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小學(xué)生科技節創(chuàng )意方案
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生科技節創(chuàng )意方案，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生科技節創(chuàng )意方案1
按照府谷縣教育局《第二十三屆“科技之春”宣傳月活動(dòng)安排的通知》精神，為了使本屆“科技之春”宣傳月活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展，推動(dòng)我�？破展ぷ飨蚩v深發(fā)展，靠科技促進(jìn)物質(zhì)文明、精神文明建設，結合我校實(shí)際，特制定如下活動(dòng)方案：
一、指導思想
以黨的、府谷縣委xx屆六次會(huì )議精神為指導，以學(xué)校教育教學(xué)為基礎，面向全體學(xué)生開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)，引導學(xué)生逐步領(lǐng)會(huì )科學(xué)精神，掌握科學(xué)方法，增強學(xué)生觀(guān)察、思維、探究實(shí)踐和動(dòng)手的能力，在學(xué)生中形成學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養的全面提升。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月25日至4月25日
三、活動(dòng)主題
科技改變生活創(chuàng )新引領(lǐng)未來(lái)
四、活動(dòng)對象
學(xué)校全體師生
五、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：郭建平
副組長(cháng)：張立王勇
成員：王軍蘇蘭畔班麗霞呂飛王懷珍楊?lèi)?ài)軍雷艷霞劉小艷賈娟各班主任
六、活動(dòng)內容及方法
1、開(kāi)展好科普宣傳活動(dòng)。各班要積極做好宣傳工作，通過(guò)科學(xué)課堂、周五無(wú)課日活動(dòng)等形式，全面滲透此項工作，在全體學(xué)生中形成“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的良好風(fēng)氣，整體提升科學(xué)素質(zhì)教育的水平。
2、科普閱讀活動(dòng)，豐富知識視野。語(yǔ)文老師布置學(xué)生課后閱讀各種報刊雜志、科普書(shū)籍，觀(guān)看科普節目，推薦閱讀《少兒百科全書(shū)》、《祖國上下五千年》、《我們愛(ài)天文》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等書(shū)籍，觀(guān)看《天下》、《探索奧秘》、《人與自然》、《動(dòng)物故事》等電視科普節目，讓學(xué)生到“大課本”中去獲取知識，提高科學(xué)素養。
3、一至三年級兒童創(chuàng )意繪畫(huà)作品評比（內容以科幻想象為主，比如“機器人、飛船太空想象畫(huà)等”）。
4、四至六年級科普知識優(yōu)秀手抄報評比。
5、全�？萍际止ぷ髌吩u比。一至三年級每班2件（環(huán)保低碳、變廢為寶類(lèi)），四至六年級每班3—5件（“機器人、輪船、飛船、高樓模型”和有科技含量的科技小制作“小臺燈、小手電、小音樂(lè )盒、小鬧鐘”等）。
6、各中隊開(kāi)展一次以“科技改變生活創(chuàng )新引領(lǐng)未來(lái)”為內容的主題隊會(huì )活動(dòng)。
7、各班開(kāi)展一次以“科技改變生活創(chuàng )新引領(lǐng)未來(lái)”為內容的.科普講座。
8、科普征文。
9、組織一次科學(xué)公開(kāi)課活動(dòng)。
10、智力七巧板比賽。
11、機器人展示活動(dòng)。
七、活動(dòng)要求
1、活動(dòng)中以學(xué)生為主體，教師只適時(shí)的指導。
2、以學(xué)生動(dòng)手為主，理論教育為輔。
3、以培養學(xué)生的科學(xué)素養、科學(xué)的實(shí)驗方法、科學(xué)的思維、科學(xué)創(chuàng )新能力為目標，讓學(xué)生根據已有的科學(xué)知識設計、制作。
4、各類(lèi)作品按照上交的數量評選出一、二、三等獎，班級優(yōu)秀組織獎。
小學(xué)生科技節創(chuàng )意方案2
活動(dòng)主題
走進(jìn)科技放飛夢(mèng)想
活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月25日下午
前期作業(yè)布置
1、紙質(zhì)作品
1—2年級設計一個(gè)環(huán)�？萍夹酥�10cm*10cm
3—4年級讀一本科普類(lèi)圖書(shū)，畫(huà)一幅科學(xué)幻想畫(huà)
5—6年級看一部科幻電影，做一份科普小報
活動(dòng)要求：
�。�1）每班交作品5份。（24日前交德育處）
�。�2）環(huán)�？萍夹酥�、科學(xué)幻想畫(huà)、科普小報規格為A4紙，所有參展作品均單面使用，作品的背面要寫(xiě)明班級、姓名、作品名稱(chēng)。
2、利用身邊生活物品，設計制作并演示與物理有關(guān)的實(shí)驗小制作。
要求：
�。�1）內容不限，賽前自行準備，比賽時(shí)現場(chǎng)演示。
�。�2）自行寫(xiě)好實(shí)驗的文字說(shuō)明材料——含實(shí)驗原理、制作步驟、圖片。
�。�3）自行準備實(shí)驗器材，要求器材盡可能簡(jiǎn)單、實(shí)用。
�。�4）立意新穎。
�。�5）演示效果明顯。
�。�6）以班級為單位參加比賽，每個(gè)參加班級至少提供一件參賽作品。
場(chǎng)地安排
一樓教室、二樓教室、階梯教室、科技實(shí)驗室為一二三年級活動(dòng)場(chǎng)地
三樓教室、四樓教室、探究實(shí)驗室、小會(huì )議室為四五六年級活動(dòng)場(chǎng)地
活動(dòng)流程
13：55預備
14：00開(kāi)始
14：05社團表演
14：15科學(xué)表演秀（鉅蛋科普基地）
14：40科技游園
16：00游園結束
活動(dòng)項目
活動(dòng)介紹
�。�1）88軌道球；使小球在88軌道里運動(dòng)不掉出。
�。�2）小豬快跑：讓小鋼珠能走到20的位置。
�。�3）鏡面寫(xiě)字：通過(guò)鏡子把紙上的字正確寫(xiě)出來(lái)
�。�4）七巧板：使用七巧板拼出給出的圖形
�。�5）夾玻璃球：用筷子把玻璃球夾到自己的杯子里。
�。�6）倒立水杯：杯子裝滿(mǎn)水，并蓋上硬紙板一只手按著(zhù)紙板，一只手將杯子翻轉過(guò)來(lái)，再把按著(zhù)紙板的手輕輕拿開(kāi)。
�。�7）筷子提大米：準備大米、筷子、塑料杯，往塑料杯里放大米，插入筷子后慢慢的把大米壓實(shí)，慢慢地拿起筷子裝滿(mǎn)大米的塑料杯也離地而起。
�。�8）層層高：用筷子把骰子搭成高塔。
�。�9）巧移乒乓球：手拿倒置的瓶子，連同瓶?jì)鹊钠古仪蛞黄疬\到前面的10cm高的書(shū)上。
�。�10）玻璃杯上的`硬幣：將紙牌放在玻璃杯的杯口上，將硬幣放在紙牌的中央，用手指去彈紙牌的邊緣。
�。�11）紙飛機距離賽：看誰(shuí)的紙飛機飛得最遠
�。�12）紙飛機標靶賽：投擲紙飛機進(jìn)行鉆圈。
�。�13）智取小球：在不接觸玻璃杯的情況下，使用吸管將玻璃杯中的乒乓球弄出來(lái)
�。�14）掉入深淵：站直把手中的筷子丟進(jìn)啤酒瓶子里。
�。�15）釣酒瓶：使用吊桿吊起酒瓶
�。�16）皮筋槍標靶賽：使用皮筋槍進(jìn)行打靶
�。�17）漂浮的回形針：讓回形針輕易漂浮在水面上
�。�18）撲克牌搭高比賽
比賽用撲克牌在規定時(shí)間內，通過(guò)用折等方法，完成一副紙牌的搭高。搭高過(guò)程中僅限于手折，不能用膠水等其它任何輔助材料。測量紙牌所搭物體的高度，高度越高成績(jì)越好。
�。�19）吹杯換盞：規定時(shí)間內在不接觸紙杯的情況下，使用氣球將課桌上的紙杯都移動(dòng)到另一個(gè)課桌上
�。�20）硬幣滴水：一枚硬幣上能載幾滴水不外溢？
�。�21）紙橋承重
在限定時(shí)間內，用一張A4紙的材料制作一座可以承重的橋梁，橋梁跨度不小于20cm。制作完進(jìn)入承重測試。能承載一盒粉筆即可過(guò)關(guān)。
�。�22）桌面沙壺球：將可樂(lè )推向長(cháng)桌的盡頭，推到指定區域的為勝方。
人員安排
小學(xué)生科技節創(chuàng )意方案3
一、指導思想
通過(guò)舉辦科技節活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步了解科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)、激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣，培養學(xué)生的探究精神、創(chuàng )新精神，提高學(xué)生的實(shí)踐能力，引導學(xué)生關(guān)注日常生活、普及科學(xué)知識，同時(shí)進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活。
二、活動(dòng)主題
愛(ài)科學(xué)講科學(xué)用科學(xué)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月31日——20xx年11月30日
三、活動(dòng)內容及安排
1、開(kāi)幕：10月31日升旗儀式宣布科技節開(kāi)幕，做好學(xué)校主題科技節宣傳發(fā)起工作，宣讀科技節方案。
2、科普知識宣講：科學(xué)教師開(kāi)展以科普知識為主題的三期國旗下演講。
3、科普電影周
觀(guān)看科學(xué)紀錄片有利于普及科學(xué)文化知識，提升學(xué)生科學(xué)素養，同時(shí)營(yíng)造愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的氛圍，推動(dòng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng )新能力的`培養，各年級科學(xué)教師選取相應紀錄片組織學(xué)生觀(guān)看、記錄等。
4、科普閱讀周
利用課堂時(shí)間，學(xué)生自帶科普書(shū)籍一本，利用科學(xué)課堂時(shí)間進(jìn)行科普閱讀、知識交流等。不是為了記住知識，而是讓孩子看見(jiàn)世界萬(wàn)物的故事和秘密，激發(fā)好奇心�？破諘�(shū)籍用它獨特的方式，告訴孩子世界萬(wàn)物的故事、告訴他們“這是什么”和“為什么”的問(wèn)題。
5、師大附小科技節短視頻大賽
本次科技節短視頻大賽是對課堂教學(xué)內容的課外延續，也是學(xué)生學(xué)習思維、學(xué)習興趣在課外、在社會(huì )的延伸，這是新課改倡導的，也是我們教育上多年孜孜以求的教學(xué)成果，同時(shí)可以使學(xué)生對科學(xué)的興趣保持長(cháng)久不衰。學(xué)生可根據自身情況收集科學(xué)小知識、做家庭小實(shí)驗、講述科學(xué)家的故事等，錄制成視頻，按要求提交。
具體要求如下：
�。�1）學(xué)生出鏡要求穿校服戴領(lǐng)巾，若需家長(cháng)出鏡，著(zhù)正式服裝，背景簡(jiǎn)單整潔。
�。�2）錄制視頻需橫屏16：9，H264/5，1080P，30fps以上，碼率8Mbps以上、原視頻、不開(kāi)美顏、無(wú)水印等。
�。�3）時(shí)長(cháng)控制在2分鐘以?xún)取?/p>
�。�4）按小程序要求提交各項內容，視頻提交截止時(shí)間為11。21號。
�。�5）視頻不合要求者，直接淘汰。
�。�6）優(yōu)秀者評獎，含證書(shū)、獎品，擇優(yōu)將短視頻推送學(xué)校公眾號。
6、閉幕式
20xx年11月28日利用升旗儀式宣布科技節閉幕，同時(shí)宣讀獲獎情況
小學(xué)生科技節創(chuàng )意方案4
“讀兒歌學(xué)科學(xué)”活動(dòng)方案
活動(dòng)目的：
利用兒歌簡(jiǎn)短、淺顯、生動(dòng)的特點(diǎn)，引發(fā)學(xué)生的閱讀熱情，激發(fā)參與科技活動(dòng)的興趣，在讀中了解科學(xué)知識，明白科學(xué)道理，提升語(yǔ)言表達能力和展示能力。
活動(dòng)人員：
1、一年級全體學(xué)生參與
2、班級擇優(yōu)推薦3——5人作品。
作品要求：
1、閱讀科學(xué)類(lèi)兒歌，即關(guān)于自然現象、動(dòng)植物的、事物現象、科學(xué)道理等均可。
2、時(shí)長(cháng)不超過(guò)1分鐘。
3、開(kāi)頭標清兒歌題目和朗讀人的`班級姓名，然后朗讀人介紹自己的班級姓名和兒歌名稱(chēng)（顯示朗讀人整體形象）。
4、可以加朗讀背景，也可以配樂(lè )，但不要影響人物朗讀的聲音。
5、不要帶有拍攝軟件的標志。（不方便拍攝的可以到學(xué)�？萍冀淌遗臄z，但不負責加特效及背景音樂(lè )）
提交時(shí)間及方式：
11月25日前發(fā)送至學(xué)�？萍嘉⑿湃夯騒XX郵箱
評價(jià)標準
1、朗讀效果90%
2、視頻整體效果10%
小學(xué)生科技節創(chuàng )意方案5
活動(dòng)目的
父母教孩子折紙，增進(jìn)親子關(guān)系，豐富學(xué)生的課余生活，激發(fā)學(xué)生對折紙藝術(shù)的興趣，培養學(xué)生心靈手巧的優(yōu)良品質(zhì)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和自制力，磨煉學(xué)生的意志力及耐力，提高創(chuàng )新意識和多元化生活能力以及在生活中發(fā)現美、創(chuàng )造美的能力，推動(dòng)校園折紙藝術(shù)的.發(fā)展。
活動(dòng)對象：
一年級學(xué)生，每班5人
活動(dòng)時(shí)間：
1、親子作品——11月30日前。
2、現場(chǎng)競賽——11月30日
活動(dòng)要求：
1、父母教孩子折紙，在家里共同完成一件折紙作品，現場(chǎng)上交（寫(xiě)清作品名稱(chēng)、作者班級、姓名）。
2、學(xué)生現場(chǎng)折紙（每件作品要在三步以上），時(shí)間是10分鐘，數量越多越好。
3、紙張自備，顏色、大小、張數不限，可以用彩筆進(jìn)行簡(jiǎn)單繪畫(huà)。
注意：選手所準備材料要求無(wú)任何折痕和標記，參賽者不得攜帶任何參考資料或事先折好的作品（親子共同完成的除外）。（賽前要進(jìn)行材料檢查，違規者取消參賽資格。）
評比標準：
1、親子作品（提前完成的）：（滿(mǎn)分100分）
作品造型40分：造型美觀(guān)、生動(dòng)形象，有整體性；手工藝術(shù)40分：有一定的手工技巧及表現力，制作精細、工藝精致、技法準確；立意20分：立意新穎，構思巧妙，主題明確，想象力豐富。
2、現場(chǎng)作品：（每完成一件有效作品10分，完成度或形象不夠的得5分）
有效作品標準——作品完成度較好、折法規范、形象準確。
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