工作計劃

工作計劃范例【5篇】

　　時(shí)間流逝得如此之快，很快就要開(kāi)展新的工作了，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編精心整理的工作計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作計劃 篇1

　　20xx年度即將結束，為了更好地開(kāi)展新年的工作，根據公司的要求并結合20xx年度的實(shí)際情況做了20xx年度的財務(wù)部門(mén)的工作計劃。

　　一、 20xx年度工作簡(jiǎn)要回顧

　　總體來(lái)說(shuō)20xx年度的財務(wù)工作基本滿(mǎn)足了公司內外的需求，但是存在很多問(wèn)題，有很多可以提升和改善的空間。

　　1、 會(huì )計核算工作形式上滿(mǎn)足了對內、對外的報表需求，每月按時(shí)申報，但是核算的準確性有待提高；

　　2、 財務(wù)管理層面還停留在比較低的層次，對內管理報表沒(méi)有形成制度、完整的報表體系；

　　3、 財務(wù)對很多業(yè)務(wù)環(huán)節監管還存在很多不到位的地方，包括對成本核算落后于實(shí)際業(yè)務(wù)需求、對庫存物資、固定資產(chǎn)管理缺失等問(wèn)題；

　　4、 資金管理有待于更細、周期更長(cháng)的計劃安排，對收支安排制度化、表格化；

　　5、 財務(wù)對公司全員的財務(wù)基礎知識培訓不夠，內部控制有待更規范地去執行，相關(guān)財務(wù)制度沒(méi)有有效的推廣；

　　二、20xx年度的財務(wù)部目標及工作規劃

　　1）財務(wù)目標：

　　財務(wù)部目標：提升個(gè)人素質(zhì)，提高會(huì )計核算的`準確性、及時(shí)性，提高財務(wù)管理的水平，提高資源的使用效率，保證收支平衡，提高財務(wù)對內對外的服務(wù)水平。

　　2）20xx年度工作規劃

　　20xx年財務(wù)工作的整體思路：“積極溝通；規劃先行、重在落實(shí)；按章辦事、

　　有據可循；流程規范、科學(xué)決策”。下面是財務(wù)各項工作的具體描述： 序號 工作內容 工作措施

　　1 會(huì )計核算 對財務(wù)本質(zhì)/實(shí)質(zhì)認知的培訓，建立會(huì )計核算手冊， 2 信息提供 ERP系統、管理報表、財務(wù)分析、單據收集，

　　3 溝通渠道 定期例會(huì )、談話(huà)交流、建立順暢的溝通匯報機制， 4 培訓體系

　　5 納稅申報

　　6 軟件退稅

　　7 成本控制

　　8 費用控制

　　9 資金管理

　　10 貸款管理

　　11 庫存管理

　　12 往來(lái)管理

　　13 內外服務(wù)

　　14 檔案管理

　　財務(wù)內部、銷(xiāo)售人員、全員財務(wù)意識等內容培訓， 國稅、地稅按時(shí)申報，審計申報，帳套分配， 建立退稅跟蹤表，單證收集、發(fā)票跟進(jìn)、申報， 銷(xiāo)購價(jià)格審核，人力成本分析，財務(wù)費用控制， 擬制適合公司的各項費用標準，嚴格審核單據， 平衡收支，建立應收/應付賬款跟蹤表，提供日報， 建立貸款信息跟蹤表，保證及時(shí)還貸，維護信譽(yù)， 加強人員管理，信息溝通-例會(huì )； 追蹤應收款，嚴格審核應付款，定期清理往來(lái)款， 對內積極配合，維護好銀行、稅局等關(guān)系， 原始單據、憑證、報表、合同等資料建檔管理

工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　“最是書(shū)香能致遠，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。書(shū)香校園是學(xué)校文化、學(xué)校品位的集中顯現，師生沉浸其中不僅能領(lǐng)略到文化的魅力，而且能感受到濃濃的人文氣息。為了讓學(xué)生養成熱愛(ài)書(shū)籍、博覽群書(shū)、與好書(shū)為友的好習慣，本學(xué)期我們繼續通過(guò)有計劃、有步驟、有針對性地積累、背誦國學(xué)經(jīng)典和閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品，把讀書(shū)活動(dòng)推向更廣闊的領(lǐng)域，更高的層次，為師生的全面發(fā)展打下堅實(shí)的人文基礎。

　　二、創(chuàng )建目標

　　與經(jīng)典同行，打好人生底色；與好書(shū)為伴，塑造美好心靈。

　　三、具體措施

　�。ㄒ唬﹦�(chuàng )設良好的閱讀氛圍。

　　1、從校園大環(huán)境的布置入手，努力營(yíng)造適合學(xué)生閱讀的良好氛圍。

　　本學(xué)期學(xué)校要完成走廊文化墻和校園周邊的文化建設，力求每個(gè)角落都充滿(mǎn)書(shū)香與人文氣息，使學(xué)生從潛移默化中受到良好文化的熏陶，提高環(huán)境育人效果。

　　2、加強學(xué)校圖書(shū)室閱覽室建設。

　　本學(xué)期學(xué)校新建了圖書(shū)室、閱覽室，并已爭取到一萬(wàn)五、六千冊?xún)?yōu)秀圖書(shū)，陸續還有新的圖書(shū)調拔進(jìn)來(lái)。這學(xué)期學(xué)校將完成圖書(shū)室、閱覽室的環(huán)境布置、圖書(shū)分類(lèi)、登記、上架等一系列工作。使圖書(shū)室管理進(jìn)入規范化，爭取早日對學(xué)生開(kāi)放。

　　3、努力為學(xué)生營(yíng)造閱讀的氛圍。

　　每班要定期更換圖書(shū)，豐富圖書(shū)角，為學(xué)生創(chuàng )造隨時(shí)可以有書(shū)讀、讀好書(shū)的閱讀情境。組織好學(xué)生借閱，并有借閱記錄。班級布置要突出書(shū)香特色，黑板報上要有專(zhuān)門(mén)的讀書(shū)欄目。按學(xué)校要求按時(shí)組織學(xué)生背誦、積累國學(xué)經(jīng)典。學(xué)校、班級定期向學(xué)生推薦適合學(xué)生閱讀的書(shū)目，認真組織學(xué)生閱讀中外名著(zhù)，交流感想。

　　發(fā)揮廣播站的作用，播送學(xué)生的優(yōu)秀讀書(shū)作品，為學(xué)生的發(fā)展提供自我展示的平臺。

　　通過(guò)這些手段為學(xué)生創(chuàng )造濃郁的閱讀氛圍，使學(xué)生自然而然地投入到閱讀過(guò)程中去，使閱讀逐漸成為一種習慣、一種樂(lè )趣。

　　4、鼓勵家長(cháng)經(jīng)常帶孩子去書(shū)店為孩子購書(shū)籍，為孩子訂閱報刊，建議家長(cháng)經(jīng)常帶孩子到圖書(shū)館進(jìn)行閱讀活動(dòng)，感受讀書(shū)氛圍，營(yíng)造濃郁的家庭、社會(huì )讀書(shū)氛圍。

　　5、教師要自覺(jué)讀書(shū)，為學(xué)生起引領(lǐng)和示范作用，因為榜樣的力量是無(wú)窮的'。本學(xué)期每位教師不僅要訓練朗讀美文的基本功，還要完成一本名著(zhù)和一本教育專(zhuān)著(zhù)的閱讀任務(wù)，并做好讀書(shū)筆記。

　�。ǘ�）抓好常規工作，加大檢查力度。

　　1、每周安排固定的讀書(shū)時(shí)間

　�。�1）每周周一校本課，周二、周四早晨為經(jīng)典誦讀時(shí)間，背誦積累語(yǔ)文教材中語(yǔ)文園地里的日積月累及《國學(xué)經(jīng)典》中規定的內容，各學(xué)年段要把積累背誦內容平均在每個(gè)月中完成。各年段利用三月、四月完成課前展示活動(dòng)，展示活動(dòng)能體現自己年段的特色。

　�。�2）每天中午12：30——12：50為閱讀中外名著(zhù)時(shí)間

　�。�3）周六、周日、節假日教師們要少留書(shū)面作業(yè)，留出時(shí)間給家庭進(jìn)行親子讀書(shū)。鼓勵學(xué)生課余時(shí)間多讀書(shū)、讀好書(shū)。

　　2、各班要按學(xué)校規定的時(shí)間按時(shí)組織學(xué)生閱讀，學(xué)校將定期和不定期抽查讀書(shū)的情況，作為評選“書(shū)香班級”的依據。

　�。ㄈ�）開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)

　　1、結合學(xué)校文化建設，開(kāi)展假期讀書(shū)交流會(huì )，評選優(yōu)秀讀書(shū)筆記，組織中高年級年朗讀競賽、全校課外閱讀知識競賽、漢字規范書(shū)寫(xiě)過(guò)關(guān)，低年級故事會(huì )，參加讀書(shū)征文活動(dòng)及手抄報比賽等一系列讀書(shū)活動(dòng)。

　　2、繼續把讀書(shū)與語(yǔ)文教學(xué)有效結合，把學(xué)生優(yōu)秀的習作編輯在學(xué)生作品集《文草草草》中出版，提高學(xué)生閱讀寫(xiě)作興趣。本學(xué)期將出版兩期《文草草草》。

　　3、“六、一”將評選表彰書(shū)香班級、讀書(shū)小明星、讀書(shū)小碩士、讀書(shū)小博士活動(dòng)，以獎勵機制激勵學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)。

　�。ㄋ模└髟戮唧w安排

　　3月份：（1）制定書(shū)香校園、書(shū)香班級建設計劃

　�。�2）寒假讀書(shū)積累活動(dòng)總結交流。

　　評選優(yōu)秀讀書(shū)筆記準備參加縣里評比

　�。�3）《文草青青》第四期征稿

　�。�4）學(xué)生課外閱讀知識競賽

　　4月份：（1）參加縣中高年級朗讀競賽，傳統文化經(jīng)典誦讀比賽

　�。�2）全校作業(yè)展覽

　�。�3）參加征文活動(dòng)

　�。�4）出版《文草青青》第四期

　　5月份：（1）檢查讀書(shū)評比各項材料

　�。�2）參加縣漢字規范書(shū)寫(xiě)檢查評比

　�。�3）《文草青青》第五期征稿

　�。�4）參加征文活動(dòng)

　　6月份：（1）表彰讀書(shū)先進(jìn)

　�。�2）學(xué)生朗讀比賽（低年級故事比賽、中高年級朗讀比賽）

　�。�3）學(xué)生漢字規范書(shū)寫(xiě)過(guò)關(guān)

　�。�4）出版《文草青青》第五期

　　7月份：活動(dòng)總結材料

工作計劃 篇3

　　一、指導思想：

　　認真學(xué)習學(xué)校教學(xué)工作計劃的精神，自覺(jué)運用尊重理念及課程標準指導教學(xué)，積極推進(jìn)“差異教學(xué)”“探究合作”學(xué)習方式的研究。緊緊抓住課堂主渠道，以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以校本研究為主要方式，在理念引領(lǐng)、學(xué)習方式變革、質(zhì)量監控、作業(yè)管理等方面進(jìn)行案例、經(jīng)驗的分享。同時(shí)結合語(yǔ)文教研組全體教師的教研實(shí)際，為教師營(yíng)造良好的教研氛圍和展示舞臺，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。

　　二、具體措施

　　（一）深化理論學(xué)習，理念入腦

　　1.精讀學(xué)校工作計劃、教學(xué)計劃，在理解內容的基礎上重點(diǎn)學(xué)習教學(xué)工作計劃。

　�。�1）小組內至少安排1次集體學(xué)習活動(dòng)，包括學(xué)習原文、畫(huà)批重點(diǎn)，做簡(jiǎn)要記錄及案例交流等。

　�。�2）用課標理念評課，組內評課時(shí)至少分析出一個(gè)理念的落實(shí)情況。

　　（二）進(jìn)一步規范和落實(shí)教學(xué)常規管理，提高教學(xué)效率

　　1、教研組活動(dòng)：定時(shí)、定點(diǎn)、定主題內容，定中心發(fā)言。每個(gè)小教研組活動(dòng)應以本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃的精神為指導，正確把握三維目標，同時(shí)確立一個(gè)專(zhuān)題研究目標，以提高研究的實(shí)效性。此外，老師要根據通知準時(shí)高質(zhì)量參與活動(dòng)。

　　2、備課：做到“三備”，即備三維目標，備教材，備學(xué)生。加強集體備課意識，注重資源共同分享，做到備課要“深”，既：學(xué)情分析要透，目標制定要準，重難點(diǎn)要突破。

　　3 、上課：落實(shí)課堂百分百，既：差異教學(xué)有體現，合作教學(xué)有實(shí)效，運用新技術(shù)提高反饋效率。

　　4、作業(yè)：作業(yè)設計要“精”，體現“輕負荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細”，要規范、及時(shí)，注重糾錯及情況反饋。既：分層精留作業(yè)、精批作業(yè)，形成不同層級學(xué)生有效指導策略，定期在不同層次進(jìn)行交流。

　　5、輔導：做好自己對學(xué)生補缺補差的'工作。要因材施教，經(jīng)常分析學(xué)生，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓勵，利用課外活動(dòng)時(shí)間做好分層指導，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。

　　( 三 ) 深化教學(xué)研究，開(kāi)展校本教研，提高教學(xué)實(shí)效。

　　1、組織教師繼續學(xué)習《新課程標準》，改革課堂教學(xué)方式，促進(jìn)師生發(fā)展。學(xué)習落實(shí)教學(xué)理念，優(yōu)質(zhì)課堂，注重差異，共同提高。內容包括：

　�。�1）積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式，淡化繁瑣的講解分析，給學(xué)生足夠的時(shí)間

　　和空間，讓學(xué)生在教師的引導下獨立地提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，在主動(dòng)實(shí)踐過(guò)程中積累、感悟。

　�。�2）突出學(xué)生主體地位，將教學(xué)過(guò)程看成是老師、學(xué)生、文本間平等對話(huà)的過(guò)程。珍視學(xué)生獨特的感受、體驗和思維方式，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。

　�。�3）樹(shù)立大語(yǔ)文教學(xué)觀(guān)，溝通課本內外，課堂內外，學(xué)習內外的聯(lián)系，拓寬語(yǔ)文學(xué)習和應用的渠道，增加語(yǔ)文實(shí)踐機會(huì )，提高學(xué)習效率。

　�。�4）講求訓練手段的多樣性，提高練習有效性，嘗試課外作業(yè)階梯式，讓不同學(xué)生學(xué)有所獲，具有作業(yè)批改的現代理念，包括建立學(xué)生的錯題記錄（鼓勵老師們都去實(shí)踐）。

　　2、聽(tīng)課：組內公開(kāi)課必聽(tīng)，邊聽(tīng)邊思，及時(shí)評注，提倡老師相互之間多學(xué)習，多交流。

　　三、本學(xué)期需要完成的幾項工作

　　1、各年級制定本年級特色訓練項目（詞語(yǔ)積累，古詩(shī)晉級，文學(xué)常識等）

　　2、關(guān)注學(xué)困生，制定學(xué)困生幫扶計劃。

　　四、各月工作安排

　　九月:

　　1、制定計劃

　　2、確定課題及分工

　　十月：

　　1、教研組研磨教材，推選出一節展示課

　　2、年級特色訓練項目

　　十一月：

　　1、參加學(xué)校組織的學(xué)科檢測

　　2、理論學(xué)習，微課研究

　　十二月：

　　1、學(xué)困生階段性總結，做到期末有提升。

　　2、作業(yè)檢查

工作計劃 篇4

　　一、承辦單位

　　物理系

　　二、活動(dòng)宗旨

　　通過(guò)健康向上、清新高雅的舞蹈比賽，反映當代青年朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌和較高的審美追求。

　　三、比賽內容

　　參賽的舞蹈節目必須是近年來(lái)創(chuàng )作的`舞蹈，且未參加過(guò)校級以上舞蹈比賽的節目。舞蹈內容必須健康向上，主題明朗，臺風(fēng)及服裝端莊大方，符合大學(xué)生的身心特點(diǎn)。

　　四、比賽形式

　　舞蹈形式分兩類(lèi)：?jiǎn)稳宋�、雙人舞、三人舞一類(lèi)和群舞一類(lèi)（4人以上，16人以?xún)龋�。每個(gè)節目參賽時(shí)間不得超過(guò)8分鐘。

　　五、獎項設置

　　普通專(zhuān)業(yè)單、雙、三人舞類(lèi)和群舞類(lèi)分別評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名；專(zhuān)業(yè)組由本單位嚴格評選后報送前2名參賽，獎項設一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。

　　六、時(shí)間地點(diǎn)

　　報名：10月10日前將領(lǐng)隊老師、舞蹈名稱(chēng)、參賽人數（男、女）報送物理系團總支。

　　比賽：11月下旬。

　　地點(diǎn)：東校區會(huì )堂

工作計劃 篇5

　　為貫徹落實(shí)公司幫助更多渴望成功的人成功的企業(yè)文化理念，本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的原則，特制訂本制度。

　　顧問(wèn)在崗基本條件：

　　第一條：寬以待人，嚴以待己。

　　第二條：品德標準。(孝順父母、主動(dòng)幫助和包容他人、通過(guò)做事情的方法增加自身人格魅力，提倡員工之間互助互利的做法，兩組之間要互相幫助，不得推脫責任，勇于承擔責認，不說(shuō)上級，公司壞話(huà)、不營(yíng)私舞弊、等等。)

　　顧問(wèn)工作心態(tài)：

　　團結

　　團結使人向上，團結使人奮進(jìn)團結使人成功，團結就是力量。團結主要包括 兩方面的含義：一方面是主動(dòng)的友好他人、幫助他人，和大家“打成一片”。 另一方面是將大家團結在一起。能夠有效的團結周?chē)�一切可以團結的力量，把這種力量傳遞給每一位員工使其認可并運用，從而產(chǎn)生更大的力量。

　　顧問(wèn)工作要求：

　　抓好對美容師的管理，嚴格要求美容師上崗標準，嚴肅對待工作紀律，制定工作計劃，分工合理明確，必須做到公平公正;

　　組織好每天的早晚會(huì )，會(huì )前做好準備工作，針對出現的問(wèn)題及時(shí)解決，協(xié)助銷(xiāo)售店長(cháng)達成目標及提升員工的技術(shù)和銷(xiāo)售能力;

　　顧問(wèn)必須服從公司制度，有任何事情不得越級，不得和領(lǐng)導發(fā)生爭執;

　　營(yíng)業(yè)前的檢查工作須知：

　　A、參加晨會(huì )：聽(tīng)取須知、布置當天的工作、同時(shí)督促一下昨天工作中出現的問(wèn)題;

　　B、檢查當天員工出勤的情況，做到人員及時(shí)補充;

　　C、檢查環(huán)境衛生，員工的儀容儀表是否按符合標準;

　　D、檢查設備，設施是否能正常使用;

　　E、檢查當天邀約到店的顧客資料是否準備妥當;

　　F、檢查當天顧客的邀約名單及當天的計劃目標;

　　G、檢查當天美容師的技術(shù)培訓安排是否正常運行;

　　H、檢查美容房間的物品整潔、消毒、毛巾、浴袍等物品是否按規定擺放;

　　I、檢查當天老師到店的準備工作是否就緒;

　　L、以上所有內容檢查合格后，開(kāi)始營(yíng)業(yè)。

　　(5)營(yíng)業(yè)中的營(yíng)運工作須知：

　　A、檢查美容院各崗位的顧客服務(wù)接待過(guò)程中是否按標準進(jìn)行(包括接電話(huà)、端茶倒水與顧客溝通

　　的話(huà)術(shù)等服務(wù)細節);

　　B、督促顧客的邀約到店情況(平時(shí)，顧客時(shí)間觀(guān)念差的，可以提前半小時(shí)通知到店時(shí)間);

　　C、回訪(fǎng)前一天未回訪(fǎng)完的顧客(定期要做電話(huà)回訪(fǎng)，通過(guò)聊天內容知道顧客不滿(mǎn)意的地方，及時(shí)改進(jìn));

　　D、不定時(shí)到房間巡查，檢查美容師的護理操作是否按標準執行，以及各房間是否隨時(shí)保持整潔等細小事物，檢查美容師是否有漏洞的和不完善的及時(shí)糾正;

　　E、不定時(shí)到房間巡查時(shí)，杜絕在護理過(guò)程中對顧客進(jìn)行不良形式的'銷(xiāo)售;

　　F、不定時(shí)到配料間巡查，檢查后臺的配料是否是否按規定配料，物品的擺放是否整齊，以及配料房的清潔和衛生等;

　　G、隨時(shí)跟進(jìn)美容師對顧客的服務(wù)、技術(shù)手法是否按標準執行;

　　H、每天找兩名顧客進(jìn)行面對面的溝通，了解顧客的感受，對美容師的評價(jià)，以及顧客對美容院有什么要求或合理的建議，發(fā)現工作中的問(wèn)題及時(shí)改進(jìn);

　　I、及時(shí)處理美容院臨時(shí)發(fā)生的事物、并上報上級領(lǐng)導;

　　J、隨時(shí)跟進(jìn)每個(gè)員工的工作狀態(tài)，出現問(wèn)題及時(shí)調整。

　　3、下班前的核對檢查工作：

　　(1)檢查員工的工作總結(需要員工每天要寫(xiě)出做顧客遇到的問(wèn)題);

　　(2)檢查當天顧客的資料，是否按要求填寫(xiě);

　　(3)晚上要和美容師核對當天她出了多少流水，給以鼓勵;

　　(4)確定員工當天的業(yè)績(jì)與計劃差距;

　　(5)討論當天顧客消費和預計銷(xiāo)售為完成的內容，總結原因，達成下次的跟進(jìn);

　　(6)下班前要巡房檢查、房間的整理、清潔衛生、物品的擺放、儀器、燈光等;

　　(7)當天未處理的工作，及時(shí)在筆記本中記錄下來(lái)，第二天必須處理，處理不了了，及時(shí)上報上級領(lǐng)導;

　　(8)對當天的數字進(jìn)行分析總結，發(fā)現自己解決不了的問(wèn)題及時(shí)匯報。

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