪里去了？你給孩子們這些零花錢(qián)帶來(lái)了那些效益？據我們調查，孩子們的零花錢(qián)多數都用在了買(mǎi)零食、買(mǎi)玩具這些方面了。每到組織一次集體活動(dòng)，孩子們首先想到的是帶什么吃的、喝的。這對學(xué)生良好行為習慣的形成帶來(lái)了很大的負面影響。整天零食不離口、玩具不離手。這樣既不符合飲食衛生，嚴重地危害學(xué)生的身體健康，又助長(cháng)了學(xué)生追求名牌、追求奢華、追慕虛榮的風(fēng)氣，使一些學(xué)生從小養成了追求享受、鋪張浪費的不良品質(zhì)。另外，由于受社會(huì )的不良影響，一些不良青年搶劫、敲詐學(xué)生的現象時(shí)有發(fā)生。再者，學(xué)生的自制力很差，社會(huì )又比較復雜，學(xué)生很容易學(xué)壞，抽煙的、上網(wǎng)的等等層出不窮，屢禁不止。學(xué)生一旦染上惡習，學(xué)業(yè)便會(huì )荒廢，好學(xué)生也變得調皮。

　　因此，學(xué)校建議家長(cháng)引導孩子正確利用零花錢(qián)，要控制孩子的零花錢(qián)，能不給的盡量不給，并且要定期過(guò)問(wèn)花錢(qián)的去向。特別是學(xué)習成績(jì)差的家長(cháng)一定要注意，千萬(wàn)不能放縱，不然的話(huà)孩子會(huì )越來(lái)越差，越來(lái)越調皮。

　　四、時(shí)間上多關(guān)注。

　　調皮學(xué)生一旦養成壞習慣，很難改正，這就需要老師和家長(cháng)在時(shí)間上要多關(guān)注，不給他們犯錯的機會(huì )。

　　老師要了解調皮學(xué)生的動(dòng)態(tài)，時(shí)時(shí)進(jìn)行教育，時(shí)時(shí)關(guān)注，時(shí)時(shí)過(guò)問(wèn)，讓學(xué)生時(shí)刻知道你在關(guān)注他。必要時(shí)可以安排其他學(xué)生對其全方位跟蹤，一旦發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)向老師回報。作為家長(cháng)也要定期和老師溝通，掌握自己孩子的情況，孩子犯了錯誤，孩子調皮，不能回家講一番道理，打一頓，罵一頓，過(guò)后就不管了，這樣做等于放縱了孩子的思想。我們要蹲下身，彎下腰多和孩子溝通，多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，讓孩子知道我們關(guān)心他們，理解他們，幫助他們，盡量為孩子提供方便，在時(shí)間上多關(guān)注他們。

　　總之，孩子調皮是暫時(shí)的，也是人的一生中必須經(jīng)歷的一個(gè)階段。老師和家長(cháng)要把握住度，要多費費心，在思想上多教育，在學(xué)習上多幫助，在經(jīng)濟上多限制，在時(shí)間上多關(guān)注，共同把我們的孩子管理好，爭取讓每個(gè)學(xué)生都成才。

工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　本學(xué)期，我們將繼續保持良好的教研風(fēng)氣，充分利用教師交流的資源，繼續認真貫徹落實(shí)以研促教，始終圍繞一個(gè)核心——提高教學(xué)質(zhì)量，緊緊抓住兩個(gè)重點(diǎn)——素質(zhì)、質(zhì)量，徹底實(shí)現三個(gè)轉變——工作作風(fēng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)、思想觀(guān)念和工作方法、教研工作農村城市化的轉變，切實(shí)搞好四項工作——教學(xué)科研、教師培訓、課程改革和教學(xué)管理，努力爭取工作中的五個(gè)創(chuàng )新——在管理、內容、工作方式、質(zhì)量監控和評價(jià)、教師隊伍的培養和提高五方面的創(chuàng )新。

　　二、目標任務(wù)

　　以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為契機，以師資隊伍建設為前提，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以學(xué)生學(xué)法指導為突破，追求既有“山的沉穩”，又有“水的靈動(dòng)”的語(yǔ)文教研，努力探索、實(shí)施新一輪課改，提升我校語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在全縣的.地位。

　　三、工作思路

　　1．堅持“一個(gè)中心”，即堅持以課堂教學(xué)為中心。在全省中小學(xué)教學(xué)“減負提質(zhì)”的大背景下，課堂教學(xué)的“主陣地”地位愈加明顯。一方面，要爭取、保證語(yǔ)文教學(xué)應有、足夠的課時(shí)；另一方面，要在既有課時(shí)基礎上做文章，有效、優(yōu)效、高效地開(kāi)展語(yǔ)文課堂教學(xué)；再一個(gè)方面，也要研究課堂45分鐘如何向課外延伸。在教師層面，要引導研究不同類(lèi)別的課堂教學(xué)。

　　2．抓住“兩條主線(xiàn)”，一條主線(xiàn)是基礎，一條主線(xiàn)是作文。兩條腿走路，要走得均衡，缺一不可。

　　3．加強“三項研究”，即研究學(xué)生，研究考試，研究教法和學(xué)法。

　　研究學(xué)生，要研究學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)，狀態(tài)遠大于方法，方法遠大于苦干；要研究學(xué)生的知識基礎，看有無(wú)存在漏洞，需要不需要進(jìn)行必要的補全；要研究學(xué)生的學(xué)習方法，看是否方法到位，事半功倍。針對不同層次的學(xué)生，應采用分層教學(xué)，甚至是個(gè)別教學(xué)。

　　研究考試。要研究中考命題，《語(yǔ)文課程標準》，我縣每期語(yǔ)文試卷，特別注意每年命題變化。

　　研究教法和學(xué)法。特別是高年級復習課，如何激趣導入，如何講述考點(diǎn)，如何分析例題，如何教授解題方法，如何做好當堂練習，如何當堂講評總結，如何布置課外作業(yè)，一定要成竹在胸。

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