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[經(jīng)典]科技作文9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的科技作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
科技作文 篇1
這學(xué)期一開(kāi)學(xué),我就報了學(xué)校的小記者班。今天,是我第一次去采訪(fǎng)。我們66人一塊兒乘坐一輛公交車(chē)到天津節水科技館采訪(fǎng)。到了采訪(fǎng)地點(diǎn),沈老師帶一隊參觀(guān),趙老師帶一隊。
一進(jìn)門(mén),我發(fā)現腳下的透明地板下有一座沙盤(pán),頭頂上有一個(gè)大屏幕,由一個(gè)阿姨帶領(lǐng)我們參觀(guān),還給我們講解介紹。她帶著(zhù)我們參觀(guān)了“大自然的恩惠”、“日益珍貴的水資源”、“開(kāi)源節流的.時(shí)代”、“共創(chuàng )人與自然和諧的明天”四部分展區,還給我們介紹了好幾個(gè)節約用水的方法。給我印象最深的一個(gè)是:洗澡的時(shí)候,一開(kāi)始從熱水器里流出的是涼水,我們可以把這些水收集起來(lái)沖廁所、洗菜或擦汽車(chē)。
參觀(guān)結束了,我覺(jué)得以后我應該節約用水,還要向更多的人宣傳節水知識。
科技作文 篇2
科技,一個(gè)神奇的未知數。即使如此,它仍然在我身邊停留著(zhù),給予我們更多的理解和驚喜。
人類(lèi)在21世紀所取得的科技成就和創(chuàng )造的物質(zhì),超過(guò)了以往的任何時(shí)代。就如一則廣告,人類(lèi)的發(fā)展與進(jìn)步,靠著(zhù)無(wú)數的溝通與聯(lián)結。正是這樣,人們靠著(zhù)溝通創(chuàng )造出了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,使人類(lèi)的生活大大改觀(guān),是讓以前的人們所始料未及的。
這次,我有幸跟隨小記者來(lái)到上?萍拣^。
清晨,每一個(gè)同學(xué)都懷著(zhù)激動(dòng)、興奮的心情來(lái)到了車(chē)前。我們迫不及待地上了車(chē)。在車(chē)上的時(shí)間真漫長(cháng),我們都昏昏欲睡了。突然有人喊道:“到了!到了!”同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)這聲音都興奮地站了起來(lái),迫不及待地想一睹科技館的“芳容”……當我們精神飽滿(mǎn)地走進(jìn)大廳時(shí),被眼前的景象鎮住了——完美的復原了亞馬遜熱帶雨林里的奇景。給我們送來(lái)了一份大大的驚喜。
再往偏廳里走,沿著(zhù)樓梯登上二樓。二樓分為兩部分,一半是游樂(lè )園,一半是體驗科技。我們幾個(gè)孩子興奮地“飛”到體驗館里去。里面的`項目豐富多彩,每一項都令人嘆為觀(guān)止。
顛倒屋的設計可真是妙!紅色的光圈不停地轉,轉得人頭暈眼花。所以凡是進(jìn)了顛倒屋的人都會(huì )感到力不從心,不由自主地身體傾斜。
科技館二樓的大廳中,還有一個(gè)“玩具”很快吸引了我的注意力,它的名字叫“自我提升”。只要坐在椅子上,拉動(dòng)上方滑輪上的繩子,椅子就會(huì )帶著(zhù)自己一起上去,這可真有意思啊。我的力氣雖然算大,但是也不可能舉起自己啊,但是坐在這個(gè)“玩具”上,只要輕輕一拉,自己就被“舉”起來(lái)了,這是怎么回事呢?原來(lái),椅子上裝有三個(gè)動(dòng)滑輪,上方橫梁上還裝有三個(gè)定滑輪,這樣一個(gè)滑輪組,利用簡(jiǎn)單的杠桿原理就能用很小的力氣把很重的東西提起來(lái)啦。
隨著(zhù)科技的不斷發(fā)展,克隆技術(shù)也慢慢走進(jìn)我們的生活。三只眼的羊,四條腿的雞……這些生物標本,不得不讓我們佩服科技的力量。
研學(xué)活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中結束了,同學(xué)們臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容,我們收獲了很多知識。
如今,科技依然在以我們不可預見(jiàn)的速度發(fā)展。未來(lái),我們甚至將會(huì )突破地球,去往其他星球生存。不管怎樣,我們在當下必須好好學(xué)習科學(xué)知識,打下扎實(shí)的基礎,才能運用科技更好地服務(wù)于未來(lái)。
科技作文 篇3
我駕駛著(zhù)語(yǔ)言控制太陽(yáng)能汽車(chē)飛往月球。
一到月球,我的保鏢 CDY就已經(jīng)開(kāi)著(zhù)宇宙飛船來(lái)接我了!我穿著(zhù)月亮鞋飛到了宇宙飛船的車(chē)間。只聽(tīng) 嗖的一聲!就已經(jīng)到家了。
一到家,CDY就早已經(jīng)神不知,鬼不覺(jué)的來(lái)到了大門(mén)前,只見(jiàn)它在門(mén)前按了幾個(gè)數字,門(mén)就已經(jīng)自動(dòng)打開(kāi)了!這時(shí)門(mén)還說(shuō)了幾句話(huà):“主人,早餐在大廳,保姆在臥室充電,清潔工在清理廚房……”這時(shí)門(mén)前還準備了一雙瞬間轉移鞋,我穿著(zhù)鞋移到了大廳!只見(jiàn)大廳并沒(méi)有美食佳肴,而是有兩個(gè)按扭,我按了其中的一個(gè),只見(jiàn)桌子上瞬間出現了一桌豐富可見(jiàn)的大餐!大餐各式各樣!有西餐、有中餐、還有家常便飯……琳瑯滿(mǎn)目,應有盡有!
吃完早餐,我又讓CDY把我的月陽(yáng)能汽車(chē)開(kāi)到家門(mén)口!還不到兩秒,CDY就已經(jīng)把月陽(yáng)能汽車(chē)開(kāi)到家門(mén)口了!我穿著(zhù)轉移鞋,瞬間來(lái)到了車(chē)間,然后開(kāi)往我姥姥住的星球——土星!
我以每小時(shí)1千億千米的`速度飛往土星!
到了姥姥家,她的貼身保姆—XYW熱情的接待了我!只見(jiàn)它在門(mén)前說(shuō)了幾句咒語(yǔ)!門(mén)就緩緩的打開(kāi)了!時(shí)不時(shí)還有一些紅外線(xiàn)在掃描人的身體!如果他是壞人,門(mén)就會(huì )自動(dòng)報警,然后來(lái)警察把壞人捉捕!
一進(jìn)門(mén),就看到許多機器人在熱烈地歡迎著(zhù)我們的到來(lái)!只見(jiàn)姥姥并沒(méi)有在屋,而是到木星旅行了,于是就讓這些機器人招待我……
忽然,保鏢來(lái)了個(gè)電話(huà)說(shuō):“主人,咱們家的養花機器人因過(guò)期,不能再使用!請您回來(lái)處理!”我連聲說(shuō)道:“好!好!”
于是,我又駕駛著(zhù)月陽(yáng)能汽車(chē)返回了月球……
科技作文 篇4
每年的秋天,都是我們學(xué)校一年一度的科技節,豐富的活動(dòng)內容總是讓同學(xué)們樂(lè )在其中。而其中最讓我們期待的便是科技之旅。今年學(xué)校為了提高我們的科技認識,拓寬我們的科技視野,特意安排了我們五年級組前上?萍拣^參觀(guān)學(xué)習。
這是一次期待以久的旅程,早在前一天的晚上,我的心就已經(jīng)飛到了心之所向,連做夢(mèng)都是與此相關(guān)。興奮的我起得比以往任何時(shí)候都要早,坐上大巴,整裝待發(fā),向上?萍拣^行進(jìn)。一路的歡聲笑語(yǔ)仿佛加速了時(shí)間的流轉,一眨眼的功夫我們就到達了目的地。
來(lái)到上?萍拣^,我們立刻按之前分好的小組展開(kāi)小團體游玩。我們組沒(méi)有按建議的游玩路線(xiàn)去3樓的“探索之光”,而是直接來(lái)到了1樓的“動(dòng)物世界”。那里陳列著(zhù)各種各樣的動(dòng)物模型,羅列著(zhù)一應俱全的動(dòng)物介紹,其中讓我印象深刻的是獅子,因為直到那一刻,我才知道了獅子數量不多、繁衍能力較差的重要原因了,那是因為世界上的每一頭獅子都有一位“謀殺犯”父親。當雌獅身邊帶有幼獅時(shí),他們是不理會(huì )雄獅的,所以雄獅則只好殺死所有的幼獅,以此才能給自己傳遞基因找到機會(huì ),這就是導致獅量減少的主要原因。,這和我們人類(lèi)既有相似之處,但又很不一樣,也許這就是自然界的物競天擇,適者生存吧“動(dòng)物世界”有很多平時(shí)很難從課本上學(xué)到的東西,例如豹子把獵物拖上樹(shù)的.秘密;為什么老虎對大型動(dòng)物情有獨鐘;美洲豹只敢攻擊落單西端的原因;基因究竟為何物等一些我從來(lái)不知道領(lǐng)域的知識,真是世界之大,無(wú)奇不有,如此大千世界,正著(zhù)等著(zhù)我們去發(fā)現,去探索。
另一個(gè)讓我印象深刻的地方是“探索之光”。在那里,我體驗了“騎車(chē)項目”,讓個(gè)神奇的項目可以完全讓人沉浸在虛幻的騎行世界里,產(chǎn)生一種暈眩的感覺(jué),身臨其境,好不快哉!緊接著(zhù),我又體驗了一把和機器人打乒乓的感覺(jué),讓我百思不得其解的是:為什么它可以接得這么準?為什么它可以打到我措手不及,真是不可思議。最后玩的“射門(mén)”,我們是進(jìn)攻方,對手是一個(gè)電子屏幕守門(mén)員,每人都有5次機會(huì ),但我居然一次都沒(méi)進(jìn),太讓人震驚了,震驚于科學(xué)的神奇與強大,敬畏之情在我心中油然而生。
這次科技之旅雖然已經(jīng)結束,但我們探索科學(xué)的腳步卻從未停止,讓我們一起相信科學(xué),熱愛(ài)科學(xué),運用科學(xué),不斷用自己的力量改變社會(huì ),開(kāi)拓廣闊世界的無(wú)數未知領(lǐng)域!
科技作文 篇5
今天,我和爸爸還有弟弟去科技館玩,我和弟弟跑進(jìn)地震小屋,地震演練開(kāi)始了,最積極的就是我。因為,我上次來(lái)就已經(jīng)玩了三次了。下一個(gè)是只要從10轉到100,有一個(gè)小飛機就可以飛上天了 ,我轉到了100,累的我滿(mǎn)頭大汗。因為我累的滿(mǎn)頭的'汗,所以,身體上的那些小毛孔都打開(kāi)了,冷風(fēng)都進(jìn)到我的身體里了,然后,我的肚子就痛的不能再痛了。
科技作文 篇6
今天是科技課,老師走進(jìn)的教室,手里帶著(zhù)工具,老師給我們講解了里面原理,我們的工具有:螺旋槳,輪子,木架,釘子,雙面膠,電池盒,電池和馬達。
老師把這些工具發(fā)到我們手里,按照老師說(shuō)的步驟安裝,第一把木架擺好,再把四個(gè)輪子按上,在用釘子定在木架的兩端,這樣便于輪子的轉動(dòng),燃后在木架的`上面按上馬達,在中間用雙面膠把電池盒子沾上,裝上電池。就這樣我們的螺旋電車(chē)制作成功,看著(zhù)我親手做的電車(chē),在地上跑來(lái)跑去心里無(wú)比高興。
科技作文 篇7
在北京的一天里,我和小伙伴們步行經(jīng)過(guò)了鳥(niǎo)巢、水立方,來(lái)到了科技館,買(mǎi)票后,一進(jìn)門(mén)我們就開(kāi)始玩滑梯,這個(gè)滑梯是密封的,我滑的時(shí)候就像從天上落下來(lái),下面有一個(gè)墊子接著(zhù),驚險又 刺激。然后我們繼續往里面走,里面有好多的玩具,比如:擠牛奶、磨玉米、拔蘿卜、抓小魚(yú)等等,玩也玩不完。其中水閘的作用最有意思,上游水多,下游水少,就要打開(kāi)水閘,讓船進(jìn)的閘門(mén)里,在 開(kāi)始放水,和下游水一樣多的`時(shí)候穿就可以安全過(guò)去了,還有體驗飛機出了事故時(shí),逃生練習,還知道了植物生長(cháng)過(guò)程,從這些游戲中,我懂得了很多道理,還知道現實(shí)生活中我不知道的東西,今天我 收獲了很多,也很高興!
科技作文 篇8
在網(wǎng)絡(luò )信息飛速發(fā)展的21世紀,紅包早已悄然“進(jìn)入”了手機,給這幾年的春節增添了不一般的色彩。
以往的春節,不管是在外歸心似箭的游子,還是家中白發(fā)蒼蒼的老人,都希望能與家人團聚,逢年過(guò)節吃著(zhù)團圓飯,開(kāi)開(kāi)心心地聊天?蛇@幾年卻不同了。茶余飯后,上至七八十歲的老奶奶,下到四五歲的小朋友,不再談笑風(fēng)生,而是緊盯著(zhù)手中的手機,加入了搶紅包的行列。而且,不論是那些發(fā)紅包的人還是搶紅包的人都像著(zhù)了魔,廢寢忘食,“低頭族”應運而生。
就拿我家來(lái)說(shuō)吧。前年除夕晚上,吃過(guò)年夜飯,我就和爸爸媽媽一起下樓愉快地放著(zhù)煙花,聞著(zhù)空氣中彌漫的煙火味兒,一起欣賞絢麗的煙花升入無(wú)邊的天際,綻放出美麗的花朵。尖叫聲、歡笑聲不絕入耳。心滿(mǎn)意足之后,就靠著(zhù)媽媽和大家一起觀(guān)看《春晚》,聊聊節目,一家人其樂(lè )融融。
可是今年,吃過(guò)年夜飯,爺爺奶奶倒還是保持老樣子津津有味兒地看著(zhù)《春晚》?墒俏覀冐韮耗?先是爸爸去搶紅包了,接著(zhù)媽媽去搶紅包了,最后就連我也加入了搶紅包的行列。家中不時(shí)傳來(lái)“唉”“耶”“哈哈哈”的'聲音,每一種聲音都代表了一種心情與表情,我們完全被紅包的多少和成功與否牽住了所有的注意力與情感,只有手指在手機屏幕上飛快地抖動(dòng),無(wú)暇搭理任何人,動(dòng)不動(dòng)就來(lái)上一句“唉,我又錯過(guò)了幾個(gè)億”。雖然當時(shí)也很興奮與快樂(lè ),但是在我的心靈深處,似乎又覺(jué)得少了一點(diǎn)什么?是什么呢?對了,大家都各自低著(zhù)頭看手機,少了一份交流與關(guān)注,這還是團聚的意義所在嗎?
搶紅包雖然令人愉快,帶給人刺激感,但是卻擾亂了家人之間的情感交流。我希望來(lái)年春節,還能像從前那樣跟著(zhù)爸爸媽媽一塊兒放煙花,看著(zhù)美麗的天空歡笑;和家人一塊兒看電視節目,在交流中快樂(lè );真正共享著(zhù)這濃濃的人情味兒,感受著(zhù)家的意義!
科技作文 篇9
“預備開(kāi)始……”“王××,快來(lái)這兒比四驅車(chē)!薄翱,我的藍鳥(niǎo)飛機飛得多高!”……
剛來(lái)到學(xué)校操場(chǎng),就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣點(diǎn)名聲、歡呼聲。你猜怎么了?是我們學(xué)校正在舉行科技節活動(dòng)。操場(chǎng)上人聲鼎沸,就像開(kāi)了鍋的水。望望四周,有的同學(xué)拿著(zhù)手中的遙控車(chē),似乎正焦急萬(wàn)分地尋找比賽場(chǎng)地;有的同學(xué)卻早已在排隊了;還有同學(xué)正專(zhuān)心致志地比賽著(zhù),似乎任何聲音都影響不了他們。
而我,很榮幸地被老師選為“雷速登”遙控車(chē)的`選手。我拿著(zhù)車(chē)子,在老師那兒點(diǎn)名后,靠在足球門(mén)上,一邊等一邊看著(zhù)其他選手的水平。不由得,我好緊張,他們一個(gè)個(gè)開(kāi)得好嫻:巧妙地繞開(kāi)障礙物,又穩重地弄了個(gè)大轉彎,再快速地移庫,來(lái)到終點(diǎn),他們臉上并沒(méi)有一點(diǎn)兒緊張的神情,那么自然。報成績(jì)了,都在秒以?xún)。我怕了,我怕我碰到障礙物,沒(méi)成績(jì),我怕我東拐西繞,動(dòng)作慢吞吞,我更怕聽(tīng)到周?chē)瑢W(xué)的嘲笑。因為我根本不會(huì )開(kāi)遙控車(chē),要不是為了這次比賽,我才不會(huì )去碰遙控車(chē),這種一般是男孩子玩的東西。該我了,加油。剛開(kāi)始,我開(kāi)得不錯,轉彎,呀,碰到障礙物了,糟了。幸好,評委老師又給了我一次機會(huì )。但第二次又碰到了,沒(méi)辦法,沒(méi)有成績(jì)。沒(méi)事,正在參與,我安慰自己。
再看看四周,活動(dòng)已進(jìn)入了高潮,歡呼聲,喝彩聲,隆隆聲(四驅車(chē)等發(fā)出的聲音),聲聲入耳,各種聲音交織在一起,猶如午夜的潮聲。過(guò)了好一會(huì )兒,各種項目落下了帷幕。有的同學(xué)似乎得了個(gè)好成績(jì),在手舞足蹈呢,有的同學(xué)似乎得了不好的名次,在哪兒失望呢!一個(gè)個(gè)班級陸陸續續回到了教室,操場(chǎng)漸漸安靜下來(lái)。
這次科技節活動(dòng)不僅讓我們了解到了科技小知識,還讓我們體會(huì )到了比賽的酸甜辣。
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