農業(yè)培訓心得體會(huì )

時(shí)間:2024-08-31 17:47:15 農業(yè)經(jīng)濟管理 我要投稿

農業(yè)培訓心得體會(huì )[常用15篇]

  當我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),將其記錄在心得體會(huì )里,讓自己銘記于心,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?下面是小編為大家收集的農業(yè)培訓心得體會(huì ),歡迎閱讀與收藏。

農業(yè)培訓心得體會(huì )[常用15篇]

農業(yè)培訓心得體會(huì )1

  一、學(xué)習感受和主要收獲

 。ㄒ唬└纳屏酥R構造,開(kāi)闊了視野。經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習,涉獵了多方面的知識,學(xué)到了很多新觀(guān)點(diǎn)、新思路和新方法,授課的教授都是學(xué)術(shù)造詣較深、在各自研究的領(lǐng)域里有一定影響的專(zhuān)家學(xué)者,他們全面系統地講解了現代農業(yè)開(kāi)展趨勢、農產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)方法與技巧、農村土地政策的變革、農村經(jīng)濟管理等知識,使我的理論根底、實(shí)踐知識有了進(jìn)一步提高,促進(jìn)了思維方式和工作方法的轉變,提高了自身綜合技能水平。培訓班安排了實(shí)地考察,重點(diǎn)考察了查哈陽(yáng)農場(chǎng)農機效勞中心、水稻新品種試驗區、玉米地養鵝種養模式工程區、水稻加工工藝等現代農業(yè)基地。在考察中,通過(guò)聽(tīng)取情況簡(jiǎn)介、實(shí)地查看、現場(chǎng)咨詢(xún)等形式,了解了現代農業(yè)的開(kāi)展方向,看到了農業(yè)的光明前景。

 。ǘ┰鰪娏藢W(xué)習農業(yè)知識的緊迫性認識。通過(guò)短短一周的培訓,我深切地感受到自身農業(yè)方面知識淺薄,效勞能力薄弱,現有的知識已跟不上農業(yè)開(kāi)展的步伐,新形勢下推進(jìn)農業(yè)供應側構造性改革,開(kāi)展現代農業(yè)、增加農民收入、建立社會(huì )主義新農村等工作都對我們提出了更高的要求,所以我倍加珍惜這次學(xué)習時(shí)機,在學(xué)習過(guò)程中,本人始終以積極飽滿(mǎn)的熱情,嚴謹求實(shí)的學(xué)風(fēng),堅持理論聯(lián)系實(shí)際,著(zhù)眼于解決工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題,認真做好讀書(shū)筆記,收到了良好的效果。

 。ㄈ(shù)立了為農業(yè)事業(yè)開(kāi)展而努力奮斗的決心。農業(yè)是遜克縣的經(jīng)濟根底,在遜克縣地區生產(chǎn)總值中占比達60%左右。近年來(lái),我縣農業(yè)開(kāi)展取得了宏大成就,農業(yè)根底設施日益增強,綜合生產(chǎn)能力邁上新臺階,糧食連年增產(chǎn),現代設施裝備、先進(jìn)科學(xué)技術(shù)支撐農業(yè)開(kāi)展的格局初步形成,多種形式的適度規模經(jīng)營(yíng)比重明顯上升,電子商務(wù)等新型業(yè)態(tài)蓬勃興起,農民收入實(shí)現新跨越。但是,我們也應該清醒地認識到,我縣農業(yè)大而不強、多而不優(yōu)的問(wèn)題仍很突出,我縣的農業(yè)建立開(kāi)展正處于補齊短板、大有作為的重要戰略機遇期。我將以這次學(xué)習為契機,進(jìn)一步理清工作思路,時(shí)刻牢記肩負的使命,立足本職、扎實(shí)工作,將所學(xué)的知識貫徹到今后的工作當中,為我縣社會(huì )經(jīng)濟的開(kāi)展注入自己的力量。

  二、對農業(yè)工作的思考

  農業(yè)的根本出路在于實(shí)現農業(yè)現代化。在這個(gè)過(guò)程中,農業(yè)日益用現代工業(yè)、現代科學(xué)技術(shù)和現代經(jīng)濟管理方法武裝起來(lái),使農業(yè)生產(chǎn)力由的傳統農業(yè)日益轉化為當代世界先進(jìn)水平的農業(yè)。今年中央一號文件指出,要“深入推進(jìn)農業(yè)供應側構造性改革,加快培育農業(yè)農村開(kāi)展新動(dòng)能,開(kāi)創(chuàng )農業(yè)現代化建立新場(chǎng)面”。

  從開(kāi)展實(shí)踐看,我國農業(yè)現代化開(kāi)展一是正在打破城鄉壁壘,出現了促進(jìn)人才和技術(shù)在城鄉之間雙向流動(dòng)的新趨勢;二是正在打破產(chǎn)業(yè)壁壘,呈現出一、二、三產(chǎn)業(yè)融合開(kāi)展的新趨勢;三是正在打破資源配置的壁壘,隨著(zhù)農業(yè)適度規模經(jīng)營(yíng)和農村新型城鎮化建立,出現了各類(lèi)資源包括信息效勞向農業(yè)和農村快速集聚的新趨勢,這“三個(gè)壁壘”的打破和“三個(gè)趨勢”的形成,必將使我國農業(yè)和農村成為經(jīng)濟轉型的新動(dòng)能和經(jīng)濟增長(cháng)的新亮點(diǎn)。

  作為農業(yè)部門(mén)的.工作者,我們有責任和義務(wù)推進(jìn)我縣農業(yè)現代化,實(shí)現農業(yè)大開(kāi)展。

 。ㄒ唬┘涌焱七M(jìn)農業(yè)現代化,重在增強農產(chǎn)品供應保障能力。我縣農業(yè)根底設施薄弱、裝備水平不高、科技推廣應用能力低、社會(huì )化效勞滯后,迫切需要加大扶持力度,提升產(chǎn)業(yè)競爭力。當前,推進(jìn)農業(yè)現代化戰略,就是要把農業(yè)科技擺上更加突出的位置,以提高單產(chǎn)為主攻方向,以信息化為核心,實(shí)施良田、良種、良法、良制“四良”配套工程,按照優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效農業(yè)的要求,加快轉變農業(yè)開(kāi)展方式,重點(diǎn)推進(jìn)農業(yè)經(jīng)營(yíng)產(chǎn)業(yè)化、農業(yè)技術(shù)集成化、根底設施工程化、農業(yè)生產(chǎn)機械化、農業(yè)效勞社會(huì )化和農民現代化,著(zhù)力創(chuàng )新農業(yè)經(jīng)營(yíng)體制機制,積極開(kāi)展農業(yè)循環(huán)經(jīng)濟,著(zhù)力提高農業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率、土地產(chǎn)出率、資源利用率,著(zhù)力提高農業(yè)綜合生產(chǎn)能力、抗風(fēng)險能力、市場(chǎng)競爭能力和可持續開(kāi)展能力。

 。ǘ┘涌焱七M(jìn)農業(yè)現代化,重在構建農業(yè)現代產(chǎn)業(yè)體系。要積極推進(jìn)農業(yè)構造調整,壯大特色農林產(chǎn)品生產(chǎn),提升高效經(jīng)濟作物和園藝產(chǎn)業(yè)、現代畜牧水產(chǎn)業(yè)的比重,加快形成優(yōu)勢突出和特色鮮明的農產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)帶;大規模開(kāi)展園藝產(chǎn)品生產(chǎn)和畜牧水產(chǎn)養殖標準化創(chuàng )立活動(dòng),加快開(kāi)展無(wú)公害農產(chǎn)品、綠色食品和有機食品,實(shí)行規;N養、標準化生產(chǎn)、品牌化銷(xiāo)售和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng),進(jìn)一步提升農產(chǎn)品質(zhì)量平安水平,促進(jìn)園藝產(chǎn)品、畜產(chǎn)品、水產(chǎn)品規模種養,加快開(kāi)展設施農業(yè)和農產(chǎn)品加工業(yè)、流通業(yè),促進(jìn)農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)專(zhuān)業(yè)化、標準化、規;、集約化。此外,還要著(zhù)力打造特色農產(chǎn)品品牌,創(chuàng )立和打響品牌,做大做強生態(tài)農產(chǎn)品品牌,提高產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率和社會(huì )聲譽(yù)。加快“引進(jìn)來(lái)、走出去”步伐,突出抓好農業(yè)招商引資,引導龍頭企業(yè)與農民建立風(fēng)險共擔、利益共享的合作共贏(yíng)機制,讓農民更多分享加工環(huán)節的利益增值。

 。ㄈ┘涌焱七M(jìn)農業(yè)現代化,重在加強農業(yè)根底設施建立。農村根底設施建立要把建立高標準糧田、改造中低產(chǎn)田和完善農田水利設施,作為農業(yè)根底設施建立的重中之重,科學(xué)謀劃和實(shí)施一批提高保障支撐水平、增強開(kāi)展后勁的農業(yè)重大工程工程,推進(jìn)農業(yè)根底設施建立跨上新臺階。按照推進(jìn)城鄉經(jīng)濟社會(huì )開(kāi)展一體化的要求,搞好社會(huì )主義新農村建立規劃,加快改善農村生產(chǎn)生活條件,繼續推進(jìn)農村電網(wǎng)改造,加強農村飲水平安工程、公路、沼氣建立,繼續改造農村危房,實(shí)施農村清潔工程,開(kāi)展農村環(huán)境綜合整治。(四)加快推進(jìn)農業(yè)現代化,重在培育新型農民。建立現代農業(yè),最終要靠有文化、懂技術(shù)、會(huì )經(jīng)營(yíng)的新型農民。必須發(fā)揮農村的人力資源優(yōu)勢,大幅度增加人力資源開(kāi)發(fā)投入,全面提高農村勞動(dòng)者素質(zhì),為現代農業(yè)建立提供強大的人才智力支持。要以提高科技素質(zhì)、職業(yè)技能、經(jīng)營(yíng)能力為核心,深入實(shí)施新型農民培訓工程,大規模開(kāi)展農村實(shí)用人才培訓,加快培養村干部、農民專(zhuān)業(yè)合作社負責人、到村任職大學(xué)生等農村開(kāi)展帶頭人,加快培養種養大戶(hù)、農機大戶(hù)、經(jīng)紀人等農村生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型人才,打造一支有文化、懂技術(shù)、會(huì )經(jīng)營(yíng)的職業(yè)農民隊伍。

農業(yè)培訓心得體會(huì )2

  7月12--7月18日,我們東莞一行50人到杭州浙江大學(xué)參加為期一個(gè)星期的教育專(zhuān)題的學(xué)習,聆聽(tīng)了10位教授的講座,這些講座或詼諧,或睿智,或激昂,或從容,侃侃而談、洋洋灑灑,有的如春風(fēng)拂面,有的又如急鼓敲擊,他們豐厚的文化底蘊、鮮明的個(gè)性令我們耳目一新。浙江大學(xué)華家池校區碧水悠悠,楊柳依依;教學(xué)樓前古樹(shù)參天,環(huán)境優(yōu)雅,不愧有“東方劍橋”之美譽(yù),學(xué)習課程安排得很滿(mǎn),甚至兩個(gè)晚上都要上課,雖然辛苦但是我們能沐浴其中,享受教育甘露,象一次教育文化的精神盛宴,充斥視覺(jué),品嘗之后還覺(jué)得回味無(wú)窮。

  這次的學(xué)習內容主要分為四個(gè)方面:一是當下信息技術(shù)與課堂變革的關(guān)系;二是人才管理創(chuàng )新和變革;三是高考的新改革和課程設置,四是英國美國等西方國家和中國教育的差異。以下我簡(jiǎn)單就兩個(gè)方面進(jìn)行匯報:

  一是當下信息技術(shù)與課堂變革的關(guān)系。章蘇靜教授以《現代教育技術(shù)下的課堂變革》為題,通過(guò)展示多個(gè)實(shí)例課件,著(zhù)重介紹了云計算、移動(dòng)學(xué)習、大數據、可穿戴技術(shù)、微課、智慧教育幾個(gè)方面,其中用手勢遙控投影、手機與投影儀同步、百度神燈、開(kāi)發(fā)教育游戲等等內容令我們大開(kāi)眼界,嘆為觀(guān)止,只覺(jué)得是井底青蛙。當下以多媒

  體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)為核心的信息技術(shù)正在飛速發(fā)展,并以驚人的速度進(jìn)入到教學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域和環(huán)節中,正推動(dòng)著(zhù)教育教學(xué)的深刻變革。章教授指出:“我們要把握時(shí)代脈搏,關(guān)注世界教育技術(shù)的基礎研究和現代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的重要地位及其應用的重要性和緊迫性;充分認識應用現代科學(xué)技術(shù)和社會(huì )發(fā)展教育的要求,是教育改革發(fā)展的要求!背浞终f(shuō)明了教育的現代化離不開(kāi)信息技術(shù),教育教學(xué)改革需要現代教育技術(shù)的支持。同時(shí)在杭州一個(gè)星期我們深切感受到信息技術(shù)對這座城市的影響:全城wifi全覆蓋,就餐、購物都要通過(guò)二維碼,馬云開(kāi)通了淘寶教師,并正在研發(fā)價(jià)格500元的課堂智能手機,替代智慧課堂中的電腦平板,屆時(shí)將會(huì )是一場(chǎng)教育的大變革。

  二是人才管理創(chuàng )新和變革。王端旭給我們講授了《人才管理創(chuàng )新和變革》精彩的一課,讓我們充分認識到浙江的.“四千”精神:走遍千山萬(wàn)水、歷盡千辛萬(wàn)苦、講盡千言萬(wàn)語(yǔ)、想盡千方百計。了解了人才管理的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):事前—人員配置,事中—過(guò)程管理,事后—激勵機制;明白了人力資源管理基本模式就是選對人、用好人、留住人;懂得了人才管理必須要創(chuàng )新:一是思路創(chuàng )新,激活教育教學(xué)管理制度改革的動(dòng)力,二是載體創(chuàng )新,彰顯特色學(xué)校、項目引領(lǐng)示范的魅力,三是模式創(chuàng )新,匯聚教育互動(dòng)提升的合力,四是制度創(chuàng )新,激發(fā)學(xué)校自身的活力。王教授還通過(guò)《于佑任先生的故事》、《龜兔賽跑》、《米缸中的老鼠》等幾個(gè)通俗易懂的故事深入淺出地開(kāi)拓我們的視野,讓我們轉變舊有的思維,語(yǔ)言詼諧,演講激情澎湃,令人捧腹之余更多的是深思。

  這次的培訓,除了收獲大師們豐富的理論經(jīng)驗,我們還在師生互動(dòng)中、學(xué)員交流中收獲了更多的新經(jīng)驗、新方法、新思路。結合自己的思考現總結如下:

  一是教研員配置方面?稍O文科、理科兩個(gè)教研組長(cháng),文科下設語(yǔ)文、英語(yǔ)、思品、美術(shù)、音樂(lè );理科下設數學(xué)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐、科學(xué)、體育,每個(gè)學(xué)科由學(xué)校的一線(xiàn)骨干教師兼任,常規性的教研活動(dòng)由兼任教研員開(kāi)展,全鎮型的大型活動(dòng)或者比賽由教研組長(cháng)統籌安排。在經(jīng)費補貼方面,每位兼任教研員每學(xué)期補貼1000元,一年全鎮額外的開(kāi)支大約為20000元,這樣的配置可以說(shuō)是結合我鎮實(shí)際,分別發(fā)揮了教研組長(cháng)管理統籌和兼職教研員一線(xiàn)的經(jīng)驗所長(cháng)。

  二是師資提升方面。經(jīng)費到位后要大力開(kāi)展名師工作坊的工作,除此之外,建議每四年40歲以下的教師都要“教學(xué)體檢”一次,“體檢”的內容結合市的學(xué)科帶頭人教學(xué)能手的條件,包括論文、書(shū)寫(xiě)、普通話(huà)等,以學(xué)校為檢測主,教辦抽測為輔,建立一項教師不斷充電學(xué)習的長(cháng)效機制,可以真正實(shí)現麻涌教育的內涵發(fā)展。

  三是學(xué)校品牌和績(jì)效等評價(jià)機制方面?(jì)效的評價(jià)教師們還是深受96%的禁錮,沒(méi)有辦法解放出來(lái),那么在師資提升方面、輔導學(xué)生競賽方面就肯定受到阻礙,雖然之前校長(cháng)們曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)熱烈的探討,但至今沒(méi)有學(xué)校拿出一套行之有效的方案。在學(xué)校品牌的評價(jià)方案方面,雖有雛形,但也應該和學(xué)校的績(jì)效有一定的連貫性和延續性,同時(shí)缺少有經(jīng)驗的專(zhuān)家進(jìn)行引領(lǐng)和評估,那么我們等于是在摸著(zhù)石頭過(guò)河。

  “要做一根會(huì )思考的蘆葦”,參加本次培訓學(xué)習,是對人生閱歷的增長(cháng)和能力的培養、綜合素質(zhì)的提高,是一次難得的鍛煉機遇;今天的學(xué)習不是結束,而是一種新的開(kāi)始。

農業(yè)培訓心得體會(huì )3

  農業(yè)技術(shù)培訓是提高農民科學(xué)素質(zhì),增強農民增收致富的基礎工作。為了提高農業(yè)生產(chǎn)的科學(xué)管理水平,增強農業(yè)綜合實(shí)用化的能力,加大農業(yè)科技培訓的力度,我鄉于xx年xx月xx日———xx年xx月xx日舉辦了全鄉農業(yè)技術(shù)培訓班。為了使本次培訓班受惠于農民,我們特舉辦了農業(yè)技術(shù)培訓班。

  首先,我們在村們的帶動(dòng)下,走上講臺,向大家作一次精彩的演講,并進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹和演示。這次培訓班的主題是“農業(yè)信息科學(xué)與技術(shù)”,我們聽(tīng)取了鄉里專(zhuān)家講座的主要內容,并結合農業(yè)科技培訓班的實(shí)際情況,從農業(yè)科技的各方面入手,提高廣大農民的生產(chǎn)科技水平,使之了解我國的農業(yè)技術(shù)發(fā)展情況。同時(shí),我們又在村的帶動(dòng)下,走上了一條由生產(chǎn)組織、技術(shù)服務(wù)、產(chǎn)品質(zhì)量監督等方面綜合服務(wù)體系的新型農業(yè)科技培訓路子。

  其次,我們還根據培訓的課程,開(kāi)展了一系列的科技培訓活動(dòng)。包括科技培訓、種植技術(shù)培訓、種植技術(shù)和種子管理培訓等。通過(guò)這些培訓活動(dòng),使我們農業(yè)科技培訓對農業(yè)科技人員的科技素質(zhì)提高,增強科技致富本領(lǐng)以及促進(jìn)農業(yè)科技成果的應用水平都起到了很大的推動(dòng)作用。

  第三,培訓課程中,培訓班的老師們都非常熱情地接待了來(lái)自我縣的'農業(yè)技術(shù)人員和農技專(zhuān)家,他們熱情講解了農業(yè)科技知識、農業(yè)科技知識和農藝知識,為農業(yè)科技培訓工作做了大量的準備工作,在他們的幫助下,我們對農業(yè)技術(shù)培訓的內容有了初步了解,為我們的工作提供了極大的幫助。

  培訓結束后,我們又對本次培訓班的工作進(jìn)行了總結,并且對今后的工作做出以下幾點(diǎn)打算

  一、繼續加強和改進(jìn)我縣的農業(yè)技術(shù)培訓工作的規劃和計劃,加大對我縣農業(yè)技術(shù)培訓工作的指導力度,使我縣的農業(yè)技術(shù)人員和從業(yè)人員都有一個(gè)充分的了解、增長(cháng)和更好的發(fā)展自己、發(fā)展農村的能力。同時(shí),加大農業(yè)科技培訓的投入力度,提高我縣農業(yè)技術(shù)人員和從業(yè)人員的科技素質(zhì)和水平,為我們的農業(yè)科技工作提供良好的技術(shù)保障。

  二、進(jìn)一步加大宣傳培訓力度,提高村民的科技素質(zhì)和科技水平,使農業(yè)技術(shù)培訓活動(dòng)深入開(kāi)展起來(lái)。充分利用宣傳欄、橫幅、黑板報、廣播等宣傳形式,加大農業(yè)科技培訓力度,提高村民的科技水平。同時(shí),我們要繼續抓好農業(yè)技術(shù)培訓,使農業(yè)的科技人員,尤其是新型農業(yè)經(jīng)營(yíng)主體適時(shí)地向農民宣傳科技,提高他們對科技的認識,使他們了解科技的價(jià)值和重要意義。

  三、進(jìn)一步做好科技培訓和科技服務(wù)工作。我們要充分發(fā)揮科技信息員作用,積極開(kāi)展科技宣傳工作。要充分發(fā)揮科技信息員作用,在科技信息工作中,要及時(shí)、準確地向廣大農民宣傳科技政策,宣傳農業(yè)科技信息,提高他們參與科技活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。

  四、進(jìn)一步加大科普教育工作力度,提高村民的科技素質(zhì)。培養新型農民,提高農業(yè)生產(chǎn)的科技含量。在村民中開(kāi)展科普教育活動(dòng),提高他們科技知識素質(zhì)。

  五、加大科技入戶(hù)工作,使科技入戶(hù)工作進(jìn)一步深入農戶(hù)。通過(guò)對科技入戶(hù)的宣傳,增強農民對科學(xué)知識的了解,并為他們提供一些有效的技術(shù)幫助。

農業(yè)培訓心得體會(huì )4

  七月流火,在這個(gè)酷暑難耐的季節里,帶著(zhù)來(lái)自象牙塔的懵懂,我走上了緊張而有序的職業(yè)生涯道路,迎接我的是農業(yè)銀行這個(gè)溫暖雄厚的大家庭。剛進(jìn)入單位后,就迎來(lái)了中國農業(yè)銀行鹽城分行20xx年新入行員工培訓,在鹽城分行總部將開(kāi)展為期三個(gè)月的培訓工作,有78位和我一樣的高校畢業(yè)生參加了本次培訓。

  7月16日,我們集體參加了由鹽城分行總部人力資源部主辦的開(kāi)班典禮,鹽城分行的領(lǐng)導參加了開(kāi)班典禮,和藹可親的領(lǐng)導對我們這些新入行的員工表示熱烈歡迎。非常感謝分行領(lǐng)導及培訓老師對我們的關(guān)懷和厚愛(ài),他們細致全面的安排給我們營(yíng)造了一個(gè)非常舒適的生活、學(xué)習環(huán)境,使我們得以在有限的時(shí)間內學(xué)到了以后無(wú)限受用的知識。這次培訓的主要內容有:總行“40個(gè)嚴禁”和省分行“92條高壓線(xiàn)”等內控規章制度、銀行卡業(yè)務(wù)、商務(wù)禮儀、陽(yáng)光心態(tài)、人力資源管理、個(gè)人金融業(yè)務(wù)和國際業(yè)務(wù)等知識,通過(guò)授課老師繪聲繪色的講解,我對農行企業(yè)文化及以后自己將經(jīng)辦的業(yè)務(wù)有了進(jìn)一步的了解。在培訓過(guò)程中,老師的關(guān)懷、鼓勵,學(xué)員間的團結協(xié)作、互助共進(jìn)無(wú)一不感動(dòng)著(zhù)我。

  在學(xué)習中,我了解了農業(yè)銀行的歷史發(fā)展與沿革,農業(yè)銀行的前身最早可追溯至1951年成立的農業(yè)合作銀行。上世紀70年代末以來(lái),農業(yè)銀行相繼經(jīng)歷了國家專(zhuān)業(yè)銀行、國有獨資商業(yè)銀行和國有控股商業(yè)銀行等不同發(fā)展階段。20xx年1月,農業(yè)銀行整體改制為股份有限公司。20xx年7月,農業(yè)銀行分別在上海證券交易所和香港聯(lián)合交易所掛牌上市,完成了向公眾持股銀行的跨越。作為中國主要的綜合性金融服務(wù)提供商之一,農業(yè)銀行致力于建設面向“三農”、城鄉聯(lián)動(dòng)、融入國際、服務(wù)多元的一流現代商業(yè)銀行。中國農業(yè)銀行鹽城市分行轄屬10個(gè)縣級支行遍布全市128個(gè)經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)的近2200名員工,是服務(wù)區域三農事業(yè)的主力軍。

  在培訓中,我不僅感受到了來(lái)自集體的溫暖,也感受到了農業(yè)銀行朝氣蓬勃的團隊文化和勇于進(jìn)取的奮斗精神。在今后的發(fā)展生涯中,我充分認識到了只有將自己融入到集體的懷抱中,才能不斷成就自我,發(fā)展自我,實(shí)現自己。

  一、明確職業(yè)生涯規劃,走上正確的人生道路。

  我在培訓中聽(tīng)取了培訓老師關(guān)于新員工的職業(yè)化培訓。簡(jiǎn)單的說(shuō),職業(yè)化就一句話(huà),把必須做的事情做好。有人不禁會(huì )問(wèn),都去做必須要做的事了,我們的興趣,我們的愛(ài)好,我們的夢(mèng)想該如何去完成呢?對,我們不能忘了我們的夢(mèng)想,我們之所以年輕就是因為我們有夢(mèng)想,夢(mèng)想是督促我們前進(jìn)的最好動(dòng)力。但是我們的.夢(mèng)想能輕易實(shí)現嗎?答案是否定的。我們只能把必須要做的事情做好之后,才有機會(huì )去,才有足夠的時(shí)間做我們想做的事情。

  二、不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識,提升自我發(fā)展實(shí)力。

  在如今這個(gè)知識更新速度飛快的時(shí)代,在不斷發(fā)生變化和發(fā)展的金融行業(yè),我們只有不斷學(xué)習,充實(shí)自己,提高自己,才能更加輕松地應對快速發(fā)展的業(yè)務(wù)與經(jīng)營(yíng)水平。不僅要學(xué)習業(yè)務(wù)知識,還要學(xué)習道德文化知識,法律法規知識和廣義金融知識,認識到市場(chǎng)的變化,洞察到市場(chǎng)的走勢,只有這樣,才能不斷將自己融入到發(fā)展的洪流中,除此之外,還要將理論知識聯(lián)系實(shí)踐,不斷提高自己的實(shí)踐能力,為農行實(shí)實(shí)在在地做事,在為農行做貢獻的同時(shí),凸顯自己的價(jià)值。

  三、遵紀守法,做一個(gè)合格的農行人。

  中國農業(yè)銀行是一家網(wǎng)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò )多、客戶(hù)基礎廣泛、城鄉市場(chǎng)綜合經(jīng)營(yíng)的大型商業(yè)銀行。員工應熱愛(ài)農行事業(yè)和崗位工作,愛(ài)護農業(yè)銀行聲譽(yù),維護農業(yè)銀行的形象和利益,不說(shuō)有損農業(yè)銀行聲譽(yù)、形象的話(huà),不做有損農業(yè)銀行聲譽(yù)、形象的事。員工應有職業(yè)自豪感,珍惜銀行工作崗位,把個(gè)人職業(yè)生涯與銀行發(fā)展有機結合起來(lái),始終保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài),忠于職守,爭先創(chuàng )優(yōu)。不得擅離工作崗位,敷衍塞責。正由于員工行為守則對所有員工的基本要求,無(wú)論你是否愿意,也無(wú)論你是否意識到,責任心無(wú)時(shí)無(wú)刻都伴隨著(zhù)你,表現著(zhù)你。我是農業(yè)銀行平凡的一分子,我要求自己愛(ài)崗敬業(yè),認真嚴肅對待自己的職業(yè),忠于自己的事業(yè),勤奮工作,深思慎行,將責任心融化于血液,蕩漾于情感,體現于行動(dòng),伴隨于身邊。有一分熱,發(fā)一分光。竭盡心力做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的農行人。

  “大行德廣,伴您成長(cháng)”,農行的企業(yè)文化在感染著(zhù)我,激勵著(zhù)我,我將砥礪前行,不畏風(fēng)雨,盡快成長(cháng)為一個(gè)優(yōu)秀的農行人。為農行的發(fā)展添磚加瓦,創(chuàng )造新的奇跡!

農業(yè)培訓心得體會(huì )5

  近日,省級新型職業(yè)農民培育培訓班(第一階段)暨首屆農業(yè)創(chuàng )業(yè)致富大賽活動(dòng)在泰州市江蘇農牧科技職業(yè)學(xué)院開(kāi)班,很榮幸能夠參加這樣的培訓班,和全省眾多優(yōu)秀的農場(chǎng)主進(jìn)行交流學(xué)習。

  經(jīng)過(guò)短短兩天的培訓,受益良多。在首日開(kāi)班儀式省農委蔡恒副主任所講的《新時(shí)期“三農”問(wèn)題思考》課題中提到20xx年是中國家庭農場(chǎng)元年,剛產(chǎn)生的事物應當有一個(gè)發(fā)展的過(guò)程,但是現在一些地方卻已經(jīng)開(kāi)始忙于總結,這不但不科學(xué)而且還容易走入誤區,使家庭農場(chǎng)的.發(fā)展參照“標準答案”,不因地制宜也毫無(wú)個(gè)性特點(diǎn)。

  農戶(hù)、種植大戶(hù)和農場(chǎng)主的區別在哪里呢?農戶(hù)往往把生產(chǎn)與生活混為一談。種植大戶(hù)重在生產(chǎn),而農場(chǎng)主則要學(xué)會(huì )經(jīng)營(yíng)。家庭農產(chǎn)的出現讓農場(chǎng)主要從戶(hù)主轉變業(yè)主。農民在目前是一個(gè)身份,而不是職業(yè)的標志。

  糧食目前依然是我國第一產(chǎn)業(yè),無(wú)法取代的產(chǎn)業(yè)。但是第一產(chǎn)業(yè)的重視程度和發(fā)展水平是與其地位是不相匹配的。不得不承認目前農業(yè)的基礎依然薄弱,傳統農業(yè)沒(méi)有根本轉型,傳統農業(yè)根本沒(méi)有轉變;農民的增收仍然困難,沒(méi)有全面富起來(lái);農村的發(fā)展依然落后,沒(méi)有像期望那樣得到改變;農技推廣依然故我,沒(méi)有走出新路子。

  可以說(shuō)農業(yè)現代的路還要有2萬(wàn)5千里的路要走,目前的現狀是:1、城鎮化滯后于工業(yè)化,2、農業(yè)現代化滯后于工業(yè)化、城鎮化,3、信息化與農業(yè)現代化的融合程度滯后于工業(yè)化、城鎮化。農業(yè)不能被邊緣化,目前進(jìn)入過(guò)往政策負作用的消化時(shí)間。發(fā)現一個(gè)問(wèn)題那就是試點(diǎn)一定成功,2年的事情1年就能完成,但是問(wèn)題往往被忽視。

  關(guān)于農業(yè)問(wèn)題,今天是永遠的現代,現代農業(yè)的建設永遠在路上,農業(yè)現代化只有轉型沒(méi)有定型。

  新型的農業(yè)模式應該是:新型經(jīng)營(yíng)主體+新型服務(wù)組織+新型職業(yè)農民。

  一些發(fā)到國家農場(chǎng)主是這樣經(jīng)營(yíng)的,首先到信貸公司去申請一個(gè)ID,然后用此ID到良種公司購買(mǎi)種子,再聯(lián)系植保公司進(jìn)行植保,最后通知收購企業(yè)到田間收購,返回信貸公司進(jìn)行結算。整個(gè)過(guò)程農場(chǎng)主幾乎不用怎么麻煩,起到中間人的作用。但是這種模式在我國估計發(fā)展起來(lái)不那么容易,但是現在很多農業(yè)從業(yè)者在嘗試,比如成立專(zhuān)業(yè)農機合作社,植保公司,收購企業(yè),F在怎么樣讓金融公司參與進(jìn)來(lái),形成一個(gè)閉環(huán)的產(chǎn)業(yè)鏈是值得研究的問(wèn)題。

農業(yè)培訓心得體會(huì )6

  6月29日至7月2日,我有幸參加了為期5天的湖北省基層農技人員知識更新培訓班。我仿佛一下子又回到了學(xué)校,教學(xué)內容上的精心編排,領(lǐng)導、老師們的言傳身教,無(wú)一不體現出學(xué)校對我們這些學(xué)員的高度重視和培養。學(xué)海無(wú)涯,通過(guò)參加此次培訓班的學(xué)習,我又一次感受到學(xué)習帶來(lái)的快樂(lè )和遺憾。感到快樂(lè ),是因為學(xué)習讓我們進(jìn)一步開(kāi)闊了視野,拓展了思路,使自己的理論基礎、實(shí)踐知識有了進(jìn)一步提升;感到遺憾,是因為學(xué)習的時(shí)間有限,而要學(xué)的東西太多。

  21世紀是知識經(jīng)濟社會(huì ),是電子化、網(wǎng)絡(luò )化、數字化社會(huì ),其知識更新、知識折舊日益加快。要適合和跟上現代社會(huì )的發(fā)展,的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),持續學(xué)習,持續進(jìn)步。培訓,是一種學(xué)習的方式,是提升個(gè)人素質(zhì)的最有效手段。此次培訓,省局領(lǐng)導以及華農大專(zhuān)家教授在百忙之中抽出時(shí)間給我們實(shí)行動(dòng)員講話(huà)、講課,不但體現了省局對培訓班的高度重視,而且更反映了各級領(lǐng)導對培訓班學(xué)員的關(guān)心和鞭策,使我倍受感動(dòng)和鼓舞。專(zhuān)家們的講解語(yǔ)言樸實(shí)、言簡(jiǎn)意賅、深入淺出、形象生動(dòng),分析了我省的當前農機化形勢,傳授了農技推廣的理論基礎和技巧,使我感到啟發(fā)很大,受益匪淺。通過(guò)培訓班的學(xué)習、討論,使我進(jìn)一步理解到了學(xué)習的重要性和迫切性。理解到要增強學(xué)習,要接受新思維、新舉措,持續創(chuàng )新思維,以創(chuàng )新的思維應對競爭挑戰。理解到增強學(xué)習,是我們進(jìn)一步提升工作水平的需要。只有通過(guò)增強學(xué)習,才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法,取他人之長(cháng)補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的'工作任務(wù)。

  此次學(xué)習還使我自己的知識面得到了進(jìn)一步拓寬。領(lǐng)導、教授們通過(guò)言傳身教,深入淺出的給我們分析了我省的農機化現狀及農機化發(fā)展前景、信息化服務(wù)等方面的知識,使我受益匪淺,感觸頗深。通過(guò)此次培訓,讓我充分理解到只有拓寬知識面,完善知識結構,才能使我們建立創(chuàng )新理念,跳出思維定勢,拓展思維視角,改變自己傳統的一些思維習慣,用新的創(chuàng )新思維方法創(chuàng )造性的展開(kāi)工作,對解決復雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問(wèn)題都是必不可少的。

  這次培訓中,領(lǐng)導、教授用生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言講解了對農機化當前形勢以及發(fā)展的思考,并且對我們提出了殷切的希望,使我深深地被感染著(zhù),原來(lái)理論培訓的學(xué)習也能夠這么生動(dòng)活潑的,短短5天學(xué)習,讓人覺(jué)得意猶未盡。讓我深刻地理解到,必須堅持學(xué)習,勤于思考,持續充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用,靈活使用所學(xué)的知識和實(shí)踐積累的經(jīng)驗,敢于實(shí)行大膽的改造和創(chuàng )新。同時(shí),在學(xué)習的過(guò)程中,注重形式的多樣化,多向有經(jīng)驗的同志學(xué)習、交流,接受、學(xué)習新事物,培養自己的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新水平。作為一名農機工作者不但要充滿(mǎn)激情、思維活躍,更重要的是要發(fā)揚頑強拼搏的精神。我們必須埋頭苦干,才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jì),才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問(wèn)題,才會(huì )有多彩的人生,才會(huì )彰顯高尚的人格,才會(huì )有博大的胸懷,才能為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻。我農機化事業(yè)要實(shí)現跨越式發(fā)展,需要我們勇于站在改革發(fā)展的風(fēng)頭浪尖,需要我們做事業(yè)的開(kāi)拓者,做好每一項工作,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,經(jīng)過(guò)千錘百煉,才能譜寫(xiě)人生的精彩篇章。

  這次培訓不但讓我們學(xué)習了業(yè)務(wù)理論知識,還強化了我們的團隊精神,鍛煉了個(gè)人意志。這次培訓是難得的溝通和交流的機會(huì ),學(xué)員們團結奮進(jìn),學(xué)習上互相協(xié)助,齊心協(xié)力,最終達到了預期目的。這使我拓展了思維,鍛煉了意志,完善了自我,同時(shí)也使我深切地體會(huì )到思想上同心、知識上互補、水平上增值、性格上互容的團隊精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰斗力,F代社會(huì )是一個(gè)信息化的社會(huì ),知識和信息正在極大地改變人們的生活方式,思維方式和工作方式。在激烈的競爭環(huán)境中,大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下,群策群力,才能高效率地圓滿(mǎn)完成。

  在今后的工作當中,我一定以此次學(xué)習為契機,嚴格要求自己,深入基層、學(xué)以致用、踏踏實(shí)實(shí)工作,積極把這次學(xué)到知識和技術(shù)認真消化吸收,并積極使用到自己的本職工作中,用工作成績(jì)來(lái)回報組織的培養,用才智來(lái)答謝領(lǐng)導的信任,用不懈的努力來(lái)爭取更大的進(jìn)步。

農業(yè)培訓心得體會(huì )7

  崆峒區農牧局在平?jīng)鲛r校三樓多媒體會(huì )議室特舉辦的平?jīng)鍪嗅轻紖^20xx年基層農技推廣體系改革與建設項目基層農技人員培訓班。參訓這次培訓班的人員都來(lái)自區農牧系統常年奮斗在農業(yè)一線(xiàn)的科技工作者有,農技、蔬菜、畜牧等110名,本次培訓講解了《設施蔬菜新品種及優(yōu)質(zhì)高效栽培管理技術(shù)》、《平?jīng)黾t牛高效生產(chǎn)實(shí)用技術(shù)》、《全膜雙壟溝播玉米栽培技術(shù)》、《農間試驗設計與分析》等方面的知識, 4位老師都具有豐富的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗,選題精心、內容充實(shí)。使我們在短短的2天時(shí)間里學(xué)習,記憶猶新,受益匪淺,讓我開(kāi)闊了視野、豐富了理論知識,真是收獲多多、感觸頗深。體會(huì )如下:

  通過(guò)這2天的培訓,讓我對“基層農技推廣體系改革與建設示范項目”的重要性,更進(jìn)一步加深理解。

  一、只有堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān),以滿(mǎn)足農民科技需求為出發(fā)點(diǎn),以服務(wù)農民的成效為檢驗標準,通過(guò)建立健全農技推廣運行機制,構建“專(zhuān)家組+技術(shù)指導+科技示范戶(hù)+輻射帶動(dòng)戶(hù)”的科技成果轉化應用快捷通道,大力提升基層農技推廣體系的公共服務(wù)能力,全面推進(jìn)農業(yè)科技進(jìn)村入戶(hù),為保障主要農產(chǎn)品有效供給、促進(jìn)農民持續增收提供有效服務(wù)和技術(shù)支撐。

  二、在培訓學(xué)習的每一講中,都讓我有十分的啟發(fā)和心得體會(huì )。

  1、在《平?jīng)黾t牛高效生產(chǎn)實(shí)用技術(shù)》一講中,讓我掌握了世界牛類(lèi)特點(diǎn)、類(lèi)型、內涵、發(fā)展經(jīng)歷階段、肉牛推廣主要職責、平?jīng)黾t牛的現狀、平?jīng)黾t牛的發(fā)展優(yōu)勢。既了解了全國現代肉,F狀,也對如何做好現代肉牛品種推廣工作有了新的思路。

  2、在《農間試驗設計與分析》一講中,讓我加深了解農間試驗設計與分析的重要作用、實(shí)驗設計的內容與模式對勢、設計的特點(diǎn)、農間試驗設計與分析的要求和計算公式。只有做好《農間試驗設計與分析》才有利于今后更好推廣發(fā)展才能帶動(dòng)經(jīng)濟化發(fā)展,才能達到農業(yè)建設和農民經(jīng)濟發(fā)展的需求。

  3、在《全膜雙壟溝播玉米栽培技術(shù)》一講中,讓我學(xué)習到了全膜雙壟溝播玉米栽培特點(diǎn)、新品種、新技術(shù)、崆峒區全膜雙壟溝播玉米發(fā)展優(yōu)勢。通過(guò)了解和掌握不同地區現代全膜雙壟溝播玉米種植技術(shù)和快速發(fā)展,使我對崆峒農業(yè)全膜雙壟溝播玉米栽培技術(shù)工作日益健全和完善?山梃b外地經(jīng)驗,結合本地的實(shí)際,走出一條自我發(fā)展的`全膜雙壟溝播玉米發(fā)栽培技術(shù)道路。

  4、在設施蔬菜新品種及優(yōu)質(zhì)高效栽培管理技術(shù)一講中,使我了解了崆峒區的蔬菜發(fā)展優(yōu)勢、主要栽培品種和主推技術(shù)、主要病蟲(chóng)害防治技術(shù)、蔬菜嫁接技術(shù)、蔬菜穴盤(pán)輕基質(zhì)育苗技術(shù)、蔬菜設施栽培技術(shù),對于蔬菜栽培中的選種、消毒浸種、催芽、播種、育苗措施及農間管理技術(shù),都要有科學(xué)化、合理化、標準化的施肥和灌水技術(shù)。在病蟲(chóng)害的防治上要結合“預防為主,綜合防治”的植保方針,通過(guò)選用抗病品種,結合實(shí)際情況進(jìn)行有效的、科學(xué)的病蟲(chóng)害防治。

  5、在設施蔬菜新品種及優(yōu)質(zhì)高效栽培管理技術(shù)一講中,使我們掌握了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的特點(diǎn)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的方法、農產(chǎn)品市場(chǎng)銷(xiāo)售渠道管理、農產(chǎn)品品牌培育。市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)直接關(guān)系到老百姓的經(jīng)濟收入問(wèn)題,作為基層科技推廣人員應掌握市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的基本知識,了解市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)及其作用,轉變市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)觀(guān),借鑒全國各地區的農產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)模式,為我們的營(yíng)銷(xiāo)市場(chǎng)創(chuàng )造良好的模式。

  聽(tīng)專(zhuān)家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座,心中十分佩服他們的口才、佩服他們的自信、佩服他們的敏銳、佩服他們的知識淵博。想想如此才氣從何而來(lái)?所有人都是走著(zhù)同一條道,那就是不斷的讀書(shū)學(xué)習,關(guān)注專(zhuān)業(yè)知識、關(guān)注國家大事,日復一日,永無(wú)止境。有句話(huà):“人生是一個(gè)長(cháng)跑,要一直堅持下去”。學(xué)習也是如此,作為一名蔬菜科技推廣人員,可以從現在就行動(dòng)起來(lái),像專(zhuān)家一樣投入到讀書(shū)學(xué)習的活動(dòng)中去,讓讀書(shū)學(xué)習也成為我生命活動(dòng)中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實(shí)際,將所學(xué)知識為我所用。

  培訓學(xué)習雖然已經(jīng)結束了,但我知道有更重的學(xué)習和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行!路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。讓我們借省農業(yè)廳這次開(kāi)展的“基層農技推廣體系改革與建設”的東風(fēng),重新樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念:為做一名合格的基層農技推廣工作者努力學(xué)習,為農民、農村、農業(yè)的科技發(fā)展做出應有的貢獻!

農業(yè)培訓心得體會(huì )8

  20xx年9月21日—9月26日,在組織的安排下,有幸參加農業(yè)部在山東省威海市舉辦的培訓。在培訓期間,農業(yè)部的領(lǐng)導專(zhuān)家們對大學(xué)生村官在村工作思路做了具體的闡述,現將培訓所獲匯報如下。

  近年來(lái),一批批高校畢業(yè)生通過(guò)公開(kāi)招聘的形式成為農村黨支部或村委會(huì )的主要干部,人們把他們稱(chēng)為“大學(xué)生村官”。眾所周知,農村經(jīng)濟發(fā)展有個(gè)顯著(zhù)的特征:人口多、土地少,農民增收后勁不足。農村經(jīng)濟基礎較為薄弱,生產(chǎn)生活條件與城市相比差距較大。無(wú)論是發(fā)展地方經(jīng)濟還是構建化解三農困境,都是大學(xué)生村官責無(wú)旁貸的、必須承擔的工作任務(wù)的“重中之重”。為此,農村就特別需要能夠貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)和構建農村良性結構、發(fā)展農村新型經(jīng)濟的新生力量加入村干部隊伍。因此,“大學(xué)生村官”應運而生。

  農村經(jīng)濟發(fā)展第十一個(gè)五年規劃明確提出:“十一五”期間,發(fā)展農業(yè)和農村經(jīng)濟,建設社會(huì )主義新農村,要堅持以下原則:加快現代農業(yè)建設,促進(jìn)農業(yè)和農村經(jīng)濟平穩較快發(fā)展。堅持以發(fā)展農村經(jīng)濟為中心,大力推進(jìn)現代農業(yè)建設……農業(yè)不斷增效和農民持續增收,為社會(huì )主義新農村建設奠定堅實(shí)的物質(zhì)基礎……把農業(yè)增效放在農業(yè)和農村經(jīng)濟工作更加突出的位置,提高資源利用效率和農業(yè)綜合效益。

  大學(xué)生村官到村工作后,我們不得不思考的是,在當前這個(gè)時(shí)期,大學(xué)生村官應該具備什么樣的能力水平來(lái)或者說(shuō)是通過(guò)什么樣的途徑來(lái)推動(dòng)農村經(jīng)濟向前發(fā)展。

  首先,大學(xué)生村官要充分了解農村工作思路,掌握必要的農業(yè)知識,尤其是應該充分掌握和學(xué)習農村經(jīng)濟發(fā)展的相關(guān)知識,才能指導農民掌握更多的農業(yè)技術(shù)以及有關(guān)農業(yè)科學(xué)發(fā)展的信息。在任職期間,大學(xué)生村官首先通過(guò)要參加技術(shù)培訓、產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力培訓、管理能力培訓,提高自己的.綜合素質(zhì),然后通過(guò)舉辦短期培訓班、專(zhuān)題講座、現場(chǎng)示范等形式,對農民開(kāi)展致富實(shí)用技術(shù)、市場(chǎng)信息等方面的教育培訓。使農村基層干群、農民全面掌握現代農業(yè)的生產(chǎn)方式、生態(tài)環(huán)保等知識,樹(shù)立“三農”可持續發(fā)展觀(guān),促進(jìn)多元化發(fā)展的新農村建設,因此我們大學(xué)生村官必須積極主動(dòng)的學(xué)習,學(xué)習處理農村工作的相關(guān)的政策以及推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展的先進(jìn)經(jīng)驗等知識。

  其次,大學(xué)生村官要深入田間地頭,深入農村農戶(hù),深入各主、副產(chǎn)業(yè),廣泛開(kāi)展調研,抓住影響農村經(jīng)濟發(fā)展的主要矛盾,開(kāi)展創(chuàng )收工作。大學(xué)生務(wù)農經(jīng)驗及社會(huì )工作經(jīng)驗缺乏,因此必須腳踏實(shí)地地經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)踐鍛煉,才能了解農村實(shí)際情況,并通過(guò)廣泛調研,根據實(shí)際抓住影響經(jīng)濟發(fā)展的主要矛盾,積極探索農村發(fā)展的新思路,從而能夠引導農民找到合適的致富項目。經(jīng)濟發(fā)展了,大學(xué)生村官的在村工作才能得到群眾的廣泛支持。

  最后,大學(xué)生村官應主抓教育農民思想轉變工作。教育才是實(shí)現農村經(jīng)濟持續發(fā)展的根本。特別是在我們所任職的經(jīng)濟落后的農村,大力開(kāi)展創(chuàng )業(yè)致富、發(fā)展農村經(jīng)濟并沒(méi)有引起農民的足夠重視。大學(xué)生村官作為農村學(xué)歷最高的群體代表,要發(fā)揮教育、宣傳作用。大學(xué)生村官要將“人人創(chuàng )業(yè)”理念普及宣傳工作作為一項長(cháng)期的工作有計劃地實(shí)施,不但要定期講解國家的相關(guān)促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展的相關(guān)政策,更要通過(guò)作先進(jìn)事例報告、播放教育片、村民談心等形式將“脫貧致富”的思想深入地根植于心進(jìn)而推動(dòng)農村經(jīng)濟又好又快向前發(fā)展,在農村的廣闊天地有所作為。

  在充分提高個(gè)人服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展能力水平的同時(shí),作為一名初到農村任職的“大學(xué)生村官”,采取什么措施來(lái)推動(dòng)任職村經(jīng)濟的發(fā)展也是我們需要慎重考慮的問(wèn)題。從一定意義上講,個(gè)人創(chuàng )業(yè)、全民創(chuàng )業(yè)是推動(dòng)地方經(jīng)濟發(fā)展的最有效途徑之一,對于我們大學(xué)生村官而言,能夠理順農村各類(lèi)創(chuàng )業(yè)實(shí)體,并為之開(kāi)展有效的工作,是促進(jìn)當地農村經(jīng)濟發(fā)展的重要途徑。

農業(yè)培訓心得體會(huì )9

  實(shí)轉變農業(yè)發(fā)展方式,加快農業(yè)科技進(jìn)步,加速農業(yè)科技成果轉化應用,提升農民科學(xué)文化素質(zhì)和生產(chǎn)技能,提高農業(yè)科技對發(fā)展現代農業(yè)的支持能力,我縣按照市上的要求,全面推進(jìn)科技進(jìn)村、到組、入戶(hù),推動(dòng)“農業(yè)科技培訓活動(dòng)”深入開(kāi)展,根據市局文件要求,現將一年來(lái)的工作

  情況總結報告如下:

  一、科技培訓任務(wù)的完成情況

  認真落實(shí)市局農業(yè)科技大培訓提出的目標任務(wù),全縣培訓總數28386人,占計劃任務(wù)數13200人次的215.05%。其中:基層農技人員培訓250人,占計劃任務(wù)數200人的125%(專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續教育116人,占計劃任務(wù)數100人的116%;一般性培訓134人,占計劃任務(wù)數100人的134%);完成農民技術(shù)培訓20316人(以舉辦的縣鎮培訓班人數為統計口徑,不包括村組及田間地頭培訓人數),占計劃任務(wù)數13000人的156.28%,(其中職業(yè)農民培訓312人,占計劃任務(wù)300人的104%;農村實(shí)用人才培訓570人,占計劃任務(wù)數700人的81.43%;農業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓19434人次,完成計劃任務(wù)數12000人次的161.95%),較好地完成了培訓任務(wù)。

  二、主要做法

  (一)成立機構,明確任務(wù)。為了搞好我縣的農業(yè)科技培訓工作,局里召開(kāi)了領(lǐng)導班子會(huì )議進(jìn)行專(zhuān)題研究,召開(kāi)局機關(guān)全體干部會(huì )議和全系統干部職工春訓會(huì )議,會(huì )上學(xué)習了中共中央關(guān)于推進(jìn)農業(yè)科技創(chuàng )新的決定,統一了全體干部職工的思想認識,干部職工推廣先進(jìn)科學(xué)技術(shù)、開(kāi)展農業(yè)科技培訓的勁頭更足了?h農業(yè)局成立了XX縣農業(yè)科技大培訓活動(dòng)協(xié)調領(lǐng)導小組,協(xié)調領(lǐng)導小組組長(cháng)由局長(cháng)擔任,協(xié)調領(lǐng)導小組成員由局屬各單位主要負責同志組成。領(lǐng)導小組下設辦公室,辦公室設在農廣校,負責信息報送、資料匯總上報及日常管理工作。局里印發(fā)了《關(guān)于印發(fā)XX農業(yè)科技大培訓活動(dòng)實(shí)施方案的通知》(X農函〔20xx〕6號),明確了各單位的培訓工作任務(wù),同時(shí),局里將科技培訓任務(wù)的完成情況還納入年度考核內容,與局屬各單位簽訂了目標責任書(shū),明確了工作任務(wù)和獎罰措施。建立了相應的激勵機制,要求各單位將技術(shù)人員開(kāi)展培訓和辦科技示范點(diǎn)的情況納入各技術(shù)人員年度考核內容,對各單位在科技大培訓工作中成績(jì)突出的單位和個(gè)人給予表彰獎勵,對培訓成績(jì)突出的單位在今后的項目安排中給予重點(diǎn)支持,對長(cháng)期扎根在農業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)開(kāi)展大培訓的推廣人員參加職稱(chēng)評審或評獎時(shí)給予優(yōu)先考慮。

  (二)理清思路,注重實(shí)效。在農業(yè)科技培訓工作中,我們堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統攬,堅持以建設社會(huì )主義新農村為目標,以富民增收為主線(xiàn),在“特”字上作文章,在“養”字上下功夫,穩糧強基壯產(chǎn)業(yè),完善體系上水平,著(zhù)力解決好農業(yè)基礎不強、發(fā)展不夠、規模不大、效益不佳、農民不富的問(wèn)題。緊緊圍繞我縣“十二五”農業(yè)和農村經(jīng)濟發(fā)展堅持突出特色抓品牌,壯大支柱增效益,整合產(chǎn)業(yè)項目,調整優(yōu)化布局,著(zhù)力抓好三大支柱產(chǎn)業(yè)(中藥材、特色養殖、干果業(yè)),四大區域項目(食用菌、烤煙、蠶桑、蔬菜)的農業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標,以農民科技需求為出發(fā)點(diǎn),著(zhù)眼提高農民科技素質(zhì)、推廣應用先進(jìn)技術(shù)和解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題,抓住冬春有利時(shí)機,根據農民培訓需求,選聘相關(guān)專(zhuān)業(yè)中業(yè)務(wù)精、水平高、責任心強、熱心農民培訓的科技人員組成講師團,采取現場(chǎng)培訓與遠程培訓相結合、入戶(hù)指導與集中辦班相結合、傳統培訓與現代培訓相結合的方式,有計劃、有步驟地把農業(yè)新成果、新技術(shù)、新信息快捷快速傳遞給農民,做到重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)普及到人,重點(diǎn)技術(shù)深入到戶(hù),切實(shí)提高培訓質(zhì)量,在全縣掀起“學(xué)科技、用科技、促雙增”的熱潮。

  (三)深入推進(jìn),扎實(shí)培訓。各單位結合科技之春、農資打假護農、農產(chǎn)品質(zhì)量安全整治等活動(dòng),在春秋季農業(yè)生產(chǎn)關(guān)鍵時(shí)節,結合單位業(yè)務(wù)工作實(shí)際,緊緊圍繞提高農民科技素質(zhì)、推進(jìn)農業(yè)科技進(jìn)步這個(gè)主線(xiàn),扎實(shí)開(kāi)展技術(shù)培訓工作?h農技中心共計培訓農民協(xié)理員、科技示范戶(hù)等技術(shù)骨干700人,培訓農民2.78萬(wàn)人,其中:圍繞馬鈴薯高產(chǎn)創(chuàng )建在接官亭、五龍洞、何家巖3個(gè)鎮12個(gè)村舉辦技術(shù)培訓班25次,發(fā)放技術(shù)資料2100份,培訓農民3000多人次,推廣高產(chǎn)栽培馬鈴薯1萬(wàn)畝;在全縣18個(gè)鎮舉辦測土配方施肥各種培訓班30余場(chǎng)次,培訓技術(shù)骨干550人,培訓農民2萬(wàn)人,培訓配方肥營(yíng)銷(xiāo)人員41人,制定了小麥、油菜、玉米、馬鈴薯四大作物配方12個(gè),印發(fā)建議卡2萬(wàn)份;在五龍洞、黑河、硤口驛、樂(lè )素河等鎮舉辦食用菌現場(chǎng)培訓班42期,發(fā)放地栽黑木耳栽培技術(shù)資料20xx余份,培訓人數達4500多人次;開(kāi)展雪蓮果、紫紅苕等新品種栽培技術(shù)宣傳培訓300人次?h獸醫總站共舉辦養豬、養雞、養羊等實(shí)用技術(shù)培訓班70期,培訓4800余人,發(fā)放《XX烏雞飼養管理技術(shù)要點(diǎn)》、《XX烏雞選育標準》、《XX烏雞飼養技術(shù)手冊》、《生豬四化六改養殖技術(shù)要點(diǎn)》、《發(fā)酵床養豬技術(shù)》等技術(shù)宣傳材料2.5萬(wàn)份?h農檢中心開(kāi)展以《農產(chǎn)品質(zhì)量安全法》、《植物檢疫條例》、《農藥管理條例》等農業(yè)法律、法規為主要內容的培訓,對中心干部職工全面開(kāi)展了農產(chǎn)品安全監管、農業(yè)有害生物的識別和普查控制技術(shù)培訓,并將中心人員派送省市業(yè)務(wù)主管部門(mén)進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓,一年來(lái)累計培訓職工100余人次。深化農產(chǎn)品質(zhì)量安全大練兵活動(dòng),縣農檢中心鄭福朋同志在全省第二屆農產(chǎn)品質(zhì)量安全技術(shù)人員大比武活動(dòng)中取得了全省一等獎,受到省農業(yè)廳的獎勵。對全縣18個(gè)農產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測站長(cháng)和專(zhuān)職檢測員開(kāi)展了系統的農產(chǎn)品質(zhì)量安全法律、法規、監管方法、檢測技術(shù)的培訓,提高了執法人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí)加強了對經(jīng)營(yíng)主體的培訓工作,培訓龍頭企業(yè)及種植業(yè)大戶(hù)技術(shù)人員30余人,為龍頭企業(yè)和種植大戶(hù)做好農產(chǎn)品安全自查自檢打好基礎,培訓農藥、農資經(jīng)營(yíng)人員100余人次,強化執法主體和優(yōu)勢載體的'安全責任意識,提升了農產(chǎn)品質(zhì)量安全監管水平?h種子管理站全年共出動(dòng)宣傳車(chē)28臺(次),深入全縣18個(gè)鎮書(shū)寫(xiě)宣傳標語(yǔ)80條(幅),農技人員在農村18個(gè)鎮舉辦技術(shù)培訓班40(次),發(fā)放《種子經(jīng)營(yíng)知識問(wèn)答》和《國家惠農良種補貼知識問(wèn)答》宣傳單2萬(wàn)余份,發(fā)放種子栽培技術(shù)資料20xx份。20xx年11月舉辦了全縣種子經(jīng)營(yíng)人員法律法規知識培訓會(huì )四期,受訓人數140余人。通過(guò)培訓提高了經(jīng)營(yíng)人員依法經(jīng)營(yíng)意識,保障了農業(yè)生產(chǎn)的用種安全?h園藝站在“科技之春宣傳月”活動(dòng)期間共接待群眾咨詢(xún)150余人,發(fā)放《XX縣茶園春季管理技術(shù)要點(diǎn)》、《XX縣大櫻桃栽培管理技術(shù)要點(diǎn)》等技術(shù)資料120余份?h蔬菜辦結合宣傳中央一號文件,先后在全縣的8個(gè)蔬菜基地鄉鎮12個(gè)村開(kāi)展蔬菜技術(shù)培訓3800多人次,舉辦培訓班15期,發(fā)放技術(shù)資料3000余份,現場(chǎng)開(kāi)展科技咨詢(xún)2500人次,提高了蔬菜生產(chǎn)的科技含量?h蠶技站采取以會(huì )帶訓的方式,對單位全體干部職工進(jìn)行了蠶桑技術(shù)培訓,使同志們的業(yè)務(wù)水平大大提高,全年共舉辦各類(lèi)技術(shù)培訓5000余人次,發(fā)放技術(shù)資料5000份?h農機校開(kāi)展農村勞動(dòng)力轉移陽(yáng)光工程培訓613人次。其它各單位也都從自身業(yè)務(wù)工作的實(shí)際需要出發(fā),創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,圓滿(mǎn)完成了局里下達給各單位的培訓任務(wù)。

  (四)抓點(diǎn)示范,服務(wù)農戶(hù)。為了推進(jìn)農業(yè)科技推廣年活動(dòng)的實(shí)施,各技術(shù)推廣單位實(shí)行領(lǐng)導包片、干部包鎮、包村組責任制,明確主要推廣技術(shù),結合“三問(wèn)、三解、三促進(jìn)活動(dòng)”,進(jìn)一步轉變工作作風(fēng),狠抓了關(guān)鍵農業(yè)技術(shù)的推廣落實(shí)?h農技中心結合項目實(shí)施,給16名農業(yè)科技人員每人確定了1個(gè)聯(lián)系點(diǎn),其中馬鈴薯高產(chǎn)創(chuàng )建示范點(diǎn)6個(gè),測土配方施肥示范點(diǎn)8個(gè),食用菌示范點(diǎn)2個(gè),要求駐點(diǎn)技術(shù)人員每人每月至少要深入所聯(lián)系示范點(diǎn)開(kāi)展技術(shù)指導1次,每次駐點(diǎn)不少于2天,通過(guò)科技人員駐點(diǎn)指導,在接官亭、何家巖、五龍洞、徐家坪等鎮建立各類(lèi)糧油科技示范樣板田39個(gè),面積2.51萬(wàn)畝,其中實(shí)施馬鈴薯高產(chǎn)創(chuàng )建萬(wàn)畝示范面積10050畝,經(jīng)收獲前產(chǎn)量調查,萬(wàn)畝高產(chǎn)示范田平均畝產(chǎn)鮮薯2164.9公斤,畝產(chǎn)值3247.35元,與種植玉米相比畝增加產(chǎn)值2147.35萬(wàn)元,總增加產(chǎn)值2158.09萬(wàn)元,充分發(fā)揮了農業(yè)科技在農民增收中的重要作用?h農檢中心充分發(fā)揮年輕干部多、工作有活力的優(yōu)勢,結合自身業(yè)務(wù)工作特點(diǎn),今年春季,他們在徐家坪周家壩村建立“一噴三防”(防病、防蟲(chóng)、防早衰)樣板田150余畝(小麥120畝,油菜30畝),在接官亭鎮建立無(wú)公害大棚草莓多層覆膜立體種植50余畝,從品種選擇到育苗整地、覆膜蓋棚及生產(chǎn)記錄,中心領(lǐng)導一直在第一線(xiàn)帶領(lǐng)同志們深入實(shí)地操作指導,為XX特色產(chǎn)業(yè)走標準化生產(chǎn)道路進(jìn)行了有益的探索。在五龍洞鎮中川壩村指導蔬菜綠色防治病蟲(chóng)害100余畝,在徐家坪鎮建立條銹病防控隔離帶示范區面積500畝,經(jīng)中心組織技術(shù)人員進(jìn)行田間調查,示范田小麥平均畝產(chǎn)305公斤,比全縣小麥平均畝產(chǎn)210公斤畝增產(chǎn)95公斤,增產(chǎn)幅度達到45.2%?h獸醫總站在全縣21個(gè)生豬、烏雞養殖規模場(chǎng)派駐畜牧獸醫技術(shù)人員主抓科技示范,在白水江鎮甘溪溝村、黑河鎮王家莊村及木渠村駐村抓烏雞養殖示范,共抓家庭適度規范養殖示范戶(hù)784戶(hù),取得了較好的成效?h種子管理站一手抓種子市場(chǎng)的監管,一手抓新品種展示,今年共承擔省市玉米、大豆試驗五組42個(gè)品種,在金家河鎮天臺村進(jìn)行玉米品種展示392畝,培養科技示范戶(hù)60戶(hù),在麻柳鋪村進(jìn)行小麥品種展示200畝,培養科技示范戶(hù)30余戶(hù)?h園藝站在茶果生產(chǎn)季節,組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員分赴各茶葉、果樹(shù)包抓片點(diǎn),通過(guò)舉辦培訓班、開(kāi)展技術(shù)咨詢(xún)、發(fā)放技術(shù)資料、田間操作示范等多種形式,積極為農戶(hù)講解大櫻桃、小雜果春季管理及茶園栽培管理技術(shù),著(zhù)力普及茶果科技知識,有效提高了茶果業(yè)管理水平。其它各單位都在科技示范中也作出了優(yōu)異的成績(jì)。

  三、存在問(wèn)題及今后打算

  盡管我們在農業(yè)科技培訓方面做了一定的工作,也取得了一定的成績(jì),但由于我們是一個(gè)山區縣,農業(yè)生產(chǎn)基礎設施還很脆弱,與漢中兄弟縣區相比還有一定差距,與我縣農民對科技的需求還有一定差距。主要存在以下問(wèn)題:一是從工作的外部環(huán)境來(lái)看,主要存在著(zhù)縣本級財政經(jīng)費緊張、業(yè)務(wù)經(jīng)費不足的問(wèn)題,影響了技術(shù)培訓和其它技術(shù)推廣工作的開(kāi)展。二我縣農村青壯年勞力進(jìn)城務(wù)工較為普遍,農村剩余的人員主要是婦女、老人和兒童,而這部分人員對新技術(shù)消化吸收能力較低,如何提高農民科技素質(zhì)不僅僅是一個(gè)技術(shù)層面的問(wèn)題,更主要涉及到一產(chǎn)、二產(chǎn)與三產(chǎn)的結構調整,縮小一產(chǎn)與二三產(chǎn)業(yè)的效益差距的問(wèn)題。三是產(chǎn)業(yè)結構的調整加大了新興農業(yè)技術(shù)的需求,而現有技術(shù)人員在知識結構方面還不能完全適應新的需求。所有這些問(wèn)題都需要我們在今后的工作中加以改進(jìn)。農業(yè)科技培訓工作是一項長(cháng)期的工作,我們將在今后的工作中持之以衡、始終不渝地將提高農民素質(zhì)、搞好農業(yè)科技培訓工作做為推進(jìn)農業(yè)科技科技創(chuàng )新、促進(jìn)農業(yè)發(fā)展的抓手,進(jìn)一步理清思路,加大力度,精心組織,再添措施,為我縣農業(yè)農村經(jīng)濟的持續發(fā)展做出新的貢獻。

農業(yè)培訓心得體會(huì )10

  為期五天的農業(yè)技術(shù)培訓學(xué)習結束了,通過(guò)此次培訓,我感受頗多,收獲很多,現將自己這五天來(lái)學(xué)習的心得與體會(huì )總結如下:

  一、認真學(xué)習,提高了業(yè)務(wù)能力。

  通過(guò)五天的培訓學(xué)習我們的收獲是很大的,我們學(xué)到了很多的東西,從理論,到實(shí)踐都有很大的進(jìn)步,這次培訓不僅提高了我們的業(yè)務(wù)水平和技術(shù)能力同時(shí)也提高了我們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這五天來(lái)我們都是在農業(yè)生產(chǎn)第一線(xiàn)的農民,我們每天面對的都是農民,接觸的也是農民,在農業(yè)生產(chǎn)中,農民的素質(zhì)和能力是很重要的,而我們的這些農民就像一棵棵小小的樹(shù)苗在我們身邊成長(cháng),每一棵樹(shù)苗都有自己的特點(diǎn)和獨特之處,他們需要不斷地向別人學(xué)習,才能適應新時(shí)期的挑戰,只有這樣才能更好的適應社會(huì )的現在,才能成功的在自己的崗位上有所作為。

  二、培訓使我明白了農業(yè)科技知識的重要性,它是我們農村經(jīng)濟發(fā)展的基礎,農業(yè)科技的發(fā)展離不開(kāi)科技,科技是農業(yè)生產(chǎn)的助手。農業(yè)科技是農民增收和農村經(jīng)濟收入的主要途徑,也是農村發(fā)展社會(huì )主義新農村的重要手段。我們農村的農民,每年都會(huì )用科技來(lái)改變自己的生活方式和工作方式,農民的生產(chǎn)和生活狀況也是隨著(zhù)時(shí)間的推移而發(fā)生變化。農業(yè)科技的最終目標是實(shí)現農業(yè)產(chǎn)業(yè)化,農民的生活質(zhì)量也是農村經(jīng)濟生活化、城鎮化發(fā)展的重要標志。農業(yè)科技是我國農村經(jīng)濟的新生源,是我國社會(huì )發(fā)展的'新力量。我們農業(yè)技術(shù)人員應當不斷提高自己的科技素養和科學(xué)精神,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識,努力使自己成為適應當前新形勢下科學(xué)技術(shù)的新型人才。

  三、學(xué)會(huì )了與他人合作。

  在現在農村工作中,我們每個(gè)人的工作都是相通的,只是相互聯(lián)系不是很緊密,所以工作的效率很低,但是這次的培訓使我們每位學(xué)員都有了提高提升的機會(huì ),每一個(gè)人都可以把自己分內的工作做好,做不好是因為我不會(huì )做,而是因為我沒(méi)有做好。

  四、我們的收獲與成長(cháng)。

  通過(guò)這次培訓,我們學(xué)到的是如何提高自身的素質(zhì),更好地為他人服務(wù),為農村服務(wù)。在今后的工作中我們將努力做到以下幾點(diǎn):

  1、在培訓學(xué)習中做到專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習和實(shí)踐相結合,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。

  2、要求我們學(xué)員在工作中做到不懂就問(wèn),不懂就學(xué),不會(huì )就學(xué),不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,為農民增收。

  3、要求我們在工作中做到不怕困難,積極開(kāi)動(dòng)腦筋,不斷創(chuàng )新,積極開(kāi)展農業(yè)科技工作。

  4、做到嚴格遵守法律法規,不做違反紀律的事情。

  5、提高思想認識,樹(shù)立為國家服務(wù)的思想。在農業(yè)生產(chǎn)中做到“為農民提供最優(yōu)質(zhì)的農產(chǎn)品,為農民創(chuàng )造最優(yōu)價(jià)值的生活環(huán)境,以實(shí)際行動(dòng)為農民謀利益、為農民謀幸福!

  總之,我們農業(yè)科技人員要學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )創(chuàng )新,要有一顆平常心。

  五、農業(yè)生產(chǎn)是一個(gè)系統工程,這是農村經(jīng)濟發(fā)展的基礎。我們農業(yè)科技人員應當把農業(yè)科技工作做好、做精,不做一個(gè)“一無(wú)所有”的人。

農業(yè)培訓心得體會(huì )11

  2月10日至14日,我非常有幸參加了云南省大理農校繼續教育處舉辦的茶葉班的學(xué)習,首先感謝臨翔區農業(yè)局給我這次充電學(xué)習的機會(huì ),作為長(cháng)期在基層從事農技推廣的一員,我十分珍惜這次學(xué)習的機會(huì )。

  此次培訓,聘請了大理園藝站、下關(guān)茶廠(chǎng)高級農藝師、植保專(zhuān)家授課,大家都為培訓作了充足的準備,積極參與和投入到培訓中。聚精會(huì )神的聽(tīng)講,認真做好課堂筆記。對老師提出的問(wèn)題和自己在工作中遇到的難題與授課老師一起互動(dòng),課堂氣氛十分活躍。

  回顧短短5天的課程,其實(shí)是重溫了在校學(xué)習時(shí)的理論知識,同時(shí)又容入了當今社會(huì )發(fā)展的一些新理念,此次的充電培訓,感受頗多,受益匪淺,深受啟發(fā)?偨Y起來(lái),一是專(zhuān)業(yè)課學(xué)習,二是公共課的學(xué)習。

  在專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習中,趙老師在講述茶樹(shù)栽培時(shí),所講的茶樹(shù)良種和茶樹(shù)的修剪部分,學(xué)員們都很感興趣,根據各自所處的地理環(huán)境、氣候特點(diǎn)與老師共同探討宜栽的品種,修剪的時(shí)間等,在講述茶葉的初加工時(shí),又與老師探討曬青毛茶殺青時(shí)鍋溫與投葉量的問(wèn)題,在講到當今茶葉生產(chǎn)向著(zhù)健康、衛生、綠色、無(wú)公害、環(huán)保方向發(fā)展時(shí),所提到的無(wú)公害茶、綠色食品茶、有機食品茶對環(huán)境、農藥、化肥等的具體要求時(shí),尤如把我們帶進(jìn)一個(gè)茶葉生產(chǎn)的大市場(chǎng),最后,趙老師還學(xué)以致用,理論與實(shí)踐相結合,既講茶,又給我們看茶、品茶,這樣生動(dòng)、活潑的課堂,給每個(gè)從事茶葉生產(chǎn)的技術(shù)指導員注足了活力,充滿(mǎn)了希望。

  助項目,20xx年12月3日至12月9日,我在曲靖農校參加了為期七天的基層農技推廣體系改革與建設補助項目基層農技人員的培訓學(xué)習,通過(guò)聆聽(tīng)各位專(zhuān)家老師們深入淺出、系統地講解,讓我受益匪淺。

  七天的培訓再一次給了我們基層農技服務(wù)人員提供了知識更新、學(xué)習交流的平臺,讓我們互取長(cháng)處,跟上時(shí)代的步伐。這次培訓的方式跟以前有所不同,之前都是以產(chǎn)業(yè)集中開(kāi)班,所學(xué)內容比較狹窄。而此期不分產(chǎn)業(yè),學(xué)員有官渡區、麒麟區、師宗縣、陸良縣、馬龍縣5個(gè)縣區共180名學(xué)員,有蔬菜、果樹(shù)、水稻、馬鈴薯、玉米、水產(chǎn)養殖等多個(gè)產(chǎn)業(yè),有利于學(xué)員互相探討農業(yè)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)布局優(yōu)勢、互相學(xué)習交流,開(kāi)闊了眼界。

  通過(guò)本次學(xué)習,我學(xué)到了很多新的`知識,使我的綜合服務(wù)能力得到提高。曲靖市農業(yè)科學(xué)院、曲靖市農業(yè)局、曲靖農校的各位專(zhuān)家老師們分別為我們講解了以下的一些課程:農業(yè)生物資源與利用技術(shù)、數字農業(yè)與農業(yè)信息技術(shù)、高效農業(yè)節水技術(shù)、農產(chǎn)品質(zhì)量安全、高原特色農業(yè)、現代農業(yè)信息化服務(wù)、馬鈴薯栽培技術(shù)、水稻栽培技術(shù)、科學(xué)發(fā)展彰顯特色開(kāi)創(chuàng )現代農業(yè)產(chǎn)業(yè)新局面、玉米栽培技術(shù)等,特別是在玉米、馬鈴薯、水稻、蔬菜、果樹(shù)方面,使我在農業(yè)知識的深度和廣度等方面,不斷得到更新、認識、提高,原來(lái)在生產(chǎn)中遇到過(guò)的困難和問(wèn)題茅塞頓開(kāi),以后可以迎刃而解,農技推廣水平大大長(cháng)進(jìn)。

  通過(guò)參觀(guān)考察學(xué)習,看了曲靖市麒麟區茨營(yíng)鄉高原特色現代農業(yè)綠色經(jīng)濟生態(tài)園,生態(tài)園中各種蔬菜生產(chǎn)的前景、蔬菜加工廠(chǎng)、冷庫、日光溫室無(wú)土栽培示范棚、標準化育苗池、噴灌滴灌設施、經(jīng)濟效益等超前模式,開(kāi)擴了眼界,拓展了思維方式,更新服務(wù)理念,我的理論知識水平得到了很大提高。

  在今后的工作中,我將用飽滿(mǎn)的熱情不斷加強自身建設,提高自己學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的能力,用強烈工作責任心、過(guò)硬的業(yè)務(wù)知識水平做好農技服務(wù)工作,耐心細致地培養好科技示范戶(hù),提高示范戶(hù)的學(xué)習接受能力、自我發(fā)展能力及示范戶(hù)的輻射帶動(dòng)能力,支持和引導農民走農業(yè)生產(chǎn)規范化和農業(yè)產(chǎn)業(yè)化道路,不斷提高我鎮農業(yè)綜合效益,提升農業(yè)市場(chǎng)競爭能力。

農業(yè)培訓心得體會(huì )12

  同志們:

  在省勞動(dòng)就業(yè)培訓中心、省勞轉服務(wù)中心各位領(lǐng)導的直接領(lǐng)導下,經(jīng)過(guò)縣勞動(dòng)、勞轉部門(mén)和職業(yè)技術(shù)學(xué)校的認真籌備,全省勞動(dòng)就業(yè)培訓中心基地的木瓦工、計算機、電焊工、縫紉等陽(yáng)光工程培訓班正式開(kāi)班了。在此,我代表縣委、縣政府對這次培訓班的開(kāi)班表示熱烈的祝賀!對在百忙中蒞臨我縣直接領(lǐng)導這次培訓工作的省勞動(dòng)就業(yè)培訓中心主任、省勞轉服務(wù)中心主任等領(lǐng)導表示誠摯的歡迎!對各位領(lǐng)導多年來(lái)給予關(guān)懷和支持表示衷心的感謝!

  黨的十六大提出,統籌城鄉經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展,建設現代農業(yè),發(fā)展農村經(jīng)濟,增加農民收入,是推進(jìn)全面小康社會(huì )建設的重大任務(wù)。全面建設小康社會(huì ),重點(diǎn)在農村,難點(diǎn)在農民,關(guān)鍵在于提高農民的科技文化素質(zhì)。堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān),推進(jìn)“五個(gè)統籌”,關(guān)鍵是統籌城鄉經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展,說(shuō)到底,必須切實(shí)提高農村人口素質(zhì),必須切實(shí)尊重農民在農業(yè)和農村經(jīng)濟發(fā)展中的主體地位,必須切實(shí)保障農民的權益,必須切實(shí)推進(jìn)農民增收。因此,從中央到地方各級政府都高度重視“三農”問(wèn)題,都高度重視農民教育、重視農村勞動(dòng)力素質(zhì)提高、重視農村實(shí)用人才的培養,重視農村勞動(dòng)力轉移。在這樣的大好形勢下,農村勞動(dòng)力轉移培訓“陽(yáng)光工程”作為解決“三農”問(wèn)題的重要措施之一寫(xiě)進(jìn)了中央1號文件,由此可以看出黨中央、國務(wù)院對農村勞動(dòng)力轉移培訓陽(yáng)光工程這項工作的高度重視。

  幾年來(lái),縣委、縣政府對農民工、城鎮下崗職工的培訓工作非常重視,為進(jìn)一步做大做強培訓工作,實(shí)現勞務(wù)輸出由體力型向智能型和技能型轉變的目標,縣委、縣政府整合了職業(yè)教育資源,把原縣職業(yè)高中、電大站、衛校、農技校、技工學(xué)校等9所學(xué)校進(jìn)行了整合,成立了縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校。在此基礎上,20xx年,又投資500萬(wàn)元擴建了5600平方米的集食宿、教學(xué)、實(shí)習于一體的綜合教學(xué)樓,購置了計算機、電子顯示屏和遠程教育等基礎設施,為發(fā)展壯大我縣的職業(yè)技能培訓工作奠定了良好基礎。

  今年年初以來(lái),縣勞動(dòng)和社會(huì )保障局會(huì )同勞轉辦、職業(yè)技術(shù)學(xué)校共同制定了全縣關(guān)于城鎮下崗職工、農民工培訓工作計劃和陽(yáng)光工程培訓計劃。共免費舉辦家政、縫紉、電焊、計算機,建筑行業(yè)的木工、瓦工、鋼筋工、架子工和興奇木業(yè)的圓木棒加工等專(zhuān)業(yè)的培訓班20余期,培訓人員20余名,并對考試合格人員頒發(fā)了中華人民共和國初級職業(yè)資格證書(shū),勞動(dòng)就業(yè)局免費介紹了就業(yè),每月工資都在1000元以上。省里對綏棱的培訓工作非常重視,這次又額外給了我縣的培訓指標,這是各位領(lǐng)導對**培訓工作的信任,也是對的厚愛(ài),我們一定不辜負各位領(lǐng)導對的期望,把培訓班辦好,把人員組織好,力爭培養出一批高技能的人才,為縣域經(jīng)濟的.發(fā)展提供強有力的人才支撐。

  下面對辦好這次培訓班講五點(diǎn)意見(jiàn):

  一是培訓要體現以人為本。要以提高勞動(dòng)者綜合素質(zhì)和就業(yè)技能,促進(jìn)城鎮下崗職工、農民工由體力型輸出向技能型輸出轉變?yōu)槟繕,按照“政府推?dòng)、學(xué)校主辦、部門(mén)監管、群眾受益”的原則,進(jìn)一步規范培訓程序,擴大培訓規模,強化培訓就業(yè)一體化,力求培訓取得實(shí)效,努力提高下崗職工和農民工轉崗穩定就業(yè)率。

  二是勞動(dòng)部門(mén)要發(fā)揮好牽頭作用。要按照年初制定的陽(yáng)光工程培訓計劃,會(huì )同勞轉辦、職業(yè)技術(shù)學(xué)校逐步健全和完善組織實(shí)施辦法和推進(jìn)培訓工作的政策措施,堅持多培訓、多轉移、多安排的培訓原則,既要保證培訓的質(zhì)量,又要保證培訓的數量。勞動(dòng)部門(mén)要把培訓工作常抓不懈,突出重點(diǎn),面對不同對象,按照不同區域,確定不同的培訓形式和內容。

  三是相關(guān)部門(mén)要密切配合。陽(yáng)光工程培訓是勞轉部門(mén)的一項重要工作內容,做好這項工作也是勞轉辦義不容辭的工作責任。因此,勞轉辦要積極協(xié)調各鄉鎮、村,組織好參訓人員,將農民工需要培訓的工種進(jìn)行分類(lèi)統計,與勞動(dòng)部門(mén)和職業(yè)技術(shù)學(xué)校共同研究,及時(shí)制定培訓計劃,確定培訓內容,組織培訓。

  四是職業(yè)技術(shù)學(xué)校要配齊、配強、配精師資隊伍。培訓質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到培訓學(xué)員結業(yè)后能否順利轉移和就業(yè)。因此,職業(yè)技術(shù)學(xué)校要下大力氣改善培訓條件,強化培訓管理,提高培訓實(shí)效。職業(yè)技術(shù)學(xué)校要組織培訓骨干,精心編寫(xiě)教學(xué)計劃,嚴格擬訂培訓大綱,科學(xué)設置培訓課程,科學(xué)使用培訓教材,確保參加培訓學(xué)員學(xué)到一技之長(cháng)。

  五是培訓學(xué)員要坐得住、學(xué)得精。這次培訓無(wú)論是理論教學(xué)還是實(shí)習教學(xué)都是免費的,機會(huì )非常難得,廣大學(xué)員不花一分錢(qián)就能學(xué)到一門(mén)技術(shù)。因此,要更加珍惜這次難得的學(xué)習機會(huì ),坐得住,認真學(xué),不恥下問(wèn),嚴格要求自已,真正把計算機、電焊等技能學(xué)到手,憑借學(xué)到的技能外出掙大錢(qián)?h委、縣政府為你們創(chuàng )造了良好的學(xué)習機會(huì ),希望你們能夠刻苦鉆研,掌握過(guò)硬的本領(lǐng)和技能,打造我們**的“灰領(lǐng)”品牌?考夹g(shù)增加收入致富奔小康。希望你們不辜負省市勞動(dòng)就業(yè)部門(mén)、勞轉部門(mén)領(lǐng)導和縣委、縣政府的重托和厚望,學(xué)習好、就業(yè)好。

農業(yè)培訓心得體會(huì )13

  近幾年,全國發(fā)展溫室種植的規模大面積增加,溫室大棚種植已成為主流,但傳統的種植模式已不能滿(mǎn)足當代農業(yè)發(fā)展的'需求,現在是技術(shù)當道的年代,誰(shuí)掌握了農業(yè)技術(shù)誰(shuí)就擁有了開(kāi)掘第一桶金的鑰匙。然而,通過(guò)喬老師幾天的培訓講解,使我們逐漸擁有了這把鑰匙。在這次培訓中,喬老師為我們講解了本地蔬菜的栽培品種和主推技術(shù),重點(diǎn)對設施蔬菜的施肥,溫濕度管理,病蟲(chóng)害防治及生產(chǎn)中常遇到的問(wèn)題處理措施進(jìn)行了培訓。

  并且對主要病蟲(chóng)害防治技術(shù)以及對蔬菜栽培中的選種,消毒浸種,催芽,播種和育苗措施,田間管理等做出了科學(xué)化的分析講解,強調了在病蟲(chóng)害防治上要采取“預防為主,綜合防治”措施。通過(guò)此次培訓,使我們掌握了一些蔬菜種植實(shí)用技術(shù),提高了大家的蔬菜種植水平,為蔬菜產(chǎn)業(yè)的大發(fā)展,提供了有力的技術(shù)支持。最后,再次感謝喬老師這幾天的耐心講解。

農業(yè)培訓心得體會(huì )14

  20xx年10月16日-21日,我有幸參加了到陜西楊凌為期6天的現代農業(yè)和農民專(zhuān)業(yè)合作社發(fā)展學(xué)習考察活動(dòng),經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),使我對目前現代農業(yè)的發(fā)展有了新的認識,我們主要考察參觀(guān)了陜西楊凌國家及農業(yè)開(kāi)發(fā)區、楊凌鎮土地銀行的成立、運轉情況,西安市高陵縣藥惠鎮的城鄉一體化建設、土地流轉情況及天水太空農業(yè)示范園、天水麥積區農民合作社等具有代表性的農業(yè)示范園和農民合作社。

  一、學(xué)習心得

 。ㄒ唬┺D變觀(guān)念,創(chuàng )新工作思路

  現代農業(yè)是應用現代科技,改造傳統農業(yè),促進(jìn)農村生產(chǎn)力發(fā)展的過(guò)程,也是轉變農業(yè)增長(cháng)方式,促進(jìn)農業(yè)又好又快的發(fā)展過(guò)程。從過(guò)程上看,是實(shí)現農業(yè)的科學(xué)化、集約化、市場(chǎng)化和產(chǎn)業(yè)化;從結果上看,是實(shí)現農業(yè)的優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效和可持續發(fā)展。我們必須對發(fā)展現代農業(yè)有一個(gè)準確而清晰的認識,進(jìn)一步轉變觀(guān)念,從“以科技為本”逐步轉變?yōu)椤耙匀藶楸尽钡霓r技推廣,從以服務(wù)農業(yè)生產(chǎn)為主線(xiàn)逐步轉變?yōu)檗r業(yè)生產(chǎn)、農民生活、農村生態(tài)為主,從以技術(shù)為主線(xiàn)逐步轉變?yōu)橐援a(chǎn)品為主線(xiàn)的農技推廣。要學(xué)習天水新民蘋(píng)果種植專(zhuān)業(yè)合作社的經(jīng)驗,在服務(wù)中,要做到形式多樣化、內容全程化,既搞好產(chǎn)前信息服務(wù)、技術(shù)培訓、農資供應,

  又要搞好產(chǎn)中技術(shù)指導和產(chǎn)后加工、營(yíng)銷(xiāo)服務(wù),通過(guò)服務(wù)領(lǐng)域延伸,推進(jìn)農業(yè)區域化布局、專(zhuān)業(yè)化生產(chǎn)和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。

 。ǘ┨岣咚刭|(zhì),培育職業(yè)農民

  近幾年,農民的科技素質(zhì)雖然有所提高,但整體水平仍然較低,特別是隨著(zhù)農村青壯年勞力向城市和非農業(yè)產(chǎn)業(yè)流動(dòng),農村勞動(dòng)力結構急劇變化,農業(yè)勞動(dòng)者素質(zhì)呈結構性下降趨勢,在這種情況下發(fā)展現代農業(yè),提高農民科學(xué)綜合素質(zhì)顯得尤為緊迫。因此,我們農業(yè)科技部門(mén)要加強農業(yè)科技培訓,要圍繞主導產(chǎn)業(yè),大力培育職業(yè)農民,培養一大批生產(chǎn)能手、經(jīng)營(yíng)能人和鄉村科技骨干,從根本上改變農業(yè)科技落后狀況。

 。ㄈ┙y籌規劃,豐富經(jīng)營(yíng)內涵

  現代農業(yè)不再是孤立的“農業(yè)生產(chǎn)”,而是農業(yè)的全套,提高農民生活水平、改善農村生態(tài)、倡導農村文明,借鑒西安市高陵縣藥惠鎮的經(jīng)驗,發(fā)展一產(chǎn)要接二(產(chǎn))連三(產(chǎn)),以市場(chǎng)為導向,按照產(chǎn)業(yè)化思路發(fā)展集約農業(yè),延長(cháng)產(chǎn)業(yè)鏈條,開(kāi)展農產(chǎn)品加工、農業(yè)生態(tài)旅游等,同時(shí),努力創(chuàng )建農業(yè)優(yōu)質(zhì)品牌,走向市場(chǎng),提高農產(chǎn)品的附加值和市場(chǎng)競爭能力。

 。ㄋ模┳⒅厝瞬,完善服務(wù)網(wǎng)絡(luò )

  現代農業(yè)的發(fā)展需要高素質(zhì)的科技人才,依靠人才發(fā)展,依靠人才引領(lǐng),依靠人才國際化,這是天水國家農業(yè)科

  技園區的經(jīng)驗。因此我們要整體謀略,用好現有人才,培養后備人才,辦好科技人才的繼續教育,使農業(yè)科技推廣工作可持續發(fā)展。要抓好學(xué)習,營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍,讓學(xué)習成為搞好工作的第一需要。所有的農技推廣人員都有試驗、示范任務(wù),在實(shí)踐中鍛煉,在鍛煉中提高。堅持以人為本,經(jīng)常了解農業(yè)科技推廣人員工作、學(xué)習、生活情況,盡力為他們分憂(yōu)解難,樹(shù)立關(guān)心他們就是關(guān)心農業(yè)、支持他們就是支持農技事業(yè)的觀(guān)念,全方位幫助農業(yè)科技人員成長(cháng)進(jìn)步。

  二、學(xué)習體會(huì )

  通過(guò)這次的考察學(xué)習活動(dòng),根據七里河區現代農業(yè)發(fā)展情況,做了一些思考。我區位于蘭州市中南近郊,東接城關(guān)、榆中,南與臨洮、永靖相連,西鄰西固,北與安寧隔河相望。南北長(cháng)33公里,東西寬21公里。全區總面積396.11平方公里,農村面積378平方公里,占總面積的95%。全區耕地面積15.24萬(wàn)畝,其中水地5.49萬(wàn)畝,旱地9.75萬(wàn)畝,人均耕地1.5畝。全區共轄2鄉4鎮9個(gè)街道,有72個(gè)行政村、69個(gè)社區居委會(huì ),戶(hù)籍總人口45.67萬(wàn)人,其中農業(yè)人口10.55萬(wàn)人。全區種植業(yè)主要種植糧食、百合、蔬菜、果品等作物,牧業(yè)主要是奶牛養殖。農業(yè)生產(chǎn)已進(jìn)入轉型期,是農業(yè)實(shí)現由傳統農業(yè)向現代農業(yè)轉變的關(guān)鍵時(shí)期,農業(yè)生產(chǎn)的`方式和結構都將發(fā)生變化,農業(yè)的規;、高效化、園區化將是主攻方向。

 。ㄒ唬┌l(fā)展現代農業(yè),必須培育特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)

  近年來(lái),隨著(zhù)種植業(yè)結構的持續調整,本地農業(yè)從單一的傳統農業(yè)向現代農業(yè)、品牌農業(yè)、特色農業(yè)等多功能型轉變。通過(guò)實(shí)施“一鎮一特”、“ 一村一品”工程,有效地促進(jìn)了本地區特色農產(chǎn)品基地的形成,從而涌現了大批品牌農產(chǎn)品,如蘭州百合、蛇果、韭黃、水磨溝桃等一批優(yōu)質(zhì)品牌農產(chǎn)品,初步形成了“一鎮一特”、“一村一品”的現代農業(yè)新格局,其中以蘭州百合發(fā)展規模為最大,也成為了我區農民增收致富的支柱產(chǎn)業(yè)。

 。ǘ┌l(fā)展現代農業(yè),必須堅持走園區化的發(fā)展道路 隨著(zhù)城鄉一體化綜合配套改革工作的逐步推進(jìn),農業(yè)生產(chǎn)將面臨區域、結構的調整,我們必須重新規劃本地區的農業(yè)發(fā)展規劃,加快建設綜合性的現代農業(yè)示范園區。園區化的發(fā)展將成為現代農業(yè)發(fā)展的主攻方向,而且還切實(shí)解決農業(yè)標準化、農產(chǎn)品無(wú)公害化、農業(yè)生產(chǎn)設施化等問(wèn)題,同時(shí)更好的帶動(dòng)農民實(shí)現增收。發(fā)展農業(yè)產(chǎn)業(yè)園,促進(jìn)了農業(yè)的科學(xué)化、集約化、市場(chǎng)化和產(chǎn)業(yè)化,進(jìn)而實(shí)現了農業(yè)的高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全和可持續發(fā)展。

 。ㄈ┌l(fā)展現代農業(yè),必須更加注重農產(chǎn)品質(zhì)量建設 近年來(lái),食品安全事故激起了全社會(huì )的關(guān)注,全社會(huì )對食品安全問(wèn)題達到了零容忍,城鄉居民安全消費意識不斷增強,對安全優(yōu)質(zhì)農產(chǎn)品的愿望更加迫切。為切實(shí)提升農產(chǎn)品

  質(zhì)量安全,必須結合自身農產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化發(fā)展需要,以經(jīng)濟效益、生態(tài)效益和社會(huì )效益為中心,以?xún)?yōu)勢農產(chǎn)品生產(chǎn)基地、無(wú)公害農產(chǎn)品生產(chǎn)基地、農業(yè)科技園區為基礎,大力推進(jìn)農業(yè)標準化示范區建設。

 。ㄋ模┌l(fā)展現代農業(yè),必須大力發(fā)展專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟組織 隨著(zhù)現代農業(yè)的發(fā)展,土地家庭承包制雖然調動(dòng)了農戶(hù)的積極性,但由于完善的社會(huì )化服務(wù)體系遲遲沒(méi)有建立起來(lái),統一經(jīng)營(yíng)層次成為農村經(jīng)營(yíng)體制突出的薄弱環(huán)節,賣(mài)農產(chǎn)品難和價(jià)格大起大落的問(wèn)題長(cháng)期得不到解決。因此,提高農業(yè)的組織化程度,發(fā)展和完善農戶(hù)的統一經(jīng)營(yíng),已成為當前完善農村基本經(jīng)營(yíng)制度的迫切要求。

  1.組建專(zhuān)業(yè)合作社制度。圍繞提高農業(yè)生產(chǎn)的組織化程度,應著(zhù)重發(fā)展農民新型合作組織為主的服務(wù)主體,包括農民專(zhuān)業(yè)合作社和各類(lèi)專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì ),一般由掌握技術(shù)和營(yíng)銷(xiāo)渠道的專(zhuān)業(yè)大戶(hù)牽頭組織,為農戶(hù)提供農產(chǎn)品加工、儲藏、運輸、銷(xiāo)售和技術(shù)培訓、生產(chǎn)資料購置、機械化作業(yè)、灌溉、施肥等服務(wù)。這是在保持家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制不變的前提下生產(chǎn)關(guān)系的變革和創(chuàng )新,它適應了目前農村生產(chǎn)力的發(fā)展水平,代表了農村生產(chǎn)力的前進(jìn)方向,必將極大地促進(jìn)農村生產(chǎn)力的釋放。

  2.完善專(zhuān)業(yè)合作社體制。農民專(zhuān)業(yè)合作社組織引領(lǐng)著(zhù)各家各戶(hù)進(jìn)行農業(yè)的規模生產(chǎn)和科學(xué)生產(chǎn),在發(fā)展現代農業(yè)。

農業(yè)培訓心得體會(huì )15

  一、溶氧問(wèn)題

  1、水體溶氧的來(lái)源:貧營(yíng)養型及流水型水體的增氧的主要來(lái)源是大氣溶入為主;富營(yíng)養型水體主要是光合作用為主。

  2、在自然條件靜水養殖水體中溶氧的總收入:

  一是光合作用增氧約占89%;

  二是空氣溶入增氧約占7%;

  三是水補給增氧約占4%。

  水體耗氧:

  一是生物呼吸及有機物分解耗氧約占80~90%以上;

  二是魚(yú)類(lèi)耗氧量約占5~15%;

  三是逸散進(jìn)入空氣耗氧量約占1.5%。

  3、水體溶氧的變化規律:

 、偃苎醴植嫉娜兆兓核w溶氧的最大值出現在日落之前,最小值出現在日出之前。

 、谌苎醯拇怪狈植家幝桑

  a、晴天中午及下午,溶氧的飽和度達200%以上;底層水中溶氧飽和度僅40~80%;中層水中溶氧隨深度增加急劇減少,由此,形成溶氧的“躍變層”。

  b、夜間,溶氧不斷下降,垂直分布趨于均一。

 、蹮o(wú)風(fēng)作用下,溶氧的水平分布均一;有風(fēng)作用下,溶氧的水平分布出現不均一狀態(tài):白天上風(fēng)處溶氧量低,下風(fēng)處溶氧量高;經(jīng)過(guò)夜間的水體對流,凌晨上風(fēng)處溶氧量高,下風(fēng)處溶氧量低。

  4、溶解氧的大小對水生動(dòng)物的影響

 、佼斎芙庋酢2㎎/l:最小臨界值。水體易老化、發(fā)臭,魚(yú)類(lèi)易浮頭、窒死。

 、诋斎芙庋踅橛2~5㎎/l:魚(yú)類(lèi)正常存活,但生長(cháng)受抑制。

 、郛斎芙庋酢5~8㎎/l:最大臨界值。確保魚(yú)類(lèi)正常生存、繁殖、充分生長(cháng)。水生動(dòng)物運動(dòng)能力增強,攝食量增大,餌料系數降低,抵抗力增強,疾病減少,繁殖能力加強。

  5、增氧機功能

 、僭鲅酰洪_(kāi)機時(shí)由于水體的拋灑,增大了與空氣的接觸面,促進(jìn)大氣中的氧氣更多的溶入水體,使增氧機周?chē)3忠粋(gè)富氧區,達到救魚(yú)的目的。

 、跀囁呵缣熘形玳_(kāi)機,造成上下水層對流,能使上層水中的溶氧傳到下層去,增加下層水的溶氧量。由于下午仍有光照,浮游植物光合作用可以繼續向水中增氧。經(jīng)過(guò)夜間池水自然對流后,上下水層溶氧均可保持較高水平,這樣可以在一定程度上減輕或消除翌晨浮頭的威脅。一般傍晚不宜開(kāi)機,因為這時(shí)浮游植物光合作用即將停止,不能向水中增氧,由于開(kāi)機后上下層水中溶氧均勻分布,上層溶氧降低后得不到補充,而下層溶氧又很快被消耗,結果反而加速了整個(gè)水體溶氧消耗的速度,翌晨池魚(yú)更容易浮頭。

 、燮貧猓捍龠M(jìn)nh3、h2s等有害氣體的逸散。

  6、增氧機的作用

 、偾缣煜挛2時(shí),開(kāi)啟1~2小時(shí)。

 、谶B綿陰雨半夜開(kāi)。

 、郯聿婚_(kāi),浮頭早開(kāi)。

 、荛_(kāi)機時(shí)間長(cháng)短:天氣炎熱開(kāi)機時(shí)間長(cháng);天氣涼爽開(kāi)機時(shí)間短;半夜開(kāi)機時(shí)間長(cháng);中午開(kāi)機時(shí)間短;負荷面大開(kāi)機時(shí)間長(cháng),負荷面小開(kāi)機時(shí)間短。

  二、水色:

  (1)茶褐色;養殖的最佳水色。主要含有硅藻、新月菱形藻、角毛藻、三角褐指藻、中肋骨藻、小球藻等,這些藻類(lèi)是水產(chǎn)養殖動(dòng)物的優(yōu)質(zhì)餌料。

  (2)淡綠、翠綠或濃綠色(綠豆青);養殖者所期望的水色。主要含有綠藻(小球藻、海藻、衣藻等)。綠藻能吸收水中大量的`氮肥,凈化水質(zhì)。

  (3)黃綠色:該水色養殖的水產(chǎn)動(dòng)物活力強,體色光亮,生長(cháng)速度快。主要含有硅藻和綠藻共生的水色,黃綠色水則兼備了硅藻水與綠藻水的優(yōu)勢,水色穩定,營(yíng)養豐富。

  (4)灰綠、灰藍或暗綠色:老化池塘易發(fā)生,魚(yú)類(lèi)發(fā)病率高,但存活尚可。主要含有藍綠藻,有害藻類(lèi)濃度大,并開(kāi)始死亡分解,水面呈現油膜狀污物。

  (5)紅色:水中有大量原生動(dòng)物或赤潮生物繁殖。

  (6)渾濁、分層、黃泥色:該水色養殖動(dòng)物的生長(cháng)速度慢,發(fā)病率高。水中藻類(lèi)老化、膠狀體、有機碎屑或泥沙微粒過(guò)多引起。

  (7)黑褐色與醬油色;魚(yú)池水質(zhì)管理失調。如底質(zhì)老化、投喂過(guò)量等原因造成的、魚(yú)類(lèi)易中毒死亡,發(fā)病率高。主要含有鞭毛藻、裸藻、褐藻等。

  (8)黃色水;主要含有甲藻、金黃色等鞭毛藻。水體積累過(guò)多的有機物,經(jīng)細菌分解,酸堿度下降,不適合養魚(yú)。

  (9)白濁色或清色;魚(yú)極易發(fā)病,存活率也低。主要含有輪蟲(chóng)、橈足類(lèi)等浮游動(dòng)物及有機碎屑和粘土微粒。

  (10)澄清色;水中含有大量有毒物質(zhì)或重金屬、ph值低,無(wú)浮游動(dòng)物,不適合養殖。

  三、投餌網(wǎng)箱養殖對水域環(huán)境的影響及防控措施 ㈠投餌網(wǎng)箱養殖對水域環(huán)境的影響

  1、對理化因子的影響

 、偻该鞫群腿芙庋酰核w懸浮物的增加和投餌兩個(gè)因素,常會(huì )造成局部水域透明度下降。集中式的網(wǎng)箱養魚(yú)使網(wǎng)箱區水域負荷量不斷增加,該區域內的溶解氧水平明顯下降,經(jīng)常會(huì )出現魚(yú)類(lèi)“浮頭”或“泛池”現象。一般發(fā)生這種情況的水域都已有3年以上的網(wǎng)箱養魚(yú)歷史。

 、趯λw營(yíng)養物質(zhì)的影響

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