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七年級歷史與社會(huì )評課稿模板
作為一名老師，有必要進(jìn)行細致的評課稿準備工作，通過(guò)評課，可以把教學(xué)活動(dòng)的有關(guān)信息及時(shí)提供給師生，以便調節教學(xué)活動(dòng)，使之始終目的明確、方向正確、方法得當、行之有效。那么寫(xiě)評課稿需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的七年級歷史與社會(huì )評課稿模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級歷史與社會(huì )評課稿模板1
吳老師本堂《草原人家》一課，許多地方值得我學(xué)習。
第一、本堂課吳老師有四次讓學(xué)生朗讀，有個(gè)體的讀，也有齊讀；有重點(diǎn)知識板塊的讀，也有補充材料的讀。通過(guò)朗讀的方式不僅可以加深學(xué)生對知識的記憶，也豐富了教學(xué)的手段。
第二、吳老師繼續堅持她一貫的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)小組合作競賽法我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，將重點(diǎn)（也是難點(diǎn)）知識通過(guò)這樣的方式開(kāi)展教學(xué)并落實(shí)。比如：探究我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)馬賽人為什么要在赤道南北兩地不停地來(lái)回遷徙？我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)她結合課本知識提供我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)非洲地圖我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)和我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)非洲降水量柱狀圖我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，有效的`資料更有助于學(xué)生探討和解決問(wèn)題。
第三、輔助資料使用的精準。課堂導入的環(huán)節使用了我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)水草心的博客我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，一下子就吸引了全體學(xué)生包括聽(tīng)課老師的注意力，很快就進(jìn)入主題。還有像我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)非洲地形圖我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)非洲氣候圖我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)降水量柱狀圖我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，在分析每個(gè)問(wèn)題時(shí)運用的都很是到位。
第四、細節決勝成敗。多年來(lái)吳老師的成績(jì)總是領(lǐng)先我們，我個(gè)人覺(jué)得她的女性個(gè)人親和力有助于她，像學(xué)生在合作探究過(guò)程總是在學(xué)生身邊，要求學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)，她是經(jīng)常是走過(guò)去用雙手以我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)請我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的方式，有事甚至雙手扶著(zhù)學(xué)生肩膀……
我們一直都說(shuō)課堂要我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)有效我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)，吳燕連老師這樣的課堂我覺(jué)得就是有效的課堂。
七年級歷史與社會(huì )評課稿模板2
有幸聽(tīng)了白植銀老師《美國政治的心臟——華盛頓》一課，我感觸很深。
白老師基本功非常扎實(shí)，教態(tài)自然，上課態(tài)度幽默、親切，做他的學(xué)生聽(tīng)他的課是一種享受，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中學(xué)到了很多的知識。整節課做到了以下幾點(diǎn)：
1、從教學(xué)目標上看，突出了一個(gè)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)明我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)字。此堂課教學(xué)設計符合課標要求和學(xué)生實(shí)際，體現了循序漸進(jìn)的教學(xué)規律，如美國選址華盛頓作為首都的原因，既有地理環(huán)境的優(yōu)越更有特定的歷史條件，于是白老師出示了我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)華盛頓在美國本土的位置圖我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)、我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)華盛頓城區圖我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)以及各種華盛頓的'景觀(guān)圖，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習興趣，引導學(xué)生積極思考，合作探究，很好地落實(shí)了教學(xué)的三維目標。
2、從教學(xué)內容上看，抓住了一個(gè)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)準我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)字。即重點(diǎn)、難點(diǎn)確立準確，思路清晰。
3、從教學(xué)程序上看，體現了一個(gè)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)清我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)字。過(guò)渡自然，嚴謹有序，層層深入，每一個(gè)環(huán)節流暢自然。用語(yǔ)嚴謹。
4、從教學(xué)方法上看，呈現了一個(gè)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)活我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)字。表現在教法活，學(xué)法活。教法上采用地圖、景觀(guān)圖、文字材料等，不同問(wèn)題設置來(lái)引導學(xué)生學(xué)習；學(xué)法上設置適合學(xué)生探究的情景，激發(fā)學(xué)生探究問(wèn)題的興趣（如思考：美國為什么選址華盛頓作為首都、華盛頓城市特色在哪兒等），培養學(xué)生的分析、歸納、總結、知識遷移能力。
總之，整節課白老師充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，以學(xué)定教，先讓學(xué)生探討，后再進(jìn)行交流，大大提高了學(xué)生的學(xué)習效率�？傊�，這是一節成功之課。
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