農業(yè)培訓心得體會(huì )（優(yōu)選15篇）
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，可以記錄在心得體會(huì )中，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的農業(yè)培訓心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
農業(yè)培訓心得體會(huì )1
20xx年1月8日，作為芒市的一名農業(yè)科技人員，我有幸參加了由省農業(yè)廳統一組織、大理農校具體承辦的20xx年基層農技推廣體系改革與建設示范縣項目水稻班的培訓。參加此次培訓的芒市農科人員共100名，分三期進(jìn)行，每期歷時(shí)7天，分別培訓水稻、玉米、奶水牛、馬鈴薯四個(gè)產(chǎn)業(yè)。
經(jīng)過(guò)7天的學(xué)習培訓，我深深的被幾位農業(yè)專(zhuān)家、教授豐富淵博的現代農業(yè)知識、經(jīng)驗、通俗易懂的教學(xué)方法所折服，深深地體會(huì )到參加這次培訓的必要性和重要性。通過(guò)這一周理論與實(shí)踐相結合、課堂教學(xué)與考察參觀(guān)相結合的教學(xué)方式，使我受益匪淺；培訓中大理州農校高級講師張小明為我們詳細介紹了水稻模式化栽培技術(shù)及現代育種技術(shù)；大理州植保站站長(cháng)李月秋研究員講授了現代生物防治技術(shù)使我們了解了許多有關(guān)綠色防控的技術(shù)知識；另外大理農校李直斌老師為我們介紹了一些農業(yè)信息網(wǎng)站、農產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò )宣傳服務(wù)及農業(yè)信息檢索等知識。教師講授與學(xué)員討論相結合方式的學(xué)習培訓，我感覺(jué)收獲很大，不僅使自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、思想認識有了新的提高，對現代農業(yè)技術(shù)推廣有了新的理解，而且更增加了自己扎根基層從事農技推廣工作的信心和決心。作為一名農技推廣人員，我深感把新知識、新技術(shù)、新成果、新信息、新觀(guān)念通過(guò)試驗、示范、培訓、交流、指導、咨詢(xún)等方法傳授傳播給農民的責任重大，搞好農技推廣工作任重而道遠，學(xué)習新知識迫在眉睫，勢在必行。
這次培訓是難得的溝通和交流的機會(huì )。在這一周的時(shí)間里，通過(guò)與其他市縣學(xué)員朝夕相處，大家互相學(xué)習、幫助、一起座談?dòng)懻�、相互交流，不僅增進(jìn)了彼此的了解，更重要的是建立了深厚的友誼。
在今后的工作當中，我一定以此次學(xué)習為契機，嚴格要求自己、學(xué)以致用、踏踏實(shí)實(shí)工作，積極把這次學(xué)到知識和技術(shù)積極運用到農業(yè)生產(chǎn)當中，同時(shí)積極加強水稻新技術(shù)等現代農業(yè)最新知識學(xué)習，更好地發(fā)揮推廣農業(yè)先進(jìn)技術(shù)、不斷促進(jìn)生產(chǎn)、傳播農業(yè)科技知識的作用，切實(shí)幫助我市農業(yè)增效、農民增收。不斷推進(jìn)我市農業(yè)現代化進(jìn)程。
參加農技人員知識更新培訓學(xué)習體會(huì )
掌握現代科學(xué)技術(shù)，提高農民的綜合素質(zhì)是鄉村農業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。以前，高科技的新型農業(yè)中在我看來(lái)，就像天空中的`星星，知道其能量無(wú)窮卻覺(jué)得遙不可及。因為在我成長(cháng)的農村，大家都是面朝黃土背朝天的傳統農業(yè)模式。經(jīng)過(guò)這次培訓，發(fā)現農村的一切都是那么的充滿(mǎn)潛力，值得我們去探索。傳統農業(yè)的耕作都需要遵循著(zhù)季節的周期性，這也是一個(gè)需要人為長(cháng)時(shí)間護理植物的過(guò)程。但現代新型農業(yè)，應用現代的物質(zhì)裝備，先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，現代的經(jīng)營(yíng)方式，讓農業(yè)更高效。
我會(huì )把這次培訓的內容落實(shí)到實(shí)踐當中。深入調研當地農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展情況，成立一個(gè)我們大學(xué)生村官和農民的合作社，尋找適合的品種進(jìn)行高效農業(yè)種植項目，通過(guò)不斷的學(xué)習和引導，可以帶領(lǐng)更多的農民走上致富路�？傊�，通過(guò)此次培訓，我們學(xué)到很多新的知識，更拓寬了帶領(lǐng)農戶(hù)致富的新思路。使我們更有信心在農村這片廣闊的土地上創(chuàng )造新的輝煌。
農業(yè)培訓心得體會(huì )2
為進(jìn)一步提高技術(shù)指導員的科技水平，全面做好基層農技推廣補助項目，20xx年12月3日至12月9日，我在曲靖農校參加了為期七天的基層農技推廣體系改革與建設補助項目基層農技人員的培訓學(xué)習，通過(guò)聆聽(tīng)各位專(zhuān)家老師們深入淺出、系統地講解，讓我受益匪淺。
七天的培訓再一次給了我們基層農技服務(wù)人員提供了知識更新、學(xué)習交流的平臺，讓我們互取長(cháng)處，跟上時(shí)代的步伐。這次培訓的'方式跟以前有所不同，之前都是以產(chǎn)業(yè)集中開(kāi)班，所學(xué)內容比較狹窄。而此期不分產(chǎn)業(yè)，學(xué)員有官渡區、麒麟區、師宗縣、陸良縣、馬龍縣5個(gè)縣區共180名學(xué)員，有蔬菜、果樹(shù)、水稻、馬鈴薯、玉米、水產(chǎn)養殖等多個(gè)產(chǎn)業(yè)，有利于學(xué)員互相探討農業(yè)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)布局優(yōu)勢、互相學(xué)習交流，開(kāi)闊了眼界。
通過(guò)本次學(xué)習，我學(xué)到了很多新的知識，使我的綜合服務(wù)能力得到提高。曲靖市農業(yè)科學(xué)院、曲靖市農業(yè)局、曲靖農校的各位專(zhuān)家老師們分別為我們講解了以下的一些課程：農業(yè)生物資源與利用技術(shù)、數字農業(yè)與農業(yè)信息技術(shù)、高效農業(yè)節水技術(shù)、農產(chǎn)品質(zhì)量安全、高原特色農業(yè)、現代農業(yè)信息化服務(wù)、馬鈴薯栽培技術(shù)、水稻栽培技術(shù)、科學(xué)發(fā)展彰顯特色開(kāi)創(chuàng )現代農業(yè)產(chǎn)業(yè)新局面、玉米栽培技術(shù)等，特別是在玉米、馬鈴薯、水稻、蔬菜、果樹(shù)方面，使我在農業(yè)知識的深度和廣度等方面，不斷得到更新、認識、提高，原來(lái)在生產(chǎn)中遇到過(guò)的困難和問(wèn)題茅塞頓開(kāi)，以后可以迎刃而解，農技推廣水平大大長(cháng)進(jìn)。
我今年47歲，初中文化，家住安陸市孛畈鎮青龍譚村2組，20xx年12月份在村黨支部和村委會(huì )的推薦下，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導批準，我參加了安陸市農業(yè)局農技推廣中心新型職業(yè)農民培訓。一周的學(xué)習，讓我體會(huì )十分深刻。
一、本次我學(xué)到了新型職業(yè)農民素養與農業(yè)發(fā)展新理念，認識到新型職業(yè)農民需有一定的文化素養及專(zhuān)業(yè)技能。同時(shí)，專(zhuān)家對以工促農，以城帶鄉，發(fā)展階級的基本判斷，惠農政策解讀，超級水稻高產(chǎn)栽培，測土配方施肥及有機質(zhì)提升，改粳工程，高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)良種應用與糾紛處理，農產(chǎn)品質(zhì)量安全與面源污染控制，現代農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，農作物病蟲(chóng)害綜合防控技術(shù)，農業(yè)減災避災技術(shù)，水稻機械育秧技術(shù)，理性看待轉基因等等的講解，都十分的精彩，也使我大開(kāi)了眼界，深受啟發(fā)。
二、通過(guò)本次學(xué)習，我提高了認識，懂得了僅僅依靠80畝的水稻收入是很微薄的，也沒(méi)有出路，我下定決心回去后擴大生產(chǎn)，流轉更多的土地，成立合作社，把所學(xué)技能帶動(dòng)鄉親們共同謀求生存，追求財富，服務(wù)社會(huì )。
三、經(jīng)過(guò)這次學(xué)習，讓我真正認識和體會(huì )到新型職農民培訓的重要性與使命感，尤其我們安陸是農業(yè)大市，地廣人多，農業(yè)生產(chǎn)簡(jiǎn)單，很多農民崇尚外出打工賺錢(qián)，棄荒田地，確實(shí)令人憂(yōu)心。那么，安陸農業(yè)如何走呢？我個(gè)人有幾點(diǎn)小建議：一是我市農業(yè)局進(jìn)一步開(kāi)展新型職業(yè)農民培訓工作；二是讓新型職業(yè)農民在培訓后，領(lǐng)導幫助其流轉土地，擴大生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規模，使想種地的人有地可種；三是集中全市專(zhuān)業(yè)化農業(yè)科技人才，服務(wù)于農村，服務(wù)于農民。
農業(yè)培訓心得體會(huì )3
為全面提升我縣農業(yè)干部的綜合素質(zhì)，切實(shí)增強解決“三農”問(wèn)題的能力，3月18日至22日，縣委組織部聯(lián)合智聯(lián)偉業(yè)培訓中心在重慶舉辦了全縣農業(yè)干部能力素質(zhì)提升培訓班。共xx人前往培訓班學(xué)習，我有幸成為其中的一員。
培訓班圍繞農業(yè)農村改革創(chuàng )新、農業(yè)農村開(kāi)展新動(dòng)能、農業(yè)產(chǎn)業(yè)開(kāi)展方向等課題，邀請了西南大學(xué)知名教授、博士生導師進(jìn)展授課，通過(guò)開(kāi)展座談?dòng)懻摰确绞�，不斷強化學(xué)習效果。此外，培訓班還組織學(xué)員到重慶鄉村振興示范點(diǎn)、重慶渝北現代農業(yè)開(kāi)發(fā)園區等地聽(tīng)取了經(jīng)歷介紹，進(jìn)展現場(chǎng)考察學(xué)習。
通過(guò)培訓，進(jìn)一步提升了自身的能力素質(zhì)和業(yè)務(wù)本領(lǐng)，開(kāi)闊了視野和思路，有以下幾點(diǎn)與大家分享：
�。ㄒ唬╅_(kāi)展產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟是建立美麗鄉村的重要支撐。
只有培育富民產(chǎn)業(yè)，才能為美麗鄉村建立注入強勁動(dòng)力。真武宮村堅持科學(xué)開(kāi)展，著(zhù)力探索以鮮果采摘為載體的休閑體驗農業(yè)，打造集采果、垂釣、觀(guān)光、養生、科教及農業(yè)展示為一體的現代農業(yè)和鄉村旅游示范點(diǎn)，以自然資源、歷史文化等為依托，開(kāi)發(fā)旅游休閑產(chǎn)業(yè)，把生態(tài)優(yōu)勢轉化為經(jīng)濟優(yōu)勢，實(shí)現村美民富產(chǎn)業(yè)興，推動(dòng)村級經(jīng)濟持續開(kāi)展。我市也要深入挖掘培育特色農業(yè)產(chǎn)業(yè)。每個(gè)地方都有自己的開(kāi)展優(yōu)勢、劣勢，關(guān)鍵是要揚長(cháng)避短，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，展示出不同地域的`個(gè)性、風(fēng)格和內涵，表達各具特色的田園風(fēng)光、鄉風(fēng)民情，實(shí)行錯位化開(kāi)展，努力做到“一村一景，一村一韻，一村一業(yè)”。
�。ǘ┘訌姯h(huán)境整治是建立美麗鄉村的關(guān)鍵抓手。
建立美麗鄉村，必須緊緊抓住環(huán)境治理這個(gè)牛鼻子，深入開(kāi)展村道硬化、垃圾收集、衛生改廁、污水治理、村莊綠化和河道整治等關(guān)乎群眾切身利益的工作，建立健全農村環(huán)境長(cháng)效管理機制，以人居環(huán)境的不斷改善來(lái)贏(yíng)得社會(huì )各界對美麗鄉村建立的支持和參與，讓農村成為“希望的田野”。近年來(lái)，真武宮村進(jìn)展土地規劃研究，對道路及其風(fēng)貌進(jìn)展設計。實(shí)施道路硬化、道路兩側綠化和環(huán)境靚化“三化”工程，還對村民房屋外立面和院落進(jìn)展統一整治。每季度開(kāi)展“最美院落”評比活動(dòng)，鼓勵村民積極參與環(huán)境的維護和美化。村上開(kāi)展清潔戶(hù)評選活動(dòng)，每月組織村民代表評選最清潔戶(hù)，建立了掛牌摘牌機制。
�。ㄈ┒嘣谫Y方法是建立美麗鄉村的財力保障
彌補城鄉差距，需要大量的資金投入，既要科學(xué)運作，又要爭取多元投入。在積極爭取上級工程的資金支持的同時(shí)要創(chuàng )新秀美鄉村建立的投融資體制。本著(zhù)互利互惠的原則，實(shí)現投資主體多元化，促進(jìn)各類(lèi)資本向美麗鄉村建立聚集，激發(fā)美麗鄉村建立的持續動(dòng)力。還要以“資金性質(zhì)不變、管理渠道不變、統籌安排使用”的原則，優(yōu)化美麗鄉村建立資金的合理配置機制和整合力度，推動(dòng)美麗鄉村建立經(jīng)營(yíng)滾動(dòng)式開(kāi)展，持續打造美麗家園。
農業(yè)培訓心得體會(huì )4
近幾年，全國發(fā)展溫室種植的規模大面積增加，溫室大棚種植已成為主流，但傳統的種植模式已不能滿(mǎn)足當代農業(yè)發(fā)展的需求，現在是技術(shù)當道的年代，誰(shuí)掌握了農業(yè)技術(shù)誰(shuí)就擁有了開(kāi)掘第一桶金的鑰匙。然而，通過(guò)喬老師幾天的培訓講解，使我們逐漸擁有了這把鑰匙。在這次培訓中，喬老師為我們講解了本地蔬菜的栽培品種和主推技術(shù)，重點(diǎn)對設施蔬菜的施肥，溫濕度管理，病蟲(chóng)害防治及生產(chǎn)中常遇到的'問(wèn)題處理措施進(jìn)行了培訓。
并且對主要病蟲(chóng)害防治技術(shù)以及對蔬菜栽培中的選種，消毒浸種，催芽，播種和育苗措施，田間管理等做出了科學(xué)化的分析講解，強調了在病蟲(chóng)害防治上要采取“預防為主，綜合防治”措施。通過(guò)此次培訓，使我們掌握了一些蔬菜種植實(shí)用技術(shù)，提高了大家的蔬菜種植水平，為蔬菜產(chǎn)業(yè)的大發(fā)展，提供了有力的技術(shù)支持。最后，再次感謝喬老師這幾天的耐心講解。
農業(yè)培訓心得體會(huì )5
農業(yè)技術(shù)培訓是提高農民科學(xué)素質(zhì)，增強農民增收致富的基礎工作。為了提高農業(yè)生產(chǎn)的科學(xué)管理水平，增強農業(yè)綜合實(shí)用化的能力，加大農業(yè)科技培訓的力度，我鄉于xx年xx月xx日———xx年xx月xx日舉辦了全鄉農業(yè)技術(shù)培訓班。為了使本次培訓班受惠于農民，我們特舉辦了農業(yè)技術(shù)培訓班。
首先，我們在村們的帶動(dòng)下，走上講臺，向大家作一次精彩的演講，并進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹和演示。這次培訓班的主題是“農業(yè)信息科學(xué)與技術(shù)”，我們聽(tīng)取了鄉里專(zhuān)家講座的主要內容，并結合農業(yè)科技培訓班的實(shí)際情況，從農業(yè)科技的各方面入手，提高廣大農民的生產(chǎn)科技水平，使之了解我國的農業(yè)技術(shù)發(fā)展情況。同時(shí)，我們又在村的帶動(dòng)下，走上了一條由生產(chǎn)組織、技術(shù)服務(wù)、產(chǎn)品質(zhì)量監督等方面綜合服務(wù)體系的新型農業(yè)科技培訓路子。
其次，我們還根據培訓的課程，開(kāi)展了一系列的科技培訓活動(dòng)。包括科技培訓、種植技術(shù)培訓、種植技術(shù)和種子管理培訓等。通過(guò)這些培訓活動(dòng)，使我們農業(yè)科技培訓對農業(yè)科技人員的科技素質(zhì)提高，增強科技致富本領(lǐng)以及促進(jìn)農業(yè)科技成果的應用水平都起到了很大的推動(dòng)作用。
第三，培訓課程中，培訓班的老師們都非常熱情地接待了來(lái)自我縣的農業(yè)技術(shù)人員和農技專(zhuān)家，他們熱情講解了農業(yè)科技知識、農業(yè)科技知識和農藝知識，為農業(yè)科技培訓工作做了大量的準備工作，在他們的幫助下，我們對農業(yè)技術(shù)培訓的內容有了初步了解，為我們的工作提供了極大的幫助。
培訓結束后，我們又對本次培訓班的工作進(jìn)行了總結，并且對今后的工作做出以下幾點(diǎn)打算
一、繼續加強和改進(jìn)我縣的農業(yè)技術(shù)培訓工作的規劃和計劃，加大對我縣農業(yè)技術(shù)培訓工作的指導力度，使我縣的農業(yè)技術(shù)人員和從業(yè)人員都有一個(gè)充分的了解、增長(cháng)和更好的發(fā)展自己、發(fā)展農村的能力。同時(shí)，加大農業(yè)科技培訓的`投入力度，提高我縣農業(yè)技術(shù)人員和從業(yè)人員的科技素質(zhì)和水平，為我們的農業(yè)科技工作提供良好的技術(shù)保障。
二、進(jìn)一步加大宣傳培訓力度，提高村民的科技素質(zhì)和科技水平，使農業(yè)技術(shù)培訓活動(dòng)深入開(kāi)展起來(lái)。充分利用宣傳欄、橫幅、黑板報、廣播等宣傳形式，加大農業(yè)科技培訓力度，提高村民的科技水平。同時(shí)，我們要繼續抓好農業(yè)技術(shù)培訓，使農業(yè)的科技人員，尤其是新型農業(yè)經(jīng)營(yíng)主體適時(shí)地向農民宣傳科技，提高他們對科技的認識，使他們了解科技的價(jià)值和重要意義。
三、進(jìn)一步做好科技培訓和科技服務(wù)工作。我們要充分發(fā)揮科技信息員作用，積極開(kāi)展科技宣傳工作。要充分發(fā)揮科技信息員作用，在科技信息工作中，要及時(shí)、準確地向廣大農民宣傳科技政策，宣傳農業(yè)科技信息，提高他們參與科技活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。
四、進(jìn)一步加大科普教育工作力度，提高村民的科技素質(zhì)。培養新型農民，提高農業(yè)生產(chǎn)的科技含量。在村民中開(kāi)展科普教育活動(dòng)，提高他們科技知識素質(zhì)。
五、加大科技入戶(hù)工作，使科技入戶(hù)工作進(jìn)一步深入農戶(hù)。通過(guò)對科技入戶(hù)的宣傳，增強農民對科學(xué)知識的了解，并為他們提供一些有效的技術(shù)幫助。
農業(yè)培訓心得體會(huì )6
他就是剛剛離任的天津市農廣校校長(cháng)——劉訓江。
從天津市農業(yè)局辦公室調任農廣校校長(cháng)時(shí)劉訓江剛剛41歲，是全國農廣校系統最年輕的省級校校長(cháng)。從機關(guān)到基層，環(huán)境的改變，角色的轉換，對他是一個(gè)全新的考驗。記得他來(lái)農廣校的第一天，就給我們留下了深刻的印象。
“我服從局黨委的安排，也感謝局領(lǐng)導的信任讓我到農廣校工作……今天我也向大家表個(gè)態(tài)：第一，虛心學(xué)習，盡快進(jìn)入角色；第二，扎實(shí)工作，努力推進(jìn)事業(yè)發(fā)展；第三，廉潔從政，一定要帶好隊伍。請大家監督�！边@是他上任后對全校職工的第一次講話(huà)。沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有長(cháng)篇大論，卻句句擲地有聲，讓我們每位職工心里頓時(shí)有了踏實(shí)感。
說(shuō)的容易，做起事來(lái)就不是那么簡(jiǎn)單了。初來(lái)乍到的他，遇到的第一個(gè)難題就是辦學(xué)資金短缺。當時(shí)學(xué)校在職職工24人，退休職工16人，還有2位離休干部，但辦學(xué)專(zhuān)項經(jīng)費只有25萬(wàn)元，還面臨著(zhù)落實(shí)房改補貼的問(wèn)題，怎么辦？當時(shí)，天津市正在實(shí)施“351”農村勞動(dòng)力培訓工程，他拜訪(fǎng)有關(guān)部門(mén)，向老同志取經(jīng)，跑各分校調研，開(kāi)班子會(huì )研究，分析當前形勢，尋求解決辦法。在上任一個(gè)月后的第一次全市農廣校校長(cháng)會(huì )上，他全面分析了農廣校面臨的形勢，要求農廣校系統樹(shù)立爭創(chuàng )一流的信心，牢記有為才能有位，從干好當前工作做起，用業(yè)績(jì)爭取各部門(mén)的支持，用成果贏(yíng)得各方面的信任。針對眼下的培訓工程，他提出“三個(gè)圍繞、五個(gè)下沉”（圍繞設施農業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和農民需求開(kāi)展培訓，重心下沉到村委會(huì )、合作社、生產(chǎn)基地、種植大戶(hù)和加工企業(yè)）的工作思路，扎實(shí)搞好培訓，堅決完成任務(wù)。光有思路不行，關(guān)鍵還要干。他一邊跑部門(mén)、爭支持，一邊帶領(lǐng)全系統教職工，兢兢業(yè)業(yè)，創(chuàng )新模式，真抓實(shí)干。20xx年天津市農廣校承擔的“351”工程任務(wù)超額完成，得到了領(lǐng)導的表彰，也得到了上級部門(mén)的充分肯定……功夫不負有心人，當年上級部門(mén)支持力度大增，體系建設資金、專(zhuān)項辦學(xué)項目等向農廣校系統傾斜，不僅增加了辦學(xué)經(jīng)費，還解決了干部職工特別是離退休職工盼望已久的房屋補貼問(wèn)題。學(xué)校的難題解決了，大家心齊了、干勁也足了。
劉訓江是個(gè)想事干事、胸懷大略的人。沒(méi)有了后顧之憂(yōu)，他便開(kāi)始謀劃農廣校體系的未來(lái)。天津市農廣校是一所公益性的農民教育培訓機構，有12個(gè)區縣分校，120多名教職工。今后如何發(fā)展，靠什么保障，怎樣做大做強，保持公益性，確立主力軍地位，使農廣校持續健康地發(fā)展，這是他考慮最多的問(wèn)題。
用法律保障農民教育培訓工作的開(kāi)展，建立長(cháng)效機制，讓農民教育培訓有法可依，這是確保農廣校發(fā)展的根本，更是農廣校系統多年的愿望。立法談何容易，無(wú)兄弟省市借鑒，更無(wú)上位法依據，怎么辦？劉訓江和市農委有關(guān)人員一起，爭取市人大有關(guān)領(lǐng)導的支持，主動(dòng)匯報情況，研究立法依據，外出考察，撰寫(xiě)報告，起草草案，并邀請市有關(guān)領(lǐng)導和人大代表視察農廣校體系。經(jīng)過(guò)兩年多的不懈努力，20xx年5月26日，天津市人大常委會(huì )第十七次會(huì )議通過(guò)了《天津市農民教育培訓條例》，標志著(zhù)天津市農民教育培訓工作步入了法制化管理軌道�！短旖蚴修r民教育培訓條例》是全國第一部農民教育培訓法規，為全國農廣校開(kāi)展農民教育培訓立法開(kāi)了一個(gè)好頭，對今后做好農民教育培訓工作更具有深遠的意義。
有了法律保障，還要建立培訓補貼長(cháng)效機制。當時(shí)，天津市財政只對“綠色證書(shū)”取證實(shí)施補貼，而農廣校中專(zhuān)教育、農業(yè)技能培訓沒(méi)補貼意向。特別是農廣校中專(zhuān)教育，隨著(zhù)形勢的變化，學(xué)員數量逐年減少，招生非常困難。在享受不到國家全日制補貼的情況下，如何爭取到市財政補貼，讓劉訓江傷透了腦筋。為爭取政策支持，他親自寫(xiě)建議、打請示、出題目、提措施、尋求上級部門(mén)支持。20xx年，天津市啟動(dòng)實(shí)施了農民素質(zhì)提高工程，又加大了政策扶持力度，不僅對參加農業(yè)職業(yè)技能培訓的農民每人補貼600元，而且還拿出專(zhuān)項資金，專(zhuān)門(mén)補貼上農廣校中專(zhuān)的農民每人1600元。20xx年，更進(jìn)一步拓寬了補貼范圍，對培養農業(yè)高技能人才每人補貼1000元，對農民實(shí)用技術(shù)培訓每人（次）補貼30元，明確規定，今后這些政策不變，并且隨著(zhù)財政資金的增加，補貼力度還要加大。有了扶持政策，農廣人的心氣高了，底氣足了，事業(yè)心強了，想干一番大事業(yè)的勁頭更足了。
中專(zhuān)學(xué)歷教育是農廣校的辦學(xué)之本�！稗r業(yè)部提出‘百萬(wàn)中專(zhuān)生計劃’，我們要充分利用政策，把天津承擔的任務(wù)落實(shí)好，還要提前完成目標�！痹诎嘧訒�(huì )上，劉訓江提出實(shí)施“農民中專(zhuān)學(xué)歷教育工程”，爭取用5年的時(shí)間完成1萬(wàn)人的教育任務(wù)。這一想法得到了班子的一致稱(chēng)贊。他帶領(lǐng)市校人員深入區縣分校，和老師一起宣傳政策，發(fā)放招生簡(jiǎn)章，動(dòng)員農民參加農廣校中專(zhuān)學(xué)習，當年就完成招生2200多人。20xx年和20xx年，全市又分別招生3359人和4236人，在校生達到了7595人，連創(chuàng )農廣校招生歷史記錄，實(shí)現了“百萬(wàn)中專(zhuān)生計劃”十年任務(wù)提前五年完成的目標。
搞好農民科技培訓是農廣校的重中之重。20xx—20xx年實(shí)施的“351”培訓工程，使全市10萬(wàn)農民取得了“綠色證書(shū)”，32萬(wàn)人參加了科技培訓。隨著(zhù)國內外形勢的發(fā)展，農民教育培訓也發(fā)生了新的變化，傳統的農民培訓已不適應形勢發(fā)展的需要。劉訓江研究新形勢，率先提出實(shí)施“涉農產(chǎn)業(yè)職業(yè)技能培訓工程”，同時(shí)根據全市設施農業(yè)發(fā)展和農民需求，進(jìn)一步提出“根據需求定工種，突出技能搞培訓，學(xué)習理論上水平”的總體要求，把農民需求和操作技能放到首位，強化農民解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養具有一技之長(cháng)的專(zhuān)業(yè)農民、職業(yè)農民。項目的實(shí)施，深受農民的歡迎。各分校積極開(kāi)展蔬菜園藝工、家禽飼養工、拖拉機駕駛員等15個(gè)農業(yè)特有工種的培訓。20xx年以來(lái)，全市共培訓取得國家職業(yè)資格證書(shū)的農民近7萬(wàn)人，體系優(yōu)勢和資源優(yōu)勢也得到充分的發(fā)揮，農廣校已成為全市農民教育培訓的主力軍。
在搞好自身項目的同時(shí)，劉訓江還積極爭取各部門(mén)的項目支持。20xx年，天津市首次實(shí)施農業(yè)部“陽(yáng)光工程”，農廣校系統承擔了大部分的培訓任務(wù)，培訓農民1.3萬(wàn)多人。20xx年，劉訓江主動(dòng)與市科委聯(lián)系，承擔了國家科委“星火計劃”項目農村科技帶頭人培訓工程。他充分利用農業(yè)部現代農業(yè)技術(shù)培訓基地這塊牌子，承擔了基層農技推廣體系改革示范縣重點(diǎn)技術(shù)人員培訓項目，以及中央校致富早班車(chē)和節能減排宣傳試點(diǎn)項目等等。
這些項目的實(shí)施，不僅鍛煉了隊伍，而且提高了農廣校的知名度�！耙嘤�，找廣�！币殉蔀楫數剞r民的一句口頭禪。
完善辦學(xué)體系建設，增強教育培訓功能一直是劉訓江校長(cháng)心頭的一件大事。從上任伊始，他就著(zhù)手組織調研、研究方案、協(xié)調部門(mén)，多方爭取項目資金，不斷完善市校本身及整個(gè)體系的建設。20xx年，在上級領(lǐng)導的`關(guān)心支持下，市、區縣兩級財政投入專(zhuān)項資金1200多萬(wàn)元，在全市農廣校系統建設了農民遠程教育服務(wù)中心和區縣分中心及29個(gè)市級農民教育培訓基地。市財政的專(zhuān)設資金大力支持在農廣校乃至整個(gè)局系統歷史上還是第一次。天津市農廣校建設了媒體制作中心、衛星直播中心、互聯(lián)網(wǎng)信息中心和圖書(shū)音像資料中心及演播室、計算機培訓教室；區縣分校相應建設了多媒體教室、圖書(shū)室、計算機教室；全市還建設了31個(gè)市級農民教育培訓基地，并配備了培訓教室、圖書(shū)室和衛星接收小站及必要的實(shí)訓設備。短短幾年時(shí)間，農廣校體系建設有了長(cháng)足的發(fā)展。
而劉訓江并不滿(mǎn)足取得的成績(jì)，他總是說(shuō)，“要有憂(yōu)患意識，要考慮長(cháng)遠發(fā)展，要想在改革的大潮中站穩腳，必須得加強自身的軟件建設�！�
劉訓江始終把教師的培養作為頭等大事。他組織各分校聘請農業(yè)院校、科研院所、技術(shù)推廣體系等技術(shù)人員建立了600多人的教師隊伍。他帶領(lǐng)分校校長(cháng)走出去，學(xué)習外地辦學(xué)經(jīng)驗，參加中央校A級校長(cháng)培訓班，提升校長(cháng)領(lǐng)導能力。20xx年，他爭取教師培訓專(zhuān)項資金30萬(wàn)元，舉辦了首次由農廣校系統全體專(zhuān)職教師參加的培訓班，聘請了農業(yè)部、中央農廣校農民教育培訓專(zhuān)家來(lái)講課。組織開(kāi)展教學(xué)評比、教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，20xx年參加中央農廣校舉辦的教學(xué)評比活動(dòng)，天津市校選派的兩名老師分別獲得了一等獎和二等獎的好成績(jì)。在市校開(kāi)展“三個(gè)一”（學(xué)一本中專(zhuān)書(shū)、講一堂輔導課、出一套考試卷）活動(dòng)，青年教師上臺講課，水平逐年提升。他還鼓勵教師出書(shū)，做技術(shù)光盤(pán)，編印實(shí)用技術(shù)小冊子。幾年來(lái)，市農廣校聯(lián)合中央校組織出版了《鹽堿地冬棗栽培技術(shù)》等4本培訓圖書(shū)、《衛青蘿卜無(wú)公害栽培技術(shù)》等2套技術(shù)光盤(pán)，編印實(shí)用技術(shù)小冊子46種，在農民教育培訓中發(fā)揮了重要作用。
劉訓江是一個(gè)作風(fēng)嚴謹的人，他相信“身教重于言教”。他沒(méi)有架子，很少批評人，但職工都很敬畏他。他處處以身作則，不搞一言堂，從不搞特殊化，廉潔從政。他關(guān)注職工的成長(cháng)，最關(guān)心的是職工的切身利益。為解決農廣校教師評職稱(chēng)難的問(wèn)題，他跑有關(guān)部門(mén)，爭取理解支持，在農業(yè)技術(shù)推廣系列中，列出“農業(yè)教育專(zhuān)業(yè)”，解決了農廣校系統職工職稱(chēng)問(wèn)題。在他任職的七年時(shí)間里，市農廣校有5名職工晉升了高級職稱(chēng)，8名職工評為農藝師，農廣校系統很多教師職稱(chēng)問(wèn)題也得到了解決。幾年來(lái)，他幾乎沒(méi)有歇過(guò)一個(gè)寒暑假，上班第一個(gè)到崗，下班走在最后。利益和榮譽(yù)讓給別人，困難和問(wèn)題留給自己。
在農廣校的七年，農廣校的工作也得到了各級領(lǐng)導的充分肯定，收獲了來(lái)自社會(huì )各界的厚愛(ài)。天津市農廣校連年被評為全國農業(yè)廣播電視教育培訓先進(jìn)單位；榮獲全國“三八”紅旗集體、天津市職業(yè)教育先進(jìn)集體、天津市文明學(xué)校、天津市教育系統先進(jìn)集體、天津市模范職工之家，以及市農業(yè)局安全、老干部、信息先進(jìn)等多項榮譽(yù)稱(chēng)號，天津農業(yè)遠程教育網(wǎng)被評為全國農業(yè)百強網(wǎng)站、科教文化類(lèi)10強。20xx年，農業(yè)部命名天津市農廣校為全國首批現代農業(yè)技術(shù)培訓基地；20xx年又被全國總工會(huì )命名為全國職工教育培訓基地。這些成績(jì)的取得，飽含了各級領(lǐng)導對農廣校的關(guān)心和支持，凝聚著(zhù)農廣校系統全體教職員工，特別是劉訓江校長(cháng)的辛勤汗水，更為創(chuàng )建農廣校美好的未來(lái)打下了堅實(shí)的基礎。
年難留，時(shí)易損。轉眼七年過(guò)去了，天津農廣校的教師們已經(jīng)和他們的領(lǐng)路人結下了深厚的友情。他們忘不了他噓寒問(wèn)暖的聲音，忘不了他促膝談心的和藹面容，忘不了他走訪(fǎng)困難職工的身影，更忘不了他為工作辛勤操勞的身影。劉訓江常謙遜地說(shuō)“我不會(huì )做思想工作”，但他始終用言行維護著(zhù)這個(gè)團隊的和諧與穩定。
農業(yè)培訓心得體會(huì )7
20xx年新型職業(yè)農民培育工作總結按照省農業(yè)廳《關(guān)于做好20xx年新型職業(yè)農民培育工作的通知》）以及《關(guān)于做好20xx年省新型職業(yè)農民培育工程項目總結和績(jì)效考評工作的通知》文件精神，加快培育新型職業(yè)農民，進(jìn)一步強化人才對我區農業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的.支撐作用，根據農業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際，20xx年設置畜禽養殖、高山蔬菜、中藥材、特色經(jīng)濟作物四個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行培訓，我區已全面完成138名新型職業(yè)農民的培訓任務(wù)，其中現代青年農場(chǎng)主1人，農業(yè)職業(yè)經(jīng)理人2人，新型農業(yè)經(jīng)營(yíng)主體帶頭人135人。
現將工作總結如下：一、制定工作方案區高度重視此項工作，由農業(yè)局局長(cháng)主持，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，按照市農業(yè)局科教科的工作部署，會(huì )議上就20xx年實(shí)施的專(zhuān)業(yè)、明確現代青年農場(chǎng)主1人及農業(yè)職業(yè)經(jīng)理人2人進(jìn)行討論，確定分成畜禽養殖專(zhuān)業(yè)、高山蔬菜專(zhuān)業(yè)、中藥材專(zhuān)業(yè)、特色經(jīng)濟作物四個(gè)班進(jìn)行培訓。
為全面完成我區20xx年培訓工作，確保138人的培訓任務(wù)順利實(shí)施，成立分管副區長(cháng)為組長(cháng)，農業(yè)、財政等單位主要領(lǐng)導為副組長(cháng)的領(lǐng)導小組，切實(shí)強化工作協(xié)調和組織領(lǐng)導，制定工作方案，明確目標任務(wù)、進(jìn)度安排、監督考核、認定管理、扶持政策等，完善運行機制，確保任務(wù)落實(shí)。
于20xx年9月份農業(yè)局財政局聯(lián)合制定了《區20xx年新型職業(yè)農民培育工作方案》，并請示區政府分管領(lǐng)導批復后上報。
二、選定培訓機構按照政府采購項目要求，委托盛大招標代理有限公司通過(guò)招投標方式，共有三家培訓機構報名，遵循公開(kāi)、公正、公平原則，確定市市中
農業(yè)培訓心得體會(huì )8
為全面提升我縣農業(yè)干部的綜合素質(zhì)，切實(shí)增強解決“三農”問(wèn)題的能力，3月18日至22日，縣委組織部聯(lián)合智聯(lián)偉業(yè)培訓中心在重慶舉辦了全縣農業(yè)干部能力素質(zhì)提升培訓班。共xx人前往培訓班學(xué)習，我有幸成為其中的一員。
培訓班圍繞農業(yè)農村改革創(chuàng )新、農業(yè)農村發(fā)展新動(dòng)能、農業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向等課題，邀請了西南大學(xué)知名教授、博士生導師進(jìn)行授課，通過(guò)開(kāi)展座談?dòng)懻摰确绞�，不斷強化學(xué)習效果。此外，培訓班還組織學(xué)員到重慶鄉村振興示范點(diǎn)、重慶渝北現代農業(yè)開(kāi)發(fā)園區等地聽(tīng)取了經(jīng)驗介紹，進(jìn)行現場(chǎng)考察學(xué)習。
通過(guò)培訓，進(jìn)一步提升了自身的能力素質(zhì)和業(yè)務(wù)本領(lǐng)，開(kāi)闊了視野和思路，有以下幾點(diǎn)心得體會(huì )與大家分享：
�。ㄒ唬┌l(fā)展產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟是建設美麗鄉村的重要支撐。
只有培育富民產(chǎn)業(yè)，才能為美麗鄉村建設注入強勁動(dòng)力。真武宮村堅持科學(xué)發(fā)展，著(zhù)力探索以鮮果采摘為載體的休閑體驗農業(yè)，打造集采果、垂釣、觀(guān)光、養生、科教及農業(yè)展示為一體的現代農業(yè)和鄉村旅游示范點(diǎn)，以自然資源、歷史文化等為依托，開(kāi)發(fā)旅游休閑產(chǎn)業(yè)，把生態(tài)優(yōu)勢轉化為經(jīng)濟優(yōu)勢，實(shí)現村美民富產(chǎn)業(yè)興，推動(dòng)村級經(jīng)濟持續發(fā)展。我市也要深入挖掘培育特色農業(yè)產(chǎn)業(yè)。每個(gè)地方都有自己的發(fā)展優(yōu)勢、劣勢，關(guān)鍵是要揚長(cháng)避短，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，展示出不同地域的個(gè)性、風(fēng)格和內涵，體現各具特色的田園風(fēng)光、鄉風(fēng)民情，實(shí)行錯位化發(fā)展，努力做到“一村一景，一村一韻，一村一業(yè)”。
�。ǘ┘訌姯h(huán)境整治是建設美麗鄉村的關(guān)鍵抓手。
建設美麗鄉村，必須緊緊抓住環(huán)境治理這個(gè)牛鼻子，深入開(kāi)展村道硬化、垃圾收集、衛生改廁、污水治理、村莊綠化和河道整治等關(guān)乎群眾切身利益的工作，建立健全農村環(huán)境長(cháng)效管理機制，以人居環(huán)境的不斷改善來(lái)贏(yíng)得社會(huì )各界對美麗鄉村建設的支持和參與，讓農村成為“希望的.田野”。近年來(lái)，真武宮村進(jìn)行土地規劃研究，對道路及其風(fēng)貌進(jìn)行設計。實(shí)施道路硬化、道路兩側綠化和環(huán)境靚化“三化”工程，還對村民房屋外立面和院落進(jìn)行統一整治。每季度開(kāi)展“最美院落”評比活動(dòng)，鼓勵村民積極參與環(huán)境的維護和美化。村上開(kāi)展清潔戶(hù)評選活動(dòng)，每月組織村民代表評選最清潔戶(hù)，建立了掛牌摘牌機制。
�。ㄈ┒嘣谫Y方法是建設美麗鄉村的財力保障
彌補城鄉差距，需要大量的資金投入，既要科學(xué)運作，又要爭取多元投入。在積極爭取上級項目的資金支持的同時(shí)要創(chuàng )新秀美鄉村建設的投融資體制。本著(zhù)互利互惠的原則，實(shí)現投資主體多元化，促進(jìn)各類(lèi)資本向美麗鄉村建設聚集，激發(fā)美麗鄉村建設的持續動(dòng)力。還要以“資金性質(zhì)不變、管理渠道不變、統籌安排使用”的原則，優(yōu)化美麗鄉村建設資金的合理配置機制和整合力度，推動(dòng)美麗鄉村建設經(jīng)營(yíng)滾動(dòng)式發(fā)展，持續打造美麗家園。
農業(yè)培訓心得體會(huì )9
報道那天的晚上學(xué)唱了大學(xué)生村官之歌，現在耳畔總是響起“誰(shuí)是衣食父母我怎能忘記，田野上的村莊總在我的心里……”，這支青春熱情、赤子情懷的大學(xué)生村官之歌，提醒著(zhù)我自己選擇大學(xué)生村官的初心：一方面積極響應中央號召，到基層鍛煉自己，不斷提升自己綜合能力；另一方面，要在農村這片廣闊的土地上，把自己所學(xué)、所獲用于基層事務(wù)處理，到一方水土感受一方水土的魅力、同時(shí)讓這個(gè)地方因為自己來(lái)過(guò)也變得更加美好。
“農村電商知識”專(zhuān)題輔導及電腦實(shí)際操作引起了我的思考、現在農村淘寶更多是商品下行、當地農特色產(chǎn)品上行并不是成功的，接下來(lái)自己應該多思考如何把當地農特色產(chǎn)品推銷(xiāo)出去，我想最主要的還是找準當地對的農特色產(chǎn)品適合上行的.農產(chǎn)品；在課余時(shí)間珠街鄉村官同仁說(shuō)起的、一致認為“我們應該繼續把“阿依山”品牌樹(shù)立起、讓“阿依山”走出去”。這僅僅依靠單方面的努力是不夠的，我需要做的還是多問(wèn)多思考、多問(wèn)，向領(lǐng)導、同事請教、更深入掌握村情民意，思考如何讓“阿依山”走出去�！靶睦碚{適”專(zhuān)題輔導也是收獲蠻多的，今年明顯的工作任務(wù)多來(lái)、擔子重了，我明白要處理好自己的情緒，高質(zhì)量完成工作，然而有時(shí)候難免會(huì )發(fā)生情緒；通過(guò)這堂課的學(xué)習，我也重新認識到情緒只有掌握在自己手中，才能成為主人，才能做好工作。優(yōu)秀村官作了“如何當好大學(xué)生村官”交流發(fā)言、提出了“學(xué)著(zhù)干、跟著(zhù)干、帶著(zhù)干”三部曲，可謂用心分享，在接下來(lái)的生活工作中，我會(huì )繼續秉著(zhù)“見(jiàn)賢思齊焉、見(jiàn)不賢而內自省”的態(tài)度，多學(xué)、多問(wèn)、多讀、多看、多寫(xiě)，向領(lǐng)導學(xué)、向同事學(xué)、向群眾學(xué)、向榜樣學(xué)，學(xué)習農業(yè)農村知識、學(xué)習脫貧攻堅政策、學(xué)習村官政策業(yè)務(wù)知識，不斷提升自身綜合素質(zhì)。觀(guān)看大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)視頻及交流發(fā)言，不是說(shuō)要一味得復制模仿創(chuàng )業(yè)，而是我們看到優(yōu)秀村官的智慧與勇氣，看到村官同仁通過(guò)自己的思考、摸索帶領(lǐng)著(zhù)一方群眾在增收致富的路上�！靶侣剬�(xiě)作”專(zhuān)題培訓警醒了我確實(shí)應該加強寫(xiě)作能力�！皹�(shù)正氣、立正氣”專(zhuān)題培訓讓我想起之前村官班排收集大學(xué)生村官寄語(yǔ)，我寫(xiě)了“愿你，在自己存在的地方，成為一束光，照亮世界的一角”，更堅定了我嚴以律己、在農村這個(gè)大舞臺展現當代大學(xué)生村官風(fēng)采的決心�！盎A黨務(wù)知識”培訓、學(xué)習了基層黨建基礎知識，對規范黨建業(yè)務(wù)作用很多，契合“抓黨建促脫貧”的工作要求�！按髮W(xué)生村官政策業(yè)務(wù)”培訓，溫習了政策業(yè)務(wù)知識，更是明白了肩上擔子重、責任大，堅決貫徹落實(shí)好政策業(yè)務(wù)要求。異彩紛呈的“激揚青春，放飛夢(mèng)想”專(zhuān)題文藝晚會(huì )，展現了村官在基層、脫貧攻堅一線(xiàn)的點(diǎn)滴，也展現了這群村官不忘初心，繼續擼起袖子加油干的決心。以“大學(xué)生村官作用發(fā)揮”專(zhuān)題培訓完結，時(shí)刻提醒自己端正態(tài)度，我明白我們應該“驕傲一點(diǎn)”不該僅僅把自己當做業(yè)務(wù)員，更應該充分發(fā)揮大學(xué)生村官學(xué)習能力強的優(yōu)勢，多學(xué)多思考，在工作中有自己的思考，能形成自己的想法，有工作思路；更應該“謙虛一點(diǎn)”，珍惜崗位，做到真真的沉下身子去學(xué)習，深入實(shí)際去學(xué)習，“以學(xué)促做，學(xué)做相促”。
培訓班上縣委組織部長(cháng)寄語(yǔ)大學(xué)生村官，提出要做大膽創(chuàng )新的開(kāi)拓者、勤學(xué)善思的實(shí)干家、勇于擔當的苦行僧及廉潔自律的明白人的希望。
我會(huì )始終秉著(zhù)學(xué)習意識、實(shí)干意識、團結意識和守紀意識，繼續在農村這個(gè)廣闊的舞臺上，為基層黨建、脫貧攻堅、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、處理矛盾糾紛等方面奉獻自己的綿薄之力，樹(shù)立當代大學(xué)生村官形象。
農業(yè)培訓心得體會(huì )10
農業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓作為省政府新農村建設五件實(shí)事農民教育培訓工程中的一項，我局承擔年培訓2萬(wàn)人的工作任務(wù)。
今年以來(lái)，已組織講師團專(zhuān)家進(jìn)村開(kāi)展培訓400多場(chǎng)，培訓農民4萬(wàn)多人次，發(fā)放技術(shù)資料明白紙30多種9萬(wàn)多份、科技書(shū)籍1200冊，已建農民培訓科技書(shū)屋5個(gè)，農業(yè)技術(shù)推廣示范基地15個(gè)。
一、精心組織，扎實(shí)開(kāi)展農業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓
1、建立組織，強化領(lǐng)導。
局成立了農民培訓工程領(lǐng)導小組，組建了專(zhuān)門(mén)的工作班子，成立了培訓講師團，由局屬各單位中級職稱(chēng)以上人員40人、鎮農業(yè)服務(wù)中心20人組成。
講師團設立培訓工作首席專(zhuān)家10名，按專(zhuān)業(yè)及人員情況分成10個(gè)組，每個(gè)組負責兩個(gè)鎮(區)的培訓任務(wù)。
各組的培訓任務(wù)實(shí)行組長(cháng)負責制，組長(cháng)對分工鎮的培訓工作進(jìn)程和工作質(zhì)量負責。
2、開(kāi)展調研，按需培訓。
開(kāi)展培訓需求調研，針對性提出11類(lèi)47項實(shí)用技術(shù)培訓菜單，供各地安排培訓時(shí)選用。
統一編寫(xiě)技術(shù)明白紙用于培訓現場(chǎng)發(fā)放。
3、會(huì )議交流，組織推進(jìn)。
先后召開(kāi)農業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓工作啟動(dòng)會(huì )、農業(yè)科教工作研討會(huì )、講師團成員培訓會(huì )議、工作推進(jìn)會(huì )和講師團組長(cháng)工作例會(huì )等，及時(shí)交流通報工作進(jìn)程，布置工作推進(jìn)措施，確保培訓工作組織有序，運行高效，按時(shí)序按省市工作要求積極開(kāi)展。
4、廣泛宣傳，擴大影響。
加大宣傳，營(yíng)造培訓氛圍，利用電臺、電視臺、培訓簡(jiǎn)報、進(jìn)村培訓通知、條幅標語(yǔ)、農業(yè)教育網(wǎng)站等形式，大力宣傳農民培訓工程的意義和政策措施，營(yíng)造培訓工作氛圍。
5、制定措施，完善考核。
制定推進(jìn)培訓工作的政策措施。
一是制定對鎮考核細則;二是建立講師團成員考核、聘任制度;三是培植受訓農民典型，在專(zhuān)家指導、技物幫扶及跟蹤服務(wù)上優(yōu)先安排。
6、規范培訓，有序開(kāi)展。
一是明確任務(wù)，多方結合搞培訓。
為全面開(kāi)展好培訓工作，多次組織實(shí)施培訓“突擊月”(5、7月等)，采取集中到村培訓為主，分散指導為輔的方法，統籌安排講師團人員，統籌安排時(shí)間，通過(guò)和有關(guān)鎮、村及相關(guān)部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展培訓。
培訓中做到三個(gè)結合：即與科技入戶(hù)相結合，與推進(jìn)高效農業(yè)促進(jìn)農民增收相結合，與自身的全年目標工作相結合。
二是認真備課，規范程序搞培訓。
講師團成員結合自己的專(zhuān)業(yè)和農民實(shí)用技術(shù)的需求，認真準備了講稿，各講師團成員講授體現了“五多”的要求(多思考、多收集、多結合、多延伸、多引導)，達到“八個(gè)一”(一份較完備的講稿、一張明白紙、一份簽字表、一張名片、一套照片、一條橫幅、一個(gè)總結、一本匯編)。
三是規范運作，統一制作了會(huì )標。
每個(gè)村的培訓都嚴格按照省市的要求，統一制作會(huì )標，統一印發(fā)培訓資料，認認真真扎扎實(shí)實(shí)搞好培訓工作。
二、成效突出，新型實(shí)用技術(shù)全部進(jìn)村到戶(hù)
實(shí)用技術(shù)培訓是農業(yè)增效、農民增收的重要推動(dòng)力。
今年以來(lái)，我局圍繞推進(jìn)高效農業(yè)規�；�、發(fā)展現代農業(yè)、促進(jìn)農民增收的主題，不斷強化農業(yè)科技培訓服務(wù)工作，組織發(fā)動(dòng)全系統科技人員，深入田間村頭，通過(guò)到村舉辦培訓班、發(fā)放生產(chǎn)技術(shù)操作規程、明白紙、技術(shù)講座光盤(pán)等方式，開(kāi)展技術(shù)培訓。
縣培訓首席專(zhuān)家組成員多次深入調研，及時(shí)發(fā)現新情況新問(wèn)題，并對各地出現的重大生產(chǎn)技術(shù)問(wèn)題提出解決意見(jiàn)，保證了技術(shù)培訓工作取得實(shí)效。
做到了常態(tài)化經(jīng)常培訓、關(guān)鍵環(huán)節主動(dòng)指導、技術(shù)咨詢(xún)隨時(shí)服務(wù)，全面提高實(shí)用技術(shù)的推廣入戶(hù)率和到位率。
一是重點(diǎn)推廣應用了一批生產(chǎn)新品種，徐稻3號、4號，淮麥20，早春紅玉、小蘭，中雜九號，日本新黑田五寸人參等。
二是推廣了一批農業(yè)種植新技術(shù)，測土配方施肥技術(shù)、水稻超高產(chǎn)栽培技術(shù)、水稻病蟲(chóng)害綜合防治以及安全用藥技術(shù)、棚室蔬菜病害防治關(guān)鍵技術(shù)、優(yōu)質(zhì)西瓜良種及栽培關(guān)鍵技術(shù)、沼氣利用與生態(tài)家園建設增收關(guān)鍵技術(shù)等。
三是全力推進(jìn)高效農業(yè)規�；�，高效農業(yè)規�；俏铱h發(fā)展現代農業(yè)的重要內容，是推進(jìn)新農村建設的第一工程，是促進(jìn)農民增收長(cháng)期而重要的任務(wù)，在開(kāi)展農業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓過(guò)程中，我局針對高效農業(yè)種植的不同類(lèi)型，圍繞產(chǎn)業(yè)特色，分作物、分區域制定技術(shù)指導方案、加大技術(shù)的集成與配套應用，發(fā)揮典型帶動(dòng)和示范輻射作用，全力推進(jìn)高效規模農業(yè)生產(chǎn)。
三、排找差距，創(chuàng )新方式硬化措施再推進(jìn)
我縣農業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓工作雖然有很好的基礎，但離現代農業(yè)和社會(huì )主義新農村建設對農業(yè)教育培訓工作的要求還有一定的距離，存在的問(wèn)題主要表現在四個(gè)方面：一是農民主動(dòng)接受培訓的意識不強;二是培訓后學(xué)員的典型帶動(dòng)作用不突出;三是受訓人員接受新技術(shù)能力不強;四是培訓工作不平衡性較大。
針對上述問(wèn)題。
下一步，我們將著(zhù)力抓好以下幾點(diǎn)：
1、把握培訓重點(diǎn)。
以農業(yè)生產(chǎn)技術(shù)及技術(shù)更新、高效農業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、市場(chǎng)農業(yè)知識、農業(yè)法律法規、專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟組織的成立發(fā)展及運行管理等為培訓重點(diǎn)。
2、豐富培訓方法。
組織科技示范戶(hù)、農民技術(shù)員、農民經(jīng)濟人等到縣集中培訓和講師團成員進(jìn)鎮到村現場(chǎng)培訓相結合;建好培訓示范基地，通過(guò)基地示范引領(lǐng)達到技術(shù)應用的輻射帶動(dòng);定期組織農戶(hù)代表外出觀(guān)摩學(xué)習、激發(fā)學(xué)用科技熱情。
3、強勢組織推進(jìn)。
充分調研熟悉農村情況、了解農民需求，開(kāi)展好針對性的宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造培訓氛圍。
加強與基層鎮村的聯(lián)系和協(xié)調，通過(guò)很好的組織、有序的發(fā)動(dòng)來(lái)提高培訓面，讓更多的農民走進(jìn)培訓現場(chǎng)，選擇適應自已需要的培訓內容接受培訓。
4、創(chuàng )新培訓機制。
一是在全縣農業(yè)產(chǎn)業(yè)特色鎮和產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)建設教學(xué)點(diǎn)，把教學(xué)培訓班辦到鎮村、進(jìn)到企業(yè)，有效地提高了培訓工作的效率。
二是實(shí)行兼職教師聘用制，加強培訓師資隊伍建設，保證培訓工作效果。
三是繼續建設農民科技書(shū)屋，建立農民長(cháng)期、經(jīng)常性培訓學(xué)習陣地。
5、完善培訓服務(wù)。
培訓工作效果的提高，要靠完善的培訓工作服務(wù)來(lái)保證。
一是培訓教材服務(wù)，按照“一張明白紙、一張信息卡、一個(gè)培訓專(zhuān)題、一個(gè)典型示范(區)”的模式，分技術(shù)類(lèi)別印制培訓資料手冊，人手一份，通過(guò)現場(chǎng)培訓、資料發(fā)放、典型帶動(dòng)，增強農民對培訓內容的接受能力，全面提高培訓效果。
二是示范服務(wù)，體現在示范園區和教學(xué)實(shí)習基地的建設上，加強教學(xué)實(shí)習基地(點(diǎn))和示范區(田)的建設，放大培訓現場(chǎng)示范作用。
三是跟蹤服務(wù)，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員定期開(kāi)展入戶(hù)指導、跟蹤問(wèn)效，及時(shí)掌握農民適時(shí)技術(shù)需求，保證培訓工作的連續性和時(shí)效性，讓農民真正從培訓中得到收益。
農業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓作為省政府新農村建設五件實(shí)事農民教育培訓工程中的.一項，我局承擔年培訓2萬(wàn)人的工作任務(wù)。
今年以來(lái)，已組織講師團專(zhuān)家進(jìn)村開(kāi)展培訓400多場(chǎng)，培訓農民4萬(wàn)多人次，發(fā)放技術(shù)資料明白紙30多種9萬(wàn)多份、科技書(shū)籍1200冊，已建農民培訓科技書(shū)屋5個(gè)，農業(yè)技術(shù)推廣示范基地15個(gè)。
一、精心組織，扎實(shí)開(kāi)展農業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓
1、建立組織，強化領(lǐng)導。
局成立了農民培訓工程領(lǐng)導小組，組建了專(zhuān)門(mén)的工作班子，成立了培訓講師團，由局屬各單位中級職稱(chēng)以上人員40人、鎮農業(yè)服務(wù)中心20人組成。
講師團設立培訓工作首席專(zhuān)家10名，按專(zhuān)業(yè)及人員情況分成10個(gè)組，每個(gè)組負責兩個(gè)鎮(區)的培訓任務(wù)。
各組的培訓任務(wù)實(shí)行組長(cháng)負責制，組長(cháng)對分工鎮的培訓工作進(jìn)程和工作質(zhì)量負責。
2、開(kāi)展調研，按需培訓。
開(kāi)展培訓需求調研，針對性提出11類(lèi)47項實(shí)用技術(shù)培訓菜單，供各地安排培訓時(shí)選用。
統一編寫(xiě)技術(shù)明白紙用于培訓現場(chǎng)發(fā)放。
3、會(huì )議交流，組織推進(jìn)。
先后召開(kāi)農業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓工作啟動(dòng)會(huì )、農業(yè)科教工作研討會(huì )、講師團成員培訓會(huì )議、工作推進(jìn)會(huì )和講師團組長(cháng)工作例會(huì )等，及時(shí)交流通報工作進(jìn)程，布置工作推進(jìn)措施，確保培訓工作組織有序，運行高效，按時(shí)序按省市工作要求積極開(kāi)展。
4、廣泛宣傳，擴大影響。
加大宣傳，營(yíng)造培訓氛圍，利用電臺、電視臺、培訓簡(jiǎn)報、進(jìn)村培訓通知、條幅標語(yǔ)、農業(yè)教育網(wǎng)站等形式，大力宣傳農民培訓工程的意義和政策措施，營(yíng)造培訓工作氛圍。
5、制定措施，完善考核。
制定推進(jìn)培訓工作的政策措施。
一是制定對鎮考核細則;二是建立講師團成員考核、聘任制度;三是培植受訓農民典型，在專(zhuān)家指導、技物幫扶及跟蹤服務(wù)上優(yōu)先安排。
6、規范培訓，有序開(kāi)展。
一是明確任務(wù)，多方結合搞培訓。
為全面開(kāi)展好培訓工作，多次組織實(shí)施培訓“突擊月”(5、7月等)，采取集中到村培訓為主，分散指導為輔的方法，統籌安排講師團人員，統籌安排時(shí)間，通過(guò)和有關(guān)鎮、村及相關(guān)部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展培訓。
培訓中做到三個(gè)結合：即與科技入戶(hù)相結合，與推進(jìn)高效農業(yè)促進(jìn)農民增收相結合，與自身的全年目標工作相結合。
二是認真備課，規范程序搞培訓。
講師團成員結合自己的專(zhuān)業(yè)和農民實(shí)用技術(shù)的需求，認真準備了講稿，各講師團成員講授體現了“五多”的要求(多思考、多收集、多結合、多延伸、多引導)，達到“八個(gè)一”(一份較完備的講稿、一張明白紙、一份簽字表、一張名片、一套照片、一條橫幅、一個(gè)總結、一本匯編)。
三是規范運作，統一制作了會(huì )標。
每個(gè)村的培訓都嚴格按照省市的要求，統一制作會(huì )標，統一印發(fā)培訓資料，認認真真扎扎實(shí)實(shí)搞好培訓工作。
二、成效突出，新型實(shí)用技術(shù)全部進(jìn)村到戶(hù)
實(shí)用技術(shù)培訓是農業(yè)增效、農民增收的重要推動(dòng)力。
今年以來(lái)，我局圍繞推進(jìn)高效農業(yè)規�；�、發(fā)展現代農業(yè)、促進(jìn)農民增收的主題，不斷強化農業(yè)科技培訓服務(wù)工作，組織發(fā)動(dòng)全系統科技人員，深入田間村頭，通過(guò)到村舉辦培訓班、發(fā)放生產(chǎn)技術(shù)操作規程、明白紙、技術(shù)講座光盤(pán)等方式，開(kāi)展技術(shù)培訓。
縣培訓首席專(zhuān)家組成員多次深入調研，及時(shí)發(fā)現新情況新問(wèn)題，并對各地出現的重大生產(chǎn)技術(shù)問(wèn)題提出解決意見(jiàn)，保證了技術(shù)培訓工作取得實(shí)效。
做到了常態(tài)化經(jīng)常培訓、關(guān)鍵環(huán)節主動(dòng)指導、技術(shù)咨詢(xún)隨時(shí)服務(wù)，全面提高實(shí)用技術(shù)的推廣入戶(hù)率和到位率。
一是重點(diǎn)推廣應用了一批生產(chǎn)新品種，徐稻3號、4號，淮麥20，早春紅玉、小蘭，中雜九號，日本新黑田五寸人參等。
二是推廣了一批農業(yè)種植新技術(shù)，測土配方施肥技術(shù)、水稻超高產(chǎn)栽培技術(shù)、水稻病蟲(chóng)害綜合防治以及安全用藥技術(shù)、棚室蔬菜病害防治關(guān)鍵技術(shù)、優(yōu)質(zhì)西瓜良種及栽培關(guān)鍵技術(shù)、沼氣利用與生態(tài)家園建設增收關(guān)鍵技術(shù)等。
三是全力推進(jìn)高效農業(yè)規�；�，高效農業(yè)規�；俏铱h發(fā)展現代農業(yè)的重要內容，是推進(jìn)新農村建設的第一工程，是促進(jìn)農民增收長(cháng)期而重要的任務(wù)，在開(kāi)展農業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓過(guò)程中，我局針對高效農業(yè)種植的不同類(lèi)型，圍繞產(chǎn)業(yè)特色，分作物、分區域制定技術(shù)指導方案、加大技術(shù)的集成與配套應用，發(fā)揮典型帶動(dòng)和示范輻射作用，全力推進(jìn)高效規模農業(yè)生產(chǎn)。
三、排找差距，創(chuàng )新方式硬化措施再推進(jìn)
我縣農業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓工作雖然有很好的基礎，但離現代農業(yè)和社會(huì )主義新農村建設對農業(yè)教育培訓工作的要求還有一定的距離，存在的問(wèn)題主要表現在四個(gè)方面：一是農民主動(dòng)接受培訓的意識不強;二是培訓后學(xué)員的典型帶動(dòng)作用不突出;三是受訓人員接受新技術(shù)能力不強;四是培訓工作不平衡性較大。
針對上述問(wèn)題。
下一步，我們將著(zhù)力抓好以下幾點(diǎn)：
1、把握培訓重點(diǎn)。
以農業(yè)生產(chǎn)技術(shù)及技術(shù)更新、高效農業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、市場(chǎng)農業(yè)知識、農業(yè)法律法規、專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟組織的成立發(fā)展及運行管理等為培訓重點(diǎn)。
2、豐富培訓方法。
組織科技示范戶(hù)、農民技術(shù)員、農民經(jīng)濟人等到縣集中培訓和講師團成員進(jìn)鎮到村現場(chǎng)培訓相結合;建好培訓示范基地，通過(guò)基地示范引領(lǐng)達到技術(shù)應用的輻射帶動(dòng);定期組織農戶(hù)代表外出觀(guān)摩學(xué)習、激發(fā)學(xué)用科技熱情。
3、強勢組織推進(jìn)。
充分調研熟悉農村情況、了解農民需求，開(kāi)展好針對性的宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造培訓氛圍。
加強與基層鎮村的聯(lián)系和協(xié)調，通過(guò)很好的組織、有序的發(fā)動(dòng)來(lái)提高培訓面，讓更多的農民走進(jìn)培訓現場(chǎng)，選擇適應自已需要的培訓內容接受培訓。
4、創(chuàng )新培訓機制。
一是在全縣農業(yè)產(chǎn)業(yè)特色鎮和產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)建設教學(xué)點(diǎn)，把教學(xué)培訓班辦到鎮村、進(jìn)到企業(yè)，有效地提高了培訓工作的效率。
二是實(shí)行兼職教師聘用制，加強培訓師資隊伍建設，保證培訓工作效果。
三是繼續建設農民科技書(shū)屋，建立農民長(cháng)期、經(jīng)常性培訓學(xué)習陣地。
5、完善培訓服務(wù)。
培訓工作效果的提高，要靠完善的培訓工作服務(wù)來(lái)保證。
一是培訓教材服務(wù)，按照“一張明白紙、一張信息卡、一個(gè)培訓專(zhuān)題、一個(gè)典型示范(區)”的模式，分技術(shù)類(lèi)別印制培訓資料手冊，人手一份，通過(guò)現場(chǎng)培訓、資料發(fā)放、典型帶動(dòng)，增強農民對培訓內容的接受能力，全面提高培訓效果。
二是示范服務(wù)，體現在示范園區和教學(xué)實(shí)習基地的建設上，加強教學(xué)實(shí)習基地(點(diǎn))和示范區(田)的建設，放大培訓現場(chǎng)示范作用。
三是跟蹤服務(wù)，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員定期開(kāi)展入戶(hù)指導、跟蹤問(wèn)效，及時(shí)掌握農民適時(shí)技術(shù)需求，保證培訓工作的連續性和時(shí)效性，讓農民真正從培訓中得到收益。
農業(yè)培訓心得體會(huì )11
為全面提高基層農技推廣人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設一支政治靠得住、工作有本領(lǐng)、作風(fēng)過(guò)得硬、群眾信得過(guò)的高素質(zhì)農技推廣隊伍，增強科技對農業(yè)農村經(jīng)濟發(fā)展的支撐能力，增強農業(yè)公共服務(wù)能力，推進(jìn)現代農業(yè)發(fā)展和新農村建設。結合我區實(shí)際，制定本培訓方案。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，圍繞糧食增產(chǎn)、農業(yè)增效、農民增收和農村繁榮的目標，以強化科技支撐和加強農技人員隊伍及科技示范戶(hù)建設為重點(diǎn)，以農業(yè)技術(shù)推廣項目為載體，以黨的農村政策、現代農業(yè)發(fā)展和社會(huì )主義新農村建設的理論和技術(shù)為內容，開(kāi)展基層農業(yè)技術(shù)推廣人員培訓工作，全面提高基層農業(yè)技術(shù)推廣人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和科技水平，著(zhù)力培養一支適應現代農業(yè)發(fā)展需要、知識結構合理、掌握農業(yè)新技術(shù)，具有較高業(yè)務(wù)素質(zhì)與推廣服務(wù)能力的基層農業(yè)技術(shù)推廣隊伍，為我縣現代農業(yè)發(fā)展和社會(huì )主義新農村建設提供技術(shù)和人才支撐。
二、主要目標
利用三年的`時(shí)間，對全區基層農業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行一輪知識更新培訓，20xx年全區培訓21人。其中：基層農業(yè)技術(shù)推廣人員培訓21人；通過(guò)培訓，建立一支政策水平高、服務(wù)意識強、理論功底扎實(shí)、操作技能嫻熟的基層農業(yè)技術(shù)推廣隊伍。
三、培訓對象、內容及方式
�。ㄒ唬┡嘤枌ο螅烘偧夀r業(yè)技術(shù)推廣人員、村級科技示范戶(hù)。
�。ǘ┡嘤杻热荩焊咝ХN植實(shí)用技術(shù)、無(wú)公害農產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)、主導品種和農產(chǎn)品加工技術(shù)；相關(guān)法律法規、國家扶持政策；農技推廣的方式方法；信息技術(shù)和統計技術(shù)等。具體培訓內容，各培訓單位可根據生產(chǎn)實(shí)際，結合主導產(chǎn)業(yè)、基層農技人員的素質(zhì)狀況，因地制宜地自行確定。
�。ㄈ┡嘤柗绞剑焊鶕鶎愚r技推廣人員和農民技術(shù)員的不同需求，分層分類(lèi)開(kāi)展培訓，分行業(yè)分部門(mén)組織實(shí)施，主要采取異地研修、集中辦班和現場(chǎng)實(shí)訓等三種方式。
四、工作職責
1、組織實(shí)施：
高級職稱(chēng)農業(yè)技術(shù)人員的培訓由省農業(yè)行政主管部門(mén)負責組織實(shí)施；中級職稱(chēng)農業(yè)技術(shù)人員的培訓由市級農業(yè)行政主管部門(mén)負責組織實(shí)施；區初級職稱(chēng)農業(yè)技術(shù)人員的培訓由區級農業(yè)行政主管部門(mén)負責組織實(shí)施。
2、組織管理：
基層農業(yè)技術(shù)推廣人員培訓工作由縣農業(yè)局農技推廣站牽頭；要加強對培訓工作的指導和管理，精心組織、規范管理、強化監督，力求培訓實(shí)效�；鶎愚r業(yè)技術(shù)人員的培訓時(shí)間應不少于3天，學(xué)習結束后必須進(jìn)行考試或考核，具體考核（考試）方法由牽頭部門(mén)根據行業(yè)特點(diǎn)和人員的實(shí)際情況確定。鼓勵基層農業(yè)技術(shù)人員及農民技術(shù)員參加職業(yè)技術(shù)鑒定，對考核合格者，要按規定頒發(fā)職業(yè)技能資格證書(shū)。培訓班主辦部門(mén)要對參訓學(xué)員分班次進(jìn)行登記造冊，建立基層農業(yè)技術(shù)人員培訓檔案，并作為今后工作考核、聘用、職稱(chēng)評定的重要依據。
農業(yè)培訓心得體會(huì )12
為期五天的農業(yè)技術(shù)培訓學(xué)習結束了，通過(guò)此次培訓，我感受頗多，收獲很多，現將自己這五天來(lái)學(xué)習的心得與體會(huì )總結如下：
一、認真學(xué)習，提高了業(yè)務(wù)能力。
通過(guò)五天的培訓學(xué)習我們的收獲是很大的，我們學(xué)到了很多的東西，從理論，到實(shí)踐都有很大的進(jìn)步，這次培訓不僅提高了我們的業(yè)務(wù)水平和技術(shù)能力同時(shí)也提高了我們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這五天來(lái)我們都是在農業(yè)生產(chǎn)第一線(xiàn)的農民，我們每天面對的都是農民，接觸的也是農民，在農業(yè)生產(chǎn)中，農民的素質(zhì)和能力是很重要的，而我們的這些農民就像一棵棵小小的樹(shù)苗在我們身邊成長(cháng)，每一棵樹(shù)苗都有自己的特點(diǎn)和獨特之處，他們需要不斷地向別人學(xué)習，才能適應新時(shí)期的挑戰，只有這樣才能更好的適應社會(huì )的現在，才能成功的在自己的崗位上有所作為。
二、培訓使我明白了農業(yè)科技知識的重要性，它是我們農村經(jīng)濟發(fā)展的基礎，農業(yè)科技的發(fā)展離不開(kāi)科技，科技是農業(yè)生產(chǎn)的助手。農業(yè)科技是農民增收和農村經(jīng)濟收入的主要途徑，也是農村發(fā)展社會(huì )主義新農村的重要手段。我們農村的農民，每年都會(huì )用科技來(lái)改變自己的生活方式和工作方式，農民的生產(chǎn)和生活狀況也是隨著(zhù)時(shí)間的推移而發(fā)生變化。農業(yè)科技的最終目標是實(shí)現農業(yè)產(chǎn)業(yè)化，農民的.生活質(zhì)量也是農村經(jīng)濟生活化、城鎮化發(fā)展的重要標志。農業(yè)科技是我國農村經(jīng)濟的新生源，是我國社會(huì )發(fā)展的新力量。我們農業(yè)技術(shù)人員應當不斷提高自己的科技素養和科學(xué)精神，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識，努力使自己成為適應當前新形勢下科學(xué)技術(shù)的新型人才。
三、學(xué)會(huì )了與他人合作。
在現在農村工作中，我們每個(gè)人的工作都是相通的，只是相互聯(lián)系不是很緊密，所以工作的效率很低，但是這次的培訓使我們每位學(xué)員都有了提高提升的機會(huì )，每一個(gè)人都可以把自己分內的工作做好，做不好是因為我不會(huì )做，而是因為我沒(méi)有做好。
四、我們的收獲與成長(cháng)。
通過(guò)這次培訓，我們學(xué)到的是如何提高自身的素質(zhì)，更好地為他人服務(wù)，為農村服務(wù)。在今后的工作中我們將努力做到以下幾點(diǎn)：
1、在培訓學(xué)習中做到專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習和實(shí)踐相結合，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。
2、要求我們學(xué)員在工作中做到不懂就問(wèn)，不懂就學(xué)，不會(huì )就學(xué)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，為農民增收。
3、要求我們在工作中做到不怕困難，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，不斷創(chuàng )新，積極開(kāi)展農業(yè)科技工作。
4、做到嚴格遵守法律法規，不做違反紀律的事情。
5、提高思想認識，樹(shù)立為國家服務(wù)的思想。在農業(yè)生產(chǎn)中做到“為農民提供最優(yōu)質(zhì)的農產(chǎn)品，為農民創(chuàng )造最優(yōu)價(jià)值的生活環(huán)境，以實(shí)際行動(dòng)為農民謀利益、為農民謀幸福�！�
總之，我們農業(yè)科技人員要學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )創(chuàng )新，要有一顆平常心。
五、農業(yè)生產(chǎn)是一個(gè)系統工程，這是農村經(jīng)濟發(fā)展的基礎。我們農業(yè)科技人員應當把農業(yè)科技工作做好、做精，不做一個(gè)“一無(wú)所有”的人。
農業(yè)培訓心得體會(huì )13
為了提高廣大農民群眾的科學(xué)文化素質(zhì)，增強廣大農民群眾的科學(xué)文化素質(zhì)，按照《關(guān)于組織開(kāi)展農業(yè)技術(shù)培訓活動(dòng)的通知》要求，我局組織廣大農民群眾開(kāi)展了培訓學(xué)習活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習，現將學(xué)習情況總結如下：
一、學(xué)習內容
一）學(xué)習培訓方式。我局采取集中學(xué)習、個(gè)人自學(xué)、參加網(wǎng)絡(luò )學(xué)習與自學(xué)相結合的方式進(jìn)行的，采取理論學(xué)習與實(shí)踐學(xué)習相結合的方式進(jìn)行。
二）參與人員。我局、和局的全體職工參加了學(xué)習培訓。培訓結束以后，各單位的領(lǐng)導和科室負責人、職工積極參加了培訓。學(xué)習的主要內容有：科技知識、科學(xué)生產(chǎn)技術(shù)、農業(yè)科技、農村實(shí)用技術(shù)、農機管理、農業(yè)科技等。
三）培訓方式。培訓以集中培訓、個(gè)人自學(xué)為主，集中培訓與分散學(xué)習相結合的方式，采取集中、分散學(xué)習、集中討論、個(gè)人自學(xué)相結合的方式，集中培訓時(shí)間為3天。
四）學(xué)員名單。培訓結束后，局的全體職工在局進(jìn)行了集中考試。通過(guò)學(xué)習培訓，各單位的學(xué)員都能夠按時(shí)參加學(xué)習培訓，認真作好筆記、寫(xiě)好學(xué)習心得，學(xué)習后寫(xiě)的學(xué)習心得都較好，并能在培訓結束后按照考試成績(jì)作出評議，并作出考核評價(jià)，以此來(lái)督促其在培訓過(guò)程中做到認真負責。
五）參加學(xué)員名單，培訓時(shí)間。培訓結束后，全體參訓人員參加了學(xué)習培訓，參加培訓的參訓人員都能夠按照培訓的考核成績(jì)作出評價(jià)，并作出評價(jià)，以此來(lái)督促其在培訓過(guò)程中做到認真負責，認真學(xué)習。通過(guò)參培學(xué)員名單的統一學(xué)習，使大部分參訓人員的學(xué)習態(tài)度都有所提高，培訓的參訓效果都得到了較大的改觀(guān)，達到了培訓目的。
二、培訓形式
1、參加培訓的`學(xué)員按照培訓的具體情況確定了參訓內容：
一是參加培訓人員，根據學(xué)員名單確定了學(xué)習內容，并且根據培訓的內容，確定了學(xué)習內容，使參訓人員的基本技能都達到培訓要求。
二是培訓時(shí)間。培訓結束后，根據上級要求統一規定的培訓時(shí)間。
三是培訓地點(diǎn)。培訓結束后，各單位的學(xué)員按照培訓的具體情況確定了參加培訓的學(xué)員。培訓結束后，根據培訓的情況確定了參訓人員。培訓結束后，各參訓人員的學(xué)習效果都能較好的得到了較大的提高。
2、參與人員。培訓期間，我局組織廣大農民群眾開(kāi)展了科技培訓，通過(guò)集中培訓和現場(chǎng)參觀(guān)，使廣大農民群眾的科學(xué)文化素質(zhì)都得到了較大的提高。
3、考核評價(jià)。我局的科技學(xué)習培訓考核結果是優(yōu)秀，合格。在此基礎上，局領(lǐng)導和參訓人員對培訓考核成績(jì)優(yōu)秀的參加了全國科普大學(xué)的學(xué)習成果進(jìn)行了考核。通過(guò)考核學(xué)員的考核，進(jìn)一步提高了廣大農民群眾對培訓的滿(mǎn)意程度，提高了廣大農民群眾的科學(xué)文化素質(zhì)，增強了廣大參訓人員學(xué)習科學(xué)知識、提高業(yè)務(wù)能力和科技致富能力的積極性。
三、存在問(wèn)題與不足
1、參培學(xué)員培訓過(guò)程中的個(gè)別參訓學(xué)員的培訓效果不夠顯著(zhù)。
2、培訓的形式、方法和效果不夠明顯。
3、培訓過(guò)程中個(gè)別參培人員的學(xué)習效果不夠明顯。
四、下一步打算
1、繼續加大科教培訓力度，提高參培學(xué)員的素質(zhì)。
2、積極探索農業(yè)科技培訓的新形式，提高農民群眾科技文化素質(zhì)。
3、積極爭取上級科教局的支持，爭取培訓機構的科技教育和農村實(shí)用技術(shù)培訓。
4、繼續抓好科普知識培訓工作，提高全社會(huì )科技文化素質(zhì)。
農業(yè)培訓心得體會(huì )14
近日，省級新型職業(yè)農民培育培訓班（第一階段）暨首屆農業(yè)創(chuàng )業(yè)致富大賽活動(dòng)在泰州市江蘇農牧科技職業(yè)學(xué)院開(kāi)班，很榮幸能夠參加這樣的培訓班，和全省眾多優(yōu)秀的農場(chǎng)主進(jìn)行交流學(xué)習。
經(jīng)過(guò)短短兩天的培訓，受益良多。在首日開(kāi)班儀式省農委蔡恒副主任所講的《新時(shí)期“三農”問(wèn)題思考》課題中提到20xx年是中國家庭農場(chǎng)元年，剛產(chǎn)生的事物應當有一個(gè)發(fā)展的過(guò)程，但是現在一些地方卻已經(jīng)開(kāi)始忙于總結，這不但不科學(xué)而且還容易走入誤區，使家庭農場(chǎng)的發(fā)展參照“標準答案”，不因地制宜也毫無(wú)個(gè)性特點(diǎn)。
農戶(hù)、種植大戶(hù)和農場(chǎng)主的區別在哪里呢？農戶(hù)往往把生產(chǎn)與生活混為一談。種植大戶(hù)重在生產(chǎn)，而農場(chǎng)主則要學(xué)會(huì )經(jīng)營(yíng)。家庭農產(chǎn)的出現讓農場(chǎng)主要從戶(hù)主轉變業(yè)主。農民在目前是一個(gè)身份，而不是職業(yè)的標志。
糧食目前依然是我國第一產(chǎn)業(yè)，無(wú)法取代的產(chǎn)業(yè)。但是第一產(chǎn)業(yè)的重視程度和發(fā)展水平是與其地位是不相匹配的。不得不承認目前農業(yè)的基礎依然薄弱，傳統農業(yè)沒(méi)有根本轉型，傳統農業(yè)根本沒(méi)有轉變;農民的增收仍然困難，沒(méi)有全面富起來(lái);農村的.發(fā)展依然落后，沒(méi)有像期望那樣得到改變;農技推廣依然故我，沒(méi)有走出新路子。
可以說(shuō)農業(yè)現代的路還要有2萬(wàn)5千里的路要走，目前的現狀是：1、城鎮化滯后于工業(yè)化，2、農業(yè)現代化滯后于工業(yè)化、城鎮化，3、信息化與農業(yè)現代化的融合程度滯后于工業(yè)化、城鎮化。農業(yè)不能被邊緣化，目前進(jìn)入過(guò)往政策負作用的消化時(shí)間。發(fā)現一個(gè)問(wèn)題那就是試點(diǎn)一定成功，2年的事情1年就能完成，但是問(wèn)題往往被忽視。
關(guān)于農業(yè)問(wèn)題，今天是永遠的現代，現代農業(yè)的建設永遠在路上，農業(yè)現代化只有轉型沒(méi)有定型。
新型的農業(yè)模式應該是：新型經(jīng)營(yíng)主體+新型服務(wù)組織+新型職業(yè)農民。
一些發(fā)到國家農場(chǎng)主是這樣經(jīng)營(yíng)的，首先到信貸公司去申請一個(gè)ID，然后用此ID到良種公司購買(mǎi)種子，再聯(lián)系植保公司進(jìn)行植保，最后通知收購企業(yè)到田間收購，返回信貸公司進(jìn)行結算。整個(gè)過(guò)程農場(chǎng)主幾乎不用怎么麻煩，起到中間人的作用。但是這種模式在我國估計發(fā)展起來(lái)不那么容易，但是現在很多農業(yè)從業(yè)者在嘗試，比如成立專(zhuān)業(yè)農機合作社，植保公司，收購企業(yè)�，F在怎么樣讓金融公司參與進(jìn)來(lái)，形成一個(gè)閉環(huán)的產(chǎn)業(yè)鏈是值得研究的問(wèn)題。
農業(yè)培訓心得體會(huì )15
對我鎮發(fā)展現代農業(yè)的幾點(diǎn)建議：
�。�1）培育新型農民：領(lǐng)導干部要深知這項工作的必要性和緊迫性，給農民要注入新的思想和理念，新的科學(xué)文化知識，盡快在我鎮培養一批有文化，懂經(jīng)營(yíng)會(huì )管理的新型農民隊伍。
�。�2）加大農業(yè)基礎設施建設：對一些重點(diǎn)、難點(diǎn)的水利設施要抓緊建設，提高農業(yè)機械化程度，要在小麥高產(chǎn)園內達到“田成方、渠相連、路相通、樹(shù)成行、旱能灌、澇能排的標準化農田。
�。�3）做好產(chǎn)業(yè)鏈的延伸：在小麥高產(chǎn)園、林果產(chǎn)業(yè)園和蔬菜產(chǎn)業(yè)園內推廣適應市場(chǎng)需求的品種，并且有條件的根據濟源的土質(zhì)和氣候條件培育適合當地發(fā)展的新品種；
做好產(chǎn)業(yè)鏈的延伸，如生產(chǎn)適合不同產(chǎn)品需求的面粉，蛋糕廠(chǎng)，新鮮蔬菜清洗場(chǎng)，脫水蔬菜。
�。�4）搞好農業(yè)科技服務(wù)：定期邀請省內或國內知名的農技專(zhuān)家給農民授課，講解生產(chǎn)生活中出現的難題，并且注重培養自己的“土專(zhuān)家、教授”；
例如，我們鎮現在種植了大量的核桃，許多農民現在對核桃的種植知識幾乎為零，更談不上如何去開(kāi)發(fā)市場(chǎng)，開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品了，現在對于核桃種植這方面的技術(shù)人員就及其缺乏，需要市里和鎮里及時(shí)的結合邀請國內專(zhuān)家來(lái)我鎮講課并開(kāi)設培訓班，市里的農技服務(wù)部門(mén)要定期上門(mén)為農民做技術(shù)指導，使這項民心工程真正發(fā)揮出最大效益。定期召開(kāi)相關(guān)生產(chǎn)領(lǐng)域的.農業(yè)經(jīng)驗交流會(huì )，請種植或養殖大戶(hù)宣講自己的成功經(jīng)驗，更好的帶動(dòng)周?chē)r民走向富裕。
�。�5）加大畜牧產(chǎn)業(yè)投入：將全鎮的一些新上畜牧養殖項目轉移到南部丘陵區，建立以丁斗為中心的綠色生態(tài)畜牧養殖園，不光對規模養殖場(chǎng)投入同時(shí)，對一些小規模養豬場(chǎng)或者養牛場(chǎng)進(jìn)行適當的改造，實(shí)施”小變大”的轉變,即將十幾個(gè)或者幾十個(gè)小規模場(chǎng)重新規劃到一個(gè)大廠(chǎng)區里面，形成達到國家補助標準以上的養殖規模，爭取得到國家政策的支持，向規模要效益；
這樣既可以讓國家的政策使更多養殖戶(hù)得到實(shí)惠，同時(shí)也可以避免了小養殖場(chǎng)管理不到位、疫病控制不嚴、糞便污水橫流的弊端，保護了當地生態(tài)環(huán)境和控制疫病的流行。
�。�6）要有全民招商的意識：對于在外經(jīng)商的軹城籍成功人士，鎮里要有一個(gè)統計數據，定期邀請他們回軹城看看，對于那些有意向投資家鄉建設的人士要在政策上給予傾斜。例如：建設工廠(chǎng)的可以先把土地平整好，幫助他們辦好土地使用的相關(guān)手續，免除1-3年的稅收等等一系列優(yōu)惠措施�？傊覀兎N好梧桐樹(shù)不怕引不來(lái)金鳳凰。另外，對于引進(jìn)項目的聯(lián)系人根據投資額度和上繳的稅收兩個(gè)方面給予獎勵。多項措施并舉，爭取早日在全鎮形成全民招商的濃厚氛圍。
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