(優(yōu)秀)農業(yè)培訓心得體會(huì )15篇
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編為大家收集的農業(yè)培訓心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
農業(yè)培訓心得體會(huì )1
我今年被選為漁業(yè)科技入戶(hù)指導員，感到非常榮幸。在此項工作中本人學(xué)到了不少知識在提高示范戶(hù)的能力的同時(shí)也提高了自己。在此項工作中本人深有體會(huì )，要做好漁業(yè)科技入戶(hù)工作應抓好以下五個(gè)基本點(diǎn)：
一、要深入調查，科學(xué)遴選示范戶(hù)。
深入農戶(hù)調查農戶(hù)的養殖情況，收入情況，采取公平、公正和自愿的原則遴選出能夠承擔他們在漁業(yè)科技入戶(hù)工程中的責任和義務(wù)的示范戶(hù)。
二、要多學(xué)習，多請教。
在平時(shí)的科技入戶(hù)中，我們技術(shù)指導員既要有專(zhuān)業(yè)的知識水平，又要有真正的實(shí)際操作能力，只有努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，我們才能在給示范戶(hù)的指導中提供正確的、有效的指導；要善于總結養殖戶(hù)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，多向書(shū)本學(xué)習，多向養殖戶(hù)學(xué)習，多向專(zhuān)家學(xué)習，不斷的提高自己。
三、要做到“四勤”，即嘴勤、眼勤、腳勤、手勤。
嘴勤就是多與示范戶(hù)交流，多講漁業(yè)方面的知識。眼勤就是多觀(guān)察示范戶(hù)的動(dòng)態(tài)，多觀(guān)察示范戶(hù)的塘口狀況。腳勤就是多跑示范戶(hù)家，多跑示范戶(hù)的魚(yú)塘。手勤就是多記錄，示范戶(hù)記錄好示范戶(hù)手冊，指導員記錄好指導員手冊。作為技術(shù)指導員，要始終把示范戶(hù)的事當成自己的.事，只有這樣，才能把指導工作做得更好、更實(shí)。
四、要加強協(xié)調能力。
示范戶(hù)都會(huì )遇到這樣那樣的問(wèn)題，我們竭力幫他們解決，比如，干旱時(shí)期池塘缺水，可以協(xié)調電力和車(chē)口，開(kāi)車(chē)打水，提高池塘水位，解決示范戶(hù)的燃眉之急；比如，示范戶(hù)需要購買(mǎi)增氧設備，我們可以推薦增氧設備的型號和機械購買(mǎi)點(diǎn)，供示范戶(hù)選擇。
五、要多管齊下，強化培訓示范戶(hù)。
對示范戶(hù)的培訓，不要僅局限于舉辦培訓班這樣的形式，電話(huà)個(gè)別指導、短信群發(fā)、召三五個(gè)示范戶(hù)塘頭聊天，組織外出考察學(xué)習等，都會(huì )取得更好的效果，在培訓的內容上，既要有主推品種和主推技術(shù)等方面的內容，更要有市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)及國內最新養殖發(fā)展趨勢等方面的知識，只有這樣，才能切實(shí)提高示范戶(hù)的生產(chǎn)技能、知識結構和綜合素質(zhì)，也才能切實(shí)達到實(shí)施漁業(yè)科技入戶(hù)工程的最終目的。
作為一名基層技術(shù)指導員，還有很多不足的地方，以后將繼續努力把此項工作做得更好。
農業(yè)培訓心得體會(huì )2
同志們：
在省勞動(dòng)就業(yè)培訓中心、省勞轉服務(wù)中心各位領(lǐng)導的直接領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)縣勞動(dòng)、勞轉部門(mén)和職業(yè)技術(shù)學(xué)校的認真籌備，全省勞動(dòng)就業(yè)培訓中心基地的木瓦工、計算機、電焊工、縫紉等陽(yáng)光工程培訓班正式開(kāi)班了。在此，我代表縣委、縣政府對這次培訓班的開(kāi)班表示熱烈的祝賀！對在百忙中蒞臨我縣直接領(lǐng)導這次培訓工作的省勞動(dòng)就業(yè)培訓中心主任、省勞轉服務(wù)中心主任等領(lǐng)導表示誠摯的歡迎！對各位領(lǐng)導多年來(lái)給予關(guān)懷和支持表示衷心的感謝！
黨的十六大提出，統籌城鄉經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，建設現代農業(yè)，發(fā)展農村經(jīng)濟，增加農民收入，是推進(jìn)全面小康社會(huì )建設的重大任務(wù)。全面建設小康社會(huì )，重點(diǎn)在農村，難點(diǎn)在農民，關(guān)鍵在于提高農民的科技文化素質(zhì)。堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，推進(jìn)“五個(gè)統籌”，關(guān)鍵是統籌城鄉經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，說(shuō)到底，必須切實(shí)提高農村人口素質(zhì)，必須切實(shí)尊重農民在農業(yè)和農村經(jīng)濟發(fā)展中的主體地位，必須切實(shí)保障農民的權益，必須切實(shí)推進(jìn)農民增收。因此，從中央到地方各級政府都高度重視“三農”問(wèn)題，都高度重視農民教育、重視農村勞動(dòng)力素質(zhì)提高、重視農村實(shí)用人才的培養，重視農村勞動(dòng)力轉移。在這樣的大好形勢下，農村勞動(dòng)力轉移培訓“陽(yáng)光工程”作為解決“三農”問(wèn)題的重要措施之一寫(xiě)進(jìn)了中央1號文件，由此可以看出黨中央、國務(wù)院對農村勞動(dòng)力轉移培訓陽(yáng)光工程這項工作的高度重視。
幾年來(lái)，縣委、縣政府對農民工、城鎮下崗職工的培訓工作非常重視，為進(jìn)一步做大做強培訓工作，實(shí)現勞務(wù)輸出由體力型向智能型和技能型轉變的目標，縣委、縣政府整合了職業(yè)教育資源，把原縣職業(yè)高中、電大站、衛校、農技校、技工學(xué)校等9所學(xué)校進(jìn)行了整合，成立了縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校。在此基礎上，20xx年，又投資500萬(wàn)元擴建了5600平方米的集食宿、教學(xué)、實(shí)習于一體的綜合教學(xué)樓，購置了計算機、電子顯示屏和遠程教育等基礎設施，為發(fā)展壯大我縣的職業(yè)技能培訓工作奠定了良好基礎。
今年年初以來(lái)，縣勞動(dòng)和社會(huì )保障局會(huì )同勞轉辦、職業(yè)技術(shù)學(xué)校共同制定了全縣關(guān)于城鎮下崗職工、農民工培訓工作計劃和陽(yáng)光工程培訓計劃。共免費舉辦家政、縫紉、電焊、計算機，建筑行業(yè)的木工、瓦工、鋼筋工、架子工和興奇木業(yè)的圓木棒加工等專(zhuān)業(yè)的培訓班20余期，培訓人員20余名，并對考試合格人員頒發(fā)了中華人民共和國初級職業(yè)資格證書(shū)，勞動(dòng)就業(yè)局免費介紹了就業(yè)，每月工資都在1000元以上。省里對綏棱的培訓工作非常重視，這次又額外給了我縣的`培訓指標，這是各位領(lǐng)導對＊＊培訓工作的信任，也是對的厚愛(ài)，我們一定不辜負各位領(lǐng)導對的期望，把培訓班辦好，把人員組織好，力爭培養出一批高技能的人才，為縣域經(jīng)濟的發(fā)展提供強有力的人才支撐。
下面對辦好這次培訓班講五點(diǎn)意見(jiàn)：
一是培訓要體現以人為本。要以提高勞動(dòng)者綜合素質(zhì)和就業(yè)技能，促進(jìn)城鎮下崗職工、農民工由體力型輸出向技能型輸出轉變?yōu)槟繕�，按照“政府推�?dòng)、學(xué)校主辦、部門(mén)監管、群眾受益”的原則，進(jìn)一步規范培訓程序，擴大培訓規模，強化培訓就業(yè)一體化，力求培訓取得實(shí)效，努力提高下崗職工和農民工轉崗穩定就業(yè)率。
二是勞動(dòng)部門(mén)要發(fā)揮好牽頭作用。要按照年初制定的陽(yáng)光工程培訓計劃，會(huì )同勞轉辦、職業(yè)技術(shù)學(xué)校逐步健全和完善組織實(shí)施辦法和推進(jìn)培訓工作的政策措施，堅持多培訓、多轉移、多安排的培訓原則，既要保證培訓的質(zhì)量，又要保證培訓的數量。勞動(dòng)部門(mén)要把培訓工作常抓不懈，突出重點(diǎn)，面對不同對象，按照不同區域，確定不同的培訓形式和內容。
三是相關(guān)部門(mén)要密切配合。陽(yáng)光工程培訓是勞轉部門(mén)的一項重要工作內容，做好這項工作也是勞轉辦義不容辭的工作責任。因此，勞轉辦要積極協(xié)調各鄉鎮、村，組織好參訓人員，將農民工需要培訓的工種進(jìn)行分類(lèi)統計，與勞動(dòng)部門(mén)和職業(yè)技術(shù)學(xué)校共同研究，及時(shí)制定培訓計劃，確定培訓內容，組織培訓。
四是職業(yè)技術(shù)學(xué)校要配齊、配強、配精師資隊伍。培訓質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到培訓學(xué)員結業(yè)后能否順利轉移和就業(yè)。因此，職業(yè)技術(shù)學(xué)校要下大力氣改善培訓條件，強化培訓管理，提高培訓實(shí)效。職業(yè)技術(shù)學(xué)校要組織培訓骨干，精心編寫(xiě)教學(xué)計劃，嚴格擬訂培訓大綱，科學(xué)設置培訓課程，科學(xué)使用培訓教材，確保參加培訓學(xué)員學(xué)到一技之長(cháng)。
五是培訓學(xué)員要坐得住、學(xué)得精。這次培訓無(wú)論是理論教學(xué)還是實(shí)習教學(xué)都是免費的，機會(huì )非常難得，廣大學(xué)員不花一分錢(qián)就能學(xué)到一門(mén)技術(shù)。因此，要更加珍惜這次難得的學(xué)習機會(huì )，坐得住，認真學(xué)，不恥下問(wèn)，嚴格要求自已，真正把計算機、電焊等技能學(xué)到手，憑借學(xué)到的技能外出掙大錢(qián)�？h委、縣政府為你們創(chuàng )造了良好的學(xué)習機會(huì )，希望你們能夠刻苦鉆研，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)和技能，打造我們＊＊的“灰領(lǐng)”品牌�？考夹g(shù)增加收入致富奔小康。希望你們不辜負省市勞動(dòng)就業(yè)部門(mén)、勞轉部門(mén)領(lǐng)導和縣委、縣政府的重托和厚望，學(xué)習好、就業(yè)好。
農業(yè)培訓心得體會(huì )3
20xx年2月14日至2月19日，我有幸參加了云南省農業(yè)廳在云南省農科院舉辦的基層農技人員培訓班的學(xué)習。本次培訓選題精心、內容充實(shí)，各位老師的講解也很精彩，使我們在短短的5天時(shí)間里學(xué)習了：云南蔬菜無(wú)公害生產(chǎn)病蟲(chóng)害防治技術(shù)與蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)體現狀及主要技術(shù)問(wèn)題、蔬菜設施栽培及設施蔬菜技術(shù)在農業(yè)生產(chǎn)中的應用、農業(yè)科技論文的寫(xiě)作與發(fā)表、檸檬高效栽培及主要病蟲(chóng)害的識別與防治和云南葡萄產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及無(wú)公害栽培技術(shù)、現代農業(yè)發(fā)展與農業(yè)信息化服務(wù)、現代農業(yè)推廣的理論與實(shí)踐、云南省玉米發(fā)體現狀及新品種、新技術(shù)推介、玉米幾種常見(jiàn)病害的鑒別及防治技術(shù)和現場(chǎng)觀(guān)摩晨農蔬菜有限公司發(fā)體現狀等方面的知識，讓我開(kāi)闊了視野、進(jìn)一步豐富了理論知識，真是受益匪淺、收獲多多、感觸頗深。
一、學(xué)習感受
一是收獲大。經(jīng)過(guò)系統學(xué)習，獲取了多方面的知識，學(xué)到了很多新觀(guān)點(diǎn)、新思路和新方法，提升了理論水平，增強了理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的水平，培養了大局眼光和戰略思維，增強了黨性修養。
二是學(xué)風(fēng)正。在學(xué)習過(guò)程中，本人始終以積極飽滿(mǎn)的熱情，嚴謹求實(shí)的學(xué)風(fēng)，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，著(zhù)眼于解決工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，認真做好讀書(shū)筆記，收到了很好的效果。
二、主要收獲
一是改善了理論知識結構。授課的老師都是學(xué)術(shù)造詣較深、在農技系統有一定影響的專(zhuān)家學(xué)者，他們全面系統地講解了現代農業(yè)發(fā)展與農業(yè)信息化服務(wù)、現代農業(yè)推廣的理論與實(shí)踐等，使我們開(kāi)闊了視野，拓展了思路，使我們的理論基礎、實(shí)踐知識有了進(jìn)一步提升，并增強了我們對學(xué)習重要性和迫切性的理解，提升了個(gè)人素質(zhì)。
二是增強了學(xué)習的必要性、重要性和緊迫性。通過(guò)此次培訓，使我理解到21世紀是知識經(jīng)濟社會(huì )，是電子化、網(wǎng)絡(luò )化、數字化社會(huì )，其知識更新、知識日益加快。要適合和跟上現代社會(huì )的發(fā)展，的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，持續學(xué)習，持續進(jìn)步。
三是牢固樹(shù)立了為人民服務(wù)的思想。通過(guò)這次全省基層農技服務(wù)人員業(yè)務(wù)知識的全面學(xué)習，使我更加堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨。立足本職、扎實(shí)工作，在今后的農技推廣工作中，要更加深入學(xué)習和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，用科學(xué)發(fā)展觀(guān)武裝我的頭腦，按照“調結構、轉方式、促發(fā)展”和“高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全”的現代農業(yè)發(fā)展總體要求，以各級強農惠農富農會(huì )議精神為指導，全面推動(dòng)我縣農業(yè)產(chǎn)業(yè)化的'可持續發(fā)展，為農業(yè)增效、農民增收搞好服務(wù)。
四是理論與實(shí)踐必須相結合。
經(jīng)過(guò)這次在省里的集中學(xué)習，不但使我在理論上得到了進(jìn)一步的充實(shí)，而且在思想上也有了新的飛躍，人生觀(guān)、世界觀(guān)有了深刻的變化。特別是我們這次學(xué)習蔬菜產(chǎn)業(yè)這方面的知識較多，這對于全縣發(fā)展蔬菜產(chǎn)業(yè)有著(zhù)較大的協(xié)助，我將以此次全省基層農技人員培訓學(xué)習為契機，用學(xué)到的新知識和科學(xué)發(fā)展觀(guān)去指導工作實(shí)踐，積極創(chuàng )新，勤奮工作，為騰沖農業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻。
農業(yè)培訓心得體會(huì )4
為全面提升我縣農業(yè)干部的綜合素質(zhì)，切實(shí)增強解決“三農”問(wèn)題的能力，3月18日至22日，縣委組織部聯(lián)合智聯(lián)偉業(yè)培訓中心在重慶舉辦了全縣農業(yè)干部能力素質(zhì)提升培訓班。共xx人前往培訓班學(xué)習，我有幸成為其中的一員。
培訓班圍繞農業(yè)農村改革創(chuàng )新、農業(yè)農村發(fā)展新動(dòng)能、農業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向等課題，邀請了西南大學(xué)知名教授、博士生導師進(jìn)行授課，通過(guò)開(kāi)展座談?dòng)懻摰确绞�，不斷強化學(xué)習效果。此外，培訓班還組織學(xué)員到重慶鄉村振興示范點(diǎn)、重慶渝北現代農業(yè)開(kāi)發(fā)園區等地聽(tīng)取了經(jīng)驗介紹，進(jìn)行現場(chǎng)考察學(xué)習。
通過(guò)培訓，進(jìn)一步提升了自身的能力素質(zhì)和業(yè)務(wù)本領(lǐng)，開(kāi)闊了視野和思路，有以下幾點(diǎn)心得體會(huì )與大家分享：
�。ㄒ唬┌l(fā)展產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟是建設美麗鄉村的重要支撐。
只有培育富民產(chǎn)業(yè)，才能為美麗鄉村建設注入強勁動(dòng)力。真武宮村堅持科學(xué)發(fā)展，著(zhù)力探索以鮮果采摘為載體的休閑體驗農業(yè)，打造集采果、垂釣、觀(guān)光、養生、科教及農業(yè)展示為一體的'現代農業(yè)和鄉村旅游示范點(diǎn)，以自然資源、歷史文化等為依托，開(kāi)發(fā)旅游休閑產(chǎn)業(yè)，把生態(tài)優(yōu)勢轉化為經(jīng)濟優(yōu)勢，實(shí)現村美民富產(chǎn)業(yè)興，推動(dòng)村級經(jīng)濟持續發(fā)展。我市也要深入挖掘培育特色農業(yè)產(chǎn)業(yè)。每個(gè)地方都有自己的發(fā)展優(yōu)勢、劣勢，關(guān)鍵是要揚長(cháng)避短，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，展示出不同地域的個(gè)性、風(fēng)格和內涵，體現各具特色的田園風(fēng)光、鄉風(fēng)民情，實(shí)行錯位化發(fā)展，努力做到“一村一景，一村一韻，一村一業(yè)”。
�。ǘ┘訌姯h(huán)境整治是建設美麗鄉村的關(guān)鍵抓手。
建設美麗鄉村，必須緊緊抓住環(huán)境治理這個(gè)牛鼻子，深入開(kāi)展村道硬化、垃圾收集、衛生改廁、污水治理、村莊綠化和河道整治等關(guān)乎群眾切身利益的工作，建立健全農村環(huán)境長(cháng)效管理機制，以人居環(huán)境的不斷改善來(lái)贏(yíng)得社會(huì )各界對美麗鄉村建設的支持和參與，讓農村成為“希望的田野”。近年來(lái)，真武宮村進(jìn)行土地規劃研究，對道路及其風(fēng)貌進(jìn)行設計。實(shí)施道路硬化、道路兩側綠化和環(huán)境靚化“三化”工程，還對村民房屋外立面和院落進(jìn)行統一整治。每季度開(kāi)展“最美院落”評比活動(dòng)，鼓勵村民積極參與環(huán)境的維護和美化。村上開(kāi)展清潔戶(hù)評選活動(dòng)，每月組織村民代表評選最清潔戶(hù)，建立了掛牌摘牌機制。
�。ㄈ┒嘣谫Y方法是建設美麗鄉村的財力保障
彌補城鄉差距，需要大量的資金投入，既要科學(xué)運作，又要爭取多元投入。在積極爭取上級項目的資金支持的同時(shí)要創(chuàng )新秀美鄉村建設的投融資體制。本著(zhù)互利互惠的原則，實(shí)現投資主體多元化，促進(jìn)各類(lèi)資本向美麗鄉村建設聚集，激發(fā)美麗鄉村建設的持續動(dòng)力。還要以“資金性質(zhì)不變、管理渠道不變、統籌安排使用”的原則，優(yōu)化美麗鄉村建設資金的合理配置機制和整合力度，推動(dòng)美麗鄉村建設經(jīng)營(yíng)滾動(dòng)式發(fā)展，持續打造美麗家園。
農業(yè)培訓心得體會(huì )5
為全面提高基層農技推廣人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設一支政治靠得住、工作有本領(lǐng)、作風(fēng)過(guò)得硬、群眾信得過(guò)的高素質(zhì)農技推廣隊伍，增強科技對農業(yè)農村經(jīng)濟發(fā)展的支撐能力，增強農業(yè)公共服務(wù)能力，推進(jìn)現代農業(yè)發(fā)展和新農村建設。結合我區實(shí)際，制定本培訓方案。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，圍繞糧食增產(chǎn)、農業(yè)增效、農民增收和農村繁榮的目標，以強化科技支撐和加強農技人員隊伍及科技示范戶(hù)建設為重點(diǎn)，以農業(yè)技術(shù)推廣項目為載體，以黨的農村政策、現代農業(yè)發(fā)展和社會(huì )主義新農村建設的`理論和技術(shù)為內容，開(kāi)展基層農業(yè)技術(shù)推廣人員培訓工作，全面提高基層農業(yè)技術(shù)推廣人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和科技水平，著(zhù)力培養一支適應現代農業(yè)發(fā)展需要、知識結構合理、掌握農業(yè)新技術(shù)，具有較高業(yè)務(wù)素質(zhì)與推廣服務(wù)能力的基層農業(yè)技術(shù)推廣隊伍，為我縣現代農業(yè)發(fā)展和社會(huì )主義新農村建設提供技術(shù)和人才支撐。
二、主要目標
利用三年的時(shí)間，對全區基層農業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行一輪知識更新培訓，20xx年全區培訓21人。其中：基層農業(yè)技術(shù)推廣人員培訓21人；通過(guò)培訓，建立一支政策水平高、服務(wù)意識強、理論功底扎實(shí)、操作技能嫻熟的基層農業(yè)技術(shù)推廣隊伍。
三、培訓對象、內容及方式
�。ㄒ唬┡嘤枌ο螅烘偧夀r業(yè)技術(shù)推廣人員、村級科技示范戶(hù)。
�。ǘ┡嘤杻热荩焊咝ХN植實(shí)用技術(shù)、無(wú)公害農產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)、主導品種和農產(chǎn)品加工技術(shù)；相關(guān)法律法規、國家扶持政策；農技推廣的方式方法；信息技術(shù)和統計技術(shù)等。具體培訓內容，各培訓單位可根據生產(chǎn)實(shí)際，結合主導產(chǎn)業(yè)、基層農技人員的素質(zhì)狀況，因地制宜地自行確定。
�。ㄈ┡嘤柗绞剑焊鶕鶎愚r技推廣人員和農民技術(shù)員的不同需求，分層分類(lèi)開(kāi)展培訓，分行業(yè)分部門(mén)組織實(shí)施，主要采取異地研修、集中辦班和現場(chǎng)實(shí)訓等三種方式。
四、工作職責
1、組織實(shí)施：
高級職稱(chēng)農業(yè)技術(shù)人員的培訓由省農業(yè)行政主管部門(mén)負責組織實(shí)施；中級職稱(chēng)農業(yè)技術(shù)人員的培訓由市級農業(yè)行政主管部門(mén)負責組織實(shí)施；區初級職稱(chēng)農業(yè)技術(shù)人員的培訓由區級農業(yè)行政主管部門(mén)負責組織實(shí)施。
2、組織管理：
基層農業(yè)技術(shù)推廣人員培訓工作由縣農業(yè)局農技推廣站牽頭；要加強對培訓工作的指導和管理，精心組織、規范管理、強化監督，力求培訓實(shí)效�；鶎愚r業(yè)技術(shù)人員的培訓時(shí)間應不少于3天，學(xué)習結束后必須進(jìn)行考試或考核，具體考核（考試）方法由牽頭部門(mén)根據行業(yè)特點(diǎn)和人員的實(shí)際情況確定。鼓勵基層農業(yè)技術(shù)人員及農民技術(shù)員參加職業(yè)技術(shù)鑒定，對考核合格者，要按規定頒發(fā)職業(yè)技能資格證書(shū)。培訓班主辦部門(mén)要對參訓學(xué)員分班次進(jìn)行登記造冊，建立基層農業(yè)技術(shù)人員培訓檔案，并作為今后工作考核、聘用、職稱(chēng)評定的重要依據。
農業(yè)培訓心得體會(huì )6
7月23日下午，我參加了由南京農業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院周應恒院長(cháng)來(lái)市農委所作的“現代農業(yè)的發(fā)展戰略與江蘇農業(yè)現代化工程建設”專(zhuān)題講座，周院長(cháng)從“現代農業(yè)發(fā)展的背景與內涵”、“國外農業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗與趨勢”、“我國現代農業(yè)發(fā)展戰略基礎及戰略重點(diǎn)”、“現代農業(yè)發(fā)展的誤區與路徑選擇”和“推進(jìn)江蘇農業(yè)現代化工程”等五個(gè)方面的內容作了詳細的闡述，并對現代農業(yè)的發(fā)展趨勢進(jìn)行了具體而深刻的解讀，現就此次講座談個(gè)人四點(diǎn)不成熟體會(huì )：
一、轉變觀(guān)念，提高對發(fā)展現代農業(yè)的'認識。
只有壯大農業(yè)規模，提高農業(yè)綜合效益，才能加速農業(yè)現代化的進(jìn)程。發(fā)展農業(yè)最大的瓶頸是土地。要加快農村土地集中流轉，加快農業(yè)結構調整，加快實(shí)現由傳統農業(yè)向現代農業(yè)的轉變。必須進(jìn)一步解放思想，轉變觀(guān)念，學(xué)習外地發(fā)展現代農業(yè)的寶貴經(jīng)驗，用工業(yè)的理念發(fā)展農業(yè)，加快我市農業(yè)結構調整，要牢固的樹(shù)立以下幾種意識：一是機遇意識，二是市場(chǎng)經(jīng)濟意識，三是創(chuàng )新意識，四是品牌意識，五是有機食品意識。
二、加強對現代農業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導。
要抓住昆山?jīng)Q勝現代化的契機，推進(jìn)農業(yè)現代化進(jìn)程，必須加強組織領(lǐng)導，真正地把工作重心轉移到為農業(yè)服務(wù)上來(lái)，要把
發(fā)展現代農業(yè)納入政府的目標管理，加大發(fā)展投入，加強督查力度，嚴格考核標準，依據考核結案，實(shí)行獎懲。要及時(shí)調整優(yōu)化領(lǐng)導工作小組，充實(shí)工作人員，及時(shí)解決發(fā)展中的困難和問(wèn)題。
三、培育和壯大龍頭企業(yè)，推進(jìn)農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。
發(fā)展農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，關(guān)鍵是培育和壯大龍頭企業(yè)，龍頭企業(yè)具有開(kāi)拓市場(chǎng)、引導生產(chǎn)、科技創(chuàng )新、加工流通的功能。因此要把龍頭企業(yè)建設作為農業(yè)產(chǎn)業(yè)現代化的關(guān)鍵環(huán)節來(lái)抓，一方面通過(guò)扶持優(yōu)勢主導產(chǎn)業(yè)，擴大建設一批規�；�，可以帶動(dòng)一大批農戶(hù)參與基地建設，增加農民收入。另一方面，我市漁業(yè)資源豐富，可以通過(guò)水產(chǎn)規模養殖，帶動(dòng)農業(yè)結構調整。
四、加快推進(jìn)技術(shù)創(chuàng )新，為農業(yè)發(fā)展提供強有力的支撐。 發(fā)展現代農業(yè)，必須注重技術(shù)創(chuàng )新，用科技來(lái)支撐農業(yè)發(fā)展，一是完善和落實(shí)優(yōu)惠政策，吸引各類(lèi)農業(yè)專(zhuān)業(yè)人才來(lái)我市發(fā)展。二是加大新品種、新技術(shù)的引進(jìn)、示范、推廣力度，加快科技成果轉化。三是積極與大專(zhuān)院校、科研單位加強合作，借助外力推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步。四是加強技術(shù)培訓，普及先進(jìn)技術(shù)，繼續搞好科技下鄉活動(dòng)，在舉辦各種培訓班等農業(yè)科技普及的同時(shí)，要注重利用現代傳媒手段，努力提高科普。
農業(yè)培訓心得體會(huì )7
近幾年，全國發(fā)展溫室種植的規模大面積增加，溫室大棚種植已成為主流，但傳統的種植模式已不能滿(mǎn)足當代農業(yè)發(fā)展的需求，現在是技術(shù)當道的`年代，誰(shuí)掌握了農業(yè)技術(shù)誰(shuí)就擁有了開(kāi)掘第一桶金的鑰匙。然而，通過(guò)喬老師幾天的培訓講解，使我們逐漸擁有了這把鑰匙。在這次培訓中，喬老師為我們講解了本地蔬菜的栽培品種和主推技術(shù)，重點(diǎn)對設施蔬菜的施肥，溫濕度管理，病蟲(chóng)害防治及生產(chǎn)中常遇到的問(wèn)題處理措施進(jìn)行了培訓。
并且對主要病蟲(chóng)害防治技術(shù)以及對蔬菜栽培中的選種，消毒浸種，催芽，播種和育苗措施，田間管理等做出了科學(xué)化的分析講解，強調了在病蟲(chóng)害防治上要采取“預防為主，綜合防治”措施。通過(guò)此次培訓，使我們掌握了一些蔬菜種植實(shí)用技術(shù)，提高了大家的蔬菜種植水平，為蔬菜產(chǎn)業(yè)的大發(fā)展，提供了有力的技術(shù)支持。最后，再次感謝喬老師這幾天的耐心講解。
農業(yè)培訓心得體會(huì )8
20xx年在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，認真貫徹、落實(shí)農業(yè)部《關(guān)于推進(jìn)農業(yè)科技入戶(hù)工作的意見(jiàn)》、《四大作物綜合生產(chǎn)能力科技提升試點(diǎn)行動(dòng)》和《關(guān)于做好新型農民科技培訓工程的通知》精神，按照局統一部署，緊緊圍繞“三農”工作，認真組織實(shí)施農業(yè)科技培訓各項工作，圓滿(mǎn)完成培訓任務(wù)。
按照農業(yè)部的要求，結合我市實(shí)際，重點(diǎn)開(kāi)展以小麥、玉米、蔬菜為主的實(shí)用技術(shù)培訓，多渠道、多形式開(kāi)展農業(yè)科技進(jìn)村入戶(hù)活動(dòng)，在全市掀起了學(xué)科技、用科技、爭當科技示范戶(hù)的高潮。通過(guò)廣泛培訓，我市農民科技文化素質(zhì)明顯提高，科技種糧積極性空前高漲，20xx年我市小麥、玉米平均單產(chǎn)達歷史最好水平。
一、培訓工作開(kāi)展情況
20xx年，主要實(shí)施了新型農民科技培訓工程，啟動(dòng)了20xx年農業(yè)科技入戶(hù)示范工程，作為全面提升我市糧食綜合生產(chǎn)能力，促進(jìn)農村經(jīng)濟發(fā)展和穩定的戰略性措施來(lái)抓。充分發(fā)揮部門(mén)職能作用，全面搞好組織協(xié)調，促進(jìn)了培訓工程的順利開(kāi)展。一年多來(lái)共舉辦市級培訓班2xxxx，培訓市鎮技術(shù)人員200xxxx次;技術(shù)人員入村舉辦各種類(lèi)型的村級培訓班累計200xxxx次，入戶(hù)咨詢(xún)培訓3000xxxx次，重點(diǎn)培訓了100xxxx科技示范農戶(hù)，示范帶動(dòng)了1000xxxx農戶(hù)，接受培訓的農民累計30000xxxx人次。在新型農民科技培訓工程實(shí)施過(guò)程中，我們把這項工程與“跨世紀青年農民科技培訓工程”、“綠色證書(shū)工程”、“農村勞動(dòng)力轉移培訓陽(yáng)光工程”和農業(yè)部“標準良田建設”及“科技書(shū)屋建設”等項目相結合，廣泛組織開(kāi)展了農業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓，大力實(shí)施了農業(yè)部“農業(yè)科技入戶(hù)春季行動(dòng)”、“測土配方施肥春季行動(dòng)”和“測土配方施肥秋季行動(dòng)”。
主要做到“九個(gè)落實(shí)”：
1、組織領(lǐng)導落實(shí)。在兗州市農業(yè)局分別成立了新型農民科技培訓工程領(lǐng)導小組、技術(shù)小組和監督考核小組。
2、培訓計劃落實(shí)。農業(yè)局以文件形式印發(fā)了《兗州市新型農民科技培訓工程實(shí)施方案》和《農業(yè)科技入戶(hù)示范工程實(shí)施方案》，對培訓目標、內容、對象、時(shí)間、方法等都提出了具體要求。
3、首席專(zhuān)家落實(shí)。確定了縣域首席專(zhuān)家、小麥、玉米專(zhuān)家及項目區鄉鎮的區域首席指導專(zhuān)家，具體負責各項技術(shù)措施的落實(shí)。
4、技術(shù)人員落實(shí)。在農業(yè)系統選拔10xxxx業(yè)務(wù)精通、年輕有為的技術(shù)人員，包村入戶(hù)搞好培訓。
5、培訓對象落實(shí)。按照“相對集中，點(diǎn)面結合，擇優(yōu)推薦，公平合理“的原則，在主要糧食生產(chǎn)鎮谷村鎮、大安鎮、小孟鎮、漕河鎮、新驛等鎮選擇10xxxx村，由村民申請、村委會(huì )推薦、鎮農技站審查、培訓單位審定，確定100xxxx農戶(hù)作為科技示范農戶(hù)，進(jìn)行重點(diǎn)培訓，并建立示范農戶(hù)檔案，統一管理;保證每戶(hù)培訓一個(gè)明白人，每個(gè)示范戶(hù)示范帶動(dòng)5—1xxxx農戶(hù)。
6、培訓技術(shù)資料的落實(shí)。一年來(lái)共發(fā)放農民培訓卡10000份;科技光盤(pán)200xxxx套;《高油玉米生產(chǎn)技術(shù)》及《優(yōu)質(zhì)小麥高產(chǎn)高效栽培技術(shù)》等教材13500本;特別是為農民發(fā)放了10000份科技掛歷，把各個(gè)季節的主要生產(chǎn)技術(shù)、農業(yè)政策，印在掛歷上，收到很好的效果。結合我市實(shí)際，在農時(shí)關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節編印并發(fā)放《春季麥田管理技術(shù)要點(diǎn)》、《夏玉米套種技術(shù)要點(diǎn)》等明白紙共3xxxx萬(wàn)份。
7、培訓設施落實(shí)。全市共協(xié)調鎮、村培訓教室215間，建設農民科技書(shū)屋1xxxx，10xxxx村全部配齊電教設備。
8、培訓經(jīng)費落實(shí)。在資金比較緊張的情況下，市農業(yè)局多方籌集培訓資金，保證了培訓工作的順利進(jìn)行。
9、配套政策落實(shí)。為鼓勵農民積極參加科技培訓，發(fā)揮他們在農村經(jīng)濟中的示范帶動(dòng)作用，市農業(yè)局對參加培訓的農民制定了一系列優(yōu)惠政策：優(yōu)先享受?chē)肄r業(yè)部?jì)?yōu)質(zhì)小麥示范區建設中的每畝1xxxx的良種補貼政策;每個(gè)核心示范農戶(hù)年底發(fā)一套農民科技掛歷;優(yōu)先免費得到示范新品種和相關(guān)技術(shù)資料，在資金、物資、技術(shù)上支持他們開(kāi)展科學(xué)試驗、生產(chǎn)示范、科技攻關(guān)等活動(dòng);積極引導、支持他們參加各種專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì )和技術(shù)協(xié)會(huì )。
二、培訓的主要內容
主要培訓以小麥、玉米、蔬菜為主的農業(yè)實(shí)用技術(shù)兼顧其它經(jīng)濟作物栽培技術(shù)，以及農業(yè)高新技術(shù)、農業(yè)標準化生產(chǎn)技術(shù)、農產(chǎn)品產(chǎn)銷(xiāo)信息;主要農作物新品種、新技術(shù)、種植新模式;小麥玉米精播半精播技術(shù)病蟲(chóng)害綜合防治技術(shù)，配方平衡施肥技術(shù)、化學(xué)促控技術(shù)、秸稈還田、保護性耕作、生物有機肥、標準化生產(chǎn)等技術(shù)以及黨在農村的法律、法規、政策等。
三、主要做法
1、領(lǐng)導重視是新型農民科技培訓和農業(yè)科技入戶(hù)示范工程順利實(shí)施的重要保證。為加強培訓工作，程局長(cháng)多次召開(kāi)會(huì )議，重點(diǎn)研究農民培訓工作。農業(yè)局成立了新型農民科技培訓工程和農業(yè)科技入戶(hù)示范工程領(lǐng)導小組和技術(shù)小組，各鎮相應成立了新型農民科技培訓工程領(lǐng)導小組和技術(shù)小組，協(xié)同作戰，共同把這項工作落到實(shí)處。
2、加強技術(shù)人員自身建設培訓是農民科技培訓工作順利實(shí)施的關(guān)鍵。針對當前農業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的新階段和新要求，千方百計壯大自身服務(wù)功能，健全農業(yè)科技推廣體系和農業(yè)科技示范體系，強化技術(shù)人員自身建設，內強素質(zhì)外樹(shù)形象，不斷提高服務(wù)水平。
3、優(yōu)選拔技術(shù)人員優(yōu)選科技示范戶(hù)在全市選拔了10xxxx技術(shù)骨干和10xxxx科技示范村，每個(gè)村明確一名包村技術(shù)人員，在每個(gè)村重點(diǎn)培養1xxxx核心示范農戶(hù)，以村為單位開(kāi)展培訓，全市重點(diǎn)培養100xxxx核心科技示范戶(hù)，示范帶動(dòng)1000xxxx農戶(hù)。同時(shí)鼓勵廣大農業(yè)科技人員建立農業(yè)科技示范基地和科技攻關(guān)示范田，與本單位所承擔的農業(yè)科技項目相結合，開(kāi)展農業(yè)科技實(shí)驗、示范、推廣。通過(guò)對100xxxx科技核心示范農戶(hù)進(jìn)行重點(diǎn)培訓，涌現出了一批農業(yè)科技致富能手，通過(guò)他們進(jìn)一步示范帶動(dòng)，初步解決了農業(yè)科技進(jìn)村入戶(hù)難的問(wèn)題，滿(mǎn)足了農民多層次的科技需求，使我市農業(yè)科技示范推廣體系更加完善、有效。
4、實(shí)行首席專(zhuān)家負責制，人人簽定責任狀是各項關(guān)鍵技術(shù)措施落實(shí)到位的重要保證。為進(jìn)一步提高培訓質(zhì)量，實(shí)行首席專(zhuān)家負責制，市設一名首席專(zhuān)家，各鎮設區域專(zhuān)家;優(yōu)勢作物小麥、玉米和經(jīng)濟作物設立專(zhuān)業(yè)首席專(zhuān)家，負責對包村技術(shù)人員的培訓以及對包村技術(shù)人員開(kāi)展科技進(jìn)村入戶(hù)工作的監督指導。每個(gè)實(shí)施村固定一名技術(shù)人員。實(shí)行層層負責制，首席專(zhuān)家對所培訓技術(shù)負總責，每個(gè)技術(shù)人員對所包村的1xxxx核心示范農戶(hù)及10xxxx聯(lián)系戶(hù)負全責，首席專(zhuān)家負責對下一級人員培訓、指導、釋疑，每一級都需對上一級負責。
5、建立健全監督考核機制和獎懲制度。為切實(shí)加強廣大技術(shù)人員的責任心，調動(dòng)廣大技術(shù)人員的積極性，把農業(yè)科技進(jìn)村入戶(hù)活動(dòng)搞活搞實(shí)，農業(yè)局制訂了《兗州市農民科技培訓工程監督考核辦法》、《兗州市農民科技培訓工程獎懲辦法》。農業(yè)局與每一位技術(shù)人員簽訂責任書(shū)，針對每名技術(shù)人員在所包村及所聯(lián)系的核心示范戶(hù)開(kāi)展技術(shù)培訓，對培訓內容、培訓時(shí)間和培訓效果以及群眾反映等進(jìn)行嚴格考核。農業(yè)局成立了以紀委書(shū)記石亞鵬同志任組長(cháng)的`新型農民科技培訓工程考核領(lǐng)導小組，不定期進(jìn)村入戶(hù)抽查，查看培訓內容和培訓效果，并根據農戶(hù)電話(huà)隨時(shí)了解培訓情況，采取年終與平時(shí)相結合，注重平時(shí)，并把參加培訓的核心示范戶(hù)納入微機管理。對技術(shù)人員嚴格考核，按考核分數，排出名次，作為評先樹(shù)優(yōu)和獎勵的依據。凡是弄虛作假、減少培訓次數不準晉升職級或解聘現任職務(wù)，表現突出的給予表彰獎勵。
6、加強核心示范戶(hù)的能力建設，是實(shí)現農業(yè)科技培訓由點(diǎn)到面全面提高的重要保證。10xxxx技術(shù)指導員深入千家萬(wàn)戶(hù)開(kāi)展“面對面”、“手把手”、“田到田”的技術(shù)指導和服務(wù)，推廣應用新品種和新技術(shù)，并充分利用各種媒介手段進(jìn)行科普宣傳，切實(shí)提高核心示范戶(hù)的學(xué)習接受能力、自我發(fā)展能力和輻射帶動(dòng)能力，努力把科技示范戶(hù)培養成一支學(xué)得會(huì )、用得好、留得住的農村科技服務(wù)人才。從而達到“專(zhuān)家進(jìn)大戶(hù)、大戶(hù)帶小戶(hù)、農戶(hù)幫農戶(hù)”的農業(yè)科技“傳、幫、帶”體系。實(shí)施一年多來(lái)，在技術(shù)服務(wù)上采取“入戶(hù)指導”和集中培訓相結合的方式，技術(shù)指導員在農業(yè)生產(chǎn)的關(guān)鍵環(huán)節（如種植業(yè)在備耕、播種、田間管理、病蟲(chóng)草鼠害多發(fā)期、收獲等）能及時(shí)到每個(gè)示范戶(hù)家中開(kāi)展技術(shù)指導，有些技術(shù)指導員甚至與農民吃住在一起。他們與示范戶(hù)建立了經(jīng)常性聯(lián)系，平時(shí)可以通過(guò)電話(huà)、信函、互聯(lián)網(wǎng)等多種形式對示范戶(hù)進(jìn)行遠程技術(shù)指導服務(wù)，及時(shí)幫助解決生產(chǎn)實(shí)際難題。
7、增加投入，制定優(yōu)惠政策讓農民積極參與是保證培訓效果的重要措施。農民科技培訓工程量大，直接牽扯到農民的利益，發(fā)放科技光盤(pán)、書(shū)籍、科技掛歷、明白紙等費用較大。為搞好這項工作，積極爭取國家農業(yè)部、各級黨委政府和有關(guān)部門(mén)的支持，多方籌措資金，推進(jìn)農民科技培訓活動(dòng)扎實(shí)有效的開(kāi)展下去。積極協(xié)助農民成立優(yōu)質(zhì)小麥協(xié)會(huì )、優(yōu)質(zhì)專(zhuān)用玉米協(xié)會(huì )等農民自發(fā)組織，與我市農產(chǎn)品加工企業(yè)對接，暢通銷(xiāo)售渠道，實(shí)施定單農業(yè)，增加農民收入。
8、擴大宣傳，形成合力。定期印發(fā)《科技入戶(hù)工作簡(jiǎn)報》并通過(guò)各種媒體電視、廣播、報紙、雜志、網(wǎng)站等廣泛宣傳農民科技培訓工程，形成全社會(huì )都關(guān)心農業(yè)、支持農業(yè)科技發(fā)展的新局面，農業(yè)局廣大技術(shù)人員自覺(jué)的把黨的方針、政策宣傳到群眾中去，及時(shí)宣傳在科技行動(dòng)中的好經(jīng)驗、好做法，相互借鑒，提高服務(wù)質(zhì)量，使農業(yè)科技進(jìn)村入戶(hù)活動(dòng)真正深入民心，體現黨和政府對農民群眾的關(guān)懷。
四、下步工作打算
1、認真實(shí)施農業(yè)科技入戶(hù)示范工程
深入貫徹落實(shí)農業(yè)部《關(guān)于推進(jìn)農業(yè)科技入戶(hù)工作的意見(jiàn)》和《20xx年全國農業(yè)科技入戶(hù)示范工程實(shí)施方案》精神，實(shí)施我市“農業(yè)科技入戶(hù)示范工程”。以科技示范戶(hù)能力建設為核心，以?xún)?yōu)勢農產(chǎn)品和優(yōu)勢產(chǎn)區為重點(diǎn)，以推廣主導品種、主推技術(shù)和實(shí)施主體培訓為關(guān)鍵措施，進(jìn)一步整合資源、創(chuàng )新農技推廣和服務(wù)機制，通過(guò)政府推動(dòng)，市場(chǎng)引導，項目帶動(dòng)，建立科技人員直接到戶(hù)、良種良法直接到地、技術(shù)要領(lǐng)直接到人的科技成果推廣機制，不斷提高我市農業(yè)綜合生產(chǎn)能力和勞動(dòng)者素質(zhì)。
2、加強科技推廣培訓體系建設
不斷完善農民培訓體系，按照農業(yè)部和省廳的要求進(jìn)一步加強以農廣校為主體的農民培訓機構建設，健全完善農業(yè)科技推廣培訓體系建設，與互聯(lián)網(wǎng)、電視、報刊等現代化的傳媒手段緊密結合，不斷加快農民學(xué)科技用科技的步伐，提高新品種、新技術(shù)的入戶(hù)率。
3、加大資金投入力度
進(jìn)一步完善資金投入方式，積極爭取上級扶持資金，加大政府財政投入力度。在資金投向上，除了培訓資料，要進(jìn)一步擴大核心示范戶(hù)新品種、新肥料和無(wú)公害農藥的無(wú)嘗試用，實(shí)現更好的示范效果。
4、大力發(fā)展專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì )
專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì )是科技推廣的組織形式，下一步要積極扶持農村專(zhuān)業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì )建設，吸收示范戶(hù)加入專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì )組織，促進(jìn)協(xié)會(huì )組織加強行業(yè)自律，及時(shí)引導這些專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì )組織為農民提供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后系列服務(wù)，成為科技推廣的有效載體。
農業(yè)培訓心得體會(huì )9
培訓學(xué)習心得體會(huì )興隆縣農牧局張麥收20xx年8月18日，承德市技術(shù)人員素質(zhì)提升培訓班在河北省昌黎科技示范學(xué)院進(jìn)行了開(kāi)班典禮。農業(yè)部、省農業(yè)廳、承德市市長(cháng)、市農業(yè)局局長(cháng)、學(xué)院校長(cháng)等領(lǐng)導參加了這此次培訓開(kāi)班典禮，在典禮上每個(gè)領(lǐng)導都對我們提出了要求及這次培訓開(kāi)班的意義，彰顯了領(lǐng)導們對這次培訓班的重視和對我們大家的希望，希望我們大家更好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高專(zhuān)業(yè)知識水平，服務(wù)于承德人民，也體現了領(lǐng)導對承德人民的關(guān)心。這次培訓的目的旨在提升我們技術(shù)人員的職業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。作為一名工作在基層的服務(wù)人員，能來(lái)參加這次培訓，我感到非常榮幸。同時(shí)非常感激市局領(lǐng)導們審時(shí)度勢的舉辦此次培訓班，讓我們這些技術(shù)人員不斷充電，完善自我，提高專(zhuān)業(yè)知識水平。下面我談?wù)勥@一個(gè)月來(lái)的培訓的體會(huì )：
一、體會(huì )
�。ㄒ唬�、培訓是十分必要的，也是我們所需的
我們是基層技術(shù)人員，天天和農民打交道，天天服務(wù)于他們，技術(shù)水平的高低直接影響著(zhù)養殖戶(hù)的養殖理念、養殖水平及效益的高低，同時(shí)我們又是知識的傳播者，技術(shù)的講解員，群眾的貼心人，我們工作的目的是把所學(xué)的技術(shù)傳授給廣大的農民朋友，提高養殖水平，讓他們富裕起來(lái)，然而知識不斷更新，我們原學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識已不能適應
現代化農業(yè)的發(fā)展，技術(shù)水平已十分落后，某些細菌、病毒已發(fā)生變異，疾病的典型癥狀已不明顯或細菌病毒二者混合感染，這給診斷、防治造成困難，甚至對疾病癥狀搞不明白，這時(shí)對養殖戶(hù)進(jìn)行技術(shù)指導、服務(wù)能力的水平受到限制，無(wú)法正確診斷畜禽疾病，因此，如果要提高自己的專(zhuān)業(yè)知識，提高服務(wù)水平，就必須學(xué)習，這次培訓尤其顯得重要，它是對我們大腦的一次洗禮，是給自己的一次充電，是一次難得的學(xué)習和開(kāi)闊視野的機會(huì )，對于我們盡快提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力具有十分重要的意義。這次培訓是十分必要的，也是我們所需的，這也增加了我們學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的自覺(jué)性和緊迫感。
�。ǘ�、講師盡職盡責
一個(gè)月以來(lái)，我們主要學(xué)習了動(dòng)物的繁殖及品種改良、育傳與育種、動(dòng)物的營(yíng)養與飼料、動(dòng)物的解剖與生理，家畜繁殖學(xué)等，老師們不論是在課堂上，還是在試驗課，都認真盡心的去講、去傳授，并時(shí)而提問(wèn)，講課內容豐富、簡(jiǎn)明扼要，把每門(mén)課程的主要內容傳授給了我們，也是我們學(xué)著(zhù)較容易，彰顯了一個(gè)老師的職責，這為我們能夠學(xué)習到更多的知識提供了一個(gè)平臺，也加深了對所學(xué)知識的記憶，同時(shí)，學(xué)校有圖書(shū)館，為我們學(xué)習提供了參考材料，豐富了我們學(xué)習的興趣。
�。ㄈ�、機會(huì )難得，學(xué)習氣氛濃厚。
參加這次培訓學(xué)員的都很珍惜這次難得的學(xué)習機會(huì )，在短短的一個(gè)月內完成了由基層單位的工作者到學(xué)生的角色轉換，認真、虛心、誠懇地接受培訓，態(tài)度端正、學(xué)習專(zhuān)注，認真的聆聽(tīng)和記錄，雖然每
個(gè)人的單位、家庭都有不少事需要做，但基本上都放下某些事，堅持學(xué)習，如饑似渴地接受著(zhù)新鮮的知識。在交談中大家都覺(jué)得機會(huì )是如此的難得，每個(gè)人都很珍惜，學(xué)習氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時(shí)代，同時(shí)學(xué)校的學(xué)習環(huán)境比較悠閑，讓人感覺(jué)很舒服。真的感謝領(lǐng)導們?yōu)槲覀兇蠹姨峁┻@機會(huì )。這不但能學(xué)習著(zhù)豐富的文化知識，同時(shí)，結交了本地區的不少朋友，為以后相互學(xué)習、技術(shù)交流也提供了機會(huì )。
�。ㄋ模�、專(zhuān)業(yè)知識方面
在這次培訓中，我主要學(xué)習了畜牧養殖方面的.知識和技術(shù)，例如：動(dòng)物的繁殖與品種改良、動(dòng)物營(yíng)養與飼料、畜產(chǎn)品質(zhì)量安全、動(dòng)物解剖生理學(xué)等，在培訓的過(guò)程中，老師們?yōu)榱烁有蜗�、更加生�?dòng)、更加深入的傳授養殖知識，在多媒體教學(xué)中穿插了許多實(shí)際觀(guān)察中拍攝的大量圖片，通過(guò)圖片和老師們細心的講解，我發(fā)現了在畜牧業(yè)工作多年的自己在養殖知識和技術(shù)方面，仍然有著(zhù)的許多盲點(diǎn)和欠缺，通過(guò)短短的一個(gè)月，自己學(xué)到了很多平常不懂或先進(jìn)的技術(shù)，在老師們的耐心講解下學(xué)到了許多書(shū)本新的知識，比如，牛羊的解剖、其基本生理結構，部位及名稱(chēng)試驗課上學(xué)會(huì )了粗蛋白質(zhì)、食鹽、牛奶中堿的含量的測定，學(xué)會(huì )了一些儀器的使用等，不僅豐富了自身的理論知識，也進(jìn)一步提高了我的實(shí)踐觀(guān)察能力和操作能力，增強了我對學(xué)習畜牧知識的興趣。
�。ㄎ澹�、對這次學(xué)習培訓有一個(gè)新的認識通過(guò)這次的培訓使我開(kāi)拓了視野，更新了畜牧專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，還進(jìn)一步認識到了知識和各種技能的重要性，更深刻的認識到，要發(fā)
展畜牧業(yè)不但要精通畜牧專(zhuān)業(yè)知識，還要不斷的加強學(xué)習，尤其是對新技術(shù)、新知識的學(xué)習，面對畜牧業(yè)內傳染極快且不斷升級的病毒、細菌，只有堅持不斷學(xué)習、堅持與時(shí)俱進(jìn)，接受新的理念、新的舉措，用新的技術(shù)、新的醫藥來(lái)治療新的疾病，用新的診斷方法去診斷疾病、去預防疾病，用新的理念去加強飼養管理，才能夠緊跟時(shí)代潮流，壯大畜牧事業(yè)，更好的為養殖戶(hù)服務(wù)。
二、建議
由于我們是基層的技術(shù)人員，主要從事畜禽疾病的診斷、防治、預防接種工作，每門(mén)課程都有300頁(yè)以上，內容比較多，在短短的時(shí)間內消化吸收這樣11門(mén)課程的理論知識，對我們這些人來(lái)說(shuō)是極大的難題，在短時(shí)間內弄不太明白，比如動(dòng)物的遺傳與育種、動(dòng)物的飼料與分析、繁殖學(xué)的理論知識。建議多教如何對畜禽進(jìn)行疾病的診治與預防、流行癥狀的辨別，并結合試驗、實(shí)踐、圖片及到現場(chǎng)進(jìn)行技術(shù)培訓，增加我們的感官記憶，這樣我們更容易，更準確的來(lái)診斷畜禽的疾病，以減少誤診給養殖戶(hù)造成巨大的經(jīng)濟損失；同時(shí)由于珍稀動(dòng)物養殖比較流行，在農村對珍稀動(dòng)物疾病的診治是盲點(diǎn)，建議增加狗、貓的診治與預防，以便服務(wù)于農民。因此，這次培訓是十分必要的，是對我們知識更新的一次機會(huì )，我將以此培訓為契機，嚴格要求自己，加強學(xué)習，學(xué)習更多的專(zhuān)業(yè)知識，豐富自己的知識面，提高自己的技術(shù)水平及業(yè)務(wù)能力，做一名優(yōu)秀的基層農技推廣人員，更好地服務(wù)于“三農”工作。
農業(yè)培訓心得體會(huì )10
20xx8月19日至8月26日，我參加了由貴陽(yáng)市民政局組織的浙江大學(xué)—貴陽(yáng)市民政局科級干部社會(huì )工作專(zhuān)題研修班培訓學(xué)習，感到十分榮幸和愉快。浙江大學(xué)，坐落于素有“人間天堂”之稱(chēng)的歷史文化名城—杭州，接近國家級風(fēng)景名勝區——西湖，是一所擁有百年歷史底蘊的中國名牌大學(xué)。浙江大學(xué)華家池校區是中國干部教育培訓的基地。華家池校區碧水悠悠，楊柳依依；教學(xué)樓前古樹(shù)參天，環(huán)境優(yōu)雅，是學(xué)生學(xué)習深造的理想之學(xué)府。在幽靜的高端學(xué)府學(xué)習，心情十分愉快，學(xué)習十分輕松。聆聽(tīng)了幾位著(zhù)名教授的講課，真正學(xué)習到了前所未有的新知識，新理論，思想有所感悟，確實(shí)受益匪淺，現將個(gè)人學(xué)習心得體會(huì )歸納如下。
一、開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，獲取了知識的正能量。
社會(huì )工作是一種幫助人解決與社會(huì )環(huán)境發(fā)生問(wèn)題的工作。它幫助社會(huì )上的貧困者、老弱者、身心殘障者和其他弱勢人群；預防和解決部分因不良互動(dòng)方式而產(chǎn)生的各種社會(huì )問(wèn)題；開(kāi)展社區服務(wù)，完善社會(huì )功能，提高社會(huì )福利水平和社會(huì )生活素質(zhì)，實(shí)現個(gè)人和社會(huì )的良好互動(dòng)，促進(jìn)社會(huì )的穩定與發(fā)展。
陳學(xué)軍教授講授的《社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)人才管理》，從專(zhuān)業(yè)崗位開(kāi)發(fā)和人才使用及專(zhuān)業(yè)人才評價(jià)和獎勵機制等方面進(jìn)行了系統的論述講解，讓我們深刻認識到開(kāi)展社會(huì )工作的重要性及具備專(zhuān)業(yè)的知識進(jìn)行服務(wù)性溝通是非常必要的，以及在實(shí)際工作中要規范管理，規范行為，明確職責，明確目標，創(chuàng )造性地開(kāi)展社會(huì )工作，為需要的弱勢群體提供專(zhuān)業(yè)的免費的社會(huì )服務(wù)和公共服務(wù)。
二、學(xué)與用相結合，開(kāi)創(chuàng )性地開(kāi)展社會(huì )工作。
理論知識的系統學(xué)習是提升自身素養的重要一環(huán)，為我們在實(shí)際工作中找到法律和政策依據，因此，我們要將所學(xué)的知識運用到我們的工作實(shí)際，解決好指導好每一個(gè)人的社會(huì )工作，服務(wù)于自己身邊的'對象，解決他們生活中的實(shí)際問(wèn)題和困難。
貴陽(yáng)市老年人比例占到貴陽(yáng)市總人口的14.4%，也提前進(jìn)入了老齡社會(huì )。因此，我們迫切需要大力發(fā)展老齡產(chǎn)業(yè)，積極做好老年人的相關(guān)工作。我們要積極推進(jìn)養老機構運營(yíng)機制改革和完善，探索多元化、社會(huì )化的投資建設和管理模式，進(jìn)一步完善和落實(shí)優(yōu)惠政策，鼓勵社會(huì )力量參與公辦養老機構建設和運行管理。
我作為一名基層的科級干部，在縣委的關(guān)心和安排下，有幸參加了永善縣第五期科級領(lǐng)導干部管理進(jìn)修班進(jìn)入浙江大學(xué)學(xué)習培訓，能走進(jìn)“東方劍橋”美譽(yù)的浙江大學(xué)，我感學(xué)習新理論，拓展新思路，迎接新挑戰。
農業(yè)培訓心得體會(huì )11
一、溶氧問(wèn)題
1、水體溶氧的來(lái)源：貧營(yíng)養型及流水型水體的增氧的主要來(lái)源是大氣溶入為主；富營(yíng)養型水體主要是光合作用為主。
2、在自然條件靜水養殖水體中溶氧的總收入：
一是光合作用增氧約占89%；
二是空氣溶入增氧約占7%；
三是水補給增氧約占4%。
水體耗氧：
一是生物呼吸及有機物分解耗氧約占80～90%以上；
二是魚(yú)類(lèi)耗氧量約占5～15%；
三是逸散進(jìn)入空氣耗氧量約占1.5%。
3、水體溶氧的變化規律：
�、偃苎醴植嫉娜兆兓核w溶氧的最大值出現在日落之前，最小值出現在日出之前。
�、谌苎醯拇怪狈植家幝桑�
a、晴天中午及下午，溶氧的飽和度達200%以上；底層水中溶氧飽和度僅40～80%；中層水中溶氧隨深度增加急劇減少，由此，形成溶氧的“躍變層”。
b、夜間，溶氧不斷下降，垂直分布趨于均一。
�、蹮o(wú)風(fēng)作用下，溶氧的水平分布均一；有風(fēng)作用下，溶氧的水平分布出現不均一狀態(tài)：白天上風(fēng)處溶氧量低，下風(fēng)處溶氧量高；經(jīng)過(guò)夜間的水體對流，凌晨上風(fēng)處溶氧量高，下風(fēng)處溶氧量低。
4、溶解氧的大小對水生動(dòng)物的影響
�、佼斎芙庋酢�2㎎/l：最小臨界值。水體易老化、發(fā)臭，魚(yú)類(lèi)易浮頭、窒死。
�、诋斎芙庋踅橛�2～5㎎/l：魚(yú)類(lèi)正常存活，但生長(cháng)受抑制。
�、郛斎芙庋酢�5～8㎎/l：最大臨界值。確保魚(yú)類(lèi)正常生存、繁殖、充分生長(cháng)。水生動(dòng)物運動(dòng)能力增強，攝食量增大，餌料系數降低，抵抗力增強，疾病減少，繁殖能力加強。
5、增氧機功能
�、僭鲅酰洪_(kāi)機時(shí)由于水體的拋灑，增大了與空氣的接觸面，促進(jìn)大氣中的氧氣更多的溶入水體，使增氧機周?chē)３忠粋�(gè)富氧區，達到救魚(yú)的目的。
�、跀囁呵缣熘形玳_(kāi)機，造成上下水層對流，能使上層水中的溶氧傳到下層去，增加下層水的溶氧量。由于下午仍有光照，浮游植物光合作用可以繼續向水中增氧。經(jīng)過(guò)夜間池水自然對流后，上下水層溶氧均可保持較高水平，這樣可以在一定程度上減輕或消除翌晨浮頭的威脅。一般傍晚不宜開(kāi)機，因為這時(shí)浮游植物光合作用即將停止，不能向水中增氧，由于開(kāi)機后上下層水中溶氧均勻分布，上層溶氧降低后得不到補充，而下層溶氧又很快被消耗，結果反而加速了整個(gè)水體溶氧消耗的速度，翌晨池魚(yú)更容易浮頭。
�、燮貧猓捍龠M(jìn)nh3、h2s等有害氣體的逸散。
6、增氧機的作用
�、偾缣煜挛�2時(shí)，開(kāi)啟1～2小時(shí)。
�、谶B綿陰雨半夜開(kāi)。
�、郯聿婚_(kāi)，浮頭早開(kāi)。
�、荛_(kāi)機時(shí)間長(cháng)短：天氣炎熱開(kāi)機時(shí)間長(cháng)；天氣涼爽開(kāi)機時(shí)間短；半夜開(kāi)機時(shí)間長(cháng)；中午開(kāi)機時(shí)間短；負荷面大開(kāi)機時(shí)間長(cháng)，負荷面小開(kāi)機時(shí)間短。
二、水色：
(1)茶褐色；養殖的最佳水色。主要含有硅藻、新月菱形藻、角毛藻、三角褐指藻、中肋骨藻、小球藻等，這些藻類(lèi)是水產(chǎn)養殖動(dòng)物的優(yōu)質(zhì)餌料。
(2)淡綠、翠綠或濃綠色(綠豆青)；養殖者所期望的水色。主要含有綠藻(小球藻、海藻、衣藻等)。綠藻能吸收水中大量的.氮肥，凈化水質(zhì)。
(3)黃綠色：該水色養殖的水產(chǎn)動(dòng)物活力強，體色光亮，生長(cháng)速度快。主要含有硅藻和綠藻共生的水色，黃綠色水則兼備了硅藻水與綠藻水的優(yōu)勢，水色穩定，營(yíng)養豐富。
(4)灰綠、灰藍或暗綠色：老化池塘易發(fā)生，魚(yú)類(lèi)發(fā)病率高，但存活尚可。主要含有藍綠藻，有害藻類(lèi)濃度大，并開(kāi)始死亡分解，水面呈現油膜狀污物。
(5)紅色：水中有大量原生動(dòng)物或赤潮生物繁殖。
(6)渾濁、分層、黃泥色：該水色養殖動(dòng)物的生長(cháng)速度慢，發(fā)病率高。水中藻類(lèi)老化、膠狀體、有機碎屑或泥沙微粒過(guò)多引起。
(7)黑褐色與醬油色；魚(yú)池水質(zhì)管理失調。如底質(zhì)老化、投喂過(guò)量等原因造成的、魚(yú)類(lèi)易中毒死亡，發(fā)病率高。主要含有鞭毛藻、裸藻、褐藻等。
(8)黃色水；主要含有甲藻、金黃色等鞭毛藻。水體積累過(guò)多的有機物，經(jīng)細菌分解，酸堿度下降，不適合養魚(yú)。
(9)白濁色或清色；魚(yú)極易發(fā)病，存活率也低。主要含有輪蟲(chóng)、橈足類(lèi)等浮游動(dòng)物及有機碎屑和粘土微粒。
(10)澄清色；水中含有大量有毒物質(zhì)或重金屬、ph值低，無(wú)浮游動(dòng)物，不適合養殖。
三、投餌網(wǎng)箱養殖對水域環(huán)境的影響及防控措施 ㈠投餌網(wǎng)箱養殖對水域環(huán)境的影響
1、對理化因子的影響
�、偻该鞫群腿芙庋酰核w懸浮物的增加和投餌兩個(gè)因素，常會(huì )造成局部水域透明度下降。集中式的網(wǎng)箱養魚(yú)使網(wǎng)箱區水域負荷量不斷增加，該區域內的溶解氧水平明顯下降，經(jīng)常會(huì )出現魚(yú)類(lèi)“浮頭”或“泛池”現象。一般發(fā)生這種情況的水域都已有3年以上的網(wǎng)箱養魚(yú)歷史。
�、趯λw營(yíng)養物質(zhì)的影響
農業(yè)培訓心得體會(huì )12
20xx年11月25日至12月1日我有幸參加了20xx年農技人員知識更新培訓畜牧二班的學(xué)習，通過(guò)教授的講解學(xué)習了：湖北省畜牧業(yè)發(fā)展現狀及形勢分析、家禽新品種和新技術(shù)、豬群的精細飼養管理、畜禽疾病防治與新藥介紹、現代生物技術(shù)與現代農業(yè)、動(dòng)物安全生產(chǎn)、農產(chǎn)品品牌營(yíng)銷(xiāo)與市場(chǎng)開(kāi)拓、動(dòng)物檢疫法規與畜產(chǎn)品安全、畜禽特種養殖、豬群的疾病控制等。
通過(guò)培訓，從思想上以黨的會(huì )議精神為指導，圍繞轉變農業(yè)發(fā)展方式這條主線(xiàn)，以確保畜禽產(chǎn)品安全有效供給，建設畜牧強縣為目標，以現代畜牧新技術(shù)為支撐，改善知識結構，增強服務(wù)能力，讓自己成為高素質(zhì)、善溝通、精業(yè)務(wù)、懂政策的畜牧技術(shù)人員。
通過(guò)培訓更加了解湖北省畜牧業(yè)的發(fā)展情況，對相關(guān)技術(shù)更深一層理解，專(zhuān)業(yè)學(xué)習是每個(gè)人工作的需要，培訓加讀書(shū)是提高專(zhuān)業(yè)技能水平的重要途徑，我們已有的知識已不能承擔起現代畜牧技術(shù)推廣運用的重任。只用通過(guò)培訓和讀書(shū)，才能讓自己不落后于同事、同行和時(shí)代，不淪為專(zhuān)業(yè)的矮子、職業(yè)的侏儒，從而改變思考問(wèn)題的角度，拓寬觀(guān)察問(wèn)題的視野。
作為一名基層防疫人員通過(guò)這次培訓進(jìn)一步解放思想，著(zhù)眼于本地實(shí)際，認真思考，將學(xué)到的知識作為今后工作實(shí)踐的指導，為不斷推動(dòng)畜牧防控工作取得新的更大成效，為畜牧業(yè)跨越式發(fā)展而努力。
2月10日至14日，我非常有幸參加了云南省大理農校繼續教育處舉辦的茶葉班的學(xué)習，首先感謝臨翔區農業(yè)局給我這次充電學(xué)習的機會(huì )，作為長(cháng)期在基層從事農技推廣的一員，我十分珍惜這次學(xué)習的機會(huì )。
此次培訓，聘請了大理園藝站、下關(guān)茶廠(chǎng)高級農藝師、植保專(zhuān)家授課，大家都為培訓作了充足的準備，積極參與和投入到培訓中。聚精會(huì )神的聽(tīng)講，認真做好課堂筆記。對老師提出的問(wèn)題和自己在工作中遇到的難題與授課老師一起互動(dòng)，課堂氣氛十分活躍。
回顧短短5天的課程，其實(shí)是重溫了在校學(xué)習時(shí)的理論知識，同時(shí)又容入了當今社會(huì )發(fā)展的一些新理念，此次的充電培訓，感受頗多，受益匪淺，深受啟發(fā)�？偨Y起來(lái)，一是專(zhuān)業(yè)課學(xué)習，二是公共課的學(xué)習。
在專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習中，趙老師在講述茶樹(shù)栽培時(shí)，所講的茶樹(shù)良種和茶樹(shù)的修剪部分，學(xué)員們都很感興趣，根據各自所處的地理環(huán)境、氣候特點(diǎn)與老師共同探討宜栽的品種，修剪的'時(shí)間等，在講述茶葉的初加工時(shí)，又與老師探討曬青毛茶殺青時(shí)鍋溫與投葉量的問(wèn)題，在講到當今茶葉生產(chǎn)向著(zhù)健康、衛生、綠色、無(wú)公害、環(huán)保方向發(fā)展時(shí)，所提到的無(wú)公害茶、綠色食品茶、有機食品茶對環(huán)境、農藥、化肥等的具體要求時(shí)，尤如把我們帶進(jìn)一個(gè)茶葉生產(chǎn)的大市場(chǎng)，最后，趙老師還學(xué)以致用，理論與實(shí)踐相結合，既講茶，又給我們看茶、品茶，這樣生動(dòng)、活潑的課堂，給每個(gè)從事茶葉生產(chǎn)的技術(shù)指導員注足了活力，充滿(mǎn)了希望。
在公共課的學(xué)習中，通過(guò)植保專(zhuān)家對“農作物病蟲(chóng)害綠色防控技術(shù)”深入淺出的講解，使我進(jìn)一步了解綠色防控的內涵及原則，認清了綠色防控與綜合防治的區別，董得了綠色防控的重要性和必要性，以及在今后的工作中樹(shù)立綠色防控的思想，多渠道爭取、落實(shí)綠色防控，為整個(gè)大農業(yè)病蟲(chóng)害防治技術(shù)更上一個(gè)新的臺階。
總之，學(xué)習無(wú)止境，學(xué)海無(wú)涯，通過(guò)這次培訓，使多年從事在農業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)的我，更進(jìn)一一些發(fā)到國家農場(chǎng)主是這樣經(jīng)營(yíng)的，首先到信貸公司去申請一個(gè)ID，然后用此ID到良種公司購買(mǎi)種子，再聯(lián)系植保公司進(jìn)行植保，最后通知收購企業(yè)到田間收購，返回信貸公司進(jìn)行結算。整個(gè)過(guò)程農場(chǎng)主幾乎不用怎么麻煩，起到中間人的作用。但是這種模式在我國估計發(fā)展起來(lái)不那么容易，但是現在很多農業(yè)從業(yè)者在嘗試，比如成立專(zhuān)業(yè)農機合作社，植保公司，收購企業(yè)�，F在怎么樣讓金融公司參與進(jìn)來(lái)，形成一個(gè)閉環(huán)的產(chǎn)業(yè)鏈是值得研究的問(wèn)題。
我今年47歲，初中文化，家住安陸市孛畈鎮青龍譚村2組，20xx年12月份在村黨支部和村委會(huì )的推薦下，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導批準，我參加了安陸市農業(yè)局農技推廣中心新型職業(yè)農民培訓。一周的學(xué)習，讓我體會(huì )十分深刻。
一、本次我學(xué)到了新型職業(yè)農民素養與農業(yè)發(fā)展新理念，認識到新型職業(yè)農民需有一定的文化素養及專(zhuān)業(yè)技能。同時(shí)，專(zhuān)家對以工促農，以城帶鄉，發(fā)展階級的基本判斷，惠農政策解讀，超級水稻高產(chǎn)栽培，測土配方施肥及有機質(zhì)提升，改粳工程，高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)良種應用與糾紛處理，農產(chǎn)品質(zhì)量安全與面源污染控制，現代農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，農作物病蟲(chóng)害綜合防控技術(shù)，農業(yè)減災避災技術(shù)，水稻機械育秧技術(shù)，理性看待轉基因等等的講解，都十分的精彩，也使我大開(kāi)了眼界，深受啟發(fā)。
二、通過(guò)本次學(xué)習，我提高了認識，懂得了僅僅依靠80畝的水稻收入是很微薄的，也沒(méi)有出路，我下定決心回去后擴大生產(chǎn)，流轉更多的土地，成立合作社，把所學(xué)技能帶動(dòng)鄉親們共同謀求生存，追求財富，服務(wù)社會(huì )。
三、經(jīng)過(guò)這次學(xué)習，讓我真正認識和體會(huì )到新型職農民培訓的重要性與使命感，尤其我們安陸是農業(yè)大市，地廣人多，農業(yè)生產(chǎn)簡(jiǎn)單，很多農民崇尚外出打工賺錢(qián)，棄荒田地，確實(shí)令人憂(yōu)心。那么，安陸農業(yè)如何走呢？我個(gè)人有幾點(diǎn)小建議：一是我市農業(yè)局進(jìn)一步開(kāi)展新型職業(yè)農民培訓工作;二是讓新型職業(yè)農民在培訓后，領(lǐng)導幫助其流轉土地，擴大生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規模，使想種地的人有地可種;三是集中全市專(zhuān)業(yè)化農業(yè)科技人才，服務(wù)于農村，服務(wù)于農民。
我還沒(méi)接觸新型職業(yè)農民時(shí)，覺(jué)得在農村種地也就那么回事：祖輩們都是臉朝黃土背朝天，辛辛苦苦在土里刨食，我在農村種地也好開(kāi)店也好，一輩子也就這樣了。但是通過(guò)這幾天的培訓學(xué)習，我覺(jué)得我的思想觀(guān)念有了很大變化：
一、種植不是簡(jiǎn)單的“播種施肥收割”
科學(xué)種田，也不是遙不可及的“高大上”的事情。盡管種植技術(shù)里面的門(mén)道很多，我不懂，但是沒(méi)關(guān)系，我照樣能享受到高科技給農業(yè)帶來(lái)的實(shí)惠——有政府和有關(guān)部門(mén)大力提倡，有那么多優(yōu)秀涉農企業(yè)的真誠幫助，我們是能學(xué)會(huì )利用新技術(shù)的呀。
先前我父親那一輩人種地，還主要靠人力，水牛是極為重要的生產(chǎn)資料。那時(shí)候，一個(gè)農村家庭如果能有一頭健壯強勁的水牛，那在整個(gè)村子里都是讓人羨慕嫉妒恨的。再后來(lái)，拖拉機出現了。拖拉機耕地耙田不嫌累碾滾在拖拉機的轟鳴中平稻場(chǎng)、碾谷子，水牛逐漸從農村的生產(chǎn)陣營(yíng)隱退。最近十年，拖拉機的“工作”又逐步被旋耕機、插秧機、收割機等大型農業(yè)機械所取代。所以，時(shí)代在進(jìn)步，我們農民種地也應該與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)接納新思想改變舊觀(guān)念——爭做新型職業(yè)農民。
二、自古以來(lái)，農民靠天吃飯
這話(huà)不假，但放在今天，就不那么絕對了。我們有了溫室大棚，冬天都能吃到西瓜草莓，還需要昂著(zhù)腦袋指望老天爺吃飯么？不懂技術(shù)，有專(zhuān)家！沒(méi)有資金，有政府、有銀行！現在農村道路國家幫我們修得那么好，農村好多家庭電腦和網(wǎng)線(xiàn)也都安裝了，我們鎮這邊土地水源也不比別處差，形勢大好，為什么不試一下呢？通過(guò)參加這幾天的培訓，我感覺(jué)，要做新型職業(yè)農民，要學(xué)習的東西還蠻多。一說(shuō)學(xué)習，估計很多人在想，我文化程度低，我年紀大，學(xué)不會(huì )呀。我在培訓剛開(kāi)始也是這么想的，但現在我的認識就不是這樣的了。世上無(wú)難事，只怕有心人。舉個(gè)例子，十幾年以前，我們在座的可能有手機的并不多，手機剛拿到手，我們還不是擔心自己玩不轉。仔細想想，大家學(xué)會(huì )用手機，又花了多長(cháng)的時(shí)間和精力呢？
培訓講計算機時(shí)提到過(guò)電子商務(wù)，我覺(jué)得只要用心，了解門(mén)道學(xué)會(huì )使用，并不難。一句話(huà)，政策資源條件都蠻好，就看我們的行動(dòng)了。
三、農產(chǎn)品的銷(xiāo)路問(wèn)題
我們這一批學(xué)員，有的是經(jīng)銷(xiāo)農資的，有的是一邊經(jīng)銷(xiāo)農資還一邊在種地。老百姓種出來(lái)的東西能不能賣(mài)出去并且賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，對我們的收入來(lái)說(shuō)，是直接相關(guān)的。很長(cháng)一段時(shí)間來(lái)，老百姓是等著(zhù)商販上門(mén)收購的——價(jià)格行情存在著(zhù)信息不對稱(chēng)不及時(shí)等問(wèn)題。作為距離農民最近和最重要的“商業(yè)點(diǎn)”，我們其實(shí)可以為農民提供更多更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)：比如，引導和幫助老百姓科學(xué)化、規�；N田;提供農業(yè)政策、新聞、知識、經(jīng)驗等資訊;主動(dòng)成為各大電商在農村的觸角，在網(wǎng)上銷(xiāo)售特色農產(chǎn)品能做的事情有很多，如果自己也種地，剛好可以帶個(gè)頭。
我自身能力眼界有限，暫時(shí)只想到這些。目前一些想法還不成熟，還需要向專(zhuān)家向領(lǐng)導尋求幫助。通過(guò)參加培訓以及參觀(guān)，我清醒地認識到，新型職業(yè)農民將在農村涌現，這個(gè)趨勢很明顯。無(wú)論是去當新型職業(yè)農民，還是為他們提供農業(yè)服務(wù)，都是靠譜的，是大有可為的！
最后，我想感謝市農業(yè)局、市農廣校、鎮政府、鎮農技服務(wù)中心對這次培訓的大力支持和辛勤付出。謝謝。
農業(yè)培訓心得體會(huì )13
7月12--7月18日，我們東莞一行50人到杭州浙江大學(xué)參加為期一個(gè)星期的教育專(zhuān)題的學(xué)習，聆聽(tīng)了10位教授的講座，這些講座或詼諧，或睿智，或激昂，或從容，侃侃而談、洋洋灑灑，有的如春風(fēng)拂面，有的又如急鼓敲擊，他們豐厚的文化底蘊、鮮明的個(gè)性令我們耳目一新。浙江大學(xué)華家池校區碧水悠悠，楊柳依依；教學(xué)樓前古樹(shù)參天，環(huán)境優(yōu)雅，不愧有“東方劍橋”之美譽(yù)，學(xué)習課程安排得很滿(mǎn)，甚至兩個(gè)晚上都要上課，雖然辛苦但是我們能沐浴其中，享受教育甘露，象一次教育文化的精神盛宴，充斥視覺(jué)，品嘗之后還覺(jué)得回味無(wú)窮。
這次的學(xué)習內容主要分為四個(gè)方面：一是當下信息技術(shù)與課堂變革的關(guān)系；二是人才管理創(chuàng )新和變革；三是高考的新改革和課程設置，四是英國美國等西方國家和中國教育的差異。以下我簡(jiǎn)單就兩個(gè)方面進(jìn)行匯報：
一是當下信息技術(shù)與課堂變革的關(guān)系。章蘇靜教授以《現代教育技術(shù)下的課堂變革》為題，通過(guò)展示多個(gè)實(shí)例課件，著(zhù)重介紹了云計算、移動(dòng)學(xué)習、大數據、可穿戴技術(shù)、微課、智慧教育幾個(gè)方面，其中用手勢遙控投影、手機與投影儀同步、百度神燈、開(kāi)發(fā)教育游戲等等內容令我們大開(kāi)眼界，嘆為觀(guān)止，只覺(jué)得是井底青蛙。當下以多媒
體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)為核心的信息技術(shù)正在飛速發(fā)展，并以驚人的速度進(jìn)入到教學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域和環(huán)節中，正推動(dòng)著(zhù)教育教學(xué)的深刻變革。章教授指出：“我們要把握時(shí)代脈搏，關(guān)注世界教育技術(shù)的基礎研究和現代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的重要地位及其應用的重要性和緊迫性；充分認識應用現代科學(xué)技術(shù)和社會(huì )發(fā)展教育的要求，是教育改革發(fā)展的要求�！背浞终f(shuō)明了教育的現代化離不開(kāi)信息技術(shù)，教育教學(xué)改革需要現代教育技術(shù)的支持。同時(shí)在杭州一個(gè)星期我們深切感受到信息技術(shù)對這座城市的影響：全城wifi全覆蓋，就餐、購物都要通過(guò)二維碼，馬云開(kāi)通了淘寶教師，并正在研發(fā)價(jià)格500元的課堂智能手機，替代智慧課堂中的電腦平板，屆時(shí)將會(huì )是一場(chǎng)教育的大變革。
二是人才管理創(chuàng )新和變革。王端旭給我們講授了《人才管理創(chuàng )新和變革》精彩的一課，讓我們充分認識到浙江的“四千”精神：走遍千山萬(wàn)水、歷盡千辛萬(wàn)苦、講盡千言萬(wàn)語(yǔ)、想盡千方百計。了解了人才管理的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：事前—人員配置，事中—過(guò)程管理，事后—激勵機制；明白了人力資源管理基本模式就是選對人、用好人、留住人；懂得了人才管理必須要創(chuàng )新：一是思路創(chuàng )新，激活教育教學(xué)管理制度改革的動(dòng)力，二是載體創(chuàng )新，彰顯特色學(xué)校、項目引領(lǐng)示范的魅力，三是模式創(chuàng )新，匯聚教育互動(dòng)提升的合力，四是制度創(chuàng )新，激發(fā)學(xué)校自身的活力。王教授還通過(guò)《于佑任先生的.故事》、《龜兔賽跑》、《米缸中的老鼠》等幾個(gè)通俗易懂的故事深入淺出地開(kāi)拓我們的視野，讓我們轉變舊有的思維，語(yǔ)言詼諧，演講激情澎湃，令人捧腹之余更多的是深思。
這次的培訓，除了收獲大師們豐富的理論經(jīng)驗，我們還在師生互動(dòng)中、學(xué)員交流中收獲了更多的新經(jīng)驗、新方法、新思路。結合自己的思考現總結如下：
一是教研員配置方面�？稍O文科、理科兩個(gè)教研組長(cháng)，文科下設語(yǔ)文、英語(yǔ)、思品、美術(shù)、音樂(lè )；理科下設數學(xué)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐、科學(xué)、體育，每個(gè)學(xué)科由學(xué)校的一線(xiàn)骨干教師兼任，常規性的教研活動(dòng)由兼任教研員開(kāi)展，全鎮型的大型活動(dòng)或者比賽由教研組長(cháng)統籌安排。在經(jīng)費補貼方面，每位兼任教研員每學(xué)期補貼1000元，一年全鎮額外的開(kāi)支大約為20000元，這樣的配置可以說(shuō)是結合我鎮實(shí)際，分別發(fā)揮了教研組長(cháng)管理統籌和兼職教研員一線(xiàn)的經(jīng)驗所長(cháng)。
二是師資提升方面。經(jīng)費到位后要大力開(kāi)展名師工作坊的工作，除此之外，建議每四年40歲以下的教師都要“教學(xué)體檢”一次，“體檢”的內容結合市的學(xué)科帶頭人教學(xué)能手的條件，包括論文、書(shū)寫(xiě)、普通話(huà)等，以學(xué)校為檢測主，教辦抽測為輔，建立一項教師不斷充電學(xué)習的長(cháng)效機制，可以真正實(shí)現麻涌教育的內涵發(fā)展。
三是學(xué)校品牌和績(jì)效等評價(jià)機制方面�？�(jì)效的評價(jià)教師們還是深受96%的禁錮，沒(méi)有辦法解放出來(lái)，那么在師資提升方面、輔導學(xué)生競賽方面就肯定受到阻礙，雖然之前校長(cháng)們曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)熱烈的探討，但至今沒(méi)有學(xué)校拿出一套行之有效的方案。在學(xué)校品牌的評價(jià)方案方面，雖有雛形，但也應該和學(xué)校的績(jì)效有一定的連貫性和延續性，同時(shí)缺少有經(jīng)驗的專(zhuān)家進(jìn)行引領(lǐng)和評估，那么我們等于是在摸著(zhù)石頭過(guò)河。
“要做一根會(huì )思考的蘆葦”，參加本次培訓學(xué)習，是對人生閱歷的增長(cháng)和能力的培養、綜合素質(zhì)的提高，是一次難得的鍛煉機遇；今天的學(xué)習不是結束，而是一種新的開(kāi)始。
農業(yè)培訓心得體會(huì )14
“農業(yè)職業(yè)經(jīng)理人”已經(jīng)在農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域悄然興起。這群人不但熟悉農業(yè)，并且懂經(jīng)營(yíng)、善經(jīng)營(yíng)，具有較高的職業(yè)素養，已經(jīng)成為農業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才的重要組成部分，在農業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用。
黑龍江農墾總局有關(guān)負責人告訴記者，職業(yè)經(jīng)理資質(zhì)評價(jià)與培訓的最大成效是使管理者開(kāi)拓了視野，轉變了經(jīng)營(yíng)管理的思維模式，管理能力得到了系統的訓練和提高。目前，黑龍江農墾總局通過(guò)資質(zhì)評5價(jià)的400多人，已成為農墾企業(yè)發(fā)展的中堅力量。墾區的學(xué)員們一致反映，職業(yè)經(jīng)理人培訓是一次心態(tài)訓練，是一場(chǎng)心智模式的變革，是一種做人做事的方法訓練，培訓開(kāi)闊了思維，靈活了腦袋，找到了方法，必將提升自己的職業(yè)生涯。
近年來(lái)，黑龍江和安徽農墾率先與職業(yè)經(jīng)理研究中心合作，開(kāi)展了農業(yè)職業(yè)經(jīng)理人資質(zhì)評價(jià)和培訓工作，并取得了積極的成效，對促進(jìn)農墾企業(yè)人才隊伍建設具有重要的借鑒意義。截止到20xx年6月，黑龍江農墾總局已組織486位農場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理骨干參加了職業(yè)經(jīng)理資質(zhì)評價(jià)與培訓并獲得資格證書(shū)。安徽農墾集團選派了28名企業(yè)領(lǐng)導干部分別參加職業(yè)經(jīng)理資質(zhì)評價(jià)與培訓，并決定用兩年時(shí)間，組織所屬農場(chǎng)副職以上的.160多名企業(yè)領(lǐng)導干部全部參加職業(yè)經(jīng)理資質(zhì)評價(jià)與培訓。
據了解，此項培訓運用了社會(huì )化評價(jià)標準，建立了科學(xué)規范的評價(jià)機制，由政府領(lǐng)導、著(zhù)名學(xué)者、知名企業(yè)管理者共同組成專(zhuān)家組，提出了市場(chǎng)和出資人認可的資質(zhì)評價(jià)標準和職業(yè)指南，并聘請具有豐富教育經(jīng)驗和實(shí)戰經(jīng)驗的優(yōu)秀教師和知名專(zhuān)家學(xué)者，針對不同需要，采用個(gè)性化服務(wù)授課。這項培訓大大轉變了管理者的經(jīng)營(yíng)管理模式，提高了實(shí)際工作能力，也提升了農業(yè)企業(yè)競爭能力，深受學(xué)員和用人單位的歡迎。
農業(yè)部人事勞動(dòng)司相關(guān)負責人表示，建設現代農業(yè)除了要用現代物質(zhì)條件武裝農業(yè)，用現代科學(xué)技術(shù)改造農業(yè)以外，還必須要用現代經(jīng)營(yíng)形式推進(jìn)農業(yè)，用現代發(fā)展理念引領(lǐng)農業(yè)。為此，培養一支懂技6術(shù)、善經(jīng)營(yíng)、會(huì )管理的經(jīng)營(yíng)管理人才隊伍極為重要。在農業(yè)人才隊伍建設過(guò)程中，可以通過(guò)多種途徑，多種方法，充分利用社會(huì )力量來(lái)提高自身的人才開(kāi)發(fā)能力，這樣可以達到事半功倍的目的，使人才開(kāi)發(fā)的投入產(chǎn)出效果最大化。
據了解，農業(yè)部于20xx年8月頒布了《“十一五”農業(yè)人才隊伍建設規劃(20xx-20xx)》。規劃指出，“十一五”人才建設的重點(diǎn)之一就是農業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才建設，要提高農業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的市場(chǎng)開(kāi)拓能力和經(jīng)營(yíng)管理水平，重點(diǎn)培養鄉鎮企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員，研究制定國有資產(chǎn)產(chǎn)權代表和經(jīng)理人才的選拔辦法，提高農民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟組織帶頭人的經(jīng)營(yíng)管理水平和應對市場(chǎng)變化的能力。
農業(yè)培訓心得體會(huì )15
崆峒區農牧局在平?jīng)鲛r校三樓多媒體會(huì )議室特舉辦的平?jīng)鍪嗅轻紖^20xx年基層農技推廣體系改革與建設項目基層農技人員培訓班。參訓這次培訓班的人員都來(lái)自區農牧系統常年奮斗在農業(yè)一線(xiàn)的科技工作者有，農技、蔬菜、畜牧等110名，本次培訓講解了《設施蔬菜新品種及優(yōu)質(zhì)高效栽培管理技術(shù)》、《平?jīng)黾t牛高效生產(chǎn)實(shí)用技術(shù)》、《全膜雙壟溝播玉米栽培技術(shù)》、《農間試驗設計與分析》等方面的知識， 4位老師都具有豐富的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗，選題精心、內容充實(shí)。使我們在短短的2天時(shí)間里學(xué)習，記憶猶新，受益匪淺，讓我開(kāi)闊了視野、豐富了理論知識，真是收獲多多、感觸頗深。體會(huì )如下：
通過(guò)這2天的培訓，讓我對“基層農技推廣體系改革與建設示范項目”的重要性，更進(jìn)一步加深理解。
一、只有堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以滿(mǎn)足農民科技需求為出發(fā)點(diǎn)，以服務(wù)農民的成效為檢驗標準，通過(guò)建立健全農技推廣運行機制，構建“專(zhuān)家組+技術(shù)指導+科技示范戶(hù)+輻射帶動(dòng)戶(hù)”的科技成果轉化應用快捷通道，大力提升基層農技推廣體系的公共服務(wù)能力，全面推進(jìn)農業(yè)科技進(jìn)村入戶(hù)，為保障主要農產(chǎn)品有效供給、促進(jìn)農民持續增收提供有效服務(wù)和技術(shù)支撐。
二、在培訓學(xué)習的每一講中，都讓我有十分的啟發(fā)和心得體會(huì )。
1、在《平?jīng)黾t牛高效生產(chǎn)實(shí)用技術(shù)》一講中，讓我掌握了世界牛類(lèi)特點(diǎn)、類(lèi)型、內涵、發(fā)展經(jīng)歷階段、肉牛推廣主要職責、平?jīng)黾t牛的現狀、平?jīng)黾t牛的發(fā)展優(yōu)勢。既了解了全國現代肉�，F狀，也對如何做好現代肉牛品種推廣工作有了新的思路。
2、在《農間試驗設計與分析》一講中，讓我加深了解農間試驗設計與分析的重要作用、實(shí)驗設計的內容與模式對勢、設計的特點(diǎn)、農間試驗設計與分析的要求和計算公式。只有做好《農間試驗設計與分析》才有利于今后更好推廣發(fā)展才能帶動(dòng)經(jīng)濟化發(fā)展，才能達到農業(yè)建設和農民經(jīng)濟發(fā)展的需求。
3、在《全膜雙壟溝播玉米栽培技術(shù)》一講中，讓我學(xué)習到了全膜雙壟溝播玉米栽培特點(diǎn)、新品種、新技術(shù)、崆峒區全膜雙壟溝播玉米發(fā)展優(yōu)勢。通過(guò)了解和掌握不同地區現代全膜雙壟溝播玉米種植技術(shù)和快速發(fā)展，使我對崆峒農業(yè)全膜雙壟溝播玉米栽培技術(shù)工作日益健全和完善�？山梃b外地經(jīng)驗，結合本地的實(shí)際，走出一條自我發(fā)展的全膜雙壟溝播玉米發(fā)栽培技術(shù)道路。
4、在設施蔬菜新品種及優(yōu)質(zhì)高效栽培管理技術(shù)一講中，使我了解了崆峒區的蔬菜發(fā)展優(yōu)勢、主要栽培品種和主推技術(shù)、主要病蟲(chóng)害防治技術(shù)、蔬菜嫁接技術(shù)、蔬菜穴盤(pán)輕基質(zhì)育苗技術(shù)、蔬菜設施栽培技術(shù)，對于蔬菜栽培中的選種、消毒浸種、催芽、播種、育苗措施及農間管理技術(shù)，都要有科學(xué)化、合理化、標準化的施肥和灌水技術(shù)。在病蟲(chóng)害的防治上要結合“預防為主，綜合防治”的植保方針，通過(guò)選用抗病品種，結合實(shí)際情況進(jìn)行有效的、科學(xué)的病蟲(chóng)害防治。
5、在設施蔬菜新品種及優(yōu)質(zhì)高效栽培管理技術(shù)一講中，使我們掌握了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的特點(diǎn)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的方法、農產(chǎn)品市場(chǎng)銷(xiāo)售渠道管理、農產(chǎn)品品牌培育。市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)直接關(guān)系到老百姓的經(jīng)濟收入問(wèn)題，作為基層科技推廣人員應掌握市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的基本知識，了解市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)及其作用，轉變市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)觀(guān)，借鑒全國各地區的`農產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)模式，為我們的營(yíng)銷(xiāo)市場(chǎng)創(chuàng )造良好的模式。
聽(tīng)專(zhuān)家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才、佩服他們的自信、佩服他們的敏銳、佩服他們的知識淵博。想想如此才氣從何而來(lái)?所有人都是走著(zhù)同一條道，那就是不斷的讀書(shū)學(xué)習，關(guān)注專(zhuān)業(yè)知識、關(guān)注國家大事，日復一日，永無(wú)止境。有句話(huà)：“人生是一個(gè)長(cháng)跑，要一直堅持下去”。學(xué)習也是如此，作為一名蔬菜科技推廣人員，可以從現在就行動(dòng)起來(lái)，像專(zhuān)家一樣投入到讀書(shū)學(xué)習的活動(dòng)中去，讓讀書(shū)學(xué)習也成為我生命活動(dòng)中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實(shí)際，將所學(xué)知識為我所用。
培訓學(xué)習雖然已經(jīng)結束了，但我知道有更重的學(xué)習和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行！路雖遠，行則將至;事雖難，做則必成。讓我們借省農業(yè)廳這次開(kāi)展的“基層農技推廣體系改革與建設”的東風(fēng)，重新樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念：為做一名合格的基層農技推廣工作者努力學(xué)習，為農民、農村、農業(yè)的科技發(fā)展做出應有的貢獻!
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