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閱讀之星的個(gè)人事跡15篇[必備]
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都用到過(guò)事跡吧,事跡是為了表?yè)P先進(jìn)、弘揚正氣、推動(dòng)工作,對工作、學(xué)習中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書(shū)面材料。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家整理的閱讀之星的個(gè)人事跡,歡迎閱讀與收藏。
閱讀之星的個(gè)人事跡1
小張,男,共青團員,313班學(xué)習委員。
他始終保持積極向上的學(xué)習心態(tài),時(shí)刻嚴格要求自己。他一直堅持刻苦學(xué)習,但并不是一味的死記硬背。在學(xué)習上,他有自己獨特的學(xué)習方法。上課緊跟老師的課堂進(jìn)度,思維活躍,課后認真對待作業(yè),學(xué)習成績(jì)在班里一直名列前茅。在三年的初中學(xué)習生活中,他總是保持全班第一名,年級前五十名的好成績(jì)
作為班里的學(xué)習委員,他除了完成自己的學(xué)習任務(wù)還積極和班上其他愛(ài)好學(xué)習的`同學(xué)課后一起留下來(lái)討論學(xué)習上的難題,幫助學(xué)習落后的同學(xué),帶動(dòng)了班級形成良好的學(xué)習氣氛。
未來(lái)的學(xué)習之路還有很長(cháng),但他堅信:只有穩扎穩打,勇敢地劈開(kāi)險阻,才能用智慧和汗水描繪出屬于自己的美麗風(fēng)景!
閱讀之星的個(gè)人事跡2
李xx,十分注重利用零散的時(shí)間來(lái)閱讀,盡管研究生期間課業(yè)繁忙,但他認為堅持閱讀十分重要。他習慣在上午課程結束后先看一會(huì )書(shū)再去食堂,既避開(kāi)了食堂的擁擠時(shí)段,也可以利用教室里較為安靜的環(huán)境;外出的時(shí)候,時(shí)常在包里放一本書(shū),比如在地鐵上,就可以利用短暫時(shí)間來(lái)閱讀。在找書(shū)方面,他有自己的一套方法,他會(huì )結合檢索系統和直接翻閱兩種方式,完成檢索后再去閱覽室找到某一本書(shū),然后會(huì )把書(shū)架上周?chē)?lèi)的書(shū)都看一下,比較一下有沒(méi)有更加合適的。
李xx會(huì )根據自己的需求來(lái)選擇書(shū)籍的呈現形式,自己更偏好紙質(zhì)圖書(shū)。李xx希望師弟師妹們能珍惜圖書(shū)館資源,進(jìn)行高效充分的利用,不要規定自己一定要讀什么領(lǐng)域的.書(shū),不排除閱讀各種類(lèi)型的書(shū),能對自己的知識有所豐富或讓自己得到一定的享受就足夠了。
閱讀之星的個(gè)人事跡3
劉xx,法學(xué)院國際法學(xué)博士,研究方向為國際私法。作為一名博士研究生,劉xx具備嚴謹的科學(xué)素養,面臨著(zhù)較大的科研壓力,她堅持每天上午都在圖書(shū)館看書(shū),幾乎犧牲了所有的娛樂(lè )時(shí)間,除了吃飯和午間、晚間休息,其余所有時(shí)間她都用來(lái)寫(xiě)論文、讀專(zhuān)業(yè)相關(guān)書(shū)籍,抓緊每分每秒充實(shí)自己。劉xx坦言,由于市面上的書(shū)籍售價(jià)越來(lái)越昂貴,她的閱讀量又很大,所以她所讀的書(shū)有80%都是從圖書(shū)館借閱的,圖書(shū)館的館藏資源基本能滿(mǎn)足她的'科研和學(xué)習需求。
由于國際私法的研究需要大量外文資料,她特別感謝學(xué)校圖書(shū)館購買(mǎi)的豐富的外文數據庫,為她的專(zhuān)業(yè)研究學(xué)習提供了不可或缺的幫助。劉xx表示,由于博士三年可能是最后的能把全部精力用來(lái)閱讀的時(shí)間,而且畢業(yè)后即便想讀書(shū)都沒(méi)有這樣便利的資源了,所以盡管這段時(shí)間讀書(shū)特別累、特別辛苦,但她很珍惜,她也同樣希望大家能夠珍惜寶貴的在校時(shí)間,充分利用圖書(shū)館豐富的館藏資源,多讀書(shū)、讀好書(shū)。
閱讀之星的個(gè)人事跡4
上一年級以后,我學(xué)會(huì )了拼音,也認識了越來(lái)越多的字,媽媽給我買(mǎi)來(lái)了很多的課外書(shū),她說(shuō)我自己可以決定從買(mǎi)來(lái)的書(shū)里選擇感興趣的讀。我讀書(shū)最大的`的收獲是學(xué)到了很多以前不知道的知識,我讀過(guò)紅袋鼠、小屁孩、電話(huà)里的童話(huà)之類(lèi)的一些書(shū)。
我覺(jué)得讀書(shū)很重要,書(shū)是我們大家的好朋友,雖然我是上個(gè)月的讀書(shū)明星,但我還要讀更多的書(shū),讀書(shū)讓我明白了很多道理,也給我帶來(lái)了很多快樂(lè ),我愛(ài)讀書(shū)。
閱讀之星的個(gè)人事跡5
大家好,我叫xx,來(lái)自淄川實(shí)驗小學(xué)松嶺路分校一年級四班。我是一個(gè)性格開(kāi)朗、極具文藝范的小女孩。我興趣廣泛:唱歌、跳舞、繪畫(huà)等很多很多。如果問(wèn)我最喜歡什么?我會(huì )毫不猶豫地回答:“讀書(shū)”!
我上小學(xué)以來(lái),在班主任陳燕老師的悉心傳授下,認識了拼音和更多的生字寶寶,讓我更喜歡讀書(shū)了。讀書(shū)讓我感悟到文字的魅力,在書(shū)的指引下我的想象力變得非常豐富,書(shū)里面講的各種情境讓我著(zhù)迷,安徒生的童話(huà)故事讓我感受到了現實(shí)生活中無(wú)法憧憬的美妙,各種寓言故事讓我從中得到啟發(fā),兒童文學(xué)讓我知道了各種有趣的'事情,還有各種各樣的書(shū),每一本都帶給我不同的感受。
我熱愛(ài)讀書(shū),書(shū)是我離不開(kāi)的好伙伴。
閱讀之星的個(gè)人事跡6
小瑩和爸爸、媽媽一起生活在一個(gè)普通三口之家,她從小就體會(huì )著(zhù)爸爸、媽媽一邊上班、一邊照看她的不易,懂得了父母養育她的艱辛;看著(zhù)爸爸、媽媽勤儉持家,家里日子越來(lái)越好的變化,小瑩也深受感染,學(xué)會(huì )分擔家務(wù),不挑吃穿,不亂花錢(qián),不給父母增加精神負擔和經(jīng)濟負擔。不知不覺(jué)中,她成了一個(gè)善良、孝順、懂事的好孩子,她學(xué)習認真,成績(jì)優(yōu)秀,懂得感恩父母和老師,懂得尊老愛(ài)幼,經(jīng)常因為做了好事、幫了別人而發(fā)自?xún)刃牡母吲d和快樂(lè )。
她體貼父母,年齡雖小,家里的小主人翁意識很強。媽媽生病時(shí)她端茶送水,用稚嫩的小手給媽媽按摩額頭,眼神里充滿(mǎn)關(guān)切和憂(yōu)傷,問(wèn):“媽媽好點(diǎn)了嗎?”媽媽中午歪在沙發(fā)上睡著(zhù)了,小瑩會(huì )拿上小被子輕輕的給媽媽蓋上;爸爸喝醉酒吐了,小瑩忙給爸爸遞水,不怕臟打掃衛生;周末時(shí),她有時(shí)主動(dòng)的早起做早餐,用電餅鐺煎雞蛋、烙餅,吃著(zhù)孩子這么小就給父母做的`飯,心中的滋味無(wú)語(yǔ)言表。小瑩生病時(shí)從不找事,她怕媽媽著(zhù)急、怕治病花好多錢(qián)、怕媽媽和她看病耽誤上班。
小瑩從不亂花錢(qián),即使是正常開(kāi)銷(xiāo),也總是說(shuō):多少錢(qián)夠嗎?咱家有嗎?她尊敬老師,把老師看作親人。有一次老師帶病上課時(shí)不停的咳嗽,她看在眼里,記在心里,一放學(xué)就對媽媽說(shuō):“咱給王老師買(mǎi)點(diǎn)治咳嗽的藥吧,老師感冒了!眿寢屨f(shuō)老師有病肯定自己買(mǎi)藥了,咱又沒(méi)什么治病的偏方,要不給老師買(mǎi)點(diǎn)梨吧。就這樣,她和媽媽到水果店買(mǎi)了五六個(gè)大梨送給了老師。老師很感動(dòng),家長(cháng)也為她和老師這么好的感情而感動(dòng)。她非常懂得感恩,懂得尊老愛(ài)幼。有一次她身體不好,姥爺親自殺了一只老母雞,說(shuō):“小瑩你吃了老母雞,病就好了!毙‖摶丶野堰@件事寫(xiě)進(jìn)了作文里,并且趴在桌子上大哭了一場(chǎng),說(shuō):“太感動(dòng)了,咱以后再多給姥爺點(diǎn)東西!焙袜従幽棠桃黄鹕蠘,主動(dòng)幫奶奶那東西;坐公共汽車(chē),小瑩會(huì )因坐在里邊沒(méi)有給后來(lái)上車(chē)的人讓座而深深自責;謙讓年齡比她小的孩子,家長(cháng)實(shí)在看不下去時(shí),她卻不溫不火的說(shuō):哥哥不是要讓負弟弟嗎?
小瑩鳴做的令人感動(dòng)、受人稱(chēng)贊的小事還很多。雖然她還不懂什么大道理,但是她這種做了好事、幫了別人而發(fā)自?xún)刃牡母吲d的精神值得我們所有的人去學(xué)習。
閱讀之星的個(gè)人事跡7
任xx是一個(gè)積極、上進(jìn)、活潑、開(kāi)朗的陽(yáng)光小男孩,有許多興趣愛(ài)好,特別喜歡讀書(shū),讀各種有益的書(shū),最難能可貴的是他喜歡邊讀邊思考,一些看似深奧的道理,他能按照自己方式理解。
愛(ài)上讀書(shū)是xx上幼兒園時(shí),每天晚上媽媽給他念故事開(kāi)始的,有時(shí)媽媽累了就給他放故事磁帶,他總能專(zhuān)心致志地聽(tīng)。還記得一篇很長(cháng)的《漁夫和金魚(yú)的故事》他竟能從頭到尾有聲有色地講給大家。慢慢地他愛(ài)上了讀書(shū),《小學(xué)生作文》、《古詩(shī)三百首》、《兒童大百科全書(shū)》,《豌豆笑話(huà)》、知心姐姐的《做人與做事》等,書(shū)的種類(lèi)很多,只要書(shū)的內容健康,媽媽從不反對他讀,F在上二年級了每天睡覺(jué)前都要看會(huì )兒書(shū),平時(shí)有空時(shí)也愛(ài)捧著(zhù)書(shū)看。隨著(zhù)閱讀量的增大,積累了豐富課外知識,詞匯豐富,理解能力大大加強,他在寫(xiě)作上也有了較大的進(jìn)步,經(jīng)常有好詞好句。平常說(shuō)話(huà)總愛(ài)拽個(gè)詞兒,嘴里偶爾還會(huì )冒出不合時(shí)宜的成語(yǔ),讓大家捧腹大笑。
孩子的進(jìn)步老師和家長(cháng)看在眼里,田在心上。讓好書(shū)成為每個(gè)孩子的朋友,伴隨著(zhù)孩子的成長(cháng),把讀書(shū)當成樂(lè )趣,從書(shū)中汲取更多的營(yíng)養。
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我是一名五年級的學(xué)生,一個(gè)積極上進(jìn)、活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光小女孩。我有許多興趣愛(ài)好,特別喜歡讀書(shū),讀各種有益的書(shū)。
看著(zhù)長(cháng)輩們見(jiàn)多識廣的樣子,我很崇拜。當爺爺告訴我,讀了書(shū),就能“秀才不出門(mén),盡知天下事”時(shí),我自然而然地對讀書(shū)產(chǎn)生了極大的興趣,書(shū)在我面前打開(kāi)了一個(gè)神奇的窗口。
就是在這種環(huán)境下,我與書(shū)結下了不解之緣,在書(shū)中結識了那么多可愛(ài)的小生靈:有美麗善良的美人魚(yú)、有天真可愛(ài)的小紅帽、有好吃懶惰的大狗熊……我用稚氣的眼睛去看,用天真的童心去品,從《狼來(lái)了》的故事中懂得了誠實(shí),從《賣(mài)火柴的小女孩》童話(huà)中學(xué)會(huì )了同情,從《鑿壁借光》的成語(yǔ)典故中知道了勤奮。
隨著(zhù)年齡不斷增長(cháng),我和書(shū)的關(guān)系也越來(lái)越密切。書(shū)桌上、床柜里、椅子上到處都擺滿(mǎn)了許多書(shū)。課余時(shí)間,其他同學(xué)都在活動(dòng)時(shí),總能看到我捧起書(shū)本,默默閱讀的身影。每天晚上,我都會(huì )全神貫注地拿書(shū)來(lái)看,在書(shū)海里盡情地遨游著(zhù),直到深夜,媽媽也常來(lái)催促我趕快睡覺(jué)。小學(xué)五年的時(shí)間里,我根據老師和父母的推薦閱讀了大量的書(shū)籍。幾年來(lái)讀完了中國古典四大名著(zhù)中的《水滸傳》《三國演義》和《西游記》。除名著(zhù)以外,我還喜歡看兒童小說(shuō)、神話(huà)故事、科普科幻故事、文學(xué)史、寓言故事等方面的書(shū)籍!渡倌昕茖W(xué)博覽》《神秘的太空,勇敢的飛行家》《腦海探索》《魔袋小百科》等書(shū)籍,陶冶了我的心靈,提高了我的想象力;《微笑著(zhù)面對生活》《崇高的心靈》等書(shū)籍教我懂得了做人的'道理;《怎樣寫(xiě)日記》《語(yǔ)文大世界》等書(shū)籍讓我提高了寫(xiě)作水平。
書(shū)香伴我成長(cháng),培養了我刻苦鉆研的學(xué)習精神和良好的思想品質(zhì)。在學(xué)習道路上,我具有強烈的求知欲,勤于動(dòng)腦,善于思考,每學(xué)期的學(xué)習成績(jì)均在全級名列前茅,每學(xué)期均被評為校級“三好學(xué)生”“閱讀之星”和“優(yōu)秀少先隊員”。
書(shū)香伴我成長(cháng),培養了我豐富的興趣愛(ài)好。在學(xué)校異彩紛呈的文藝匯演和各種主題教育活動(dòng)中,經(jīng)常會(huì )看到我主持節目的風(fēng)采;在學(xué)校的“紅領(lǐng)巾小廣播”中,總能聽(tīng)到我的聲音。我會(huì )牢記“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的古訓勇往直前,在書(shū)海中揚帆起航,乘風(fēng)破浪,爭取早日到達更加光輝的彼岸。
閱讀之星的個(gè)人事跡8
小林,女,共青團員,310班學(xué)習委員兼政治科代表。
她遵紀守法,具有良好的思想道德素質(zhì),能?chē)栏褚幏蹲陨硇袨。生活中,她尊敬師長(cháng),團結同學(xué),熱愛(ài)集體,積極參加班集體各項活動(dòng)。學(xué)習上,她刻苦努力,有正確的學(xué)習觀(guān)念和良好的競爭意識。課堂上認真聽(tīng)講,課后認真完成作業(yè),樂(lè )于與同學(xué)分享學(xué)習方法和經(jīng)驗,遇到難題積極與同學(xué)探討,及時(shí)請教老師。學(xué)習成績(jì)總是在班級中名列前茅,多次取得班級第一。在上學(xué)期學(xué)校組織的自主預習考試中取得全年級第六名的好成績(jì),參加學(xué)!安蓴X地方文化”語(yǔ)文知識競賽獲得三等獎,是同學(xué)們眼中的好榜樣。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習的'道路沒(méi)有盡頭,帶著(zhù)對知識的渴望,她不斷努力,不斷超越自己,堅定而自信地邁向更美好的未來(lái)。
閱讀之星的個(gè)人事跡9
李xx,蟬聯(lián)20xx年度、20xx年度碩博士“閱讀之星”兩屆冠軍。他偏愛(ài)文學(xué)類(lèi)書(shū)籍,雖然面臨著(zhù)論文寫(xiě)作和尋找實(shí)習單位的壓力,但他仍然堅持每天晚上到圖書(shū)館看書(shū),看到自己感興趣的書(shū)便借回去細細品讀。
學(xué)長(cháng)薦書(shū)區也是他常去的區域,曾經(jīng)在那里待了一下午一口氣讀完了《動(dòng)物莊園》。他認為讀書(shū)并不需要固定的場(chǎng)所和時(shí)間,只要想隨時(shí)隨地都可以閱讀,因為是興趣所在,自然不用給自己設限。當被問(wèn)到如何平衡讀書(shū)與專(zhuān)業(yè)學(xué)習的時(shí)間時(shí),李xx表示不可能一天所有時(shí)間都拿來(lái)學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,提高學(xué)習的效率十分重要。他希望師弟師妹們能夠趁著(zhù)學(xué)生時(shí)代,充分利用好學(xué)校圖書(shū)館豐富的.藏書(shū)資源,多讀書(shū),讀好書(shū)。
閱讀之星的個(gè)人事跡10
小陳,女,共青團員,312班學(xué)習委員。
在老師眼中,她思維敏捷,勤奮好學(xué),認真刻苦;在同學(xué)眼中,她樂(lè )于助人,待人友善,多才多藝。學(xué)習上,她養成了良好的學(xué)習習慣,遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)向老師同學(xué)虛心請教,有較強的自主學(xué)習能力,合理安排學(xué)習時(shí)間,制定學(xué)習計劃。她熱愛(ài)閱讀,能發(fā)現并總結合理的學(xué)習方法,在班級學(xué)習成績(jì)優(yōu)異突出,各科成績(jì)均衡發(fā)展,多次獲得考試單科成績(jì)及總成績(jì)班級第一名,在班級中起到模范帶頭作用。學(xué)習之余,她積極參加集體活動(dòng),如藝術(shù)節,體育節等等。與同學(xué)合作表演的節目“湘子橋”獲得藝術(shù)節文藝匯演活動(dòng)優(yōu)秀獎。今年,各方面表現突出的她被評為潮州市優(yōu)秀學(xué)生。
知識無(wú)止境,她將在未來(lái)的'學(xué)習道路上,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,刻苦努力,完善自我!
閱讀之星的個(gè)人事跡11
小鐘,女,114班的班長(cháng)。
學(xué)習上,她能夠舉一反三,勞逸結合,科學(xué)合理安排學(xué)習時(shí)間,積極主動(dòng)投身學(xué)海,善于發(fā)現、總結好的學(xué)習方法。她學(xué)習勤奮努力,刻苦鉆研,各科均衡發(fā)展,常在考試中奪得班級第一。
作為班長(cháng),成績(jì)突出的她在學(xué)習群體中總能以身作則,為班集體起模范帶頭作用,帶領(lǐng)班級形成良好的學(xué)習風(fēng)氣,帶領(lǐng)班級20xx~2018學(xué)年度第一學(xué)期六項評比中榮獲“文明班”稱(chēng)號。
她作風(fēng)優(yōu)良,曾在20xx年度榮獲湘橋區教育局“湘橋區‘文明小天使’標兵”的.稱(chēng)號。她積極發(fā)展學(xué)業(yè),在我!安蓴X地方文化,提升文化素養”知識競賽中榮獲初一級一等獎;她積極參加各項活動(dòng),在20xx年我!蓴X地方文化實(shí)踐活動(dòng)成果評比中榮獲初一級三等獎。
她常自勉:過(guò)去的成績(jì),只能成為過(guò)去;為了未知的明天,努力奮斗吧!
閱讀之星的個(gè)人事跡12
小林,101班班長(cháng)。她是一個(gè)勤奮刻苦、積極進(jìn)取的人。她能在全區統考取得全級第一的好成績(jì)都是不斷奮斗的`結果。
在學(xué)習上,她思維敏捷,接受能力較強,課堂上總是很快掌握新知;她上進(jìn)心強,對待問(wèn)題刻苦鉆研,勇于向新的高度挑戰;她平易近人,不恥下問(wèn),善于聽(tīng)取別人合理的建議。
她不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,而且興趣愛(ài)好廣泛,以繪畫(huà)書(shū)法來(lái)陶冶情操,以體育鍛煉來(lái)放松自己。她積極參加學(xué)校的各項活動(dòng):體育節、藝術(shù)節、繪墻、畫(huà)黑板報、演講比賽,都有她的身影。帶領(lǐng)班級榮獲“體育節團體三等獎”、“文明班”、“軍訓先進(jìn)集體”、“班級文化建設評比一等獎”等獎項。
“超越自己”是她的座右銘,“追求卓越”是她的奮斗目標。無(wú)論取得怎樣的成績(jì),她都會(huì )繼續努力,不斷超越自己,取得更大的進(jìn)步!
閱讀之星的個(gè)人事跡13
小吳,男,304班學(xué)生,共青團員。
他是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱愛(ài)學(xué)習、品學(xué)兼優(yōu)的陽(yáng)光少年。他具有良好的學(xué)習習慣,愛(ài)看書(shū),善動(dòng)腦,敢發(fā)言,成績(jì)一直名列前茅,是同學(xué)們學(xué)習的楷模。他團結同學(xué),關(guān)心集體,積極參加校內外的各項活動(dòng),并取得佳績(jì)。20xx年參加市“感恩有你”書(shū)信大賽,獲得“二等獎”;參加電視臺“夢(mèng)想閱讀”誦讀大賽,獲“優(yōu)秀獎”;20xx年,在學(xué)!白咴L(fǎng)古城文化,擷英古風(fēng)涵德”征文比賽中獲得“三等獎”;20xx年在學(xué)!懊利愋@,人人有責”演講比賽中獲得“一等獎”;主持學(xué)校第九屆藝術(shù)節文藝匯演;參演學(xué)校禁毒微電影;在第八屆藝術(shù)節表演的小品獲“特等獎”;20xx年,在“讀一本好書(shū)”征文比賽中獲三等獎;20xx年在學(xué)!安蓴X地方文化,提升語(yǔ)文素養”知識競賽中獲“二等獎”;20xx年被評為“湘橋區優(yōu)秀學(xué)生”,“潮州市優(yōu)秀學(xué)生”。
他成績(jì)優(yōu)秀,興趣廣泛,喜歡踢球,游泳,彈吉他,唱歌,是個(gè)多才多藝,全面發(fā)展的'優(yōu)秀學(xué)生。
閱讀之星的個(gè)人事跡14
我是一年級一班的xxx,我喜歡上學(xué),也喜歡讀書(shū)。喜歡和媽媽一起逛書(shū)店,因為那里面有好多我喜歡的書(shū),在我學(xué)拼音前,媽媽給我講過(guò)很多故事和古詩(shī),如《格林童話(huà)》《睡前故事》《成長(cháng)圣經(jīng)》等,現在我學(xué)會(huì )拼音了,常常自己看書(shū),如《十萬(wàn)個(gè)為什么》《百科全書(shū)》等,我好想認識好多的字,讀好多的書(shū),多學(xué)些知識,我要把每天閱讀的好習慣堅持下去,以爭取更好的成績(jì)。
我叫類(lèi)詩(shī)蕊,從小我就喜歡讀書(shū),在書(shū)中我結識了許多可愛(ài)的小生靈:有美麗善良的美人魚(yú)、有好吃懶惰的.大狗熊……我用稚氣的眼睛去看,用天真的童心去品,從《狼來(lái)了》的故事中懂得了誠實(shí),從《賣(mài)火柴的小女孩》中學(xué)會(huì )了同情,從《鑿壁借光》中知道了勤奮。
讀書(shū)讓我學(xué)到了很多東西,也懂得了很多道理。讓我們一起養成讀書(shū)的好習慣吧!
閱讀之星的個(gè)人事跡15
小蔡,女,108班班長(cháng)。
在學(xué)習上,她一絲不茍,勤學(xué)好問(wèn),各科成績(jì)均衡優(yōu)秀。她能?chē)栏褚笞约,不驕傲,不自滿(mǎn),努力上進(jìn),一步步向著(zhù)前方探索。她學(xué)習思路清晰,懂得科學(xué)安排時(shí)間,上課認真聽(tīng)講,做好筆記,課后進(jìn)行歸納與總結,加強鞏固,不斷完善自己。她謙虛,不驕傲,取得好成績(jì)時(shí),她會(huì )認真總結進(jìn)步的原因加以提升,而成績(jì)跌落時(shí),她也會(huì )認真總結下跌的原因,改正缺點(diǎn),不斷上進(jìn)。她喜歡在課后與同學(xué)討論難題,積極發(fā)表自己的看法,認真聽(tīng)取別人的.意見(jiàn)。在課余生活中,她喜歡捧著(zhù)一本書(shū),細細品讀,感受書(shū)香的濃厚。
通過(guò)她的努力拼搏,在初一上學(xué)期的期中與期末中,她取得班級第一名的成績(jì)。
漫長(cháng)的學(xué)習道路上,她有著(zhù)自己的學(xué)習方法,牢記老師的教誨,堅信心中信念,在知識的天空中自由翱翔。
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