工作計劃

時(shí)間:2024-09-21 09:34:31 工作計劃范文 我要投稿

【薦】工作計劃

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,該好好計劃一下接下來(lái)的工作了!那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢?下面是小編為大家收集的工作計劃7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【薦】工作計劃

工作計劃 篇1

  為確保我鎮20xx年新農合工作順利展開(kāi),繼續為參合農民提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),將黨和國家的這項惠民政策落到實(shí)處,盡全力做好做實(shí)我鎮的新農合工作,現將我鎮20xx年新農合工作計劃匯報如下:

  一、工作目標

  1、認真做好新農合宣傳工作,真正做到新農合政策家喻戶(hù)曉。

  2、確保我鎮參合率達99%,力爭完成100%。

  3、強化定點(diǎn)醫療機構監管,對補償對象建立回訪(fǎng)制度。

  4、加強服務(wù)窗口建設,為參合農民提供熱情、方便、快捷、滿(mǎn)意的服務(wù)。

  二、工作措施

 。ㄒ唬┲攸c(diǎn)在宣傳工作下功夫。

  新型農村合作醫療制度的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)是農民群眾,群眾既是推動(dòng)力量,也是最終受益者。要做好這項工作,群眾的主動(dòng)配合和積極參與至關(guān)重要。而如何把好事辦好,實(shí)事辦實(shí),達到農民自愿參保的目的,宣傳工作則是關(guān)鍵。

  1、利用廣播、標語(yǔ)、橫幅、宣傳車(chē)、宣傳單、公示欄、宣傳欄、召開(kāi)村民會(huì )議、開(kāi)展義診咨詢(xún)、上門(mén)講解等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,做到四個(gè)講透:一是講透實(shí)施新型農村合作醫療工作的目的、意義、好處,鎮村干部把新型農村合作醫療的政策送到每家每戶(hù)手中,當面向農民進(jìn)行宣傳;二是講透這項工作的具體內容,抓好了鎮村二級干部的培訓工作,盡可能讓鎮村兩級干部都能熟練掌握合作醫療的政策;三是講透政策調整情況,講清政府給予合作醫療資金的支持以及資金的管理、報銷(xiāo)程序等。讓農民做到“三個(gè)明白”,即籌資標準明白、補償范圍明白、工業(yè)濾布報銷(xiāo)辦法明白。四是講透新增的優(yōu)惠政策和新的報賬標準,讓廣大群眾充分認識到參合的必要性。

  2、整合資源加大宣傳力度,組織村干部和移動(dòng)網(wǎng)點(diǎn)人員共同召開(kāi)動(dòng)員會(huì )。發(fā)揮村委會(huì )和移動(dòng)網(wǎng)點(diǎn)的聯(lián)動(dòng)作用,讓更多的農民群眾享受到“預存話(huà)費送參合券”活動(dòng)的實(shí)惠,從而推動(dòng)收繳工作。

 。ǘ⿵娀胧,落實(shí)責任,確保完成參合任務(wù)。

  1、任務(wù)分解:實(shí)行層層分解、責任到人的考核制度。對參合基金收繳任務(wù)依照計劃生育責任包干區域分解為四級考核,即書(shū)記、鎮長(cháng)負責全鎮、片長(cháng)負責全片、駐村干部負責所駐的村、村干部負責各自所包干的村小組。

  2、對參合進(jìn)度實(shí)行每5日一調度,農醫所及時(shí)將已收繳的參合基金匯總并對各村進(jìn)度進(jìn)行通報,對連續兩次后三名的村主要領(lǐng)導給予誡勉談話(huà)。

  3、獎勵和處罰措施:在12月31日前,按時(shí)間順序對完成任務(wù)前三名的村分別給予獎勵;對為未完成參合率達98%以上的村,①對責任區域領(lǐng)導、鎮干部每人扣除200元資金。②對村支部書(shū)記、村主任給予降半職并停發(fā)工資處理。③對責任區域村干部作停發(fā)工資處理;

 。ㄈ┘訌姸c(diǎn)醫院監管,對補償對象建立回訪(fǎng)制度。

  為使新農合政策真正落實(shí)到實(shí)處,濾布加強對醫療機構監管是一項強有力的保障措施。

  1、農醫所每月定期或不定期對衛生院醫生填寫(xiě)住院參合群眾處方、病歷等資料的抽查,對于未填寫(xiě)或填寫(xiě)不完整的按要求填寫(xiě)完整后方可上報。同時(shí)規范其收費行為,對于過(guò)高收費責令其馬上整改,嚴格按照上級文件標準收取。

  2、建立夜間巡訪(fǎng)制度。農醫所每周專(zhuān)人抽查兩次衛生院住院病房,對住院病人進(jìn)行登記、詢(xún)問(wèn),防止出現做假套取、騙取新農合基金的'情況。

  3、建立回訪(fǎng)制度,對補償資金3000元以上的參合對象采用隔月回訪(fǎng)制度。一是可以向群眾了解補償資金是否到位。二是可以了解病人的康復情況以及醫療機構的服務(wù)情況,同時(shí)又可以密切干群關(guān)系。三是可以有效防止出現做假套取、騙取新農合基金的行為。

 。ㄋ模﹥(yōu)化服務(wù),方便農民。

  1、在為民服務(wù)區的新農合服務(wù)窗口,配備了兩名專(zhuān)職的農醫經(jīng)辦人員。在雙休或節假日實(shí)行輪流上班,真正保證了新農合服務(wù)到位。

  2、每村都配備了一名新農合聯(lián)絡(luò )員,能開(kāi)展政策宣傳和協(xié)助參合農民報帳。

  3、加強衛生院硬件建設,提高服務(wù)質(zhì)量。要求衛生院添置更多的醫療器械、辦公設備、病床等,大力改善醫療環(huán)境,同時(shí)利用衛生院窗口服務(wù)的功能,要求衛生院各個(gè)科室、每個(gè)醫務(wù)人員都要認真做好每一個(gè)來(lái)診人員的宣傳講解工作,并在門(mén)診大樓設立的專(zhuān)門(mén)的“新農合”咨詢(xún)處,認真解答參合農民提出的各種問(wèn)題,努力做到不讓一位農民帶著(zhù)不滿(mǎn)和疑惑離開(kāi),使新型農村合作醫療服務(wù)窗口不但是受理參合農民醫療費用補償之所,更是宣傳新型農村合作醫療政策的重要陣地。

工作計劃 篇2

  一、指導思想

  全面貫徹黨的教育方針,推進(jìn)教育教學(xué)改革,以國家關(guān)于基礎教育改革的精神為指導,深化課堂教學(xué)改革,牢固樹(shù)立“科研興校、科研立!钡乃枷,繼續增強科研意識,落實(shí)“課改”精神,繼續深入開(kāi)發(fā)校本課程,確保我校校本教研工作進(jìn)一步地提高。

  二、工作目標

  1、提高教師素質(zhì),推出學(xué)科帶頭人。

  2、積極開(kāi)發(fā)校本課程,使學(xué)生熟悉本地區的人文知識,培養學(xué)生熱愛(ài)家鄉的思想感情,勤儉仆實(shí)的生活作風(fēng),培養學(xué)生的`人格魅力和高尚情操。

  3、營(yíng)造良好的教科研氛圍,繼續辦好《陽(yáng)光科研》,提高層次,推向武穴。

  4、開(kāi)展課外活動(dòng)興趣小組,加強“五小”活動(dòng)的研究,形成網(wǎng)絡(luò ),力爭出成果,爭全鎮之首,爭全市先進(jìn)行列。

  5、突出課堂教學(xué)模式的創(chuàng )新,探討活動(dòng)課的教學(xué)方式,培養一批學(xué)科帶頭人。

  6、科學(xué)規劃,嚴格實(shí)施,在教學(xué)中形成濃厚的“創(chuàng )新氛圍”,強化創(chuàng )新意識,培養學(xué)生創(chuàng )造性思維能力及動(dòng)腦動(dòng)手能力。

  7、探索實(shí)驗方法,形成整套獨特的創(chuàng )造實(shí)驗專(zhuān)門(mén)教材。

  三、工作思路

  1、設立教研組,選聘教研組長(cháng)。

  語(yǔ)文組長(cháng):張桂菊 數學(xué)組長(cháng):xx

  2、明確教研組長(cháng)職責。

工作計劃 篇3

  20xx年上半年,客服中心計量部認真貫徹落實(shí)宜昌公司及客服中心黨委的各項決策部署,加快推進(jìn)“兩個(gè)轉變”,持續加強“三個(gè)建設”,深入開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng),有力推動(dòng)了計量部改革發(fā)展、科學(xué)發(fā)展,工作呈現出安全生產(chǎn)局面穩定、主要指標完成情況良好、企業(yè)改革發(fā)展平穩推進(jìn)、員工隊伍精神風(fēng)貌良好的協(xié)調、健康、持續發(fā)展態(tài)勢。

  一、 主要工作亮點(diǎn)

  1、每月開(kāi)展質(zhì)量考核優(yōu)秀作業(yè)現場(chǎng)評比,有效促進(jìn)現場(chǎng)作業(yè)安全、規范。

  2、制訂了細致的全員技術(shù)培訓方案,堅持崗位能力和職業(yè)素養提升并重,發(fā)放了教材,開(kāi)展了《計量專(zhuān)業(yè)知識》全員培訓,在計量部上下掀起了學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)、比能力、比實(shí)績(jì)的熱潮。

  3、計量部團支部被評為國網(wǎng)公司“五四紅旗團組織”。

  二、上半年工作回顧

 。ㄒ唬┲饕繕巳蝿(wù)完成情況

  ——安全生產(chǎn)目標:未發(fā)生重傷及以上人身傷亡事故;未發(fā)生人員責任的一般電網(wǎng)、設備、火災的事故。

  ——電網(wǎng)建設目標:順利完成電網(wǎng)建設里程碑任務(wù);全面完成計量關(guān)口檢驗任務(wù)。

  ——市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)目標:標準計量裝置、在運行計量裝置周期受檢率

  與周檢合格率達到100%。

  ——生產(chǎn)技術(shù)目標:全面完成技術(shù)監督重點(diǎn)工作;全面完成信息化年度任務(wù);全面完成科技創(chuàng )新重點(diǎn)工作。

  ——經(jīng)營(yíng)目標:成本費用、可控費用、資本性支出控制在預算范圍內;勞動(dòng)工資及社;鸸芾硪幏。

  ——和諧穩定目標:未發(fā)生員工群眾越級上訪(fǎng)、集體上訪(fǎng)及其它影響企業(yè)穩定的事件。

  ——“三個(gè)建設”目標:實(shí)現黨建責任制目標;規范開(kāi)展干部選拔任用工作;未發(fā)生影響中心形象的負面宣傳事件。

 。ǘ┲攸c(diǎn)工作落實(shí)情況

  安全局面持續穩定。以“安全日”學(xué)習活動(dòng)為載體,結合實(shí)際開(kāi)展“強意識”安全活動(dòng),開(kāi)展了月度“優(yōu)秀作業(yè)現場(chǎng)評比”活動(dòng),實(shí)行了月度工作票互查考核制度,通過(guò)審核、考評、兌現,有效地促進(jìn)了員工執行規章的規范意識。嚴格各級人員的'安全履責評估工作,強化現場(chǎng)安全管理,加強現場(chǎng)安全稽查的執行力度,全面檢查安全工器具及車(chē)輛,有計劃地開(kāi)展安全現場(chǎng)巡查活動(dòng),堅決控制和消除影響安全的各種不穩定因素。截止6月30日,計量部已執行各類(lèi)工作票506張,開(kāi)展現場(chǎng)稽查303次,未發(fā)現違章,未發(fā)生公司稽查扣分;連續安全運行2130天。

  工作質(zhì)量有效提升。一是嚴格執行計量標準檢定計劃,計量標準的檢定量值傳遞工作順利進(jìn)行,所有標準裝置和標準器具均按計劃送檢,上半年共完成了標準電能表6只、電能表校驗裝置8臺、三相電

  能表現場(chǎng)校驗儀13臺、電流互感器2臺、互感器校驗儀5臺、PT壓降測試儀5臺的檢定工作,所有標準裝置和標準器具均在有效期。二是開(kāi)展了電能計量裝置安裝工藝、工作質(zhì)量競賽等一系列活動(dòng),采取工作與實(shí)訓相結合形式,每月評比,激勵中心廣大員工積極思考、用心做事,提升安裝工藝質(zhì)量,杜絕計量工作質(zhì)量差錯,保證電能計量裝置安全、準確、可靠運行。三是加大計量裝置巡檢、現場(chǎng)校驗力度,對巡檢中發(fā)現交運集團、民安家園、共東村“沁園小區二期”等表計失壓故障情況及時(shí)更換處理,避免了損失。四按照湖北省電力公司老舊電能表清倉利庫工作方案,對公司資產(chǎn)范圍的拆舊電能表和未裝出老式電能表進(jìn)行了清理,同時(shí)嚴格按照要求處理廢舊物資,實(shí)行程序公開(kāi)、紀委參與、檔案備查。截止5月31日,前期庫存清理工作基本結束,共清理拆舊電能表29421只,未裝出老式電能表11533只。

  生產(chǎn)任務(wù)順利完成。一嚴格施行年度、月度計量電能表的輪換、現場(chǎng)校驗及測試計劃,上半年共完成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ類(lèi)計量裝置電能表現場(chǎng)校驗838只,電能表輪換49只,現場(chǎng)測試電流互感器590只、電壓互感器106只。TV二次壓降測試77次,優(yōu)質(zhì)、圓滿(mǎn)完成了電能計量裝置各項考核指標。二是認真開(kāi)展計量器具的校驗,上半年共檢定電能表7萬(wàn)余只,其中:?jiǎn)蜗嘀悄茈娔鼙?6815只,三相智能電能表12815只,三相多功能電能表372只。室內檢定互感器6千只,其中:低壓電流互感器5352只、高壓電流互感器348只,組合互感器83套。三是剩保管理中心運轉正常,全年共檢測配送剩余電流動(dòng)作保護器234臺。四是做好配送工作,上半年配送表計9萬(wàn)余只,其中:?jiǎn)蜗?/p>

  表58937,三相表13563只,多功能表341只,低壓互感器4799只,滿(mǎn)足了各營(yíng)業(yè)單位的需求。五是積極開(kāi)展用電信息采集系統建設和維護工作,截止20xx年06月30日,城區共有專(zhuān)變客戶(hù)1849戶(hù),已安裝專(zhuān)變采集終端1486臺,覆蓋用戶(hù)1809戶(hù),系統投運1693臺,停運52臺,系統終端投運率96.85%,終端在線(xiàn)率99.12%,抄表成功率97.79%;üこ滩粩鄡(yōu)化,根據宜昌供電公司主網(wǎng)基建工作和里程碑節點(diǎn)計劃安排,共完成了黃花、魯班橋、向陽(yáng)等重點(diǎn)變電站工程的電能表、互感器安裝、試驗工作及TMR的安裝調試工作,并不斷提高施工工藝,為優(yōu)質(zhì)達標工程奠定了基礎;完成了220kV遠安變電所數字化改造工程中的表計輪換及互感器檢測工作,確保了其改造工程項目按期投產(chǎn)送電。

  服務(wù)水平有效提升。一是報裝工作高效優(yōu)質(zhì),提速計量方案審核工作與新裝工程的安裝進(jìn)度,及時(shí)快捷完成城區10kV客戶(hù)和公司范圍35kV及以上客戶(hù)計量方案審核,科學(xué)合理安排施工,及時(shí)完成報裝工程的安裝、調試、竣工驗收、送電等工作,優(yōu)質(zhì)完成了99戶(hù)電能計量裝置的新裝工作,為公司積極開(kāi)辟電力市場(chǎng)提供了保障。二是對客戶(hù)電能計量裝置開(kāi)展定期校驗,不定期安排對宜昌三新硅業(yè)等大客戶(hù)電能計量裝置進(jìn)行檢查,確保計量裝置安全穩定運行。三是完成投訴表檢定11只,各類(lèi)故障搶修6起,用戶(hù)滿(mǎn)意度100%。四是進(jìn)一步加大對智能電表性能和優(yōu)點(diǎn)的宣傳力度,組織人員走上街頭,深入社區進(jìn)行宣傳,積極開(kāi)展“5.20”國際計量日宣傳服務(wù)活動(dòng),開(kāi)展了電能表免費“體檢”和智能表應用宣傳活動(dòng),以提升計量服務(wù)水平。

  “三個(gè)建設”深入推進(jìn)。認真開(kāi)展“九比九爭”和“紅領(lǐng)工程”活動(dòng),積極與點(diǎn)軍分中心開(kāi)展“紅心結”共建活動(dòng),充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用,發(fā)揚典型示范作用。嚴格落實(shí)領(lǐng)導責任,抓住責任分解、責任考核、責任追究三個(gè)環(huán)節,細化工作責任和目標要求,嚴格執行“三重一大”決策制度,切實(shí)將黨風(fēng)廉政建設責任制落到了實(shí)處。每月開(kāi)展“月度之星”評選,引導廣大員工投身安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理、計量管理等工作中,用“理念”的滲透深化創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng),真正實(shí)現了“組織創(chuàng )先進(jìn)、黨員爭優(yōu)秀、企業(yè)發(fā)展上水平”。積極舉辦“道德講堂”,通過(guò)“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式,大力弘揚社會(huì )主義先進(jìn)文化、歌頌真善美,號召全體員工重新審視自己,用心做事,敢于擔當,樂(lè )于奉獻。

  三、面臨形勢、主要問(wèn)題

  一是在安全生產(chǎn)的風(fēng)險控制能力上依然存在壓力。計量工作點(diǎn)多面廣,現場(chǎng)安全風(fēng)險控制難度較大,安全管理距全面、全員、全方位、全過(guò)程的要求還有差距;個(gè)別員工對本崗位安全責任不明確,安全意識仍然不強,安全素質(zhì)仍然不高,存在安全風(fēng)險。

  二是在推進(jìn)改革工作中面臨新的考驗。深入推進(jìn)“三集五大”體系建設,涉及到生產(chǎn)、基建、營(yíng)銷(xiāo)等業(yè)務(wù)的整合,對隊伍穩定和安全生產(chǎn)管控能力提出了迫切要求;變電站數字化、電能表智能化等科技變革,對檢測設備、科技水平、人員素質(zhì)提出了更高要求,全數字電能表的采購、運維管理面臨新的問(wèn)題!叭宕蟆庇嬃考袡z定后,計量器具的運輸成本增加,對計量器具長(cháng)途運輸交通工具的要求越來(lái)

工作計劃 篇4

  總結一年來(lái)的工作,自我的工作仍存在很多問(wèn)題和不足,在工作方法和技巧上有待于向其他業(yè)務(wù)員和同行學(xué)習,20xx年自我計劃在去年工作得失的基礎上取長(cháng)補短,重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作:

  (一)確保完成全年銷(xiāo)售任務(wù),平時(shí)進(jìn)取搜集信息并及時(shí)匯總;

  (二)努力協(xié)助業(yè)務(wù)經(jīng)理的銷(xiāo)售工作,從產(chǎn)品的價(jià)格,數量,質(zhì)量以及自身的服務(wù)態(tài)度方面,細心的與客戶(hù)溝通;

  (三)銷(xiāo)售報表的精確度,仔細審核;

  (四)借物還貨的及時(shí)處理;

  (五)客戶(hù)關(guān)系的維系,并不斷開(kāi)發(fā)新的`客戶(hù)。

  (六)努力做好每一件事情,堅持再堅持!

  最終,想對銷(xiāo)售過(guò)程中出現的問(wèn)題歸納如下:

  (一)倉庫的庫存量不夠。雖然庫存表上標注了每款產(chǎn)品最低庫存量,可是實(shí)際卻不相符,有許多產(chǎn)品甚至已經(jīng)斷貨。在庫存不多的情景下,提議倉庫及時(shí)與生產(chǎn)聯(lián)系下單,或者與銷(xiāo)售聯(lián)系提醒下單,飛單的情景大多于庫存量不足有關(guān)。

  (二)采購回貨不及時(shí);刎洉r(shí)間總會(huì )延遲,對于這種現象,采購人員的態(tài)度大多都是事不關(guān)已,很少會(huì )想著(zhù)怎樣去與供應商解決,而是期望銷(xiāo)售人員與客戶(hù)溝通延緩時(shí)間。這樣會(huì )讓客戶(hù)對我們的信譽(yù)度降低。(這種現象十分嚴重)

  (三)質(zhì)檢與采購對供應商退貨的處理。很多不合格的產(chǎn)品,由于時(shí)間拖延,最終在逼不得已的情景下一挑再挑,并當成合格產(chǎn)品銷(xiāo)售,這樣對我們“追求高品質(zhì)”的信念是十分不吻合的。經(jīng)常有拿出去的東西因為質(zhì)量問(wèn)題讓銷(xiāo)售人員十分難堪。

  (四)財務(wù)應定期對銷(xiāo)售卻未回款的業(yè)務(wù)進(jìn)行催款或者提醒。有許多已經(jīng)回款的業(yè)務(wù),財務(wù)在幾個(gè)月之后才告訴銷(xiāo)售人員,期間銷(xiāo)售人員以為沒(méi)回款一向都在催,給客戶(hù)印象十分不好!

  (五)各部門(mén)之間不協(xié)調。為了自我的工作方便,往往不會(huì )太關(guān)心他人,不會(huì )研究給他人帶來(lái)的麻煩。有時(shí)候因為一句話(huà)或者一點(diǎn)小事情就能夠解決了,可是卻讓銷(xiāo)售人員走了許多彎路。

  (六)發(fā)貨及派車(chē)問(wèn)題。

  (七)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)速度太慢。

  總之,今年我將更加努力做好自我份內的事情,并進(jìn)取幫忙他人。也期望公司存在的一些問(wèn)題能夠妥善解決。不斷的開(kāi)發(fā)新品,不斷開(kāi)發(fā)新的區域,相信公司必須會(huì )走得更遠,市場(chǎng)占有率更高,楚天人都會(huì )洋溢著(zhù)幸福的笑容.

工作計劃 篇5

  一、指導思想

  老師即是一個(gè)“社會(huì )工作者”;又是傳授知識、開(kāi)發(fā)智力、塑造個(gè)性的“靈魂工程師”;也是小學(xué)生的“引路人”;也是學(xué)生進(jìn)步的階梯,成功的欣賞者;作為教師不僅要注重工作方法,而且要講求教學(xué)藝術(shù)。隨著(zhù)新舊交替變革,新知識、新觀(guān)念、新思想向傳統教育發(fā)起了挑戰,教師工作正面臨著(zhù)前所未有的考驗,為了適應了時(shí)代的需求,讓所有學(xué)生都贏(yíng)在起跑線(xiàn)的終點(diǎn),結合我校生員實(shí)際與低年級學(xué)生差異性進(jìn)

  二、學(xué)情分析

  培優(yōu)生:

  學(xué)困生;

  三、學(xué)困原因

  1、學(xué)生學(xué)習習慣較差,上課不會(huì )聽(tīng)講,注意力不集中。

  2、年齡小接受知識慢。

  3、反應遲鈍。

  4、家庭因素,缺乏必要的輔導。

  四、措施方法

  1、關(guān)愛(ài)學(xué)生,做學(xué)生進(jìn)步的欣賞者。

  法國教育家第惠多斯說(shuō):“教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵、喚醒和鼓勵”,而這種充滿(mǎn)情感的激勵、喚醒和鼓勵,對于每一個(gè)學(xué)生都是值得的,都將會(huì )產(chǎn)生令人欣喜的力量。心理學(xué)研究表明,在鼓勵中成長(cháng)的孩子學(xué)會(huì )自信,在贊揚中成長(cháng)的孩子學(xué)會(huì )自愛(ài),在挑剔中成長(cháng)的孩子學(xué)會(huì )譴責,在敵意中成長(cháng)的孩子學(xué)會(huì )爭斗。對于班級里每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),他們都是處于發(fā)展中的個(gè)體,是逐步走向成熟的個(gè)體,而且這種發(fā)展具有差異性。差異來(lái)自遺傳與環(huán)境的共同作用,存在于個(gè)體之間,存在于個(gè)體自身。就德智體美勞各育而言,每個(gè)學(xué)生的發(fā)展是不一樣的,因此教師要承認這種差異,尊重這種差異。每個(gè)班主任都應該“蹲下身子,走下講臺,到孩子中間”,用兒童的視野看兒童,用學(xué)生的視野看學(xué)生,而不要用成人眼光。我們的教師要學(xué)會(huì )贊揚,要學(xué)會(huì )說(shuō)“太好了,你真棒”之類(lèi)的贊揚的語(yǔ)言。我們的教師更要有一顆寬容的心,一雙能發(fā)現學(xué)生閃光點(diǎn)的慧眼,欣賞學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,哪怕只是小小的進(jìn)步,及時(shí)給學(xué)生鼓勵、表?yè)P,呵護他們的那一份來(lái)之不易的成功。

  2,提高自身知識素養,更新教育觀(guān)念。

  教師有其獨特的教育魅力。擔負的教育教學(xué)重任。維系著(zhù)全班學(xué)生的成才,他付出的是自己的良心,關(guān)注的是學(xué)生的成長(cháng),因此只有不斷學(xué)習,加強自我教育,內強素質(zhì),外樹(shù)形象,才能不斷開(kāi)拓進(jìn)取,不斷完善自己!拔┯袑W(xué)而不厭的先生,才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生”。所以,“教師們,,一方面要獻出自己的'所學(xué),另一方面又要向海綿一樣,從人民中、生活中和科學(xué)中吸收優(yōu)良的東西,然后再把這些優(yōu)良的東西獻給學(xué)生!钡谒苟嗷菡f(shuō)過(guò):“教育者和教師必須在他自身和自己的使命中找到真正的教育的最強烈的刺激,把自我教育作為他終身的任務(wù)”,因此,每位教師都應該不斷學(xué)習,提高自己,都應當加強自身形象的設計。在教育工作中具有開(kāi)拓進(jìn)取、實(shí)事求是的精神,用先進(jìn)的教育理念來(lái)指導自己的教育教學(xué)工作;專(zhuān)業(yè)知識精深,一般文化科學(xué)知識面廣,并不斷地學(xué)習、更新知識,使自己永遠立在時(shí)代的前頭,教育的過(guò)程中,要時(shí)時(shí)刻刻牢記自己的角色,不僅僅是“教書(shū)”,更重要的是“育人”;努力鉆研班主任的工作業(yè)務(wù),提高自身的素養,做好一個(gè)受孩子、家長(cháng)和學(xué)校都喜歡、崇拜、放心的好老師。

  3、培優(yōu)扶差,組成"一幫一"小組。

  培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,因為一個(gè)班級里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生:我總是給予特殊的照顧:

 。1)、首先是課堂上多提問(wèn),多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒(méi)有把他們"看扁",樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)的興趣。

 。2)、最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當后進(jìn)生們的輔導老師,讓他們組成"一幫一"小組,并給他們開(kāi)會(huì ),提出"老師"必須履行的職責,主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè),輔導"學(xué)生"掌握課本的基本知識和技能。給后進(jìn)生根據各自的情況定出目標,讓他們雙方都朝著(zhù)那個(gè)目標前進(jìn)。要求"老師"們確實(shí)要非常盡責,對"學(xué)生"時(shí)刻有個(gè)"老師"在身旁指點(diǎn),學(xué)起要起勁。兩個(gè)班所定的9對"一幫一"小組,使"學(xué)生"有進(jìn)步。

  4、重視與家長(cháng)的聯(lián)系,雙向管好孩子。

  孩子的進(jìn)步,集體的成長(cháng),離不開(kāi)教師,也離不開(kāi)家長(cháng)。為了更好地全面了解學(xué)生學(xué)習情況,我通過(guò)多種形式與家長(cháng)建立密切聯(lián)系,進(jìn)行友好交往,不僅溝通信息還增進(jìn)了情感的交流。雙向管理學(xué)生主要采取定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),主要內容是根據本學(xué)期教育教學(xué)計劃,對家長(cháng)提出必要的要求,并介紹一些輔導學(xué)習孩子的方法、經(jīng)驗,同時(shí)對家長(cháng)提出要求:為孩子在家里創(chuàng )造必要的學(xué)習環(huán)境,為孩子做好榜樣。通過(guò)這些工作,使更多家長(cháng)重視了子女的教育,改進(jìn)了對子女的教育方法,增強了做家長(cháng)的責任感,通過(guò)家訪(fǎng),加強與家長(cháng)溝通,以爭取家長(cháng)的支持配合。

  長(cháng)期的教學(xué)生涯,使我深感:人才培養,必須從小抓起,養其習于童蒙。小學(xué)是基礎教育,基礎工程事關(guān)重大,只有打好堅實(shí)的基礎,才能培養學(xué)生健全的人格,高尚的愛(ài)國情操,良好的行為習慣及個(gè)性心理品質(zhì),強烈的競爭意識。

工作計劃 篇6

  為進(jìn)一步落實(shí)責任制整體護理,推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作持續、深入開(kāi)展,深化專(zhuān)業(yè)內涵建設,提升臨床護理質(zhì)量,充分調動(dòng)我院護士隊伍積極性,特制定20xx年“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”工作計劃。

  一、認真培訓并組織落實(shí)各種制度、規范及標準

  20xx年修定的護理文件有:護理常規、危重癥護理常規、護理工作制度與崗位職責、護理技術(shù)操作規范、護理安全管理措施及工作流程,在去年培訓的基礎上,我院將繼續進(jìn)行有計劃的院級及科室的培訓,考核,護理部督促落實(shí),定期檢查護理人員掌握情況,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。

  二、加強護士核心能力建設,全面提升職業(yè)素質(zhì)

  1.嚴格落實(shí)分層培訓,提高臨床護士的實(shí)際工作能力及專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平;根據自治區專(zhuān)科護士培訓計劃有序安排培訓, 培訓專(zhuān)科護理骨干,培養專(zhuān)科護理人才。

  2.有計劃選派護理骨干及護士長(cháng)到先進(jìn)醫院輪流進(jìn)修、參觀(guān)學(xué)習;積極組織護士長(cháng)參加各級護理質(zhì)控中心及院級的各項管理培訓活動(dòng),帶動(dòng)醫院的整體護理管理水平。

  三、加強患者健康宣教,突出蒙中醫特色

  1.利用健康教育手冊,責任護士根據科室常見(jiàn)病的治療和護理常規、術(shù)前注意事項、術(shù)后康復鍛煉方法、特殊飲食、用藥等,選擇適當的方式,向病人做具有蒙中醫特色的健康宣教。

  2.科室每周舉行1—2次集體宣教,內容涉及疾病的自我預防、用藥的注意事項、家庭急救常識、安全防護等。

  四、加強護理安全管理,提升服務(wù)水平

 。1)加強病人重點(diǎn)環(huán)節的管理,如病人轉運、交接、壓瘡等,建立并完善護理流程。

 。2)強化護理安全核心制度及各種護理操作規范、流程、常規的落實(shí),九月份“護理質(zhì)量安全月”活動(dòng)中重點(diǎn)突出此項工作。

 。3)加強護理安全監控管理,每月組織科室進(jìn)行護理安全隱患排查及護理不良事件的原因分析討論,分析發(fā)生原因,吸取經(jīng)驗教訓,提出防范與改進(jìn)措施。

 。4)加強科室管理。對科室在病房管理、基礎護理、護理安全、護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)、護士?jì)x表、消毒隔離等進(jìn)行不定期的抽查,對存在的`問(wèn)題立即指出并限期反饋,在護士長(cháng)工作例會(huì )上進(jìn)行總結;每月組織護士長(cháng)對優(yōu)質(zhì)護理病區進(jìn)行質(zhì)量控制,綜合評價(jià),對存在問(wèn)題限期整改。

  五、夯實(shí)基礎護理、嚴格落實(shí)責任制整體護理

  1.切實(shí)做好基礎護理。保持病床整潔、無(wú)異味、無(wú)污跡,物品擺設整齊規范,使病人舒適;正確執行醫囑,勤巡視病人,認真觀(guān)察病情,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,確;颊甙踩。

  2.各病區全面落實(shí)責任制護理,責任護士全面負責患者從入院到出院的各項治療、給藥、病情觀(guān)察、基礎護理以及健康教育等,為患者提供連續、全程、優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。

  3.全面履行護士職責。密切觀(guān)察患者病情,及時(shí)與醫師溝通,與患者溝通,對患者開(kāi)展健康教育和康復指導,提供心理護理。

  4.深化護士分層使用,依據病人病情、護理難度和技術(shù)要求

  分配責任護士,危重患者由年資高、能力強的護士負責,體現能級對應。

  5.臨床護理服務(wù)充分體現專(zhuān)科特色,各科依據科室特點(diǎn)豐富服務(wù)內涵,為病人提供人性化護理服務(wù),保障患者安全,促進(jìn)患者康復。

  六、加強內涵建設,拓展服務(wù)范圍

  不斷完善門(mén)急診、手術(shù)室、輔助科室優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)內涵建設,全院病房實(shí)施常態(tài)化優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)模式,積極開(kāi)展延伸服務(wù),老年社區服務(wù)部計劃繼續對社區65周歲以上老年人建立健康檔案、老年保健知識講座、精神衛生科的“精神衛生日”宣傳活動(dòng),結合企劃科系列宣傳活動(dòng),把專(zhuān)科健康教育講座延伸到社區、家庭,為患者提供用藥指導、健康教育、慢病管理等服務(wù)。

  七、定期征求患者意見(jiàn),不斷改進(jìn)護理工作

 。1)科室每月召開(kāi)工休座談,聽(tīng)取患者對優(yōu)質(zhì)護理工作的意見(jiàn)和建議。

 。2)護理部每月進(jìn)行患者滿(mǎn)意度調查,內容包括護士的操作技術(shù)、儀容儀表、健康宣教及醫院環(huán)境等,根據患者服務(wù)部及護理部調查結果,對于普遍反映好的方面,進(jìn)行全院推廣,對于患者不滿(mǎn)意的方面,制定整改措施,及時(shí)反饋科室并限期整改。

  八、積極探索,建立績(jì)效考核激勵機制,落實(shí)崗位管理

 。1)責任護士履行崗位職責。按照崗位管理進(jìn)行考核,護士應服從醫院業(yè)務(wù)發(fā)展的安排,作為績(jì)效考核依據。

 。2)優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)績(jì)效考核措施,堅持客觀(guān)、公平、公開(kāi)原則,分配向臨床一線(xiàn)護士?jì)A斜,調動(dòng)廣大護士積極性。

 。3)建立護理人員的績(jì)效考核登記,依據責任護士出勤率、護理病人的數量、護理質(zhì)量、技術(shù)難度、風(fēng)險程度、滿(mǎn)意度、科室評選,進(jìn)行獎勵。

 。4)護士根據考核標準以得分高低進(jìn)行績(jì)效考核。

 。5)護理部依據優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)質(zhì)量控制標準對科室考核,考核結果作為護士長(cháng)的績(jì)效考核。

  護理部

  二〇XX年一月十日

工作計劃 篇7

  光陰似箭,歲月如梭,轉眼一學(xué)期的教學(xué)工作即將結束。本學(xué)期,我繼續擔任六年級的語(yǔ)文教學(xué)工作,回首這一學(xué)期的教學(xué)工作,感觸頗深。

  一、基本情況分析

  本班學(xué)生52人,隨著(zhù)年級的增高,孩子們的知識學(xué)習廣泛了,內容增加了,難度加大了,學(xué)習方法改變了.針對現狀,我將孩子大體分為四類(lèi):第一類(lèi):品學(xué)兼優(yōu)的孩子,如黃武寶、李選平、丁潔祎、何聲怡等這些孩子學(xué)習品質(zhì)很好,有很好的自制力,能主動(dòng)學(xué)習,應該說(shuō)具有沖擊重點(diǎn)中學(xué)的實(shí)力,第二類(lèi)學(xué)生,所占比例最大,他們努力學(xué)習,但基于多種原因,如:家長(cháng)教育方法不得當,基礎不扎實(shí),學(xué)習方法不正確,青春期思想波動(dòng)等,造成成績(jì)不拔尖,但他們也有沖擊重點(diǎn)的希望,這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生,發(fā)展好了,是重點(diǎn),稍有松懈就將與重點(diǎn)擦肩而過(guò),如顏菁、陳俊宏、陳孝澤、陳康等。第三類(lèi)學(xué)生,是老師最心疼的孩子,如王君藝、伍杰等這些孩子一直努力學(xué)習,渴望有一份理想的成績(jì),他們善良懂事,但成績(jì)始終不理想,以致自己信心都大打折扣,面對這些學(xué)生,我傾注了更大的熱情,耐心的輔導,生怕傷到他們敏感的自尊。第四類(lèi)學(xué)生是我平時(shí)關(guān)注最多的孩子,如陳學(xué)忠、黎昌瑚、許澤康、鐘顯湘等活潑好動(dòng),充滿(mǎn)了青春的活力,也因此常常違反紀律,表現在上課搞小動(dòng)作,甚至課堂上說(shuō)話(huà),影響其他同學(xué)聽(tīng)課,他們對學(xué)習沒(méi)有興趣,成績(jì)也普遍不好。面對這些孩子我有義不容辭的教育責任,針對上學(xué)期本班學(xué)生所表現出來(lái)的特征,本人在本學(xué)期對語(yǔ)文教學(xué)工作做了些調整,也取得了一些成績(jì)和經(jīng)驗,現作出總結

  二、提高教學(xué)質(zhì)量的做法

  (一)抓基礎知識和基本技能

  在上學(xué)期期末考試中,顯示出本班的基礎知識掌握得不夠扎實(shí),從檢測的情況來(lái)看,孩子們對字形掌握不夠,錯別字很多。因此我充分利用寫(xiě)字課和早讀課抓學(xué)生的字形。字義的理解對文章的感悟很重要,而現在收入的課文中有很多難以理解的詞,在家庭作業(yè)中有些孩子的詞語(yǔ)解釋就是一味的抄參考資料或字典,并沒(méi)有真正的理解,在課堂上如果一個(gè)一個(gè)要學(xué)生解釋?zhuān)@得枯燥,有些學(xué)生就是照著(zhù)參考資料念出來(lái),沒(méi)有什么實(shí)效,放到課文中聯(lián)系上下文理解,費時(shí)多,我們略讀課文一般是一課時(shí),講讀課文一般是二到三課時(shí),時(shí)間也不允許老師逐字逐句的講解,只能講解重點(diǎn)詞句,其它詞語(yǔ)的疏通理解還是要在預習時(shí)完成。老師已教給孩子方法,具體實(shí)行還有待于個(gè)人,有些學(xué)習能力強的孩子會(huì )自覺(jué)完成,本學(xué)期在這方面進(jìn)行了狠抓。我則采用了多種形式的練習,小結方法,練習鞏固等,爭取絕大部分學(xué)生在課堂里過(guò)關(guān)。另外,對于學(xué)生馬虎做作業(yè)書(shū)潦草的現象,我嚴格抓緊每天下午的練字時(shí)間。課余讓他們練寫(xiě)字帖。一學(xué)期下來(lái),學(xué)生的`書(shū)寫(xiě)有了進(jìn)步。在字詞句方面的知識也得到了鞏固,提高了他們學(xué)習的基本技能和語(yǔ)文能力。

  (二)做好學(xué)習方法的指導

  俗話(huà)說(shuō),“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學(xué)習莫過(guò)于方法的學(xué)習。搞好了學(xué)習方法的指導,對提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)是有很大的好處的。因此,我在教學(xué)不同的知識點(diǎn)時(shí),都結合學(xué)生學(xué)習的情況來(lái)滲透學(xué)習方法的指導。

  在預習課文時(shí),要求學(xué)生“讀—畫(huà)—思—寫(xiě)—問(wèn)”的五步預習方法,意思是“讀課文、畫(huà)詞句、思內容、寫(xiě)批注、問(wèn)不解”的方法。學(xué)生掌握這個(gè)預習方法,有利于提高他的自學(xué)能力和閱讀水平。

  在閱讀教學(xué)上,我注意理清文章的脈絡(luò ),滲透理解詞句的方法,指導學(xué)生抓住文眼來(lái)理解中心,歸納小結“分段、概括段意、概括主要內容、體會(huì )思想感情、感悟表達方法”等閱讀技能,并進(jìn)行遷移學(xué)習到同體裁的課文中去,收到舉一反三的效果。

  在習作教學(xué)上,引導學(xué)生仔細觀(guān)察周邊的事物,關(guān)心時(shí)事,對于熱點(diǎn)的奧運火炬傳遞和四川汶川大地震等事件,讓學(xué)生時(shí)時(shí)追蹤事態(tài)的發(fā)展,并把自己的感受訴諸筆端。把從課堂教學(xué)中學(xué)到的課文表達方法遷移運用,多積累素材,多練筆,學(xué)生的表達能力亦然不斷提高。

  在綜合性學(xué)習中,為了培養學(xué)生的語(yǔ)文能力,讓學(xué)生多實(shí)踐,多思考,多總結。我組織多種展示課,讓學(xué)生把自己收集到的資料匯總分類(lèi),確定研究主題,走出學(xué)校,深入家庭,走進(jìn)社會(huì )來(lái)進(jìn)行調查研究,學(xué)生的研究報告雖然內容欠具體,結論欠精準,但已初步閃現了學(xué)生智慧的火花。

  當然,培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣也是關(guān)鍵,要求學(xué)生認真書(shū)寫(xiě),按時(shí)完成作業(yè),專(zhuān)心聽(tīng)講,大膽發(fā)言,定期復習等則始終在整下教學(xué)過(guò)程中要強調的內容。

  (三)做好轉差工作

  本班語(yǔ)文極需幫助的差生有七名,就是楊文鈺、姚傳壯、陳裕、王書(shū)香、許澤康、陳學(xué)忠,提高他們的成績(jì),對提高全班整體的學(xué)習質(zhì)量有很大的作用。我采用的方式是“以多優(yōu)帶一差”的方法,幫助差生制定出學(xué)習目標和學(xué)習內容,每天讓優(yōu)生抽出半小時(shí)幫助他們掌握,因為是多名優(yōu)生來(lái)幫助,所以他們都不會(huì )有增大負擔的感覺(jué)。另外我還設了獎勵的制度,形成了競爭的機制。通過(guò)單元和知識點(diǎn)的小測,檢查他們的學(xué)習效果,及時(shí)給差生鼓勵,使他們重拾學(xué)習的信心。

  (四)拓展知識視野

  語(yǔ)文教學(xué)必須重視積累運用,只有學(xué)生對知識有了一定積累之后才能運用。為了拓展學(xué)生的知識視野,我開(kāi)展了一系列的語(yǔ)文活動(dòng):

  1、優(yōu)秀文段朗讀。通過(guò)學(xué)生自主搜尋優(yōu)秀文段,使學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀,學(xué)生的閱讀量增加的同時(shí),學(xué)生必然收獲了許多東西。

  2、好詞佳句的收集。在不斷收集整理的過(guò)程中,學(xué)生的詞匯積累有了明顯的增多。

  3、原創(chuàng )得意句段的展示。

  4、開(kāi)展各種語(yǔ)文活動(dòng)。如辯論、演講、出手抄報等等。學(xué)生在活動(dòng)中增長(cháng)了知識,訓練了動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的能力。

  三、存在問(wèn)題與不足

  1、同學(xué)們的作業(yè),個(gè)別書(shū)寫(xiě)質(zhì)量太差,作業(yè)本保護的不夠好,個(gè)別同學(xué)對字的筆順、筆畫(huà)掌握的不好,錯別字比較多,還沒(méi)有養成認真書(shū)寫(xiě)的好習慣。

  2、個(gè)別學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的積極性不高,還沒(méi)有養成良好的課外閱讀習慣。

  3、輔差工作完成較好,培優(yōu)工作則顯不足。

  四、今后努力的方向和設想

  1、采用多種教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣。

  2、要努力開(kāi)發(fā)、充分利用語(yǔ)文課程資源,開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。

  3、多組織一些班級活動(dòng),如:朗讀比賽、說(shuō)話(huà)比賽、講故事比賽等等,使那些思想落后,集體榮譽(yù)感差的同學(xué)受到啟發(fā)教育,發(fā)現他們的閃光點(diǎn),及時(shí)表?yè)P鼓勵,增強他們的自信心和責任感。

  4、重視優(yōu)生的培養和差生的轉化工作。

  5、在指導學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文,提高語(yǔ)文素養的同時(shí),要加強德育工作,重視學(xué)生思想品德行為習慣的培養。

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