農業(yè)培訓心得體會(huì )（通用18篇）
心中有不少心得體會(huì )時(shí)，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？以下是小編精心整理的農業(yè)培訓心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
農業(yè)培訓心得體會(huì ) 1
為期五天的農業(yè)技術(shù)培訓學(xué)習結束了，通過(guò)此次培訓，我感受頗多，收獲很多，現將自己這五天來(lái)學(xué)習的心得與體會(huì )總結如下：
一、認真學(xué)習，提高了業(yè)務(wù)能力。
通過(guò)五天的培訓學(xué)習我們的收獲是很大的，我們學(xué)到了很多的東西，從理論，到實(shí)踐都有很大的進(jìn)步，這次培訓不僅提高了我們的業(yè)務(wù)水平和技術(shù)能力同時(shí)也提高了我們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這五天來(lái)我們都是在農業(yè)生產(chǎn)第一線(xiàn)的農民，我們每天面對的都是農民，接觸的也是農民，在農業(yè)生產(chǎn)中，農民的素質(zhì)和能力是很重要的，而我們的這些農民就像一棵棵小小的樹(shù)苗在我們身邊成長(cháng)，每一棵樹(shù)苗都有自己的特點(diǎn)和獨特之處，他們需要不斷地向別人學(xué)習，才能適應新時(shí)期的`挑戰，只有這樣才能更好的適應社會(huì )的現在，才能成功的在自己的崗位上有所作為。
二、培訓使我明白了農業(yè)科技知識的重要性，它是我們農村經(jīng)濟發(fā)展的基礎，農業(yè)科技的發(fā)展離不開(kāi)科技，科技是農業(yè)生產(chǎn)的助手。農業(yè)科技是農民增收和農村經(jīng)濟收入的主要途徑，也是農村發(fā)展社會(huì )主義新農村的重要手段。我們農村的農民，每年都會(huì )用科技來(lái)改變自己的生活方式和工作方式，農民的生產(chǎn)和生活狀況也是隨著(zhù)時(shí)間的推移而發(fā)生變化。農業(yè)科技的最終目標是實(shí)現農業(yè)產(chǎn)業(yè)化，農民的生活質(zhì)量也是農村經(jīng)濟生活化、城鎮化發(fā)展的重要標志。農業(yè)科技是我國農村經(jīng)濟的新生源，是我國社會(huì )發(fā)展的新力量。我們農業(yè)技術(shù)人員應當不斷提高自己的科技素養和科學(xué)精神，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識，努力使自己成為適應當前新形勢下科學(xué)技術(shù)的新型人才。
三、學(xué)會(huì )了與他人合作。
在現在農村工作中，我們每個(gè)人的工作都是相通的，只是相互聯(lián)系不是很緊密，所以工作的效率很低，但是這次的培訓使我們每位學(xué)員都有了提高提升的機會(huì )，每一個(gè)人都可以把自己分內的工作做好，做不好是因為我不會(huì )做，而是因為我沒(méi)有做好。
四、我們的收獲與成長(cháng)。
通過(guò)這次培訓，我們學(xué)到的是如何提高自身的素質(zhì)，更好地為他人服務(wù)，為農村服務(wù)。在今后的工作中我們將努力做到以下幾點(diǎn)：
1、在培訓學(xué)習中做到專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習和實(shí)踐相結合，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。
2、要求我們學(xué)員在工作中做到不懂就問(wèn)，不懂就學(xué)，不會(huì )就學(xué)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，為農民增收。
3、要求我們在工作中做到不怕困難，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，不斷創(chuàng )新，積極開(kāi)展農業(yè)科技工作。
4、做到嚴格遵守法律法規，不做違反紀律的事情。
5、提高思想認識，樹(shù)立為國家服務(wù)的思想。在農業(yè)生產(chǎn)中做到“為農民提供最優(yōu)質(zhì)的農產(chǎn)品，為農民創(chuàng )造最優(yōu)價(jià)值的生活環(huán)境，以實(shí)際行動(dòng)為農民謀利益、為農民謀幸福�！�
總之，我們農業(yè)科技人員要學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )創(chuàng )新，要有一顆平常心。
農業(yè)培訓心得體會(huì ) 2
2月10日至14日，我非常有幸參加了云南省大理農校繼續教育處舉辦的茶葉班的學(xué)習，首先感謝臨翔區農業(yè)局給我這次充電學(xué)習的機會(huì )，作為長(cháng)期在基層從事農技推廣的一員，我十分珍惜這次學(xué)習的機會(huì )。
此次培訓，聘請了大理園藝站、下關(guān)茶廠(chǎng)高級農藝師、植保專(zhuān)家授課，大家都為培訓作了充足的準備，積極參與和投入到培訓中。聚精會(huì )神的聽(tīng)講，認真做好課堂筆記。對老師提出的`問(wèn)題和自己在工作中遇到的難題與授課老師一起互動(dòng)，課堂氣氛十分活躍。
回顧短短5天的課程，其實(shí)是重溫了在校學(xué)習時(shí)的理論知識，同時(shí)又容入了當今社會(huì )發(fā)展的一些新理念，此次的充電培訓，感受頗多，受益匪淺，深受啟發(fā)�？偨Y起來(lái)，一是專(zhuān)業(yè)課學(xué)習，二是公共課的學(xué)習。
在專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習中，趙老師在講述茶樹(shù)栽培時(shí)，所講的茶樹(shù)良種和茶樹(shù)的修剪部分，學(xué)員們都很感興趣，根據各自所處的地理環(huán)境、氣候特點(diǎn)與老師共同探討宜栽的品種，修剪的時(shí)間等，在講述茶葉的初加工時(shí)，又與老師探討曬青毛茶殺青時(shí)鍋溫與投葉量的問(wèn)題，在講到當今茶葉生產(chǎn)向著(zhù)健康、衛生、綠色、無(wú)公害、環(huán)保方向發(fā)展時(shí)，所提到的無(wú)公害茶、綠色食品茶、有機食品茶對環(huán)境、農藥、化肥等的具體要求時(shí)，尤如把我們帶進(jìn)一個(gè)茶葉生產(chǎn)的大市場(chǎng)，最后，趙老師還學(xué)以致用，理論與實(shí)踐相結合，既講茶，又給我們看茶、品茶，這樣生動(dòng)、活潑的課堂，給每個(gè)從事茶葉生產(chǎn)的技術(shù)指導員注足了活力，充滿(mǎn)了希望。
在公共課的學(xué)習中，通過(guò)植保專(zhuān)家對“農作物病蟲(chóng)害綠色防控技術(shù)”深入淺出的講解，使我進(jìn)一步了解綠色防控的內涵及原則，認清了綠色防控與綜合防治的區別，董得了綠色防控的重要性和必要性，以及在今后的工作中樹(shù)立綠色防控的思想，多渠道爭取、落實(shí)綠色防控，為整個(gè)大農業(yè)病蟲(chóng)害防治技術(shù)更上一個(gè)新的臺階。
總之，學(xué)習無(wú)止境，學(xué)海無(wú)涯，通過(guò)這次培訓，使多年從事在農業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)的我，更進(jìn)一步明確把學(xué)到的理論應用到生產(chǎn)實(shí)踐中，再在實(shí)踐中不斷地總結經(jīng)驗，查找不足，指導農業(yè)生產(chǎn)，使自己的工作、能力都有一次質(zhì)的飛躍，與各位同事們攜手把農技推廣工作做得更好。
農業(yè)培訓心得體會(huì ) 3
我今年 歲，家住 ，20xx年12月份在村黨支部和村委會(huì )的推薦下，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導批準，我參加了安陸市農業(yè)局農技推廣中心新型職業(yè)農民培訓。一周的學(xué)習，讓我體會(huì )十分深刻。
一、本次我學(xué)到了新型職業(yè)農民素養與農業(yè)發(fā)展新理念，認識到新型職業(yè)農民需有一定的`文化素養及專(zhuān)業(yè)技能。
同時(shí)，專(zhuān)家對以工促農，以城帶鄉，發(fā)展階級的基本判斷，惠農政策解讀，超級水稻高產(chǎn)栽培，測土配方施肥及有機質(zhì)提升，改粳工程，高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)良種應用與糾紛處理，農產(chǎn)品質(zhì)量安全與面源污染控制，現代農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，農作物病蟲(chóng)害綜合防控技術(shù)，農業(yè)減災避災技術(shù)，水稻機械育秧技術(shù)，理性看待轉基因等等的講解，都十分的精彩，也使我大開(kāi)了眼界，深受啟發(fā)。
二、通過(guò)本次學(xué)習，我提高了認識
懂得了僅僅依靠80畝的水稻收入是很微薄的，也沒(méi)有出路，我下定決心回去后擴大生產(chǎn)，流轉更多的土地，成立合作社，把所學(xué)技能帶動(dòng)鄉親們共同謀求生存，追求財富，服務(wù)社會(huì )。
三、經(jīng)過(guò)這次學(xué)習，讓我真正認識和體會(huì )到新型職農民培訓的重要性與使命感
尤其我們安陸是農業(yè)大市，地廣人多，農業(yè)生產(chǎn)簡(jiǎn)單，很多農民崇尚外出打工賺錢(qián)，棄荒田地，確實(shí)令人憂(yōu)心。那么，安陸農業(yè)如何走呢?我個(gè)人有幾點(diǎn)小建議：
一是我市農業(yè)局進(jìn)一步開(kāi)展新型職業(yè)農民培訓工作;
二是讓新型職業(yè)農民在培訓后，領(lǐng)導幫助其流轉土地，擴大生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規模，使想種地的人有地可種;
三是集中全市專(zhuān)業(yè)化農業(yè)科技人才，服務(wù)于農村，服務(wù)于農民。
農業(yè)培訓心得體會(huì ) 4
我今年被選為漁業(yè)科技入戶(hù)指導員，感到非常榮幸。在此項工作中本人學(xué)到了不少知識在提高示范戶(hù)的能力的同時(shí)也提高了自己。在此項工作中本人深有體會(huì )，要做好漁業(yè)科技入戶(hù)工作應抓好以下五個(gè)基本點(diǎn)：
一、要深入調查，科學(xué)遴選示范戶(hù)。
深入農戶(hù)調查農戶(hù)的養殖情況，收入情況，采取公平、公正和自愿的原則遴選出能夠承擔他們在漁業(yè)科技入戶(hù)工程中的責任和義務(wù)的示范戶(hù)。
二、要多學(xué)習，多請教。
在平時(shí)的科技入戶(hù)中，我們技術(shù)指導員既要有專(zhuān)業(yè)的知識水平，又要有真正的實(shí)際操作能力，只有努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，我們才能在給示范戶(hù)的指導中提供正確的、有效的指導；要善于總結養殖戶(hù)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，多向書(shū)本學(xué)習，多向養殖戶(hù)學(xué)習，多向專(zhuān)家學(xué)習，不斷的提高自己。
三、要做到“四勤”，即嘴勤、眼勤、腳勤、手勤。
嘴勤就是多與示范戶(hù)交流，多講漁業(yè)方面的知識。眼勤就是多觀(guān)察示范戶(hù)的動(dòng)態(tài)，多觀(guān)察示范戶(hù)的塘口狀況。腳勤就是多跑示范戶(hù)家，多跑示范戶(hù)的.魚(yú)塘。手勤就是多記錄，示范戶(hù)記錄好示范戶(hù)手冊，指導員記錄好指導員手冊。作為技術(shù)指導員，要始終把示范戶(hù)的事當成自己的事，只有這樣，才能把指導工作做得更好、更實(shí)。
四、要加強協(xié)調能力。
示范戶(hù)都會(huì )遇到這樣那樣的問(wèn)題，我們竭力幫他們解決，比如，干旱時(shí)期池塘缺水，可以協(xié)調電力和車(chē)口，開(kāi)車(chē)打水，提高池塘水位，解決示范戶(hù)的燃眉之急；比如，示范戶(hù)需要購買(mǎi)增氧設備，我們可以推薦增氧設備的型號和機械購買(mǎi)點(diǎn)，供示范戶(hù)選擇。
五、要多管齊下，強化培訓示范戶(hù)。
對示范戶(hù)的培訓，不要僅局限于舉辦培訓班這樣的形式，電話(huà)個(gè)別指導、短信群發(fā)、召三五個(gè)示范戶(hù)塘頭聊天，組織外出考察學(xué)習等，都會(huì )取得更好的效果，在培訓的內容上，既要有主推品種和主推技術(shù)等方面的內容，更要有市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)及國內最新養殖發(fā)展趨勢等方面的知識，只有這樣，才能切實(shí)提高示范戶(hù)的生產(chǎn)技能、知識結構和綜合素質(zhì)，也才能切實(shí)達到實(shí)施漁業(yè)科技入戶(hù)工程的最終目的。
作為一名基層技術(shù)指導員，還有很多不足的地方，以后將繼續努力把此項工作做得更好。
農業(yè)培訓心得體會(huì ) 5
一、學(xué)習感受和主要收獲
�。ㄒ唬└纳屏酥R構造，開(kāi)闊了視野。經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習，涉獵了多方面的知識，學(xué)到了很多新觀(guān)點(diǎn)、新思路和新方法，授課的教授都是學(xué)術(shù)造詣較深、在各自研究的領(lǐng)域里有一定影響的專(zhuān)家學(xué)者，他們全面系統地講解了現代農業(yè)開(kāi)展趨勢、農產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)方法與技巧、農村土地政策的變革、農村經(jīng)濟管理等知識，使我的理論根底、實(shí)踐知識有了進(jìn)一步提高，促進(jìn)了思維方式和工作方法的轉變，提高了自身綜合技能水平。培訓班安排了實(shí)地考察，重點(diǎn)考察了查哈陽(yáng)農場(chǎng)農機效勞中心、水稻新品種試驗區、玉米地養鵝種養模式工程區、水稻加工工藝等現代農業(yè)基地。在考察中，通過(guò)聽(tīng)取情況簡(jiǎn)介、實(shí)地查看、現場(chǎng)咨詢(xún)等形式，了解了現代農業(yè)的開(kāi)展方向，看到了農業(yè)的光明前景。
�。ǘ┰鰪娏藢W(xué)習農業(yè)知識的緊迫性認識。通過(guò)短短一周的培訓，我深切地感受到自身農業(yè)方面知識淺薄，效勞能力薄弱，現有的知識已跟不上農業(yè)開(kāi)展的步伐，新形勢下推進(jìn)農業(yè)供應側構造性改革，開(kāi)展現代農業(yè)、增加農民收入、建立社會(huì )主義新農村等工作都對我們提出了更高的要求，所以我倍加珍惜這次學(xué)習時(shí)機，在學(xué)習過(guò)程中，本人始終以積極飽滿(mǎn)的熱情，嚴謹求實(shí)的學(xué)風(fēng)，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，著(zhù)眼于解決工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，認真做好讀書(shū)筆記，收到了良好的效果。
�。ㄈ�(shù)立了為農業(yè)事業(yè)開(kāi)展而努力奮斗的決心。農業(yè)是遜克縣的經(jīng)濟根底，在遜克縣地區生產(chǎn)總值中占比達60%左右。近年來(lái)，我縣農業(yè)開(kāi)展取得了宏大成就，農業(yè)根底設施日益增強，綜合生產(chǎn)能力邁上新臺階，糧食連年增產(chǎn)，現代設施裝備、先進(jìn)科學(xué)技術(shù)支撐農業(yè)開(kāi)展的格局初步形成，多種形式的適度規模經(jīng)營(yíng)比重明顯上升，電子商務(wù)等新型業(yè)態(tài)蓬勃興起，農民收入實(shí)現新跨越。但是，我們也應該清醒地認識到，我縣農業(yè)大而不強、多而不優(yōu)的問(wèn)題仍很突出，我縣的農業(yè)建立開(kāi)展正處于補齊短板、大有作為的重要戰略機遇期。我將以這次學(xué)習為契機，進(jìn)一步理清工作思路，時(shí)刻牢記肩負的使命，立足本職、扎實(shí)工作，將所學(xué)的知識貫徹到今后的工作當中，為我縣社會(huì )經(jīng)濟的開(kāi)展注入自己的力量。
二、對農業(yè)工作的思考
農業(yè)的根本出路在于實(shí)現農業(yè)現代化。在這個(gè)過(guò)程中，農業(yè)日益用現代工業(yè)、現代科學(xué)技術(shù)和現代經(jīng)濟管理方法武裝起來(lái)，使農業(yè)生產(chǎn)力由的傳統農業(yè)日益轉化為當代世界先進(jìn)水平的農業(yè)。今年中央一號文件指出，要“深入推進(jìn)農業(yè)供應側構造性改革，加快培育農業(yè)農村開(kāi)展新動(dòng)能，開(kāi)創(chuàng )農業(yè)現代化建立新場(chǎng)面”。
從開(kāi)展實(shí)踐看，我國農業(yè)現代化開(kāi)展一是正在打破城鄉壁壘，出現了促進(jìn)人才和技術(shù)在城鄉之間雙向流動(dòng)的.新趨勢；二是正在打破產(chǎn)業(yè)壁壘，呈現出一、二、三產(chǎn)業(yè)融合開(kāi)展的新趨勢；三是正在打破資源配置的壁壘，隨著(zhù)農業(yè)適度規模經(jīng)營(yíng)和農村新型城鎮化建立，出現了各類(lèi)資源包括信息效勞向農業(yè)和農村快速集聚的新趨勢，這“三個(gè)壁壘”的打破和“三個(gè)趨勢”的形成，必將使我國農業(yè)和農村成為經(jīng)濟轉型的新動(dòng)能和經(jīng)濟增長(cháng)的新亮點(diǎn)。
作為農業(yè)部門(mén)的工作者，我們有責任和義務(wù)推進(jìn)我縣農業(yè)現代化，實(shí)現農業(yè)大開(kāi)展。
�。ㄒ唬┘涌焱七M(jìn)農業(yè)現代化，重在增強農產(chǎn)品供應保障能力。我縣農業(yè)根底設施薄弱、裝備水平不高、科技推廣應用能力低、社會(huì )化效勞滯后，迫切需要加大扶持力度，提升產(chǎn)業(yè)競爭力。當前，推進(jìn)農業(yè)現代化戰略，就是要把農業(yè)科技擺上更加突出的位置，以提高單產(chǎn)為主攻方向，以信息化為核心，實(shí)施良田、良種、良法、良制“四良”配套工程，按照優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效農業(yè)的要求，加快轉變農業(yè)開(kāi)展方式，重點(diǎn)推進(jìn)農業(yè)經(jīng)營(yíng)產(chǎn)業(yè)化、農業(yè)技術(shù)集成化、根底設施工程化、農業(yè)生產(chǎn)機械化、農業(yè)效勞社會(huì )化和農民現代化，著(zhù)力創(chuàng )新農業(yè)經(jīng)營(yíng)體制機制，積極開(kāi)展農業(yè)循環(huán)經(jīng)濟，著(zhù)力提高農業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率、土地產(chǎn)出率、資源利用率，著(zhù)力提高農業(yè)綜合生產(chǎn)能力、抗風(fēng)險能力、市場(chǎng)競爭能力和可持續開(kāi)展能力。
�。ǘ┘涌焱七M(jìn)農業(yè)現代化，重在構建農業(yè)現代產(chǎn)業(yè)體系。要積極推進(jìn)農業(yè)構造調整，壯大特色農林產(chǎn)品生產(chǎn)，提升高效經(jīng)濟作物和園藝產(chǎn)業(yè)、現代畜牧水產(chǎn)業(yè)的比重，加快形成優(yōu)勢突出和特色鮮明的農產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)帶；大規模開(kāi)展園藝產(chǎn)品生產(chǎn)和畜牧水產(chǎn)養殖標準化創(chuàng )立活動(dòng)，加快開(kāi)展無(wú)公害農產(chǎn)品、綠色食品和有機食品，實(shí)行規�；N養、標準化生產(chǎn)、品牌化銷(xiāo)售和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，進(jìn)一步提升農產(chǎn)品質(zhì)量平安水平，促進(jìn)園藝產(chǎn)品、畜產(chǎn)品、水產(chǎn)品規模種養，加快開(kāi)展設施農業(yè)和農產(chǎn)品加工業(yè)、流通業(yè)，促進(jìn)農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)專(zhuān)業(yè)化、標準化、規�；�、集約化。此外，還要著(zhù)力打造特色農產(chǎn)品品牌，創(chuàng )立和打響品牌，做大做強生態(tài)農產(chǎn)品品牌，提高產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率和社會(huì )聲譽(yù)。加快“引進(jìn)來(lái)、走出去”步伐，突出抓好農業(yè)招商引資，引導龍頭企業(yè)與農民建立風(fēng)險共擔、利益共享的合作共贏(yíng)機制，讓農民更多分享加工環(huán)節的利益增值。
�。ㄈ┘涌焱七M(jìn)農業(yè)現代化，重在加強農業(yè)根底設施建立。農村根底設施建立要把建立高標準糧田、改造中低產(chǎn)田和完善農田水利設施，作為農業(yè)根底設施建立的重中之重，科學(xué)謀劃和實(shí)施一批提高保障支撐水平、增強開(kāi)展后勁的農業(yè)重大工程工程，推進(jìn)農業(yè)根底設施建立跨上新臺階。按照推進(jìn)城鄉經(jīng)濟社會(huì )開(kāi)展一體化的要求，搞好社會(huì )主義新農村建立規劃，加快改善農村生產(chǎn)生活條件，繼續推進(jìn)農村電網(wǎng)改造，加強農村飲水平安工程、公路、沼氣建立，繼續改造農村危房，實(shí)施農村清潔工程，開(kāi)展農村環(huán)境綜合整治。
�。ㄋ模┘涌焱七M(jìn)農業(yè)現代化，重在培育新型農民。建立現代農業(yè)，最終要靠有文化、懂技術(shù)、會(huì )經(jīng)營(yíng)的新型農民。必須發(fā)揮農村的人力資源優(yōu)勢，大幅度增加人力資源開(kāi)發(fā)投入，全面提高農村勞動(dòng)者素質(zhì)，為現代農業(yè)建立提供強大的人才智力支持。要以提高科技素質(zhì)、職業(yè)技能、經(jīng)營(yíng)能力為核心，深入實(shí)施新型農民培訓工程，大規模開(kāi)展農村實(shí)用人才培訓，加快培養村干部、農民專(zhuān)業(yè)合作社負責人、到村任職大學(xué)生等農村開(kāi)展帶頭人，加快培養種養大戶(hù)、農機大戶(hù)、經(jīng)紀人等農村生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型人才，打造一支有文化、懂技術(shù)、會(huì )經(jīng)營(yíng)的職業(yè)農民隊伍。
農業(yè)培訓心得體會(huì ) 6
7月12--7月18日，我們東莞一行50人到杭州浙江大學(xué)參加為期一個(gè)星期的教育專(zhuān)題的學(xué)習，聆聽(tīng)了10位教授的講座，這些講座或詼諧，或睿智，或激昂，或從容，侃侃而談、洋洋灑灑，有的如春風(fēng)拂面，有的又如急鼓敲擊，他們豐厚的文化底蘊、鮮明的個(gè)性令我們耳目一新。浙江大學(xué)華家池校區碧水悠悠，楊柳依依；教學(xué)樓前古樹(shù)參天，環(huán)境優(yōu)雅，不愧有“東方劍橋”之美譽(yù)，學(xué)習課程安排得很滿(mǎn)，甚至兩個(gè)晚上都要上課，雖然辛苦但是我們能沐浴其中，享受教育甘露，象一次教育文化的精神盛宴，充斥視覺(jué)，品嘗之后還覺(jué)得回味無(wú)窮。
這次的學(xué)習內容主要分為四個(gè)方面：一是當下信息技術(shù)與課堂變革的關(guān)系；二是人才管理創(chuàng )新和變革；三是高考的新改革和課程設置，四是英國美國等西方國家和中國教育的差異。以下我簡(jiǎn)單就兩個(gè)方面進(jìn)行匯報：
一是當下信息技術(shù)與課堂變革的關(guān)系。章蘇靜教授以《現代教育技術(shù)下的課堂變革》為題，通過(guò)展示多個(gè)實(shí)例課件，著(zhù)重介紹了云計算、移動(dòng)學(xué)習、大數據、可穿戴技術(shù)、微課、智慧教育幾個(gè)方面，其中用手勢遙控投影、手機與投影儀同步、百度神燈、開(kāi)發(fā)教育游戲等等內容令我們大開(kāi)眼界，嘆為觀(guān)止，只覺(jué)得是井底青蛙。當下以多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)為核心的信息技術(shù)正在飛速發(fā)展，并以驚人的速度進(jìn)入到教學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域和環(huán)節中，正推動(dòng)著(zhù)教育教學(xué)的深刻變革。章教授指出：“我們要把握時(shí)代脈搏，關(guān)注世界教育技術(shù)的基礎研究和現代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的重要地位及其應用的重要性和緊迫性；充分認識應用現代科學(xué)技術(shù)和社會(huì )發(fā)展教育的要求，是教育改革發(fā)展的要求�！背浞终f(shuō)明了教育的現代化離不開(kāi)信息技術(shù)，教育教學(xué)改革需要現代教育技術(shù)的支持。同時(shí)在杭州一個(gè)星期我們深切感受到信息技術(shù)對這座城市的影響：全城wifi全覆蓋，就餐、購物都要通過(guò)二維碼，馬云開(kāi)通了淘寶教師，并正在研發(fā)價(jià)格500元的課堂智能手機，替代智慧課堂中的電腦平板，屆時(shí)將會(huì )是一場(chǎng)教育的'大變革。
二是人才管理創(chuàng )新和變革。王端旭給我們講授了《人才管理創(chuàng )新和變革》精彩的一課，讓我們充分認識到浙江的“四千”精神：走遍千山萬(wàn)水、歷盡千辛萬(wàn)苦、講盡千言萬(wàn)語(yǔ)、想盡千方百計。了解了人才管理的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：事前—人員配置，事中—過(guò)程管理，事后—激勵機制；明白了人力資源管理基本模式就是選對人、用好人、留住人；懂得了人才管理必須要創(chuàng )新：一是思路創(chuàng )新，激活教育教學(xué)管理制度改革的動(dòng)力，二是載體創(chuàng )新，彰顯特色學(xué)校、項目引領(lǐng)示范的魅力，三是模式創(chuàng )新，匯聚教育互動(dòng)提升的合力，四是制度創(chuàng )新，激發(fā)學(xué)校自身的活力。王教授還通過(guò)《于佑任先生的故事》、《龜兔賽跑》、《米缸中的老鼠》等幾個(gè)通俗易懂的故事深入淺出地開(kāi)拓我們的視野，讓我們轉變舊有的思維，語(yǔ)言詼諧，演講激情澎湃，令人捧腹之余更多的是深思。
這次的培訓，除了收獲大師們豐富的理論經(jīng)驗，我們還在師生互動(dòng)中、學(xué)員交流中收獲了更多的新經(jīng)驗、新方法、新思路。結合自己的思考現總結如下：
一是教研員配置方面�？稍O文科、理科兩個(gè)教研組長(cháng)，文科下設語(yǔ)文、英語(yǔ)、思品、美術(shù)、音樂(lè )；理科下設數學(xué)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐、科學(xué)、體育，每個(gè)學(xué)科由學(xué)校的一線(xiàn)骨干教師兼任，常規性的教研活動(dòng)由兼任教研員開(kāi)展，全鎮型的大型活動(dòng)或者比賽由教研組長(cháng)統籌安排。在經(jīng)費補貼方面，每位兼任教研員每學(xué)期補貼1000元，一年全鎮額外的開(kāi)支大約為20000元，這樣的配置可以說(shuō)是結合我鎮實(shí)際，分別發(fā)揮了教研組長(cháng)管理統籌和兼職教研員一線(xiàn)的經(jīng)驗所長(cháng)。
二是師資提升方面。經(jīng)費到位后要大力開(kāi)展名師工作坊的工作，除此之外，建議每四年40歲以下的教師都要“教學(xué)體檢”一次，“體檢”的內容結合市的學(xué)科帶頭人教學(xué)能手的條件，包括論文、書(shū)寫(xiě)、普通話(huà)等，以學(xué)校為檢測主，教辦抽測為輔，建立一項教師不斷充電學(xué)習的長(cháng)效機制，可以真正實(shí)現麻涌教育的內涵發(fā)展。
三是學(xué)校品牌和績(jì)效等評價(jià)機制方面�？�(jì)效的評價(jià)教師們還是深受96%的禁錮，沒(méi)有辦法解放出來(lái)，那么在師資提升方面、輔導學(xué)生競賽方面就肯定受到阻礙，雖然之前校長(cháng)們曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)熱烈的探討，但至今沒(méi)有學(xué)校拿出一套行之有效的方案。在學(xué)校品牌的評價(jià)方案方面，雖有雛形，但也應該和學(xué)校的績(jì)效有一定的連貫性和延續性，同時(shí)缺少有經(jīng)驗的專(zhuān)家進(jìn)行引領(lǐng)和評估，那么我們等于是在摸著(zhù)石頭過(guò)河。
“要做一根會(huì )思考的蘆葦”，參加本次培訓學(xué)習，是對人生閱歷的增長(cháng)和能力的培養、綜合素質(zhì)的提高，是一次難得的鍛煉機遇；今天的學(xué)習不是結束，而是一種新的開(kāi)始。
農業(yè)培訓心得體會(huì ) 7
在省勞動(dòng)就業(yè)培訓中心、省勞轉服務(wù)中心各位領(lǐng)導的直接領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)縣勞動(dòng)、勞轉部門(mén)和職業(yè)技術(shù)學(xué)校的認真籌備，全省勞動(dòng)就業(yè)培訓中心基地的木瓦工、計算機、電焊工、縫紉等陽(yáng)光工程培訓班正式開(kāi)班了。在此，我代表縣委、縣政府對這次培訓班的開(kāi)班表示熱烈的祝賀！對在百忙中蒞臨我縣直接領(lǐng)導這次培訓工作的省勞動(dòng)就業(yè)培訓中心主任、省勞轉服務(wù)中心主任等領(lǐng)導表示誠摯的歡迎！對各位領(lǐng)導多年來(lái)給予關(guān)懷和支持表示衷心的感謝！
黨的十六大提出，統籌城鄉經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，建設現代農業(yè)，發(fā)展農村經(jīng)濟，增加農民收入，是推進(jìn)全面小康社會(huì )建設的重大任務(wù)。全面建設小康社會(huì )，重點(diǎn)在農村，難點(diǎn)在農民，關(guān)鍵在于提高農民的科技文化素質(zhì)。堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，推進(jìn)“五個(gè)統籌”，關(guān)鍵是統籌城鄉經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，說(shuō)到底，必須切實(shí)提高農村人口素質(zhì)，必須切實(shí)尊重農民在農業(yè)和農村經(jīng)濟發(fā)展中的主體地位，必須切實(shí)保障農民的權益，必須切實(shí)推進(jìn)農民增收。因此，從中央到地方各級政府都高度重視“三農”問(wèn)題，都高度重視農民教育、重視農村勞動(dòng)力素質(zhì)提高、重視農村實(shí)用人才的培養，重視農村勞動(dòng)力轉移。在這樣的大好形勢下，農村勞動(dòng)力轉移培訓“陽(yáng)光工程”作為解決“三農”問(wèn)題的重要措施之一寫(xiě)進(jìn)了中央1號文件，由此可以看出黨中央、國務(wù)院對農村勞動(dòng)力轉移培訓陽(yáng)光工程這項工作的高度重視。
幾年來(lái)，縣委、縣政府對農民工、城鎮下崗職工的培訓工作非常重視，為進(jìn)一步做大做強培訓工作，實(shí)現勞務(wù)輸出由體力型向智能型和技能型轉變的目標，縣委、縣政府整合了職業(yè)教育資源，把原縣職業(yè)高中、電大站、衛校、農技校、技工學(xué)校等9所學(xué)校進(jìn)行了整合，成立了縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校。在此基礎上，20xx年，又投資500萬(wàn)元擴建了5600平方米的集食宿、教學(xué)、實(shí)習于一體的綜合教學(xué)樓，購置了計算機、電子顯示屏和遠程教育等基礎設施，為發(fā)展壯大我縣的職業(yè)技能培訓工作奠定了良好基礎。
今年年初以來(lái)，縣勞動(dòng)和社會(huì )保障局會(huì )同勞轉辦、職業(yè)技術(shù)學(xué)校共同制定了全縣關(guān)于城鎮下崗職工、農民工培訓工作計劃和陽(yáng)光工程培訓計劃。共免費舉辦家政、縫紉、電焊、計算機，建筑行業(yè)的木工、瓦工、鋼筋工、架子工和興奇木業(yè)的圓木棒加工等專(zhuān)業(yè)的培訓班20余期，培訓人員20余名，并對考試合格人員頒發(fā)了中華人民共和國初級職業(yè)資格證書(shū)，勞動(dòng)就業(yè)局免費介紹了就業(yè)，每月工資都在1000元以上。省里對綏棱的培訓工作非常重視，這次又額外給了我縣的培訓指標，這是各位領(lǐng)導對＊＊培訓工作的信任，也是對的厚愛(ài)，我們一定不辜負各位領(lǐng)導對的期望，把培訓班辦好，把人員組織好，力爭培養出一批高技能的人才，為縣域經(jīng)濟的發(fā)展提供強有力的人才支撐。
下面對辦好這次培訓班講五點(diǎn)意見(jiàn)：
一是培訓要體現以人為本。要以提高勞動(dòng)者綜合素質(zhì)和就業(yè)技能，促進(jìn)城鎮下崗職工、農民工由體力型輸出向技能型輸出轉變?yōu)槟繕�，按照“政府推�?dòng)、學(xué)校主辦、部門(mén)監管、群眾受益”的原則，進(jìn)一步規范培訓程序，擴大培訓規模，強化培訓就業(yè)一體化，力求培訓取得實(shí)效，努力提高下崗職工和農民工轉崗穩定就業(yè)率。
二是勞動(dòng)部門(mén)要發(fā)揮好牽頭作用。要按照年初制定的陽(yáng)光工程培訓計劃，會(huì )同勞轉辦、職業(yè)技術(shù)學(xué)校逐步健全和完善組織實(shí)施辦法和推進(jìn)培訓工作的'政策措施，堅持多培訓、多轉移、多安排的培訓原則，既要保證培訓的質(zhì)量，又要保證培訓的數量。勞動(dòng)部門(mén)要把培訓工作常抓不懈，突出重點(diǎn)，面對不同對象，按照不同區域，確定不同的培訓形式和內容。
三是相關(guān)部門(mén)要密切配合。陽(yáng)光工程培訓是勞轉部門(mén)的一項重要工作內容，做好這項工作也是勞轉辦義不容辭的工作責任。因此，勞轉辦要積極協(xié)調各鄉鎮、村，組織好參訓人員，將農民工需要培訓的工種進(jìn)行分類(lèi)統計，與勞動(dòng)部門(mén)和職業(yè)技術(shù)學(xué)校共同研究，及時(shí)制定培訓計劃，確定培訓內容，組織培訓。
四是職業(yè)技術(shù)學(xué)校要配齊、配強、配精師資隊伍。培訓質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到培訓學(xué)員結業(yè)后能否順利轉移和就業(yè)。因此，職業(yè)技術(shù)學(xué)校要下大力氣改善培訓條件，強化培訓管理，提高培訓實(shí)效。職業(yè)技術(shù)學(xué)校要組織培訓骨干，精心編寫(xiě)教學(xué)計劃，嚴格擬訂培訓大綱，科學(xué)設置培訓課程，科學(xué)使用培訓教材，確保參加培訓學(xué)員學(xué)到一技之長(cháng)。
五是培訓學(xué)員要坐得住、學(xué)得精。這次培訓無(wú)論是理論教學(xué)還是實(shí)習教學(xué)都是免費的，機會(huì )非常難得，廣大學(xué)員不花一分錢(qián)就能學(xué)到一門(mén)技術(shù)。因此，要更加珍惜這次難得的學(xué)習機會(huì )，坐得住，認真學(xué)，不恥下問(wèn)，嚴格要求自已，真正把計算機、電焊等技能學(xué)到手，憑借學(xué)到的技能外出掙大錢(qián)�？h委、縣政府為你們創(chuàng )造了良好的學(xué)習機會(huì )，希望你們能夠刻苦鉆研，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)和技能，打造我們＊＊的“灰領(lǐng)”品牌�？考夹g(shù)增加收入致富奔小康。希望你們不辜負省市勞動(dòng)就業(yè)部門(mén)、勞轉部門(mén)領(lǐng)導和縣委、縣政府的重托和厚望，學(xué)習好、就業(yè)好。
農業(yè)培訓心得體會(huì ) 8
為全面提升我縣農業(yè)干部的綜合素質(zhì)，切實(shí)增強解決“三農”問(wèn)題的能力，3月18日至22日，縣委組織部聯(lián)合智聯(lián)偉業(yè)培訓中心在重慶舉辦了全縣農業(yè)干部能力素質(zhì)提升培訓班。共xx人前往培訓班學(xué)習，我有幸成為其中的一員。
培訓班圍繞農業(yè)農村改革創(chuàng )新、農業(yè)農村發(fā)展新動(dòng)能、農業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向等課題，邀請了西南大學(xué)知名教授、博士生導師進(jìn)行授課，通過(guò)開(kāi)展座談?dòng)懻摰确绞�，不斷強化學(xué)習效果。此外，培訓班還組織學(xué)員到重慶鄉村振興示范點(diǎn)、重慶渝北現代農業(yè)開(kāi)發(fā)園區等地聽(tīng)取了經(jīng)驗介紹，進(jìn)行現場(chǎng)考察學(xué)習。
通過(guò)培訓，進(jìn)一步提升了自身的能力素質(zhì)和業(yè)務(wù)本領(lǐng)，開(kāi)闊了視野和思路，有以下幾點(diǎn)心得體會(huì )與大家分享：
�。ㄒ唬┌l(fā)展產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟是建設美麗鄉村的重要支撐。
只有培育富民產(chǎn)業(yè)，才能為美麗鄉村建設注入強勁動(dòng)力。真武宮村堅持科學(xué)發(fā)展，著(zhù)力探索以鮮果采摘為載體的休閑體驗農業(yè)，打造集采果、垂釣、觀(guān)光、養生、科教及農業(yè)展示為一體的現代農業(yè)和鄉村旅游示范點(diǎn)，以自然資源、歷史文化等為依托，開(kāi)發(fā)旅游休閑產(chǎn)業(yè)，把生態(tài)優(yōu)勢轉化為經(jīng)濟優(yōu)勢，實(shí)現村美民富產(chǎn)業(yè)興，推動(dòng)村級經(jīng)濟持續發(fā)展。我市也要深入挖掘培育特色農業(yè)產(chǎn)業(yè)。每個(gè)地方都有自己的發(fā)展優(yōu)勢、劣勢，關(guān)鍵是要揚長(cháng)避短，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，展示出不同地域的個(gè)性、風(fēng)格和內涵，體現各具特色的田園風(fēng)光、鄉風(fēng)民情，實(shí)行錯位化發(fā)展，努力做到“一村一景，一村一韻，一村一業(yè)”。
�。ǘ┘訌姯h(huán)境整治是建設美麗鄉村的關(guān)鍵抓手。
建設美麗鄉村，必須緊緊抓住環(huán)境治理這個(gè)牛鼻子，深入開(kāi)展村道硬化、垃圾收集、衛生改廁、污水治理、村莊綠化和河道整治等關(guān)乎群眾切身利益的工作，建立健全農村環(huán)境長(cháng)效管理機制，以人居環(huán)境的不斷改善來(lái)贏(yíng)得社會(huì )各界對美麗鄉村建設的支持和參與，讓農村成為“希望的田野”。近年來(lái)，真武宮村進(jìn)行土地規劃研究，對道路及其風(fēng)貌進(jìn)行設計。實(shí)施道路硬化、道路兩側綠化和環(huán)境靚化“三化”工程，還對村民房屋外立面和院落進(jìn)行統一整治。每季度開(kāi)展“最美院落”評比活動(dòng)，鼓勵村民積極參與環(huán)境的`維護和美化。村上開(kāi)展清潔戶(hù)評選活動(dòng)，每月組織村民代表評選最清潔戶(hù)，建立了掛牌摘牌機制。
�。ㄈ┒嘣谫Y方法是建設美麗鄉村的財力保障
彌補城鄉差距，需要大量的資金投入，既要科學(xué)運作，又要爭取多元投入。在積極爭取上級項目的資金支持的同時(shí)要創(chuàng )新秀美鄉村建設的投融資體制。本著(zhù)互利互惠的原則，實(shí)現投資主體多元化，促進(jìn)各類(lèi)資本向美麗鄉村建設聚集，激發(fā)美麗鄉村建設的持續動(dòng)力。還要以“資金性質(zhì)不變、管理渠道不變、統籌安排使用”的原則，優(yōu)化美麗鄉村建設資金的合理配置機制和整合力度，推動(dòng)美麗鄉村建設經(jīng)營(yíng)滾動(dòng)式發(fā)展，持續打造美麗家園。
農業(yè)培訓心得體會(huì ) 9
我還沒(méi)接觸新型職業(yè)農民時(shí)，覺(jué)得在農村種地也就那么回事：祖輩們都是臉朝黃土背朝天，辛辛苦苦在土里刨食，我在農村種地也好開(kāi)店也好，一輩子也就這樣了。但是通過(guò)這幾天的培訓學(xué)習，我覺(jué)得我的思想觀(guān)念有了很大變化：
一、種植不是簡(jiǎn)單的“播種施肥收割”
科學(xué)種田，也不是遙不可及的“高大上”的事情。盡管種植技術(shù)里面的門(mén)道很多，我不懂，但是沒(méi)關(guān)系，我照樣能享受到高科技給農業(yè)帶來(lái)的實(shí)惠——有政府和有關(guān)部門(mén)大力提倡，有那么多優(yōu)秀涉農企業(yè)的真誠幫助，我們是能學(xué)會(huì )利用新技術(shù)的呀。
先前我父親那一輩人種地，還主要靠人力，水牛是極為重要的生產(chǎn)資料。那時(shí)候，一個(gè)農村家庭如果能有一頭健壯強勁的水牛，那在整個(gè)村子里都是讓人羨慕嫉妒恨的。再后來(lái)，拖拉機出現了。拖拉機耕地耙田不嫌累碾滾在拖拉機的轟鳴中平稻場(chǎng)、碾谷子，水牛逐漸從農村的生產(chǎn)陣營(yíng)隱退。最近十年，拖拉機的“工作”又逐步被旋耕機、插秧機、收割機等大型農業(yè)機械所取代。所以，時(shí)代在進(jìn)步，我們農民種地也應該與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)接納新思想改變舊觀(guān)念——爭做新型職業(yè)農民。
二、自古以來(lái)，農民靠天吃飯
這話(huà)不假，但放在今天，就不那么絕對了。我們有了溫室大棚，冬天都能吃到西瓜草莓，還需要昂著(zhù)腦袋指望老天爺吃飯么？不懂技術(shù)，有專(zhuān)家！沒(méi)有資金，有政府、有銀行！現在農村道路國家幫我們修得那么好，農村好多家庭電腦和網(wǎng)線(xiàn)也都安裝了，我們鎮這邊土地水源也不比別處差，形勢大好，為什么不試一下呢？通過(guò)參加這幾天的培訓，我感覺(jué)，要做新型職業(yè)農民，要學(xué)習的東西還蠻多。一說(shuō)學(xué)習，估計很多人在想，我文化程度低，我年紀大，學(xué)不會(huì )呀。我在培訓剛開(kāi)始也是這么想的，但現在我的認識就不是這樣的了。世上無(wú)難事，只怕有心人。舉個(gè)例子，十幾年以前，我們在座的可能有手機的并不多，手機剛拿到手，我們還不是擔心自己玩不轉。仔細想想，大家學(xué)會(huì )用手機，又花了多長(cháng)的時(shí)間和精力呢？
培訓講計算機時(shí)提到過(guò)電子商務(wù)，我覺(jué)得只要用心，了解門(mén)道學(xué)會(huì )使用，并不難。一句話(huà)，政策資源條件都蠻好，就看我們的行動(dòng)了。
三、農產(chǎn)品的銷(xiāo)路問(wèn)題
我們這一批學(xué)員，有的是經(jīng)銷(xiāo)農資的，有的是一邊經(jīng)銷(xiāo)農資還一邊在種地。老百姓種出來(lái)的東西能不能賣(mài)出去并且賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，對我們的收入來(lái)說(shuō)，是直接相關(guān)的'。很長(cháng)一段時(shí)間來(lái)，老百姓是等著(zhù)商販上門(mén)收購的——價(jià)格行情存在著(zhù)信息不對稱(chēng)不及時(shí)等問(wèn)題。作為距離農民最近和最重要的“商業(yè)點(diǎn)”，我們其實(shí)可以為農民提供更多更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)：比如，引導和幫助老百姓科學(xué)化、規�；N田；提供農業(yè)政策、新聞、知識、經(jīng)驗等資訊；主動(dòng)成為各大電商在農村的觸角，在網(wǎng)上銷(xiāo)售特色農產(chǎn)品能做的事情有很多，如果自己也種地，剛好可以帶個(gè)頭。
我自身能力眼界有限，暫時(shí)只想到這些。目前一些想法還不成熟，還需要向專(zhuān)家向領(lǐng)導尋求幫助。通過(guò)參加培訓以及參觀(guān)，我清醒地認識到，新型職業(yè)農民將在農村涌現，這個(gè)趨勢很明顯。無(wú)論是去當新型職業(yè)農民，還是為他們提供農業(yè)服務(wù)，都是靠譜的，是大有可為的！
最后，我想感謝市農業(yè)局、市農廣校、鎮政府、鎮農技服務(wù)中心對這次培訓的大力支持和辛勤付出。謝謝。
農業(yè)培訓心得體會(huì ) 10
轉眼間培訓班的課程已經(jīng)接近結束，經(jīng)過(guò)四天的學(xué)習，我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對于我個(gè)人，我認為這次培訓班舉辦的非常有意義，非常有必要，因為它不僅讓我充實(shí)了更多的理論知識，更讓我開(kāi)闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內心。無(wú)論是從黨校到浙大，從聽(tīng)課到交談，還是從所聽(tīng)到所聞，每時(shí)每刻、每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲，許多不可言語(yǔ)表達的收獲。加之與來(lái)自云浮市不同縣市區、不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點(diǎn)體會(huì )：
多種形式的學(xué)習，提高了理論水平。
作為一名年輕的基層干部，我有了一定的`理論知識和工作經(jīng)驗，但既不夠系統也不夠豐富。通過(guò)老師深入淺出的講授，感覺(jué)豁然開(kāi)朗，許多問(wèn)題從理論上找到了依據，對原來(lái)在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題找到了切入點(diǎn)，感覺(jué)收獲很大。通過(guò)系統地學(xué)習精神，讓我強化了服務(wù)大局的意識，同時(shí)讓我更清晰更全面地看到了加快鄉鎮政府職能有管理型向服務(wù)型轉變的意義。
總的來(lái)說(shuō)，各位老師們以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言為我們授課解惑，對我們來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習機會(huì )，更是一次書(shū)本知識與具體工作相結合的鍛煉機會(huì )。
不同地域的學(xué)習，開(kāi)闊了視野。
這一次培訓給了我們接受高端教育的機會(huì )，讓我們開(kāi)闊了眼界，豐富了知識，打開(kāi)了思路，不僅對本地本土有了更加深入的認識，也對開(kāi)放先進(jìn)的城市、理念有了進(jìn)一步的了解。
浙江大學(xué)教授的八堂課，讓我們站在了更高的臺階上重新地認識、學(xué)習各方面的理論知識，這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作，看待我們的缺點(diǎn)和不足。
航民村的考察讓我有很大的感觸——一個(gè)地方的發(fā)展如此驚人。當我們感嘆她現在的發(fā)展成果時(shí)，我們更應想到當初為了現在的成果有多少人付出了多少的努力。
結合這幾天老師所講的內容，總結出了干好工作應具備的六種能力：
一是科學(xué)決策能力，就是面對錯綜復雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力；
二是貫徹執行能力，就是面對問(wèn)題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準確、得當有力；
三是綜合協(xié)調能力，就是在工作中能把握大局、權衡協(xié)調、統籌兼顧；
四是組織管理能力，就是善于社會(huì )交往，有較高的管理水平，組織得當；
五是開(kāi)拓創(chuàng )新能力，就是要以大無(wú)畏的精神，在舊有的經(jīng)驗基礎上大膽嘗試，做到與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)合理；
六是學(xué)習實(shí)踐能力，就是每個(gè)人要把學(xué)習當成是畢生的任務(wù)。
要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個(gè)能力，因為作為新世紀的干部人才就要順應時(shí)代的發(fā)展、跟上時(shí)代的步伐，只有這樣社會(huì )才能科學(xué)的進(jìn)步。
這次培訓無(wú)論是課堂學(xué)習還是參觀(guān)考察，使師生互動(dòng)還是所見(jiàn)所聞，都讓我從每個(gè)角度獲得了知識，感謝組織部給了我們年輕干部這次學(xué)習的機會(huì )、鍛煉的機會(huì )。今后，我將盡自己所能把所學(xué)到的知識用于實(shí)際工作中，保證在政治上、思想上、組織紀律上、工作責任上始終保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，用一份做人的真誠和愛(ài)心、一份政治責任完成好組織交給的每一項工作。如上是我對這次培訓學(xué)習的己點(diǎn)膚淺的心得，如有不當請領(lǐng)導批評指正。
最后感謝浙江大學(xué)繼續教育學(xué)院經(jīng)濟管理培訓中心對這次培訓的精心準備，感謝我們的班主任老師。
農業(yè)培訓心得體會(huì ) 11
20xx年9月21日—9月26日，在組織的安排下，有幸參加農業(yè)部在山東省威海市舉辦的培訓。在培訓期間，農業(yè)部的領(lǐng)導專(zhuān)家們對大學(xué)生村官在村工作思路做了具體的闡述，現將培訓所獲匯報如下。
近年來(lái)，一批批高校畢業(yè)生通過(guò)公開(kāi)招聘的形式成為農村黨支部或村委會(huì )的主要干部，人們把他們稱(chēng)為“大學(xué)生村官”。眾所周知，農村經(jīng)濟發(fā)展有個(gè)顯著(zhù)的特征：人口多、土地少，農民增收后勁不足。農村經(jīng)濟基礎較為薄弱，生產(chǎn)生活條件與城市相比差距較大。無(wú)論是發(fā)展地方經(jīng)濟還是構建化解三農困境，都是大學(xué)生村官責無(wú)旁貸的、必須承擔的工作任務(wù)的“重中之重”。為此，農村就特別需要能夠貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)和構建農村良性結構、發(fā)展農村新型經(jīng)濟的新生力量加入村干部隊伍。因此，“大學(xué)生村官”應運而生。
農村經(jīng)濟發(fā)展第十一個(gè)五年規劃明確提出：“十一五”期間，發(fā)展農業(yè)和農村經(jīng)濟，建設社會(huì )主義新農村，要堅持以下原則：加快現代農業(yè)建設，促進(jìn)農業(yè)和農村經(jīng)濟平穩較快發(fā)展。堅持以發(fā)展農村經(jīng)濟為中心，大力推進(jìn)現代農業(yè)建設……農業(yè)不斷增效和農民持續增收，為社會(huì )主義新農村建設奠定堅實(shí)的物質(zhì)基礎……把農業(yè)增效放在農業(yè)和農村經(jīng)濟工作更加突出的位置，提高資源利用效率和農業(yè)綜合效益。
大學(xué)生村官到村工作后，我們不得不思考的是，在當前這個(gè)時(shí)期，大學(xué)生村官應該具備什么樣的能力水平來(lái)或者說(shuō)是通過(guò)什么樣的途徑來(lái)推動(dòng)農村經(jīng)濟向前發(fā)展。
首先，大學(xué)生村官要充分了解農村工作思路，掌握必要的農業(yè)知識，尤其是應該充分掌握和學(xué)習農村經(jīng)濟發(fā)展的相關(guān)知識，才能指導農民掌握更多的農業(yè)技術(shù)以及有關(guān)農業(yè)科學(xué)發(fā)展的信息。在任職期間，大學(xué)生村官首先通過(guò)要參加技術(shù)培訓、產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力培訓、管理能力培訓，提高自己的綜合素質(zhì)，然后通過(guò)舉辦短期培訓班、專(zhuān)題講座、現場(chǎng)示范等形式，對農民開(kāi)展致富實(shí)用技術(shù)、市場(chǎng)信息等方面的教育培訓。使農村基層干群、農民全面掌握現代農業(yè)的.生產(chǎn)方式、生態(tài)環(huán)保等知識，樹(shù)立“三農”可持續發(fā)展觀(guān)，促進(jìn)多元化發(fā)展的新農村建設，因此我們大學(xué)生村官必須積極主動(dòng)的學(xué)習，學(xué)習處理農村工作的相關(guān)的政策以及推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展的先進(jìn)經(jīng)驗等知識。
其次，大學(xué)生村官要深入田間地頭，深入農村農戶(hù)，深入各主、副產(chǎn)業(yè)，廣泛開(kāi)展調研，抓住影響農村經(jīng)濟發(fā)展的主要矛盾，開(kāi)展創(chuàng )收工作。大學(xué)生務(wù)農經(jīng)驗及社會(huì )工作經(jīng)驗缺乏，因此必須腳踏實(shí)地地經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)踐鍛煉，才能了解農村實(shí)際情況，并通過(guò)廣泛調研，根據實(shí)際抓住影響經(jīng)濟發(fā)展的主要矛盾，積極探索農村發(fā)展的新思路，從而能夠引導農民找到合適的致富項目。經(jīng)濟發(fā)展了，大學(xué)生村官的在村工作才能得到群眾的廣泛支持。
最后，大學(xué)生村官應主抓教育農民思想轉變工作。教育才是實(shí)現農村經(jīng)濟持續發(fā)展的根本。特別是在我們所任職的經(jīng)濟落后的農村，大力開(kāi)展創(chuàng )業(yè)致富、發(fā)展農村經(jīng)濟并沒(méi)有引起農民的足夠重視。大學(xué)生村官作為農村學(xué)歷最高的群體代表，要發(fā)揮教育、宣傳作用。大學(xué)生村官要將“人人創(chuàng )業(yè)”理念普及宣傳工作作為一項長(cháng)期的工作有計劃地實(shí)施，不但要定期講解國家的相關(guān)促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展的相關(guān)政策，更要通過(guò)作先進(jìn)事例報告、播放教育片、村民談心等形式將“脫貧致富”的思想深入地根植于心進(jìn)而推動(dòng)農村經(jīng)濟又好又快向前發(fā)展，在農村的廣闊天地有所作為。
在充分提高個(gè)人服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展能力水平的同時(shí)，作為一名初到農村任職的“大學(xué)生村官”，采取什么措施來(lái)推動(dòng)任職村經(jīng)濟的發(fā)展也是我們需要慎重考慮的問(wèn)題。從一定意義上講，個(gè)人創(chuàng )業(yè)、全民創(chuàng )業(yè)是推動(dòng)地方經(jīng)濟發(fā)展的最有效途徑之一，對于我們大學(xué)生村官而言，能夠理順農村各類(lèi)創(chuàng )業(yè)實(shí)體，并為之開(kāi)展有效的工作，是促進(jìn)當地農村經(jīng)濟發(fā)展的重要途徑。
農業(yè)培訓心得體會(huì ) 12
掌握現代科學(xué)技術(shù)，提高農民的綜合素質(zhì)是鄉村農業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。以前，高科技的新型農業(yè)中在我看來(lái)，就像天空中的星星，知道其能量無(wú)窮卻覺(jué)得遙不可及。因為在我成長(cháng)的農村，大家都是面朝黃土背朝天的傳統農業(yè)模式。經(jīng)過(guò)這次培訓，發(fā)現農村的一切都是那么的充滿(mǎn)潛力，值得我們去探索。傳統農業(yè)的耕作都需要遵循著(zhù)季節的周期性，這也是一個(gè)需要人為長(cháng)時(shí)間護理植物的過(guò)程。但現代新型農業(yè)，應用現代的物質(zhì)裝備，先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，現代的經(jīng)營(yíng)方式，讓農業(yè)更高效。
我會(huì )把這次培訓的內容落實(shí)到實(shí)踐當中。深入調研當地農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展情況，成立一個(gè)我們大學(xué)生村官和農民的合作社，尋找適合的品種進(jìn)行高效農業(yè)種植項目，通過(guò)不斷的學(xué)習和引導，可以帶領(lǐng)更多的農民走上致富路，總之，通過(guò)此次培訓，我們學(xué)到很多新的知識，更拓寬了帶領(lǐng)農戶(hù)致富的新思路。使我們更有信心在農村這片廣闊的土地上創(chuàng )造新的輝煌。
實(shí)現農業(yè)現代化是世界農業(yè)發(fā)展的基本方向，也是我國農業(yè)發(fā)展的`長(cháng)期奮斗目標。黨提出要建設現代農業(yè)，今年的中央1號文件系統部署了建設現代農業(yè)各項工作，黨再次強調發(fā)展現代農業(yè)、走中國特色農業(yè)現代化道路，充分顯示了黨中央對建設現代農業(yè)的高度重視。
實(shí)踐證明，加快建設現代農業(yè)，走中國特色的農業(yè)現代化道路，是順應世界農業(yè)發(fā)展普遍規律與發(fā)展趨勢、立足我國國情和發(fā)展階段的必然選擇；是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，協(xié)調推進(jìn)工業(yè)化、城鎮化的必然要求；是堅持以發(fā)展農業(yè)生產(chǎn)力為中心，著(zhù)力推進(jìn)體制機制創(chuàng )新和農業(yè)發(fā)展方式轉變，促進(jìn)農業(yè)可持續發(fā)展的必由之路；是建設社會(huì )主義新農村，促進(jìn)糧食穩定發(fā)展、農民持續增收的根本途徑。
走中國特色農業(yè)現代化道路，必須科學(xué)把握中國國情。我國農業(yè)發(fā)展在資源稟賦、經(jīng)濟社會(huì )結構、任務(wù)要求等方面有著(zhù)獨特的國情。從資源狀況看，人多地少，耕地減少、水資源短缺的矛盾越來(lái)越突出；從任務(wù)要求看，保障國家糧食安全、確保主要農產(chǎn)品供給的壓力越來(lái)越大，農業(yè)還要促進(jìn)農民就業(yè)、增收，發(fā)揮多種功能。
從體制環(huán)境看，我國長(cháng)期存在城鄉二元體制，計劃經(jīng)濟體制影響很深，農業(yè)發(fā)展正處于體制轉軌和結構轉型階段，城鄉統籌的體制機制還不健全；從經(jīng)營(yíng)方式看，農戶(hù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規模小而分散，農戶(hù)數量龐大，農業(yè)組織化程度低；從生產(chǎn)力水平看，農業(yè)生產(chǎn)力水平整體較低，各地資源稟賦、發(fā)展水平等千差萬(wàn)別，農業(yè)生產(chǎn)力水平的多層次性和不平衡性十分明顯；從國際競爭看，我國農業(yè)發(fā)展既有后發(fā)優(yōu)勢，又面臨一些挑戰，相對其他世界貿易組織成員國，我國可利用的調控農業(yè)進(jìn)出口的政策空間很有限，國際競爭壓力巨大。
針對我國農業(yè)發(fā)展的現實(shí)條件和狀況，走中國特色農業(yè)現代化道路，應該牢牢把握住幾條基本原則。
一要堅持以保證國家糧食安全為前提，發(fā)揮農業(yè)的多種功能。要始終不渝地堅持立足國內實(shí)現糧食基本自給的方針，堅定不移地把發(fā)展糧食生產(chǎn)放在首位，確保國家糧食安全。同時(shí)重視發(fā)揮農業(yè)的社會(huì )穩定功能、就業(yè)與增收功能、生態(tài)保護功能、觀(guān)光休閑功能以及文化傳承功能等。
二要堅持以家庭承包經(jīng)營(yíng)為基礎，著(zhù)力解決小農戶(hù)與大市場(chǎng)的矛盾。必須始終堅持家庭承包經(jīng)營(yíng)不動(dòng)搖，在此基礎上著(zhù)力推進(jìn)農業(yè)經(jīng)營(yíng)形式創(chuàng )新，支持農民發(fā)展各類(lèi)專(zhuān)業(yè)合作組織，強化社會(huì )化服務(wù)，促進(jìn)農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，不斷提高農業(yè)組織化水平。
三要堅持轉變農業(yè)發(fā)展方式，努力提高資源利用率和勞動(dòng)生產(chǎn)率。要把加快科技進(jìn)步放到更為突出的位置，加強農業(yè)科技自主創(chuàng )新，促進(jìn)農業(yè)科技成果轉化和推廣應用，大力提高農民吸納和應用科技的能力，大力發(fā)展資源節約型、環(huán)境友好型的循環(huán)農業(yè)，不斷提高農業(yè)的效益和競爭力。
四要堅持加強對農業(yè)的支持保護，建立健全保障農業(yè)發(fā)展的體制和機制。要加快消除城鄉分割的二元結構，加大農業(yè)政策支持力度，健全農業(yè)支持保護體系，實(shí)現城鄉一體化發(fā)展。
五要堅持因地制宜、循序漸進(jìn)，積極探索實(shí)現農業(yè)現代化的不同模式。
探索中國特色農業(yè)現代化道路，是一篇大文章，是一項長(cháng)期艱巨復雜的歷史任務(wù)。我們一定要站在全局和時(shí)代的高度，按照繼續解放思想、堅持改革開(kāi)放、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì )和諧以及全面建設小康社會(huì )的總體要求；要以保障國家糧食安全和農副產(chǎn)品有效供給、提高農業(yè)市場(chǎng)競爭力和可持續發(fā)展能力、促進(jìn)農業(yè)穩定發(fā)展和農民持續增收為主要目標。
堅持不懈地加強農業(yè)基礎地位，把發(fā)展現代農業(yè)、繁榮農村經(jīng)濟作為首要任務(wù)，著(zhù)力強化現代農業(yè)的政策支撐、科技支撐、設施裝備支撐、人才支撐、服務(wù)支撐和體制機制支撐，拓展農業(yè)功能，深化結構調整，構建和優(yōu)化現代農業(yè)產(chǎn)業(yè)體系，大力提高農業(yè)綜合效益，努力走出一條保障能力強、科技含量高、經(jīng)濟效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少的現代農業(yè)發(fā)展道路，推進(jìn)我國農業(yè)農村經(jīng)濟又好又快發(fā)展。
農業(yè)培訓心得體會(huì ) 13
為提高我村農民科技文化素質(zhì)，在農村培養一批覺(jué)悟高、懂科技、善經(jīng)營(yíng)的新型農民，今年以來(lái)，我校培訓小組立足本職、充分發(fā)揮其職能、開(kāi)展多渠道、多形式、多層次培訓活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地做好農民科技培訓工作。一年中多次舉辦大型培訓活動(dòng)，讓廣大農民群眾得到了實(shí)惠，我們的培訓工作也有了明顯的進(jìn)展，現將我校一年的培訓工作情況總結如下：
一、加強領(lǐng)導，成立組織，完善運行機制，增強項目的實(shí)施力度。
新型農民科技培訓工作屬于系統工程，為保證項目的順利實(shí)施，我校組建了農民科技培訓項目領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組以校長(cháng)為組長(cháng)，以各位教師為成員，主要負責項目實(shí)施過(guò)程中重大事宜的決策和協(xié)調工作。技術(shù)培訓小組有較高的業(yè)務(wù)水平和豐富的工作實(shí)踐經(jīng)驗。
二、制定方案，抓好宣傳。
新型農民科技培訓開(kāi)始實(shí)施后，學(xué)校對項目的'實(shí)施進(jìn)行了統一安排和部署，20xx年召開(kāi)有關(guān)人員、核心農戶(hù)參加的新型農民科技培訓動(dòng)員大會(huì )，宣傳了新型農民科技培訓工作的重要意義和工作內容，并對以后的培訓工作進(jìn)行了安排部署。會(huì )后，農技中心培訓小組結合項目的目標要求，并針對當前農業(yè)生產(chǎn)管理特點(diǎn)及農村經(jīng)濟發(fā)展的新形勢制定了培訓計劃及方案，方案明確了培訓的指導思想是：緊緊圍繞農業(yè)結構調整和農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，充分利用現有的人力、物力及技術(shù)優(yōu)勢，開(kāi)展多層次、多渠道、多形式的新型農民科技培訓，不斷提高廣大農民的科技文化素質(zhì)，提高農業(yè)生產(chǎn)的科技含量，促進(jìn)農業(yè)增效，農民增收。
三、開(kāi)展培訓，力求實(shí)效。
新型農民科技培訓項目不僅是一項艱巨的技術(shù)培訓、技術(shù)推廣工作，也是一項重要的“富民強民”工程，在工作中，我們理順工作思路，突出工作重點(diǎn)，狠抓工作難點(diǎn)，使組織領(lǐng)導及工作措施步步到位，做到環(huán)環(huán)相扣，一扣不失，把科技培訓和農業(yè)生產(chǎn)服務(wù)系統地結合在一起。我們根據當前全村農業(yè)和農村經(jīng)濟發(fā)展的形勢，確定了新型農民科技培訓內容，突出推廣農業(yè)新知識、新品種、新技術(shù)，提高農民生產(chǎn)技術(shù)水平和文化素質(zhì)，提高農民適應市場(chǎng)經(jīng)濟的能力。為把新型農民科技培訓工作落到實(shí)處，在工作中我們堅持實(shí)用、實(shí)際、實(shí)效的原則，因地制宜，講究針對性，注重帶動(dòng)性，培訓方式靈活多樣，突出實(shí)效性。項目實(shí)施中，培訓工作突出以下幾個(gè)方面：
一是我們組織技術(shù)人員與村民面對面的交談。
二是以核心農戶(hù)為主，召開(kāi)了全村油菜管理科技培訓大會(huì )；
三是針對不同情況，確定相應的培訓內容及方式，分村分別進(jìn)行技術(shù)培訓。
四是充分利用電視、現代媒體等工具，進(jìn)行農業(yè)技術(shù)宣傳和信息交流；
五是為提高科技培訓水平，我們還聘請鄉有關(guān)知名人員到村與新型農民科技培訓。
通過(guò)靈活多樣的培訓方式，做到了求實(shí)效、講實(shí)用、重實(shí)際，起到了提高農民科技水平和文化素質(zhì)的作用。目前，新型農民科技培訓已被廣大農民所認識和接受，越來(lái)越多的農民迫切要求參加。
四、經(jīng)驗總結。
通過(guò)一年的項目實(shí)施，在工作中認識到新型農民科技培訓對于提高農業(yè)科技含量和國際市場(chǎng)競爭力、推進(jìn)農業(yè)和農村經(jīng)濟發(fā)展具有重要的戰略意義，也是從根本上解決農業(yè)、農村和農民問(wèn)題的有效途徑。同時(shí)在兩個(gè)方面有很深的感觸，一方面是在農業(yè)生產(chǎn)中有很多簡(jiǎn)單的技術(shù)問(wèn)題，有的農民不懂，說(shuō)明了我們技術(shù)推廣有薄弱環(huán)節，如油菜的施肥技術(shù)、油菜、玉米病蟲(chóng)害防治技術(shù)；別一方面也確實(shí)感到農民對技術(shù)的渴求之強烈，因為我們宣傳推廣的技術(shù)農民通過(guò)使用，即降低了成本，又提高了效益，很受歡迎。
在項目的實(shí)施中，通過(guò)總結經(jīng)驗、查找不足，認識到做好三個(gè)方面的有機結合，有助于提高培訓質(zhì)量和效果。
一是技術(shù)培訓推廣與技術(shù)研究相結合。因為在技術(shù)推廣中，隨時(shí)都有新的技術(shù)難題，研究解決這些問(wèn)題，有助于我們積累經(jīng)驗和知識，進(jìn)一步把培訓工作搞好。
二是常規技術(shù)推廣培訓與新技術(shù)、新品種的引進(jìn)相結合。
三是傳統技術(shù)培訓方式與多種形式靈活多樣培訓相結合，有利于提高實(shí)效。
五、下一步工作安排。
以核心農戶(hù)為主，舉辦多種形式的技術(shù)培訓，充分利用現代化教育手段和廣播電視、信息網(wǎng)，創(chuàng )新培訓模式，深化培訓內容，培訓內容以玉米生產(chǎn)、蔬菜無(wú)公害標準化栽培、高效益生產(chǎn)模式、油菜播種技術(shù)培訓等為主，重點(diǎn)要搞好20xx年下半年的技術(shù)宣傳活動(dòng)，做好新型農民科技培訓的后期工作和項目總結工作。
農業(yè)培訓心得體會(huì ) 14
崆峒區農牧局在平?jīng)鲛r校三樓多媒體會(huì )議室特舉辦的平?jīng)鍪嗅轻紖^20xx年基層農技推廣體系改革與建設項目基層農技人員培訓班。參訓這次培訓班的人員都來(lái)自區農牧系統常年奮斗在農業(yè)一線(xiàn)的科技工作者有，農技、蔬菜、畜牧等110名，本次培訓講解了《設施蔬菜新品種及優(yōu)質(zhì)高效栽培管理技術(shù)》、《平?jīng)黾t牛高效生產(chǎn)實(shí)用技術(shù)》、《全膜雙壟溝播玉米栽培技術(shù)》、《農間試驗設計與分析》等方面的知識， 4位老師都具有豐富的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗，選題精心、內容充實(shí)。使我們在短短的2天時(shí)間里學(xué)習，記憶猶新，受益匪淺，讓我開(kāi)闊了視野、豐富了理論知識，真是收獲多多、感觸頗深。體會(huì )如下：
通過(guò)這2天的培訓，讓我對“基層農技推廣體系改革與建設示范項目”的重要性，更進(jìn)一步加深理解。
一、只有堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以滿(mǎn)足農民科技需求為出發(fā)點(diǎn)，以服務(wù)農民的成效為檢驗標準，通過(guò)建立健全農技推廣運行機制，構建“專(zhuān)家組+技術(shù)指導+科技示范戶(hù)+輻射帶動(dòng)戶(hù)”的科技成果轉化應用快捷通道，大力提升基層農技推廣體系的公共服務(wù)能力，全面推進(jìn)農業(yè)科技進(jìn)村入戶(hù)，為保障主要農產(chǎn)品有效供給、促進(jìn)農民持續增收提供有效服務(wù)和技術(shù)支撐。
二、在培訓學(xué)習的每一講中，都讓我有十分的啟發(fā)和心得體會(huì )。
1、在《平?jīng)黾t牛高效生產(chǎn)實(shí)用技術(shù)》一講中，讓我掌握了世界牛類(lèi)特點(diǎn)、類(lèi)型、內涵、發(fā)展經(jīng)歷階段、肉牛推廣主要職責、平?jīng)黾t牛的現狀、平?jīng)黾t牛的發(fā)展優(yōu)勢。既了解了全國現代肉�，F狀，也對如何做好現代肉牛品種推廣工作有了新的思路。
2、在《農間試驗設計與分析》一講中，讓我加深了解農間試驗設計與分析的重要作用、實(shí)驗設計的內容與模式對勢、設計的特點(diǎn)、農間試驗設計與分析的要求和計算公式。只有做好《農間試驗設計與分析》才有利于今后更好推廣發(fā)展才能帶動(dòng)經(jīng)濟化發(fā)展，才能達到農業(yè)建設和農民經(jīng)濟發(fā)展的需求。
3、在《全膜雙壟溝播玉米栽培技術(shù)》一講中，讓我學(xué)習到了全膜雙壟溝播玉米栽培特點(diǎn)、新品種、新技術(shù)、崆峒區全膜雙壟溝播玉米發(fā)展優(yōu)勢。通過(guò)了解和掌握不同地區現代全膜雙壟溝播玉米種植技術(shù)和快速發(fā)展，使我對崆峒農業(yè)全膜雙壟溝播玉米栽培技術(shù)工作日益健全和完善�？山梃b外地經(jīng)驗，結合本地的實(shí)際，走出一條自我發(fā)展的全膜雙壟溝播玉米發(fā)栽培技術(shù)道路。
4、在設施蔬菜新品種及優(yōu)質(zhì)高效栽培管理技術(shù)一講中，使我了解了崆峒區的蔬菜發(fā)展優(yōu)勢、主要栽培品種和主推技術(shù)、主要病蟲(chóng)害防治技術(shù)、蔬菜嫁接技術(shù)、蔬菜穴盤(pán)輕基質(zhì)育苗技術(shù)、蔬菜設施栽培技術(shù)，對于蔬菜栽培中的選種、消毒浸種、催芽、播種、育苗措施及農間管理技術(shù)，都要有科學(xué)化、合理化、標準化的施肥和灌水技術(shù)。在病蟲(chóng)害的.防治上要結合“預防為主，綜合防治”的植保方針，通過(guò)選用抗病品種，結合實(shí)際情況進(jìn)行有效的、科學(xué)的病蟲(chóng)害防治。
5、在設施蔬菜新品種及優(yōu)質(zhì)高效栽培管理技術(shù)一講中，使我們掌握了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的特點(diǎn)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的方法、農產(chǎn)品市場(chǎng)銷(xiāo)售渠道管理、農產(chǎn)品品牌培育。市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)直接關(guān)系到老百姓的經(jīng)濟收入問(wèn)題，作為基層科技推廣人員應掌握市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的基本知識，了解市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)及其作用，轉變市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)觀(guān)，借鑒全國各地區的農產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)模式，為我們的營(yíng)銷(xiāo)市場(chǎng)創(chuàng )造良好的模式。
聽(tīng)專(zhuān)家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才、佩服他們的自信、佩服他們的敏銳、佩服他們的知識淵博。想想如此才氣從何而來(lái)?所有人都是走著(zhù)同一條道，那就是不斷的讀書(shū)學(xué)習，關(guān)注專(zhuān)業(yè)知識、關(guān)注國家大事，日復一日，永無(wú)止境。有句話(huà)：“人生是一個(gè)長(cháng)跑，要一直堅持下去”。學(xué)習也是如此，作為一名蔬菜科技推廣人員，可以從現在就行動(dòng)起來(lái)，像專(zhuān)家一樣投入到讀書(shū)學(xué)習的活動(dòng)中去，讓讀書(shū)學(xué)習也成為我生命活動(dòng)中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實(shí)際，將所學(xué)知識為我所用。
培訓學(xué)習雖然已經(jīng)結束了，但我知道有更重的學(xué)習和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行！路雖遠，行則將至;事雖難，做則必成。讓我們借省農業(yè)廳這次開(kāi)展的“基層農技推廣體系改革與建設”的東風(fēng)，重新樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念：為做一名合格的基層農技推廣工作者努力學(xué)習，為農民、農村、農業(yè)的科技發(fā)展做出應有的貢獻!
農業(yè)培訓心得體會(huì ) 15
通過(guò)七天黔東南設施農業(yè)技術(shù)“千人培訓計劃”培訓的學(xué)習實(shí)踐，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時(shí)，也認識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀(guān)念中存在的差距和不足；通過(guò)吳總、徐總親臨授課與實(shí)踐指導，讓我開(kāi)闊了視野、進(jìn)一步豐富了理論知識，實(shí)踐經(jīng)驗。真是受益匪淺。
一、學(xué)習感受
�。ㄒ唬┦鞘斋@大。經(jīng)過(guò)臺灣農技專(zhuān)家的言傳身教，獲取了多方面的知識，學(xué)到了很多新觀(guān)點(diǎn)、新思路和新方法，提高了理論水平和實(shí)踐能力，增強了理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養了大局眼光。
�。ǘ┦菍W(xué)風(fēng)正。在學(xué)習過(guò)程中，讓我感受到了臺灣農技人員把農業(yè)工作當成事業(yè)來(lái)奮斗的精神，他們種植蔬果就像栽培下一代、呵護生命那樣認真。這種務(wù)實(shí)樸實(shí)作風(fēng)，感染著(zhù)我們每一個(gè)學(xué)員，讓我們始終以積極飽滿(mǎn)的熱情，嚴謹求實(shí)的`學(xué)風(fēng)，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，著(zhù)眼于解決實(shí)訓中遇到的實(shí)際問(wèn)題，認真做好筆記，收到了很好的效果
二、主要收獲
一是改善了理論知識結構。授課的老師都是臺灣具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗，具有現代農業(yè)意識的農家人員。他們全面系統地講解了現代農業(yè)發(fā)展方式、現代設施農業(yè)種植技術(shù)等，使我們開(kāi)闊了視野，拓展了思
路，使我們的理論基礎、實(shí)踐知識有了進(jìn)一步提高，并增強了我們對學(xué)習重要性和迫切性的認識，提高了個(gè)人素質(zhì)。
二是加強了學(xué)習的必要性、重要性和緊迫性。通過(guò)此次培訓，使我認識到設施農業(yè)將是現代農業(yè)的重要組成部分，未來(lái)將充分利用電子化、網(wǎng)絡(luò )化、數字化等手段操作，實(shí)現農業(yè)現代化。其知識更新、知識日益加快。要適應和跟上現代農業(yè)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步。
三是理論與實(shí)踐必須相結合。
經(jīng)過(guò)這次設施農業(yè)技術(shù)“千人培訓計劃”培訓班的學(xué)習，不僅使我在理論上得到了進(jìn)一步的充實(shí)，更使我進(jìn)一步認識到農業(yè)工作實(shí)踐的重要性和迫切性。與臺灣農業(yè)技術(shù)員的交流中，我深深地體會(huì )到農業(yè)工作，特別是我們基層農技干部必須要深入實(shí)踐；在實(shí)踐中總結經(jīng)驗，通過(guò)經(jīng)驗解決自己工作中的問(wèn)題。我們這次學(xué)習設施農業(yè)這方面的知識較多，這對于全縣發(fā)展設施農業(yè)有著(zhù)較大的幫助，我將以此次培訓學(xué)習為契機，用學(xué)到的新知識去指導工作實(shí)踐，積極創(chuàng )新，勤奮工作，為我縣設施農業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻。
農業(yè)培訓心得體會(huì ) 16
為進(jìn)一步提高技術(shù)指導員的科技水平，全面做好基層農技推廣補助項目，20xx年12月3日至12月9日，我在曲靖農校參加了為期七天的基層農技推廣體系改革與建設補助項目基層農技人員的培訓學(xué)習，通過(guò)聆聽(tīng)各位專(zhuān)家老師們深入淺出、系統地講解，讓我受益匪淺。
七天的培訓再一次給了我們基層農技服務(wù)人員提供了知識更新、學(xué)習交流的平臺，讓我們互取長(cháng)處，跟上時(shí)代的步伐。這次培訓的方式跟以前有所不同，之前都是以產(chǎn)業(yè)集中開(kāi)班，所學(xué)內容比較狹窄。而此期不分產(chǎn)業(yè)，學(xué)員有官渡區、麒麟區、師宗縣、陸良縣、馬龍縣5個(gè)縣區共180名學(xué)員，有蔬菜、果樹(shù)、水稻、馬鈴薯、玉米、水產(chǎn)養殖等多個(gè)產(chǎn)業(yè)，有利于學(xué)員互相探討農業(yè)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)布局優(yōu)勢、互相學(xué)習交流，開(kāi)闊了眼界。
通過(guò)本次學(xué)習，我學(xué)到了很多新的知識，使我的綜合服務(wù)能力得到提高。曲靖市農業(yè)科學(xué)院、曲靖市農業(yè)局、曲靖農校的各位專(zhuān)家老師們分別為我們講解了以下的一些課程：農業(yè)生物資源與利用技術(shù)、數字農業(yè)與農業(yè)信息技術(shù)、高效農業(yè)節水技術(shù)、農產(chǎn)品質(zhì)量安全、高原特色農業(yè)、現代農業(yè)信息化服務(wù)、馬鈴薯栽培技術(shù)、水稻栽培技術(shù)、科學(xué)發(fā)展彰顯特色開(kāi)創(chuàng )現代農業(yè)產(chǎn)業(yè)新局面、玉米栽培技術(shù)等，特別是在玉米、馬鈴薯、水稻、蔬菜、果樹(shù)方面，使我在農業(yè)知識的深度和廣度等方面，不斷得到更新、認識、提高，原來(lái)在生產(chǎn)中遇到過(guò)的困難和問(wèn)題茅塞頓開(kāi)，以后可以迎刃而解，農技推廣水平大大長(cháng)進(jìn)。
通過(guò)參觀(guān)考察學(xué)習，看了曲靖市麒麟區茨營(yíng)鄉高原特色現代農業(yè)綠色經(jīng)濟生態(tài)園，生態(tài)園中各種蔬菜生產(chǎn)的前景、蔬菜加工廠(chǎng)、冷庫、日光溫室無(wú)土栽培示范棚、標準化育苗池、噴灌滴灌設施、經(jīng)濟效益等超前模式，開(kāi)擴了眼界，拓展了思維方式，更新服務(wù)理念，我的理論知識水平得到了很大提高。
在今后的工作中，我將用飽滿(mǎn)的`熱情不斷加強自身建設，提高自己學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的能力，用強烈工作責任心、過(guò)硬的業(yè)務(wù)知識水平做好農技服務(wù)工作，耐心細致地培養好科技示范戶(hù)，提高示范戶(hù)的學(xué)習接受能力、自我發(fā)展能力及示范戶(hù)的輻射帶動(dòng)能力，支持和引導農民走農業(yè)生產(chǎn)規范化和農業(yè)產(chǎn)業(yè)化道路，不斷提高我鎮農業(yè)綜合效益，提升農業(yè)市場(chǎng)競爭能力。
農業(yè)培訓心得體會(huì ) 17
農業(yè)技術(shù)推廣體系，是科教興農支撐體系的重要組成部分，是農業(yè)科技成果和實(shí)用技術(shù)應用于農業(yè)生產(chǎn)的重要途徑，是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，提高農業(yè)科技創(chuàng )新和成果轉化能力，促進(jìn)農業(yè)科技進(jìn)步，提高農業(yè)綜合生產(chǎn)力的重要手段和組織保證。
通過(guò)學(xué)習，我們要堅持改革基層農業(yè)技術(shù)推廣體系的指導思想、基本原則和總體目標，推進(jìn)基層農業(yè)技術(shù)推廣機構改革，促進(jìn)農業(yè)技術(shù)社會(huì )化服務(wù)組織發(fā)展，加大對基層農業(yè)技術(shù)推廣體系的支持力度，切實(shí)加強對基層農業(yè)技術(shù)推廣體系改革工作的領(lǐng)導，逐步構建起以公益性農業(yè)技術(shù)推廣機構為主導，農村合作經(jīng)濟組織為基礎，農業(yè)科研、教育等單位和涉農企業(yè)廣泛參與，分工協(xié)作、服務(wù)到位、充滿(mǎn)活力的多元化基層農業(yè)技術(shù)推廣體系。我們推廣形式要多樣化，推廣內容要全程化。要依法規范推廣行為，加強公益性農業(yè)技術(shù)推廣的管理，規范各類(lèi)經(jīng)營(yíng)性服務(wù)組織的行為，建立農業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)的信用制度，完善信用自律機制。
在學(xué)習中，老師們認真負責，教學(xué)經(jīng)驗豐富，能夠把握業(yè)內的最新方向，使我們在學(xué)習上有很大的提高。我的感受主要有兩個(gè)方面：1.通過(guò)這門(mén)課程我學(xué)習到了較豐富和全面的`農業(yè)推廣知識，這是能較好的開(kāi)展農業(yè)技術(shù)推廣工作的學(xué)知基礎；2.提高經(jīng)濟效益是農技推廣的目的。我的故鄉是在農村。生在農村，長(cháng)在農村，深刻認識到農業(yè)技術(shù)發(fā)展對我國農民是多么的重要，如何提高農業(yè)技術(shù)的科技含量與推
廣的有效性，讓農民擺脫繁雜，落后的農業(yè)技術(shù)，已成為我不斷努力向前的不竭動(dòng)力。最后是我對這門(mén)課程提出的建議，也就是實(shí)踐的重要性。理論學(xué)習雖然重要，但最終的目的是將其靈活運用到具體的農業(yè)推廣過(guò)程中。雖然有點(diǎn)困難，但是我相信會(huì )有辦法解決的。
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我今年47歲，初中文化，家住安陸市孛畈鎮青龍譚村2組，20xx年12月份在村黨支部和村委會(huì )的推薦下，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導批準，我參加了安陸市農業(yè)局農技推廣中心新型職業(yè)農民培訓。一周的學(xué)習，讓我體會(huì )十分深刻。
一、本次我學(xué)到了新型職業(yè)農民素養與農業(yè)發(fā)展新理念，認識到新型職業(yè)農民需有一定的文化素養及專(zhuān)業(yè)技能。同時(shí)，專(zhuān)家對以工促農，以城帶鄉，發(fā)展階級的基本判斷，惠農政策解讀，超級水稻高產(chǎn)栽培，測土配方施肥及有機質(zhì)提升，改粳工程，高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)良種應用與糾紛處理，農產(chǎn)品質(zhì)量安全與面源污染控制，現代農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，農作物病蟲(chóng)害綜合防控技術(shù)，農業(yè)減災避災技術(shù)，水稻機械育秧技術(shù)，理性看待轉基因等等的.講解，都十分的精彩，也使我大開(kāi)了眼界，深受啟發(fā)。
二、通過(guò)本次學(xué)習，我提高了認識，懂得了僅僅依靠80畝的水稻收入是很微薄的，也沒(méi)有出路，我下定決心回去后擴大生產(chǎn)，流轉更多的土地，成立合作社，把所學(xué)技能帶動(dòng)鄉親們共同謀求生存，追求財富，服務(wù)社會(huì )。
三、經(jīng)過(guò)這次學(xué)習，讓我真正認識和體會(huì )到新型職農民培訓的重要性與使命感，尤其我們安陸是農業(yè)大市，地廣人多，農業(yè)生產(chǎn)簡(jiǎn)單，很多農民崇尚外出打工賺錢(qián)，棄荒田地，確實(shí)令人憂(yōu)心。那么，安陸農業(yè)如何走呢？我個(gè)人有幾點(diǎn)小建議：一是我市農業(yè)局進(jìn)一步開(kāi)展新型職業(yè)農民培訓工作;二是讓新型職業(yè)農民在培訓后，領(lǐng)導幫助其流轉土地，擴大生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規模，使想種地的人有地可種;三是集中全市專(zhuān)業(yè)化農業(yè)科技人才，服務(wù)于農村，服務(wù)于農民。
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