科技作文

科技作文(經(jīng)典)

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的科技作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技作文 篇1

　　伴隨著(zhù)陣陣歡聲笑語(yǔ)，我們迎來(lái)了第二十二屆科技節。這次的活動(dòng)豐富多彩，“有可愛(ài)的冰項鏈”、“噴水塑料瓶”、“廢舊品利用”等等。其中最讓我難忘得還是那次吹泡泡比賽了！

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，老師一聲令下，我們便吹起了泡泡。只見(jiàn)這些調皮的.泡泡娃娃爭先恐后地飛了起來(lái)，泡泡娃娃們有的在空中翩翩起舞，有的你追我趕、嬉笑打鬧，泡泡娃娃們有大有小，大的像一個(gè)足球，小的像一粒黃豆，滿(mǎn)天飛舞。這時(shí)，一個(gè)大大的泡泡從我手中誕生了，不過(guò)，沒(méi)一會(huì )兒，它就在“撲哧”一笑中消失了。這時(shí)，一個(gè)個(gè)像子彈一樣的泡泡飛了過(guò)來(lái)，我差點(diǎn)被打中······

　　噴水塑料瓶也很好玩，它就像一把水槍一樣，只要輕輕一“按”，它就會(huì )水花四濺，結果我被打中了，變成了一只落湯雞······

　　可愛(ài)的冰項鏈中，我做出了一個(gè)隕石一般的項鏈，還可以自由變換位置�！鞍�！”伴隨著(zhù)一聲尖叫，我們的紙牌大樓轟然倒下，唉，只好重建了。

　　快樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)得很快，轉眼間，一個(gè)科技節又過(guò)去了，我們真期待下一個(gè)科技節快點(diǎn)到來(lái)！

科技作文 篇2

　　科技突飛猛進(jìn)地發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了日新月異的變化，生活中的許多方面都因為科技而發(fā)生了改變，不知道你發(fā)現了沒(méi)有。

　　不管人們有沒(méi)有意識到，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深的影響著(zhù)我們的日常生活，在經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展扮演著(zhù)不可或缺的角色。21世紀以來(lái)，科學(xué)技術(shù)，尤其是計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展，使得手機、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家，成為我們生活的必需品。想象一下，如果沒(méi)有手機，我們如何隨心所欲地與親人保持聯(lián)系呢；如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )，我們又如何與遠在異國他鄉的朋友談天論地；如果沒(méi)有高清晰的電視技術(shù)，我們又如何享受華麗的好萊塢電影？當然，我們也必須承認，科學(xué)技術(shù)在一定程度上也改變著(zhù)我們的生活方式，改變著(zhù)我們的文化。

　　我覺(jué)得電話(huà)是一個(gè)偉大的發(fā)明。在普遍使用電話(huà)多年的今天要是突然電話(huà)、手機壞了，雖然你還可以繼續生活，可是無(wú)法在瞬間與外界聯(lián)系，感覺(jué)就好象被遺棄了似的。

　　手機也是一個(gè)巨大的進(jìn)步，電話(huà)是固定的，只能在家里使用，可手機卻可以陪著(zhù)你到處走，我想，現在每一個(gè)人要出門(mén)之前檢查最多的，肯定是錢(qián)和手機有沒(méi)有帶。因為人們習慣了到某個(gè)地方通過(guò)手機向人報平安，在你需要的時(shí)候通過(guò)手機向別人求助。要是沒(méi)有手機在身，感覺(jué)就好象失去了一種求助方式，而且這種求助方式絕對是使用頻率最高的。

　　科技的發(fā)展縮短了人與人之間距離，所以就有了“地球村”的說(shuō)法。以前飄洋過(guò)海是多么辛酸的事，因為距離的遙遠，使人們不知道何年何月才能在見(jiàn)上一面�？涩F在，不僅有電話(huà)手機之類(lèi)可以隨時(shí)報告行蹤，還有電腦、網(wǎng)絡(luò )、視頻可以隨時(shí)傳遞圖象，你就是多跟頭發(fā)少跟頭發(fā)，遠在大洋彼岸的`家人也馬上能知道。這些都是科技發(fā)展給我們帶來(lái)的美好生活，我們應該感激那些致力于科學(xué)研究、致力于改善人類(lèi)生活水平的人們。他們是偉大的，是可敬的。

　　科技的變化全是融入生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里了，我相信隨著(zhù)科技的發(fā)展，我們的生活一定會(huì )更加幸福美好，我們的祖國一定會(huì )更加繁榮昌盛！

科技作文 篇3

　　今天，我和爸爸要去新開(kāi)的科技館玩。聽(tīng)說(shuō)那里非常好玩，我很興奮，路上像一只小鳥(niǎo)似的歡蹦亂跳。

　　到了那里，哇！真是又大又漂亮。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)科學(xué)樂(lè )園，就從這里開(kāi)始看吧。剛一進(jìn)門(mén)，我就特別吃驚，里面五彩繽紛，還有各種各樣好玩的東西。我先玩了一項旋轉運動(dòng)，就是兩個(gè)人，一個(gè)人使勁跑讓轉盤(pán)轉動(dòng)起來(lái)，另一個(gè)人站在上面，第一個(gè)人把腿一收，轉盤(pán)轉得很快，就像要飛起來(lái)一樣，必須抓緊轉盤(pán)，要不然就真被甩飛了。接下來(lái)，我又玩了一個(gè)大泡泡游戲。每人手里拿一個(gè)大鐵圈，用它蘸一下水缸里的`泡沫，再輕輕一吹，就出來(lái)一個(gè)大泡泡。泡泡跟椅子那么大，好像能把一個(gè)小嬰兒包在里面。我沒(méi)有吹它，而是慢慢地移動(dòng)鐵圈，不一會(huì )兒就出現了各種各樣的泡泡，有的像彩虹；有的像氣球；還有的像花環(huán)…

　　后來(lái)，我們又玩了好幾個(gè)游戲才離開(kāi)。我覺(jué)得科技館真是一個(gè)非常有趣的地方，以后我還要來(lái)玩。

科技作文 篇4

　　“七點(diǎn)整了，該起床去上學(xué)了！"原來(lái)是機器人保姆叫我去上學(xué)了，我立即起身穿上用納米材料制作的空調校服走到桌前，吃了幾口機器人保姆為我做的早餐，然后坐上無(wú)噪音的太陽(yáng)能汽車(chē)去學(xué)校。

　　到學(xué)校正好八點(diǎn)，開(kāi)始早鍛煉了。走教室門(mén)口我往指紋感應識別器上按了一下手指，隨后伴著(zhù)一聲：“歡迎來(lái)到高科技學(xué)�！�，門(mén)打開(kāi)了，首先映入我眼簾的`是一張張用納米材料制成的高科技桌子和用來(lái)給我們上課的屏幕，隨后我的面前出現了一把椅子，我坐上后椅子便把我送到了一張桌子面前。原本什么東西也沒(méi)有的桌面自動(dòng)識別了我以后，桌面上出現了一個(gè)粉紅色的按鈕和一臺電腦，電腦自動(dòng)打開(kāi)了，屏幕上出現了一句話(huà)：“八點(diǎn)該去早鍛煉了，請按桌上的按鈕，我將送您去健身房�！蔽野戳艘幌履莻�(gè)按鈕后我的椅子變成了一個(gè)小坡，椅子底下也出現了個(gè)洞，我順著(zhù)管道滑到了一個(gè)健身房走到慢跑機上開(kāi)始運動(dòng)。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的運動(dòng)后我回到了智能教室開(kāi)始上課。第一節課是語(yǔ)文課，我的書(shū)包里自動(dòng)彈出了一本語(yǔ)文書(shū)和一臺筆記本電腦。開(kāi)始上課了，因為我們的電腦都安裝過(guò)學(xué)校的課程和習題所以可以在家把作業(yè)做完后用電腦傳給老師，且不用擔心常用電腦會(huì )傷眼睛，因為我們用的電腦有一層納米隔離膜防輻射。我們教室的墻也是可以根據需要而變化的：上課時(shí)，會(huì )變成白色的；休息時(shí)，墻會(huì )變成綠色的，讓眼睛放松一下…這個(gè)學(xué)�？床灰�(jiàn)操場(chǎng)，是因為操場(chǎng)在地下，并且不用擔心底下不亮，因為學(xué)校用陽(yáng)光板把陽(yáng)光反射進(jìn)來(lái)，從而使地下操場(chǎng)亮如白晝。

　　怎么樣，高科技學(xué)校不錯吧？

科技作文 篇5

　　今天我和班上的葉航源同學(xué)一起去參加學(xué)�？萍寄Ｐ痛筚惖膹唾�。

　　還沒(méi)開(kāi)始比賽時(shí)，我的心里超級緊張，還想著(zhù)一定選不上，因為我的結構模型根本就不聽(tīng)遙控器的指揮，老愛(ài)轉圈。所以我請葉航源幫我想想辦法，葉航源試了試我的遙控器說(shuō)：你可以按遙控器上面的‘左微調’和‘右微調’，這兩個(gè)按鈕來(lái)遙控方向。我高興的說(shuō)道：謝謝了。葉航源的辦法可真有效，結構模型走起來(lái)比原來(lái)好多了！我高興的叫道。

　　大賽開(kāi)始了，同學(xué)們有的把結構模型放在起跑線(xiàn)上，有的`在等候，還有的在看其他的選手比賽。

　　我是第三個(gè)比賽，我站在起點(diǎn)，眼睛注視著(zhù)前方，手里緊握遙控器，把模型穩穩的開(kāi)了出去，到達預計地點(diǎn)后我用力按下發(fā)射按鈕，第一顆子彈穩穩落入發(fā)射區域，迅速開(kāi)回來(lái)，拉下發(fā)射桿，裝上子彈，重新出發(fā)，在一分鐘內投入的子彈就是你的成績(jì)，第一輪我投進(jìn)了一顆，第二輪我又投進(jìn)了一顆。

　　我以?xún)煞值目偝煽?jì)順利晉級，入選參加江津區級結構模型比賽。

科技作文 篇6

　　紅的蕃茄，黃的南瓜，綠的'辣椒。你以為這是植物園嗎？哈哈，告訴你吧，這其實(shí)是我們省府路小學(xué)三樓的生態(tài)科技園。

　　平時(shí)，你們一定會(huì )在餐桌上吃過(guò)這些美味的瓜果蔬菜吧！可是大多數人都不知道它們的生長(cháng)過(guò)程，因此，學(xué)校開(kāi)設了這個(gè)科技生態(tài)園，讓同學(xué)們有更深地了解。

　　我們班認養的是一株小蕃茄。只要有空，我們就會(huì )去看看它。有時(shí)，我們發(fā)現它開(kāi)花了；有時(shí)，我們發(fā)現它結果了；有時(shí)，我們又看到果實(shí)長(cháng)大了。每一次看到它的變化，我們都無(wú)比開(kāi)心。

　　你們不知道吧，生態(tài)園里還有許多高科技的“武器”。比如：太陽(yáng)能的殺蟲(chóng)燈，它能在白天儲備陽(yáng)光，晚上通過(guò)發(fā)光吸引并消滅蟲(chóng)子。還有營(yíng)養輸送機，它能把營(yíng)養輸送給植物，使它快快長(cháng)大。怎么樣，厲害吧！

　　這個(gè)生態(tài)科技園不僅讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識，也讓我們體會(huì )到了收獲的快樂(lè )。相信等這些瓜果蔬菜大豐收的時(shí)候，我們吃起來(lái)一定會(huì )更甜吧！

科技作文 篇7

　　今天又是一個(gè)好天氣，爸爸和媽媽帶我興致勃勃地去參觀(guān)溫州科技館，游溫州科技館作文。

　　我們一下車(chē)，首先展現在我面前的是象水晶宮殿一樣雄偉的建筑物——科技館。走進(jìn)館里，就看見(jiàn)雪白的墻引人注目，新穎的電梯讓人忍不住要去坐一坐。爸爸還半字未落，我就早已在三樓看機器人了。爸爸真拿我沒(méi)辦法。各式機器人擺在眼前，有對陣球賽，機器人彈琴，吹薩克斯，它們彈出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子

　　突然眼前一亮，我看見(jiàn)一個(gè)很好玩的東西，那就是機器人手抓球，而且還是我們可以控制操縱的呢。于是我下決心要抓到球，我一次又一次的失敗，但我不灰心，這是一個(gè)機會(huì )，我要把握祝我不斷的移動(dòng)和旋轉機器人的前臂上臂和手，手張開(kāi)正好對住球，合攏抓住了球，并提起，成功了，我高興極了。這時(shí)爸爸叫我到游樂(lè )園玩一個(gè)刺激又需要膽大勇敢的活動(dòng)，我們邊說(shuō)著(zhù)就到了，我一看特別驚訝，原來(lái)是個(gè)滑梯，但和平時(shí)的`并不一樣�？慈ズ芨吲�，我膽怯了爸爸一個(gè)兒鼓勵我，我終于下決心試試，我一步步走近，抓住鐵竿，整個(gè)身體懸在空中，我閉住眼睛，不敢睜開(kāi)，在爸爸一再鼓勵下，我慢慢不害怕了睜眼看著(zhù)前方，突然一放手，我順著(zhù)滑梯安然無(wú)恙的滑下來(lái)了，游記《游溫州科技館作文》。今后我要變的勇敢自信。

　　我玩了許多新奇的東西，在玩中學(xué)到很多知識，更了解科技的奧妙需要

　　我不斷學(xué)習�！翱萍拣^真是太好玩了”我心中暗暗地贊嘆。

科技作文 篇8

　　今天，姨姨用車(chē)載我們去“福州科技館”玩。

　　車(chē)一到科技館門(mén)前，我和表哥就像兩匹脫了韁的野馬，迫不及待地跑進(jìn)了科技館。那里人山人海，館里擺著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的科技小發(fā)明：有模擬游艇、測量?jì)x、模擬動(dòng)物復眼、迷宮······吸引了很h多游客前來(lái)觀(guān)賞。我一會(huì )兒這碰碰，一會(huì )兒那摸摸，對科技館的什么東西都好奇。

　　最有趣的是“滾球”和“登月之旅”�！皾L球”分為三個(gè)環(huán)節。第一個(gè)環(huán)節說(shuō)順時(shí)針轉動(dòng)方向盤(pán)，讓一只鐵手把球送到下一個(gè)環(huán)節;第二個(gè)環(huán)節是摁按鈕讓球上升到第三個(gè)環(huán)節;第三個(gè)環(huán)節說(shuō)拉動(dòng)繩子用籃子吊上去環(huán)環(huán)相扣，需要好幾個(gè)人分工協(xié)作，不得有絲毫的疏忽。我負責第一個(gè)環(huán)節，剛開(kāi)始我不知道要往哪邊轉動(dòng)輪盤(pán)，就逆時(shí)針轉，結果費了九牛二虎之力還是轉不動(dòng)。這下我就順時(shí)針轉動(dòng)，那只“巨手”漸漸伸展，緩緩地把球送到下一個(gè)環(huán)節，終于成功了，我喜出望外。不過(guò)我高興得太早了，負責第二個(gè)環(huán)節的小朋友由于操作不當，又把球送回來(lái)了。我急得面紅耳赤，這下前功盡棄了。我急中生智，感覺(jué)順時(shí)針轉動(dòng)方向盤(pán)。站在旁邊觀(guān)看的'人也為我們捏了一把汗，幸虧我挽救及時(shí)，球又進(jìn)入第二環(huán)節，而那小朋友也吸取了教訓，兩眼盯著(zhù)球，快速摁了兩下按鈕，球才“跑”進(jìn)第三個(gè)環(huán)節的籃子里。負責第三環(huán)節的又用盡吃奶的力氣，拉動(dòng)繩子，籃子漸漸上升，又把球送進(jìn)第一環(huán)節。我們幾個(gè)配合得越來(lái)越默契了，玩得很開(kāi)心，連汗水沾濕臉頰都無(wú)暇顧及。

　　“登月之旅”就是讓要玩的人坐在椅子上，由于椅子會(huì )適時(shí)顫動(dòng)，讓人感覺(jué)真的坐在火箭上一般。等畫(huà)面上出現月球車(chē)時(shí)，我們就開(kāi)始操控，我決定向能看到地球的地方前進(jìn)，可由于不會(huì )操控，所以一直看不見(jiàn)地球。姨姨看我玩得那么入迷，居然也帶問(wèn)問(wèn)過(guò)來(lái)試呢!

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼就到了中午，我們只好依依不舍地回家了。

科技作文 篇9

　　天，漸漸地暗了下來(lái)。寫(xiě)完作業(yè)的我特別疲憊，還要燒水洗臉洗腳。我躺在床上，心想：如果科技發(fā)達之后該多么好��！我慢慢地睡著(zhù)了。

　　第二天，我睜開(kāi)雙眼，突然，我從床上猛地跳起來(lái)。媽呀！一群仿真機器人圍在我的床前。一位機器人恭敬地說(shuō)：“小姐，起床了�！薄班�！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。機器人拿起給我已經(jīng)搭配好的衣服給我穿上，又拿了早餐和書(shū)包放在我的飛行器上。

　　一路上，我坐著(zhù)飛行器在馬路上行駛。到了學(xué)校，我更是震驚，學(xué)校變成一顆顆大樹(shù)，我發(fā)現，我的手已經(jīng)不受控制的向門(mén)口的指紋認證器伸去。嘀嘀，指紋已認證。呼呼一朵白云飛了過(guò)來(lái)，我踩上白云一下就到了教室里了。我從書(shū)包里拿出了電子語(yǔ)文書(shū)，帶上耳機讓內容自動(dòng)傳入到我的大腦里。不禁想，科技的'進(jìn)步真是太好了，給我們帶來(lái)這么便捷的生活。

　　次日，我在電視上看見(jiàn)了一則新聞。美國的罪犯，利用高科技制造了許多可以讓人們恐惶的武器。不只這些，犯罪分子還制造了可以毀滅地球的化學(xué)彈和原子彈。聽(tīng)到這，我驚呆了。原來(lái)科技可以造福人類(lèi)，也可以毀滅人類(lèi)。

　　“起床了！上學(xué)了”媽媽叫著(zhù)在床上熟睡的我。我醒了，坐在床上想著(zhù)：原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)，還好起來(lái)了，不然肯定要世界末日了。擁有科技之后，我們可不能用在不好的地方��！

　　剛出門(mén)我往后看，整棟房子變成了我最?lèi)?ài)的櫻花形，好像又一陣陣淡淡的花香鉆進(jìn)我的鼻子。馬路上的車(chē)子來(lái)來(lái)往往，仔細一看，汽車(chē)根本就沒(méi)有車(chē)輪，而是一輛輛懸浮汽車(chē)。

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