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緊張的書(shū)法比賽作文（精選15篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的緊張的書(shū)法比賽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
緊張的書(shū)法比賽作文 1
上周四，經(jīng)過(guò)充分的準備，我終于迎來(lái)了英語(yǔ)書(shū)法比賽。
下午第二節課后，我就和辛如意向圖書(shū)館飛奔而去，雖然自己一邊跑一邊哼著(zhù)歌，但心里卻十五個(gè)吊桶打水—七上八下。
拿到比賽試卷后，我用顫抖著(zhù)手拿起了筆，慢慢地開(kāi)始抄寫(xiě)，心都提到了嗓子眼兒，生怕自己寫(xiě)錯一個(gè)單詞。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，很快就輪到了寫(xiě)英語(yǔ)作文的時(shí)間，看著(zhù)來(lái)回轉圈的英語(yǔ)老師們，我的汗毛都快豎起來(lái)了，可偏偏就在這時(shí)，我寫(xiě)錯了一個(gè)字母！我急得像鐵鍋上的螞蟻團團轉，比賽可是一個(gè)細節都不能錯��！
忽然，對面的小男孩遞給了我一支字筆，小聲說(shuō)：“你用用吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，滿(mǎn)懷感激地望了望我的“救星”，又開(kāi)始了寫(xiě)作。將筆歸還給主人后，鄧老師突然說(shuō)道：“收卷！”大家紛紛上交了試卷。在上交的`那一瞬間，我如釋重負，感到十分輕松。
半個(gè)小時(shí)后，評委老師們打出了分數，開(kāi)始分發(fā)獎狀。我懷里像揣了只兔子：我排在第幾名？獲得了怎樣的名次？而消息卻令我大失所望—我獲得了二等獎，而辛如意得到了一等獎，我祝賀她。以后我也要繼續努力，為班級爭光。
緊張的書(shū)法比賽作文 2
每當想起那扣人心弦的書(shū)法比賽時(shí)，我就興奮不已，高興得不知如何形容。
那次去樂(lè )清參加書(shū)法比賽，來(lái)到了目的地我們站在門(mén)口回過(guò)頭來(lái)再看街道上，街道上是人山人海，樓房上彩旗飄揚。哦！差點(diǎn)忘了告訴你，還有一只充氣長(cháng)頸鹿伸長(cháng)著(zhù)脖子四處張望著(zhù)……原來(lái)，這一切好像都在歡迎我們的到來(lái)。
比賽開(kāi)始了！同學(xué)們都不甘落后，大家全使出了自己的看家本領(lǐng)。
“戰勝對手！這是我的看家本領(lǐng)�！蔽揖穸稊\，信心十足地說(shuō)。當然，我也有點(diǎn)緊張、害怕……因為這畢竟是樂(lè )清市的比賽。但是我默默地為自己鼓氣說(shuō)：“沉著(zhù)、冷靜，我一定能行，一定能打敗對手的�！碑斃蠋煱l(fā)下書(shū)法紙時(shí)，我們都認認真真地拿起筆，一筆一畫(huà)地抄著(zhù)老師寫(xiě)給我們的字。起初，我手中的筆像打冷顫似的，有點(diǎn)顫抖，但我馬上緊了緊握筆的右手，小心翼翼地把筆尖觸到白紙上。
眼前這一張白紙呀，猶如嬰兒柔嫩、光潔的皮膚，讓人不忍心弄傷它。這么亮麗的紙，怎能不寫(xiě)好字呢？我輕柔地起筆，剛勁有力地收筆，每一筆都一絲不茍，寫(xiě)完一字總要觀(guān)察一番它的結構，這時(shí)我心平氣和地抄著(zhù)、寫(xiě)著(zhù)……比賽很快結束了，我也終于松了一口氣。
這次緊張的'比賽讓我真正體會(huì )到緊張的滋味，也讓小小的我有了一次鍛煉自我的機會(huì )。
緊張的書(shū)法比賽作文 3
夜深人靜的時(shí)候，當你正沉沉入睡的時(shí)刻，“叮叮叮！”“嘩嘩嘩！”咦？這是什么聲音？仔細看看。喲！書(shū)桌上的用品全都跳了起來(lái)開(kāi)“晚會(huì )”呢！
瞧！書(shū)桌上的筆全都整齊的列成正方形的陣勢，用力盯著(zhù)舞臺，十分關(guān)注臺上的情景�！按蠹液�！歡迎大家參加一年一度書(shū)桌上的“晚會(huì )”……”��！這不是鉛字筆小姐的`聲音嗎？“晚會(huì )”開(kāi)始了！
主持人鉛字筆小姐說(shuō)完了開(kāi)場(chǎng)白，鉛筆大叔就急匆匆地上場(chǎng)了。只可惜，鉛筆大叔讓人實(shí)在失望，現場(chǎng)氣氛變得很悶。怎么回事？原來(lái)，鉛筆大叔剛才還精神抖擻的，上了場(chǎng)，突然害怕了，說(shuō)話(huà)結結巴巴，好不容易說(shuō)完自我介紹。唉！還是看看鉛筆大叔的表現吧！
大叔沉住氣，準備畫(huà)畫(huà)。他輕筆勾畫(huà)，重筆粗描，終于畫(huà)完了。大伙兒擠到畫(huà)前搶著(zhù)看畫(huà)。鉛筆大叔畫(huà)了一只可愛(ài)的小貓，毛茸茸的，非�？蓯�(ài)，鉛字筆小姐喜愛(ài)不已，當場(chǎng)要下了。
尺子哥哥一看，不甘示弱，也跑到舞臺上準備露一手。他讓橡皮弟弟出一些算術(shù)題目給他做�！拔迨艘运牡扔趲�？”“二百零八！”“十三乘以六等于幾？”“七十八！”“四十八除以三等于幾？”“十六！”經(jīng)過(guò)三次考驗，尺子哥哥全部答對，得了滿(mǎn)分，讓人另眼相看。
這時(shí)，水彩筆表演團上了場(chǎng)，它們點(diǎn)頭哈腰，彬彬有禮。它們使出看家絕技，在白紙上畫(huà)出了一道美麗的彩虹。表演完畢之后，全場(chǎng)掌聲雷雷。
“嘩啦啦、嘩啦啦”，掌聲一波又一波，場(chǎng)上的精彩表演說(shuō)也說(shuō)不完。歡迎你參加下次的“晚會(huì )”哦！
緊張的書(shū)法比賽作文 4
今天，我們去龍崗愛(ài)聯(lián)小學(xué)參加第十屆“新華杯”中小學(xué)生現場(chǎng)書(shū)法比賽，我參加過(guò)第八屆“新華杯”的比賽，第九屆“新華杯”的比賽，因為我沒(méi)有練習，所以沒(méi)能參加。
今天，我的心情非常激動(dòng)和緊張，所以很早的起床到了學(xué)校，蘇主任就在報座位號和在檢查學(xué)生證。我們就坐上校車(chē)出發(fā)了。由于校車(chē)司機對路線(xiàn)不熟，所以我們比較晚到。我一下車(chē)覺(jué)得有點(diǎn)冷加上緊張手腳都在發(fā)抖，我們一進(jìn)到愛(ài)聯(lián)小學(xué)的大門(mén)，就看見(jiàn)人山人海的場(chǎng)面，有參賽的中小學(xué)生，還有家長(cháng)、還有老師和嘉賓。比賽場(chǎng)地分硬筆和軟筆。我開(kāi)始找軟筆賽場(chǎng)座位號入坐，準備筆和其他的工具，就宣布比賽開(kāi)始了，我的心情更加緊張，老師把作品紙和書(shū)寫(xiě)內容發(fā)給我們，我先看四至六年級書(shū)寫(xiě)內容，書(shū)寫(xiě)內容是八幅對聯(lián)，我選了第二幅對聯(lián)，第二幅對聯(lián)是“政通千家樂(lè ) 人和萬(wàn)戶(hù)春”我覺(jué)得這幅對聯(lián)是這八幅對聯(lián)中最簡(jiǎn)單的`。但我還是沒(méi)有練習過(guò)這幅對聯(lián)。我開(kāi)始疊紙，我疊了很久，還沒(méi)有把紙疊好，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，加上放的音樂(lè )，我感覺(jué)手忙腳亂，就在我正需要人幫助的時(shí)候，王曉丹老師過(guò)來(lái)幫我來(lái)疊紙，我才在規定的時(shí)間內把作品寫(xiě)完了，老師又過(guò)來(lái)幫我把印章蓋好。我終于松了一口氣。我非常感謝王曉丹老師，以后我一定要學(xué)會(huì )自己疊紙和蓋章。
我們集合、清點(diǎn)完人數，坐上校車(chē)輕松快樂(lè )的回家了。
緊張的書(shū)法比賽作文 5
暑假期間，我們書(shū)法班舉行了一場(chǎng)激烈的比賽。
參加比賽的人都是我們這些學(xué)生，評委自然就是我們的韓老師了。同學(xué)們有的'用鋼筆、有的用毛筆，隨著(zhù)韓老師的一聲口令：比賽開(kāi)始了，時(shí)間為一個(gè)小時(shí)。
剛強雖然速度快，但寫(xiě)字不工整。小玲和我是競敵，都是用毛筆寫(xiě)字�？墒菍�(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我由于太緊張，一不小心將毛筆摔在了地上，小玲看到了說(shuō)：“哈哈，小月都變成了大花貓！”我可氣壞了，但是時(shí)間不多了，我只好說(shuō)：“你可別幸災樂(lè )禍，到時(shí)候你一定會(huì )輸的�！毙×崧�(tīng)了，心里有點(diǎn)不高興，但她沒(méi)和我爭論，因為離比賽結束時(shí)間快到了。不知道怎么了，突然一聲，小蕓大叫道：“慘了，完蛋了！”原來(lái)是小蕓一不小心用鋼筆將自己的參賽作品給刮破了，她的一雙大眼睛瞪的老大，看著(zhù)她那模樣，連嚴厲的韓老師都忍不住大笑起來(lái)。
“時(shí)間到！”隨著(zhù)韓老師的一聲口令，我們全班同學(xué)都放下了手中的筆。經(jīng)過(guò)韓老師的仔細評審，結果出來(lái)了：毛筆字第一名是小玲，我聽(tīng)著(zhù)頓時(shí)嚇出一聲冷汗，韓老師接著(zhù)又說(shuō)和小月�！蔽疫@才松了一口氣，“第二名是李時(shí)段……鋼筆字第一名是楊杰杰，第二名是小蕓……”
這次書(shū)法比賽，讓我們對書(shū)法的興趣又提高了，當然更重要的是，它讓我們感受到勝利的喜悅與快樂(lè )！
緊張的書(shū)法比賽作文 6
今天我要去參加湖里區第十三屆少兒書(shū)法比賽，心情是既興奮又緊張。
到了那里一看，哇,參加比賽的選手可真多呀！聽(tīng)說(shuō)來(lái)這里比賽的人個(gè)個(gè)都是身手不凡,看著(zhù)他們有說(shuō)有笑的，倒是我今天話(huà)特別少,媽媽好像是看出我的心思,笑著(zhù)對我說(shuō):“寶貝，沒(méi)事的，不要緊張,就當作是平時(shí)一樣練字就好�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我是低年組的被分到第一教室，家長(cháng)可以進(jìn)去十分鐘幫忙折紙,比賽的時(shí)間是一個(gè)小時(shí)。比賽開(kāi)始了,我記住了老師的話(huà)，先用自己帶的毛邊紙練習一張，讓自己熟練一下，找到感覺(jué)后才正式寫(xiě)在那張折好的作品紙上,此時(shí)的'教室特別的安靜，每位選手都在用心的寫(xiě)，我也不例外,我全神貫注地,認認真真地寫(xiě)好每個(gè)字,我是倒數第二個(gè)才寫(xiě)完的，寫(xiě)完后還又仔細地檢查一遍，擔心自己粗心忘記落款,查完后才松了一口氣。
終于頒獎儀式開(kāi)始了，我的心里緊張的怦怦直跳,當我聽(tīng)的評委說(shuō):“我宣布,獲得低年段三等獎的是金山小學(xué)的詹振華�！蔽乙幌伦痈吲d的跳了起來(lái)，目光一下朝媽媽那里看去，媽媽也露出了開(kāi)心的笑容�！�
今天真的是很開(kāi)心、很難忘的一天,我想在這里對所有關(guān)心我的老師和同學(xué)們說(shuō):“一聲謝謝你們!”是你們的支持讓我熱愛(ài)了書(shū)法,我還要繼續努力,爭取更好的成績(jì)。
緊張的書(shū)法比賽作文 7
前幾天，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)：每人完成一幅硬筆書(shū)法作品，然后通過(guò)無(wú)記名投票，選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。我們班大多數同學(xué)都是學(xué)過(guò)書(shū)法的，而我卻從來(lái)沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規的書(shū)法訓練�？粗�(zhù)同學(xué)們躍躍欲試、摩拳擦掌的模樣，我心里卻忐忑不安。萬(wàn)一我沒(méi)寫(xiě)好怎么辦？同學(xué)們會(huì )不會(huì )笑我？
一回到家，我就把這個(gè)消息告訴了爸爸。爸爸見(jiàn)我那副著(zhù)急的模樣，便安慰我：“別著(zhù)急，即使沒(méi)得到獎也沒(méi)關(guān)系，我們可以總結經(jīng)驗，爭取下一次寫(xiě)得更好。你先去寫(xiě)作業(yè)，我去給你準備練習紙�！辈灰粫�(huì )兒我就完成了作業(yè)，我拿出紙和筆，一筆一劃地認真寫(xiě)了起來(lái)。剛開(kāi)始，我寫(xiě)的并不好，但是在我一遍遍地練習和爸爸一遍又一遍地指導下，我逐漸進(jìn)入佳境。在我不懈地努力下，我發(fā)現自己的字越寫(xiě)越好看。最后，我終于寫(xiě)出了一幅自認為可以拿得出手的'作品。
為了保證公平公正，我們每幅作品都不能寫(xiě)名字。作品交上去后，老師把作品打亂順序，分發(fā)給同學(xué)們，讓大家評選。最后通過(guò)無(wú)記名投票，終于選出了六幅獲獎作品。我沒(méi)料到的是，我不但榮登獲獎之列，還名次靠前，獲得了二等獎。
捧著(zhù)鮮紅的獎狀，高興的同時(shí)，心里還有一絲遺憾：如果能獲一等獎該多好��！看來(lái)，以后要多費點(diǎn)時(shí)間練練書(shū)法了。
緊張的書(shū)法比賽作文 8
星期二那天，我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，這緣于一場(chǎng)即將到來(lái)的書(shū)法比賽。
中午，我吃好午飯，媽媽帶我來(lái)到書(shū)法教室，奶奶已經(jīng)在那邊等我了，后援團如此強大，我暗暗下定決心，一定要好好發(fā)揮。
筆墨紙硯早已有序擺放，咦，怎么桌上的宣紙好像在呻吟，發(fā)出沙沙的聲響。鎮靜，鎮靜!我安慰宣紙。接著(zhù)我用毛筆蘸了墨水，筆好像被什么東西掛在了空氣中，遲遲落不下來(lái)。怎么回事，筆也害怕了嗎?看， 它還在顫抖呢!這時(shí)，奶奶安慰我說(shuō)：“不用緊張，只要你認真寫(xiě)，肯定會(huì )寫(xiě)好的�！蹦棠�，不是我緊張。我本想跟奶奶辯解，但既然奶奶這么說(shuō)了，老人的話(huà)還是要聽(tīng)的。于是，看著(zhù)字帖我一筆一畫(huà)地寫(xiě)了起來(lái)，周?chē)议L(cháng)的說(shuō)話(huà)聲也在我耳邊開(kāi)始消失了。我的眼里只有毛筆在宣紙上跳舞。
時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝著(zhù)，眼看著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)一個(gè)接一個(gè)地交上了作品，我的心又變得急躁起來(lái)，毛筆好像又不聽(tīng)我使喚了，字也開(kāi)始歪歪扭扭起來(lái)。媽媽輕輕碰了我的肩膀，似在提醒�！安灰募�，慢慢來(lái)才能寫(xiě)得好。古人不是有一句話(huà)叫做心急吃不了熱豆腐嘛!”奶奶的'話(huà)又在耳邊響起。我提了提神，又慢慢地寫(xiě)了起來(lái)。終于完工了。
比賽后的幾天里我一直提心吊膽的。星期五當老師宣布結果時(shí)，我驚呆了，我居然得了一等獎。媽媽?zhuān)棠�，謝謝你們的鼓勵，我會(huì )努力的!
緊張的書(shū)法比賽作文 9
暑假期間，我們書(shū)法班舉行了一場(chǎng)激烈的比賽。
參加比賽的人都是我們這些學(xué)生，評委自然就是我們的韓老師了。同學(xué)們有的用鋼筆、有的用毛筆，隨著(zhù)韓老師的一聲口令：比賽開(kāi)始了，時(shí)間為一個(gè)小時(shí)。
剛強雖然速度快，但寫(xiě)字不工整。小玲和我是競敵，都是用毛筆寫(xiě)字�？墒菍�(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我由于太緊張，一不小心將毛筆摔在了地上，小玲看到了說(shuō)：“哈哈，小月都變成了大花貓！”我可氣壞了，但是時(shí)間不多了，我只好說(shuō)：“你可別幸災樂(lè )禍，到時(shí)候你一定會(huì )輸的�！毙×崧�(tīng)了，心里有點(diǎn)不高興，但她沒(méi)和我爭論，因為離比賽結束時(shí)間快到了。不知道怎么了，突然一聲，小蕓大叫道：“慘了，完蛋了！”原來(lái)是小蕓一不小心用鋼筆將自己的參賽作品給刮破了，她的`一雙大眼睛瞪的老大，看著(zhù)她那模樣，連嚴厲的韓老師都忍不住大笑起來(lái)。
“時(shí)間到！”隨著(zhù)韓老師的一聲口令，我們全班同學(xué)都放下了手中的筆。經(jīng)過(guò)韓老師的仔細評審，結果出來(lái)了：毛筆字第一名是小玲，我聽(tīng)著(zhù)頓時(shí)嚇出一聲冷汗，韓老師接著(zhù)又說(shuō)和小月�！蔽疫@才松了一口氣，“第二名是小段……鋼筆字第一名是小杰，第二名是小蕓……”
這次書(shū)法比賽，讓我們對書(shū)法的興趣又提高了，當然更重要的是，它讓我們感受到勝利的喜悅與快樂(lè )！
緊張的書(shū)法比賽作文 10
星期天，姥姥帶著(zhù)我去益田參加硬筆書(shū)法大賽。
商場(chǎng)里人山人海，那些人都是來(lái)參加激烈的比賽。比賽在商場(chǎng)一樓大廳里，大廳里擺滿(mǎn)了桌椅。我和姥姥來(lái)到簽到處，領(lǐng)取自己的桌號，然后，在休息區找了一個(gè)椅子坐了下來(lái)，等待比賽開(kāi)始。過(guò)了一會(huì )兒，我和姥姥再次來(lái)到簽到處，領(lǐng)取參加比賽的服裝。這是一套精美的漢服，它的款式是長(cháng)袖連衣裙。上半部分是深紅色的，裙子是純黑色的，衣袖上還有一些黃色小花紋點(diǎn)綴，漂亮極了！漢服的.袖子又寬又大，上衣緊緊包裹著(zhù)身體，裙擺是蓬松的。我剛把漢服換好，就聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我的名字，轉身一看，原來(lái)是康嘉怡��！我驚喜地叫出了聲。原來(lái)康嘉怡也是第五場(chǎng)比賽，我興奮地差點(diǎn)昏過(guò)去。我們趁著(zhù)比賽還沒(méi)開(kāi)始，照了幾張美麗的照片。
比賽開(kāi)始了，“叮鈴鈴”我又激動(dòng)又興奮地和康嘉怡坐在各自的座位上，老師先給我們大概講解了一下這首詩(shī)，然后我用鉛筆把姓名班級學(xué)校寫(xiě)好，就一心一意地寫(xiě)著(zhù)老師出的詩(shī)。因為過(guò)程中我用的橡皮次數只有一兩次，而且擦得很干凈，所以卷面非常干凈整潔。比賽結束了，我們一起交了各自的書(shū)寫(xiě)作品。出乎意料，最后主辦方還設計了一個(gè)小游戲，我們玩的很開(kāi)心呢！
我今天參加了激動(dòng)人心的比賽，又偶遇了老朋友康嘉怡真的是太開(kāi)心了！
緊張的書(shū)法比賽作文 11
雨季的時(shí)候，下著(zhù)毛毛雨，卻無(wú)法阻擋我去南京科技館參加書(shū)法比賽的熱情。
南京科技館位于雨花臺附近，從遠處看很壯觀(guān)。走近科技館大門(mén)，首先看到的是一個(gè)巨大的體育場(chǎng)，像一塊巨大的巖石。道路兩旁綠草如茵，花叢中五彩繽紛，柳葉隨風(fēng)飄蕩，歡迎我們。充滿(mǎn)綠色，一座科技館，令人耳目一新。
走進(jìn)科技館，被圖片、展品和無(wú)數高科技產(chǎn)品弄得眼花繚亂，甚至目瞪口呆。在高科技體驗區，我也體驗到了未來(lái)的汽車(chē)和自行車(chē)，讓我驚嘆不已。最讓我害怕的是經(jīng)歷飛機失事、地震發(fā)生、地震后逃生的瞬間，每一個(gè)瞬間都無(wú)比驚心動(dòng)魄。
參觀(guān)科技館是次要的。我要在科技館寫(xiě)書(shū)法才能參加比賽。不知不覺(jué)，比賽時(shí)間到了。我拿起工具，走進(jìn)了巨大的比賽場(chǎng)地。擺放整齊的桌子不計其數，桌上鋪著(zhù)白氈，這就是我們書(shū)法比賽的戰場(chǎng)。在監考老師的命令下，比賽開(kāi)始了。我看到大家一言不發(fā)埋頭寫(xiě)作。毛筆在宣紙上寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)大字。我拿起毛筆，暗暗給自己打氣。
每一個(gè)字都仿佛是一個(gè)玩偶，毛筆在宣紙上來(lái)回穿梭，玩偶一個(gè)個(gè)誕生。我正要寫(xiě)完，手突然松開(kāi)，毛筆在宣紙上彈了幾下，又落在毛氈上。剛寫(xiě)的作品毀了，但我還是毫不氣餒的繼續寫(xiě)，終于交了最滿(mǎn)意的作品。
科技館的.書(shū)法比賽不僅讓我領(lǐng)略到了科技的神奇，也讓我明白了未來(lái)的書(shū)法要像科技館的發(fā)明一樣與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自己的書(shū)法水平，寫(xiě)出更好的書(shū)法作品。
緊張的書(shū)法比賽作文 12
我們學(xué)校常常會(huì )舉辦一些有趣的活動(dòng)，豐富我們的校園生活，讓我們的生活更加絢麗多彩。如學(xué)校舉辦的書(shū)法比賽給我提供了展示自我的舞臺。
我對書(shū)法情有獨鐘，尤其是軟筆書(shū)法。我喜歡它那多姿多彩的字體，那柔美的線(xiàn)條，像一只只可愛(ài)的蝴蝶翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符奏響動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。
書(shū)法比賽那天，我異常興奮，像要去完成世界上最美好的事情一樣。到達比賽現場(chǎng)，找到座位后，我迫不及待地拿出文房四寶——筆、墨、紙、硯。一切準備完畢，我拿起毛筆，靜下心來(lái)，緩緩落筆，小心翼翼地寫(xiě)著(zhù)，生怕破壞了作品。
隨之一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“小精靈”出現在我的筆下。此刻，教室十分安靜，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲響，同學(xué)們和我一樣也在專(zhuān)心致志地寫(xiě)著(zhù)。我悄悄地瞥了一眼旁邊同學(xué)的字，呀！寫(xiě)得真好��！在他筆下的字就像有了生命一樣，活靈活現。我下定決心，一定要更專(zhuān)心、細心地寫(xiě)字。過(guò)了一會(huì )兒老師走到我身邊，小聲地贊許：“還不錯哦！”聽(tīng)了老師的這句話(huà)，我更加堅定了我的信念，我暗暗對自己說(shuō)，一定要加油��！時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，賽場(chǎng)上只剩下幾個(gè)人了，我并沒(méi)有感到慌張，當我寫(xiě)完最后一個(gè)字時(shí)，我心里暗自竊喜。離開(kāi)比賽現場(chǎng)，我給了自己一個(gè)大大的.笑容。
我喜歡軟筆書(shū)法，更喜歡這次比賽。在賽場(chǎng)上寫(xiě)的每一個(gè)字都是一種享受。我希望能有更多的機會(huì )參加這樣的比賽，能在一次次的磨煉中成長(cháng)。
緊張的書(shū)法比賽作文 13
人一生會(huì )遇到很多事情，有的隨著(zhù)時(shí)光漸漸淡去，有的跟著(zhù)時(shí)光馬車(chē)漸行漸遠，有的被深埋在腦海中漸漸消逝。而最令人難忘的，便是那些“第一次”了，最讓我難忘的是第一次參加書(shū)法比賽。
在陣陣掌聲中，我與另幾名參賽者站在舞臺中央接受頒獎，站在舞臺上的我不禁思緒萬(wàn)千······
幾個(gè)月前，我報名參加了這個(gè)比賽，媽媽和老師對我說(shuō)：“這是你第一次參加比賽，一定要好好努力呀！”我開(kāi)始了認真練習，有時(shí)一練就是三、四個(gè)小時(shí)。
到比賽的.日子了，我在等待進(jìn)場(chǎng)時(shí)滿(mǎn)頭大汗，心怦怦直跳，這可不是因為熱，而是緊張！我進(jìn)場(chǎng)后，馬上開(kāi)始了緊鑼密鼓的準備：拿出毛筆，鋪好紙張，拿出范字，蘸好墨水，等待開(kāi)始。工作人員一聲令下，200多名選手開(kāi)始潑墨揮毫，場(chǎng)內靜得連一根針掉在地下都聽(tīng)得見(jiàn)。我心想：這是我第一次出來(lái)比賽，一定要做好。我又想到了老師、家長(cháng)對我的鼓勵，心里的緊張頓時(shí)少了許多。
我幾個(gè)月的練習起了作用，我認真地寫(xiě)好每一個(gè)筆畫(huà)，起筆、運筆、收筆，爭取把我的水平發(fā)揮到極致。
我寫(xiě)完又看了一遍才交。等到公布成績(jì)時(shí)，我不禁又緊張了起來(lái)。當我聽(tīng)到我以90、7分的成績(jì)獲得一等獎時(shí)，我高興的一蹦三尺高，我沒(méi)有辜負我的努力。
是的，一分耕耘，一分收獲，我堅信：有付出就會(huì )有收獲，當你真正努力時(shí)，命運之神會(huì )向你微笑，成功之門(mén)會(huì )向你打開(kāi)，勝利之神會(huì )向你微笑！
緊張的書(shū)法比賽作文 14
6月10日，我校舉行了熱烈壯觀(guān)的軟筆硬筆書(shū)法大賽，四、五年級每班都派出了“佼佼者”參加這次比賽，我班也不甘示弱，每位同學(xué)都極度專(zhuān)心地認真書(shū)寫(xiě)。
我班的每位選手都很認真的準備�？�，這些誒練鋼筆字的同學(xué)，都不惜抽出課余時(shí)間，拿起鋼筆照著(zhù)范字練習起來(lái)。瞧，這些練鋼筆字的同學(xué)，回到家中寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，都拿起毛筆和毛氈，從基礎開(kāi)始，練習毛筆字的技巧。
俗話(huà)說(shuō)的好“臺上三分鐘，臺下十年功”，現在正是他們展現自己實(shí)力的時(shí)候。你看，他們鎮定自若，在回想這自己練字時(shí)的辛苦；他們躍躍欲試，就像含苞待放的花朵，想趕快開(kāi)放，讓別人看到自己的婀娜多姿。當我們拿到要寫(xiě)的內容是，不是奮筆疾書(shū)，而是精益求精，現工工整整地寫(xiě)上序號，然后在書(shū)上找到范字，一筆一畫(huà)地照著(zhù)寫(xiě)。
寫(xiě)鋼筆字的同學(xué)“速戰速決”，在寫(xiě)好一個(gè)字時(shí)抓住那個(gè)感覺(jué)，不讓它流逝，一氣呵成，就寫(xiě)了一行既行云流水又工工整整的字。寫(xiě)毛筆字的.人截然不同。他們先用墨汁把毛捋順，然后看著(zhù)字，先確定每個(gè)筆畫(huà)的大概位置，再看一筆寫(xiě)一筆慢工出細活。寫(xiě)出來(lái)的每一個(gè)字都方方正正，十分漂亮。
希望同學(xué)們在課余時(shí)間多練一些“技能”，就可以在有比賽時(shí)，把它“發(fā)揚光大”，為班級爭光！
緊張的書(shū)法比賽作文 15
暑假，我去廣州參加了“香港、澳門(mén)、廣東”中小學(xué)生硬筆書(shū)法精英總決賽。
在去廣州的路途中，我十分激動(dòng)，我多么希望自己能取得好成績(jì)��！剛到廣州賽場(chǎng)，我就看見(jiàn)熱鬧非凡的比賽大廳里擠滿(mǎn)了大大小小的學(xué)生，他們都興奮無(wú)比地笑著(zhù)、跑著(zhù)、叫著(zhù)。如果不看比賽大廳正上方掛著(zhù)超大的“粵、港、澳”硬筆書(shū)法精英總決賽的條幅，我還以為自己走進(jìn)了運動(dòng)會(huì )的比賽現場(chǎng)呢！
聽(tīng)帶隊的老師說(shuō)：“我們這次比賽有500多人參加，競爭對手非常多�！笨墒俏疫�是一點(diǎn)也不緊張，因為我相信自己。
比賽終于要開(kāi)始了，我努力讓自己靜下來(lái)，一點(diǎn)也不敢激動(dòng)，因為寫(xiě)錯了是不能改的。剛好坐我旁邊的選手是跟我一起學(xué)書(shū)法上高級班的'同學(xué)。我忽然又有點(diǎn)緊張，因為他是高級班的，而我只是中級班的，真不知道比賽結果會(huì )是怎樣。
我們要比賽的題目在大屏幕上出現了�！洞簳浴愤@首古詩(shī)就是我們今天比賽的內容。我頓時(shí)一陣欣喜，因為這首詩(shī)我很熟悉，但是要寫(xiě)好還是有點(diǎn)難度的。我仔仔細細地寫(xiě)著(zhù)每一個(gè)字，每一筆都寫(xiě)得小心翼翼的。我終于寫(xiě)完了這首詩(shī)，我抬頭一看，還有好多選手正在埋頭苦干地寫(xiě)著(zhù)。
終于，成績(jì)單出來(lái)了，我既激動(dòng)又松了一口氣，因為比我高一級的那個(gè)同學(xué)只得了二等獎，而我卻得了一等獎！
這次比賽還有特等獎呢！我一定要向特等獎的同學(xué)學(xué)習。爭取下次我也能得特等獎，請大家為我加油吧！
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