科技的作文

科技的作文[通用9篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的科技的作文9篇，希望對大家有所幫助。

科技的作文 篇1

　　科技是化合變化的產(chǎn)物，味道更類(lèi)似于黃連口服液——甜中帶微苦�；瘜W(xué)式為汗水5原理4科技2歡喜4恐慌2

　　在工業(yè)革命中，科技成批生產(chǎn)。我很支持他們，因為科技需要后兩種，一種我讓時(shí)間給他們，最后一種應該是反應后自然出現的吧。

　　她很甜，讓人類(lèi)十分喜愛(ài)，服后，便有飛機，輪船，火車(chē)和戰斗機、海軍、坦克，有些貪欲過(guò)大的`人服后有了航空飛機和核武器。使工業(yè)經(jīng)濟異常盛。

　　力量很大，人類(lèi)總是爭先恐后的服下和沉浸在科技帶來(lái)的種種善的作用，然則副用作總會(huì )在這時(shí)顯現——廣島原子彈，環(huán)境污染，臭氧空洞等問(wèn)題如同激光——強大而無(wú)斷絕。

　　時(shí)間硬是讓我品嘗科技帶來(lái)的副用，我服后猛然感覺(jué)全身發(fā)熱，血液由白變黑。里面的細胞一個(gè)接一個(gè)死亡，腐爛。發(fā)出陣陣惡臭。最后由于我全身無(wú)法散熱，身體的膚色由綠變黃——變老了。

　　我身上感到陣陣痛，那副作用的滋味全是惡臭，科技的甜以經(jīng)全然不在“舌”中。讓我在水深火熱中。

　　這就是我——地球的親身體會(huì )。

科技的作文 篇2

　　今天是放假后的第一天休息天，也是春運的第一天，我還是早早的起床，來(lái)到蕭山長(cháng)途汽車(chē)站，這個(gè)汽車(chē)站平時(shí)確實(shí)經(jīng)常路過(guò)，但是很少進(jìn)來(lái)。今天我們小記者一起組織進(jìn)來(lái)探訪(fǎng)，也是為了讓我們了解下春運和車(chē)站內部情況。

　　汽車(chē)站的吳經(jīng)理長(cháng)得挺魁梧的，但是人很和藹，給我們先在售票大廳簡(jiǎn)單介紹了下車(chē)站的歷史。因為如今網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，所以很多人選擇了網(wǎng)絡(luò )方式購票，所以售票大廳的人工售票窗口減少為三個(gè)，增加了不少自助售票機。平時(shí)不忙的話(huà)三個(gè)窗口也不是全開(kāi)。

　　吳叔叔之后帶著(zhù)我們來(lái)到進(jìn)車(chē)站第一關(guān)——安檢，她們的安檢的仔細度僅次于機場(chǎng)了，一重：人臉識別，工作人員把身份證先肉眼核對，再放人臉識別機器上，乘客往那一站，就能識別了。二重：自動(dòng)安檢門(mén)，人穿過(guò)安檢門(mén)之后再進(jìn)行下一關(guān)。三重：人工用檢測棒在乘客身上照一照，四重：乘客隨身物品行李都要過(guò)行李檢測機器，那個(gè)檢測屏幕上看的很清楚，里面是否有飲料，刀具等，若有飲料，工作人員會(huì )拿出去放到液體檢測儀檢測。不放過(guò)任何一個(gè)細節，因為液體也有可能會(huì )帶有易燃易爆成分。這重重檢測，就如吳叔叔說(shuō)的，一般犯罪分子也都不敢往這過(guò)了，如今公安系統都是聯(lián)網(wǎng)的，一旦發(fā)現目標，比如老賴(lài)啊什么的，立馬能發(fā)現，車(chē)站邊上也有派出所駐點(diǎn)。這安保措施做的都很全面和到位了。

　　經(jīng)過(guò)嚴格安檢之后進(jìn)入候車(chē)廳，相比之前我在國慶期間來(lái)過(guò)的場(chǎng)面，春運還算比較平穩的，工作人員也介紹了，如今因為高鐵，私家車(chē)，包車(chē)業(yè)務(wù)發(fā)達，所以選擇長(cháng)途汽車(chē)的相對減少了，所以相比國慶、五一，春運還算平穩，不大會(huì )出現以往那種人山人海的場(chǎng)面。

　　今天除了安檢那道道關(guān)卡讓我印象很深，讓我們瞠目結舌的還有最后我們進(jìn)入的監控室，就在那么一大塊屏幕上，竟然所有的監控都一覽無(wú)余，所有司機，乘客出入，等各個(gè)點(diǎn)都在監控范圍內，司機的車(chē)速，定位等等。最讓我們驚嘆的就是工作人員讓我們看到了候車(chē)廳的`乘客的很清楚很清楚的細小動(dòng)作，人臉，真是法眼啊，還有離車(chē)站不少距離的北干山烈士陵園的山上那塊白色的碑，一經(jīng)放大，上面的字都清清楚楚，真是感嘆這如今的高科技手段實(shí)在太先進(jìn)了。今天真算是見(jiàn)識到了我們如今的高科技啊，更加覺(jué)得自己要更加好好學(xué)習，要學(xué)的還有很多。

科技的作文 篇3

　　往常的春節都是拜年，吃團圓飯和看春晚�？墒�，今年的春節卻大不一樣。

　　今年的大年三十，我根本無(wú)心看春晚，一心念著(zhù)一件事——搶紅包。年飯后，八點(diǎn)一刻，我們一家不約而同地拿出了手機。

　　“呀！快看群里，有人發(fā)紅包了�！卑职执蠼械�，我和媽媽二話(huà)不說(shuō)立刻點(diǎn)開(kāi)微信群，可誰(shuí)知道，已經(jīng)好幾個(gè)紅包搶完了，大家的手速是那么的快，我和媽媽不禁感嘆道：“唉——這真是個(gè)拼網(wǎng)速和手速的時(shí)代��！

　　這時(shí)，偉大的群主仿佛隔空聽(tīng)到了我們的抱怨，立刻丟出了一個(gè)價(jià)值88元的紅包，我不甘落后，馬上點(diǎn)開(kāi)了它�！巴�！我拿到耶！”我高興地大叫起來(lái)，群里的人都不服氣：“笑笑，你們家是坐移動(dòng)大廳里的吧！速度這么快！”我哭笑不得，哪里是網(wǎng)速快，只是我運氣好罷了。

　　除了搶紅包，今年還有一件特別重要的事，就是搶�？��！斑葸荨�，老天保佑我咻到�？ò�！我閉上雙眼，默默祈禱，可老天根本聽(tīng)不到，還是送了我一行醒目的'大字：繼續加油，你離�？ň筒钜徊搅�！

　　“老天��！你是故意的嗎！平時(shí)你不是都挺靈的嘛！算了，肯定是向你祈禱的人太多了�！蔽抑荒茏晕野参�。

　　“老天，我給你最后一次機會(huì )，你必須把敬業(yè)福給我！”我做禱告狀，并再次嘗試。

　　“咻——呀！你終于來(lái)了！”我高興得跳起來(lái)，敬業(yè)福你讓我咻得好辛苦！我長(cháng)嘆了一口氣。

　　今年，我們的年味不一樣，這就是科技年“搶紅包+搶�？�=年味”，你感受到了嗎？

科技的作文 篇4

　　今天上午，孫老師帶我們去參觀(guān)“科技進(jìn)校園”的科技展覽。步入展廳，映入眼簾的是各種各樣的機器。

　　我首先來(lái)到一個(gè)正在旋轉的紙板前方。仔細一看，原來(lái)紙板上面畫(huà)了一只小鳥(niǎo)，只見(jiàn)它頭上紅色的羽毛似火，身上的羽毛綠的發(fā)亮，腳穿黃靴，很是精神。紙板的另一面畫(huà)的是一個(gè)鳥(niǎo)籠，通過(guò)紙板轉動(dòng)，就給人一種小鳥(niǎo)關(guān)在鳥(niǎo)籠的感覺(jué)。這就是錯覺(jué)，一種視覺(jué)暫留現象。我不明白了，我是很認真的在看，怎么還是看不明白呢？

　　新奇特的玩意還真是多，我來(lái)到猜生肖的機器旁，心里想著(zhù)我的屬相，按下按鈕，機器就會(huì )說(shuō)出我想的生肖，在它面前可得“表里如一”��！

　　最后參觀(guān)的是磁力懸浮的展示，它是這樣的.：首先，把吸鐵石降下來(lái)吸住物體，然后上升，就會(huì )看到所吸物體被懸起來(lái)了。很神奇吧，這里學(xué)問(wèn)大了，是引力、靜電場(chǎng)、靜磁場(chǎng)使物體變得不穩定了，科學(xué)家們發(fā)現其中的奧秘，就有了高科技軌道交通工具——磁懸浮列車(chē)。

　　生活中的科學(xué)到處都有，我們要學(xué)會(huì )發(fā)現科學(xué)，尋找其中的規律，將來(lái)一定會(huì )有大用處的。

科技的作文 篇5

　　今天，我去了科技館。玩的非常開(kāi)心。

　　一到那，我連忙竄進(jìn)去，嘗試所有的項目。我先嘗試了地震，直到8級地震，把我給晃死了！還有渾光球。這時(shí)，媽媽撈著(zhù)我的手，朝微柔的電擊走去。我先把手放在手印上，在慢慢的`轉動(dòng)小型發(fā)電機，我感覺(jué)到有輕微的電機在電我。這時(shí)來(lái)了一個(gè)小朋友，使勁轉動(dòng)發(fā)電機，差點(diǎn)把我電死！他說(shuō)我也要試一試。當他手隔上去以后，我也是使勁轉動(dòng)發(fā)電機，他也被我電的渾身麻木。我們又來(lái)到了滅火地區，我玩了一次滅火游戲，可是失敗了。我又躺在了丁床上，這頂子比我想象的平得多。躺上去一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。到了三樓，我又去開(kāi)車(chē)了。這一次我沒(méi)撞一下車(chē)，爸爸也表?yè)P我開(kāi)得好，我真開(kāi)心！

　　今天真開(kāi)心！

科技的作文 篇6

　　在我們這一次的科技節活動(dòng)中，我看到了許許多多精彩、令同學(xué)們贊嘆不已的美麗作品。

　　作品中，有一、二年級制作的一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)車(chē)；有環(huán)保瓶車(chē)；有一架架的飛船……形成一道道風(fēng)景線(xiàn)。

　　風(fēng)車(chē)，有著(zhù)五彩繽紛的外表，風(fēng)一吹，風(fēng)車(chē)就象一個(gè)個(gè)仙子，開(kāi)始翩翩起舞，欣賞這“蔚為壯觀(guān)”的景象；一輛輛的環(huán)保瓶車(chē)在我的眼前緩緩地馳過(guò)，提倡環(huán)保的理念，用太陽(yáng)能、風(fēng)能這些取之不竭的能源來(lái)代替柴油，因為太陽(yáng)能和風(fēng)能是大自然賦予我們人類(lèi)的財寶。隨后又看到了一架架“龐大”的飛船，這些飛船各有各的特點(diǎn)，有的大，有的長(cháng)，有的上面寫(xiě)著(zhù)“海寶暢游世博園區1號”，“世博NO。1號新型飛船”。這些飛船十分吸引著(zhù)同學(xué)們好奇的目光。有低年級同學(xué)們做的`風(fēng)帆車(chē)，能夠順著(zhù)風(fēng)的吹向而改變前往的方向，這一個(gè)小發(fā)明，同學(xué)們大多想到了用塑料紙去做“帆”，給外觀(guān)上很美的視覺(jué)享受；還有許多生動(dòng)的想象畫(huà)呢！畫(huà)得惟妙惟肖，十分地美麗，讓我感受到這像是一次視覺(jué)的盛會(huì )。

　　對于這一次的科技節，我竟然沒(méi)有任何參賽的作品，沒(méi)有為班級爭光�？吹揭�、二年級的小朋友們踴躍地參加比賽，而我作為五年級卻沒(méi)有參賽作品，感到十分的慚愧。

科技的作文 篇7

　　夢(mèng)想是我們心中最深切，最美好的渴望，人世界的很多奇跡都源于夢(mèng)想。它猶如一葉小舟，載著(zhù)我們在波濤洶涌的大海中奮力前進(jìn)，使向成功的彼岸，我的夢(mèng)想就是成為一名杰出貢獻的科學(xué)家造福人類(lèi)回報社會(huì )!

　　我想發(fā)明一個(gè)多功能書(shū)包。陽(yáng)光明媚的早晨，多功能書(shū)包用悅耳樂(lè )曲把我從美夢(mèng)中叫醒，從那一刻開(kāi)始了一天的學(xué)習生活。

　　早上要做的第一件事，當然是整理書(shū)包嘍!把學(xué)習用品放進(jìn)書(shū)包后，按照事先設定程序，書(shū)包就會(huì )自動(dòng)進(jìn)行整理，整理完之后，書(shū)包還會(huì )快速地檢查你有沒(méi)有你忘帶東西，如果沒(méi)有，綠燈就會(huì )閃起：如果有，就會(huì )用紅燈發(fā)出警報。

　　當你背起書(shū)包走在上學(xué)的路上的時(shí)候，可以選擇自己喜歡的款式，因為書(shū)包內存了多種多樣的形狀：如水果形狀、卡通人物形狀┉┉你的書(shū)包將成為街景中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。當你覺(jué)得書(shū)包非常重的'時(shí)候，書(shū)包就會(huì )自動(dòng)收縮，也隨著(zhù)書(shū)包的大小你立刻會(huì )變的輕松起來(lái)。你如果走在路上對書(shū)包悄悄說(shuō)一句“我想聽(tīng)音樂(lè )了”，書(shū)包立刻會(huì )播放動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。

　　到了學(xué)校，你把書(shū)包放在課桌上，書(shū)包自動(dòng)提示你該上什么課。寫(xiě)字時(shí)，只要你的姿勢不正確，書(shū)包還會(huì )伸出“手臂”幫你矯正坐姿。

　　這就是我的科技夢(mèng)，我一定會(huì )堅持我的夢(mèng)想，努力把它變成現實(shí)，努力完成自己的夢(mèng)想。

科技的作文 篇8

　　今天早上，風(fēng)和日麗，學(xué)校組織我們到體育館的展示廳參觀(guān)科技展覽。我們興高采烈地走向體育館，一路上，我在想：科技展覽的展品是怎樣的呢？

　　帶著(zhù)一肚子的疑問(wèn)，我們來(lái)到了科技展示廳，“哇！好多東西呀！”我不禁叫了起來(lái)�！澳抢锏拇笄蚴鞘裁�？”“怎么有這么大的天秤稱(chēng)呀？”同學(xué)們也開(kāi)始討論起來(lái)，可見(jiàn)大家已經(jīng)被這奇怪的東西給吸引住了。

　　當老師說(shuō)可以開(kāi)始參觀(guān)時(shí)，同學(xué)們就像從籠中飛出來(lái)的小鳥(niǎo)們，分散開(kāi)來(lái)。我先走到了一個(gè)彈簧前，用手去摸了一摸彈簧，想看一看有什么神奇的地方。我的手一伸過(guò)去，竟然抓了個(gè)空，我愣了一下，看準了彈簧，又抓了一下，還是抓空，一開(kāi)始，我還以為是我的視力有問(wèn)題了，可是，我憑感覺(jué)去抓也抓不到，我看了看旁邊的指示牌才恍然大悟，原來(lái)這是“海市唇樓”，它展示的是凹面鏡成像的幾何光學(xué)特征，其實(shí)光線(xiàn)是由隱藏在窺視孔下方的真正彈簧發(fā)出的，圖像（光線(xiàn)）通過(guò)其正對面的凹面鏡反射回來(lái)的鏡子的曲面使反射光線(xiàn)匯聚，故圖像發(fā)出的`光都被匯聚在凹面鏡前方的空間相應的點(diǎn)上……哇，真是太神奇了，原來(lái)我都不知道呢！現在又增長(cháng)了一個(gè)知識了。

　　離開(kāi)了神奇的海市唇樓，我便來(lái)到了一個(gè)圓柱體旁邊。這個(gè)圓柱體沒(méi)什么特別，只是個(gè)幾條寬約1厘米，長(cháng)約15厘米的小縫，從小縫往里看，里面有一些圖畫(huà)，是一個(gè)小男孩在打籃球，球一會(huì )兒上，一會(huì )兒下，這些畫(huà)都是這樣，沒(méi)什么特別的。我看了看指示牌，我們要轉動(dòng)圓柱體，從縫外往里看就會(huì )有神奇的事發(fā)生。我試著(zhù)做了做，結果出乎了我的意料，靜態(tài)的小男孩和球，變成了動(dòng)的人和球了。小男孩在奔跑，球一上一下，接二連三，好像真的一樣。這個(gè)展品叫“動(dòng)畫(huà)”，它的原理是：物體在視網(wǎng)膜上成像后一旦外界光刺激消失，像也隨之消失，但視神經(jīng)對光刺激現象可保留0。1秒時(shí)間，這就是人眼的視覺(jué)暫留特性。哦，原來(lái)是這樣，真有趣呀！

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　　科技展覽活動(dòng)結束后，我還沉浸在展品的神奇中，真是讓我回味無(wú)窮。我在想：我現在一定要好好學(xué)習，將來(lái)為祖國科技發(fā)展出一份力。

科技的作文 篇9

　　今天下午，我和爸爸、媽媽一起去科技館玩。遠看科技館就像一個(gè)大圓球，閃閃發(fā)光，給了我無(wú)限想象的空間。

　　一走進(jìn)大門(mén)，我就看見(jiàn)一條用塑料做的大鯨魚(yú)，足足有幾臺電視那么大，它就像主人在歡迎著(zhù)我們。

　　科技館里有蟲(chóng)子的生長(cháng)過(guò)程細菌的特殊種類(lèi)，讓我懂得了很多知識。最讓我大開(kāi)眼界的是火山爆發(fā)和地震演示，他們用科技的.手段讓我親身經(jīng)歷了火山爆發(fā)和地震。最讓我難以忘懷的是恐龍化石，它讓我想起了滅絕的恐龍時(shí)代，讓我想起了語(yǔ)文《詞語(yǔ)手冊》上的恐龍演化過(guò)程。

　　這次科技館之行是我此次上海之行中收獲最大的地方。

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